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Apostila didtica do curso de

capacitao em Radiojornalismo do
Projeto Amplitude

Manual de redao do grupo


Amplitude

Coordenadores:
Alessandra Loyo Radialista
Daniel Meirinho Jornalista

Recife PE
2006

Sumrio

0
O Rdio no Brasil...............................................................................02
O rdio: emisso, meio e recepo...............................................05
Programao........................................................................................08
Gnero ...................................................................................................11
A notcia radiofnica.......................................................................11
Linguagem e estilo............................................................................13
A fonte jornalstica..........................................................................15
Entrevista e o papel do reprter.................................................16
Relacionamento do reprter com as fontes............................18
Entrevista radiofnica...................................................................19
Redao da notcia no rdio..........................................................22
Redao da notcia II......................................................................24
Linguagem - regras bsicas..........................................................25
Script / roteiro radiofnico.........................................................28
Roteiro/script...................................................................................39
O texto no script..............................................................................30
A credibilidade (ou a cumplicidade) do jornalismo............31
O rdiojornalismo na web............................................................32
Cdigo de tica Jornalstica ......................................................34
Termos utilizados pelo jornalismo de rdio.........................35
Bibliografia.......................................................................................37

O RDIO NO BRASIL

Primeiras Experincias

As primeiras tentativas de radiofonia em nosso pas datam de 1893 em


Campinas, interior de So de So Paulo, com as experincias do padre gacho
Roberto Landell de Moura formado em cincias fsicas e qumicas, em Roma.

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Em Pernambuco, no dia 6 de abril de 1919, o contabilista Augusto Joaquim
Pereira, um apaixonado pela radioeletricidade, criou uma Associao de
Amadores de TSF - telegrafia ou telefonia sem fio - com a finalidade de
desenvolver experincias sobre a telegrafia sem fio. Estava fundado ento o
Rdio Clube.

Essas experincias, no entanto, so consideradas como de radiotelefonia e no


de radiofonia, o que s viria a acontecer verdadeiramente a partir de 17 de
outubro de 1923, pelas mos de Oscar Moreira Pinto.

Obs.: como meio de comunicao de massa, o rdio surgiu nos Estados Unidos
da Amrica, na Pensilvanya, em 2 de novembro de 1920 quando a rdio
KDKA transmitiu o resultado das eleies americanas.

Primeira Transmisso

A histria registra em 7 de setembro de 1922, na inaugurao da Exposio do


Centenrio da Independncia no Rio de Janeiro, a primeira transmisso oficial
de radiodifuso no Brasil, atravs de um transmissor instalado no alto do
Corcovado pela Westinhouse Electric. Em seguida, durante alguns dias foram
transmitidas peras diretamente do Teatro Nacional do Rio de Janeiro.

Apesar da polmica sobre a primeira rdio a funcionar em nosso pas, os


registros oficiais do a primazia Rdio Sociedade do Rio de Janeiro fundada
em 20 de abril de 1923 pelo cientista e professor Edgar Roquete Pinto.

As primeiras programaes e a formao de quadros

Roquete Pinto fundou a Rdio Sociedade com o objetivo de "trabalhar pela


cultura dos que vivem em nossa terra e pelo progresso do Brasil". As primeiras
transmisses eram de contedo elitista. Intelectuais importantes integravam
os primeiros quadros do rdio. Apesar disso, Roquete Pinto acreditava que o
rdio logo se transformaria num meio de comunicao de massa, na "escola
dos que no tiveram escola".

O Comeo da Clube

No Recife, a PRA-P, Rdio Clube de Pernambuco, desenvolveu cedo as suas


primeiras programaes. Logo nos primeiros anos de sua fundao, a Clube
passou a irradiar uma programao diria, a partir das 20h, com nmeros de
canto, msicas de gramofone, declamao de poemas, notcias de esportes e
de atividades culturais. Foram instaladas linhas especiais para o Palcio do
Governo, Teatros de Santa Isabel e Moderno e Salo do Dirio Pernambuco.

Nessa poca, por volta de 1924, j constavam da programao os preos de


gneros alimentcios, boletins meteorolgicos, movimentos martimo e
ferrovirio e contos para crianas.

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A partir de 1926, as notcias comearam a ser transmitidas sistematicamente.
A PRA-P foi pioneira na criao dos Jornais Falados, produzidos e apresentados
pelos jornalistas Mrio Libneo e Carlos Rios.

Os Anos 30

Nos seus primeiros anos, o rdio era mantido com mensalidades espontneas
pagas por colaboradores. Na dcada de 30, a regulamentao das mensagens
comerciais ajudou a dar um grande impulso ao rdio que espalhou-se
rapidamente por todo o pas.

Os empresrios logo identificaram o rdio como um veculo mais eficaz que os


impressos - inclusive devido ao grande nmero de analfabetos - e passaram a
utiliz-lo na divulgao de seus produtos.

Os anunciantes foraram os programadores a mudar de linha: da linguagem


erudita, educativa e cultural, passaram a adotar uma linguagem popular,
voltada ao lazer e diverso. Em 12 de setembro de 1936 foi fundada a Rdio
Nacional do Rio de Janeiro, considerada um marco na histria da radiofonia
brasileira.

No decorrer dessa dcada, o rdio veiculava propaganda eleitoral e em


episdios como a Revoluo de 32, em So Paulo, conseguiu unir o povo em
favor de uma causa poltica.

Em 1937, Getlio Vargas usou o rdio, pela primeira vez, em rede nacional,
para comunicar nao a decretao do Estado Novo, criando, em seguida, a
"Hora do Brasil" que depois viria a se chamar "A voz do Brasil".

No Recife, em 1932, a Rdio Clube lanava o Teleteatro (tele = telefonia) que


se transformaria mais tarde no radioteatro, precursor da radionovela. Em 1936,
a emissora inaugurava o seu servio de gravao de discos e dois anos depois
estrearia a primeira radionovela: Sinh Moa, dirigida por Luis Maranho. Nessa
poca, surgem tambm os primeiros programas humorsticos no rdio
brasileiro.

Os Anos 40 e 50

Foram anos de exploso das radionovelas nas grandes emissoras como a Rdio
Nacional, do Rio de Janeiro, que em 1941 lanou, com grande xito, a novela
Em Busca da Felicidade, do cubano Leandro Blanco. O gnero fez tanto sucesso
que muitas rdios ocupavam quase toda a programao com novelas.

Neste mesmo ano, surge O Reprter Esso, marco importante no radiojornalismo


brasileiro com o seu slogan "O primeiro a dar as ltimas" e depois "Testemunha
Ocular da Histria", devido participao do Brasil na II Guerra Mundial.

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Tambm os programas de auditrio marcaram essa poca. Os programas eram
apresentados diretamente dos estdios das emissoras, de teatros e at ao ar
livre. Mas, nem as novelas nem os programas de auditrio chegariam com a
mesma fora aos anos 60.

O Advento da Televiso

A dcada de 50 trouxe uma sria ameaa ao rdio: a Televiso. Tal como


aconteceu com o rdio no seu incio, a TV despertava o fascnio daquilo que
parecia impossvel: ter num mesmo aparelho um rdio provido de imagens. A
televiso foi, aos poucos, subtraindo ao rdio seus melhores profissionais e
suas verbas publicitrias.

Em 1960 foram inauguradas as primeiras emissoras de televiso do Recife - a


TV Rdio Clube de Pernambuco, pertencente aos Dirios e Emissoras
Associados, condomnio fundado pelo jornalista Assis Chateaubriand; e a TV
Jornal do Commrcio, fundada pelo empresrio Francisco Pessoa de Queirz.
Nessa poca, a maioria das atuais rdios AM da capital Pernambucana j
estava em funcionamento.

Enfrentando a Concorrncia

O rdio obrigado a modificar o seu estilo para enfrentar a concorrncia com a


televiso. Msica, esportes e jornalismo passaram a ser o trip para a reao
do rdio TV at os dias de hoje.

Ainda no final dos anos 50, os formatos musicais comearam a ser implantados
com sucesso, como o foi na Rdio Tamoio, do Rio de Janeiro, com "Msica,
somente msica!".

A Rdio Jornal do Brasil, tambm do Rio, foi outra que alterou a sua
programao para transmitir msica de altssimo bom gosto e informao,
apoiada pelos recursos materiais e jornalsticos do Jornal do Brasil.

Aqui no Recife, como de resto em todo o pas, as mudanas na programao do


rdio levaram a uma perda de qualidade. Programas de auditrio de baixo
nvel, participao do ouvinte no ar, pelo telefone, as novelas viraram folhetins.

Partiu-se para a prestao de servio, na programao em geral e em


programas especficos
(de denncias e policial), e mais informao. A Rdio Clube de Pernambuco
explorou bem o gnero (policial/humorstico) com dois programas de muito
sucesso no final dos anos 60: A Patrulha da Cidade e Cidade Aflita.

Os Anos 60

No incio dos anos 60 vrios movimentos musicais estouravam com muita fora
no Brasil: Bossa Nova, Rock and Roll e a Jovem Guarda, baseada no rock, que
revelou muitos cantores e compositores de grande sucesso. As rdios

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rapidamente se voltaram para esse novo estilo musical lanando inmeros
programas dedicados principalmente juventude.

O rdio passou a ser chamado de Vitrolo, devido ao uso quase exclusivo de


discos em detrimento das apresentaes ao vivo. Surgiram com isso os
famosos disc-jockeys e comunicadores do sucesso.

A dcada de 60 marcou tambm em So Paulo a transformao da Rdio


Panamericana, tradicionalmente especializada na transmisso esportiva. A
partir de meados dos anos 60, a Panamericana passou a se chamar "Jovem
Pan" e incluiu em sua programao vrios programas musicais voltados para o
pblico jovem. Anos mais tarde, o jornalismo e a prestao de servios seriam
responsveis pela forte credibilidade e sucesso da Pan at hoje.

Os Anos 70

Na dcada de 70, os grandes movimentos musicais que agitaram a juventude


deixaram de existir. As emissoras foram obrigadas a procurar novos rumos.
Algumas adotaram o jornalismo, outras o esporte e muitas passaram a
transmitir uma programao mais popular, voltada sobre tudo para o pblico
feminino.

Nessa poca o tradicional rdio AM, que se recuperava dos estragos


provocados pela dura concorrncia da televiso, passa a enfrentar mais um
desafio: o rdio FM, que j existia desde meados dos anos 60 tocando apenas
msica ambiente.

Diferentemente do AM, geralmente mais popular e mais "falado", o FM chegou


aos anos 70 com programaes exclusivamente musicais que foram se
tornando mais movimentadas, mais dinmicas e, mais tarde, dedicadas
majoritariamente ao pblico jovem.

Em 1977, no Rio de Janeiro, surgiu a Rdio Cidade FM que viria a revolucionar


esse seguimento com uma linguagem totalmente nova e jovem. O formato
garantiu emissora dez anos seguidos de liderana na audincia e foi copiado
por vrias outras rdios em todo o Brasil.

O rdio continuou a enfrentar grandes dificuldades. Sem as verbas da


publicidade, destinadas em grande parte televiso, s restou s rdios usar
de criatividade para atrair patrocnios.

Vrias frmulas foram e continuam sendo criadas, sobretudo pelas FMs. Chega-
se, hoje, ao exagero da utilizao do veculo como mera ncora para a
realizao de outros negcios - lanamento de revista, CD, realizao de
shows, eventos esportivo-culturais, etc., o que acaba transformando os
programas e as msicas que se ouve em produtos e o ouvinte em mero
consumidor.

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Atualmente, no incio de um novo milnio e perto dos seus 80 anos de
funcionamento no Brasil, o rdio sobrevive e ganha novo flego atravs da
internet e das rdios comunitrias.

O RDIO: EMISSO, MEIO E RECEPO


De acordo com o sistema comunicativo clssico, para que a comunicao
tecnicamente se estabelea necessria presena de trs elementos:
emissor-meio-receptor.

Emissor - a fonte de sinal que se utiliza para comunicar algo (p. exemplo,
voz, sons e imagens).

Meio - o elemento intermedirio entre o emissor e o receptor, ou seja, por


onde se propaga a "informao" at o seu destino que pode ser o ar, a gua, as
fibras ticas, os fios eltricos, os cabos telefnicos e at mesmo o vcuo.

Receptor - o elemento terminal na comunicao. quem capta a informao


no meio em forma de som, imagem, ondas de rdio e traduz aos nossos rgos
sensoriais (olhos e ouvidos).

Freqncia

Para facilitar a compreenso, tomemos como exemplo o som da voz.


Quando falamos, estamos gerando uma quantidade de vibraes de modo que
algum possa ouvir, ou seja, estamos transmitindo ondas sonoras atravs do
ar numa determinada faixa de freqncia audvel (de 20 a 20.000 ciclos por
segundo). Quem nos ouve consegue perceber na mesma quantidade de ciclos
por segundo (freqncia) em que emitimos nossa voz. Foi atravs desse
princpio que Henrich Hertz, no final do sculo XIX, descobriu a existncia de
vibraes muito acima da capacidade da audio humana.
Posteriormente em sua homenagem foi denominado de "Hertz" a
unidade de ciclos por segundo, mas quem classificou essas freqncias em
faixas, segundo suas possibilidades de propagao e tambm descobriu o uso
prtico para elas (o rdio) foi o engenheiro norte americano Lee Forest em
1903.

Faixas de Radio freqncias

Essas freqncias foram classificadas em faixas da seguinte forma:

Ondas Longas (LF): de 100.000 Hz a 500.000 Hz, propaga-se muito bem na


gua e razoavelmente no ar. Muito usadas em comunicaes martimas.
Requer altssima potncia para se propagar atravs do ar.

Ondas Mdias (OM): de 500.000 Hz a 1.700.000 Hz, propaga-se com


facilidade no ar, usado na radiodifuso a mdia distncia (at 1.000 Km) e

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reflete-se nas camadas mais baixas da atmosfera, podendo conduzir os sinais
de udio com adequada resoluo (msica, locuo, etc.).

Ondas Curtas (HF): de 1.700.000 Hz a 30.000.000 Hz, propaga-se muito bem


com menor necessidade de potncia (Amplitude), reflete sua propagao nas
camadas mais altas da atmosfera, usados nas comunicaes de longas
distncias, mas sua resoluo de udio muito pequena, por isso mais
recomendado para veicular sinais de telgrafos ou locues radiofnicas.

Ondas Muito Curtas (VHF): de 30.000.000 Hz at 300.000.000 Hz, propaga-


se muito bem no ar e tambm no vcuo, mas raramente se reflete nas
camadas atmosfricas, alm de ter alta capacidade de definio de udio e
imagem, conveniente para transmisso de sons em alta-fidelidade e imagens
de TV, mas sua capacidade de recepo se perde na curvatura da terra aps
60 Km.

Ondas Ultra Curtas (UHF): de 300.000.000 Hz a l.000.000.000 Hz (1


Gigahertz), usadas nas comunicaes de linkagens por possurem um alto
poder de definio e no precisarem de muita potncia de propagao alm de
terem maior possibilidade de direcionamento.

AM e FM:

Rdio AM o AM (Amplitude Modulada) o rdio tradicional e opera em


freqncias de longo alcance: onda mdia (OM), de 530 a 1.600 Khz (kilohertz);
onda tropical (OT), de 1.600 a 3.500 Khz; onda curta (OC), de 3.500 a 9.000
Khz. No AM o som se propaga como ondas em espiral o que favorece a
transposio de barreiras ampliando o alcance.
Rdio FM o FM (Freqncia Modulada) o rdio de som puro, de alta
fidelidade, operando em estreo (diviso de canais), na freqncia VHF entre
88 Mhz (megahertz) a 108 Mhz com cobertura limitada, sem cobrir grandes
distncia. No FM o som se propaga em linha reta, dificultando a superao de
barreiras e limitando o alcance (a recepo se perde na curvatura da terra
aps 60 Km).

O Rdio quanto Finalidade e Programao

Transmitindo atravs de ondas eletromagnticas (broadcast)* o rdio pode


atingir grandes distncias, otimizando a comunicao atravs de suas
caractersticas peculiares como o imediatismo, a agilidade, a mobilidade e a
decodificao fcil por qualquer pessoa no importando o grau de escolaridade
ou o nvel socioeconmico. Cada transmisso atravs do rdio pode atingir
milhares ou milhes de pessoas ao mesmo tempo. Desde o incio, com o uso
das ondas eletromagnticas como meio de distribuio em massa, o rdio (e,
mais tarde, a televiso) foi percebido como potencialmente em condies de
superar a capacidade explosiva dos jornais impressos, representando uma
ameaa ao poder do Estado.

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No por outra razo que a maioria esmagadora dos governos nacionais,
baseados em democracias formais, autocracias militares ou oligarquias
burocrticas, instituiu de imediato sistemas de controle das emisses,
declarando-se por antecipao a nica autoridade com poderes para emitir
sinais de rdio (e tev), opo europia, ou conceder licenas de emisso,
opo americana. Para isso, o Estado usou como libi a necessidade tcnica
de distribuir as faixas de onda, de modo a evitar o congestionamento do
espectro e a interferncia mtua das emissoras (Machado, 1989: p. 15-16).

No Brasil, as transmisses radiofnicas so um servio pblico regulamentado


pela Constituio Federal.

* O termo ingls para radiodifuso (broadcast) deriva do contexto militar: fazia


parte do jargo especializado da Marinha americana e designava a
disseminao das ordens da autoridade esquadra, operao que passou a
ser realizada atravs do rdio.

FINALIDADE:

Rdio Comercial sua caracterstica principal a venda de espaos


publicitrios para a obteno de receita que garanta a manuteno da empresa
radiofnica. No Brasil, so emissoras de direito privado que exploram esse
servio pblico com a finalidade de divertir, entreter e informar.

Rdio Educativo no Brasil, as emissoras de carter educativo so


mantidas pelo Estado (poder pblico) ou por fundaes e entidades sem fins
lucrativos. O objetivo, alm de promover a educao atravs do rdio,
tambm o de contribuir para o debate de idias, a divulgao de notcias e
informao cultural, e valorizao e promoo das artes e das manifestaes
culturais que so a grande riqueza de um povo.

Rdio Comunitrio as chamadas Rdios Comunitrias (conhecidas


em outros pases como rdios de bairro ou locais) so um fenmeno recente no
Brasil tendo grande crescimento a partir do incio dos anos 90.

As atuais RC so filhas das Rdios Livres originalmente ligadas a


movimentos revolucionrios e sociais, se opem regulamentao e atuam em
praticamente todo o mundo, particularmente na Amrica Latina tiveram as
suas atividades regulamentadas por lei federal em 1998, sendo outorgada a
concesso do servio a fundaes e associaes civis sem fins lucrativos.

As RC so pequenas emissoras, que operam com transmissores de baixa


potncia (at 25 wats) e cobertura restrita a uma determinada comunidade de
um bairro e/ou uma vila, tendo a divulgao da cultura local e a prestao de
servios como principais finalidades.

PROGRAMAO

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Conceito

Conjunto de programas noticirios, resenhas, seqncias musicais etc.,


que so transmitidos durante todo o perodo em que a emissora est no ar.

Tipos de Programao:

- ecltica ou de variedades

Comporta vrios gneros de programa: shows, musicais, novelas,


policiais, debates, entrevistas, jornalsticos e outros. o formato onde
aparecem os grandes comunicadores e seus programas.

- jornalstica (segmentada)

Basicamente informativa. o formato dos grandes jornais falados, dos


noticirios sistemticos ao longo de toda a programao, dos noticiosos das
diversas editorias, de programas de entrevistas e de debates, de cobertura de
grandes eventos jornalsticos (eleies, carnaval, etc.) e ainda de prestao de
servios.

- musical

Dentro do formato musical, cabem vrios tipos de programas. No Brasil, o


estilo mais usado, principalmente pelas FM, o do "play-list" (modelo
originrio das rdios dos Estados Unidos) ou o listo, que a repetio, vrias
vezes durante a programao, de msicas de sucesso.

- Segmentao

Direcionamento do contedo de toda a programao para atendimento


s necessidades e preferncias de um pblico especfico. Ex. programao
musical que toca exclusivamente o forr.

Tipos de Programas:

Programas Educativos

Esses programas so criados com o objetivo de educar atravs do rdio. Os


formatos so mltiplos, desde os mais antigos (simples programas de
perguntas e respostas sobre conhecimentos gerais, histria do Brasil, etc.),
passando por programas de aulas pelo rdio (alfabetizao) que durante
muito tempo foram produzidos e apresentados em rede nacional de rdio
atravs da rdio do Ministrio da Educao - Rdio MEC, at os atuais
programas instrutivos com informaes e orientao de educao geral,
sade, cidadania, organizao social, etc.

Programas Culturais

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So baseados nas manifestaes artsticas, criao e produo culturais,
com o objetivo de divulgar, promover o conhecimento sobre a arte e a sua
preservao. Podem ser produzidos, por exemplo, desde programas
jornalsticos sobre o trabalho de artesos at programas musicais sobre
ritmos regionais, festas populares, etc.

Programas de Entretenimento

O objetivo entreter, distrair de forma leve, agradvel, com jogos,


brincadeiras, msica, etc.

Programas Noticiosos

Tratam de notcia e informao de vrias maneiras ou formatos: noticirios,


boletins, editoriais, comentrios, debates, entrevistas etc.

Programas Esportivos

Lidam com informao especializada, notcia esportiva, na forma de


entrevistas, pequenos noticirios (resenhas), debates, cobertura de eventos
como as transmisses das partidas de futebol, etc.

Produo e Realizao - da escolha do tema veiculao

O que determina a escolha ou deciso por um determinado programa


so as necessidades da programao.

Escolhido o programa o tema estar ligado "linha" a ser seguida,


devendo ser observados:

- a adequao ao meio (rdio)


- o pblico alvo
- atualidade
- enfoques mais interessantes
- condies objetivas

Rumo Veiculao:

- produo
- determinao do horrio
- comercializao
- chamadas
- veiculao

Necessidades da Clientela - natureza do pblico receptor

* quais as necessidades ou carncias do pblico? Como satisfaz-las?

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S uma pesquisa demonstrativa da qualidade do pblico que pode ajudar a
responder a questo - mais importante do que saber a quantidade de
ouvintes ter um fiel perfil de quem est ouvindo o rdio. Aps se ter uma
radiografia do pblico ouvinte quanto faixa etria, escolaridade, nvel
socioeconmico, ocupao ou atividade profissional, sexo, hbitos culturais,
gosto e preferncias, aspiraes, etc., h ainda que considerar dois enfoques:

* enfoque comercial - onde o objetivo trabalhar a partir desses dados e


elaborar a programao para ser um sucesso comercial e de audincia,
atingindo em cheio o pblico alvo e os patrocinadores.

* enfoque poltico - onde, conhecendo uma realidade, procura-se no apenas o


retorno comercial mas tambm contribuir para transform-la com bons
programas que ajudem a comunidade a se desenvolver e melhorar as
condies socioeconmicas e de qualidade de vida da populao.

Grade de Programao:

Conceito - Gabarito onde esto indicados todos os programas com o conceito


de cada um, horrios, durao, etc. A grade ou a programao desenvolvida
a partir do estilo da rdio.

Estilo da Emissora:

Conceito - o estilo est ligado filosofia de programao. Alguns critrios


observados para a definio do estilo da emissora:

CRITRIOS TCNICOS - tipo de transmisso (AM ou FM) e tipos de


equipamentos; determinao do pblico alvo e objetivos.

CRITRIOS ECONMICOS - limitao dos recursos tcnicos (equipamentos) e


humanos (quadro de pessoal); potencialidades de comercializao.

Estilo do FM e do AM:

A filosofia de programao do FM , na maioria das emissoras, entretenimento,


diverso, poucas notcias e mnima prestao de servio. A programao
basicamente musical.

A filosofia de programao do AM , de modo geral, mais complexa. Neste


caso, o rdio o companheiro, o amigo que ouve e aconselha, que reclama,
que denuncia, que conta as novidades e que est "ao lado do ouvinte pr
tudo"!

A Grade do FM:

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Em geral, so vinte e quatro horas de programao "corrida", musical,
seguindo um listo de msicas de sucesso que so repetidas vrias vezes
durante o dia. H tambm programas sobre gneros especficos, em horrios
bem definidos, bem como programas no musicais de informao e prestao
de servio, mas que so apndices na programao musical.

A Grade do AM:

Em geral, so vinte e quatro horas de programao diria transmitindo de tudo


um pouco - programas musicais, esportivos, "policiais", humorsticos,
noticiosos, etc.

GNERO

Um gnero , antes de tudo, uma estratgia de comunicabilidade, e


como marca dessa comunicabilidade que um gnero se faz presente e
analisvel no texto. essa viso de gnero proposta de uma equipe de
pesquisadores italianos, que Martn Barbero trabalha no seu texto Dos Meios s
Mediaes.

Melodrama

(teat.) Gnero dramtico originrio da Frana, no


qual os dilogos so entremeados com msica, e que
se desenvolveu ao comear do sculo XVIII,
principalmente graas ao dramaturgo italiano Pietro
Metastasio (1698-1782).
(teat.) Pea demasiado sentimental e romntica; (...)
pea de m qualidade; drama lacrimoso.

Dicionrio do Aurlio.

A NOTCIA RADIOFNICA
Fontes e tratamento da informao
Fontes de informao:

As notcias chegam redao de rdio das mais variadas fontes:

- servios de emergncia;
- servios de utilidade pblica;
- assessorias de imprensa de polticos, governos, rgos e empresas pblicas
ou privadas de diversos setores;
- agncias de notcias (internet), jornais e revistas;

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- ouvintes;
- funcionrios de outros setores da empresas;
- grupos de presso da sociedade;
- emissoras concorrentes e tvs.

Apurao e como lidar com a fonte:

- Na hora de levantar informaes, deve-se procurar a pessoa mais adequada


para cada assunto, cada matria, e resistir comodidade de ouvir os mais
prximos e mais amigos.

- Organizao fundamental para facilitar o seu trabalho.


Agenda em ordem, com os nomes das fontes, cargo, rgo a que pertencem,
assunto, telefones, endereos, etc.

- aconselhvel no se basear numa nica fonte.


Quanto maior for o nmero de fontes ouvidas mais segurana haver na
informao, que ser transmitida ao ouvinte de forma completa e sob
diferentes pontos de vista.

- Cuidado com a manipulao.


Muitas vezes a fonte pode pretender usar o reprter para passar aquilo que
ela quer que o ouvinte saiba, mas que pode no corresponder ao que o
ouvinte precisa saber.
Cabe ao reprter avaliar qual a informao realmente vlida, de acordo com
o seu compromisso com a verdade.

Alguns cuidados para com a fonte:

- Quando voc recebe uma informao, preciso responder imediatamente a


duas perguntas: a fonte confivel? ... a informao tem valor jornalstico?
No primeiro caso, se a fonte no confivel necessrio realizar uma
apurao mais cuidadosa. Por exemplo, um ouvinte informa que ocorreu um
grave acidente rodovirio. preciso entrar em contato com a polcia antes
de transmitir qualquer coisa. No segundo caso, se a resposta for negativa,
ou seja, se a informao no de interesse pblico, ento o fim da
matria.

Planejamento e desenvolvimento dos trabalhos:

- A redao de uma rdio recebe diariamente uma quantidade muito grande


de informaes vindas de diversas formas releases, cartas, chamadas
telefnicas, avisos, fax, etc. preciso estabelecer um sistema para avaliar
rapidamente o que importante para que esse material possa ser utilizado
de imediato e/ou guardado para ser usado no futuro;

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- Um arquivo de textos bem organizado, com matrias j transmitidas e
releases ou fax, ajuda a encaminhar os novos assuntos e a criar novas
pautas;

- Uma agenda de fontes indispensvel para se encontrar rapidamente


nomes e telefones de qualquer fonte;

Resistncias a presses:

- De polticos: geralmente pressionam as redaes para dar determinada


notcia a partir de sua prpria viso ou reclamam de deturpao de
informaes;

- De interesses comerciais: aparecem por intermdio das assessorias de


empresas que tentam conseguir espaos gratuitos enviando mensagens
com aparncia de notcias;

- De ouvintes com interesses pessoais: sempre telefonam reclamando que se


d muito ou pouco de uma ou outra informao;

- De pessoas que no querem a divulgao de certos fatos: o argumento


mais constante que a transmisso de determinada notcia pode causar
sofrimento, mal-estar ou outros problemas para os envolvidos,
especialmente quando so muito conhecidos na comunidade. Neste caso,
como em qualquer outro, deve-se ter como limite o senso de
responsabilidade, justia e independncia. Esse o melhor antdoto para
no ceder a presses.

Importante:

- A exatido da notcia exigida com todo o rigor e seriedade, em todos os


setores do jornalismo. Partindo disso, toda notcia deve ser checada antes
de ir para o ar;

- A agilidade no trabalho de checagem necessria para que a notcia no


perca sua atualidade. A confirmao deve ser sempre obtida atravs de
fonte qualificada;
- Por ser gil e rpido na transmisso da informao, o rdio que deve gerar
novos assuntos entre os meios de comunicao. Trabalhar com uma notcia
de jornal ou com o que a televiso j mostrou contraria a proposta de um
radiojornalismo vivo e dinmico;

- Em notcias de impacto emocional, que possam alarmar a populao, a


responsabilidade da emissora, a obrigao do reprter, exigem um cuidado
ainda maior na checagem da informao. No adianta dar o furo pela
metade. De que vale ser o primeiro, se o ouvinte duvidar da
notcia?

LINGUAGEM E ESTILO

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"Linguagem palavra, desenho, escrita,
pintura, foto, imagem em movimento (...); so
linguagens para comunicao feitas com signos
em cdigos que, gerando mensagens (como
essa frase em portugus), representam a
realidade para o homem".

Linguagem

A caracterstica principal do rdio sempre foi a de "rdio falado". Ao longo do


tempo, as programaes das principais emissoras privilegiaram os grandes
locutores/comunicadores ("faladores"). Estes, com suas vozes graves e
envolventes, se destacavam pelo domnio competente das principais
caractersticas do veculo.

No entanto, a linguagem radiofnica no uma linguagem exclusivamente


oral. A msica, o rudo, o silncio e os efeitos especiais so parte substancial
da linguagem radiofnica, que perdem a sua unidade conceitual ao fundir-se no
sistema de transmisso que a linguagem radiofnica. Esse efeito se produz
com a palavra falada.

Estilo

A linguagem radiofnica se expressa dentro de padres estticos empregados


apropriadamente aos diferentes tipos de programao. O ecletismo, o
radiojornalismo, o humorismo, as transmisses esportivas, os musicais, so
estilos bem definidos e que desenvolvem linguagem prpria.

De modo geral, na maioria dos estilos, predomina a expresso oral coloquial,


caracterizando a linguagem popular do rdio.

A Mensagem Radiofnica

A linguagem radiofnica, como citado anteriormente, no s a fala, mas a


reunio de texto falado, msica, efeitos sonoros, etc. Esse conjunto, quando
devidamente decodificado pelo receptor (ouvinte), corresponde mensagem
radiofnica.

Fatores de Eficcia da Mensagem

I. clareza
I.I. clareza tcnica : determina uma transmisso limpa, sem rudos no
processo e com uma combinao adequada de recursos expressivos do veculo.
I.II. clareza enunciativa: resume-se a dois aspectos: o da redao e o da
locuo.

II. compreensibilidade

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III. audincia

Clareza redacional:

Clareza e simplicidade devem ser as principais caractersticas da redao


radiofnica. H pelo menos duas razes que aconselham essa regra: a
diversidade do pblico e as diferentes situaes da audincia. Sobretudo na
redao de notcias, as frases devem ser curtas com utilizao de um
vocabulrio de uso corrente, optando sempre pela aceitao mais comum de
um termo, evitando ao mximo o emprego de terminologia tcnica.

Locuo:

A expresso oral de maneira tecnicamente correta, a locuo, elemento


essencial para a clareza enunciativa. A pronncia correta das palavras e de
seus fonemas qualidade daquele que se expressa ao microfone com uma
postura adequada, dico, entonao, ritmo e atitude corretos.

II. Compreensibilidade:

Ser mais eficaz quanto mais adequado for o vocabulrio utilizado. Os


termos empregados devem ser acessveis a todos os nveis culturais que
compem a audincia radiofnica.

III. Audincia:

A mensagem radiofnica objetiva atrair a ateno do ouvinte, a


audincia. No entanto, o esforo nesse sentido deve evitar que a
mensagem seja absorvente. Ela deve ser elaborada de modo a permitir
ao ouvinte um mnimo de ateno embora sem prejuzo de sua
compreenso.

A FONTE JORNALSTICA
O que uma fonte jornalstica?

justamente onde nasce informao. Uma fonte pode ser qualquer


pessoa, documento, livro, organizao ou entidade que produz uma informao
e a repassa ao jornalista para que seja feita ou para que seja aprimorada uma
notcia.

O jornalista tem vrios objetivos ao procurar uma fonte: ele busca


informes seguros para checar uma informao, busca dados para credenciar
seu trabalho e busca detalhes para qualificar suas matrias. E tudo isto com
uma finalidade nica: atender a demanda de informao de cada cidado e da
sociedade em geral, nos mais variados campos da atividade humana.

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A fonte pode estar ressentida e usar suas informaes em ON ou em
OFF tambm apenas para denegrir ou tirar vantagens (seja moral ou
financeira) na publicao da matria. Veja bem como a situao delicada.
Mesmo ressentida, s vezes, uma informao de grande interesse da
sociedade e sua publicao importante. Por isso, repito, a responsabilidade
do jornalista por ser coadjuvante e protagonista de uma mesma histria
muito mais importante do que a responsabilidade da fonte.

E mais: ele no trabalha s com dados e conceitos, mas com todos os


significados para onde apontam os dados e os conceitos. Ao decodificar os
dados, ao editar as imagens, o jornalista acaba por levar o leitor ou o
telespectador a pensar como ele.

Outra coisa: todo mundo sabe que a informao produzida vai muito alm do
primeiro receptor. Dependendo do veculo, o efeito multiplicador fenomenal.

Os DEZ MANDAMENTOS que devem nortear a relao entre o jornalista


e sua fonte

1 Da responsabilidade O jornalista o grande instrumento para a nobre


funo de democratizar a informao. E a boa informao requer
responsabilidade do profissional de imprensa e da fonte de informao.

2 Da reciprocidade Quanto mais o jornalista se mostra isento e


competente, mais ele ganha a confiana da fonte; E quanto mais a fonte se
mostra isenta e competente, mais ela ganha a confiana do jornalista.

3 Do saber Quanto mais complexo for o assunto, mais o jornalista deve se


dedicar ao tema e mais paciente e didtica deve se comportar sua fonte.

4 Do bom entendimento Tanto quanto a fonte de informao, o jornalista


deve usar linguagem adequada, objetiva e clara.

5 Do enquadramento O jornalista e a fonte de informao devem


compreender as limitaes de tempo e de espao dos meios de comunicao.

6 Da humildade Nem o jornalista em relao fonte e nem a fonte em


relao ao jornalista devem assumir atitudes de superioridade entre si e muito
menos em relao ao leitor e espectador.

7 Da excelncia O bom profissional de imprensa e a boa fonte buscam


sempre material de suporte tcnico como pesquisas, clipping, sites e artigos
para a construo de uma reportagem perfeita.

8 Do diga-me com quem andas... Um jornalista isento, ntegro e


criterioso ter sempre fontes tambm isentas, ntegras e criteriosas.

9 Da abrangncia A diversidade de opinio e de fontes assegura a


pluralidade da informao que fundamental para a qualidade final da
reportagem.

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10 Da Cidadania O bom profissional de imprensa e a boa fonte devem
seguir e obedecer sempre as duas linhas mestras que norteiam toda e
qualquer atividade humana: a tica e a esttica de suas aes.

ENTREVISTA E O PAPEL DO REPRTER

Estruturao da situao da entrevista:

O reprter estrutura a entrevista para a sua reportagem a partir da seguinte


conduta:

- Apresenta-se fonte, indica onde trabalha, explica a finalidade da


entrevista, diz porque o entrevistado foi escolhido, informa qual o programa
e o horrio em que a entrevista vai ao ar.

Normas a serem seguidas pelo reprter:

O reprter um elemento da maior importncia no trabalho do


radiojornalismo. ele quem traz a notcia, mantm contato com o entrevistado,
v o mundo por fora. Algumas regras, portanto, so importantes para o
trabalho de reportagem:

- Ler atentamente a pauta. Em caso de dvida, perguntar. Antes de sair,


verificar se os equipamentos esto em ordem (gravador, microfone, pilhas,
celulares, etc.).

- Ter mo um bloco de anotaes para a reportagem e no esquecer de


identificar o entrevistado na gravao: nome e sobrenome, cargo ou funo
e rgo ou empresa em que trabalha.

- Estar sempre bem informado sobre o entrevistado e ser direto na


preparao da entrevista, dizendo... O SENHOR TEM UM MINUTO PARA
FALAR SOBRE... . Quanto mais conciso for o entrevistado nas respostas,
melhor. O entrevistado deve saber que est gravando para o rdio, logo, a
objetividade fundamental.

- A pesquisa prvia do assunto que vai cobrir d ao reprter segurana


suficiente para sustentar suas entradas no ar. O conhecimento da matria
pautada aumenta a capacidade de improviso no ar.

- Fazer perguntas diretas e objetivas para que o entrevistado no seja


monossilbico nem prolixo. A objetividade importante. Uma pergunta
recheada de rodeios e consideraes pode confundir no apenas o ouvinte
como o entrevistado e, na maioria das vezes, d a impresso de que o
reprter est perdido.

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- O reprter deve evitar que a resposta esteja implcita na sua pergunta: O
senhor no acha que a situao crtica?... . As perguntas no devem
limitar a resposta.

- A primeira pergunta deve ser abrangente, de interesse geral. Em seguida,


pela ordem de importncia.

- Mostrar-se neutro, imparcial (no deve emitir opinies, mas pode insinuar).
A opinio vlida para o reprter especializado.

- Evitar fazer mais de uma pergunta de uma s vez.

- Num programa informativo (noticioso) importante que o reprter anuncie


mais de uma vez o nome do entrevistado. Este cuidado importante para
aqueles que sintonizaram o rdio aps o incio da entrevista ou reportagem.

- Perguntar preciso. A melhor maneira de no obter uma resposta no


perguntar. Por isso, no se deve partir do princpio de que o entrevistado
no vai querer responder sobre isso ou aquilo. O reprter tem que saber
perguntar e diante de uma resposta desrespeitosa ou hostil, no deve
responder no mesmo nvel. melhor ignorar e fazer outra pergunta. Esta
a sua funo.

- Escutar atentamente a resposta. Isso evita que se pergunte sobre algo que
j foi respondido, criando uma situao constrangedora.

- importante conservar a pauta fora do alcance das pessoas; ela um


instrumento exclusivo de trabalho e no deve ser exposta para terceiros.

- Nas entrevistas coletivas, ficar prximo do entrevistado. O reprter deve


evitar o tumulto, muito comum nas coletivas, e ficar ligado no raciocnio
do entrevistado.

- Tratar os entrevistados sempre por senhor ou senhora. Exceo para


alguns lderes sindicais (que fazem questo de ser tratados por voc),
artistas, jogadores de futebol, entre outros (use o bom senso). importante
no passar para o ouvinte a impresso de intimidade com o entrevistado. A
no ser, claro, que o uso do senhor/senhora soe falso ou passe
impresso de pedantismo.

- No final da entrevista, fundamental repetir para o ouvinte exatamente o


nome, cargo e a posio ocupada ou o tipo de atividade do entrevistado.

RELACIONAMENTO DO REPRTER COM AS


FONTES

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Poucas matrias jornalsticas originam-se integralmente da observao
direta. A maioria contm informaes fornecidas por instituies ou
personagens que testemunham ou participam de eventos de interesse pblico.
So o que chama de fontes.
tarefa comum dos reprteres selecionar e questionar essas fontes,
colher dados e depoimentos, situ-los em algum contexto e process-los
segundo tcnicas jornalsticas.

A natureza das fontes

As fontes podem ser mais ou menos confiveis (confiana, como se sabe,


coisa que se conquista); pessoais, institucionais ou documentais. Classificam-
se em:

(a)em oficiais, oficiosas e independentes.

Fontes oficiais so mantidas pelo Estado; por instituies que preservam


algum poder de Estado, como as juntas comerciais e os cartrios de ofcio; por
empresas e organizaes, como sindicatos, associaes, fundaes etc. Fontes
oficiosas so aquelas que, reconhecidamente ligadas a uma entidade ou
indivduo, no esto, porm, autorizadas a falar em nome dela ou dele, o que
significa que o que disserem poder ser desmentido. Fontes independentes so
aquelas desvinculadas de uma relao de poder ou interesse especfico em
cada caso.

(b) em primrias e secundrias

Fontes primrias so aquelas em que o jornalista se baseia para colher o


essencial de uma matria; fornecem fatos, verses e nmeros. Fontes
secundrias so consultadas para a preparao de uma pauta ou a construo
das premissas genricas ou contextos ambientais.
Suponhamos que se quer escrever uma reportagem sobre um assunto
especfico - por exemplo, o plantio de cafezais nos terrenos montanhosos de
uma regio, com inclinao superior a 35 graus. A fonte primria sero,
naturalmente, os plantadores e seus agrnomos de campo. Mas, antes de
partir para a apurao, ser conveniente consultar fontes secundrias, que
podem ser pesquisadores de instituies de pesquisa agropecuria e apoio
agricultura, ou, eventualmente, economistas ou gegrafos. Esse cuidado nos
permitir fazer perguntas mais adequadas e aprofundar respostas no
convincentes. Em questes controversas ou que apresentam vrios ngulos de
abordagem, ser bom partir de uma conversa com mais de uma fonte
secundria, representando diferentes enfoques da matria.

(c) em testemunhos e experts

De modo geral, o testemunho mais confivel o mais imediato. Ele se


apia na memria de curto prazo, que mais fidedigna, embora
eventualmente desordenada e confusa. Com as fontes testemunhais, um bom
princpio s confiar inteiramente em histrias contadas por trs fontes que
no se conhecem nem trocaram informaes entre si. Toma-se como verdade,

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a, o que o mnimo comum aos trs relatos, separando o que fato do que
verso ou interpretao. O testemunho singular (o que um viu e outro no)
deve ter sempre a fonte citada.
Experts so geralmente fontes secundrias, que se procuram em busca
de verses ou interpretaes de eventos. Um cuidado preliminar o de
formular, pelo menos no incio, perguntas pertinentes: nada incomoda mais um
especialista do que questes disparatadas. No entanto, preciso no
abandonar um tema sem que se tenha entendido a explicao; afinal, difcil
escrever sobre algo de que no se tem um modelo mental consistente.

ENTREVISTA RADIOFNICA

Conceito:

Matria jornalstica captada e emitida diretamente, ao vivo ou atravs de


gravao, por meio de perguntas do entrevistador (reprter) a uma ou mais
pessoas sobre temas da atualidade e de interesse geral.

Tipos de Entrevista:

De Informao, de Opinio e Biogrfica.

Entrevista de Informao:

a procura de fatos, de dados objetivos, de matria de valor jornalstico,


mediante conversao com algum bem informado em qualquer rea: poltica,
economia, desportos, educao, cincia, artes, etc.

Entrevista de Opinio:

a entrevista em que se busca apresentar idias, emitir juzos, sugerir


solues. Tem carter subjetivo, expressa um ponto de vista pessoal,
conseqentemente, discutvel. Uma entrevista de Opinio leva o ouvinte a
pensar, refletir e depois fazer o seu prprio julgamento. O entrevistado no
precisa ser um especialista no assunto, mas dever estar bem informado.

Entrevista Biogrfica:

Deve expressar o retrato psquico do entrevistado. Nesse caso, no somente


o assunto que interessa, mas a maneira com que o entrevistado trata o
mesmo, como o diz, como o sente e como reage.

A importncia da entrevista Biogrfica est no interesse humano que o


entrevistado desperta na audincia. Nesse caso, as funes da FALA so muito
importantes, principalmente a de apelo.

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Formas de Realizao da Entrevista:

Quanto forma de realizao, a entrevista pode ser Individual ou de Grupo.

Individual:

Quando participa apenas um entrevistado. Quando este atende a um s


reprter, para uma nica emissora ou rede de emissoras associadas, a
entrevista Exclusiva. No caso de haver vrios reprteres, de diferentes
emissoras, a entrevista Coletiva.

De Grupo:

Dessa entrevista participam vrios entrevistados. Quando os entrevistados so


ouvidos sem qualquer discriminao de profisso, classe social, idade, sexo,
ideologia, etc., sobre qualquer assunto de interesse, a entrevista denominada
de Enquete;

Caso os entrevistados sejam elementos representativos de um mesmo grupo


social ou profissional so autoridade sobre o assunto enfocado, a entrevista
denomina-se Debate ou Mesa-redonda. Nesses casos, o programa deve ser
previamente elaborado.

A Entrevista pode ser DIRETA ou GRAVADA:

Direta:

Transmitida ao vivo. Nesse caso, o reprter deve tomar cuidados especiais:


conhecer bem o assunto, escolher o entrevistado, ter segurana, facilidade de
expresso, etc.

Gravada:

Entrevista onde o reprter dispe de maiores recursos. Deve-se alertar o


entrevistado da possibilidade de cortes, de regravao. O reprter deve dar
oportunidade ao entrevistado de refazer alguma resposta, se dispuser de
tempo.

Flash Externo:

Cobertura realizada no local do acontecimento e transmitida ao vivo ou


gravada. O reprter pode fazer uma entrevista com algum ou simplesmente
descrever o fato no menor espao de tempo .Deve ter poder de sntese,
fluncia, desembarao e imaginao. Deve, ainda, saber usar a ambientao.

EDIO:

Texto e colocao de entrevistas (depoimentos, sonoras, etc.)

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O trabalho de edio de entrevistas no rdio requer muita ateno. Para editar
preciso selecionar o melhor trecho, hierarquizar a notcia e emendar trechos
de gravao. nessa passagem que a informao pode ou no ganhar a
importncia desejada.

Alguns critrios bsicos devem ser considerados para a edio de


entrevistas:

O Texto:

O texto que abre a entrevista deve fazer um resumo da pauta, ou seja, situar o
ouvinte e o entrevistado sobre o assunto da entrevista. Em seguida, deve ser
construda a passagem ou deixa para a colocao do depoimento ou fala
(resposta) do entrevistado. O redator precisa obter harmonia entre o texto e a
sonora.

Passagem:

Na passagem do texto para a sonora precisamos evitar solues preguiosas


do tipo ... fulano explica o que vai fazer. A passagem precisa ser suave,
contendo sempre uma informao. Com isso, qualquer problema com a sonora
no vai impedir que o ouvinte receba a informao.

Sonora:

O trecho de gravao do entrevistado que vai ilustrar a matria precisa ser


bem escolhido, para justificar sua incluso.
No corte um trecho da sonora, s porque o entrevistado vacilou na resposta.
O vacilo pode dar, algumas vezes, um tom de espontaneidade entrevista
editada.

Deixas:

A D.I. (deixa inicial), destaca as trs primeiras palavras do incio da sonora que
se vai usar;
A D.F. (deixa final), destaca as trs ltimas palavras do final da sonora. Caso
haja repetio de palavras coincidindo com a deixa, deve-se indicar, aps a
ltima palavra da deixa: ( 2a vez) ou ( 3a vez ), etc.

Tambm importante marcar o tempo de durao de cada sonora.

Ex.: D.I.: Estamos iniciando uma nova...


D.F.: ... de todo o interior do estado. ( 2 a vez )
T = 32

Coerncia:

A entrevista tem uma estrutura lgica de narrativa. Ela no pode ser


apresentada de forma desconexa. No texto, cada frase ou informao precisa

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dar seqncia anterior. A regra vale tambm para as sonoras. Quando se
emenda um trecho a outro, deve haver relao de uma idia com a seguinte.
Ateno igual para a pronncia do nome do entrevistado ou outros nomes que
saiam na sonora: o locutor no deve pronunciar um nome de modo diferente
da gravao.

P ou fechamento:

recomendvel guardar pelo menos uma informao adicional do entrevistado


para identific-lo no p (final) da entrevista. O motivo bvio: nem sempre o
ouvinte reconhece quem estava falando. Alm disso, pode-se acrescentar um
resumo sobre o que o entrevistado falou destacando os pontos mais
importantes revelados.

Tempo:

A durao de cada entrevista vai depender de sua importncia. Dificilmente o


ouvinte mantm o mesmo nvel de concentrao inicial quando a entrevista
ultrapassa trs minutos de durao. O xito de uma entrevista vai depender da
importncia e da exatido de conseguir transmitir e no do tempo em que fica
no ar. As sonoras devem ter um tempo mdio de durao entre 15 e 45
segundos.

REDAO DA NOTCIA NO RDIO

Notcia Manchetada:

Essa a forma em que as informaes so redigidas como manchetes, para


serem lidas por dois ou trs locutores. Algumas emissoras adotam
um fundo musical apropriado para marcar o ritmo da leitura.

MANCHETES so frases curtas, com sentido prprio, escritas em uma linha e


meia de lauda (aproximadamente cem toques) ou, no formato
coluna, trs linhas de 36 toques.

Lide - a primeira manchete, na qual o redator trabalha a linguagem com o


objetivo de prender a ateno do ouvinte. O lide no deve iniciar por elementos
de tempo ou de lugar. Cada manchete deve englobar uma ao expressa do
verbo. Lide sem verbo perde fora e no deve ser utilizado.

Sub-lide - a seqncia da notcia, selecionando fatos essenciais que no


podem ser incoerentes como lide. Exemplo de notcia manchetada:

LOC - OPERADO EM LONDRES O MAIS JOVEM PACIENTE A FAZER


TRANSPLANTE DO CORAO E PULMES.// ( lide )

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LOC - UM BEB DE DOIS MESES E MEIO, QUE TINHA UM S VENTRCULO
NO CORAO E OS PULMES DEBILITADOS.// ( sub-lide )

Forma errada:

LOC - OPERADO EM LONDRES UM BEB DE DOIS MESES E MEIO DE


IDADE.//

LOC - O MAIS JOVEM PACIENTE A FAZER TRANSPLANTE DE CORAO


E PULMES.//

Obs.: A inverso incorreta, ps no lide fato que no notcia.

Lide, sub-lide, interpretaes e comentrios:

LOC - PESQUISA INDICA QUE 5 POR CENTO DO PRODUTO INTERNO


BRUTO DO BRASIL ERRADICARIAM A POBREZA NO PAS.//

LOC - SEGUNDO O ESTUDO, 35 BILHES POR ANO GARANTIRIAM AO


MENOS 100 REAIS POR MS AOS QUE VIVEM NA MISRIA.//

LOC - O LEVANTAMENTO DO INSTITUTO DE PESQUISA ECONMICA


APLICADA, IPEA, DESCARTA A CRIAO DE UM NOVO IMPOSTO COM
ESSA FINALIDADE.// ( interpretao )

LOC - O economista RICARDO HENRIQUES, do IPEA, considera financeiramente


vivel acabar com a pobreza simplesmente dobrando os recursos que o
governo j vem destinando a rea social.//

LOC - Hoje, cerca de 36 bilhes de reais so empregados entre programas de


renda mnima, alm de sade, educao e qualificao profissional.//

LOC A criao de um novo imposto, sugerida pelo senador ANTNIO CARLOS


MAGALHES, careceria ainda de credibilidade social./ A populao no
tem a garantia do direcionamento correto dos recursos dos impostos.//
(comentrio).

Importante:

- Interpretaes e comentrios devem ser redigidos em estilo mais solto e


coloquial, para diferenciar informao de Opinio e Interpretao.

- O comentrio crtico da notcia, aps a interpretao, pode trazer


comparaes e ilaes que auxiliem o ouvinte a ouvir com interesse e
compreender perfeitamente o que est ouvindo.

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Recomendaes:

- Notcias de utilidade pblica, mesmo sendo pequenas, devem


repetir a informao bsica no final:

LOC MULTIVACINAO SER SBADO DIA 22, CONTRA PLIO, TTANO,


SARAMPO E COQUELUCHE.//

LOC A SECRETARIA DE SADE ESPERA VACINAR UM MILHO DE


CRIANAS DE AT CINCO ANOS.//

LOC NESTE SBADO, DIA 22, DIA DE MULTIVACINAO CONTRA


A PARALISIA INFANTIL, TTANO, SARAMPO E COQUELUCHE.//

- Atualize uma notcia que j foi dada na vspera:

LOC PRESIDENTE DO CONGRESSO, ANTNIO CARLOS MAGALHES,


PROPE IMPOSTO PARA ACABAR COM A POBREZA.//

- No dia seguinte, embora o fato ainda seja notcia, no repita a


informao da mesma forma. Atualize-a com um dado novo:

LOC OPOSIO CHAMA DE ELEITOREIRA PROPOSTA DE ANTNIO


CARLOS MAGALHES PARA ACABAR COM A FOME.//

LOC O SENADOR BAIANO SUGERIU A CRIAO DE UM IMPOSTO PARA


COMBATER A MISRIA NO PAS.//

- No redija notcias seguidas que tenham a mesma estrutura:

... FOI O QUE DISSE O GOVERNADOR.// ... FOI O QUE DEFINIU O PREFEITO.//

REDAO DA NOTCIA II
A elaborao do nosso texto de rdio deve ter por base a lngua portuguesa
bem escrita e bem falada, empregada coloquialmente. Para isso, alm do
respeito aos padres ticos de postura profissional de carter universal,
necessrio observar alguns aspectos:

I TICA

- Credibilidade:

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As informaes devem ser isentas, desprovidas de tendncias, abrindo espao
para os diversos seguimentos envolvidos. A independncia da informao deve
ser perseguida a todo custo. importante preservar a confiabilidade.

- Preciso:

Toda informao deve ser checada at a exausto, para evitar qualquer


possibilidade de erro. Ateno redobrada com a notcia em primeira mo.
Muitas vezes a ansiedade pela transmisso de uma notcia pode comprometer
definitivamente a credibilidade do veculo. Precisamos ter sempre em mente
que as notcias mexem com a vida das pessoas e podem provocar estragos
irreversveis em sua reputao.

* O fundamental no dar a notcia na frente das concorrentes, mas dar a


informao mais completa e fundamentada, para consolidar a credibilidade da
emissora junto aos ouvintes.

- Acusao:

Um dos princpios bsicos do direito universal o de que ningum pode ser


tachado de criminoso antes de um pronunciamento da justia. Antes de ser
julgado e condenado ningum assassino, mas acusado de assassinato.

- Menores:

No se podem divulgar nomes de menores envolvidos em crimes ou situaes


humilhantes. A obrigao legal. Proteger os menores o que determina a
legislao do pas. O recurso clssico das iniciais no vlido para o rdio.
Alm de no acrescentar nada para o ouvinte, eticamente deve ser evitado,
pois pode dar margem ao reconhecimento do menor por pessoas prximas.

- Boatos:

Uma prtica muito comum nas redaes tem sido aceitar como verdade boatos
ou informaes plantadas que, divulgadas sem a devida apurao, podem
prejudicar pessoas inocentes e nossa prpria reputao. Na maioria dos casos,
simples desmentidos no vo reparar o mal feito. Informaes de policiais,
parlamentares e outras fontes muitas vezes so publicadas ou transmitidas
irresponsavelmente pela mdia (rdio, jornal, TV), que acaba sendo usada para
desonrar algum.

LINGUAGEM - REGRAS BSICAS

- Simplicidade:

A notcia deve ser transmitida da forma mais simples para que ela possa ser
compreendida de imediato pelo ouvinte. Deve ser evitada qualquer tentativa

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de erudio. Da mesma forma, grias e regionalismos podem comprometer a
qualidade do texto e a credibilidade do trabalho.

- Clareza:

A mensagem do rdio no deve dar margem a dvidas, deixar perguntas sem


resposta ou confundir o ouvinte. ncoras, reprteres e redatores devem passar
absoluta credibilidade sobre o assunto. Isso s acontece quando ncora,
reprter ou redator tm absoluto domnio sobre a informao transmitida. Em
caso de dvida, a matria no deve entrar no ar.

* Se o jornalista no conseguir entender o que est transmitindo, o ouvinte


nunca entender.

- Necessidade do lide:

A matria do rdio deve responder, imediatamente, s questes clssicas: ...


o que aconteceu?... com quem aconteceu?... quando aconteceu?... onde
aconteceu?... por que aconteceu?...
Muitas matrias esto inseridas em noticirios e, por isso, devem ser curtas.
Um motivo a mais para se eliminar o nariz-de-cera, j condenado na mdia
impressa.

- Ordem direta:

As frases devem ser curtas e estar na ordem direta. Tambm deve-se evitar
aquelas oraes interpostas que, alm de confundir o ouvinte, acabam
induzindo a erros de concordncia. Uma frase como... O ex-governador
MIGUEL ARRAES, acusado de envolvimento na venda irregular de ttulos
pblicos, o chamado Escndalo dos Precatrios, pode ser candidato a
governador de Pernambuco nas prximas eleies,... deve ter outra redao.
O melhor recurso desmembrar as informaes em um nmero maior de
frases.

- Repetio de palavras:

Trata-se de um vcio de linguagem mais flagrante no rdio. Para evitar a


repetio, deve-se recorrer riqueza do idioma que oferece sinnimos e
expresses equivalentes usada anteriormente, sem necessidade de cair no
pedantismo ou no uso de palavras pouco conhecidas. Evite tambm a rima
com palavras prximas: o acusado foi condenado pelo magistrado.

- Conciso:

fundamental em qualquer texto, principalmente em rdio. Devem ser


evitadas palavras absolutamente desnecessrias compreenso da
mensagem. O suprfluo deve ser eliminado para melhorar a compreenso por
parte do ouvinte.

- ATENO:

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comum o erro por falta de ateno ou auto-suficincia. A releitura do texto
evita a maioria dos erros. No caso do rdio, a leitura em voz alta, antes da
gravao ou da entrada ao vivo, torna possvel notar erros que, de outra forma,
passariam despercebidos.

III Normas Prticas:

- Disse:

a palavras mais usada em qualquer rdio. Deve-se recorrer ao portugus


para substituir a palavra por outras que expressem a inteno de quem est
falando. Os melhores substitutos para disse so afirmou e declarou. Tambm
podem ser usados os verbos citou, mencionou, lembrou, esclareceu, explicou,
revelou, manifestou-se, pronunciou-se, anunciou, referiu-se, apontou,
considerou, etc.

- Presente:

Prefira sempre o presente ou a forma composta, do que o futuro. Ao invs de


o governador Jarbas Vasconcelos viajar amanh..., prefira o governador
viaja amanh... ou o governador vai viajar amanh....

- Bastante:

A palavra usada erradamente no lugar de muito. Bastante significa suficiente.


Exemplo: RONALDO est muito cansado, mas no o bastante para abandonar
a partida.

- Continua:

Mesmo se tratando de uma sute, tente historiar brevemente a notcia para


situar o ouvinte. A palavra continua deve ser evitada, principalmente na
abertura da matria, pois pode conotar um assunto superado. O ideal
procurar um enfoque novo para a notcia.

- Cargos:

Devem vir antes dos nomes. o cargo que d importncia ao nome que o
ocupa. No caso de frases maiores pode-se usar o recurso de escrever o cargo
em uma frase e o nome da pessoa na frase seguinte. Exemplo:

O Ministro da Justia saiu agora h pouco do Palcio do Planalto. THOMS


BASTOS foi apresentar ao presidente LULA o programa do governo federal de
proteo a testemunhas.

- NOMES ESTRANGEIROS:

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Quando for necessrio divulgar o nome estrangeiro, deve-se graf-lo
corretamente no texto e escrever a pronncia aportuguesada no campo
esquerda da tela do computador, antes do texto. Quem escreve o nome no
pode ignorar a pronncia.

- IV CONVENES

- PONTUAO:

Pontuar corretamente o texto imprescindvel no rdio. Os sinais grficos de


pontuao so fundamentais para a compreenso do texto por parte do
ouvinte. O redator deve, portanto, ler o seu texto em voz alta para avaliar se a
mensagem est sendo transmitida de forma correta.

- ACENTUAO:

Num texto que ser lido por um ncora ou locutor, fundamental que as
palavras estejam acentuadas corretamente. Os acentos tm funes definidas
e a falta deles pode derrubar o locutor. freqente, por exemplo, o locutor
encontrar frases como:
A Secretaria de Educao viaja amanh... , quando deveria ser: A
Secretria de Educao viaja amanh... .

- ABREVIATURAS:

No abrevie. Ao invs de STO., utilize SANTO; PARAIBA e no PB. No caso de


siglas pouco conhecidas, d a sua denominao e escreva letra por letra para
facilitar a locuo. Ex.: Banco Nacional de Desenvolvimento, B.N.D.E.S.

- TERMOS TCNICOS:

Quando for necessrio usar um termo tcnico importante troc-lo em midos


para o ouvinte; explicar o que significa.

- VERTICALIZAO:

A verticalizao do texto de notcia no rdio, utilizando uma boa margem, pode


facilitar a locuo. Nesse formato, o ideal redigir linhas com mais ou menos
36 toques e em CAIXA ALTA.

Exemplo:

O CEASA NOS BAIRROS VAI ORIENTAR AS


DONAS DE CASA A EVITAR O DESPERDCIO NA
COZINHA./ O PROGRAMA, QUE COMERCIALIZA

30
ALIMENTOS MAIS BARATOS EM 36
COMUNIDADES DO GRANDE RECIFE, TAMBM
VAI DISTRIBUIR SEMANALMENTE SUGESTES
E RECEITAS DE PRATOS UTILIZADOS DESDE O
PERODO COLONIAL.//

SCRIPT / ROTEIRO RADIOFNICO

As produes radiofnicas resumem-se em texto parte da Locuo indicada


por LOC e em tcnica parte da sonoplastia, efeitos e as msicas, indicada
por TEC.

A palavra Roteiro mais apropriada em referncia produo global de


programas. Pode-se dizer que o que orienta, define e organiza cada etapa do
programa. Por exemplo, o conjunto de quadros e seqncias de um
programa deve estar assentado por escrito no papel ou na tela do computador.

O Script radiofnico exige um vocabulrio prprio para as indicaes tcnicas e


de todos os elementos que iro compor a produo. Para isso, necessrio
organizar os citados elementos em uma estrutura de fcil compreenso para
todos aqueles que vo fazer o programa e, principalmente, para o ouvinte. O
emprego mais comum dessa estrutura encontra-se nas produes especiais
que se baseiam em um texto preparado, tendo-se em mente a utilizao de
efeitos sonoros e musicais. Tambm nas produes jornalsticas, todas as
informaes (de texto e tcnica) necessrias elaborao e apresentao dos
noticirios, reportagens, entrevistas, debates, etc., esto no Script.

De modo geral, na elaborao do Script se separa a margem esquerda da tela


(mnimo de 2cm de largura) para as indicaes de LOC e TEC. Em radionovelas
ou dramatizaes, se escreve os nomes dos personagens que dialogam.

ROTEIRO/SCRIPT:

TEC - CARACTERTICA - CD "SOUNDS EFECTS N. 01" /


FAIXA 7 RODA 5" E VAI BG ...

LOC. - Voc acredita que existe alguma coisa que v alm da


imaginao?... acredita em milagre? ... em coisa do outro
mundo? ... acredita em sobrenatural? ... Acreditando ou no,
preste bastante ateno na histria que voc vai ouvir agora

31
....

TEC. - SOBE SOM 3" E VAI BG ... FUNDE COM: CD "CINEMA


/ SUSPENSE" / FAIXA 1 / VAI BG ...

LOC. - ....

Obs.: de modo geral, as informaes para a tcnica - ou seja, para


quem vai montar ou executar o programa - so redigidas em caixa alta
e sublinhada.

Scrip jornalstico:

LOC. - O vice-governador MENDONA FILHO nega qualquer


mudana no piso salarial dos secretrios de estado./ Mas
no esconde que considera a idia justa:

TEC. - RODA ENTREVISTA // FITA CASSETE: JM-1 / LADO: 1

D.I.: "O cargo de secretrio... "


D.F.: "... competncia da Assemblia Legislativa".
T : 30

O TEXTO NO SCRIPT

Deve-se usar espao 1,5 ou duplo entre linhas. No texto, no se


separam palavras nem frases (uma frase no deve continuar na pgina
seguinte).
Quando o programa for apresentado apenas por um locutor, procure
dispor o texto em blocos de tamanho no superior a cinco linhas. Com dois ou
trs locutores o melhor a fragmentao do texto. Em ambos os casos,
escreva sempre na forma de texto corrido.

Aspas e parnteses

So mais usados nos textos de dramatizaes (peas radiofnicas). As


aspas indicam um outro tom a ser dado voz. Os parnteses assinalam a
maneira de interpretar determinada fala, marcando, portanto, palavras que
no devem ser lidas.

32
NARRADOR - Dona DEOLINDA FRIAS fez uma cirurgia muito delicada,
todos pensavam que no se recuperaria. Hoje, ela tem certeza de
que esteve na "Sala de Espera da Morte"...

FLVIO (intrigado) - (?) DEOLINDA! O que que voc est


sentindo?...

DEOLINDA (passando mal) - Uma tonteira... Eu no vou me agentar em


p!...

MODELO DE SCRIPT PARA A ABERTURA E O ENCERRAMENTO DA


PEA RADIOFNICA:

IMPORTANTE:

- destaque a parte tcnica com caixa alta e negrito.


- espao entre linhas, 1,5.
- espao entre Tcnica e Texto, duplo.
- fonte: Arial, 14.

(ABERTURA)

TEC - CD ... / FAIXA ... / SOBE SOM 3 E VAI A BG.//

LOC - A Rdio Experimental Plan ... ( TTULO DA PEA ) ...

TEC - SOBE SOM 3 E DISSOLVE.//

(ENCERRAMENTO)

TEC - (MESMA MSICA DA ABERTURA) CD ... / FAIXA ... /


SOBE SOM 3 E VAI A BG.//

LOC - A Rdio Experimental Plan apresentou: .................................................


Narrao: ..............................................................................
Contra-regra e Sonoplastia: ..................................................
Trabalhos tcnicos: ..................................................

33
TEC - SOBE SOM 3 E DISSOLVE.//

A CREDIBILIDADE (OU A CUMPLICIDADE) DO


JORNALISMO

O sensacionalismo no rdio sempre se utilizou (e continua se utilizando)


dos modelos jornalsticos, representados, ainda hoje, por exemplo, em
programas policiais radiofnicos que, atualmente, lideram a audincia tambm
na televiso. O modelo jornalstico, nestes casos, alia-se ao gnero dramtico.
De maneira geral, em coberturas jornalsticas de eventos que envolvem
comoo pblica, o padro continua dominante e explorado exausto por
muitas emissoras que tm no sensacionalismo seu principal trunfo. A questo
tica parece ficar esquecida. Basta pensar em casos como a cobertura da
doena e morte de Tancredo Neves (21.04.1985), a morte do piloto Ayrton
Senna (01.05.1994) ou a morte dos componentes do conjunto musical
Mamonas Assassinas (03.05.1996), entre tantos outros.
O modelo parece ser to promissor, motivando e cativando o ouvinte,
que utilizado com muita freqncia pelos programas polticos que, sob o
formato jornalstico, com reprteres, comentaristas e locutores (que podem ser
verdadeiros ou representados por atores), apresentam suas idias e programas
partidrios, ouvindo especialistas e trazendo o palco da ao. Muitos deles no
deixam de se aproximar perigosamente do sensacionalismo puro e simples.

E ateno!!! Em edio extraordinria...

O pblico sabia, nos Estados Unidos de 1938, que o rdio tem


caractersticas muito adequadas transmisso jornalstica e isto relevante
para a discusso da questo do jornalismo radiofnico, formato adotado na
adaptao de A Guerra dos Mundos.
Nos anos 30, o rdio ainda no tinha mobilidade quanto ao receptor (no
havia transistor), mas do ponto de vista do emissor, o fato j era conhecido.
Com o desenvolvimento tecnolgico ficava cada vez mais fcil transmitir de
qualquer lugar, podendo acompanhar os acontecimentos diretamente do palco
da ao, do local do acontecimento. O rdio j era um meio de comunicao
eletrnico o nico ento , a poder oferecer o imediatismo: transmitir
simultaneamente ao acontecimento, em tempo real.
Na poca de A Guerra dos Mundos, Orson Welles aproveitou a atualidade
e a oportunidade do momento vivido nos EUA. A transmisso constituiu um
alerta para o prprio rdio. Ficou demonstrado que sua influncia era to forte
e determinante que poderia causar reaes imprevisveis na audincia. As
caractersticas do meio, aliadas a determinadas condies do momento
histrico como, por exemplo, o anseio em sair totalmente da Grande Depresso
iniciada com a bancarrota econmica de 1929, as tenses na Europa deixando
cada vez mais prxima a possibilidade de um novo conflito mundial (situaes

34
que geravam insegurana), a credibilidade no jornalismo e na cincia, a
divulgao de obras de fico cientfica aventando a hiptese de haver vida
inteligente em outros planetas e possveis viagens interplanetrias etc.,
levaram a uma reao que fugiu a qualquer previso: estavam reunidos
naquela radiofonizao os ingredientes certos para provocar o pnico. A
experincia indicou que era necessrio realizar estudos sistematizados de
audincia/recepo e do poder do rdio na formao da opinio pblica.
Mostrou, sobretudo, a necessidade de pesquisas sobre o assunto. Veio tona a
problemtica muito mais complexa das audincias e de suas possibilidades de
manipulao.
A experincia permitiu que vrias das caractersticas do rdio, da audincia e
da estrutura da mensagem radiofnica, pudessem ser analisadas e
posteriormente utilizadas ou evitadas conscientemente. Deixou patente,
acima de tudo, a questo da responsabilidade do comunicador com relao
mensagem que emite e suas conseqncias, entre elas, o sensacionalismo.

O RDIOJORNALISMO NA WEB

A origem do rdio na web

Desde o ano de 1990, cresce cada vez mais nmero de emissoras que
aderem transmisso pelo sistema DAB (Digital udio Broadcasting).
associado o fato pertinente sobre a veiculao de programas radiofnicos pela
Internet o recurso permitido por meio de software, como o RealAudio Player,
lanado em 1995, e difundindo plenamente em 1997. O advento do rdio na
Internet recente, comeou em setembro de 1995 no Texas, com a KLIF de
Dallas, que se tornou primeira emissora comercial a transmitir de forma
contnua e ao vivo pela Internet.
No Brasil, o pioneirismo deveu-se rdio Itatiaia em 1996. Segundo a
BRS Media, de So Francisco, entre abril de 1996 e abril de 2000, a quantidade
de emissoras com transmisso via Internet aumentou o nmero de 56 para
3.763. No Brasil, de acordo com o Radios@Radios, de Varginha (MG), em 1997
at setembro de 2000 o sistema on-line j era adotado por 191emissoras. O
crescimento vertiginoso de rdios que adotam a Internet deve ser atribudo
facilidade do RealAudio Player, que torna acessvel sintonizar sinais sonoros em
tempo real pela Internet. Apesar de existirem muitas rdios na rede a recepo
de udio pela Internet ainda bastante limitada sendo um dos veculos mais
democrticos e menos democratizados.

Caractersticas das Rdios on line

O grande sucesso e que fascina os que utilizam-se do meio atualmente


a possibilidade do usurio escolher, dentre um acervo, uma programao
musical que passa a ser a sua rdio, com o nome que desejar e sem
preocupao com direitos autorais. O primeiro processo de rdios pessoais
chegou ao Brasil em 2000 pelo Grupo Abril com a Usina do Som.

35
Alguns tpicos podem ser considerados: a tica do link, ou escolher o
que lincar como parte de uma deciso editorial; os tipos de mdia a serem
utilizados online, como udio, vdeo, infogrficos, animao etc.; e a
interatividade: fruns de discusso, newsgroups, chat, e-mail etc.
Entretanto, no se pode afirmar que na Internet h a possibilidade de
ouvir e sintonizar uma gama de rdios de todos os lugares do mundo. No
apenas emissoras de ondas curtas, mas tambm de ondas mdias e freqncia
modulada. Essa unio de sintonias de qualquer parte do mundo j representa
um desenvolvimento muito rpido no sistema de rdio, com perspectivas para
publicidade e multiplicao da audincia. Quando um estrangeiro, por exemplo,
ouve um programa dedicado msica erudita de determinado pas ele absorve
um pouco da cultura do lugar, influenciando assim, por meio dele, a cultura de
outros povos pela webradio.
Com o advento do rdio na Internet terminam as disputas por
concesses, freqncias e investimentos em antenas e transmissores, pois
atualmente todos podem criar uma rdio virtual, com alcance antes
inimaginvel. Com a chegada do RealPlayer, similares e sucessores, os idiomas
antes ameaados pela globalizao passaram a ser mais conhecidos e tm
possibilidades de conquistar ouvintes para alm das fronteiras em que so
falados.
Nas rdios convencionais, o contato s feito pelo telefone, enquanto
que nas rdios pela Internet, alm dos meios comuns, o acesso do ouvinte
pode ser pelo e-mail e at por um chat. Esse acesso torna mais fcil a
participao do pblico, especialmente pela comodidade para enviar uma
mensagem eletrnica, uma vez que o internauta encontra-se, no mesmo
momento, navegando no site.
A tendncia do rdio na Internet seguir para a quarta mdia. Isto se d
pela observao de cerca de dois mil sites de emissoras de rdio que so
modelos na rede. Como destaca Fernando Kuhn (2001), o primeiro quadro nas
rdios a presena meramente institucional, depois so o udio no contnuo
e logo em seguida o contnuo. Adiante segue para fotos, textos informativos e
a participao do pblico. Tambm servio de guias especficos e udio
alternativo e por ltimo vdeo e animao. Atualmente, so poucas as rdios
que no dispem desses servios para o leitor-ouvinte, muito pelo contrrio, o
caminho est na utilizao de cmeras nos sites de rdio. No entanto, faz-se
necessrio ressaltar que o advento da webradio no pe fim s rdios de ondas
curtas.
Em 1993, segundo a Unesco, existiam, apenas na Amrica Latina, cerca
de 177 milhes de receptores de rdio em ondas curtas. Em 1996, a BBC de
Londres criou um servio de transmisso nas lnguas kinyarwanda e kirundi.
Esses dois registros sugerem que a velha e a nova tecnologia iro conviver
juntas ainda por muitos anos.
Para implantar a rdio on-line necessrio estruturar uma rea com
equipamentos e softwares e conectar o microcomputador em uma placa de
som. Algumas rdios possuem seus prprios programas para fazer a sua
transmisso as a maioria utiliza os programas Real Player e Windows Media
Player. Portanto, preciso t-los instalados nos computadores, para isso basta
fazer o download desses programas gratuitamente. A maioria das rdios
disponveis na Internet feita exclusivamente para a rede. Isso porque mais
simples e, principalmente, infinitamente mais barato montar uma rdio na web

36
a montar uma com estrutura real. Para transmitir os produtos radiofnicos da
rdio so necessrios: um receptor pode ser um fone de ouvido ou caixa
acstica, e um cabo para lig-lo na entrada de linha da placa de som.

CDIGO DE TICA DO JORNALISTA


I DO DIREITO INFORMAO

Artigo 1 O acesso informao pblica um direito inerente condio


de vida em sociedade, que no pode ser impedido por
nenhum tipo de interesse.
Artigo 2 A divulgao da informao, precisa e correta, dever dos
meios de comunicao pblica, independentemente da
natureza de sua propriedade.
Artigo 3 A informao divulgada pelos meios de comunicao pblica se
pautar pela real ocorrncia dos fatos e ter por
finalidade o interesse social e coletivo.
Artigo 4 A prestao de informaes pelas instituies pblicas,
privadas e particulares, cujas atividades produzam efeito
na vida em sociedade, uma obrigao social.
Artigo 5 A obstruo direta ou indireta livre divulgao da informao
e a aplicao de censura ou autocensura so um delito
contra a sociedade.

II DA CONDUTA PROFISSIONAL DO JORNALISTA

Artigo 6 O exerccio da profisso de jornalista uma atividade de


natureza social e finalidade pblica, subordinado ao
presente Cdigo de tica.
Artigo 7 O compromisso fundamental do jornalista com a verdade dos
fatos e seu trabalho se pauta pela precisa apurao dos
acontecimentos e sua correta divulgao.
Artigo 8 Sempre que considerar correto e necessrio, o jornalista
resguardar a origem e identidade das suas fontes de
informao.
Artigo 9 dever do jornalista:
a) Divulgar todos os fatos que sejam de interesse pblico;
b) Lutar pela liberdade de pensamento e expresso;
c) Defender o livre exerccio da profisso;
d) Valorizar, honrar e dignificar a profisso;
e) Opor-se ao arbtrio, ao autoritarismo e opresso, bem
como defender os princpios expressos na Declarao
Universal dos Direitos do Homem;
f) Combater e denunciar todas as formas de corrupo, em
especial quando exercida com objetivo de controlar a
informao;
g) Respeitar o direito privacidade do cidado;
h) Prestigiar as entidades representativas e democrticas da
categoria.

37
Artigo 10 O jornalista no pode:
a) Aceitar oferta de trabalho remunerado em desacordo com o
piso salarial da categoria ou com a tabela fixada pela
sua entidade de classe;
b) Submeter-se a diretrizes contrrias divulgao
correta da informao;
c) Frustrar a manifestao de opinies divergentes ou
impedir o livre debate;
d) Concordar com a prtica de perseguio ou
discriminao por motivos sociais, polticos, religiosos,
raciais, de sexo e de orientao sexual;
e) Exercer cobertura jornalstica, pelo rgo em que
trabalha, em instituies pblicas e privadas onde
seja funcionrio, assessor ou empregado.

III DA RESPONSABILIDADE PROFISSIONAL DO JORNALISTA

Artigo 11 O jornalista responsvel por toda a informao que divulga,


desde que seu trabalho no tenha sido alterado por
terceiros.
Artigo 12 Em todos os seus direitos e responsabilidades, o jornalista ter
apoio e respaldo das entidades representativas da
categoria.
Artigo 13 O jornalista deve evitar a divulgao dos fatos:
a) Com interesse de favorecimento pessoal ou vantagens
econmicas;
b) De carter mrbido e contrrio aos valores humanos.
Artigo 14 O jornalista deve:
a) Ouvir sempre, antes da divulgao dos fatos, todas as
pessoas objeto de acusaes no-comprovadas, feitas
por terceiros e no suficientemente demonstradas ou
verificadas;
b) Tratar com respeito a todas as pessoas mencionadas
nas informaes que divulgar.
Artigo 15 O jornalista deve permitir o direito de resposta s pessoas
envolvidas ou mencionadas em sua matria, quando ficar
demonstrada a existncia de equvocos ou incorrees.
Artigo 16 O jornalista deve pugnar pelo exerccio da soberania nacional,
em seus aspectos polticos, econmicos e sociais, e pela
prevalncia da vontade da maioria da sociedade,
respeitados os direitos das minorias.
Artigo 17 O jornalista deve preservar a lngua e a cultura nacionais.

TERMOS UTILIZADOS PELO JORNALISMO DE


RDIO

38
1 Audincia Grupo de pessoas (ouvintes) que assistem a uma mensagem
divulgada por um determinado veculo de comunicao, seja ele Rdio,
televiso, etc...

2 BG - udio que segue a locuo do apresentador do programa radiofnico.

3 Barriga Informao falsa divulgada pelos meios de comunicao e


transmitida por uma fonte no confivel.

4 Caixa Alta Letras maisculas.

5 Caixa Baixa letras minsculas.

6- Clipping Escolha de apurao, seleo e fornecimento de matrias


vinculadas em jornais, rdios, televises, entre outros sobre determinado
assunto.

7 DAT Abreviatura de Digital udio Tape, que o equipamento de udio


que trabalha em formato digital.

8 Decupao Transcrio dos trechos gravados

9 Dolby um sistema de gravao de fitas magnticas que trata os sons


fracos no mesmo nvel dos fortes, reduzindo o rudo sonoro.

10- Espelho o planejamento da programao do programa de rdio. Deve


conter os temas de entrevistas, nomes e telefones dos entrevistados, assuntos
dos debates e os dias e horrios de veiculao dos programas.

11- Estdio Local onde so feitas a gravao e edio dos programas. Eles
podem ser de gravao ou de emisso, onde so realizados os programas ao
vivo.

12 Fade Tambm chamado de fuso. Pode ser um Fade in, aparecimento


do udio, ou Fade out, diluio ou diminuio do som.

13 Feedback Em comunicao, significa o retorno de como foi entendida


uma mensagem. a compreenso da informao pelo receptor.

14 Fonte o ponto de origem de qualquer informao e mensagem.

15 Fora do ar Fala-se quando um programa ou emissora no est


transmitindo sinal.

16 Gancho Em jornalismo o inicio de uma matria escrita de maneira a


seduzir o leitor ou ouvinte, prendendo a sua ateno. Tambm se refere a uma
informao que pode ser transformada em noticia.

17 Jingle Mensagem publicitria, geralmente musical e de fcil


compreenso. Pequena cano para divulgar uma marca, servio ou produto.

39
18 Locutor Em rdio que dizer a apresentador que l os textos, noticias ou
mensagens no programa radiofnico.

19 Mensagem a comunicao feita atravs de signos, sinais ou


smbolos, transmitidos pelo emissor e recebidos pelo receptor.

20 Mesa de Controle a mesa que controla a sada de udio,


amplificao, recepo e seleo de canais.

21 OFF uma abreviatura do off de Record , que refere-se a uma


informao confidencial, que no est sendo gravada. Nesse caso o jornalista
no pode divulg-la.

22 Piloto Em rdio e Tv significa uma mostra gravada de um programa que


se torna amostra.

23 Radiotransmissor Aparelho sem fio que transmite ondas


eletromagnticas.

24 Release Comunicado preparado e enviado aos veculos de comunicao


sobre determinado assunto. Geralmente preparado pelas assessorias de
imprensa.

25 Sute Texto jornalstico que desdobra uma noticia j publicada


anteriormente.

26 Spot Breve comercial ou campanha que tem entre 15 a um minuto.

27 Script Roteiro de um programa de rdio, onde so descritas as partes


tcnicas, alm de textos e sonoplastias.

28 Vinheta uma mensagem curta que trs informaes do programa e


do apresentador, ou at de identificao da emissora.

BIBLIOGRAFIA
Livros

BARBERO, Jesus Martin (1991) Dos Meios s Mediaes Ed. UFRJ, Rio de
Janeiro (resumo das pginas 302 a 307).

BENEVIDES, Carlos. Entrevista, Princpios e Tcnicas de Radiojornalismo


(Unicap);

KOPPLIN, Elisa. Tcnica de Redao Radiofnica

40
PORCHAT, Maria Elisa. Manual de Radiojornalismo (Rdio Jovem Pan/SP);
P.Chantler, S.Harris. Radiojornalismo. So Paulo, Summus, 1998.

Manuais

Manual de Redao do Sistema Globo de Rdio (Rdio CBN)

Manual de Radiojornalismo (Rdio Jovem Pan/SP)

Jovens na Onda do Rdio - Manual de radiojornalismo do Centro das Mulheres


do Cabo

Pesquisas cientficas

"O Rdio No Brasil", produo radiofnica da Rdio BBC de Londres;

"A Histria do Rdio Clube de Pernambuco", produo radiofnica experimental


de Andr Luis Lima (Unicap);

Site

http://intermega.com.br/radiocomunitaria

41