TABLA DE CONTENIDOS MATEMTICAS

PROGRAMA 2017 CONTENIDOS PARA CUARTO GRADO

E TEMA APRENDIZAJE ESPERADO BIMESTRE 1 BIMESTRE 2 BIMESTRE 3 BIMESTRE 4 BIMESTRE 5
J
E LEE, ESCRIBE Y ORDENA COMUNICA NMEROS DE ESCRIBE NMEROS DE CUATRO ANALIZA EL VALOR POSICIONAL ANALIZA EL VALOR POSICIONAL DE UNA LEE Y ESCRIBE NMEROS DE
NMEROS NATURALES CUATRO CIFRAS. CIFRAS. COMPARA Y ORDENA DE UNA CIFRA EN NMEROS DE CIFRA EN NMEROS DE CINCO CIFRAS. CINCO CIFRAS.
HASTA 10 000. IDENTIFICA REGULARIDADES NMEROS DE CUATRO CIFRAS. CUATRO CIFRAS. COMPARA Y ORDENA NMEROS DESCOMPONE Y
USA FRACCIONES CON EN LA SUCESIN NUMRICA UBICA NMEROS EN LA RECTA ANALIZA LA EQUIVALENCIA DE DE CINCO CIFRAS. COMPONE
DENOMINADOR DOS, CUATRO CON NMEROS DE CUATRO NUMRICA. AGRUPACIONES DECIMALES DE ANALIZA LA EQUIVALENCIA DE NMEROS DE CINCO
Y OCHO PARA EXPRESAR CIFRAS. RESUELVE PROBLEMAS QUE IMPLICAN EL DISTINTO ORDEN. AGRUPACIONES DECIMALES DE CIFRAS.
NUMERO

RELACIONES PARTE-TODO, RESUELVE PROBLEMAS QUE USO DE MEDIOS, CUARTOS Y OCTAVOS DE REPRESENTA GRFICAMENTE DISTINTO ORDEN.
MEDIDAS Y RESULTADO DE IMPLICAN EL USO DE MEDIOS, METRO PARA COMUNICAR, COMPARAR Y MEDIOS, CUARTOS Y OCTAVOS REPRESENTA GRFICAMENTE MEDIOS,
REPARTOS. CUARTOS Y OCTAVOS COMO MEDIR LONGITUDES. MENORES QUE LA UNIDAD. CUARTOS Y OCTAVOS MAYORES QUE
RESULTADOS DE RESUELVE PROBLEMAS DE SUMA Y RESTA REPRESENTA EN LA RECTA LA UNIDAD.
REPARTOS.EXPRESA FORMAS DE MEDIDAS DE LONGITUD EXPRESADAS NUMRICA MEDIOS, CUARTOS Y REPRESENTA EN LA RECTA NUMRICA
ADITIVAS DE FRACCIONES DEL CON MEDIOS, CUARTOS Y OCTAVOS DE OCTAVOS MENORES QUE LA MEDIOS, CUARTOS Y OCTAVOS
TIPO 1 1/2 1 1/2 CON UNA UNIDAD. UNIDAD. MAYORES QUE LA UNIDAD.
SOLA FRACCIN: 3/2.

RESUELVE PROBLEMAS DE SUMA CON EL ALGORITMO RESUELVE PROBLEMAS DE SUMA CON SUMA Y RESTA NMEROS DE RESUELVE PROBLEMAS DE SUMA EN RESUELVE PROBLEMAS DE
SUMA Y RESTA CON CONVENCIONAL NMEROS NMEROS NATURALES DE CUATRO CIFRAS CUATRO CIFRAS MEDIANTE EL LOS QUE SE AGREGA UNA CANTIDAD SUMA CON NMEROS DE
NMEROS NATURALES DE DOS CIFRAS. MEDIANTE DESCOMPOSICIONES ADITIVAS. ALGORITMO CONVENCIONAL. A OTRA O EN LAS QUE SE UNEN DOS CINCO CIFRAS.
ADICION Y SUSTRACCION

HASTA 10 000. USA EL RESTA CON EL ALGORITMO RESUELVE PROBLEMAS DE RESTA CON RESUELVE PROBLEMAS DE SUMA CANTIDADES, CON NMEROS DE RESUELVE PROBLEMAS DE
ALGORITMO CONVENCIONAL CONVENCIONAL NMEROS NMEROS NATURALES DE CUATRO CIFRAS Y RESTA CON NMEROS DE CINCO CIFRAS. RESTA CON NMEROS DE
NUMERO ALGEBRA Y VARIACION

PARA RESTAR. DE DOS CIFRAS. MEDIANTE DESCOMPOSICIONES ADITIVAS. CUATRO CIFRAS. RESUELVE PROBLEMAS DE RESTA EN CINCO CIFRAS.
CALCULA MENTALMENTE, DE SUMA CON EL ALGORITMO SUMA NMEROS DE CUATRO LOS QUE SE QUITA UNA CANTIDAD A
MANERA EXACTA Y CONVENCIONAL NMEROS DE TRES CIFRAS MEDIANTE EL ALGORITMO OTRA O PERMITEN CALCULAR
APROXIMADA, SUMAS Y CIFRAS. CONVENCIONAL. CUALQUIERA DE LOS TRMINOS, CON
RESTAS CON NMEROS RESTA CON EL ALGORITMO RESTA NMEROS DE CUATRO NMEROS DE CINCO CIFRAS.
HASTA DE TRES CIFRAS. CONVENCIONAL NMEROS DE TRES CIFRAS MEDIANTE EL ALGORITMO RESUELVE PROBLEMAS DE SUMA CON
RESUELVE PROBLEMAS DE CIFRAS. CONVENCIONAL. FRACCIONES.
SUMA Y RESTA CON RESUELVE PROBLEMAS DE RESTA CON
FRACCIONES DEL MISMO FRACCIONES.
DENOMINADOR (MEDIOS,
CUARTOS
RESUELVEYPROBLEMAS
OCTAVOS). DE RESUELVE PROBLEMAS QUE MULTIPLICA NMEROS DE UN DGITO POR COMPLETA TABLAS CON UN RESUELVE PROBLEMAS DE
MULTIPLICACIN CON IMPLICAN LA SUMA REPETIDA 10 O POR SUS MLTIPLOS DE 10. FACTOR CONSTANTE. REPARTO EXPLICITANDO LA
NMEROS NATURALES DE UNA MISMA CANTIDAD. DESARROLLA FORMAS DE CALCULAR MULTIPLICA NMEROS DE DOS DIVISIN.
CUYO PRODUCTO SEA DISTINGUE PROBLEMAS QUE SE PRODUCTOS DE DGITOS. CIFRAS POR DOS DGITOS. RESUELVE
HASTA DE TRES CIFRAS. PUEDEN RESOLVER CON UNA MULTIPLICA NMEROS DE DOS CIFRAS POR MULTIPLICA NMEROS DE DOS PROBLEMAS DE
CALCULA MENTALMENTE MULTIPLICACIN DE LOS QUE UN DGITO MEDIANTE EL ALGORITMO CIFRAS POR DOS DGITOS AGRUPAMIENTO
MULTIPLICACION Y DIVISION

MULTIPLICACIONES DE NO. CONVENCIONAL. MEDIANTE EL ALGORITMO EXPLICITANDO LA

NMEROS DE UNA CIFRA RESUELVE PROBLEMAS QUE RESUELVE PROBLEMAS DE REPARTO. CONVENCIONAL. DIVISIN.
POR NMEROS DE UNA IMPLICAN ARREGLOS RESUELVE PROBLEMAS DE RESUELVE PROBLEMAS DE DIVIDE NMEROS DE UNA Y
CIFRA Y POR MLTIPLOS DE RECTANGULARES. AGRUPAMIENTO. MULTIPLICACIN CON NMEROS DOS CIFRAS ENTRE UN
10, AS COMO DIVISIONES NATURALES CUYO PRODUCTO DGITO MEDIANTE EL
CON DIVISORES Y SEA HASTA 100, CON UN FACTOR ALGORITMO
COCIENTES DE UNA CIFRA. DESCONOCIDO. CONVENCIONAL.
RESUELVE PROBLEMAS RESUELVE PROBLEMAS DE WWRESUELVE PROBLEMAS
DE DIVISIN CON REPARTO HACIENDO USO DE LA DE REPARTOS
NMEROS NATURALES MULTIPLICACIN. EXHAUSTIVOS Y NO
HASTA 100, CON RESUELVE PROBLEMAS DE EXHAUSTIVOS.
DIVISORES DE UNA CIFRA AGRUPAMIENTO HACIENDO
(SIN ALGORITMO). USO DE LA MULTIPLICACIN.
 TABLA DE CONTENIDOS MATEMTICAS

PROGRAMA 2017 CONTENIDOS PARA CUARTO GRADO

APRENDIZAJES
EJE TEMA BIMESTRE 1 BIMESTRE 2 BIMESTRE 3 BIMESTRE 4 BIMESTRE 5
ESPERADO
REPRESENTA Y DESCRIBE DESCRIBE LA UBICACIN DESCRIBE TRAYECTOS UTILIZANDO TRAZA LNEAS PARALELAS Y LEE PLANOS Y MAPAS VIALES.
ORALMENTE O POR ESCRITO DE LUGARES. PUNTOS DE REFERENCIA Y PUNTOS PERPENDICULARES.
UBICACION ESPACIAL

TRAYECTOS PARA IR DE UN CARDINALES. RESUELVE PROBLEMAS QUE

LUGAR A OTRO EN SU IMPLICAN TRAZAR
COMUNIDAD. CUADRILTEROS CON LADOS
PARALELOS O PERPENDICULARES.

CONSTRUYE Y ANALIZA FIGURAS IDENTIFICA MIDE Y TRAZA NGULOS RESUELVE PROBLEMAS QUE IMPLICAN
FIGURAS Y CUERPOS

GEOMTRICAS, EN PARTICULAR CUADRILTEROS QUE SE CON EL ANALIZAR CARACTERSTICAS DE

GEOMETRICOS

CUADRILTEROS, A PARTIR DE FORMAN AL UNIR DOS TRANSPORTADOR. CUADRILTEROS.

FORMA ESPACIO Y MEDIDA

COMPARAR SUS LADOS, TRINGULOS. CLASIFICA TRINGULOS CON

SIMETRA, NGULOS, BASE EN LA MEDIDA DE LOS
PARALELISMO Y NGULOS.
PERPENDICULARIDAD.

ESTIMA, COMPARA Y ORDENA RESUELVE PROBLEMAS QUE RESUELVE PROBLEMAS QUE

LONGITUDES Y DISTANCIAS, IMPLICAN EL USO DEL MILMETRO. IMPLICAN EL CLCULO DEL
CAPACIDADES Y PESOS CON RESUELVE PROBLEMAS QUE PERMETRO DEL CUADRADO, DEL
UNIDADES CONVENCIONALES IMPLICAN EL USO DEL MILILITRO. RECTNGULO Y DEL TRINGULO.
MAGNITUDES Y MEDIDAS

MILMETRO, MILILITRO Y RESUELVE PROBLEMAS QUE CALCULA EL REA DEL

GRAMO. IMPLICAN EL USO DEL RECTNGULO Y DEL CUADRADO
ESTIMA, COMPARA MILIGRAMO. Y EXPLICITA LAS UNIDADES
Y ORDENA SUPERFICIES DE CONVENCIONALES DE
MANERA DIRECTA Y CON SUPERFICIE.
UNIDADES NO
CONVENCIONALES.

RECOLECTA, REGISTRA Y LEE DETERMINA LA MODA DE LISTAS ENCUENTRA EL MXIMO, EL MNIMO Y LA

DATOS EN TABLAS. LEE GRFICAS DE DATOS PERTENECIENTES A MODA DE LISTAS DE DATOS
DE BARRAS. DIVERSAS SITUACIONES. PERTENECIENTES A DIVERSAS
USA E INTERPRETA LA MODA RECOLECTA DATOS PARA SITUACIONES.
DE UN CONJUNTO DE DATOS. RESPONDER UNA PREGUNTA, ENCUENTRA E INTERPRETA
ANALISIS DE DATOS

ELABORA SU DIAGRAMA DE DIAGRAMAS DE BARRAS DE DATOS

ESTADISTICAS

BARRAS E IDENTIFICA MXIMO, NUMRICOS PUBLICADOS EN

MNIMO Y MODA. PERIDICOS, REVISTAS O INTERNET
Y DETERMINA LOS VALORES
MXIMOS, MNIMOS Y MODA.
 BIMESTRE 1 BIMESTRE 2

MBITO ESTUDIO PARTICIPACIN SOCIAL LITERATURA PARTICIPACIN ESTUDIO

SOCIAL
INTERCAMBIO DE PRODUCCIN E LECTURA Y ESCUCHA DE PARTICIPACIN Y DIFUSIN COMPRENSIN DE TEXTOS PARA ADQUIRIR NUEVOS
PRACTICAAS SOCIALES

EXPERIENCIAS DE LECTURA INTERPRETACIN DE POEMAS Y CANCIONES DE INFORMACIN EN LA CONOCIMIENTOS

DEL LENGUAJE

INSTRUCTIVOS Y COMUNIDAD ESCOLAR

PROGRAMA 2017

DOCUMENTOS QUE ELABORACIN DE TEXTOS QUE PRESENTAN

REGULAN LA INFORMACIN RESUMIDA PROVENIENTE DE
CONVIVENCIA DIVERSAS FUENTES
APRENDIZAJES

ESCRIBE ELABORA UN RECETARIO. LEE Y COMPARTE POEMAS ELABORA NOTAS INFORMATIVAS LEE TEXTOS INFORMATIVOS BREVES Y ANALIZA SU
ESPERADOS

RECOMENDACIONES PARA DE DIFERENTES AUTORES. SOBRE LOS SUCESOS MS ORGANIZACIN.

INVITAR A LA LECTURA DE IMPORTANTES DE SU ELABORA RESMENES EN LOS QUE SE DESCRIBEN
DISTINTOS MATERIALES. COMUNIDAD, COLONIA O ACONTECIMIENTOS HISTRICOS.
ESCUELA.
FUNCIN DE LOS CARACTERSTICAS Y CARACTERSTICAS DE LOS CARACTERSTICAS Y PARTES DE UN TEXTO INFORMATIVO HISTRICO
MATERIALES DEL AULA FUNCIN DE LAS POEMAS Y LAS CANCIONES ESTRUCTURA DEL PERIDICO Y BREVE (TTULOS, SUBTTULOS, DIAGRAMAS,
(TEXTOS INFORMATIVOS Y RECETAS (VERSO, ESTROFA, RIMA) TIPOS DE TEXTOS QUE LO ESQUEMAS, CUADROS DE FRECUENCIA,
LITERARIOS) USO DE VERBOS AL ELEMENTOS RTMICOS Y INTEGRAN IMGENES Y LLAMADAS DE FIGURAS)
PORTADA, NDICE Y REDACTAR MELDICOS DE TEXTOS ESTRUCTURA BSICA DE LA CARACTERSTICAS Y FUNCIN DE LOS RESMENES
CONTRAPORTADA PARA INSTRUCCIONES POTICOS: REPETICIN DE NOTICIA (TITULAR, IMAGEN, PIE DE IDEAS PRINCIPALES DE UN TEXTO NOTAS, DIAGRAMAS
ANTICIPAR EL CONTENIDO ELABORACIN DE UNA FRASES, PALABRAS, SLABAS O IMAGEN, CONTENIDO). RELACIN CON RTULOS, LISTAS, FICHAS TEMTICAS, ETCTERA,
DEL MATERIAL RECETA FONEMAS, DISTRIBUCIN IMAGEN-TEXTO Y PIES DE IMAGEN PARA CONSERVAR LA INFORMACIN IMPORTANTE
BIBLIOGRFICO CARACTERSTICAS Y ACENTUAL TIEMPOS VERBALES: PRETRITO Y USOS DE SINNIMOS Y PRONOMBRES PARA EVITAR
TEXTOS LITERARIOS (CUENTO, FUNCIN DE LOS SENTIDO LITERAL Y FIGURADO EN COPRETRITO REPETICIONES.
CONTENIDOS PARA CUARTO

LEYENDA, FBULA Y POESA) RECETARIOS: LOS POEMAS Y LAS CANCIONES PLANEACIN DE UN TEXTO PROPIO PALABRAS PARA INTRODUCIR IDEAS
TEXTOS INFORMATIVOS INTRODUCCIN, NDICE, (SMIL, METFORA, REVISIN Y CORRECCIN DE TEXTOS RECONSTRUCCIN DE SECUENCIAS DE EVENTOS,
(NOTICIA, ARTCULO DE ORDEN COMPARACIN Y ANALOGA) PROPIOS RELACIONES TEMPORALES Y RASGOS
ENCICLOPEDIA Y TEMAS Y SENTIMIENTOS QUE CARACTERSTICOS DE PERSONAJES EN UN
TEXTO DE DIVULGACIN EVOCA LA POESA RESUMEN CON PRRAFOS COHERENTES
CIENTFICA) LECTURA EN VOZ ALTA DE
WWCARACTERSTICAS Y POEMAS Y CANCIONES:
REDACCIN DE LA ENTONACIN Y RITMO
RECOMENDACIN DE UN
TEXTO (TRAMA, PERSONAJES,
OPINIONES
ARGUMENTADAS ACERCA
DE LAS ILUSTRACIONES O
IMGENES QUE LO
ACOMPAAN)
 BIMESTRE 3 BIMESTRE 4 BIMESTRE 5

MBITO LITERATURA ESTUDIO PARTICIPACIN SOCIAL LITERATURA ESTUDIO LITERATURA PARTICIPACIN SOCIAL
LECTURA DE NARRACIONES
LECTURA, ELABORACIN DE ANLISIS DE LOS CREACIONES Y JUEGOS CON INTERCAMBIO ESCRITO DE DE DISTINTOS SUBGNEROS RECONOCIMIENTO DE LA
PROGRAMA 2017-2018

ESCRITURA Y TEXTOS QUE MEDIOS DE EL LENGUAJE POTICO NUEVOS CONOCIMIENTOS ESCRITURA Y RECREACIN DIVERSIDAD LINGSTICA Y
PRCTICAS PUESTA EN PRESENTAN COMUNICACIN INTERCAMBIO ORAL CULTURAL
SOCIALES DE NARRACIONES
ESCENA DE INFORMACIN DE EXPERIENCIAS Y
DEL OBRAS RESUMIDA NUEVOS
LENGUAJE TEATRALES PROVENIENTE DE CONOCIMIENTOS
DIVERSAS FUENTES
ESCRIBE TEXTOS EN LOS ANALIZA Y COMENTA ESCRIBE TEXTOS POTICOS LEE NARRACIONES DE LA
LEE OBRAS DE QUE SE DESCRIBA PROGRAMAS DE SENCILLOS, ACRSTICOS Y PRESENTA UNA EXPOSICIN TRADICIN LITERARIA INFANTIL. EXPLORA DIFERENCIAS EN
TEATRO INFANTIL ALGN PROCESO TELEVISIN QUE SEAN DE CALIGRAMAS, PARA RELACIONADA CON ALGN ESCRIBE NARRACIONES DE EL USO DEL LENGUAJE DE
APRENDIZAJES PARA EVENTO HISTRICO. ACUERDO CON EL
NATURAL. SU INTERS. RECONOCER LA EXPRESIVIDAD INVENCIN PROPIA.
ESPERADOS REPRESENTAR. CONTEXTO.
DE SU FORMA GRFICA.

CARACTERSTICAS CARACTERSTICAS DE PROPSITO DE DISTINTOS DEFINICIN, CARACTERSTICAS SELECCIN DE CARACTERSTICAS INVESTIGACIN EN

DE LOS TEXTOS TEXTOS INFORMATIVOS PROGRAMAS TELEVISIVOS E INTENCIN EXPRESIVA DE LOS INFORMACIN ACERCA DE CONVENCIONALES DE LAS DIVERSAS FUENTES DE
DRAMTICOS. QUE DESCRIBAN UN SEGN SU TEMTICA JUEGOS DE PALABRAS UN EVENTO HISTRICO NARRACIONES (CAUSA Y EFECTO PALABRAS DEL
FUNCIN DE LAS PROCESO NATURAL ESTRATEGIAS DISCURSIVAS (ACRSTICOS Y CALIGRAMAS) PARA EXPONER DE LOS ACONTECIMIENTOS) ESPAOL
ACOTACIONES Y LOS ELECCIN DE UN QUE SE USAN PARA INTERPRETACIN DE INFORMACIN PARA LA IMPORTANCIA DE LOS PROVENIENTES DE
DILOGOS PROCESO NATURAL Y MANIPULAR A LA ACRSTICOS Y CALIGRAMAS ESCRITURA DE NOTAS, PERSONAJES EN LA TRAMA DE LENGUAS INDGENAS
RECONSTRUCCIN DE SUS CARACTERSTICAS AUDIENCIA (PRESENTAR COMO LA DESCRIPCIN DE LOS DIAGRAMAS Y UNA NARRACIN (RELACIONES (SIGNIFICADO Y ALGO DE
LA HISTORIA RELACIONES DATOS PARCIALES O QUE ATRIBUTOS DE UNA PERSONA O ESQUEMAS DE LUCHA Y ALIANZA HISTORIA)
(SECUENCIA DE TEMPORALES Y REFIEREN A UNA SOLA DE UN OBJETO CARACTERSTICAS DE RECURRENTES, PROTAGONISTA Y TIPO DE PALABRAS,
ACONTECIMIENTOS) CAUSALES QUE VERSIN DE LOS HECHOS Y ESCRITURA DE ACRSTICOS Y ESQUEMAS Y ANTAGONISTA, LUGAR SOCIAL, FORMAS DE CITAR Y
A PARTIR DE LOS EXPLICAN LOS APELAR A LA SENSIBILIDAD CALIGRAMAS DIAGRAMAS PARA CUALIDADES MORALES) REFERENCIAS CRUZADAS
DILOGOS Y LAS PROCESOS DEL PBLICO) CARACTERSTICAS DE LAS EXPONER DESCRIPCIN DE ESPACIOS EN DIVERSAS FUENTES DE
ACOTACIONES (CONECTORES) CARACTERSTICAS, ANTOLOGAS (REALIZACIN DE USO DE LAS FSICOS Y SOCIALES EN LAS INFORMACIN ACERCA DE
INTERPRETACIN DE REDACCIN DE TEXTOS ESTRUCTURA Y FUNCIN UNA ANTOLOGA DE PRESENTACIONES NARRACIONES Y SU RELACIN LENGUAS INDGENAS
LAS INFORMATIVOS DONDE DE LOS TEXTOS ACRSTICOS Y CALIGRAMAS) ELECTRNICAS PARA CON LA TRAMA CARACTERSTICAS
CARACTERSTICAS Y SE DESCRIBA UN ARGUMENTATIVOS EXPONER LENGUAJE ESCRITO EN LOS GRAMATICALES DE
CONTENIDOS MOTIVACIONES DE PROCESO NATURAL Y RECURSOS DISCURSIVOS PREGUNTAS Y TOMA DE DILOGOS DE LOS PERSONAJES SUSTANTIVO, VERBO,
PARA CUARTO LOS PERSONAJES, A ELEMENTOS GRFICOS PARA LA NOTAS AL ESCUCHAR UNA DE UN TEXTO NARRATIVO FRASE
GRADO PARTIR DE LOS QUE LO ACOMPAAN ARGUMENTACIN EXPOSICIN (LENGUAJE RELACIONADO A LA CARACTERSTICAS
DILOGOS Y LAS PORTADORES NEXOS PARA ARTICULAR CLASE SOCIAL, AL TIEMPO Y EL GRAMATICALES
ACOTACIONES TEXTUALES (FOLLETO, IDEAS EN TEXTOS ESPACIO EN LA HISTORIA) DE PALABRAS EN
ESPACIO Y TIEMPO EN REVISTA DE ARGUMENTATIVOS GRAMTICA EN LOS DILOGOS LENGUAS INDGENAS
LA HISTORIA, A PARTIR DIVULGACIN, CARTEL) DE LOS PERSONAJES DE UN INVESTIGADAS
DE SU ESCENIFICACIN TEXTO NARRATIVO (USO DE (SUSTANTIVO, VERBO,
LECTURA COLECTIVA RAYA, DOS PUNTOS Y SIGNOS DE FRASE) Y SUS RASGOS
Y COMENTADA DE EXCLAMACIN E UNA VEZ ADOPTADAS
TEXTOS INTERROGACIN) EN EL ESPAOL
DRAMTICOS PLANEACIN Y ESCRITURA DE CARACTERSTICAS DEL
(ARGUMENTACIN) UNA NARRACIN PROPIA GLOSARIO Y LA
(PROBLEMTICA INICIAL, FRACASO ELABORACIN DE UNO
Y XITO DE LOS PERSONAJES Y SUS CON LAS PALABRAS DEL
RELACIONES, DESCRIPCIN DE ESPAOL PROVENIENTES
ESPACIOS FSICOS Y DE LENGUAS INDGENAS
SOCIALES)
 TABLA DE CONTENIDOS EXPLORACIN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL
(CIENCIAS NATURALES)

PROGRAMA 2017-2018 CONTENIDOS PARA CIENCIAS NATURALES Y TECNOLOGA

EJE TEMA APRENDIZAJE ESPERADO BIMESTRE

SISTEMAS DEL CUERPO CONOCE LOS RGANOS DE LOS SISTEMAS SEXUALES MASCULINO Y FEMENINO, SUS BIMESTRE 1
HUMANO Y SALUD FUNCIONES Y PRCTICAS DE HIGIENE. RGANOS SEXUALES MASCULINOS Y FEMENINOS.
ANALIZA LAS CARACTERSTICAS DE UNA DIETA BASADA EN EL PLATO DEL BIEN FUNCIONES.
COMER Y LA COMPARA CON SUS HBITOS ALIMENTARIOS. HBITOS DE HIGIENE.
SISTEMAS EL PLATO DEL BIEN COMER.
CARACTERSTICAS DE UNA DIETA EQUILIBRADA.

NATURALEZA MACRO Y ESTABLECE RELACIONES ENTRE TAMAOS DE LOS OBJETOS Y ORGANISMOS POR BIMESTRE 2
MATERIA, ENERGA E MICRO MEDIO DE MEDICIONES SIMPLES. EL TAMAO DE LOS OBJETOS Y LOS ORGANISMOS.
INTERACCIONES BIODIVERSIDAD DESCRIBE LAS PRINCIPALES CARACTERSTICAS DE LOS SERES VIVOS Y LA MEDICIN COMPARATIVAS DE OBJETOS Y ORGANISMOS.
IMPORTANCIA DE CLASIFICARLOS. CLASIFICACIN DE LOS SERES VIVOS.
CARACTERSTICAS DE LOS SERES VIVOS.
DIVERSIDAD, CONTINUIDAD Y
CAMBIO

PROPIEDADES IDENTIFICA ALGUNOS DE LOS PROCESOS DE FABRICACIN DE LOS MATERIALES QUE BIMESTRE 3
MATERIA, ENERGA E SE USAN EN LA VIDA COTIDIANA. FABRICACIN DE MATERIALES DE USO COTIDIANO.
INTERACCIONES IDENTIFICA LA FUENTE DE ALGUNAS MATERIAS PRIMAS Y ALGUNOS DE LOS FUENTE DE LAS MATERIAS PRIMAS Y SU OBTENCIN.
INTERACCIONES PROCESOS DE OBTENCIN DE ESTAS.
EXPERIMENTA Y DESCRIBE LOS CAMBIOS DE ESTADO DE AGREGACIN CON BASE CAMBIOS EN EL ESTADO DE AGREGACIN DE LA MATERIA
EN LA VARIACIN DE TEMPERATURA. POR LA TEMPERATURA.
RECONOCE ALGUNAS CAUSAS Y EFECTOS DE LA CONTAMINACIN DEL CONTAMINACIN DEL AGUA, AIRE Y SUELO.
SISTEMAS ECOSISTEMAS AGUA, AIRE Y SUELO.

FUERZAS DIFERENCIA ENTRE FUERZAS INTENSAS Y DBILES Y ALGUNAS DE SUS BIMESTRE 4

CONSECUENCIAS. FUERZAS INTENSAS Y DBILES, DIFERENCIAS.
IDENTIFICA PROCESOS EN SU ENTORNO QUE PRODUCEN LUZ Y CALOR EFECTO DE LAS FUERZAS.
MATERIA, ENERGA E ENERGA APROVECHABLES POR LOS SERES HUMANOS. PROCESOS QUE PRODUCEN LUZ Y CALOR.
INTERACCIONES APROVECHAMIENTO HUMANO DE LA LUZ Y EL CALOR.

SISTEMA SOLAR EXPLICA LOS ECLIPSES Y LAS FASES QUE OBSERVA DE LA LUNA EN UN SISTEMA SOL- BIMESTRE 5
TIERRA-LUNA. SISTEMA SOL-TIERRA-LUNA.
SISTEMAS
FASES DE LA LUNA.
COMPRENDE QUE EL TIEMPO SE PUEDE MEDIR POR EVENTOS REPETITIVOS. LOS ECLIPSES.
EL TIEMPO SE PUEDE MEDIR POR EVENTOS REPETITIVOS.
DIVERSIDAD, CONTINUIDAD Y TIEMPO
CAMBIO
 TABLA DE CONTENIDOS EXPLORACIN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL
(GEOGRAFIA)

CONTENIDOS PARA GEOGRAFA

EJE TEMA APRENDIZAJE ESPERADO BIMESTRE

ESPACIO GEOGRFICO UBICA LOS LMITES TERRITORIALES DE MXICO BIMESTRE 1
REPRESENTACIONES DEL Y LAS ENTIDADES FEDERATIVAS QUE LO INTEGRAN. TU LUGAR EN EL MUNDO
ANLISIS ESPACIAL Y ESPACIO GEOGRFICO UTILIZA ELEMENTOS DE LOS MAPAS PARA LA INTERPRETACIN DE DIVISIN TERRITORIAL DE MXICO
CARTOGRAFA RECURSOS INFORMACIN DEL TERRITORIO NACIONAL. ELEMENTOS DE LOS MAPAS
TECNOLGICOS PARA EL APRECIA LA DIVERSIDAD DE PAISAJES EN EL TERRITORIO DE MXICO. LOS PAISAJES DE MXICO
ANLISIS GEOGRFICO

DESCRIBE LA DISTRIBUCIN DEL RELIEVE, REGIONES SSMICAS Y VOLCNICAS EN BIMESTRE 2

PROCESOS NATURALES Y MXICO. CMO ES EL TERRITORIO MEXICANO?
BIODIVERSIDAD ANALIZA LA DISTRIBUCIN DE AGUA EN EL TERRITORIO NACIONAL. POR QU TIEMBLA EN L?
RELACIONA LA DISTRIBUCIN DE LOS CLIMAS CON LA DIVERSIDAD DE EL AGUA EN MXICO
RIESGOS DE LA SUPERFICIE VEGETACIN Y FAUNA EN EL TERRITORIO NACIONAL. CLIMAS DE MXICO
TERRESTRE RECONOCE ACCIONES A SEGUIR ANTE DIFERENTES TIPOS DE RIESGOS LOCALES VEGETACIN Y FAUNA DE MXICO
Y NACIONALES. RIESGOS EN MXICO
REVENCIN DE DESASTRES

DINMICA DE LA ANALIZA INFORMACIN ACERCA DE LA DISTRIBUCIN Y CARACTERSTICAS DE LA BIMESTRE 3

POBLACIN Y SUS POBLACIN EN MXICO. DNDE HAY MS Y MENOS POBLACIN EN MXICO?
IMPLICACIONES DISTINGUE CARACTERSTICAS DE LA POBLACIN EN ESPACIOS RURALES Y CMO ES LA POBLACIN MEXICANA?
EL CAMPO Y LAS CIUDADES DE MXICO
URBANOS EN MXICO. MXICO: MUCHOS PUEBLOS, MUCHAS CULTURAS
NATURALEZA Y SOCIEDAD DIVERSIDAD CULTURAL E VALORA LA DIVERSIDAD CULTURAL EN EL TERRITORIO NACIONAL.
INTERCULTURALIDAD

RECURSOS NATURALES Y EXPLICA LA DISTRIBUCIN E IMPORTANCIA DE LOS RECURSOS NATURALES DE BIMESTRE 4

ESPACIOS ECONMICOS MXICO. LOS RECURSOS NATURALES DE MXICO
DISTINGUE LOS PRINCIPALES ESPACIOS ECONMICOS DE MXICO Y SU NECESITAMOS DE LOS ESPACIOS PRODUCTIVOS
IMPORTANCIA PARA LA POBLACIN. LA RIQUEZA DEL SUBSUELO EN MXICO
RECONOCE LA UTILIDAD DE LOS TRANSPORTES, LAS COMUNICACIONES Y EL LA INDUSTRIA: DONDE TODO SE TRANSFORMA
TURISMO PARA LA POBLACIN EN MXICO. COMERCIO, TRANSPORTE Y TURISMO EN MXICO

CALIDAD DE VIDA RECONOCE LOS FACTORES QUE INCIDEN EN LA CALIDAD DE VIDA DE LA BIMESTRE 5
POBLACIN EN MXICO. CALIDAD DE VIDA EN MXICO
MEDIOAMBIENTE ASUME SU RESPONSABILIDAD EN PREVENIR Y MITIGAR PROBLEMAS PROBLEMAS AMBIENTALES DE MXICO
Y SUSTENTABILIDAD AMBIENTALES EN EL CONTEXTO LOCAL Y NACIONAL. CUIDADO DEL AMBIENTE EN MXICO
ESPACIO GEOGRFICO Y PROTEJAMOS LA NATURALEZA
CIUDADANA VALORA LA IMPORTANCIA DE LAS REAS NATURALES PROTEGIDAS PARA LA
RETOS LOCALES CONSERVACIN DE LA BIODIVERSIDAD EN EL TERRITORIO NACIONAL. RETO LOCAL: IMPULSAR EL TURISMO SUSTENTABLE
COMPRENDE Y EXPLICA INFORMACIN ACERCA DE CASOS O SITUACIONES
GEOGRFICAS RELEVANTES.
 TABLA DE CONTENIDOS EXPLORACIN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL
(HISTORIA)

CONTENIDOS PARA HISTORIA

EJE TEMA APRENDIZAJE ESPERADO BIMESTRE

LA HISTORIA Y SUS FUENTESNARRACIN Y CONOCE DIFERENTES TIPOS DE FUENTES HISTRICAS. BIMESTRE 1
MEMORIA PRIMERA OPCIN UCA COMPRENDE LA IMPORTANCIA DE LA TRADICIN ORAL. LA HISTORIA Y SUS FUENTES
PERMANENCIA Y CAMBIO CONSTRUYE EL CONOCIMIENTO HISTRICO A PARTIR DEL USO NARRACIN Y MEMORIA MICROHISTORIA DEL NIO Y SU
CONOCIMIENTO HISTRICO DE FUENTES.RECONOCE EN EL ENTORNO OBJETOS Y ESPACIOS ENTORNO
DE OTRAS POCAS. PERMANENCIA Y CAMBIO

PASADO PRESENTE PANORAMA DEL IDENTIFICA CARACTERSTICAS INDGENAS EN LA VIDA BIMESTRE 2

PERIODO POBLACIN Y AGRICULTURA
COTIDIANA: ALIMENTACIN, LENGUA, FIESTAS, COSTUMBRES LAS COMUNIDADES INDGENAS ACTUALES
Y TRADICIONES.CONOCE UNA SNTESIS DE LA HISTORIA DE PANORAMA DEL PERIODO
MXICO DESDE EL POBLAMIENTO HASTA LA CONQUISTA Y EL POBLAMIENTO DE MXICO EL DESCUBRIMIENTO
UBICA EN TIEMPO Y ESPACIO LOS ACONTECIMIENTOS DEL DE LA
PERIODO.CONOCE EL MODO DE LOS CAZADORES AGRICULTURA
RECOLECTORES, EL PROCESO DE DOMESTICACIN DE LAS
PLANTAS Y LA FORMACIN DE ALDEAS.

CIVILIZACIONES ORIGEN DE LA CIVILIZACIN IDENTIFICA PORQU SURGEN CENTROS DE PODER EN LAS BIMESTRE 3
SEGUNDA OPCIN UCAIMPERIO, COMERCIO REGIONES.CONSTRUYE EL CONOCIMIENTO HISTRICO A PARTIR OLMECAS
Y GUERRA DEL USO DE FUENTES. TEOTIHUACANOS Y MAYAS
COMPRENDE EL PAPEL DE LA GUERRA Y EL COMERCIO EN LA TOLTECAS Y MEXICAS
FORMACIN DE LOS IMPERIOS Y LAS CIRCUNSTANCIAS DE LA LA VIDA EN UNA CIUDAD
CONQUISTA ESPAOLA DE TENOCHTITLAN
PREHISPNICA.
PRIMEROS EUROPEOS EN AMRICA
LA CADA DE TENOCHTITLAN
PASADO PRESENTE RECONOCE LOS PROBLEMAS DE BIMESTRE 4
PANORAMA DEL DESIGUALDAD, MARGINACIN Y
PERIODO DISCRIMINACIN EN NUESTRO PAS. PASADO PRESENTE PANORAMA DEL PERIODO
LAS INSTITUCIONES CONOCE UNA SNTESIS DE LA HISTORIA DEL MXICO LAS INSTITUCIONES POLTICAS
COLONIALES VIRREINAL Y UBICA TEMPORAL Y ESPACIALMENTE LA SOCIEDAD EN NUEVA ESPAA
TERCERA OPCIN UCA ACONTECIMIENTOS DEL PERIODO. EL CONVENTO Y EL PUEBLO DE INDIOS
COMPRENDE EL FUNCIONAMIENTO DE LA ORGANIZACIN
POLTICA VIRREINAL.
LA FORMACIN DEL CONSTRUYE EL CONOCIMIENTO HISTRICO A PARTIR DEL
MUNDO MODERNO USO DE FUENTES.

NUEVA ESPAA Y EL CONOCE EL IMPACTO DE LA BIMESTRE 5

MUNDO POBLACIN AFRICANA EN NUEVA ESPAA Y DE LAS AGRICULTURA Y GANADERA
LA DIVERSIDAD RELACIONES COMERCIALES ENTRE NUEVA ESPAA, ASIA MINERA COMERCIO MESTIZAJE
COLONIAL Y EUROPA. LA VIDA COTIDIANA EN UNA CIUDAD.
CUARTA OPCIN DE RECONOCE LA EXISTENCIA DE DIVERSAS REGIONES EJ. GUADALAJARA, MXICO, PUEBLA.
UCA GEOGRFICAS Y DE DISTINTOS GRUPOS TNICOS Y
CULTURALES DE NUEVA ESPAA.
CONSTRUYE EL CONOCIMIENTO HISTRICO A PARTIR DEL
USO DE FUENTES.
 TABLA DE CONTENIDOS EXPLORACIN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL
(FORMACION CIVICA Y ETICA)

COMPETENCIA APRENDIZAJE ESPERADO CONTENIDOS DE FORMACIN CVICA Y TICA PARA CUARTO GRADO
CONOCIMIENTO DISTINGUE EN QU PERSONAS PUEDE CONFIAR PARA PROPORCIONAR DSELO A QUIEN MS CONFIANZA LE TENGAS DERECHO A SER PROTEGIDOS CONTRA
Y CUIDADO DE S MISMO INFORMACIN SOBRE S MISMO. WWEN QU ASPECTOS HA CAMBIADO MI CUERPO MALTRATO, ABUSO O EXPLOTACIN WWEN
APRECIA SUS CAPACIDADES Y CUALIDADES AL RELACIONARSE CON OTRAS MIS CUALIDADES Y LAS DE MIS COMPAEROS QU CONSISTE EL DERECHO DE LOS NIOS
SENTIDO DE PERSONAS. QU ACTIVIDADES ME GUSTA HACER Y EN CULES ME A SER PROTEGIDOS CONTRA TODA
PERTENENCIA RECONOCE SU DERECHO A SER PROTEGIDO CONTRA CUALQUIER FORMA DESEMPEO MEJOR FORMA DE ABANDONO, MALTRATO,
A LA COMUNIDAD, LA DE MALTRATO, ABUSO O EXPLOTACIN. POR QU LAS PERSONAS NO TIENEN LAS MISMAS ABUSO Y EXPLOTACIN
NACIN Y LA HUMANIDAD CAPACIDADES POR QU TENGO DERECHO A SER
PROTEGIDO CONTRA TODA FORMA DE
ABUSO FSICO O MENTAL
AUTORREGULACIN Y REGULA SU CONDUCTA DE FORMA LIBRE Y RESPONSABLE. CUENTO HASTA 10 TRATO JUSTO Y RESPETUOSO DE LOS
EJERCICIO RESPONSABLE REFLEXIONA SOBRE LA LIBERTAD PERSONAL COMO UN DERECHO POR QU LA PRDIDA DE CONTROL DE MIS EMOCIONES O DERECHOS DE LAS PERSONAS WWQU
DE LA LIBERTAD HUMANO. IMPULSOS PUEDE AFECTAR MI DIGNIDAD CASOS DE INJUSTICIA HE
WVALORA LA EXISTENCIA DE LEYES QUE GARANTIZAN LOS DERECHOS LA LIBERTAD, VALIOSO DERECHO IDENTIFICADO EN LA LOCALIDAD, MUNICIPIO O
APEGO A LA LEGALIDAD FUNDAMENTALES DE LAS PERSONAS. CULES SON MIS LMITES EN EL EJERCICIO DE MI LIBERTAD. EN ENTIDAD QUE AFECTAN LOS DERECHOS DE
Y SENTIDO DE JUSTICIA QU SITUACIONES PUEDO ACTUAR CON LIBERTAD LOS NIOS Y ADOLESCENTES
QU DICEN LAS LEYES

RESPETO Y VALORACIN APRECIA LA DIVERSIDAD DE CULTURAS QUE EXISTE EN MXICO. MXICO: UN MOSAICO CULTURAL AMBIENTE EN EQUILIBRIO
DE LA DIVERSIDAD RECONOCE QUE LAS MUJERES Y LOS HOMBRES TIENEN LOS MISMOS POR QU SE DICE QUE MXICO EST FORMADO POR DIVERSAS CMO INTERVENGO EN LA
DERECHOS Y OPORTUNIDADES DE DESARROLLO EN CONDICIONES DE CULTURAS GENERACIN DE BASURA. QU PUEDO
SENTIDO DE IGUALDAD. MUJERES Y HOMBRES TRABAJANDO POR LA EQUIDAD HACER PARA REDUCIR LA GENERACIN
PERTENENCIA QU CAMBIOS SE HAN PRESENTADO EN LA FORMA DE VIDA DE BASURA
A LA COMUNIDAD, LA DE LAS MUJERES QUE SON JEFAS DE FAMILIA CMO AFECTA LA BASURA AL
NACIN Y LA HUMANIDAD MUJERES DESTACADAS QUE HAN LUCHADO CONTRA LA AMBIENTE Y A LA SALUD DE LA
DISCRIMINACIN POBLACIN. CMO PODEMOS
MEJORAR LAS CONDICIONES DEL
AMBIENTE

APEGO A LA LEGALIDAD RECONOCE QUE LAS LEYES SON OBLIGATORIAS Y LAS CONSECUENCIAS EL PAPEL DE LAS LEYES EN LA CONVIVENCIA DEMOCRTICA LAS AUTORIDADES Y LOS CIUDADANOS DE MI
Y SENTIDO DE JUSTICIA DE SU INCUMPLIMIENTO. QU OCURRE CUANDO ALGUIEN LOCALIDAD, MUNICIPIO
RECONOCE QUE LA CONSTITUCIN GARANTIZA SUS DERECHOS NO CUMPLE CON UNA LEY O UNA NORMA. POR QU UNA Y ENTIDAD
COMPRENSIN Y APRECIO FUNDAMENTALES. PERSONA SANCIONADA POR LAS LEYES NO PIERDE SU A QUINES REPRESENTAN LAS
POR LA DEMOCRACIA IDENTIFICA FUNCIONES ESENCIALES DE LAS AUTORIDADES PARA LA DIGNIDAD AUTORIDADES. CUL ES EL PROPSITO DE
CONFORMACIN DE UN GOBIERNO DEMOCRTICO. LOS DERECHOS DE LOS NIOS REQUIEREN DE LA LAS ACCIONES QUE REALIZAN. CUL ES EL
PARTICIPACIN DE TODOS COMPROMISO DE LAS AUTORIDADES CON
QUINES CONTRIBUYEN A QUE LOS DERECHOS DE LOS LOS INTEGRANTES DE LA LOCALIDAD
NIOS SE CUMPLAN CMO SE ELIGEN LAS AUTORIDADES EN
UNA DEMOCRACIA. QUIN VIGILA LA LABOR
DE UNA AUTORIDAD

MANEJO Y RESOLUCIN ANALIZA LAS CAUSAS DE CONFLICTOS Y PROPONE MECANISMOS DE LA PAZ, UNA CONDICIN PARA EL DESARROLLO QU FUNCIONES TIENEN EL DILOGO, LA
DE CONFLICTOS SOLUCIN. QU ES LA PAZ. DE QU MANERA LA POBREZA O EL HAMBRE, CONCILIACIN Y LA NEGOCIACIN
DESCRIBE ALGUNAS FORMAS DE PARTICIPACIN SOCIAL Y POLTICA DE LOS DETERIORAN LA PAZ COMUNICACIN CON LAS AUTORIDADES:
PARTICIPACIN SOCIAL Y CIUDADANOS QU EXPRESIONES DE VIOLENCIA PUEDO RECONOCER UNA MANERA DE PARTICIPACIN
POLTICA RECONOCE QUE LOS CIUDADANOS TIENEN EL DERECHO DE ANLISIS DE CONFLICTOS COTIDIANOS POLTICA
SOLICITAR INFORMACIN. QU RELACIN EXISTE ENTRE LOS CONFLICTOS Y LAS DE QU MANERA SE COMUNICAN LOS
AGRESIONES CIUDADANOS CON LAS AUTORIDADES.
 TABLA DE CONTENIDOS PROGRAMA OFICIAL

4 A
CICLO ESCOLAR
2017-2018

ESCUELA URBANA
891 ARTICULO
TERCERO DE LA
CONSTITUCION MARIA LUISA
MELENDREZ
HERNANDEZ