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OBJETIVOS DE EVALUACION:
P R E G U N T A S:
PGINA 1 DE 5
GUIAS PARA QUINTO PARCIAL 2017
OBJETIVOS DE EVALUACION:
P R E G U N T A S:
1. Defina los siguientes conceptos: base, cido, catin, anin, protn, cidos no voltiles.
2. Qu es pH? Cul es el valor normal del pH sanguneo?
3. D ejemplos de cidos y bases producidos en el metabolismo normal y de que va
metablica provienen.
4. Qu es equilibrio cido base?
5. Cules son los rganos y tejidos que intervienen en la equilibrio acido base? Explique cada
uno.
6. Qu importancia tiene que las concentraciones de bicarbonato y cido carbnico (HCO3- /
H2CO3) guarden una relacin fija de 20/1?
7. Cules son los sistemas buffer del cuerpo humano, identificando el tampn, el cido o base
conjugada y el lugar donde acta?
8. Escriba y explique la ecuacin de Henderson-Hasselbalch.
9. Cul es la funcin de la anhidrasa carbnica a nivel pulmonar y renal? Escriba las
reacciones enzimticas.
10. Cul es el componente respiratorio y metablico del equilibrio cido-base?
11. Cmo se clasifican los trastornos clnicos del equilibrio cido base? Explique cada uno.
12. Escriba los valores de referencia de gases sanguneos, arteriales y venosos, en mm de
mercurio y miliequivalentes.
13. Qu cambios deben presentarse en las cifras de la Ecuacin de Henderson-Hasselbalch
para una condicin de acidosis y de alcalosis?
14. Realice un esquema de la regulacin de la frecuencia respiratoria por pCO 2 y la pO2.
Explique que es un espacio muerto fisiolgico y derivacin (shunt) fisiolgico.
15. Cul es la funcin del pulmn para mantener la estabilidad del pH sanguneo?
16. Explique cmo participa el eritrocito en el control del equilibrio acido base.
17. Cmo participa el rin en la reabsorcin del bicarbonato y en la excrecin del in
hidrgeno para el control del equilibrio cido-base?
18. Realiza un cuadro colocando la alteracin del equilibrio acido-base, como se encuentra el pH,
pCO2 y bicarbonato.
19. De dnde proviene (y cmo se forma) el in amonio que se excreta en la orina?
20. Explique el mecanismo compensatorio en acidosis y alcalosis metablica y respiratoria.
PGINA 2 DE 5
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P R E G U N T A S:
PGINA 3 DE 5
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OBJETIVOS DE EVALUACION:
P R E G U N T A S:
PGINA 4 DE 5
GUIAS PARA QUINTO PARCIAL 2017
OBJETIVOS DE EVALUACION:
P R E G U N T A S:
1. Qu es un Neurotransmisor? Qu criterios cumple una molcula neurotransmisora?
2. Cmo se clasifican los neurotransmisores?
3. Cules son los principales Neurotransmisores en nuestro organismo?
4. Cmo se regulan los neurotransmisores?
5. Explique el proceso de Sntesis y Degradacin de Catecolaminas, indicando enzimas, substratos y
productos.
6. Cul es la funcin metablica de las Catecolaminas?
7. Explique la relacin de las Catecolaminas con el desarrollo de enfermedad y la utilidad clnica de los
metabolitos.
8. Explique el proceso de Sntesis y Degradacin de Acetilcolina, indicando enzimas, substratos y
productos.
9. Explique la funcin de la Acetilcolina y su relacin con el desarrollo de enfermedades.
10. Explique el proceso de Sntesis y Degradacin de Serotonina, indicando enzimas, substratos y
productos.
11. Explique la funcin de la Serotonina y su relacin con el desarrollo de enfermedades.
12. Explique la accin de la Glicina y los rganos blancos donde acta.
13. Explique la accin del Glutamato como neurotransmisor, a que receptores se une y cmo se regula.
14. Explique el proceso de Sntesis y Degradacin del GABA, indicando enzimas, substratos y productos.
15. Explique la funcin del GABA y su relacin con el desarrollo de enfermedades.
16. Explique el proceso de Sntesis y Degradacin de la Histamina, indicando enzimas, substratos y
productos.
17. Explique la funcin de la Histamina y su relacin con el desarrollo de enfermedades.
18. Qu son los Neuropptidos Opiceos sintetizados en nuestro organismo?
19. Cul es su funcin principal? Mencione algunos ejemplos.
20. Con respecto al Oxido Ntrico explique cmo se sintetiza y cul es su funcin principal en nuestro
organismo.
21. Explique la importancia del GMP cclico en nuestro metabolismo general y en el proceso de la visin.
Sugerencia: Trate de llevar su dominio del tema, hasta el momento de poder escribir todas las reacciones de las Vas estudiadas, en pginas
en blanco. Eso ayudar a guardar en su memoria estos procesos y conectarlos de mejor forma con los dems procesos metablicos
intracelulares, que llevan una secuencia lgica y que sern discutidos en las prximas clases.
HEPS/2017.
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