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Sumrio
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Apresentao
E mpreendedorismo, inovao, iniciativa, criatividade e habilidade para
trabalhar em equipe so alguns dos requisitos imprescindveis para o
profissional que busca se sobressair no setor produtivo. Sendo assim, destaca-se o
profissional que busca conhecimentos tericos, desenvolve experincias prticas
e assume comportamento tico para desempenhar bem suas funes. Nesse
contexto, os Cursos Tcnicos oferecidos pela Secretaria de Desenvolvimento
de Gois (SED), em parceria com o Governo Federal, por meio do Programa
Nacional de Acesso ao Ensino Tcnico e Emprego (Pronatec), visam a garantir o
desenvolvimento dessas competncias.
Com o propsito de suprir demandas do mercado de trabalho em qualificao
profissional, os cursos ministrados pelos Institutos Tecnolgicos do Estado de
Gois, que compem a REDE ITEGO, abrangem os seguintes eixos tecnolgicos,
nas modalidades EaD e presencial: Sade e Esttica, Desenvolvimento Educacional
e Social, Gesto e Negcios, Informao e Comunicao, Infraestrutura, Produo
Alimentcia, Produo Artstica e Cultural e Design, Produo Industrial, Recursos
Naturais, Segurana, Turismo, Hospitalidade e Lazer, incluindo as aes de
Desenvolvimento e Inovao Tecnolgica (DIT), transferncia de tecnologia e
promoo do empreendedorismo.
Espera-se que este material cumpra o papel para o qual foi concebido: o de
servir como instrumento facilitador do seu processo de aprendizagem, apoiando
e estimulando o raciocnio e o interesse pela aquisio de conhecimentos,
ferramentas essenciais para desenvolver sua capacidade de aprender a
aprender.
Fig-2
5
Vmo ce
puc mi
s cad
rs?
ax2 + bx = 0
ax2 + bx + c = 0
6
Eixos de Formao
A educao profissional organizada
a partir de eixos tecnolgicos
propostos pelo MEC. Os diversos
cursos so ofertados de acordo com
o agrupamento dos respectivos
eixos: Controle e Processos
Industriais, Ambiente e Sade,
Desenvolvimento Educacional
e Social, Gesto e Negcios,
Informao e Comunicao,
Infraestrutura, Militar, Produo
Alimentcia, Produo Cultural
e Design, Produo Industrial,
Recursos Naturais, Segurana,
Turismo e Hospitalidade e Lazer.
Contudo, para este momento sero
ofertados os cursos dos seguintes eixos:
A seguir, voc vai saber mais sobre cada um dos nossos cursos tcnicos. Voc ver informaes
importantes, como os objetivos do curso, as reas de atuao, as competncias necessrias, as principais
vantagens, a mdia salarial e a carga horria.
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Curso
Logstica
O curso de Logstica faz parte do
eixo tecnolgico de Gesto e
Negcios. Suas atividades envolvem
ax2 + bx + c = 0
o planejamento de armazenagem,
a circulao e a distribuio de
produtos. Esse curso tem por
finalidade formar profissionais para
realizar procedimentos de transporte,
armazenamento e distribuio das
cadeias de suprimentos; agendar
Fig-3
programa de manuteno de mquinas e
equipamentos; supervisionar processos de
compras, recebimento, movimentao, expedio e
distribuio de materiais e produtos; e prestar servios
de atendimento aos clientes.
Objetivos
Fig-4
reas de atuao
Fig-3
Competncias Fig-5
Curso
Administrao
O curso de Administrao faz
parte do eixo tecnolgico de
Gesto e Negcios. Suas atividades
ax2 + bx + c = 0
Objetivos
Fig-4
O curso tcnico em Administrao tem por objetivo qualificar profissionais com possibilidade
de atuar em funes administrativas, nas empresas de todos os portes e ramos de atividades,
no servio pblico, na iniciativa privada, ou no trabalho autnomo, com mobilidade
permanente entre os diferentes tipos de ocupaes, acompanhando a evoluo dos negcios
e a inovao constante que o mercado vem exigindo a cada dia para as organizaes.
Competncias Fig-5
Curso
Contabilidade
O curso de Contabilidade faz parte
do eixo tecnolgico de Gesto e
Negcios. Suas atividades envolvem a
ax + bx + c = 0
2
Objetivos
Fig-4
l Promover uma educao com nfase na formao l integrar conhecimentos tcnicos e operacionais da
humana, no aumento da escolaridade diante dos profisso aos objetivos e desafios das organizaes;
desafios da sociedade, na incluso no mundo do
trabalho e no desenvolvimento da criatividade e l contribuir para o desenvolvimento humano, inse-
do pensamento autnomo e crtico; rido na construo do conhecimento;
l contribuir com a formao de cidados crticos e l abranger aspectos relevantes como de gerncia,
conscientes, capazes de lidar com as adversidades de produtividade e de eficincia;
do mundo, nos aspectos poltico, socioeconmi-
co e pessoal, fazendo parte da transformao do l possibilitar a atuao profissional em empresas,
meio em que esto inseridos; independente do setor econmico, em organiza-
es no governamentais, em instituies sem fins
l capacitar profissionais na rea de contabilidade a lucrativos e em empresas contbeis particulares;
fim de que possam atender demanda do mundo
do trabalho; l desenvolver processos de negociao e trabalho
em equipe, a partir da comunicao interativa.
l promover a utilizao de diferentes ferramentas
virtuais, no apoio s atividades educacionais;
reas de atuao
Fig-10
26
Competncias Fig-5
propor e analisar solues empresariais, iden- controlar, apurar e avaliar os impactos dos
tificando oportunidades capazes de criar no- custos, tributos, recursos humanos e dos de-
vas estruturas de trabalho ou empreendimen- mais setores que afetam o patrimnio das
tos, gerando valor para a organizao em que pessoas e das organizaes, mediante os pro-
trabalha ou para seu prprio negcio e para a cessos contbeis;
sociedade;
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contabilizar os atos e fatos contbeis, com base compreender os princpios bsicos da admi-
na classificao e registro dos dados sobre o patri- nistrao e do processo administrativo, princi-
mnio das pessoas e organizaes, tendo em vis- palmente da estrutura empresarial, com a fi-
ta os princpios fundamentais da contabilidade, a nalidade de identificar a organizao e o
estrutura dos demonstrativos contbeis, o ramo funcionamento das empresas;
de atividade e a legislao vigente;
interpretar os conhecimentos bsicos de direi-
realizar a abertura de empresas nos rgos to e legislao relativos s atividades profissio-
competentes, aplicando a legislao comer- nais da contabilidade, analisando as principais
cial e tributria, observando os requisitos es- legislaes aplicadas s pessoas fsicas e jurdi-
pecficos dos diversos segmentos; cas, de forma a elaborar documentos relacio-
nados rotina do departamento pessoal;
elaborar indicadores gerenciais, com base na
anlise e avaliao dos resultados obtidos pelo identificar e elaborar partidas contbeis, apli-
desempenho da gesto empresarial, contri- cando os conceitos bsicos em cada natureza e
buindo para a tomada de decises com enfo- origem da operao, classificando documen-
que na sustentabilidade do negcio; tos, apurando custos industriais e comerciais,
bem como colaborar na elaborao do planeja-
adquirir conhecimentos bsicos na rea das mento e na execuo das atividades contbeis;
cincias humanas, sob a abordagem da teoria
da comunicao, para na prtica contbil utili- avaliar a implantao do planejamento de re-
zar uma linguagem tcnica favorecendo as re- cursos humanos, a qualidade dos servios con-
laes sociais e institucionais; tbeis, interpretando e produzindo documen-
tos relacionados s rotinas da contabilidade;
possuir conhecimentos especficos da rea das
cincias exatas para desenvolver o uso do ra- identificar as estruturas oramentrias e so-
ciocnio lgico matemtico, crtico e analtico e cietrias das organizaes, relacionando-as
auxiliar na soluo de problemas; com os processos de gesto especficos, inter-
pretao de resultados de estudos de merca-
do, econmicos ou tecnolgicos.
Curso
Hospedagem
O curso de Hospedagem faz
parte do eixo tecnolgico de
Turismo, Hospitalidade e Lazer. Suas
ax2 + bx + c = 0
Objetivos
Fig-4
reas de atuao
Fig-11
O profissional tcnico em Hospedagem poder atuar em hotis, resorts, motis, SPAs, pousadas,
albergues, colnias de frias, flats, condotel, condomnios residenciais e de lazer; hospitais,
clnicas e casas de repouso; hospedarias, estalagens, acampamentos e acantonamentos;
navios, cruzeiros e plataformas de petrleo.
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Competncias Fig-5
conceber, organizar e viabilizar produtos e servi- comunicar-se efetivamente com o cliente, ex-
os de hospitalidade adequados aos interesses, pressando-se em idioma de comum entendi-
hbitos, atitudes e expectativas da clientela; mento;
Curso
Multimeios EDUCAO
x1=
-b+ b2-4ac
2a
Didticos ax2 + bx + c = 0
Objetivos
Fig-4
reas de atuao
Fig-12
Competncias Fig-5
promover a mediao entre recursos tecnol- identificar as diversas funes educativas pre-
gicos e a prtica educativa escolar; sentes na escola;
orientar e apoiar a comunidade escolar na utiliza- assumir uma concepo de escola inclusiva, a
o dos equipamentos tecnolgicos disponveis; partir do estudo inicial e permanente da hist-
ria, da vida social pblica e privada, da legisla-
indicar novos recursos tecnolgicos para a am- o e do financiamento da educao escolar;
pliao e a atualizao do acervo multimiditico;
difundir as prticas de utilizao dos recursos
identificar o papel da escola na construo da tecnolgicos (planejamento, organizao, exe-
sociedade contempornea; cuo e controle de utilizao dos equipamen-
tos e programas);
preparar apresentaes e materiais didticos
produzidos pelos educadores; dialogar e interagir com os outros segmentos
da escola no mbito dos conselhos escolares e
reconhecer e constituir identidade profissio- de outros rgos de gesto democrtica da
nal educativa em sua ao nas escolas e em educao;
rgos dos sistemas de ensino;
coletar, organizar e analisar dados referentes
zelar pela manuteno, controle e armazena- secretaria escolar, alimentao escolar,
mento dos equipamentos tecnolgicos e pro- operao de tecnologias e multimeios didti-
gramas da unidade escolar; cos, e manuteno da infraestrutura material
e ambiental;
formular e executar estratgias e aes no m-
bito das diversas funes educativas no do- redigir projetos, relatrios e outros documen-
centes, em articulao com as prticas docen- tos pertinentes vida escolar, inclusive em
tes, conferindo-lhes maior qualidade educativa; formatos legais, para as diversas funes de
apoio pedaggico e administrativo.
Curso
Secretariado
O curso de Secretariado faz parte
do eixo tecnolgico de Gesto e
Negcios. Suas atividades envolvem
ax + bx + c = 0
2
a organizao e o assessoramento
de tarefas relacionadas ao
expediente geral do secretariado da
chefia/direo. Esse curso tem por
finalidade formar profissionais para
organizar a rotina diria e mensal da
chefia ou direo para o cumprimento
dos compromissos agendados; estabelecer
Fig-13
os canais de comunicao da chefia ou direo
com interlocutores, internos e externos, em lngua
nacional e estrangeira; organizar tarefas relacionadas
ao expediente geral do secretariado da chefia ou direo; controlar
e arquivar documentos; preencher e conferir documentao de apoio gesto organizacional;
utilizar aplicativos e internet na elaborao, organizao e pesquisa de informao.
Objetivos
Fig-4
l Promover uma educao com nfase na forma- l capacitar o aluno para participar, ativamente, na
o humana, no aumento da escolaridade diante construo de sua identidade social;
dos desafios da sociedade, na incluso no mundo
do trabalho, no desenvolvimento da criatividade l contribuir para a formao de cidados crticos
e do pensamento autnomo e crtico; e conscientes, capazes de lidar com as adversi-
dades do mundo, nos aspectos polticos, socioe-
l organizar e assessorar tarefas relacionadas ao ex- conmicos e pessoais, fazendo parte da transfor-
pediente geral do secretariado da chefia/direo, mao do meio em que esto inseridos;
compreendendo as tcnicas secretariais;
l abranger aspectos de gerncia, de produo e de
l demonstrar as exigncias do mundo de trabalho, eficincia;
levando o aluno a perceber a necessidade de pro-
fissionais flexveis e com o perfil empreendedor; l qualificar tcnicos conscientes de suas respon-
sabilidades tica e social, que se comprometam
l habilitar e qualificar profissionais para acompa- com a aplicao de tecnologias politicamente
nhar o processo evolutivo, buscando conheci- corretas, prezando pela qualidade de vida e pro-
mentos tecnolgicos e aplicando-os; movendo o bem-estar da comunidade;
22
reas de atuao
Fig-13
Competncias Fig-5
conhecer as funes e as atribuies que o se- atender a clientes externos e internos, organi-
cretrio exercer na empresa; zar eventos e viagens e saber prestar servios
em idiomas estrangeiros;
conhecer os mtodos e as tcnicas de traba-
lho dos diversos departamentos que com- conhecer a legislao, os processos e os siste-
pem uma empresa, bem como ser capaz de mas das diferentes organizaes, seus princ-
operacionalizar sistemas de informao e de pios de negociao, os instrumentos de infor-
organizao; mtica e conceitos administrativos;
obter, por meio da prtica aliada teoria, um atuar na rea administrativa em organizaes
melhor aperfeioamento na linguagem e na pblicas e privadas, a fim de desenvolver fun-
comunicao, aplicando com eficcia o cdigo es de atendimento;
de tica dos secretrios e leis que regem a pro-
fisso; apoiar administrativamente na organizao de
documentos;
saber assessorar os executivos no desempe-
nho de suas funes, gerenciar informaes, realizar planejamento, execuo e avaliao
auxiliar na execuo de tarefas administrati- de eventos de forma proativa na busca de ino-
vas e em reunies, elaborar agendas; vao e criatividade na soluo de problemas
dentro de sua rea de atuao.
ser capaz ainda de coordenar e controlar equi-
pes que prestam servios empresa, organizar
documentos e correspondncias;
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Uma das vantagens do curso tcnico em Secretariado que essa uma carreira que est em
alta. Ela uma das cinco profisses que oferecem mais oportunidades de trabalho no Brasil.
Curso
Transaes
Imobilirias ax2 + bx + c = 0
Objetivos
Fig-4
l Formar profissionais que atendam s necessidades l capacitar o profissional tcnico para atuar como
dos diferentes tipos de organizaes, como corretor de imvel na assessoria dos trmites
bancos, imobilirias, construtoras, e, tambm, imobilirios e transaes comerciais de imveis
para trabalhar de forma autnoma; rurais e urbanos.
reas de atuao
Fig-14
Competncias Fig-5
intermediar venda e compra de imveis, nego- efetuar estudos para viabilidade tcnico-co-
ciando preo e condies da transao, deta- mercial, avaliando o estado fsico do imvel,
lhando informaes sobre aquisio, venda, elaborando relatrios e firmando contrato re-
locao, avaliao, preo, financiamentos de lativo sua prestao de servio;
imveis;
comunicar-se com clareza de forma oral e es-
identificar oportunidades de negcios imobilirios; crita, utilizando-se de tcnicas comerciais de
venda orientadas para a negociao eficaz en-
assessorar o cliente interessado no imvel, tre as partes interessadas;
atualizando-se constantemente em relao ao
mercado imobilirio, localizando, disponibili- orientar sobre investimentos em imveis,
zando e viabilizando visitas a imveis; prestando exame crtico sobre a documenta-
o do imvel, interpretando projetos e ma-
mediar locao de imveis (locatrio/locador pas arquitetnicos, mensurando seu valor fu-
- locador/locatrio), estabelecendo contratos turo, dando cincia a inquilinos e/ou
de locao e preenchendo laudos de vistoria; compradores;
Uma das vantagens do curso tcnico em Transaes Imobilirias que essa uma carreira
que vem crescendo bastante nos ltimos anos. Para efetuar a compra ou a venda de um
imvel, sempre aconselhvel a consulta de um especialista para obter melhores resultados,
por isso o mercado de trabalho para quem lida com transaes imobilirias encontra-se em
grande crescimento e relevncia.
Curso
Instrumento
Musical Violo
ax2 + bx + c = 0
Objetivos
Fig-4
l Abordar novas possibilidades tcnicas na l ampliar a cultura musical do aluno por meio
execuo do instrumento por meio de repertrio da interpretao de repertrio original para o
compatvel com as possibilidades e preferncias instrumento;
musicais do aluno;
l oferecer a sistematizao e a complementao de
l desenvolver a leitura de figuras de ritmo, notas e habilidades e conhecimentos musicais, bem como
outros elementos de notao musical; certificao profissional.
reas de atuao
Fig-15
Competncias Fig-5
Fig-4
Ao concluir o curso, o tcnico em Instrumento Musical - Violo dever ser capaz de:
Uma das vantagens do curso tcnico em Instrumento Musical - Violo que o mercado
de trabalho bastante amplo, podendo o tcnico exercer a profisso tanto em bandas e
orquestras, como em rdio, televiso e tantos outros espaos. Outra vantagem o fato de
estimular e aperfeioar a habilidade de guardar memrias e de se manter concentrado em
uma atividade por um perodo maior de tempo.
Curso
Cenografia
O curso de Cenografia faz
parte do eixo tecnolgico de
Produo Artstica e Cultural e
ax + bx + c = 02
Objetivos
Fig-4
reas de atuao
Fig-16
Competncias Fig-5
Uma das vantagens do curso tcnico em Cenografia que o mercado de trabalho bastante
amplo, podendo o tcnico exercer profisses como: contrarregra, iluminador cnico, auxiliar
de cenotecnia, maquinista de cinema e vdeo, maquinista de teatro e espetculos, entre
tantos outros.
Lista de figuras
Figura 01 editada http://www.freepik.com/free-vector/workspace-in-cartoon-style_774622.
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http://www.freepik.com/free-vector/online-education-students_764163.htm