MATEMTICA CS.

SOCIALES Y TECNOLOGA
LA TIERRA, EL SOL,
LA LUNA
NMERO Y OPERACIONES
SE MUEVEN?
LAS SOCIEDADES A TRAVS DEL TIEMPO
-Uso de nmeros naturales de una, dos, tres y ms cifras, a travs
de su designacin oral y representacin escrita.
Comparacin entre las formas de vida del pasado y del
- Exploracin de las regularidades en la serie numrica oral y
presente de las sociedades estudiadas. Cambios y
escrita en nmeros de diversa cantidad de cifras y uso de la
continuidades.
informacin sobre nmeros redondos.
Conocimiento de la vida cotidiana (organizacin familiar,
-Construccin de composiciones y descomposiciones aditivas y
roles de hombres, mujeres y nios, formas de crianza,
multiplicativas.
educacin, trabajo, etc.) de familias de distintos grupos
-Procedimientos para resolver problemas multiplicativos por series
sociales del pasado, contrastando con la sociedad presente
proporcionales y organizaciones rectangulares (uso de diagrama
de rbol o cuadros, combinar elem.de dif. Colecciones)
Exploracin de relaciones numricas y procedimientos de clculo
para la suma, la resta, la multiplicacin y la divisin y elaboracin
de argumentaciones acerca de su validez.
IDENTIDAD Y CONVIVENCIA
GEOMETRA Y MEDIDA

-Reconocimiento de un conjunto de figuras planas (cuadrilteros y

tringulos) a partir de la descripcin y de la comparacin de sus
caractersticas CONSTRUCCIN DE IDENTIDADES
-Seleccin y uso de los tiles de geometra -como regla para trazar Aproximacin a la comprensin de los sentidos y valores
rectas, escuadra para ngulos rectos- en funcin de la figura a implcitos en conmemoraciones relacionadas con
reproducir. acontecimientos relevantes para la escuela, la provincia, la
LENGUA nacin y la humanidad.

ORALIDAD
CS. NATURALES Y TECNOLOGA
Caractersticas de figuras planas a partir del copiado, construccin DERECHO Y PARTICIPACIN
-Participacin
o representacin de unenmodelo
conversaciones
dado. acerca de textos ledos y Acciones personales y grupales que faciliten la convivencia y el
escuchados, teniendo en cuenta el propsito de la trabajo. Acuerdos de convivencia.
conversacin.
LECTURA Y ESCRITURA
-Toma de notas para la recuperacin y conservacin de LA TIERRA EL UNIVERSO Y SUS CAMBIOS
informacin significativa.
-Desarrollo progresivo de estrategias de revisin de las Reconocimiento de los puntos cardinales como referencia
propias escrituras geogrfica para ubicar objetos del paisaje terrestre y celeste
LITERATURA respecto del observador.
-Seleccin de textos literarios en funcin de diversos Reconocimiento, a travs de la observacin, de los principales
propsitos de lectura, su conocimiento del autor, del rasgos: forma y tamao, del Sol y la Luna y sus movimientos
gnero, del tema., de editoriales y colecciones aparentes.
EL LENGUAJE, LA LENGUA, LOS TEXTOS Y LOS CONTEXTOS. Identificacin de los cambios producidos en el aspecto de la Luna
USO Y REFLEXIN fases y su periodicidad.
Palabras y frases para calificar, atribuir caractersticas: Reconocimiento de la periodicidad de los movimientos del Sol y la
identificacin de adjetivos calificativos. Luna, y su relacin con la medida convencional del tiempo da,
Palabras que indican acciones: verbos de accin. mes, ao -.
Reflexin sobre las relaciones de sinonimia y antonimia
entre las palabras en situaciones de interpretacin de
textos.
Reglas sin excepciones (z ces, aba en verbos del pretrito
imperfecto)