PROYECTO DE APRENDIZAJE N 01

I. INFORMACIN GENERAL:

1.1. INSTITUCION EDUCATIVA : TENIENTE DIEGO FERRE

SOSA
1.2. DIRECTOR : Jess Monroy Parque
1.3. SUB-DIRECTOR : Alejandro Efus Coronel
1.4. REA : EDUCACIN PARA EL TRABAJO
1.5. GRADO : 1
1.6. SECCIONES : A,B,C,D,E,F y G
1.7. N DE HORAS SEMANALES : 3 horas
1.8. PROFESOR RESPONSABLE : Analid Yasgeny Ros Prez.
1.9. AO LECTIVO ESCOLAR : 2017

I. TTULO DE UNIDAD:

Aprovechando una oportunidad de empresa.

II. JUSTIFICACIN

En este proyecto de aprendizaje, se

confeccionara Toallitas para damas y caballeros
donde los alumnos podrn calcular el grado de aprendizaje y plasmarlo en la
confeccin de la prenda, su confeccin ser de acuerdo al modelo que ellos
elijan, adems pondrn de manifiesto sus destrezas y habilidades, as como
aplicar correctamente las normas de seguridad, inculcndole valores de
responsabilidad y honestidad.

III. SITUACIN SIGNIFICATIVA

Nuestra regin tiene un clima clido, por consiguiente los habitantes suelen
usar un accesorio para limpiarse la piel (toallita), nuestros jvenes aprendern
a elaboran toallitas bordadas y tejidas lo cual le dar un valor agregado a su
producto y podrn comercializarlo a un precio ms elevado y as mejorar su
calidad de vida.
 IV. APRENDIZAJES ESPERADOS

INDICADORES DE
COMPETENCIAS CAPACIDADES CAMPO TEMTICO
DESEMPEO
GESTION DE Organiza y ejecuta los Identifica los procesos de
PROCESOS: procesos de diseo, estudio de mercado
Realiza procesos de planificacin y elaboracin de toallitas, El mercado: caractersticas y tipos.
estudio de mercado comercializacin en la mediante puntos de
para la produccin de elaboracin de toallitas decoracin o bordado. Diagrama de operaciones.
bienes sencillos en la con diseos Realiza el diagrama de
opcin de industria del personalizados en la operaciones para la Presupuesto
vestido. opcin de industria del planificacin de su proyecto.
vestido. Normas de seguridad.

EJECUCION DE Identifica sus materiales para

Materiales (caractersticas, usos,
PROCESOS: la produccin de toallitas,
Identifica los materiales precios).
Selecciona materiales mediante un control de
en la produccin de
para la produccin de calidad de los insumos.
toallitas, cuidando y
proyectos sencillos.
preservando el medio Opera sus primeras puntadas Operaciones bsicas: puntos de
ambiente. manuales, mediante tcnicas bordado.
Realiza tareas y
operaciones con de bordado.
Ejecuta operaciones Elabora el habilitado y
herramientas para la
bsicas para elaborar su confeccin de su proyecto, Emprendedor: motivaciones,
produccin de
proyecto, considerando caractersticas y diferencias.
proyectos sencillos mediante tcnicas de bordado
las normas de seguridad y
considerando las y costura.
el control de calidad.
normas de seguridad y
Experiencias emprendedoras de
control de calidad.
generacin de pequeas empresas.

Diferencia los campos de

Comprensin y
aplicacin empresarial,
Identifica la diferencia en el
aplicacin de campo empresarial,
procesos generales y
tecnologas: procesos generales y
Diferencia los campo elementos bsicos del
elementos bsicos del
diseo.
de aplicacin diseo utilizando diferentes
empresarial, procesos estrategias de aprendizaje.
generales y los
elementos bsicos del
diseo.

PRODUCTO
Elaboracin de toallitas personalizadas.
 V. SECUENCIA DE LAS SESIONES DE APRENDIZAJE.

Sesin 01 ( 3 horas) Sesin 02 (3 horas)

Ttulo: Educando emprendedores. Ttulo: Conociendo ms sobre el mercado
Local
Indicador(es): Indicador(es):
Identifica caractersticas del Identifica los procesos de estudio de mercado
emprendedor. Campo temtico:
Campo temtico: El mercado: caractersticas y tipos.
Definicin, caractersticas y diferencias. Actividad(es):
Actividad(es): El docente promueve la recuperacin de
El docente promueve la reflexin con las saberes previos con la tcnica lluvia de
preguntas Les gusta hacer cosas buenas idea sobre el mercado local que
fuera de lo comn? Cules? Qu es un posibilidades de poner un negocio.
emprendedor? los estudiantes en equipos de trabajo se
En equipos de trabajo identifican las organizan y determinan la definicin de
caractersticas de las personas mercado y un instrumento para recoger
emprendedoras y lo comparten con sus informacin sobre el mercado local.
compaeros. El docente refuerza las ideas aportada
El docente refuerza y pregunta sobre lo por los estudiantes. meta cognicin.
que aprendieron y como deben ser
personas emprendedoras.

Sesin 03 ( 3 horas) Sesin 04 (3 horas)

Ttulo: Respetando las normas de seguridad.
Indicador(es):
Identifica las normas de seguridad.
Campo temtico:
Normas de seguridad e higiene industrial.
Ttulo: Elaborando mi proyecto
Indicador(es):
Identifica los diferentes materiales para
la elaboracin de toallas personalizadas.
Campo temtico:

Actividad(es): Materiales (caractersticas, usos,

En equipos de trabajo identifican las
normas de seguridad, luego exponen sus
trabajos.
El docente refuerza y pregunta sobre lo El docente presenta un proyecto
que aprendieron y como deben prevenir
accidentes.
precios).
Actividad(es):
terminado y los estudiantes deben
identificar los materiales.
El docente indica el esquema de
proyecto.
Cada estudiante disea su proyecto
Qu aprendieron?
Sesin 05 ( 3 horas) Sesin 06 ( 3 horas)
Ttulo: Mis primeras puntadas Ttulo: habilitando mi proyecto
Indicador(es): Indicador(es):
Diseando mi aplicacin.
Identifica diferentes puntadas de decoracin y
bordado. Campo temtico:
Campo temtico: Diseos de puntadas de decoracin o
Operaciones bsicas: puntos de bordado. bordado.
Actividad(es):
Actividad(es): El docente presenta a los estudiante
El docente presenta una lectura de diferentes diseos y formula preguntas
motivacin. Qu es una puntada? referente a su diseo, en seguida deben
Formando grupos, el docente hace la dar su opinin sobre qu importante es
demostracin de las puntadas de bordado. primero disear.
Se realiza la meta cognicin con preguntas de Cada estudiante elige un diseo para
reflexin y de opinin. personalizarlo y realizar su aplicacin para
su proyecto.

Sesin 07 (3 horas) Sesin 08 (3 horas)

Ttulo: Personalizando mi aplicacin. Ttulo: Elaboramos nuestra toallita PARTE I
Indicador(es): Indicador(es):
Aplica creatividad en la diseando su Realiza operaciones: corte, habilitado y
aplicacin. confeccin.
Campo temtico: Campo temtico:
Bordado de diseo personalizado. Elaboracin de toallita personalizada
Actividad(es): Actividad(es):
El docente da las indicaciones necesarias para El docente da las indicaciones necesarias
la elaboracin del diseo personalizado. para la elaboracin del proyecto.
Los estudiantes realizan el bordado en su Los estudiantes individualmente siguen la
aplicacin. indicaciones del docente ( corte, habilitado
y confeccin)
Comentan si su trabajo estuvo bien o mal. Comentan su trabajo Qu aspectos
Qu aspectos fallaron? Qu aprendieron? fallaron? Qu aprendieron?
Sesin 09 ( 3 horas) Sesin 10 (3 horas)
Ttulo: Elaboramos nuestra toallita PARTE II Ttulo: Elaborando mi presupuesto.
Indicador(es): Indicador(es):
Realiza operaciones de confeccin. Identifica el precio venta de su proyecto.
Campo temtico: Campo temtico:
Realiza el acabado de su proyecto. Presupuesto.
Actividad(es): Actividad(es):
luego de habilitar su toallita, realiza el armado Se inicia la sesin con una lectura
del producto, con la ayuda del docente. motivadora, Qu es presupuesto?.
Realiza el acabado del producto. El docente explica el tema.
Al concluir reflexionan sobre la importancia de Luego cada estudiante realizara el
realizar un buen acabado al producto. presupuesto de su proyecto de esta manera
conocer el precio venta.
 Qu aprendiste hoy?

Sesin 11 ( 3 horas)
Ttulo: conociendo nuevas experiencias.
Indicador(es):
Conoce experiencias de emprendedores de
xitos.
Campo temtico:
Historias de emprendedores de xito.
Actividad(es):
El docente muestra historias de
emprendedores de xitos.
Los estudiantes se agrupan para analizar la
informacin.
Se realiza el proceso metacognitivo con
preguntas de reflexin sobre lo aprendido.

VI. EVALUACIN
ORGANIZADORES DE INDICADORES INSTRUMENTOS
REA
Realiza procesos de estudio de mercado
Identifica las diferentes puntadas de decoracin para Ficha de
GESTION DE PROCESOS
la elaboracin de toallitas personalizadas. observacin
Realiza el presupuesto de su producto.
Realiza operaciones bsicas de puntos de decoracin
EJECUCIN DE Prueba de
y bordado.
PROCESOS desarrollo
Elabora la confeccin de toallita.
COMPRENSIN Y Analiza caractersticas del emprendedor.
APLICACIN DE Conoce experiencias de personas emprendedoras. Prueba oral
TECNOLOGIAS Mapa conceptual

MATRIZ DE EVALUACIN
INSTRUMENTOS

N ITEMS

PUNTAJE
PESO %

CAPACIDADES INDICADORES

Realiza procesos de estudio de mercado

Ficha de observacin Prueba de

GESTION DE Identifica las diferentes puntadas de decoracin para la

PROCESOS elaboracin de toallitas personalizadas. 30 6
Realiza el presupuesto de su producto.
desarrollo, Prueba oral

Realiza operaciones bsicas de puntos de decoracin y

EJECUSIN DE bordado.
50 10
PROCESOS Elabora la confeccin de toallita.

COMPRENSIN Y Analiza caractersticas del emprendedor.

APLICACIN DE Conoce experiencias de personas emprendedoras. 20 4
TECNOLOGIAS
TOTAL 100 20

VII. BIBLIOGRAFIA
Diseo Curricular Nacional 2009 MINEDU Lima -Per.
HERRAMIENTAS EMPRESARIALES. Ministerio de educacin.
TECNOLOGA DEL VESTIDO...Lic. Marina Vidal Pozo.
ECONOMA Y GESTIN.ministerio de educacin.
LIBROS DE CORTE Y CONFECCIN.Mxico
Separatas, revistas, catlogos de la facultad de tecnologa UNE.

WWW.ELCOSTUTEROSTELLA.COM
WWW.UTILISIMATV.COM

Puerto Callao Marzo de 2017

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ANALID YASGENY RIOS PEREZ
PROF. DE AREA