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Movimiento de cada libre de los cuerpos

Hernn D. Vanegas, Danilo Serna


Universidad Nacional de Colombia, Sede Medelln

Resumen. En este documento se plasmas los resultados que surgieron del estudio de la aceleracin de
cada libre de un cuerpo.Mediante las ecuaciones conocidas que describen perfectamente este fenmeno
fsico, se realizaron las respectivas deducciones y se logr establecer el valor experimental de la grave-
dad y su correspondiente error por medio de la ayuda de grficas e instrumentos electrnicos. Para obte-
ner los datos se dej caer una regla-cebra (con masa m1=), a travs de una foto-compuerta, con lo
cual se obtuvieron los valores de velocidad de cada del cuerpo en el tiempo. Con un anlisis grfico de
las velocidades de cada obtenidas, se calcul la aceleracin de la gravedad, obteniendo un valor de
g1=. Se repiti la experiencia con la misma regleta pero esta vez con una masa de(m2=), obtenien-
do un valor de g2=. De estos valores se concluye que la masa no afecta el valor de la aceleracin en el
cuerpo; ambos valores calculados difieren del valor terico en aproximadamente %. Las diferencias
entre ambos valores obtenidos de la constante g podran deberse a factores externos como la fuerza de
empuje que ejercen las partculas del aire sobre dicho cuerpo. o el error en la toma de datos del tiempo
en el Sonoscopio virtual de PhysicsSensor.Esto nos permiti comprobar tambin que el movimiento
analizado es de tipo uniformemente variado.

Palabras claves. Mm no se, cualesquiera, jaja no mentiras =)

1. INTRODUCCIN racin que la fuerza ms pequea que se ejerce


sobre la masa ms pequea.
El cientfico italiano Galileo Galilei, fue el pri-
mero en demostrar en el ao de 1590,(referencia Con base en estos resultados, podemos afirmar
Serway) que todos los cuerpos que caen experi- que la aceleracin gravitacional produce sobre
mentan la misma aceleracin sin importar su ma- los cuerpos que caen libremente, un movimiento
sa. Esto es estrictamente cierto si la resistencia uniformemente variado, motivo por el cual, su
del aire es insignificante o nula. Pero Galileo no velocidad va aumentando en forma constante,
saba por qu las aceleraciones eran iguales, la mientras la aceleracin permanece fija.
explicacin est en la segunda ley de Newton y la De igual manera tenemos que tener en cuenta que
expresin
la medicin de la aceleracin de la gravedad en
=
distintos lugares de la Tierra no es la misma,
existen pequeas diferencias; sin embargo, para
ECUACIN 1
fines prcticos, el valor aceptado para el experi-
Donde es la fuerza total ejercida, la masa del mento es de 9.78 / 2 .No olvidemos tampoco
objeto y la aceleracin que experimenta. De que la aceleracin de la gravedad es una magni-
aqu vemos que un cuerpo de masa M experimen- tud vectorial y cuya direccin est dirigida hacia
ta una fuerza gravitacional mayor que un cuerpo el centro del planeta.
de masa m, con M>m, Resultar claro que una La introduccin debe familiarizar al lector con
fuerza n veces mayor que acta sobre una canti- los temas que se van a tratar, indicndolos y des-
dad de masa ms grande produce la misma acele- cribiendo su importancia, estableciendo as una
base terica. Si existen ecuaciones importantes
correspondiente a los temas tratados se presentan
en esta seccin, por ejemplo si un reporte es so-
bre la conservacin de energa mecnica se po-
dra colocar la ecuacin que expresa este princi-
pio. Esto se debe lograr en las primeras frases de
esta seccin (note que hasta este punto no se ha
mencionado nada del trabajo especfico que se va
a reportar).
Figura y/o Tabla 1. Representacin de la estruc-
Posteriormente se debe establecer porque se rea-
tura tpica para la seccin mtodos.
liza el experimento, cuales son los objetivos del
ejercicio en el laboratorio e indicar las preguntas La seccin mtodos es, generalmente, escrita en
que se intentan contestar con el experimento. tiempo verbal pasado, ya que esta seccin descri-
be el trabajo que fue hecho en el laboratorio.
Finalmente se describe brevemente lo que se rea-
liza en el trabajo resaltando como el trabajo logra Se enumeran y describen las ecuaciones utiliza-
el propsito establecido, adems se puede resaltar das en el laboratorio por ejemplo como se descri-
el resultado principal del trabajo. be en la ecuacin 1:
El tiempo verbal apropiado para escribir esta sec- Ecuacin 1: F k x
cin es, generalmente, el tiempo presente ya que
describe conocimientos y hechos conocidos antes donde F es la fuerza del resorte, k es la constante
de comenzar el laboratorio. de elasticidad y x es deformacin del resorte

2. MATERIALES Y MTODOS 3. RESULTADOS


El propsito de esta seccin es consignar como En esta seccin se presentan los datos recolecta-
fue realizado este trabajo particular, debe incluir dos y observaciones cualitativas ms esenciales.
la informacin relevante sobre la instrumenta- Una seccin de resultados bien escrita debe guiar
cin, los procedimientos experimentales y num- al lector entre el texto y las grficas, ecuaciones y
ricos realizados para obtener los resultados pre- tablas usadas para resumir los resultados, mien-
sentados, dejando fuera los detalles triviales. El tras resalta los aspectos importantes de los datos,
objetivo es describir la informacin con suficien- como contando una historia.
te detalle para que un experto pueda repetir el Al presentar los resultados numricos, estos de-
trabajo. ben ser reportados apropiadamente, con su incer-
La organizacin convencional de esta seccin tidumbre y sus unidades, siguiendo las recomen-
sigue la siguiente secuencia ilustrada en la Figura daciones para el buen reporte de datos experi-
1: (i) describir los materiales usados, (ii) describir mentales y el manejo de cifras significativas.
los procedimientos usados para obtener los resul-
tados y asegurar la precisin de las mediciones, Se debe organizar la informacin en tablas y fi-
adems de mencionar la instrumentacin utiliza- guras. Estas deben estar enumeradas secuencial-
da; (iii) Se describen los procedimientos numri- mente (Figura 1, Figura 2,... o Tabla 1, Tabla
cos utilizados y anlisis estadsticos (por ejemplo 2,) y tener un ttulo descriptivo debajo de las
ajustes de datos). mismas, adems deben estar explcitamente cita-
das en el texto escrito. Las figuras deben tener las
etiquetas con el nombre y las unidades de los ejes nndolas con la ciencia detrs del fenmeno es-
y ser claras. Las tablas deben tener las filas y tudiado. Tambin se pueden realizar comparacio-
columnas claramente etiquetadas. nes con otros estudios o datos sobre el tema, ex-
plicar anomalas o errores y realizar sugerencias
Se debe evitar poner la interpretacin de los re-
para corregirlos. Se debe tener cuidado para no
sultados. Se sugiere dos pasos para presentar los
sobre interpretar o malinterpretar los resultados,
resultados: (i) recordar brevemente como se ob-
para evitar llegar a conclusiones equivocadas o
tuvieron los datos y presentar el dato, refiriendo
que no tienen evidencia cientfica suficiente.
al lector a una figura o tabla cuando corresponda.
(ii) Luego de introducir el dato se debe explicar La estructura recomendada para la discusin es:
la importancia de los resultados, resaltando ten- (i) recordar el resultado que ser discutido e in-
dencias, resultados inesperados, resultados im- terpretar y explicar el resultado, para esto se pue-
portantes y aspectos principales de los datos. Se de citar literatura que provean aspectos adiciona-
deben presentar los datos en un orden adecuado les o corroboren los resultados. (ii) Se debe inten-
que guie el lector hacia las conclusiones del tra- tar sealar una conclusin que resuma la discu-
bajo. Generalmente, la seccin se redacta en sin realizada en torno a un dato o grupo de da-
tiempo verbal pasado. tos. Se redacta en tiempo presente.

4. DISCUSIN 5. CONCLUSION
En general logramos observar que bajo condicio-
Con los datos obtenidos podremos notar que el
nes ideales todo cuerpo caer con la misma acele-
cuerpo en cada libre recorre distancias propor-
racin por efectos de la fuerza gravitacional, sin
cionales al cuadrado de los tiempos de cada. De
embargo, en la experiencia se pudo evidenciar
manera tal, que al realizar el grfico de y vs. t
que esta aceleracin puede variar por diversos
por medio de la regresin cuadrtica en el soft-
factores, como la resistencia del aire o incluso la
ware PhysicsSensor veremos una tendencia para-
toma de datos por parte del equipo.
blica, podemos comprobar este hecho si hace-
mos el grafico de y vs. 2 , viendo as un compor- Para este estudio realizado sobre cada libre se
tamiento lineal. De aqu tambin podemos inferir, comprob que el cambo de masa en el objeto no
si queremos usando elementos matemticos como hizo que cambiara radicalmente el valor de la
la derivacin o simplemente haciendo un anlisis aceleracin de gravedad calculado, esto se apre-
minucioso a dicha grfica, que un cuerpo en ca- ci al hacer el experimento con una masa de
0,0544 Kg y luego con una masa de 0,0406 kg
da libre describe un movimiento uniformemente
(aunque el valor de cada masa difiere muy poco),
variado, es decir, que la velocidad aumenta uni-
obteniendo valores muy similares de la gravedad
formemente con respecto al tiempo generando
terrestre, 9,84m/s 2 y 9,83 m/s2 respectivamente,
una misma aceleracin para cada instante del con una diferencia porcentual del orden de 0,61%
recorrido (gravedad). para la regla-cebra metlica y 0,54% para la de
En esta seccin los autores deben interpretar los acrlico con respecto al valor terico en la ciudad
datos obtenidos y explicar los mismos, para in- de Medelln de g = 9,78m/s2 . Esta diferencia
tentar extender esos resultados a un contexto ms puede deberse a factores externos como el roce
amplio. La discusin explica el significado fsico con el aire, puesto que en el vaco los objetos
revelado por los datos y propone las explicacio- caen al mismo tiempo, otro factor de error posi-
ble es la trayectoria de la regleta a travs de la
nes para las observaciones realizadas, relacio-
foto-compuerta, ya que si no es lanzada perfec-
tamente vertical el sensor podra marcar tiempos
diferentes a los requeridos; tambin pudo influir
cuando a la hora de seleccionar los intervalos de
tiempo en el Sensor virtual de PhysicsSensor
hubo un desfase en la eleccin de cada intervalo,
repercutiendo en el tiempo de cada de las reglas.
Igualmente con este anlisis se pudo verificar que
un cuerpo describe un movimiento de cada libre
en tanto que la distancia que este recorre sea di-
rectamente proporcional al cuadrado de los tiem-
pos de cada, e incluso si realizamos la grfica de
V vs t podemos comprobar fcilmente que co-
rresponde a un movimiento uniformemente acele-
rado.
Para evitar la propagacin de errores provocados
cuando se dejaba caer cada regla, es recomenda-
ble que en verz de hacerlo por este mtodo direc-
to se coloque algn aditamento que sostenga la
regla en forma paralela al soporte y la deje caer,
tambin para ampliar nuestro rango de valores se
podra realizar por cada cada varias mediciones
de tiempo, para as estableces un rango ms
aproximado al valor convencionalmente acepta-
do.
6. REFERENCIAS
Al final deben colocarse las referencias citadas en
el reporte. Es comn usar estas citaciones en la
introduccin, cuando se consignan las bases te-
ricas y cuando se explican los resultados. Se re-
comienda evitar copiar y pegar la cita desde la
fuente, se debera escribir con palabras propias
las ideas a usar y citar la fuente usando el estilo
de citacin (IEEE).
Las fuentes citadas deben ser libros de texto, ar-
tculos cientficos, documentos oficiales (de insti-
tuciones) y recursos web de calidad (por ejemplo
de universidades). Algunos ejemplos:
[1] W. Rodriguez-Cordoba, R. Noria, C.A. Gua-
rin, J. Peon, Ultrafast Photosensitization of
Phthalocyanines through Their Axial Ligands, J.
Am. Chem. Soc., 133 (2011) 4698-4701.
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