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PROYECTO DE VIDA

ACTIVIDAD N 1

POR:

GRUPO: 80002_189

TUTORA:
FLOR ANGELA SALAMANCA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


UNAD
PROGRAMA DE ADMINISTRACIN DE EMPRESAS
CEAD QUIBD

OCTUBRE 10 DE 2016
1. Realizar en una cuartilla la definicin de proyecto de vida a partir de las lecturas.
Proyecto de vida, Es un modelo ideal sobre la consecucin de las metas que me he propuesto, (a
donde quiero llegar, como llegar, el tiempo para conseguir las metas) las cuales me servirn para
mejorar mi futuro, me ayuda a medir el avance de las metas que voy logrando, permitindome
mejorar las estrategias o replantearlas, con el fin de logar de mi propsito final; Cada vez que
logro un objetivo significa seguir avanzando en la consecucin de otros objetivos que me ayuden
a la consecucin de la meta final de mi proyecto de vida. Igualmente en el Proyecto de vida se
articulan las dimensiones de situaciones vitales como son: Valores morales, estticos, sociales,
orientaciones de la personalidad, programacin de tareas, metas vitales, planes, accin social y
Autodireccin personal.

2. Realizar una Autobiografa personal

Mi nombre es Kely Yojana Zapata Palacio soy afrodescendiente, tengo 34 aos de edad, nac en
el Departamento del Choc, Municipio de Quibd, Mis estudios secundarios lo realice en la
Institucin Educativa de enseanzas medias y profesional de la ciudad de Quibd; soy casada,
tengo dos hijos, actualmente soy Biloga con nfasis en recursos Naturales, trabajo en el
Departamento de Polica Choc como la responsable de Planeacin de la jefatura Administrativa
y la responsable del Sistema de Gestin Ambiental de la Unidad; en estos momento aspiro a
terminar mi carrera como Administradora de empresas y as poder lograr un ascenso en el trabajo
que me sirva para mejorar la calidad de vida de mi familia y seres queridos; Mis hobby son
escuchar msica y leer; Me gusta bailar sobre todo la msica salsa; Me considero una persona
sencilla, extrovertida, amable, sincera y que cada da lucha por sus ideales y la consecucin de
sus sueos.

Mi Misin:
Vivir cada da como su fuera el ltimo, enfocndome primero en mi familia, segundo en trabajo
y tercero en mis amistades. Vivir para crear, construir, nutrir y crecer. Ser emocionalmente
estable e infinitamente perseverante. Aprovechare al mximo las oportunidades que cada da me
brinda la vida, tratare al mximo de no hacer algo de lo que no est convencida totalmente.
Luchare por realizar mis sueos y proyectos; Constantemente me esforzar por ser la mejor
versin de m misma en mi trabajo y en todo lo que haga.

Mi Visin:
Ser una profesional de xito, capaz de aportar a mi familia, a mis amigos y al pas de una manera
innovadora, poniendo en prctica todos mis valores. Crecer y aprender de la vida da a da, para
ser ejemplo de generaciones futuras. Ser una persona responsable socialmente, contribuyendo al
desarrollo de las personas que lo necesiten continuamente.

Valores
Respetuosa: Porque reconozco, acepto, aprecio y valoro las cualidades delos dems y sus
derechos.
Perseverante: Porque soy constante con las metas que me propongo, aun cuando las
circunstancias son adversas, lo cual hace que me comprometa mucho ms con lo que busco o
deseo.
Honesta: Porque soy sincera en todo lo que digo y hago, soy bastante justa con mis actos
y toma de decisiones.
Tolerante: Porque tengo un buen nivel de aceptacin a admisin frente aquello que es
contrario a lo que pienso, es decir, mantengo una buena actitud en aquellas situaciones que son
distintos a mis valores, siempre y cuando no se est perjudicando a nadie.
Sincera: Porque siempre digo la verdad antes todo y manifiesto lo que siento o pienso.
Responsable: Porque siempre asumo las consecuencias de mis actos, sean estos positivos
o negativos.
Optimista: Porque siempre trato de buscar el lado positivo a alguna situacin, aunque esta
sea desfavorable. Pues en general, tengo la expectativa de que las cosas irn bien a pesar de que
puedan existir contratiempos.
Amigable: Porque soy una persona sociable, que vive rodeada de verdaderos amigos (as)
aunque estos sean pocos. Soy una persona en quien se puede confiar cuando alguien tiene
problemas y a la vez, con quien alguien puede compartir actividades diversas.
Metas a mediano y acorto y largo plazo:
A corto plazo:
Terminar mi carrera Universitaria
Cumplir con las becas de las Comunidades Negras.
Fortalecimiento familiar

A mediano plazo:
Salir de las deudas que tengo hasta el momento
Realizar una especializacin
Conocer la isla de San Andrs y Panam

A largo plazo:
Lograr un accenso en el trabajo lo cual ayudar a mejorar mi salario
Comprar una vivienda en Pereira
Comprar un Carro
DOFA
Debilidades: Me enojo muy fcilmente, soy muy sentimental
Oportunidad: Terminar de realizar mis estudios universitarios y realizar una especializacin en
Contratacin estatal.
Fortaleza: Me gusta ayudar a las dems personas sin nada a cambio.
Amenazas: No lograr el accenso en el trabajo, no poder cumplir mis sueos o algunas metas
propuestas; perder a un ser querido, creo que no estoy preparada para ello.

3. Realizar Conclusiones sobre su identidad personal, social y cultural y como la


actividad aporta a su proyecto de vida.

Identidad Personal: Yo soy una persona, joven, sencilla, extrovertida, amable, sincera; que
cada da se esmera y hace lo posible por que se cumpla las metas de su proyecto de vida

Identidad Social: Soy Biloga de profesin y actualmente soy estudiante de Administracin de


empresas de la Universidad Nacional y a Distancia UNAD.

Identidad Cultural: Yo soy una persona afrodescendiente, actualmente vivo en el


Departamento del Choc, Municipio de Quibd.

Esta actividad aporta a mi proyecto de vida de la siguiente manera:


Primeramente me ayudo a retroalimentar mis conocimientos, adems que ayudo
significativamente a mejorar las estrategias y replantear mis metas para el logro de mi proyecto
de vida.
Referencias Bibliogrficas:
Acevedo, S. (2013). Identidad Personal y Autoconocimiento. Produccin intelectual para el
curso proyecto de vida de la UNAD. Recuperado
de: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/80002/2016-_16-
4/Contenido_unidad_I/IDENTIDAD_PERSONAL_Y_AUTOCONOCIMIENTO.pdf
Acevedo, S. (2013). Historia de vida e historicidad. Produccin intelectual para el curso
proyecto de vida de la UNAD. Recuperado
dehttp://datateca.unad.edu.co/contenidos/80002/2016-_16-
4/Contenido_unidad_I/HISTORIA_DE_VIDA_E_HISTORICIDAD.pdf

Acevedo, S. (2013). Identidad Personal y Social. Produccin intelectual para el curso


proyecto de vida de la UNAD. Recuperado
de http://datateca.unad.edu.co/contenidos/80002/2016-_16-
4/Contenido_unidad_I/IDENTIDAD_PERSONAL_Y_SOCIAL.pdf

Acevedo, S. (2013). Identidad y otredad. Produccin intelectual para el curso proyecto de


vida de la UNAD. Recuperado de http://datateca.unad.edu.co/contenidos/80002/2016-_16-
4/Contenido_unidad_I/IDENTIDAD_Y_OTREDAD.pdf

Acevedo, S. (2013). Las relaciones interpersonales. Produccin intelectual para el curso


proyecto de vida de la UNAD. Recuperado
de http://datateca.unad.edu.co/contenidos/80002/2016-_16-
4/Contenido_unidad_I/LAS_RELACIONES_INTERPERSONALES.pdf

Acevedo, S. (2013). Que es proyecto de vida. Produccin intelectual para el curso proyecto
de vida de la UNAD. Recuperado de http://datateca.unad.edu.co/contenidos/80002/2016-
_16-
4/Contenido_unidad_II/CONCEPTUALIZACION_DE_LOS_PROYECTO_DE_VIDA-
1.pdf

Acevedo, S. (2013). Metas. Produccin intelectual para el curso proyecto de vida de la


UNAD. Recuperado de http://datateca.unad.edu.co/contenidos/80002/2016-_16-
4/Contenido_unidad_II/METAS.pdf
Acevedo, S. (2013). Metas vs Propsitos. Produccin intelectual para el curso proyecto de
vida de la UNAD. Recuperado de http://datateca.unad.edu.co/contenidos/80002/2016-_16-
4/Contenido_unidad_II/METAS_Vs_PROPOSITOS.pdf

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