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APRESENTAO DE

TRABALHOS
CIENTFICOS

Ediovani A. Gaboardi
gaboardi@upf.br
INTRODUO
Objetivo: apresentar e discutir algumas
orientaes para a apresentao de
trabalhos cientficos;

Mtodo:
Reflexo sobre o conceito de cincia;
Definio das categorias centrais da pesquisa;
Apresentao e discusso de exemplos.
O conceito de cincia
Plato: cincia (razes) x senso comum
Aristteles: mtodo indutivo
Bacon: poder, experimentao,
neutralidade cientfica
Galileu: matemtica
Popper: falsificacionismo
Kuhn: paradigmas
Plato (428/7-348/7 a.C.)

Cincia (episteme)
conhecimento
verdadeiro baseado
em razes.
(Teeteto)
Aristteles (384-322 a.C.)
Cincia o conhecimento
das causas dos
fenmenos, que pode ser
conseguido usando o
mtodo cientfico - induo
e deduo.
(Segundos analticos)
Aristteles (cont.)
Mtodo cientfico (induo e deduo):
Caminho para a cincia;
Base para a certeza cientfica.

Induo: observao repetida de casos


particulares para a elaborao de teorias
gerais.

Deduo: aplicaes de teorias gerais na


previso de casos particulares.
Francis Bacon (1561 - 1626)

Cincia poder: A
cincia no uma
atividade desinteressada.
Ela justifica-se pela sua
utilidade prtica.
(Novum Organum)
Bacon (cont.)

Experimentao: no basta a mera


observao espontnea da natureza.
preciso controlar as variveis dos
fenmenos atravs da aplicao de
instrumentos e tcnicas adequados.
Bacon (cont.)
Neutralidade cientfica: Para fazer
cincia, preciso abandonar os
preconceitos individuais e da espcie
humana, o senso-comum e as teorias
filosficas e religiosas. S assim pode-se
deixar de tentar antecipar a natureza para
verdadeiramente interpret-la.
Galileu Galilei (1564-1642)
Abordagem quantitativa
em cincia: A natureza
um livro aberto, mas est
escrita em caracteres
matemticos.
(O ensaiador)
Karl Popper (1902-1994)
Crtica induo: o
procedimento indutivo
no suficiente para
fornecer suporte racional
s teorias cientficas.
(Conhecimento objetivo)
Karl Popper (cont.)
Falsificacionismo: uma teoria cientfica
quando possvel formular uma
conjectura experimental (teste) que a
refute.

Limite da cincia: o conhecimento


cientfico crtico, no dogmtico, por isso
no pode pr-se como absolutamente
verdadeiro.
Karl Popper (cont.)
Mtodo dedutivo-hipottico:
A natureza s aprendida atravs da formulao
de hipteses e de testes;

A pesquisa requer criatividade;

Quanto mais detalhada, mas cientfica uma


hiptese;

A objetividade vem da reprodutividade dos


experimentos.
Thomas Kuhn (1922-1996)
Cincia normal: pesquisa baseada
em paradigma.

Anomalias: experimentos cujos


resultados no podem ser
compreendidos dentro do
paradigma adotado.

Cincia extraordinria: pesquisas


realizadas fora do paradigma
padro.
Thomas Kuhn (cont.)
Paradigma: realizaes cientficas
universalmente reconhecidas que, durante
algum tempo, fornecem problemas e
solues modelares para uma comunidade
de praticantes de uma cincia.
(A estrutura das revolues cientficas)
Thomas Kuhn (cont.)
Irracionalismo em cincia: a escolha entre
abordagens diferentes no
desinteressada (pura verdade);

Rigor metodolgico: na cincia normal,


preciso adequar-se linguagem e aos
procedimentos padronizados.
Categorias centrais da pesquisa
Contextualizao do tema: qual a relao do
tema com o resto da realidade?
Delimitao do tema: que parte da realidade
pesquisar?
Justificativa: por que pesquisar?
Objetivo: o que se quer conhecer?
Mtodo e procedimentos: como pesquisar?
Problema: qual questo responder?
Hiptese: qual a resposta provvel
questo?
Contextualizao do tema:
qual a relao do tema com o
resto da realidade?
preciso introduzir a parte mais ampla da
realidade na qual situa-se o tema
abordado;

A contextualizao serve de referncia


para a delimitao do tema e tambm
para a justificao.
Delimitao do tema: que parte
da realidade pesquisar?
preciso deixar claro que aspecto da
realidade estudado;

Quanto melhor delimitada, mas cientfica


a pesquisa;

A delimitao feita tambm pelo


objetivo, pela justificativa e pelo mtodo.
Justificativa: por que pesquisar?
preciso convencer as pessoas da
validade da pesquisa, mostrando suas
possveis aplicaes ou simplesmente sua
relevncia;

A justificativa pode ser pessoal, histrica,


social, cientfica, acadmica, institucional,
econmica, poltica, etc.
Objetivo: o que se quer conhecer?
O objetivo indica claramente qual o
propsito da pesquisa, ou seja, onde se quer
chegar.

Um projeto de pesquisa deve ter um objetivo


cognitivo, no apenas pragmtico.

Costuma-se usar verbos no infinitivo:


investigar, avaliar, quantificar, abordar, etc.
Mtodo e procedimentos: como
pesquisar?
A indicao dos mtodos e procedimentos
condio reprodutividade das
pesquisas;

Deve-se usar uma linguagem clara,


tentando evitar ao mximo confuses e
subentendidos;

Os mtodos so orientaes mais gerais,


os procedimentos mais particulares.
Problema: qual questo
responder?
O problema a pergunta que se quer
responder;

Formular bem a pergunta condio para


responde-la corretamente;

Muitas vezes, o problema est


subentendido nos outros itens.
Hiptese: qual a resposta
provvel questo?
Hiptese uma tese fraca, ou seja, uma
suposio que ainda no tem um
fundamento maior;

importante ter hipteses para orientar a


pesquisa. Isso torna a experimentao mais
interessante e criativa;

Refutar uma hiptese no significa fracasso.


Observao final
Na elaborao de resumos, psteres e slides,
importante observar a correo gramatical,
a fluncia, a elegncia e a objetivade.

Alm disso, deve-se observar as normas da


ABNT e a terminologia tcnica de cada rea;

Como cincia implica criatividade, essas


indicaes no devem ser absolutizadas.

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