SUGERENCIAS METODOLGICAS PARA SU APLICACIN.

ANTES

Asegurarse que todos los alumnos tengan los libros.

Crear condiciones agradables para el momento del acto de leer: aula limpia,
bancos alineados, ventilacin e iluminacin adecuada.
Establecer con los alumnos las reglas durante la actividad: Silencio, atencin y
concentracin en la lectura.
Sealar el tiempo estimado para la actividad; de ser necesario anotar en el
pizarrn tiempo de inicio y tiempo de finalizar.

DURANTE

Monitorear el desarrollo adecuado de la actividad.

DESPUS

Al recoger las hojas del ejercicio, verificar que los alumnos hayan escrito el
nombre.

INDICACIONES GENERALES:

Lectura de los textos en silencio. (El tiempo a su consideracin).

El alumno puede y debe de releer los textos.
Entregar la hoja de la evaluacin de comprensin lectora.

SE ANEXAN LAS LECTURAS

Es importante aplicar el ejercicio en varios momentos.

Primer da : Aplicacin de la pregunta nmero 1.

Lectura en silencio de la leccin para que confirmen su anticipacin.(Pregunta 1)

Es importante asegurarse que todos los nios alcancen a leer el texto.(NO REALIZAR
CUESTIONAMIENTOS, ni anlisis ya que todava no se termina la valoracin de los
indicadores.)

Segundo da : Leer nuevamente el texto y contestar preguntas 2 y 3

Tercer da : Revisin, correccin y anlisis de la informacin. Puede ser grupal y formar parte
de las actividades para empezar bien el da
 ESCUELA PRIMARIA __________________________________________
EVALUACIN DE COMPRENSIN LECTORA
CICLO ESCOLAR 2014-2015
PRIMER MOMENTO: AGOSTO
Alumno(a)______________________________________________No.Lista_______2____

INSTRUCCIONES: Contesta la pregunta .

1.- Escribe De qu se tratar la leccin Mono ?

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I
NSTRUCCIONES: Lee la leccin y contesta:
TEXTO: Mono
FUENTE: ANTOLOGA Leamos mejor da a da. Pg. 24

2.- Subraya Cmo es el mono?

a.- chistoso y travieso

b.- pequeo e inquieto
c.- peludo, inteligente y juguetn
d.- grande, hermoso y tranquilo

3.- Escribe Qu opinas acerca de los monos?

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Lugar y fecha :_______________________________________________________________

 ESCUELA PRIMARIA __________________________________________
EVALUACIN DE COMPRENSIN LECTORA
CICLO ESCOLAR 2014-2015
PRIMER MOMENTO: AGOSTO
Alumno(a)______________________________________________No.Lista_______2____

INSTRUCCIONES: Contesta la pregunta.

1.- Escribe De qu se tratar la leccin Ensalada de frutas con

malvaviscos ?

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INSTRUCCIONES: Lee la leccin y contesta:

TEXTO: Ensalada de frutas con malvaviscos
FUENTE: ANTOLOGA Leamos mejor da a da. Pg. 96

2.- Subraya Cul es el primer paso para preparar la ensalada?

a.- Coloca los ingredientes en un recipiente.
b.- Mezcla con cuidado.
c.- Corta la futa en cubos pequeos.
d.- Haz un pur con el queso crema, el azcar y la leche.

3.- Qu opinas acerca de la receta de la ensalada que acabas de leer ?

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Lugar y fecha:__________________________________________________________________
 ESCUELA PRIMARIA __________________________________________
EVALUACIN DE COMPRENSIN LECTORA
CICLO ESCOLAR 2014-2015
PRIMER MOMENTO:AGOSTO
Alumno(a)______________________________________________No.Lista_______2____

INSTRUCCIONES: Contesta la pregunta.

1.- Escribe De qu se tratar la leccin Durmete ya ?

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INSTRUCCIONES: Lee la leccin y contesta:

TEXTO: Durmete ya
FUENTE: ANTOLOGA Leamos mejor da a da. Pg. 266

2.- Subraya Quin canta la cancin ?

a.- el beb
b.- la mam
c.- el pap
d.- el ngel guardin

3.- Qu opinas acerca de las canciones para dormir a los bebs ?

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Lugar y fecha :________________________________________________________________

Mono

Entre las ramas navega

Buscando su comida,

y brinca entre las lianas

durante toda su vida.

La cola le sirve para colgarse de los rboles y tener las manos libres
para comer futas mientras se balancea en las ramas.

Y cuando estn dormidos en los rboles, se convierte en una

cuerda de seguridad.

Cuando juegan, se agarran de la cola unos con otros. Tambin la

usan para dar volteretas.

El mono vive en la selva, donde hay lianas. Es peludo, muy

inteligente y juguetn.

La cola es como una tercera mano.

Silvia Dubovoy,Mono,en Colas.

Mxico ,SEP-Everest,2002
Ensalada de fruta con malvaviscos

Para esta rica ensalada se

puede usar la fruta que

tengas casa: pltano,

manzana, pera, fresas, etctera.

Ingredientes:

2 tazas de fruta
2 cucharadas de pasitas
2 cucharadas de nueces, almendras o cacahuates picados
4 cucharadas de minimalvaviscos
1 paquete de queso crema
3 cucharadas de azcar
4 cucharadas de leche

Preparacin:

-Haz un pur con el queso crema, el azcar y la leche.

-Corta la fruta en cubos pequeos.
-Coloca todos los ingredientes en un recipiente y mezcla con
cuidado.

Mary Brandt,Cocineritos.
Mxico,SEP-Tecolote,2003
Durmete ya

Lleg la noche, la Luna

de plata brillando est;
ningn rumor te inoportuna:
tu madre mece tu cuna;
durmete ya.

Ves cmo cada vidriera

iluminndose va ?
un alma cruza la acera;
todo es misterioso afuera;
durmete ya.

El jardn sombro
y quieto, pavor me da.
Las ramas tiemblan de fro:
Cierra los ojos, bien mo;
durmete ya.

Si duermes pronto, mi dueo,

tu ngel guardin te traer
un ensueo tan risueo
que ser el ms lindo ensueo
que un nio soado ha

Durmete pronto, mi dueo;

durmete ya.

SIA,Durmete ya, en Poesa para nios.

Mxico-SEP Gmez Gmez Hnos,2005