COMPRENSIN LECTORA

VIAJE AL CENTRO DE LA TIERRA

JULIO VERNE

NOMBRE:______________________________

1___
Viaje al centro de la Tierra

Desde el principio del viaje haba experimentado muchas sorpresas y

deba ya estar curado de susto, como se dice vulgarmente, y creerme al
abrigo de todas las maravillas. Sin embargo, a la vista de aquellas dos
letras que se haban grabado all 300 aos atrs, qued como embobado,
como tonto. No slo se lea en la roca la firma del sabio alquimista, sino
que tena en mis manos el estilete que la haba trazado. Hubiera sido en
m una insigne mala fe poner en duda la existencia del viajero y la realidad
del viaje.

Mientras bullan en mi cabeza estas reflexiones, el profesor Lidenbrock

se dejaba arrastrar por su entusiasmo respecto de Arne Saknussemm.

-Oh maravilloso genio! -exclamaba-, T no has olvidado nada de lo que

deba abrir a otros mortales las vas de la corteza terrestre, y tus
semejantes pueden hallar las huellas que tres siglos atrs trazaron tus
pies en el fondo de estos subterrneos oscuros Quisiste que otras
miradas, adems de las tuyas, contemplasen estas maravillas! Tu nombre,
grabado de trecho en trecho, conduce directamente a su objeto al viajero
que es bastante denodado para seguirte, y en el centro mismo de nuestro
planeta lo encontraremos escrito por tu propia mano. Yo tambin, yo
pondr mi firma en esta ltima pgina de granito! Pero que desde ahora
este cabo, visto por ti desde el mar que t descubriste, se llame hasta la
consumacin de los siglos cabo Saknussemm!

He aqu las palabras que pude recoger, las cuales me comunicaron el

entusiasmo que las haba dictado. Un fuego interior renaci en el fondo de
mi pecho. Todo lo olvid, los peligros de la ida, y los peligros de la vuelta.
Quera hacer lo que otro haba hecho, y nada humano me pareca
imposible!

-Adelante! Adelante! -exclam.

Me lanzaba ya hacia la oscura galera, cuando el profesor me detuvo, y

siendo l el hombre del frenes y de los arrebatos, me aconsej entonces
paciencia y sangre fra.
-Volvamos primero a buscar a Hans -dijo-, y acerquemos la almada a este
sitio.
No de muy buena voluntad, me somet a la de mi to, y me deslic
rpidamente por entre las rocas de la playa.

-Sabis, to -dije, mientras bamos andando-, que hasta ahora las

circunstancias nos han favorecido singularmente?

-Ah! Lo crees as, Axel?

-Sin duda, y hasta la tempestad ha servido para volvernos al camino recto.

Bendita sea la tempestad! Ella nos ha trado a esta costa, de que el buen
tiempo nos haba alejado. Suponed por un instante que hubisemos tocado
con nuestra proa (la proa de una almada!) las costas meridionales del mar
de Lidenbrock qu hubiera sido de nosotros? El nombre de Saknussemm
no se nos hubiera aparecido, y ahora nos encontraramos abandonados en
una playa sin salida.

-S, Axel hay algo de la Providencia en que, navegando hacia el sur,

hayamos llegado al norte, y precisamente al cabo Saknussemm. El hecho
es ms que admirable, y hay algo que yo no me explico.

-Eh! Qu importa! Lo que debemos procurar es no explicar los hechos,

sino aprovecharnos de ellos.

-Sin duda, muchacho, pero

-Pero, vamos a tomar de nuevo el camino del norte, a pasar bajo las
comarcas septentrionales de Europa, Suecia, Rusia, Siberia... qu s yo?
en lugar de hundirnos bajo los desiertos de frica o las olas del Ocano, y
no quiero saber ms.

-S, Axel, tienes razn, y todo pinta perfectamente, pues abandonamos

este mar horizontal que a nada puede conducirnos. Vamos a bajar, a
bajar, siempre a bajar! Sabes que para llegar al centro del globo no
tenemos que andar ya ms que mil quinientas leguas?
-Bah! -exclam- Mil quinientas leguas! No merecen si quiera que
hablemos de ellas! En marcha, en marcha!

Este dilogo insensato duraba an, cuando llegamos al lado del cazador.
Todos los aprestos estaban hechos para partir inmediatamente. No haba
ni un salo fardo que no estuviese embarcado. Nos colocamos en la almada,
se iz la vela, y Hans hizo rumbo hacia el cabo Saknussemm.

El tiempo no favoreca a nuestra almada, un gnero de embarcacin que

no cea ni picaba bien el viento, ni poda acercarse demasiado a la tierra.
Sus viradas eran difciles, y por consiguiente navegaba mal de vuelta y
vuelta. Era casi imposible que bolinease. Con frecuencia, las rocas poco
profundas obligaban a rodeos bastante largos para no exponerse a tocar o
varar. Por fin, despus de tres horas de navegacin, es decir, a las seis de
la tarde, se alcanz un punto a propsito para desembarcar.

Salt a tierra, seguido de mi to y el islands. La travesa no haba

enfriado mi entusiasmo. Todo lo contrario. Hasta propuse para cortarnos
la retirada, pero mi to se opuso a ello. Le encontr singularmente tibio.

-Al menos -dije yo- partamos sin perder un instante.

-S, muchacho; pero antes, examinemos esta nueva galera, para saber si
hemos de preparar nuestras anclas.

Mi to puso en accin su aparato de Ruhmkorff; dejamos la almada

amarrada a la orilla y nos dirigimos, marchando yo a la cabeza, a la
abertura de la galera no distaba de all ms que unos veinte pasos.

El orificio, casi circular, presentaba un dimetro de unos cinco pies; el

oscuro tnel estaba abierto en la roca viva y como enlucido por las
materias eruptivas a que dio salida en otro tiempo, y su piso o parte
inferior estaba al nivel del suelo, de suerte que se poda penetrar sin la
menor dificultad.

Seguamos un plano casi horizontal cuando, a lo seis pasos, interrumpi

nuestra marcha la interposicin de una roca enorme.

-Maldita roca! -exclam con clera, vindome de pronto detenido por un

obstculo insuperable.

En vano buscamos a la derecha e izquierda, arriba y abajo, algn paso,

alguna bifurcacin. Experiment un desazn vivsima, sin resignarme a
admitir la realidad del obstculo. Me agach, mir por debajo de la roca.
Ningn intersticio. Mir por encima. La misma barrera de granito. Hans
dirigi a todos los puntos de la pared la luz de lmpara, pero no se vio
ninguna solucin de continuidad. Fuerza era renunciar a toda esperanza de
pasar.

Me sent en el suelo, mi to paseaba por el corredor a largos pasos.

-Pero entonces Saknussemm...? -pregunt yo.

-Quedara detenido -dijo mi to- por esta puerta de piedra?

-No, no! -respond con vehemencia-. Ese pedrusco, a consecuencia de una

sacudida cualquiera, o por uno de esos fenmenos magnticos que se
producen en la corteza terrestre, ha cerrado sbitamente este paso.
Muchos aos han mediado entre el regreso de Saknussemm y la cada de
este peasco. No es evidente que esta galera fue en otro tiempo el
camino de las lavas, y que entonces las materias eruptivas circulaban por
era libremente? Mirad, hay grietas recientes que surcan esta mole de
granito, formando con pedazos reunidos, con piedras enormes, como si la
mano de algn gigante hubiese trabajado en su construccin, pero un da
la corriente fue ms fuerte, y este pedrusco, a la manera de una clave de
bveda que falla, se desliz hasta el suelo y dej obstruido el paso. Este
obstculo es, pues accidental, y Saknussemm no lo encontr, y nosotros si
no lo derribamos, somos indignos de llegar al centro del mundo!

(fragmento de Viaje al centro de la tierra Julio Verne)

1 Responde a las siguientes preguntas tras haber leido y trabajado la
lectura
Qu haba grabado en la roca? Cundo la grabaron? Puedes

adivinar quin fue el autor de lo que haba grabado en la roca? Y

qu dos letras grab?
Por qu piensa el profesor Lidenbrock que han dejado un grabado

en esa roca?
Qu nombre le pone el profesor Lidenbrock al cabo que ve desde

su barco?
El narrador de la historia quera explorar las galeras que le llevaban

al centro de la Tierra, pero alguien le pide paciencia, Quin y Por

qu?
Quin es el narrador? Averigua la relacin de parentesco que

tienen el narrador y el profesor Lindenbrock.

Cunta distancia le queda para bajar al centro de la Tierra?

Qu les frena en su descenso?Quin puso ese obstculo ah?

Supone este obstculo que los protagonistas se rinden en su

objetivo de llegar al centro de la Tierra?

2 Con las respuestas anteriores intenta hacer un resumen de diez lneas.

3 Busca en el texto las palabras a las que se refieren las siguientes

definiciones.

hombre que profesaba el arte de la alquimia Prrafo 1

roca compacta y dura compuesta de feldespato, cuarzo y mica
Parrafo 3
canoa, embarcacin de remos Pgina 2 Parrafo 9
4 Coloca en el cuadro que corresponda los siguientes rasgos de la
personalidad de los dos protagonistas:
Es muy culto Es impetuoso Es reflexivo Es valeroso

PROFESOR LIDENBROCK AXEL

5 Indica un sinnimo y un antnimo de las siguientes palabras que

aparecen en el texto:
Entusiasmo

Iz

6 Define las siguientes categoras gramaticales:

Sustantivos

Adjetivos determinativos

Adjetivos

Verbos

Adverbios

Elementos de enlaces.

7 Seala en el texto:
De azul: una narracin.

De rojo: un dilogo.

De verde: una descripcin.

8 Completa con la grafa g o la grafa j donde corresponda.

abe_a alme_a an_ina anti_edad

dibu_ar ca_a ci_ea co_n
co_o hala_o a_ente aluniza_e
esco_er diri_ir cerra_era Vir_en
_elogo conser_e azule_o e_rcito
cone_o anti_edad a_enda cora_e
anal_sico len_eta cuadra_simo prodi_ioso
pasa_e ontolo_a alme_a ci_ea
a_ente aluniza_e homo_neo foto_nico
lin_stica olea_inoso paisa_ista morfolo_a
9 Completa con la grafa m o la grafa n donde corresponda.

aco_paar alfo_bra i_visible Ba_bi

i_vernal bo_ba bo_bero i_vasin
ca_biar e_volver ca_pesino co_vertido
dese_bocar e_butido e_furruar i_finitivo
me_brillo i_vento e_palmar i_vencible
aco_paante e_fermedad eje_plo co_vivir
alu_no co_natural a_bulatorio i_variable
cara_bola e_boscada ca_pana e_fermera
ca_pesino co_vertir co_nivencia e_bargo
i_verosimil colu_pio ni_bo ca_po

10 Hans en un personaje del que se habla poco en el texto. Haz una

presentacin de este personaje como te indica el libro de texto.
EL PIRINEO
Ro Aragn. Valle Aragn. De pronto, el paisaje se ensancha para que el viajero pueda
contemplar las gigantescas moles nevadas de "Collarada" y "La Espata". Abajo re el
agua como el cristal, cancin y espejo.
Villana se extiende sobre la llanura, bajo las montaas coronadas de blanco. La vida
-ms de dos mil habitantes en verano y trescientos en invierno- se desarrolla en el
llano, pero en el hombre alienta siempre una irresistible tentacin de subir a la
montaa. La ilusin por las cumbres viaja con cada vida.
Huesca corre en este punto a su encuentro con Francia. La regin naci en los
desfiladeros pirenaicos; la huella de nuestros primeros pobladores -lo aragons- ha
quedado presa en el tiempo.
Villana se ha dado cita en el kilmetro 330 de la carretera de Madrid a Francia, a
mitad del camino entre Jaca y Candanch -catorce kilmetros en una o en otra
direccin- y a ciento tres de la capital de la provincia.
Recuerdo las palabras de Ramn J. Sender, cuando hablaba de Villana. Desde la cima
de "Collarada" el escritor vea el Atlntico. O le pareca verlo. Mejor sera decir que lo
intua y lo soaba. El espejismo de la nieve abra rutas imprevistas hacia el ocano
azul. Sender sigue soando con sus veraneos en Villana y sus visiones atlnticas.
De nio se dedicaba a espiar a Ramn y Cajal, que tambin veraneaba en Villana.
Desde entonces, la "Fuente del Paco" ha cobrado fama. Las gentes del lugar
aseguraban que aquellas aguas sulfurosas curaban el mal de entraa. Cajal se rea de
tales afirmaciones ingenuas, y luego, cuando crea que no era visto, se acercaba a la
fuente, sacaba con disimulo un vaso de aluminio que llevaba guardado en el bolsillo y se
echaba sus buenos tragos.
El paisaje es siempre sugerente, en cualquier poca del ao. Junto a la carretera,
donde estn los hoteles y paradores, nacen las urbanizaciones de distinto tipo. El
pueblo propiamente dicho queda a la otra orilla del ro, donde la piedra gris, casi
negra, da forma a las tpicas casas montaesas.
El turismo impone sus condicionamientos. El clima y el paisaje ofrecen una segura
atraccin. Luego cuentan los deportes de la nieve, la caza y la pesca.
-Cmo se desenvuelve Villana cuando pasa de los trescientos habitantes a los dos
mil?
-Normalmente, puesto que hemos previsto servicios para ese aumento de poblacin,
con el que ya contamos todos los aos.
Luego surgen los visitantes de paso, los que hacen un alto en el camino, los
excursionistas.
-Creo -dice el alcalde- que estamos empezando. Las posibilidades son incalculables.
Entre los recursos tursticos sin explotar hay que citar, por derecho propio, las
famosas cuevas del "Rebejo" y de "Esjamundo". La segunda mide unos dos kilmetros
de longitud; lleva el nombre de los descubridores y del lugar donde se encuentra.
-La descubrieron Esteban y Javier y el paraje se denomina "Mundo".
Las cuevas de "Esjamundo" son como un milagro de la naturaleza. Superan, al decir de
los entendidos, a las mallorquinas cuevas del "Drach". Son dos kilmetros de
estalactitas y estalagmitas, con recovecos sorprendentes, calles y plazas, lagos y
riachuelos.
Alfonso Zapater Esta tierra nuestra I.
PRUEBA DE COMPRENSIN
1.- Cerca de Villana estn las cumbres de 6.- Ramn J. Sender sola espiar a:
"Collarada" y: a) Ramn y Cajal.
a) "La Espata". b) Ramn Pignatelli.
b) "Rebejo". c) Esteban y Javier.
c) "Esjamundo".
7.- Por qu es famosa la "Fuente del
2.- Cuntos habitantes tiene Villana en Paco"?
verano? a) Porque all bebi sus aguas Ramn y
a) Trescientos. Cajal.
b) Dos mil. b) Por sus aguas sulfurosas.
c) Cinco mil. c) Porque sali en la televisin.

3.- Cuntos habitantes tiene en invierno? 8.- En Villana son famosas las cuevas de
a) Cinco mil. "Esjamundo" y:
b) Dos mil. a) El "Rebejo".
c) Trescientos. b) El "Drach".
c) "Molinos".
4.- Villana se encuentra entre:
a) Huesca y Zaragoza. 9.- Cunto mide la cueva de "Esjamundo"?
b) Jaca y Candanch. a) Un kilmetro.
c) Candanch y Francia. b) Tres kilmetros.
c) Dos kilmetros.

10.- Quines descubrieron la cueva de

5.- Quin vea el Atlntico desde el "Esjamundo"?
"Collarada"? a) Esteban y Jacinto.
a) Ramn y Cajal. b) Esteban y Javier.
b) Ramn Pignatelli. c) Esmeralda y Jacinto.
c) Ramn J. Sender.
1 Relaciona las siguientes columnas:

1) Hidrosfera a) Capa externa del interior de la Tierra

2) Atmsfera b) Capa en la que se desarrolla la actividad de los seres vivos
3) Corteza c) Capa gaseosa que envuelve la Tierra
4) Litosfera d) Capa que contiene las aguas de la Tierra
5) Biosfera e) Capa slida que incluye corteza y parte del manto
2 Completa el cuadro.

OCANOS CONTINENTES QUE BAAN

NDICO
ATLNTICO
PACFICO

3 Indica cada uno de los conceptos a los que hacen referencia las siguientes
definiciones:

a) Porcin de tierra rodeada de agua por todas las partes.

b) Zona de la costa que penetra en el mar.
c) Lnea de contacto entre el continente y el mar u ocano.
d) Depresin situada en el fondo del mar.
e) Penetracin del mar en el ltimo tramo de un valle glaciar.

4 Relaciona las siguientes columnas:

1) Llanura a) Zona plana a ms de 200 metros de altitud

2) Meseta b) Unidad de relieve antigua
3) Cuenca c) Elevacin natural del terreno
4) Escudo d) Zona plana a menos de 200 metros de altitud
5) Montaa e) Zona deprimida en el escudo

5 Completa el siguiente texto:

La estructura de la Tierra consta de dos partes, una externa y otra interna.
La parte interna est formada por tres capas: ________________ (la capa ms
profunda), ________________ (que rodea a la anterior y
_______________________ (la capa externa) que puede ser continental y
___________________).
La estructura externa se compone, a su vez, de varias partes la
___________________, la ___________________ (que comprende las aguas del
planeta), la ___________________ (o capa gaseosa) y la biosfera.

6 Relaciona las siguientes columnas:

1) Cabo a) Cordillera submarina

2) Golfo b) Valle fluvial
3) Fiordo c) Entrada del mar en la costa
4) Ra d) Zona costera que penetra en el mar
5)Dorsal e) Valle glaciar
7 Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas:

a) Los escudos son las unidades de relieve menos antiguas de los continentes.
b) Las sierras y las cordilleras son elevaciones del terreno.
c) Las cordilleras jvenes surgen como consecuencia del choque de dos placas
tectnicas.
d) Las cuencas sedimentarias son levantamientos originados en la Era Terciaria.
e) Los fiordos y las ras son valles glaciales y fluviales, respectivamente.

8 Completa el siguiente texto:

Las formas del relieve actual son el resultado de los agentes internos y externos. Los
primeros crean el relieve mediante ______________________ (formacin de
montaas), ___________________ o sesmos y __________________.
Los agentes externos ______________________________________ el relieve
existente a travs de tres procesos de _________________ del relieve,
___________________ de los materiales y ______________________ de los
mismos.

9 Indica el concepto al que hacen referencia las siguientes frases:

a) Conjunto de aguas de la Tierra

b) Ondulacin de la superficie de los mares
c) Bolsa de agua subterrnea
d) Corriente continua de agua
e) Acumulacin de agua en zona deprimida

10 Completa son la palabra que falta y pon un ejemplo de las distintas formas de
discursos
............... consiste en desarrollar un tema o explicar un concepto determinado.
............... es mostrar las caractersticas de seres, objetos, entidades o fenmenos.
.............. es intercambiar informacin entre dos o ms interlocutores.
.............. consiste en defender razonadamente las opiniones propias y emitir juicios.
.............. consiste en contar hechos que suceden en el tiempo.
11 Completa los tipos de textos segn la intencin comunicativa

Tipos de textos segn su intencin

 Los textos................... tiene como finalidad...

12 Completa el siguiente cuadro utilizando para los ejemplos el libro de sociales.

CLASES CONCEPTO EJEMPLOS

pronombres
Son palabras invariables que sirven para relacionar otras
palabras
adjetivos
Son palabras variables que nombran personas,
animales,cosas...
adverbios
Son palabras variables que designan acciones, procesos o
estados.

13 Identifica la raz y las desinencias de las siguientes palabras:

a) Elevaciones c) Sedimentarias e) Continentes
b) Llanuras d) Deslizamientos f) Ocanos

14 Completa con palabras derivadas aadiendo sufijos y prefijos. En el cuadro

inferior pon ejemplos de cada palabra. Trabajad en parejas y usad el diccionario y el
libro de sociales

-----------------------------------------------------------------------------------
MAR
------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------
MONTAA
----------------------------------------------------------------------------
15Qu son los continentes? Sita en el mapa los seis continentes de la Tierra:

16 Qu son los ocanos? Sita los ocanos en el mapa de arriba.

17 Completa con la grafa g o la grafa j donde corresponda.

bode_a folla_e _ente _eodesia

traba_o _elogo here_e _eolgico
co_er corre_ir relo_era mar_en
_egrafo cru_ir br_ula _nero
le_os e_rcito ima_en maquilla_e
mar_en mensa_e ori_en olea_e
paisa_e _eografa pluma_e pota_e
alme_a ci_ea cone_o _ana
_a _usano ho_era _arro
_uego pin_ino pilla_e _onito