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NDICE
01 ndice
03 Presentacin
05 Captulo I El impacto de la
tecnologa
en la sociedad
11 Cap. II Las redes sociales
como eclosin de prcticas
juveniles
19 Captulo III El sexting, una
prctica entre los jvenes
37 Captulo IV El sexting entre lo
pblico y lo privado
49 Captulo V Descubriendo el
objeto de estudio
60 Conclusiones
62 Bibliografa citada
-1-
El Sexting
-2-
Presentacin
(OKRPEUHHVORERGHOKRPEUH
(Thomas Hobbes, El Leviatn)
1
Cebrin J. L. (1998) La red. Editorial Taurus Buenos Aires Argentina. Pg. 26
2
Sobrino M. <<Juventud y multimedia>>, Revista de Estudios de Juventud, No. 46 Instituto de
Juventud. Espaa, 1999 Pg. 62
-3-
No obstante que las redes sociales han sido diseadas para establecer
vnculos entre las personas, tambin pueden convertirse en una herramienta
perjudicial, que puede causar mucho dao a quin sea sujeto de burlas,
acoso o difamacin, tal es el caso del sexting. Fenmeno de comunicacin
virtual del siglo XXI, que cada vez cobra ms importancia entre los usuarios
y los estudiosos de las diversas disciplinas humansticas, en dnde se
analiza la posicin violenta o exhibicionista o ambas en su aplicacin por
parte de los jvenes.
-4-
Captulo I
El impacto de la tecnologa en la sociedad
3
Toffler, A. y H. Las guerras del futuro. Plaza y Jans. Barcelona, 1994 Pg.37
-5-
9LYLPRVHQXQDVRFLHGDGGHOFRQRFLPLHQWRFDUDFWHUL]DGDSRUTXHODEDVHGH
la produccin son los datos, las imgenes, los smbolos, la ideologa, los
valores, la cultura, la ciencia y la tecnologa. El bien ms preciado no es la
infraestructura, las mquinas y los equipos, sino las capacidades de los
individuos para adquirir, crear, distribuir y aplicar creativa, responsable y
crticamente (con sabidura) los conocimientos, en un contexto donde el
veloz ritmo de la innovacin cientfica y tecnolgica los hace rpidamente
REVROHWRV
4
Bifani, P. (1993) Cambio tecnolgico y transferencia de tecnologa. Ed. Estrategias, planificacin
y gestin de ciencia y tecnologa. Caracas: Nueva Sociedad. Pg. 100
-6-
socioeconmico y poltico... La intencionalidad se manifiesta tambin en la
utilizacin de la tecnologa como un instrumento para implementar la
voluntad de cambio o modificacin de estructuras y procesos sociales,
HFRQyPLFRV\QDWXUDOHV
6HLQFOX\HQHQWUHHOORVDORVEORJVSKRWREORJVPLFUREORJVUHGHVVRFLDOHV
(tambin llamadas sistemas de socializacin en lnea), utilidades grficas,
redes profesionales, mundos virtuales, dating, agregadores de contenido y
en general cualquier soporte que ofrezca a sus usuarios la posibilidad de
JHQHUDUXQFRQWHQLGRTXHSXHGDVHUFRPSDUWLGR 5.
5
Iruzubieta, G. (2009) La comunicacin en medios sociales. Cuadernos de Comunicacin
Interactiva Editado por EDIPO S.A. Volumen 8. Espaa.
6
Terceiro,J. (1996) Sociedad digital. Del homo sapiens al homo digitales. Editorial Alianza.
Madrid, Espaa.
7
Rheingold H., (1994) La comunidad virtual. Editorial Gedisa Barcelona, Espaa
8
De Kerckhove D., (1999) La piel de la cultura. Investigando la nueva realidad electrnica,
Editorial Gedisa Barcelona, Espaa
9
Lewis, D. (1999) La pantalla ubicua: comunicacin en la sociedad digital. Editorial La Cruja
Buenos Aires.
10
Negroponte,N. (2000) Ser digital. Editorial Atlntida, Buenos Aires, Argentina
11
Castells,M. (2000) La era de la informacin. La sociedad red. Vol. 1. Alianza, Madrid (2 edic.)
12
Wolton, D. (2000) Sobrevivir a Internet. Conversaciones con Olivier Jay. Editorial Gedisa
Espaa.
-7-
Hablar nuestros das de la realidad, del ciberespacio y la cibercultura y las
prcticas que conllevan, se han convertido en una experiencia cada vez ms
cotidiana, estamos ante la ineludible presencia de una nueva mediatizacin
electrnica que ha cambiado las tramas de redes informticas, como en las
relaciones sociales se ha dado origen a un fenmeno tecnolgico creado por
la comunicacin electrnica interactiva.
Hoy por hoy, a quines acostumbramos navegar por la red, no nos resulta
extrao reconocer que las Tecnologas de Informacin y Comunicacin, nos
han sumergido en una Sociedad de la Informacin, en dnde la participacin
de los cibernautas es determinante, esta sociedad tiene la particularidad de
poseer una presencia virtual que en muchas ocasiones cobra mayor
importancia que la presencia fsica. La comunicacin cara a cara es relativa
ante la comunicacin interpersonal que se maneja en las diversas tipologas
que ofrece Internet.
13
Vattimo G., Postmodernidad Una sociedad transparente? Anthropos, Barcelona, 1994, Pg.
10
-9-
Para entender cmo actan las redes sociales es necesario conocer su
conceptualizacin.
- 10 -
Captulo II
Las redes sociales como eclosin de prcticas juveniles
Pese a que los sitios de socializacin no son una invencin de los tiempos
postmodernos, existen desde hace ya muchos aos, es precisamente en el
siglo XXI cuando se da el boom de las llamadas redes sociales. Su origen se
remonta al ao de 1995, cuando el estadounidense Randy Conrads cre la
web classmates.com con la nica finalidad de mantenerse en contacto con
antiguos compaeros del colegio, instituto o universidad.
14
Pettit M. C. (2009) Medios y Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin, socializacin y
nuevas apropiaciones. Editorial Brujas, Argentina. Pg. 187
- 11 -
perfiles y listas de amigos. Esta red surgi como una herramienta para
ayudar a las personas a conectarse y enviar mensajes a otras.
&RPR XQ FRQMXQWR GH SXQWRV ORV REMHWRV GH UHODFLyQ R nodos (personas,
JUXSRVLQVWLWXFLRQHVXQLGRVSRUOtQHDVTXHVHUtDQORVOD]RVVRFLDOHVORV
contenidos) para formar la red total de relaciones; desarrollando as la teora
de Grafos. As Mitchell distingue el contenido de los lazos sociales en tres
tipos: El contenido comunicativo, siendo esta la informacin que circula entre
personas; El intercambio de bienes, y se refiere tanto a bienes materiales
como a personas (mujeres principalmente); y el contenido normativo que se
refiere a las expectativas de unos individuos respecto a otros. Todos estos
contenidos se encuentran mezclados en laVVLWXDFLRQHVVRFLDOHVUHDOHV
15
Mitchell C. (1969) Social Networks in Urban Setting, Manchester University Press Manchester,
England: Pg. 2
16
Morduchowicz Roxana, Marcon Atilio, Sylvestre Vanina y Ballestrini Florencia Ballestrini
(2010) Los adolescentes y las redes sociales Ministerio de Educacin. Argentina Pg. 3
- 12 -
Si bien es cierto que los tambin llamados social networks, han sido creados
con la intencin de contactar y conocer a personas de todo el mundo para
compartir ideas, imgenes y sucesos, lo cierto es que su uso va a depender
de los propsitos que los individuos le den.
17
Gmez Vieites, A, Otero Barro C. (2011) Redes sociales en la empresa, Madrid: RaMa
Editorial. Pg. 34
- 14 -
utilizando mensajes SMS desde el telfono celular (mvil). La distribucin
se realiza de forma pblica y, tambin, son recibidas de forma individual a
los usuarios que tienen la opcin habilitada, de esta manera se realizan los
contactos y se establecen las relaciones. Sin duda alguna Twitter, se ha
configurado como un medio de comunicacin que se presta para el manejo
de la inmediatez en la informacin y como en toda red, depende del uso
positivo o negativo que le de cada persona.
- 15 -
*UiILFR0DSDGH5HGHV6RFLDOHVPiVXWLOL]DGDVHQHODxRZZZULDQUX
- 16 -
Qu es ser joven?
Cuando se es joven, se pasan por muchos estadios que la edad amerita, hay
quines se quieren comer al mundo de un solo bocado y otros quines
desean vivir la vida plenamente sin tener que hacer todo de la noche a la
maana, sino prolongar la existencia de manera lenta y paulatinamente.
Por su parte, y como seala Bernrdez RodalNo hay que olvidar que esa
etapa de la vida implica un alto grado de oposicin al mundo de los adultos,
18
%ULWR 5REHUWR (OHPHQWRV SDUD FRQWH[WXDOL]DU OD MXYHQWXG HQ La juventud en la
Ciudad de Mxico. Polticas, programas, retos y perspectivas. DPG, GDF. Mxico. Pg.8
- 17 -
pero en la que es fundamental la relacin e integracin con el grupo que se
considera afn. Por eso no es extrao que sea una etapa donde los
estereotipos de gnero actan como autnticas guas de conducta
LQGLYLGXDO.19
19
Bernrdez, Rodal A. (2006), $ODE~VTXHGDGHXQDKDELWDFLyQSURSLDFRPSRUWDPLHQWRGH
JpQHURHQHOXVRGH,QWHUQHW\ORVFKDWVHQODDGROHVFHQFLD5HYLVWDGH(VWXGLRVGHOD-XYHQWXG,
(73), pp. 69-82. Disponible en: http://eprints.ucm.es/10410/
- 18 -
Captulo III
El Sexting, una prctica entre los jvenes
(OVH[RHVXQDWUDPSDGHODQDWXUDOH]DSDUD
QRH[WLQJXLUVH
(Friedrich Nietzsche (1844-1900) Filsofo
alemn).
Este captulo tiene como propsito abordar la prctica del sexting a travs de
las redes sociales.
20
6DJXLHU 0/ 5HODFLRQHV )DPLOLDUHV HQ OD (UD GH ,QWHUQHW KDFLD GyQGH" ;;,,,
Congreso de la Asociacin Latinoamericana de Sociologa, Antigua, Guatemala, 28 Octubre- 2 de
noviembre, 2001.
- 19 -
Cundo se es joven, muchas veces no se tiene consciencia de las acciones
que se realizan y en ocasiones esto puede originar muchos problemas a
futuro.
21
Feixa, C. y Porzio, L. (2004) Los estudios sobre culturas juveniles en Espaa, (1960-2003)
Estudios de Juventud 64, 9-28.
- 20 -
Esta cultura compartida por los jvenes nos habla de que muchos de ellos
nacieron en la era de la digitalizacin Los nativos usan una tecnologa
digital que soporta una gran proporcin de sus actividades diarias. Su
conocimiento de la realidad es ms el resultado de una apreciacin
mediatizada que de una observacin directa y una experiencia de vida
personal. Estn habituados a un modelo comunicativo que conjuga
integracin, interactividad, hipermedialidad e inmersin. Mientras tanto, los
inmigrantes digitales, personas que voluntariamente se acercan al mundo
digital que no es precisamente el mundo en el que aprendieron a vivir, deben
HVIRU]DUVHSDUDDGDSWDUVHDODVUHJODVGHOQXHYRMXHJR 22.
Por esta razn se presenta el estudio del sexting como una forma de
exhibicin y de violencia entre los jvenes universitarios, que pese a ya
conocer el aspecto negativo y positivo, pblico y privado, claro y oscuro que
puede llegar a tener el uso de Internet y la telefona celular, suelen usar esta
prctica como una forma de estar presente en un mundo no tan real.
22
Igarza R. (2008): Nuevos medios. Estrategias de convergencia. Buenos Aires, La Cruja. Pg. 36
- 37
23
Daz Arias, David. (2007). Las rutas histricas de la globalizacin (Serie Cuadernos de Historia
de la Cultura N 8, 3a. reimpr.) San Jos, C.R.: Editorial de la Universidad de Costa Rica
- 21 -
evolucionado a mensajes visuales y audiovisuales con una marcada
connotacin sexual, sea este por parte del emisor que aparece en las
imgenes o por un tercero que haga uso de la intimidad de otro.
(O VH[WLQJ HV HO HQYtR GH LPiJHQHV IRWRJUDItDV R YtGHRV con contenido
sexual. (...) As visto, es un concepto sencillo, pero conviene ver qu matices
existiran en tan amplio espectro:
24
0F/DXJKOLQ-XOLD+DOORUDQ&ULPHDQG3XQLVKPHQW7HHQ6H[WLQJLQ&RQWH[W ExpressO.
Este URL se encuentra en : http://works.bepress.com/julia_mclaughlin/1
- 22 -
Portal pantallas amigas
- 24 -
adulta al grooming y al cyberbullying, como medio de presin, chantaje,
explotacin y/o ridiculizacin contra la persona fotografiada o videograbada.
26
Piscitelli, A. (2006), Nativos e inmigrantes digitales. Brecha digital, brecha cognitiva o las dos
juntas y an ms?, RMIE, Vol. 11, N 28, pp.179-185. Disponible en:
http://www.scribd.com/doc/467656/Nativos-e-Inmigrantes-Digitales
- 25 -
$QWH WDO VLWXDFLyQ En los ltimos aos se ha registrado un incremento
exponencial en casos de sexting en Mxico, lo que ha colocado al pas en el
primer lugar mundial en intercambio de archivos digitales con contenido
SRUQRJUiILFR27, seala un informe de MaTTica, una empresa dedicada a la
investigacin digital y casos relacionados con el uso de tecnologas
informticas en diferentes mbitos.
Si bien el sexting no implica una infraccin como tal, s podra llevar hacia la
pornografa infantil, lo cual est tipificado como delito en nuestro pas,
seala. Informacin del National Crime Prevention CounciOV GH (VWDGRV
Unidos, indica que 65 por ciento de los jvenes envan sexting para
GLYHUWLUVH SRU FLHQWR FRPR UHJDOR SDUD VX QRYLR D \ SRU FLHQWR
nunca ha comentado a sus padres esta prctica.
27
Velzquez Alejandro Mexicanos lideran en intercambio de mensajes sexuales. El URL se
encuentra:http://www.sipse.com/noticias/99719-mexicanos-lideran-intercambio-mensajes-
sexuales.html
28
Idem.
- 26 -
Por otra parte la Alianza por la Seguridad en Internet29 (ASI) estima que en
Mxico, el 8 por ciento de los jvenes, principalmente de secundaria ha
enviado imgenes propias, posando desnudos o semidesnudos ya sea a
conocidos o personas extraas. Seala tambin que alrededor de 4 millones
de jvenes conocen a alguien que ha enviado imgenes de sexting. Mattica,
coloca a Mxico en primer lugar de envos de sexting en Amrica latina.
Seala que ASI cuenta con una lnea de ayuda, ofrece asesoras y canaliza
los casos con las autoridades correspondientes a travs de su sitio www.asi-
mexico.Org. ASI ha brindado ayuda en muchos casos de sexting porque no
slo el mbito judicial les preocupa. Una joven vctima de sexting, despus
de ser expuesta, es sealada, rechazada y humillada. Los casos
documentados revelan que las vctimas tienen que cambiar de escuela, son
expulsadas, pueden caer en profundas depresiones e incluso han tenido que
abandonar su ciudad o pas de origen. Otras se han quitado la vida.
29
Alianza por la Seguridad en Internet El URL de este sitio es: http://asi-mexico.org/sitio/
30
Artculo: Sexting, cuando la travesura es delito Portal UNONEWS El URL de este sitio es:
http://sistemaunonews.com/?p=1726
- 27 -
Sexting, los datos que arroj fueron interesantes y se dieron a conocer en la
revista El efecto Internet31.
Con el sexting, siempre existen riesgos, ya sea que se realice con alguien
desconocido o bien con alguien en quien se confa, la prctica en primera
instancia puede afectar a quien es vctima, sobre todo en un plano
ciberespacial, que poco a poco puede trasladarse a lo real. Tambin existe la
posibilidad de que las imgenes son en muchas ocasiones fotomontajes, con
notorios efectos de haber sido manipuladas, y que en manos de personas
con una tica no muy definida, pueden convertirse en verdaderas armas
letales, al ser difundidas no slo a travs de las redes sociales, si no en
31
ASI (2010). Artculo: Los peligros del sexting, Revista Efecto Internet de la Alianza por la
Seguridad en Internet. Ao 2 Nm. 22,
nmero
2.o
2,
nmero
2.
- 28 -
cualquier otro dispositivo electrnico como podra ser la telefona mvil. Las
personas sujeto de ser acosadas, se ven envueltas en una serie de rumores,
enemistades, desprestigio y prdida de reputacin, producto de lo que
genera este tipo de actividad cibersexual. Tal y como se seala en el texto:
Investigation and Intervention Protocol. Sexting and Youth: Achieving a
Rational Response 32.
32
Willard NE. Sexting Investigation and Intervention Protocol. Sexting and Youth: Achieving a
Rational Response. Eugene, OR: Center for Safe and Responsible Internet Use; 2010.
33
C. Feixa La habitacin de los adolescentes, en papeles del CEIC (Centro de Estudios sobre la
Identidad Colectiva) (2005) ESPAA. El URL de este sitio se encuentra:
www.ehu.es/CEIC/papeles/16.pdf
- 29 -
El sexting a travs de las redes sociales y la telefona celular
- 30 -
ellos conocen, salvo las personas que estn conectadas con ellos. Se podra
decir que la fotografa se utiliza como un diario de vida.
Al subir una imagen a la red cobra una cierta importancia por su atrevimiento
a romper lo establecido con una generacin (padres) que no ve con buenos
ojos, el usar el medio (internet) como una forma para darse a conocer. Por lo
UHJXODU OR XVDQ SDUD GHFLUOH D DOJXLHQ R DOJ~Q FRQRFLGR PtUDPH H[LVWR
Este soy yo!, as lo constata un testimonio de un chico de prepa que pasa
inadvertido entre sus compaeros. Sin embargo a travs de la red social, se
destapa o se exhibe por medio de sus fotos y se muestra a los distintos
lugares que acude, dnde siempre se acompaa de su cmara o de su
celular y se autorretrata mostrando informacin visual a quines no lo han
aceptado en su entorno cotidiano en las relaciones interpersonales.
Y como seala Cabrera Paz34 ORV MyYHQHV ORV QXHYRV KHUHGHURV GH OD
imagen pblica, han acumulado el saber social meditico de cunto y cmo
debe comunicar una foto, de quin soy y qu estatus tengo. En las
composiciones fotogrficas no es difcil leer el grupo social que el usuario
quiere comunicar, su estatus, sus consumos, sus aspiraciones de cmo
TXLHUHVHUUHFRQRFLGRVRFLDOPHQWH
34
&DEUHUD3D]-RVp&RQYHUJHQFLDWHFQRFXOWXUDOWRGRTXLHUHVHUGLFKRWRGRTXLHUHVHU
YLVWR HQ 0LJXHO ngel Aguilar, Eduardo Nivn, Mara Ana Portal, Rosala Winocur
(coordinadores), Pensar lo contemporneo: de la cultura situada a la convergencia tecnolgica,
Anthropos/UAM I., Barcelona. Pg.270
- 31 -
Hoy, convivimos con el presente efmero, el pasado es un archivero digital
de imagen, texto y popularidad entre la aceptacin, rechazo o descalificacin
del mensaje, estamos en la explosin espectacular de sentidos visuales, es
la hibridacin tecnolgica y de manipulacin, culturalmente estamos en la
negociacin constante de nuevos lenguajes de produccin e interpretacin,
estamos ante una ecologa visual de la diversidad multicultural, se imponen
nuevas formas de leer visualmente de escribir y manipular, la fotografa lleva
ese paso, a veces comprendido otras no, pero siempre con la intencin de
mostrar una realidad.
35
Gordo, Lpez ngel J. (1996) Jvenes y cultura messenger. Tecnologa de la informacin y la
comunicacin en la sociedad Pg. 7
- 32 -
impulsores (drivers) del desarrollo y profusin de la sociedad de la
LQIRUPDFLyQ\VXVWHFQRORJtDV
6LQ GXGD DOJXQD YLYLPRV HQ XQ PXQGR FRQVWUXLGR SRU OD WHFQRORJtD HQ HO
que ya no es posible separar lo real aquello natural, experimentado en la
intimidad de lo virtual lo configurado socialmente por artefactos que
DFHSWDPRVFRPRUHDOHVSHURTXHQRORVRQGHKHFKR.36
36
Evans, A. (2001). This virtual life. Escapism and simulation in our media world. London:
Fussion Press Pg.89
37
Winocur, Rosala. (2009). Robinson Crusoe ya tiene celular. La conexin como espacio de
control de la incertidumbre. Siglo XXI editores, Mxico.Pg.69
38
Mead, George Mind, (1974) Self and Society (Chicago: University of Chicago Press. Pg.35
- 33 -
con la que nacemos, no a un conjunto de disposiciones internas que
permanecen fundamentalmente iguales durante toda la vida,
independientemente del medio social donde la persona se encuentre, sino a
un proceso de construccin en la que los individuos se van definiendo a s
PLVPRVHQHVWUHFKDLQWHUDFFLyQVLPEyOLFDFRQRWUDVSHUVRQDV
Fuente: http://jovenes.sanvicentechicoloapan.com.mx/2009/08/18/sextear/
A partir de las redes sociales subir fotos y autorretratarse lleva hacia nuevas
formas de interpretacin de la imagen tomando en cuenta que muchos de
ellos no son fotgrafos profesionales y la gran mayora son principiantes, sin
embargo controlan y saben usar la cmara digital o la del celular. A esta
prctica se le dHILQH FRPR ]LQJ y se trata de un recurso para tener
popularidad; suele ser una foto propia donde el protagonista aparece con el
nombre de usuario, trazado sobre su cuerpo, de quien quiere que la suba a
su espacio personal o metroflog.
- 35 -
El problema se origina cuando estas fotografas o en algunos casos videos,
se generan y aparecen en las redes sociales y a las victimas les origina
degradacin pblica, angustia, depresin, baja autoestima, prdida de una
buena reputacin para hacerse de mala fama, sin tomar en cuenta que
tambin pueden causar la provocacin del deseo sexual y apetencias de
personas que sin el menor escrpulo las difunden o hacen circular en
diversos sitios de redes sociales o bien las transmiten a travs del telfono
celular, personas que son verdaderos depredadores sexuales o pederastas,
as como el de convertirse en victima permanente de chantaje sexual, entre
otras posibles circunstancias que se puedan dar. A estas prcticas ilegales
se les denomina como Ciberbullying39 o grooming40.
39
Proveniente del Bullying trmino generado por el noruego Dan Olweus. El ciberbullying puede
ser concebido como una agresin psicolgica sostenida y repetida en el tiempo, perpetrada por
uno o varios individuos contra otros, utilizando para ello soportes virtuales basados en los
desarrollos de las nuevas tecnologas tales como Internet.
40
Es el ciberacoso de carcter ertico a menores de edad. Es un delito preparatorio a otro de tipo
sexual.
- 36 -
Captulo IV
El sexting entre lo pblico y lo privado
3RUTXHODYLGDSULYDGDGHORWURHVVDJUDGD\ORVFDMRQHVTXH
FRQWLHQHQVXFRUUHVSRQGHQFLDtQWLPDQRVHDEUHQ0LODQ
Kundera, La insoportable levedad del ser)
41
A. Font Seguridad y certificacin en el comercio electrnico, Fundacin Retevisin
Madrid, 2000 Pg. 27 y 28
- 38 -
Fuente: http://www.intervieu.es 20/12/2010
42
Abbot, Greg (2010) Legislacin para la prevencin de Sexting Revista Familias Latinas Ao 9
No. 48 Texas, USA Pg. 8
- 39 -
"Investigaciones demuestran que los estudiantes adolescentes cada vez ms
estn tomando, enviando y recibiendo imgenes explcitas de s mismos en
sus telfonos mviles", dijo el Procurador General Abbott. "Esta prctica no
es slo nociva para los texanos jvenes, es potencialmente ilegal. Nos
estamos uniendo con el Senador Kirk Watson para abordar este problema en
el estado de Texas y ofrecer soluciones de sentido comn que ayudarn a
proteger a los texanos jvenes".
3DtVHV FRPR &RORPELD KDQ UHIOHMDGR XQ SUHRFXSDQWH LQFUHPHQWR HQ HVWD
tendencia, donde el 57% de los jvenes han sido partcipes de esta actividad.
Mientras que en Mxico se ha registrado un incremento exponencial en
FDVRVGHVH[WLQJRFXSDQGRHOSULPHUOXJDUDQLYHOPXQGLDOHQLQWHUFDPELR
GH DUFKLYRV GLJLWDOHV FRQ FRQWHQLGR SRUQRJUiILFR LQIDQWLO H[SOLFy $QGUpV
Velsquez, presidente y fundador de MaTTica empresa dedicada a las
investigaciones digitales.
43
Hurtado Domnguez, Yaqueline (O VH[WLQJ DGROHVFHQWHV VH[R \ WHOpIRQRV PyYLOHV 3HULyGLFR
digital La crnica del Quindio.com Junio 2011
El URL de este archivo se encuentra en http://www.cronicadelquindio.com/noticia-completa-titulo-
el__sexting___adolescentes__sexo_y_telefonos_moviles-seccion-general-nota-1378.htm
- 40 -
compre, arriende, exponga, publicite, transmita, importe o exporte el material
a que se refieren los prrafos anteriores46.
46
Artculo 202 Pornografa de Personas Menores de Dieciocho Aos de Edad o de Personas que
no tienen Capacidad para comprender el Significado del Hecho o de Personas que no tienen
Capacidad para Resistirlo, del Cdigo Penal Federal. Cmara de diputados del H. Congreso de la
Unin. Centro de documentacin, informacin y anlisis. Diario oficial de la Federacin 20/08/2009
Pg. 47
47
Ver sitio: http://asi-mexico.org/sitio/
48
M. I. Basterra Libertad de prensa versus derecho a la intimidad. Poder Poltico y Libertad de
Expresin. Edit. Abeledo-Perrot Buenos Aires, Arg. 2001. Pg. 122
49
M.L. Fernndez Nuevas tecnologas, Internet y derechos fundamentales McGraw-Hill.
Madrid 1998 Pg. 142
- 43 -
Internet, se podra establecer con claridad las barreras que existan entre
lo pblico y lo privado.
/DVIRWRVTXHVXEHQVHH[KLEHQ\VHFRPSDUWHQHQODUHGKDQSHUGLGRWRGD
solemnidad, no estn posadas, no se cuidan los encuadres ni la iluminacin.
No obstante estas fotos poseen una gran eficacia para comunicar el sentido
VRFLDOGHORVSHUVRQDMHV\ODVVLWXDFLRQHVFRPSDUWLGDV/RVMyYHQHVORV
nuevos herederos de la imagen pblica, han acumulado el saber social
meditico de cunto y cmo debe comunicar una foto, de quin soy y que
status tengo. En las composiciones fotogrficas no es difcil leer el grupo
social que el usuario quiere comunicar, su status, sus consumos, sus
aspiraciones de cmo quiere ser reconocido socialmente51
50
J.L. Dadr Periodismo de precisin: la va socioinformtica de descubrir noticias,
Sntesis. Madrid, 1997 Pg. 96
51
P.J. Cabrera Paz Pensar lo contemporneo: de la cultura situada a la convergencia tecnolgica,
Anthropos/UAM l Barcelona 2009 Pg.8
- 44 -
Pese a ello la frecuencia en la que se sintonizan los jvenes adolescentes
parece no importarles en lo ms mnimo, al contrario no ven las
implicaciones que a futuro esta actividad les puede traer tanto en la escuela,
como en su entorno familiar y en un futuro en su mundo laboral. Por otra
parte existen jvenes que si estn conscientes de esta prctica y evitan a
toda costa no mostrar ms de s mismos en la red. Tratan de proteger no
slo su privacidad, sino tambin su intimidad. Autores como Eugenio Daz
es muy categrico al afirmar que cuando una persona desea:
- 45 -
Por tal motivo y a pesar de que muchas personas cuidan sus datos
personales y su privacidad en Internet y en las redes sociales, la realidad es,
que una inmensa mayora de usuarios no controlan qu informacin se hace
pblica y qu informacin es privada. Prcticamente en las redes sociales
como Facebook, My space, Sonico, entre otras, pese a las polticas de
privacidad que manejan, la informacin es totalmente abierta a otros
usuarios, ya que fcilmente puedan ver la intimidad de otro individuo.
53
Duaso, Cals Rosario Redes sociales y vida privada: una ecuacin posible. En Proteccin de
datos personales en las Redes Sociales Digitales: en particular de nios y adolescentes Carlos G.
Gregorio Lina rnelas Compiladores Memorndum de Montevideo. Instituto de Investigacin
para la Justicia e Instituto Federal de Acceso a la Informacin y Proteccin de Datos Julio 2011
Pg. 196
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Una medida para evitar el sexting en los jvenes, es que tomen conciencia
de los peligros que puede encontrar en la red. Se les sugiere que controlen la
informacin que publican, es decir que ellos mismos autorregulen su
informacin y su comportamiento en la red y evitar a toda costa ser sujetos
de favores sexuales, y que puede utilizar el sexting como medio para
conseguirlo.
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Captulo V
Descubriendo el objeto de estudio
Metodologa
Uno de los aspectos centrales para estudiar el sexting fue considerar los
dispositivos que entran en juego en la comunicacin. Por consiguiente, se
recurri a la aplicacin de diferentes enfoques para su estudio. Se utiliz dos
tcnicas de investigacin, ambas de carcter cualitativo como fue el caso de
la etnografa virtual y de la entrevista online, ya que facilitaron el
acercamiento con varios jvenes universitarios que hacen uso del sexting
como una prctica propia de su generacin y que pone de relieve la intimidad
como encrucijada social.
Marco Epistmolgico:
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comunicacin que posee las caractersticas idneas de velocidad,
interactividad, conectividad y sociabilidad.
Pregunta central:
Subpreguntas de investigacin:
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Justificacin Metodolgica
Uno de los aspectos centrales para estudiar el sexting fue considerar los
dispositivos que entran en juego en la comunicacin. Por consiguiente, se
recurri a la aplicacin de diferentes enfoques para su estudio. Se utiliz dos
tcnicas de investigacin, ambas de carcter cualitativo como fue el caso de
la etnografa virtual y de la entrevista online.
(OSURFHVRGHLQYHVWLJDFLyQFRQVLVWHHQODDSDULFLyQFRQWLQXDGHXQQ~PHUR
determinado de actividades ms que en el cumplimiento estricto de normas
preescritas a priori. Y estas actividades son tan interdependientes que el
primer paso de un proyecto de investigacin en buena parte determina la
QDWXUDOH]DGHO~OWLPR54
Etnografa virtual
54
C. Selltiz, Mtodos de Investigacin en Ciencias Sociales Edit. Rialp Madrid, Espaa. 1980
Pg. 32
55
M.E. Chan Nez, Investigacin de la educacin virtual. Un ejercicio de construccin
metodolgica. Edit. Universidad de Guadalajara. Jalisco, Guadalajara 2006 Pg. 21
- 51 -
Cuando se hace la descripcin de una cultura se hace etnografa, nos dicen
algunos autores. Si bien la etnografa est vinculada con el campo
antropolgico no debemos dejar de reconocer que sus aportaciones al
entorno digital son muy importantes. Para Goetz y LeCompte (citados por
Rusque, 2007)
56
A. Rusque. De la diversidad a la unidad en la investigacin cualitativa. Vadell Hermanos
Editores, Caracas. 2007 Pg. 51
57
Hine, Christine (2004) Etnografa virtual Coleccin Nuevas Tecnologas y Sociedad. Editorial de
la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), Espaa.
- 52 -
entrar a desentraar el significado ntimo de ese mundo social particular al
TXHSHUWHQHFHQTXLHQHVVRQFRQVLGHUDGRVPLHPEURVGHOPLVPR58.
Entrevista online
58
C.A Sandoval La investigacin Cualitativa, ARFO Editores Bogot, Colombia 1996 Pg. 65
59
J. Ibez, Ms all de la Sociologa Editorial Siglo XXI Madrid, Espaa. 1979 Pg.62
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preeminencia, reside en la naturaleza y calidad del proceso. El investigador
cuando realiza entrevistas aplica cuestionarios que se pueden hacer de
diferentes maneras en trminos idnticos para asegurar que los resultados
sean semejantes.
(ODFFHVRDORVHQWUHYLVWDGRVDWUDYpVGHODVUHGHVVRFLDOHVTXHFRQILJXUDQ
su contexto de accin, garantiza a priori una disponibilidad discursiva para la
GLVFLSOLQDGHODLQWHUDFFLyQFRQYHUVDFLRQDO60.
- 56 -
Mapa ideolgico la percepcin de los jvenes sobre el Sexting
Uso de redes sociales y telefona
Apropiacin de la tecnologa para celular como espacios de difusin
exhibirse o exhibir a otros ertica
Inmadurez
Exhibicin de manera
intencional
Provocacin Prctica comn en
adolescentes y jvenes Impulsividad
Expresin de la
sensualidad
Amistad ertica
Ingenuidad
Perversidad de quin difunde
la intimidad de otros
Exhibicin de Video y fotografa
SEXTING: EXHIBICIN O VIOLENCIA SIMBLICA? sensual
Riesgo y peligro
Difusin de imgenes ilcitas
Erotismo digital Jvenes como protagonistas
Prctica de socializacin de la imagen
Violencia simblica
Transgresin de la privacidad Ligue
Autorreferencialidad
Bsqueda de aceptacin
Desconocimiento de
implicaciones legales
Reforzamiento de la
identidad juvenil
2WURVORKDFHQ
Consecuencias psicolgicas y
sociales a vctimas de sexting Estigmatizacin
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Bibliografa citada
ASI (2010). Artculo: Los peligros del sexting, Revista Efecto Internet de la
Alianza por la Seguridad en Internet. Ao 2 Nm. 22.
DUASO, Cals Rosario Redes sociales y vida privada: una ecuacin posible.
En Proteccin de datos personales en las Redes Sociales Digitales: en
particular de nios y adolescentes Carlos G. Gregorio Lina rnelas
Compiladores Memorndum de Montevideo. Instituto de Investigacin para la
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Justicia e Instituto Federal de Acceso a la Informacin y Proteccin de Datos
Julio 2011 Pg. 196
EVANS, A. (2001). This virtual life. Escapism and simulation in our media
world. London: Fussion Press Pg.89
- 64 -
MEAD, George Mind, (1974) Self and Society (Chicago: University of
Chicago Press. Pg.35
- 66 -
WINOCUR, Rosala. (2009). Robinson Crusoe ya tiene celular. La conexin
como espacio de control de la incertidumbre. Siglo XXI Editores,
Mxico.Pg.69
- 67 -
Linkografa:
- 68 -
HURTADO Domnguez, Yaqueline (O VH[WLQJ DGROHVFHQWHV VH[R \
telfonos mviles Peridico digital La crnica del Quindio.com Junio 2011 El
URL de este archivo se encuentra en:
http://www.cronicadelquindio.com/noticia-completa-titulo-
el__sexting___adolescentes__sexo_y_telefonos_moviles-seccion-general-
nota-1378.htm
Portal http://sexting.wordpress.com/tag/legislacion/
Portal http://jovenes.sanvicentechicoloapan.com.mx/2009/08/18/sextear/
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