Ficha descriptiva del grupo

Fortalezas reas de oportunidad

Redaccin de textos propios y de comprensin Padres ausentes (viven con los abuelos)
lectora Falta unidad entre todos, se separan en
grupos.
Coherencia en las expresiones escritas y verbales

Recomendaciones para el prximo ao escolar

Valores como respeto, solidaridad, responsabilidad, tolerancia entre otros.
Hbitos de limpieza, orden y organizacin dentro del aula.

Recomendaciones para alumnos con promedio de 6 a 6.9

Padres ausentes (viven con los abuelos)
Falta unidad entre todos, se separan en grupos.
No son nicos, estn tomando modelos de otras personas
Ficha descriptiva del alumno Garcia Barrera Daniel Abraham Asignatura _Formacin Cvica Y tica
Fortalezas reas de oportunidad
Lectura fluida de acuerdo al grado Falta de toma de conciencia en la ortografa
Escritura legible Trabajos en casa
Responsabilidad en material
Poco inters en leer texto

Recomendaciones para el prximo ao escolar

Trabajos en casa
Responsabilidad en material

Ficha descriptiva del grupo

Fortalezas reas de oportunidad
Redaccin de textos propios y de comprensin Padres ausentes (viven con los abuelos)
lectora Falta unidad entre todos, se separan en
grupos.
Coherencia en las expresiones escritas y verbales

Recomendaciones para el prximo ao escolar

Valores como respeto, solidaridad, responsabilidad, tolerancia entre otros.
Hbitos de limpieza, orden y organizacin dentro del aula.

Recomendaciones para alumnos con promedio de 6 a 6.9

Padres ausentes (viven con los abuelos)
Falta unidad entre todos, se separan en grupos.
No son nicos, estn tomando modelos de otras personas
Ficha descriptiva del alumno Garcia Barrera Daniel Abraham Asignatura _Formacin Cvica Y tica
Fortalezas reas de oportunidad
Lectura fluida de acuerdo al grado Falta de toma de conciencia en la ortografa
Escritura legible Trabajos en casa
Responsabilidad en material
Poco inters en leer texto

Recomendaciones para el prximo ao escolar

Trabajos en casa
Responsabilidad en material
Ficha descriptiva del grupo
Fortalezas reas de oportunidad
Redaccin de textos propios y de comprensin Padres ausentes (viven con los abuelos)
lectora Falta unidad entre todos, se separan en
grupos.
Coherencia en las expresiones escritas y verbales

Recomendaciones para el prximo ao escolar

Valores como respeto, solidaridad, responsabilidad, tolerancia entre otros.
Hbitos de limpieza, orden y organizacin dentro del aula.

Recomendaciones para alumnos con promedio de 6 a 6.9

Padres ausentes (viven con los abuelos)
Falta unidad entre todos, se separan en grupos.
No son nicos, estn tomando modelos de otras personas
Ficha descriptiva del alumno Garcia Barrera Daniel Abraham Asignatura _Formacin Cvica Y tica
Fortalezas reas de oportunidad
Lectura fluida de acuerdo al grado Falta de toma de conciencia en la ortografa
Escritura legible Trabajos en casa
Responsabilidad en material
Poco inters en leer texto

Recomendaciones para el prximo ao escolar

Trabajos en casa
Responsabilidad en material

Ficha descriptiva del grupo

Fortalezas reas de oportunidad
Redaccin de textos propios y de comprensin Padres ausentes (viven con los abuelos)
lectora Falta unidad entre todos, se separan en
grupos.
Coherencia en las expresiones escritas y verbales

Recomendaciones para el prximo ao escolar

Valores como respeto, solidaridad, responsabilidad, tolerancia entre otros.
Hbitos de limpieza, orden y organizacin dentro del aula.

Recomendaciones para alumnos con promedio de 6 a 6.9

Padres ausentes (viven con los abuelos)
Falta unidad entre todos, se separan en grupos.
No son nicos, estn tomando modelos de otras personas
Ficha descriptiva del alumno Garcia Barrera Daniel Abraham Asignatura _Formacin Cvica Y tica
Fortalezas reas de oportunidad
Lectura fluida de acuerdo al grado Falta de toma de conciencia en la ortografa
Escritura legible Trabajos en casa
Responsabilidad en material
Poco inters en leer texto

Recomendaciones para el prximo ao escolar

Trabajos en casa
Responsabilidad en material
Ficha descriptiva del grupo
Fortalezas reas de oportunidad
Redaccin de textos propios y de comprensin Padres ausentes (viven con los abuelos)
lectora Falta unidad entre todos, se separan en
grupos.
Coherencia en las expresiones escritas y verbales

Recomendaciones para el prximo ao escolar

Valores como respeto, solidaridad, responsabilidad, tolerancia entre otros.
Hbitos de limpieza, orden y organizacin dentro del aula.

Recomendaciones para alumnos con promedio de 6 a 6.9

Padres ausentes (viven con los abuelos)
Falta unidad entre todos, se separan en grupos.
No son nicos, estn tomando modelos de otras personas
Ficha descriptiva del alumno Garcia Barrera Daniel Abraham Asignatura _Formacin Cvica Y tica
Fortalezas reas de oportunidad
Lectura fluida de acuerdo al grado Falta de toma de conciencia en la ortografa
Escritura legible Trabajos en casa
Responsabilidad en material
Poco inters en leer texto

Recomendaciones para el prximo ao escolar

Trabajos en casa
Responsabilidad en material

Ficha descriptiva del grupo

Fortalezas reas de oportunidad
Redaccin de textos propios y de comprensin Padres ausentes (viven con los abuelos)
lectora Falta unidad entre todos, se separan en
grupos.
Coherencia en las expresiones escritas y verbales

Recomendaciones para el prximo ao escolar

Valores como respeto, solidaridad, responsabilidad, tolerancia entre otros.
Hbitos de limpieza, orden y organizacin dentro del aula.

Recomendaciones para alumnos con promedio de 6 a 6.9

Padres ausentes (viven con los abuelos)
Falta unidad entre todos, se separan en grupos.
No son nicos, estn tomando modelos de otras personas
Ficha descriptiva del alumno Garcia Barrera Daniel Abraham Asignatura _Formacin Cvica Y tica
Fortalezas reas de oportunidad
Lectura fluida de acuerdo al grado Falta de toma de conciencia en la ortografa
Escritura legible Trabajos en casa
Responsabilidad en material
Poco inters en leer texto

Recomendaciones para el prximo ao escolar

Trabajos en casa
Responsabilidad en material
Ficha descriptiva del grupo
Fortalezas reas de oportunidad
Redaccin de textos propios y de comprensin Padres ausentes (viven con los abuelos)
lectora Falta unidad entre todos, se separan en
grupos.
Coherencia en las expresiones escritas y verbales

Recomendaciones para el prximo ao escolar

Valores como respeto, solidaridad, responsabilidad, tolerancia entre otros.
Hbitos de limpieza, orden y organizacin dentro del aula.

Recomendaciones para alumnos con promedio de 6 a 6.9

Padres ausentes (viven con los abuelos)
Falta unidad entre todos, se separan en grupos.
No son nicos, estn tomando modelos de otras personas
Ficha descriptiva del alumno Garcia Barrera Daniel Abraham Asignatura _Formacin Cvica Y tica
Fortalezas reas de oportunidad
Lectura fluida de acuerdo al grado Falta de toma de conciencia en la ortografa
Escritura legible Trabajos en casa
Responsabilidad en material
Poco inters en leer texto

Recomendaciones para el prximo ao escolar

Trabajos en casa
Responsabilidad en material

Ficha descriptiva del grupo

Fortalezas reas de oportunidad
Redaccin de textos propios y de comprensin Padres ausentes (viven con los abuelos)
lectora Falta unidad entre todos, se separan en
grupos.
Coherencia en las expresiones escritas y verbales

Recomendaciones para el prximo ao escolar

Valores como respeto, solidaridad, responsabilidad, tolerancia entre otros.
Hbitos de limpieza, orden y organizacin dentro del aula.

Recomendaciones para alumnos con promedio de 6 a 6.9

Padres ausentes (viven con los abuelos)
Falta unidad entre todos, se separan en grupos.
No son nicos, estn tomando modelos de otras personas
Ficha descriptiva del alumno Garcia Barrera Daniel Abraham Asignatura _Formacin Cvica Y tica
Fortalezas reas de oportunidad
Lectura fluida de acuerdo al grado Falta de toma de conciencia en la ortografa
Escritura legible Trabajos en casa
Responsabilidad en material
Poco inters en leer texto

Recomendaciones para el prximo ao escolar

Trabajos en casa
Responsabilidad en material
Ficha descriptiva del grupo
Fortalezas reas de oportunidad
Redaccin de textos propios y de comprensin Padres ausentes (viven con los abuelos)
lectora Falta unidad entre todos, se separan en
grupos.
Coherencia en las expresiones escritas y verbales

Recomendaciones para el prximo ao escolar

Valores como respeto, solidaridad, responsabilidad, tolerancia entre otros.
Hbitos de limpieza, orden y organizacin dentro del aula.

Recomendaciones para alumnos con promedio de 6 a 6.9

Padres ausentes (viven con los abuelos)
Falta unidad entre todos, se separan en grupos.
No son nicos, estn tomando modelos de otras personas
Ficha descriptiva del alumno Garcia Barrera Daniel Abraham Asignatura _Formacin Cvica Y tica
Fortalezas reas de oportunidad
Lectura fluida de acuerdo al grado Falta de toma de conciencia en la ortografa
Escritura legible Trabajos en casa
Responsabilidad en material
Poco inters en leer texto

Recomendaciones para el prximo ao escolar

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Ficha descriptiva del grupo

Fortalezas reas de oportunidad
Redaccin de textos propios y de comprensin Padres ausentes (viven con los abuelos)
lectora Falta unidad entre todos, se separan en
grupos.
Coherencia en las expresiones escritas y verbales

Recomendaciones para el prximo ao escolar

Valores como respeto, solidaridad, responsabilidad, tolerancia entre otros.
Hbitos de limpieza, orden y organizacin dentro del aula.

Recomendaciones para alumnos con promedio de 6 a 6.9

Padres ausentes (viven con los abuelos)
Falta unidad entre todos, se separan en grupos.
No son nicos, estn tomando modelos de otras personas
Ficha descriptiva del alumno Garcia Barrera Daniel Abraham Asignatura _Formacin Cvica Y tica
Fortalezas reas de oportunidad
Lectura fluida de acuerdo al grado Falta de toma de conciencia en la ortografa
Escritura legible Trabajos en casa
Responsabilidad en material
Poco inters en leer texto

Recomendaciones para el prximo ao escolar

Trabajos en casa
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Fortalezas reas de oportunidad
Redaccin de textos propios y de comprensin Padres ausentes (viven con los abuelos)
lectora Falta unidad entre todos, se separan en
grupos.
Coherencia en las expresiones escritas y verbales

Recomendaciones para el prximo ao escolar

Valores como respeto, solidaridad, responsabilidad, tolerancia entre otros.
Hbitos de limpieza, orden y organizacin dentro del aula.

Recomendaciones para alumnos con promedio de 6 a 6.9

Padres ausentes (viven con los abuelos)
Falta unidad entre todos, se separan en grupos.
No son nicos, estn tomando modelos de otras personas
Ficha descriptiva del alumno Garcia Barrera Daniel Abraham Asignatura _Formacin Cvica Y tica
Fortalezas reas de oportunidad
Lectura fluida de acuerdo al grado Falta de toma de conciencia en la ortografa
Escritura legible Trabajos en casa
Responsabilidad en material
Poco inters en leer texto

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Ficha descriptiva del grupo

Fortalezas reas de oportunidad
Redaccin de textos propios y de comprensin Padres ausentes (viven con los abuelos)
lectora Falta unidad entre todos, se separan en
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Coherencia en las expresiones escritas y verbales

Recomendaciones para el prximo ao escolar

Valores como respeto, solidaridad, responsabilidad, tolerancia entre otros.
Hbitos de limpieza, orden y organizacin dentro del aula.

Recomendaciones para alumnos con promedio de 6 a 6.9

Padres ausentes (viven con los abuelos)
Falta unidad entre todos, se separan en grupos.
No son nicos, estn tomando modelos de otras personas
Ficha descriptiva del alumno Garcia Barrera Daniel Abraham Asignatura _Formacin Cvica Y tica
Fortalezas reas de oportunidad
Lectura fluida de acuerdo al grado Falta de toma de conciencia en la ortografa
Escritura legible Trabajos en casa
Responsabilidad en material
Poco inters en leer texto

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