1 Anatoma y Fisiologa Humana I

Asignatura: Anatoma y Fisiologa Humana I

Lugar de Ejecucin: Laboratorio de Biomdica

Tema: INTRODUCCION A LA ANATOMIA Y FISIOLOGIA

(TERMINOLOGIA ANATMICA BASICA)

Objetivos de aprendizaje:

Definir anatoma , fisiologa y sus ramas

Definir y explicar cada uno de los sistemas corporales
Explicar las posiciones anatmicas
Saber utilizar correctamente los trminos direccionales
Explicar los planos corporales
Explicar la localizacin de las cavidades corporales y sus subcavidades.
Identificar y enumerar los cuadrantes abdominales

Introduccin

El cuerpo humano, es un complejo mecanismo de precisin, cuya fortaleza y rendimiento

dependen del funcionamiento correcto y de la coordinacin armnica de los rganos y
sistemas que lo componen.

La anatoma (del griego, anatom, "diseccin"), es la rama de las Ciencias Naturales

relativa a la organizacin estructural de los seres vivos. Es una ciencia muy antigua, que fue
padre de las Ciencias Mdicas o Medicina y cuyos orgenes se remontan a la prehistoria.
Durante siglos los conocimientos anatmicos se han basado en la observacin de plantas y
animales diseccionados.

Sin embargo, la comprensin adecuada de la arquitectura anatmica implica un

conocimiento de la funcin de los organismos vivos. Por consiguiente, la anatoma es casi
inseparable de la fisiologa, que a veces recibe el nombre de anatoma funcional.

Procedimiento:

En la presente prctica investigue y explique las definiciones que se le soliciten, as como

realice un reporte escrito de dichos trminos investigados.
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De carcter obligatorio: Todos los conceptos que a continuacin se explican deben ser
aprendidos, analizados y memorizados para poder realizar la prctica de laboratorio.
Adems es indispensable contar con la gua impresa y llevar un libro de anatoma o un
atlas a la prctica.

I. CLASIFICACIN DE ANATOMA Y FISIOLOGA

ANATOMIA: Ciencia que estudia la morfologa y la estructura de los seres vivos y las
relaciones entre los rganos que los constituyen.

FISIOLOGIA: Ciencia biolgica que estudia el funcionamiento de los seres vivos, en lo

que respecta a sus funciones vitales.

La anatoma y fisiologa humana poseen diferentes ramas para su estudio adecuado.

Ramas de la anatoma: embriologa, anatoma del desarrollo, citologa, anatoma

macroscpica.

Ramas de fisiologa: inmunologa, endocrinologa, fisiopatologa.

II. SISTEMAS CORPORALES

Estos estn conformados de rganos que estn correlacionados y que tienen una funcin
en comn. Dichos sistemas realizan funciones tan diversas y complejas que son muy
necesarias para el adecuado funcionamiento cotidiano de cada ser humano. Siendo algunas
de ellas, transporte de nutrientes, eliminacin de desechos slidos, absorcin de nutrientes
entre otros.
Complete los siguientes cuadros:

Sistema Componentes Funciones principales

Sistema tegumentario
Sistema esqueltico
Sistema muscular
Sistema nervioso
Sistema endcrino
Sistema cardiovascular
Sistema linftico
Sistema digestivo
Sistema urinario
Sistema reproductivo.
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III. TRMINOS DIRECCIONALES 3

El lenguaje anatmico, probablemente no sea familiar inicialmente, pero una vez que se
conozcan las races, prefjos y sufjos, el uso de este no ser difcil de entender. Estos
trminos son palabras que describen la posicin de una parte del cuerpo con respecto a la
otra. Dichos trminos se agrupan en pares con significados opuestos

Para la utilizacin y aplicacin de los trminos direccionales es necesario que el individuo

se encuentre POSICIN ANATMICA NORMAL, descrita de la siguiente manera: el
individuo de pie viendo al observador, con ambos brazos a los lados, las palmas de las
manos hacia el frente, pies juntos y con la vista hacia el frente. (Memorice y explique dicha
posicin)

Revise cada uno de los siguientes trminos y explquelos, entre ms lo practique mejor ser
el aprendizaje.
Termino direccional Definicin Ejemplo
-SUPERIOR (CEFLICO Estn relacionados a varios niveles verticales. El cuello es superior al trax
CRANEAL) Superior significa relativo a la cabeza o
alrededor de la cabeza

INFERIOR (CAUDAL): Inferior significa: alejado de la cabeza o debajo El estmago es inferior respecto a los pulmones
de una estructura
-ANTERIOR (VENTRAL) Anterior, significa cercano al frente del cuerpo El esternn es anterior a los pulmones

Posterior significa: cercano a la parte posterior

- POSTERIOR (DORSAL) del cuerpo. El esfago es posterior a la trquea

-MEDIAL El trmino medial significa cercano a la lnea El cbito est en posicin medial del antebrazo
media del cuerpo o al plano medio sagital

-INTERMEDIO Que se encuentra entre 2 estructuras El colon transverso es intermedio al colon ascendente
y el descendente

- LATERAL Lateral es sinnimo de alejado de la lnea Los pulmones son laterales al corazn
media del cuerpo
-IPSOLATERAL Significa del mismo lado del cuerpo que otra La vescula y el colon ascendente son ipsolaterales
estructura El colon ascendente y descendente son contralaterales
-CONTRALATERAL Significa del lado opuesto del cuerpo con
respecto a una estructura
-SUPERFICIAL Se refiere a algo cercano a la superficie del La piel es superficial a los msculos
cuerpo o en ella

-PROFUNDO Algo alejado de la superficie del cuerpo Las costillas son profundas a la piel del trax.
-PROXIMAL Se refiere a la parte que est cercano al punto El hombro es proximal al cuello
de unin del tronco, ms cerca del punto de
origen
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-DISTAL Distal es la parte que est ms remota de la La mano es distal al hombro

unin del tronco. Ms lejos del punto de origen.

.
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IV. CAVIDADES CORPORALES

Las cavidades corporales son espacios dentro del cuerpo humano que ayudan a proteger,
separar y sostener los rganos internos. Los huesos, msculos y ligamentos dividen las
diferentes cavidades. Las 2 ms importantes son: anterior y posterior.

a. La cavidad posterior se divide en:

Cavidad craneal, que contiene al cerebro y otras estructuras
Cavidad espinal, que contiene a la mdula espinal y sus componentes.

b. La cavidad anterior se divide en:

Torcica, se encuentra superior al diafragma, y contiene a la cavidad pleural y al
mediastino; parte del mediastino est ocupado por el pericardio (estructura que
envuelve al corazn).
La cavidad torcica contiene a los pulmones, traquea, bronquios, grandes vasos y al
corazn.

Abdominoplvica, se subdivide en abdominal y plvica, esta divisin esta dada por

una lnea imaginaria que va de la base del sacro hacia adelante a la snfisis del pubis.
La cavidad abdominal contiene las estructuras que componen las vas digestivas y algunas
del sistema urinario.

Utilizando la previa descripcin ubique las cavidades y subcavidades en el modelo

anatmico que hay en el local de laboratorio e identifique que rganos se encuentran en
cada una.

V. SECCIONES CORPORALES Y PLANOS DEL CUERPO

Los planos son lneas imaginarias que a traviesan el cuerpo. Cuando se estudia una regin
del cuerpo, con frecuencia se observa en cortes, es decir, solo se ve una superficie plana de
la estructura tridimensionalmente. Resulta importante saber cul es el plano del corte para
poder entender la relacin anatmica de una parte con otra
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1. PLANO SAGITAL: Se extiende verticalmente a travs del cuerpo, produciendo 2

mitades, si el plano corre al centro del cuerpo y produce 2 mitades iguales se denomina
medio sagital, si produce 2 mitades diferentes se denomina parasagital.

2. PLANO FRONTAL O CORONAL: Tambin es vertical, pero perpendicular al

sagital, divide al cuerpo en una porcin anterior y otra posterior. No divide el cuerpo
en mitades iguales.

3. PLANO HORIZONTAL O TRANSVERSO: Este es perpendicular al plano coronal

y sagital; corta al cuerpo a travs y lo divide en una mitad superior y otra inferior. Al
igual que el plano anterior divide al cuerpo en dos partes desiguales.
4. PLANO OBLCUO. Este divide el cuerpo con una lnea en forma oblicua.

VI. REGIONES CORPORALES

El cuerpo humano se divide en varias regiones grandes que pueden identificarse a simple
vista. El entender estas regiones ayudar a la localizacin y descripcin de reas especficas
del cuerpo. Ejemplo:

Regin abdominal
Regin braquial

Regin acromial
Regin carpal

Regin antebraquial
Regin ceflica

Regin antecubital
Regin cervical
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Regin axilar
Regin clavicular.

Las regiones se conocen con nombres comunes (vulgares), ejemplo cabeza, cuello, tronco,
extremidades, sin embargo tambin tienen una denominacin anatmica descriptiva
(adjetivo) correspondiente a cada parte, una manera de ejemplificar, si se aplica una
inyeccin en la nalga de una persona se dice que se le aplic una inyeccin en regin
gltea.

Ubique cada uno de los siguientes ejemplos

Nombre comn Nombre descriptivo Nombre comn Nombre descriptivo

Ombligo Regin umbilical Mueca Regin carpiana

Dedos Regin digital o falngica Antebrazo Antebraquial

Tobillo Regin tarsal Cuello Cervical

Pubis Regin pbica Mentn Mentoneana

VII. REGIONES ABDOMINALES

Los anatomistas y los mdicos clnicos emplean 2 mtodos para dividir la cavidad
abdominoplvica en compartimientos menores y de esta manera poder describir con mayor
facilidad la ubicacin de diversos rganos abdominales y plvicos.

Con el primer mtodo, esta cavidad se presenta separada por 2 lneas transversales y 2
verticales, de la cual resultan 9 regiones abdominales; la primer lnea conocida como
subcostal pasa abajo del borde de la caja torcica de manera horizontal, la segunda lnea
horizontal es la transtubercular queda justo en la parte superior de los huesos de la cadera.
Luego se trazan 2 lneas verticales, las cuales son: las lneas claviculares, atraviesan las
clavculas en su punto medio hacia abajo, justo por dentro de los pezones, lo que permite
dividir el abdomen en 9 regiones denominadas de la siguiente manera:

Regin umbilical

Regin epigstrica

Regin hipogstrica

Regin lumbar (2)

Regin ilaca (2)

Regin de hipocondrio (2)

El 2 mtodo, es ms sencillo, se traza una lnea en el plano

sagital medio y otro transversal sobre el ombligo, lo cual divide
el abdomen en 4 cuadrantes:
Superior derecho
Superior izquierdo
Inferior derecho
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Inferior izquierdo
TAREA PREVIA AL LABORATORIO (EVALUADA)

1. Para estudiar la parte interna del trax y estructuras no visibles al ojo humano,
qu rama de la anatoma tendra que usar?
2. Si quisiera saber, Cmo nacen, crecen y se reproducen los seres humanos que rama
de la fisiologa tendra que usar?
3. Investigue y explique 5 ramas ms de la anatoma.
4. Investigue y explique 5 ramas de la fisiologa.
5. Conteste las siguientes preguntas Es el radio proximal con respecto al hmero?
Est el esfago superior a la trquea? Son los pulmones anteriores con respecto
al corazn? Es el diafragma superior a la vejiga?
6. Investigue que estructuras se encuentran en cada cavidad corporal y agrpelas segn
su ubicacin.
7. Cul es la importancia de conocer y poder explicar las cavidades corporales?
8. En qu cavidades se localizan los siguientes rganos: vejiga, estmago, corazn,
intestino delgado, pulmones?
9. Qu plano corta al corazn en una porcin anterior y otra posterior? Si se tuviera
que evaluar la parte anterior del cerebro Qu tipo de corte emplearamos?
10. Por qu difiere la forma descriptiva de una parte del cuerpo del nombre comn?
11. Cul es la regin ulnar y la mastoidea?
12. Dnde se ubican el apndice y el bazo?
13. Investigue y explique 3 tcnicas de diagnstico por imagen que se pueden usar para
estudiar el cuerpo humano.

Antes de comenzar la prctica de laboratorio habr un examen corto de 5 preguntas

el cual incluye el contenido total de la gua as como la gua de preguntas de la tarea
previa.

Bibliografa

Autor: Martin, Terry R Ttulo: Laboratory Manual for Human Anatomy & Physiology. Clasificacin:
Libro 611 M379 Ubicacin de copias: BCA. CENTRAL.

Autor: Eric Wise Ttulo: Anatomy and physiology: Laboratory Textobook. Clasificacin: 612.007
G976 Ubicacin de copias: BCA. CENTRAL.

Autor: Eric Wise Ttulo: Anatomy & physiology laboratory manual Clasificacin: 612.007 S23
Ubicacin de copias: BCA. CENTRAL.

Autor: John Langan Patton Ttulo: Essentials of Anatomy and Physiology : Laboratory Manual.
Clasificacin: 611 P322 Ubicacin de copias: BCA. CENTRAL.

Autor:Tortora, Gerard J. Ttulo: Principios de Anatoma y Fisiologa. Clasificacin: 611 T712

Ubicacin de copias: BCA. CENTRAL.
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Hoja de cotejo: G __

Gua __:Desarrollo y Act. Complementaria

Alumno: Mesa No:

EVALUACION

% 1-4 5-7 8-10 Nota

CONOCIMIENTO 20% Conocimiento Conocimiento y Conocimiento

deficiente de los explicacin completo y
(Aberturas,
fundamentos incompleta de los explicacin clara
Velocidades, etc.)
tericos fundamentos de los
tericos fundamentos
tericos
APLICACIN 15%
DEL
15%
CONOCIMIENTO
20%
ACTITUD 15% Es un Observador Participa Participa
Pasivo. Ocasionalmente o propositiva e
Trabajo en
lo hace integralmente en
equipo constantemente toda la Practica.
pero sin
Responsable: coordinacin con
Guas de lab. sus compaeros de
Puesto de trabajo.

Manejo de 15% Es Ordenado pero Hace un Uso de Hace un manejo

no hace un uso Recursos responsable y
Recursos: Actividad
adecuado de los respetando las adecuado de los
requerida para la
Recursos pautas de Recursos de
prctica
seguridad, pero es conformidad a
Anlisis desordenado pautas de
seguridad e
Higiene
TOTAL 100%