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PROJETO

ENEM
PARCEIROS
FASCCULO 5

Cincias Humanas e suas Tecnologias


O segundo fascculo da rea de Cincias Humanas e suas Tecnologias dedicado s competncias 3 e 4, que contem-
plam as habilidades de nmeros 11 a 20.

A competncia 3 requer a compreenso da produo e do papel histrico das instituies sociais, polticas e econmicas,
associando-as aos diferentes grupos, conflitos e movimentos sociais, e engloba as habilidades de nmeros 11 a 15, assim
descritas, respectivamente: identificar registros de prticas de grupos sociais no tempo e no espao; analisar o papel da
justia como instituio na organizao das sociedades; analisar a atuao dos movimentos sociais que contriburam para
mudanas ou rupturas em processos de disputa pelo poder; comparar diferentes pontos de vista, presentes em textos ana-
lticos e interpretativos, sobre situao ou fatos de natureza histrico-geogrfica acerca das instituies sociais, polticas
e econmicas; e avaliar criticamente conflitos culturais, sociais, polticos, econmicos ou ambientais ao longo da histria.

Na competncia 4, teremos de entender as transformaes tcnicas e tecnolgicas e seu impacto nos processos de
produo, no desenvolvimento do conhecimento e na vida social. Suas habilidades, de 16 a 20, esperam que o aluno iden-
tifique registros sobre o papel das tcnicas e tecnologias na organizao do trabalho e/ou da vida social; analise fatores que
explicam o impacto das novas tecnologias no processo de territorializao da produo; analise diferentes processos de
produo ou circulao de riquezas e suas implicaes socioespaciais; reconhea as transformaes tcnicas e tecnolgi-
cas que determinam as vrias formas de uso e apropriao dos espaos rural e urbano; e selecione argumentos favorveis
ou contrrios s modificaes impostas pelas novas tecnologias vida social e ao mundo do trabalho.

Bons estudos!

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COMPETNCIA DE REA 3: a) existiu, desde o incio, uma significativa preocupao com os
Compreender a produo e o papel histrico das institui- objetos que demarcariam a construo da memria nacional.
es sociais, polticas e econmicas, associando-as aos b) transportou para a colnia, alm da sede da administrao
diferentes grupos, conflitos e movimentos sociais. metropolitana, o universo intelectual luso, gnese de nossa
independncia cultural.
COMPETNCIA: 3 HABILIDADE: 11 c) valorizou a mescla entre o patrimnio cultural portugus e
as bases de nossa cultura colonial.
Identificar registros de prticas de grupos sociais no tem- d) inexistiu esmero em montar no Brasil uma infraestrutura
po e no espao. literria ou educacional que levasse a uma verdadeira au-
Questo 1 tonomia de pensamento na colnia.
Homenagens e protestos marcam e) observou-se a pretenso de construo patrimonial educa-
Dia de Martin Luther King nos EUA cional que lembrava a Europa portuguesa.

COMPETNCIA: 3 HABILIDADE: 12

Analisar o papel da justia como instituio na organiza-


o das sociedades.

Questo 3

A Repblica, de Plato, consiste na busca racional de uma


cidade ideal. Sua inteno pensar a poltica para alm do ho-
rizonte da decadncia da cidade-Estado no sculo de Pricles.
O esquema a seguir mostra como se organizam as classes, se-
gundo essa proposta.
Esquema de organizao
Disponvel em: www.cnab.org.br. Acesso em: jan. 2015.
social na Repblica de Plato
Nas comemoraes do Dia de Martin Luther King de janeiro
de 2015, propagou-se, mais uma vez, a frase Black lives mat-
ter (Vidas negras importam), que surgiu nos protestos gera-
dos pela morte de jovem negro, em agosto de 2014, na cidade
norte-americana de Ferguson.
A utilizao dessa frase nas comemoraes de 2015 aponta
para uma contradio existente entre uma caracterstica da or-
dem poltica norte-americana e um impedimento ao pleno exer-
ccio dos direitos civis, que historicamente registram movimen-
tos de ordem sociais como este.

Essa caracterstica e esse impedimento so, respectivamente,


a) prevalncia do republicanismo e existncia de grupos para-
militares.
b) legitimidade do associativismo e regulao dos movimen-
tos populares.
c) vigncia do ideal democrtico e permanncia de desigual-
dades tnicas.
Disponvel em: http://tinyurl.com/jxtorks. Acesso em: 8 abr. 2013.
d) garantia da liberdade de manifestao e monitoramento
das redes sociais.
e) manuteno do federalismo e crescimento dos julgamen- Na obra de Plato, citada anteriormente, e no esquema apre-
tos tnicos. sentado, a condio do bem-estar social est ligada justia,
igualdade e realidade de classes, em que
Questo 2
a) a classe militar a responsvel por manter a igualdade
atravs da fora e, assim, garantir a plenitude da justia
Entre pratarias, joias, louas, livros, mapas, moedas, docu- social entre os habitantes da cidade.
mentos de estado e outros bens de valor que se conseguiu b) na cidade imaginria de Plato, em todas as classes se con-
juntar nos navios que deixaram Lisboa em novembro de 1807, testam a famlia nuclear e a propriedade privada, fatores in-
no constava uma remessa importante: os caixotes de livros, dispensveis constituio de uma comunidade ideal.
documentos, gravuras e outras preciosidades da real biblioteca. c) na cidade platnica, dever do filsofo supri-la material-
Na pressa, acabaram ficando abandonados no porto, e l per- mente com bens durveis e alimentos, bem como ser res-
maneceram, debaixo de sol e chuva, at retornar ao palcio da ponsvel pela sua defesa.
Ajuda. Enquanto isso, D. Joo, em meio a tantos contratempos d) o conceito de justia na cidade platnica estende-se do pla-
s tomaria conhecimento do infortnio algum tempo aps a che- no poltico ao unitarismo da alma, o que significa que h
gada ao Rio de Janeiro. justia na Repblica somente quando houver igualdade de
A longa viagem da biblioteca dos reis: do terremoto de Lisboa independncia do Brasil / Lilia Mo- classes.
ritz Schwarcz com Paulo Cesar de Azevedo e ngela Marques da Costa. So Paulo: Companhia
das Letras 2002, p. 262. e) o filsofo, pertencente classe dos magistrados, aquele
cuja tarefa consiste em apresentar a ideia do bem e orde-
A chegada da famlia real portuguesa ao Brasil ocorreu em nar os diferentes elementos das classes, produzindo har-
1808. Ento, podemos afirmar que monia e justia.

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FASCCULO 5

Questo 4 A respeito do movimento social aludido, pode-se inferir que


Texto I a) pretendia a retomada da segurana nacional.
b) requeria o retorno das eleies diretas presidenciais.
Em Esparta, crianas do sexo masculino que apresentavam c) buscava a instalao do federalismo.
deficincias fsicas eram sacrificadas ao nascer, por no pode- d) intencionava a publicao da liberdade sindical.
rem servir ao Estado como futuros guerreiros. e) reafirmava o desejo pelo pluripartidarismo.
VICENTINO, Claudio; DORIGO, Gianpaolo. Histria para o Ensino Mdio. Ed. Scipione, 2002.

COMPETNCIA: 3 HABILIDADE: 14
Texto II
O Supremo Tribunal Federal (STF) decidiu que no mais Comparar diferentes pontos de vista, presentes em tex-
crime o aborto de fetos anencfalos. J era permitida a inter- tos analticos e interpretativos, sobre situao ou fatos
rupo da gestao em casos de estupro ou claro risco vida de natureza histrico-geogrfica acerca das instituies
da mulher. Todas as demais formas de aborto continuam sendo sociais, polticas e econmicas.
crime, com punio prevista no Cdigo Penal.
Disponvel em: www.noticias.terra.com.br. Questo 7

Texto I
A leitura dos textos permite concluir que
a) os interesses individuais esto acima das necessidades e A arte de imitar est bem longe da verdade, e se executa
dos anseios da sociedade. tudo, ao que parece, pelo fato de atingir apenas uma pequena
b) a organizao da sociedade tem sua fundamentao na poro de cada coisa, que no passa de uma apario.
PLATO. A Repblica. 7.ed. Trad. de Maria Helena da Rocha Pereira. Lisboa: Calouste Gul-
liberdade individual, sendo os pais livres para decidir o des- benkian, 1993. p. 457 (adaptado).
tino de seus filhos. Texto II
c) o Estado pode, com o aval da lei, suprimir a vida de indiv-
duos considerados inadaptados vida social. O imitar congnito no homem e os homens se comprazem
d) o Estado est acima dos indivduos e pode estabelecer leis no imitado.
ARISTTELES. Potica. 4.ed. Trad. de Eudoro de Souza.
que anulam os princpios da liberdade e da igualdade. So Paulo: Nova Cultural, 1991. p. 203. Coleo Os Pensadores (adaptado).
e) o direito vida inviolvel, e o Estado no possui autorida-
de para legislar sobre tal princpio. Os textos versam sobre a esttica e a questo da mimese em
Plato e Aristteles, definindo que
COMPETNCIA: 3 HABILIDADE: 13 a) para Plato, a obra do artista cpia de coisas fenomni-
cas, um exemplo particular e, por isso, algo inadequado e
Analisar a atuao dos movimentos sociais que contribu- inferior, tanto em relao aos objetos representados quanto
ram para mudanas ou rupturas em processos de disputa s ideias universais que os pressupem.
pelo poder. b) para Plato, as obras produzidas pelos poetas, pintores e
escultores representam perfeitamente a verdade e a es-
Questo 5 sncia do plano inteligvel, sendo a atividade do artista um
fazer nobre, imprescindvel para o engrandecimento da p-
Se, na Monarquia, Tiradentes, quando lembrado, era apre-
lis e da filosofia.
sentado como um homem sem habilidades e realizao profis-
c) na compreenso de Aristteles, a arte se restringe repro-
sional, no incio da Repblica ele passou a ser descrito como
duo de objetos existentes, o que veda o poder do artista
personagem de mltiplos talentos, entre os quais o talento po-
de inveno do real e impossibilita a funo caricatural que
ltico e revolucionrio. J no Estado Novo, tornava-se exemplo
a arte poderia assumir ao apresentar os modelos de manei-
do brasileiro laborioso e dotado de inmeras qualidades...
FONSECA, Thais Nvia de Lima e. A imagem do heri. In: Nossa Histria.
ra distorcida.
So Paulo: Editora Vera Cruz, n 3, 2004, p. 81. d) Aristteles concebe a mimese artstica como uma atividade
que reproduz passivamente a aparncia das coisas, o que
A mudana sobre a imagem divulgada de Tiradentes est rela- impede ao artista a possibilidade de recriao das coisas
cionada busca de sucessivos governos em obter o(a) segundo uma nova dimenso.
a) apoio popular. e) Aristteles se ope concepo de que a arte imitao
b) controle das rebelies monrquicas. e entende que a msica, o teatro e a poesia so incapazes
c) anulao da rejeio externa. de provocar um efeito benfico e purificador no espectador.
d) cooptao do funcionalismo pblico.
e) diminuio das oposies religiosas. Questo 8

Questo 6 Texto I
Os assrios desenvolveram exrcitos e conquistaram a regio
que hoje compreende o Iraque e o Afeganisto. Saques, tor-
turas, mutilaes e castraes eram meios comuns de impor
dominao s populaes dominadas.

Texto II
As tropas norte-americanas ocuparam o Afeganisto e o Ira-
que com o objetivo de combater os Talibs e o regime ditatorial
de Saddam Hussein. A vitria norte-americana representa a vi-
tria da liberdade.

A leitura e a comparao dos textos sobre as ocupaes milita-


LEUENROTH, Edgard. Centro de Pesquisa e Documentao Social Unicamp (arquivo). res na regio do Oriente Mdio permitem afirmar que

3
a) as aes dos agentes da histria determinam a interpreta- Questo 11
o objetiva dos fatos histricos. Desde o incio do sculo XX, a produo dentro das fbricas se
b) a forma de interpretao das aes dos agentes histricos estruturava em torno dos princpios do chamado fordismo/tayloris-
varia de acordo com a corrente histrica. mo. A partir de 1960 e, especificamente na dcada de 1970, com o
c) as aes dos agentes e as interpretaes dos fatos so ele- aprofundamento da crise mundial do capitalismo, aconteceu uma
mentos histricos independentes. reestruturao da produo capitalista e a introduo progressiva
d) o agente da histria o responsvel pela interpretao do do toyotismo, como modelo de organizao do trabalho.
fato histrico. OLIVEIRA, L. F.; COSTA, R. C. R. Sociologia para jovens do sculo XXI. Rio de Janeiro: Imperial
e) os fatos histricos so imutveis e independentes de inter- Novo Milnio, 2013.

pretao dos historiadores. Analisando o modelo fordista e toyotista e as consequncias para


a organizao do trabalho e/ou da vida social, verifica-se que
COMPETNCIA: 3 HABILIDADE: 15
a) h necessidade de criao de um setor especfico para o
Avaliar criticamente conflitos culturais, sociais, polticos, controle de qualidade nas fbricas, tanto o fordismo quanto
econmicos ou ambientais ao longo da histria. o toyotismo seguem os princpios da polivalncia do traba-
lhador e o uso da robtica.
Questo 9 b) em contraposio ao toyotismo, a adoo do modelo for-
dista na organizao de trabalho das primeiras indstrias
Os escravos no testemunharam passivamente a independn-
automobilsticas, no Brasil, foi baseada na produo flexvel
cia. Muitos chegaram a acreditar, s vezes de maneira organiza-
e em pequenos lotes.
da, que lhes cabia um melhor papel no palco poltico. Os sinais
c) no toyotismo, a produo verticalizada, em oposio or-
desse projeto dos negros so claros. Em abril de 1823, dona Ma-
ganizao horizontal do fordismo, atende necessidade de
ria Brbara Garcez Pinto informava seu marido em Portugal, em
produo de grandes estoques, a fim de manter o equilbrio
uma pitoresca linguagem: A crioulada fez requerimentos para
entre oferta e demanda.
serem livres. Em outras palavras, os escravos negros nascidos
d) os princpios das relaes entre sindicato e empresa implan-
no Brasil (crioulos) ousavam pedir, organizadamente, a liberda-
tados pelo toyotismo, no Brasil, garantem a rede de direitos
de!
O jogo duro do Dois de Julho: o Partido Negro na independncia da Bahia, em Joo Jos Reis e
conquistados pelos movimentos sindicais anteriormente
Eduardo Silva, Negociao e Conflito. A resistncia negra no Brasil escravista. So Paulo: Cia das crise do fordismo.
Letras, 1988, p. 92 (adaptado).
e) uma parte da produo industrial no toyotismo, contraria-
Na perspectiva do processo de independncia do Brasil, o texto mente ao fordismo, transferida para empresas diferentes,
ressalta a com o objetivo de diminuir custos e obter maiores lucros, o
a) influncia estrangeira. que resulta em subcontratao e terceirizao.
b) participao militar.
c) oposio clerical. Questo 12
d) organizao popular. Somente o relgio de ponto controla a presena do trabalha-
e) militncia intelectual. dor? O trabalhador sempre encontrar trabalho? Que tipo de ta-
refa exercer no futuro? H muitas questes... Nem todas tm
COMPETNCIA DE REA 4: respostas...
Entender as transformaes tcnicas e tecnolgicas e Dentre os fatores que contribuem para as modificaes no mun-
seu impacto nos processos de produo, no desenvolvi- do do trabalho na atualidade, pode-se destacar a
mento do conhecimento e na vida social. a) demanda da globalizao por mo de obra menos qualifica-
da, provocando queda nos ndices de desemprego.
COMPETNCIA: 4 HABILIDADE: 16 b) interveno do Estado na regulamentao da jornada de
trabalho, do salrio e na criao de sindicatos.
Identificar registros sobre o papel das tcnicas e tecnolo-
c) reduo da jornada de trabalho, possibilitando elevao do
gias na organizao do trabalho e/ou da vida social.
valor dos salrios.
Questo 10 d) revoluo tcnico-cientfica provocando impacto nos empre-
gos industriais, descartando a mo de obra desqualificada.
Com o desenvolvimento industrial, o proletariado no cres- e) permisso ao trabalhador para controlar seu prprio tempo
ce unicamente em nmero; concentra-se em massas cada vez de trabalho e descanso dirio.
maiores, fortalece-se e toma conscincia disso. A partir da, os
trabalhadores comeam a formar sindicatos contra os burgue- COMPETNCIA: 4 HABILIDADE: 17
ses, atuando em conjunto na defesa dos salrios. De todas as
classes que hoje se defrontam com a burguesia, apenas o pro- Analisar fatores que explicam o impacto das novas tecnolo-
letariado uma classe verdadeiramente revolucionria. Todos gias no processo de territorializao da produo.
os movimentos histricos precedentes foram movimentos mino- Questo 13
ritrios, ou em proveito de minorias. O movimento proletrio
A terceira caracterstica da economia mundial a que mais sal-
consciente e independente, da imensa maioria, em proveito da
ta aos olhos: a revoluo tecnolgica. (...) As indstrias tecnolo-
imensa maioria. Proletrios de todos os pases, uni-vos!
Marx e Engels. Manifesto comunista, 1982 (adaptado).
gicamente revolucionrias, baseadas na eletricidade, na qumica
e no motor de combusto, comearam certamente a ter um papel
de destaque, em particular nas novas economias dinmicas. (...)
No texto, as relaes entre indivduo e sociedade esto profun-
Contudo, considerando apenas a Europa, entre 1880 e 1913, foi
damente enraizadas em fatores
construda a mesma quilometragem de ferrovias que na idade
a) psicolgicos.
da ferrovia inicial, entre 1850 e 1880. Frana, Alemanha, Sua,
b) religiosos.
Sucia e Holanda aproximadamente duplicaram suas redes fer-
c) econmicos.
rovirias nesses anos.
d) tcnicos. HOBSBAWM, Eric J. A Era dos Imprios, 1875-1914. Editora Paz e Terra, 5a edio, Rio de Janei-
e) simblicos. ro, 1998, p. 81.

4
FASCCULO 5

O sculo XIX, em particular a sua segunda metade, foi marcado Uma estratgia prpria do capitalismo ps-fordista presente nes-
por profundas transformaes na tecnologia de produo indus- se anncio a(o)
trial e, entre seus efeitos principais, correto afirmar que a) concentrao de capital, viabilizando a automao fabril.
a) teve incio o processo de colonizao da Amrica sob a po- b) mercado de massa, trabalhando com estoque.
ltica econmica mercantilista. c) terceirizao da produo, massificao do consumo de bens.
b) o notvel crescimento ferrovirio europeu favoreceu, sobre- d) flexibilizao da indstria, permitindo a produo por
tudo, os pases ibricos. demanda.
c) potncias imperialistas europeias promoveram a coloniza-
e) formao de estoque, aumentando a lucratividade das
o da frica e da sia.
empresas.
d) a industrializao consolidou a Frana como maior potncia
imperialista poca.
e) comeou a expanso comercial e martima europeia em di- Questo 16
reo s ndias.
Eric Hobsbawm foi um historiador ingls que publicou vrios
Questo 14 livros e artigos. Em Trabalhadores, ele analisa a organizao dos
A Primeira Revoluo Industrial, apesar de no se basear em trabalhadores e alguns de seus movimentos no incio do sculo
cincia, apoiava-se em um amplo uso de informaes, aplicando XIX. O segundo captulo dessa obra intitula-se Os destruidores
e desenvolvendo os conhecimentos preexistentes. E a Segun- de mquinas; trata-se de um grupo insatisfeito com os desdobra-
da Revoluo Industrial, depois de 1850, foi caracterizada pelo mentos da Revoluo Industrial, que imps condies extrema-
papel decisivo da cincia ao promover a inovao. De fato, labo- mente difceis para operrios e mineiros, entre outros trabalha-
ratrios de P&D [Pesquisa e Desenvolvimento] apareceram pela dores.
primeira vez na indstria qumica alem nas ltimas dcadas do
sculo XIX.
CASTELLS, 1999, p. 50.
O autor refere-se a qual movimento especfico ocorrido no incio
do sculo XIX, na Inglaterra?
Segundo o que preconiza o texto, possvel reconhecer uma a) Anarquismo
Terceira Revoluo Industrial, a partir da segunda metade do s- b) Socialismo utpico
culo XX, caracterizada por c) Trade Union
a) ser de baixo custo, facilitando a rpida substituio de equi-
d) Luddismo
pamentos e o reaproveitamento dos produtos usados.
e) Movimento sindical
b) estar diretamente associada concentrao da riqueza por
aqueles que dispem de recursos para domin-la.
COMPETNCIA: 4 HABILIDADE: 19
c) garantir o controle do meio ambiente, evitando o desperdcio
e a contaminao da natureza por produtos descartados. Reconhecer as transformaes tcnicas e tecnolgicas
d) assegurar o acesso a todos, independentemente do nvel de que determinam as vrias formas de uso e apropriao
renda ou de instruo, promovendo a distribuio igualitria dos espaos rural e urbano.
de seus benefcios.
e) aplicar conhecimentos cientficos e tecnolgicos que am- Questo 17
pliam o sistema de comunicaes e transportes, reduzindo
as distncias e permitindo a chegada de indstrias no Ter- Os ltimos sculos marcam, para a atividade agrcola, com a
ceiro Mundo. humanizao e a mecanizao do espao geogrfico, uma consi-
COMPETNCIA: 4 HABILIDADE: 18 dervel mudana em termos de produtividade: chegou-se, recen-
temente, constituio de um meio tcnico-cientfico-informacio-
Analisar diferentes processos de produo ou circulao nal, caracterstico no apenas da vida urbana, mas tambm do
de riquezas e suas implicaes socioespaciais. mundo rural, tanto nos pases avanados como nas regies mais
Questo 15 desenvolvidas dos pases pobres.
SANTOS, M. Por uma outra globalizao: do pensamento nico conscincia universal. Rio de
O capitalismo j conta com mais de dois sculos de histria e, Janeiro: Record, 2004 (adaptado).
de acordo com alguns estudiosos, vive-se hoje um modelo ps-
-fordista ou toyotista desse sistema econmico.
A modernizao da agricultura est associada ao desenvolvi-
mento cientfico e tecnolgico do processo produtivo em dife-
rentes pases. Ao considerar as novas relaes tecnolgicas no
campo, verifica-se que a
a) Revoluo Verde proporcionou tecnologias que atingem
maior eficincia na produo agrcola, erradicando a fome
nos pases em desenvolvimento.
b) inovao tecnolgica incorporada agricultura proporcionou
o aumento da produtividade, libertando o campo da subordi-
nao da cidade.
c) produo de uma infraestrutura cientfica e tecnolgica pro-
moveu uma interao socioespacial entre o campo e a cidade.
d) introduo de novas fontes e alternativas tecnolgicas de-
mocratizou o acesso terra, refletindo na maior fixao do
homem no campo.
e) tecnificao das atividades rurais acelerou a cadeia produti-
Casa Cludia, dez. 2008 (adaptado). va industrial, subordinando a cidade ao campo.

5
Questo 18 a) a ocorrncia do desemprego como fenmeno social atinge ape-
nas os trabalhadores que no se dedicam com afinco ao trabalho.
A fbrica da Ford em River Rouge, nos EUA, b) a necessidade do indivduo de ampliar o tempo disponvel
inaugurada em 1928, ocupava 8 km2 e para o lazer mrito daqueles que trabalham vem oca-
chegou a ter 120 mil operrios. sionando a reduo da jornada de trabalho, melhorando a
qualidade de vida do trabalhador.
c) h a ideia de que o capitalismo a sociedade das oportu-
nidades; portanto, somente no trabalham indivduos sem
iniciativa.
d) cresce a noo, na sociedade capitalista, de que o tempo no
pertence ao indivduo, mesmo no formalmente ocupado.
e) h a concepo de cio como merecimento advindo do tra-
balho exaustivo e como meta a ser alcanada por todos.

Disponvel em: www.columbia.edu.

A fbrica da Ford em Camaari, no Brasil, inaugurada


em 2001, ocupa 1,6 km2 e tem 8 mil operrios.

Disponvel em: www.ford.com.br.

As formas de uso e apropriao do espao urbano observadas


entre a fbrica fordista e a fbrica ps-fordista so explicadas,
principalmente, pela introduo da estratgia de organizao
produtiva denominada
a) regulao.
b) terceirizao.
c) padronizao.
d) hierarquizao.
e) horizontalizao.

COMPETNCIA: 4 HABILIDADE: 20

Selecionar argumentos favorveis ou contrrios s modi-


ficaes impostas pelas novas tecnologias vida social
e ao mundo do trabalho.

Questo 19

De um lado, ocorre que, hoje, cada vez mais intensamente,


cresce o nmero de pessoas que, embora procurando trabalhar,
no conseguem colocao e no contam com qualquer outra
forma de sobrevivncia. Assim, ainda que, objetivamente, haja
condies para que disponham de mais tempo livre e possam
preench-lo de forma mais independente, aumenta o nmero da-
queles que, ao invs de tempo livre, vivem um tempo sem ocu-
pao, sentem-se pressionados pela condio de no trabalho e,
portanto, impedidos de crescerem enquanto indivduos.
Oliva-Augusto, Maria Helena. Tempo, indivduo e vida social.
Cienc. Cult. Out/dez 2002, vol 54, n 2, p.30-33.

As ideias do texto indicam as modificaes impostas pelas novas


tecnologias vida social e ao mundo do trabalho, em que

6
FASCCULO 5

Gabarito 06 B

1. C 2. D 3. E 4. C 5. A 6. B A imagem faz referncia ao movimento democrtico pelas Di-


7. A 8. B 9. D 10. C 11. E 12. D
retas J, que requeria eleies diretas para presidente da Re-
pblica e o restabelecimento pleno das liberdades. Esse mo-
13. C 14. E 15. D 16. D 17. C 18. B
vimento contou com a participao de intelectuais, polticos,
19. D
sindicalistas e artistas.

Resolues
01 C 07 A

Ao mesmo tempo que os Estados Unidos tm como smbo- Plato defendeu a teoria de que o conhecimento verdadeiro se
lo a democracia, eles tambm possuem fortes contradies encontra no mundo inteligvel (Mundo das Ideias), representa-
sociais, em especial uma grande desigualdade tnica. por do pelas ideias perfeitas que no sofrem a corrupo, captadas
isso que, ainda na atualidade, esses grupos se manifestam em pelo pensamento. Nesse mundo, as ideias esto organizadas
busca de igualdade e de acesso pleno aos seus direitos civis hierarquicamente das mais elevadas s de menor perfeio,
e sociais. sendo o bem, o belo e o justo as ideias mais elevadas. Oposto
ao Mundo das Ideias est o Mundo Sensvel (Mundo da Ma-
02 D tria). Nesse mundo, residem os objetos que temos acesso,
porm estes so cpias imperfeitas captadas pelos sentidos.
A chegada em 1808 inicialmente Bahia e, em seguida, ao Dessa forma, qualquer representao das ideias ou da beleza
Rio de Janeiro, onde as cortes se estabeleceram acabaram so apenas imitaes (mimese) das coisas sensveis e no
por trazer uma srie de transformaes para o Brasil, o que das verdadeiras ideias. Assim, a arte uma imitao inferior
inevitavelmente afetaria a histria do pas. da perfeio das ideias, sendo considerada como uma mera
Com o estabelecimento da Corte portuguesa no Rio, uma srie iluso para os sentidos.
de transformaes vieram conjuntamente a estimular a dinmi- De forma diferente, embora Aristteles concorde que a arte
ca emancipacionista da elite brasileira. imitao, isto no ocorre da mesma forma que Plato. Para
O governo de D. Joo VI no Brasil tomou diversas providn- esse filsofo, a arte uma imitao de coisas possveis que
cias no intuito de estabilizar a administrao do imprio colo- no tm realidade, mas podem vir a ter. A mimese algo natu-
nial luso, dentre elas a abertura dos portos s naes amigas ral dos seres humanos, como forma de inveno da realidade.
(1808) e a revogao do Alvar de 1785, que proibia a insta- Portanto, a arte representa possibilidade de compreenso e
lao de indstrias e manufaturas no Brasil, com o intuito de conhecimento da realidade, servindo tambm como aprimora-
aumentar a arrecadao para o sustento do Estado portugus, mento do ser humano na busca de sua realizao moral, nas
agora instalado no Rio de Janeiro. Contudo, no houve uma palavras do filsofo uma catarse que, por meio da educa-
inteno em desenvolver as bases educacionais para a auto- o dos sentidos, conduz o ser humano ao equilbrio.
nomia da populao da colnia.

03 E 08 B

Em A Repblica, de Plato, a justia definida como um prin- A anlise da histria parcial. Mesmo o historiador buscando
cpio segundo o qual a cidade opera com cada cidado se ocu- a neutralidade, a interpretao depende das fontes utilizadas
pando de uma tarefa, aquela para a qual mais bem dotado e da sua subjetividade. Enquanto que, nos textos, os assrios
por natureza. Ou seja, a justia um princpio ordenador que so vistos como cruis, os norte-americanos so vistos como
garante para cada cidado a sua melhor posio na cidade heris. Porm, ambos utilizaram-se da fora militar para impor
permitindo todos os indivduos se desenvolverem de acordo sua dominao.
com a sua natureza. A grande dificuldade dessa definio pla-
tnica de justia est em descobrir o que natureza, qual a na-
09 D
tureza de cada indivduo e como cada indivduo se desenvolve
em conformidade com ela. No ser por motivo distinto que O fragmento ressalta a atitude de autonomia e iniciativa popu-
o filsofo ir elaborar na Repblica uma explicao sobre a lar diante das lutas pela independncia na Bahia, contrariando
dialtica, ou seja, sobre o mtodo atravs do qual conhece-se a perspectiva de passividade e a alienao das camadas so-
as coisas, inclusive a natureza. A cincia poltica em Plato , cialmente subalternas.
em ltima instncia, uma cincia da natureza.

10 C
04 C
A abordagem interpretativa do marxismo sobre a realidade so-
Os textos abordam o tema da interveno do Estado na orga- cial baseada nos pressupostos do materialismo histrico que
nizao da sociedade. O primeiro aborda um costume social, consagra aos fatores econmicos/materiais a centralidade na
enquanto que o segundo se fundamenta na organizao legal. influncia sobre outras esferas da existncia humana.
Porm, em ambos os casos aceita a interveno do Estado
em relao vida do indivduo. 11 E

O modelo toyotista, desenvolvido ps-1945, baseado na


05 A
flexibilizao trabalhista, na descentralizao produtiva e na
Nos diversos momentos em que a figura de Tiradentes foi evo- produo just-in-time, ou seja, enxuta, em que a principal van-
cada e utilizada por diversos governos republicanos, tratava-se tagem dessa prtica est na reduo de estoques, pois no
de estratgias para o fortalecimento do poder estatal mediante necessrio disponibilizar um espao e recursos humanos para
o aumento do apoio popular. tratar desse aspecto, havendo tambm uma reduo significa-

7
tiva dos tempos de preparao, de custos e desperdcios, uma cando a produo para outras fbricas (chegando, inclusive,
vez que o sistema procura reduzir os gastos dos equipamen- a outros pases), reduzindo a necessidade de grandes reas
tos, dos materiais e da mo de obra. para a instalao de fbricas e tornando-se mais compacta.

12 D 19 D

A revoluo tcnico-cientfica, impulsionada pela globalizao, O desenvolvimento do capitalismo preocupou-se, sobretudo,


promoveu forte impacto sobre os empregos industriais, tantos com a questo do tempo como forma de explorao da mo
nos pases desenvolvidos do Norte como nos do Sul industria- de obra. Se antes os trabalhadores tinham um controle sobre
lizado, dispensando a mo de obra menos qualificada, alm de seu tempo, agora, com o advento industrial, seu tempo era
enfraquecer a organizao sindical e a interveno do Estado administrado pelo empresrio de forma parcimoniosa a fim de
como regulador da jornada de trabalho. ampliar seus lucros. Em uma viso capitalista mais madura,
todo o tempo deve ser consumido, negociado e utilizado, evi-
tando o desperdcio do cio.
13 C

Com a segunda fase da Revoluo Industrial, as grandes po-


tncias econmicas demandaram mais mercados fornecedo-
res de matrias-primas e consumidores de suas produes.
Nesse sentido, a Amrica no se tornava um alvo possvel,
graas independncia pela qual o continente passou naquele
mesmo sculo e pela conscincia nacional dos seus Estados
poca. Assim sendo, a cobia dos pases industrializados
se voltou para os continentes africano e asitico, como uma
espcie de novo colonialismo, assentado em um contexto de
capitalismo financeiro ou monopolista.

14 E

A revoluo tcnico-cientfica, desenvolvida ps-1945, ocasio-


nou uma evoluo no sistema de comunicaes e transportes,
aproximando os espaos produtivos e os de consumo e permi-
tindo uma maior circulao de pessoas, servios e mercadorias.

15 D

O modelo ps-fordista fundamenta-se na ideia da flexibilidade


da indstria produzindo de acordo com a demanda, visando
atender ao mercado diferenciado dotado de pblico cada vez
mais especfico.

16 D

Diante do desenvolvimento de tecnologias e da consequente


mecanizao produtiva, na qual a substituio do homem pela
mquina passou a ser uma realidade cada vez mais comum,
gerando um aumento no desemprego e, portanto, uma reao
violenta dos trabalhadores que passaram a quebrar as mqui-
nas como forma de protesto, destacando-se Ned Ludd.

17 C

A modernizao do espao agrrio, com a introduo de uma


infraestrutura cientfica e tecnolgica, gera uma maior intera-
o entre o campo e a cidade, ampliando a subordinao do
campo ao desenvolvimento tcnico-cientfico-informacional.

18 B

Comparando a primeira imagem com a segunda, verifica-se


que, no primeiro caso, as fbricas ocupavam uma rea re-
lativamente grande, pois todas as etapas de produo eram
realizadas dentro das prprias fbricas, necessitando de uma
rea territorial enorme. Com o desenvolvimento do toyotismo,
nota-se uma nova reordenao produtiva, na qual houve uma
flexibilizao, adotando a terceirizao de atividades, deslo-