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FELIX CASELLAS
ESCUELA UNlVERSlTARlA DE FORMACION DEL PROFESORADO. GIRONA U.A.B.
MARTA LUJAN, Sintaxis y semantica del adjetivo, Madrid, y el no menos curioso fragmento del Quijote en el que
Catedra, 1980. Cervantes, con elegante sobriedad, rene siete:
Dedica un extens0 capitulo a 10s adjetivos adverbiales ((Quedo pasmado Don Quijote, absorto Sancho, sus-
entre 10s que distingue 10s que (taparecen construidos con penso el primo, atnito el paje, embobado el del rebuzno,
confuso el ventero y, finalmente, espantados todos 10s Verbos como (tandar)) e (tir)) ofrecen variados matices
que oyeron las razones...)) (11, cap. XXV). segn en ellos destaque, en mas o en menos, su sentido
Los ejemplos del lenguaje actual, tanto escrit0 como traslaticio. Observense las diferencias entre 10s dobletes
hablado, podran multiplicarse indefinidamente. Sin em- siguientes:
bargo, para centrar este breve estudio nos vemos obliga- ((Siempre andaba ocupado su hijo)) (pag. 39).
dos a ce'irnos a un solo autor y a una sola obra. ((El viejo andaba nerviosa)) (pg. 200).
Hemos elegido a Miguel Delibes por su doble condi- ((No va una tranquila con 61)) (pag. 167).
cin de academico y'novelista popular; por ser realista ((La Desi fue hacia ella indignada)) (pag. 146).
pero sin exageracin; por usar el predicativo, sin la abun- GRUPO B,2. Oraciones con verbo de rasgo comn-
dancia de otros autores, por ejemplo Halcn, pero tampo- mente transitivo y que, usados como a tales, llevan su
co con la parquedad de un Gironella... propio complemento directo. Entre ellos citaremos: aguar-
De entre las obras de Miguel Delibes, hemos escogido dar ( 4 geces), contemplar ( 6 veces), decir ( 2 7 veces), mi-
una breve novelita en la que el computo puede ser faci1 rar (9 veces), observar ( 4 veces), responder (2 veces), se-
pero significativa: ((La hoja roja)) (Barcelona, Destino, alar, tener, ...
1978). ((El les aguardaba sentado en un banca)) (pag. 77).
En 2 3 6 paginas hemos anotado 3 3 1 complementos ctra chica le contemplaba arrobada)) (pag. 124).
predicativos. Con ellos podemos hacer la siguiente clasifi- ((La Merce dijo esto despechadan (pag. 27).
cacin general ct Dijo ella irritada:...)) (pag. 10).
Grupo A. Concertados con el sujeto. Con verbos es- ctLe miraba arrogante y jactanciosa)) (pg. 32).
tativos, facilmente asimilables a copulati- ((Observaba fascinada la franja blanca)) (pag. 126).
vos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116 Es Igica la frecuencia del predicativo acompaando
Grupo B. Concertados con el sujeto. Con verbos de verbos que, como ctdecir)), sirven para hilvanar el dialogo
predicacin clara y evidente . . . . . . . 145 dentro de la accin novelistica: con el predicativo se ex-
Grupo C. Concertados con el complemento directo. presa de manera suscinta pero clara la actitud o estado
Construidos con un adjetivo . . . . . . . 61 de animo de quien dice, replica, expone, responde, pre-
Grupo D. Concertados con el complemento directo. gunta ...
Construidos con un sustantivo.. . . . 9
ESTUDIO DEL GRUPO C
ESTUDIO DEL GRUPO A En este grupo, mucho menos numeroso, reunimos ora-
Grupo muy numeroso cuyos adjetivos podran tambien ciones cuyo predicativo concierta con el complemento di-
considerarse predicados nominales si admitimos que sus recto de la oracin. Por lo tanto necesariamente se trata
respectivos verbos son asimilables a copulativos. Con tal de oraciones con verbo transitivo.
criterio, mas semantico que gramatical, tendramos aque- Frente al matiz subjetivo de 10s grupos anteriores en
lla amplia zona, de limites imprecisos, entre la oracin co- este se precisan situaciones. Los verbos mas usados son:
pulativa y la intransitiva de verbos de estado con comple- dejar ( 10 veces), encontrar ( 6 veces), poner ( 4 veces), te-
mento predicativo. ner (1 l veces), ver (7 veces)...
Si, como sugieren Blecua y Alcina, aplicamos un es- ((La dej sola)) (pag. 24).
tricto criterio formal, solo pueden considerarse copulati- ctEncontr muerto a su padren (pag. 25).
vas aquellas oraciones cuyo predicado nominal puede ((Ponerle las piernas derechas al Picaza)) (pag. 220).
pronominalizarse mediante el conjuntivo neutro ((10)). En ctTienes lista la ropa)) (pg. 170).
tal caso todas las oraciones de este primer grupo son in- ((La chica no veia arqueadas las piernas... ni juntos sus
dudablemente intransitivas con complemento predicativo. ojos,... ni roma su nariz)) (pag. 152).
Los verbos mas usados son: mostrarse (repetido 1 0
veces), permanecer ( 13 veces), quedar ( 8 veces), quedar- ESTUDIO DEL GRUPO D
se (1 7 veces), sentirse (19 veces)... Es el grupo mas exiguo. Solo hemos encontrado nueve
((La chica se mostro dcil y servicial)) (pag. 38). oraciones en las que el predicativo sea un sustantivo. Los
((El parque quedo desnudo y despoblado)) (pag. 82). nicos verbos usados son: decir (usado como sinnimo de
((No te quedes ah parado como un pasmarote)) (pag. Ilamar), elegir y Ilamar;
182). ((Tus hijos me dicen Cayan (pag. 45).
((Se sentia mas firme y entero)) (pag. 2 3 1). ((Que me digan madre)) (pag. 46).
ctLe elegian alcalde)) (pag. 57).
ESTUDIO DEL GRUPO B ((No me llames seorito)) (pag. 233).
Es el grupo mas numeroso. Esta constituido por ver-
bos de clara predicacin: ya no revelan actitudes sino ac-
OBSERVACIONES
ciones. Entre ellos, no obstante, podemos hacer una nue-
va subdivisin: 1. Ante todo podemos constatar la frecuencia con
que, en una misma oracin, aparecen dos o mas comple-
GRUPO B,1. Oraciones cuyo verbo es de rasgo co- mentos predicativos;
mnmente intransitiva y que aqu se usan como a tales. ((De repente, un dia, amaneci su seorito, cambiado,
Destacaremos 10s siguientes: amanecer ( 2 veces), andar alegre y expansiva)) (pg. 199).
( 10 veces), bajar ( 2 veces), ir ( 1 1 veces), nacer ( 2 veces), ctSu mirada enloquecida se clavaba pesada y pertinaz))
regresar ( 4 veces)... (pag. 235).
((El dia siguiente amaneci quedo)) (pag. 1 15). ((EI, de sbito, se torno cohibido... desconcertado y au-
((Algunos dias bajaban juntoss (pag. 2 17). sente)) (pag. 125).
((El nacer coja, (pag. 26). ctSu mirada se volva lejana y como traslcida)) (pag.
ct Eloy regres insatisfechon (pag. 36). 86).
2. En otras oraciones, frente a la citada posibilidad ((Se dejaba estrujar las manosn (pag. 18).
de varios predicativos, prefiere el autor combinarlos con ((Oyo las pisadas ... perderse ...)) (pg. 19).
un complemento circunstancial: (( Nunca debieron dejar venir a esa gente)) (pag. 19).
((Eloy caminaba con aprensin, despatarrado)) (pag. ((Se dirigia al diario local demandando civilidad)) (pag.
174). 13).
((La plaza quedo oscura, fra y en silencio)) (pag. 8 1 ). ((Dijo deteniendose, tocando a Manco)) (pag. 19).
((Eloy se sentia apaciguado y en calma)) (pag. 159). ((Gil reanudo la marcha tratando de arrastrar al viejo))
((La Desi se sentia indefensa y sin recursos)) (pag. (pg. 20).
167). Fcilmente podria comprobarse que admitiendo ge-
3. De las 3 3 1 oraciones con complemento predicati- rundios e infinitivos el nmero de predicativos se hubiera
vo, solo en 9 es un sustantivo. En las restantes es un ad- casi doblado. No obstante no 10s hemos incluido por va-
jet'ivo que en un 4 0 ' % es adjetivo primitivo (alegre, borra- rios motivos que intentaremos explicar.
cho, coja, contumaz, entera...); el 6 0 % restante esta cons- Ante todo, si la funcion del predicativo es adjetiva, un
tituido por adjetivos de origen verbal. De estos derivados dato importante es la concordancia, que no puede apare-
verbales, a su vez, un 9 0 % proceden del participio prete- cer ni en el infinitivo ni en el gerundio. Sin embargo, aun
rito o pasivo, mientras que solo el 1 0 % procede del parti- dejando la concordancia, pues, con razon, podria objetarse
cipio de presente o activo: que no es indispensable, nos queda la esencial funcion
participios pasivos: acalorado/a, alarmado/a, azora- adjetiva del predicativo, presente en el participio pero au-
do/a, conmovido/a, contrariada, descuidado/a, emboba- sente en el infinitivo y en el gerundio.
da ... Tambien la gramatica generativa transformacional nos
participios activos: anhelante, desafiante, jadeante ... ha ayudado a entender y separar este grupo de infinitivos
4. Siendo, en gran parte, de origen verbal, 10s com- y gerundios que, aun admitiendo que formen un grupo es-
plementos predicativos pueden, a su vez, llevar su propio pecial de predicativos no concertados, tienen una estruc-
complemento circunstancial: tura profunda bien distinta:
((El las aguardaba sentado en un bancon (pag. 77). Todos 10s predicativos que hemos contabilizado pro-
((Recorria las calles envuelto en una sabana)) (pag. vienen de estructuras profundas en las que ellos son pre-
199). dicados nominales de oraciones copulativas incrustadas
5. Al mismo tiempo su carcter adjetivo les permite Ile- en el sujeto o en el complemento directo de la principal.
var modificadores adverbiales, intensificadores, y comple- Por ejemplo, las estructuras profundas de ((Algn dia
mentos determinantes que podran incluso ser oracionales: bajaban juntos)), ((Encontro muerto a su padre)) son ((Ellos
~ L o sdos viejos avanzaban ligeramente encorvados)) bajaban algun dia. Ellos estaban juntos)), ((EI encontro su
(pag. 138). padre. Su padre estaba muertoa. Sus correspondiente dia-
((Se limpiaba ... un poc0 azorado)) (pag. 40). gramas arboreos, muy simplificados, son 10s siguientes:
((Miraba... temeroso de que apareciera Pepito)) (pag.
2 1O).
6. Entre 10s posibles intensificadores, o modificado-
res, que pueden preceder al complemento predicativo
destaca el ((como)) con clara funcion adverbial respecto al
valor adjetivo del predicativo:
((Permanecio inmovil, como petrificada)) (pag. 94).
((Los jovenes consideraban el trabajo como una maldi-
cionn (pag. 17).
7. No hemos encontrado ningn ejemplo de comple-
mento predicativo con preposicion ((por)) como seran 10s
siguientes;
((Me dar por bien pagado)) (Quijote, II, XXV).
((Yo me salvo por rica y elegante, otros por nobles y
entonados, otros por buenos)) (monologo de una mujer
fria. M. Halcon).
Sin embargo hay algn ejemplo con la preposicion
((de)).
En tales casos la doble funcin del predicativo en vez
de ser la de circunstancial y predicado, sera la de comple-
mento preposicional y predicado:
((El viejo podra pecar de roiibso)) (pag. 28).
,
. , .
,
. I I
81 0 ~ 6 las pisadas
I
RESUMEN:
En una primera parte se revisa lo que 38 textos distin-
el
1 se dirigia a el diario local tos contienen acerca del complemento predicativo. Se ob-
serva la total carencia de unidad tanto en la teoria del
complemento como en la nomenclatura empleada.
En una segunda parte se analizan detalladamente 10s
complementos predicativos usados por Miguel Delibes en
su novela La hoja roja. Con ellos se hacen varios grupos
segn sean adjetivos o nombres y segn concierten con el
sujeto O con el complemento directo.
La conclusin final establece el contraste entre la im-
61 demandaba civilidad portancia y uso constante del predicativo, y la deficiente
teoria en torno al mismo, debido tal vez a su propia com-
plejidad.
SUMMARY:
Contrastada la parquedad y mltiples discrepancias en
la teoria del predicativo, con la frecuencia y ricos matices In the first part thirty-eight different texts containing
que en la practica ofrece, llegamos a la conclusin de que information about the predicative complement are exami-
el indudable deficit terico puede achacarse probable- ned. A complete lack of unity is observed in the theory of
mente a la misma dificultad de este complemento cuya the complement as well as in the labels used.
complejidad escapa siempre de un encasillamiento total; In the second part the predicative complements used
que parece burlarse saltando, juguetn, de nombre a adje- by Miguel Delibes in his novel La Hoja Roja are analized in
tivo, de adjetivo a participio; que parece, incluso, entrar en detail. These are classified into various groups according
el campo del infinitivo y del gerundio; que plantea dudas to whether they are adjectives or nouns, and according to
constantes acerca sus limites; que se presta a la cons- whether they concord with the subject or the direct ob-
truccin de frases ambiguas ...; que deja, en fin, campo ject.
siempre abierto a un nuevo enfoque, a unos nuevos inte- The final conclusion establishes the contrast between
rrogantes, como abierto y con interrogantes queda este the importance and the constant use of the predicative,
breve estudio que no hace sino airear la problematica de and the lack of theory on this subject which may be due
tan controvertido complemento. to its complexity.