NOTA:

1 Evaluacin Lenguaje
Nombre: Curso: 4 Bsico Fecha:
Pje. Ideal:46 puntos Pje. Obtenido: 60% exigencia Tiempo: 80 minutos.
Instrucciones generales:
-Lea detenidamente cada enunciado, dispones de tiempo y tranquilidad para trabajar.
-Debes responder todas las interrogantes, no hay descuentos tampoco omisiones.
-Marca solo una alternativa correcta y si deseas cambiar tu respuesta, comuncale tu inquietud a tu profesor.
-Revisa tu prueba antes de entregarla.

Objetivos de Aprendizaje:
O.A.3: Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su
conocimiento del mundo y desarrollar su imaginacin; por ejemplo: leyendas mitos.
O.A.4: Profundizar su comprensinde las narracionesledas: extrayendo informacin
explcita e implcita. determinando las consecuenciasde hechos oacciones describiendo y
comparandoa los personajes describiendo los diferentesambientes queaparecen en un texto
reconociendo el problemay la solucin en unanarracin expresando opinionesfundamentadas sobre
actitudes y acciones delos personajes comparando diferentestextos escritos por unmismo autor.
Conocimientos:
- Mitos
- Leyendas
- Lenguaje figurado
- Ambiente de un texto.
- Seres legendarios
Habilidades:
Comprensin-Anlisis -Conocimiento -Sntesis -Aplicacin Creacin.

I. Comprensin lectora(8 Puntos)

Habilidad: Comprensin Conocimiento Inferir

Trentrn y Caicaivil.
Eran 2 serpientes gigantescas una de llamada Trentrn quien amaba y cuidaba al ser humano,
mientras Caicaivilu agitaba al mar con el odio que tena.
Un da Caicaivilu decidi exterminar al humano y cre un maremoto enorme. Trentrn los ayuda
ponerse a salvo, pero la respuesta fue muy lenta. Haban crdulos que no hicieron caso o ancianos
que se negaban a dejar su tierra. Mientras el agua suba, Trentrn para salvar al humano, hizo
crecer un enorme monte y les dijo que subieran a la parte ms alta. Al final para calmar a
Caicaivilu tuvieron que sacrificar a un hijo haciendo que ste se calmara. Posteriormente, los
humanos bailaban y cantaban de alegra dando gracias a Trentrn por ayudarlos a seguir con vida.
Por eso se dice que el pueblo mapuche, proviene de ese desastroso diluvio.

- Luego de haber ledo el texto, elige la alternativa correcta encerrndola con un crculo:(8
puntos)
1.: Qu tipo de texto acabas de leer? (2 puntos)
a. Leyenda
b. Mito
c. Cuento
d. Fbula

2.:De qu manera Trentrn ayud al ser humano? (2 puntos)

a. Enfrentando a Caicaivil.
b. Convenciendo a los incrdulos.
c. Elevando la Tierra formando un Monte.
d. Sacrificando a un hijo haciendo que Caicaivil se calme.

3. Qu significa exterminar al humano en el texto?: (2 puntos)

a. Expulsar a una especie de su hbitat.
b. Crear un maremoto.
c. Enfrentar al ser humano.
d. Hacer desaparecer totalmente una especie.

3. En qu pas se desarrolla sta historia? (2 puntos)

a. Argentina.
b. Grecia.
c. Chile.
d. Per.

II. Verdadero o Falso, Justifica las falsas. (8 puntos)

Habilidad: Aplicacin Anlisis
1. Un mito es:Una narracin maravillosa situada fuera del tiempo histrico y protagonizada
por personajes de carcter divino o heroico.(2 puntos)

Verdadero____ Falso____

Justifica: ________________________________________________________________

2. En una leyenda se relatan historias de seres mitolgicos, como en la antigua Grecia.

(2 puntos)

Verdadero____ Falso____

Justifica:________________________________________________________________

3.Podemos afirmar que: El Chupacabras, El Abominable hombre de las nieves o

Yeti y El mounstro del Lago Ness, son seres mitolgicos. (2 puntos)

Verdadero____ Falso____

Justifica:________________________________________________________________

4. El ambiente de un texto, se refiere al espacio fsico, psicolgico y social en el cul se

desarrolla la historia. (2 puntos)

Verdadero____ Falso____

Justifica: _________________________________________________________________

III. Selecciona la Alternativa correcta (Conocimiento 12 puntos)

Habilidad: Anlisis Aplicacin
- Selecciona con un crculo la alternativa correcta.
1.: Qu es el lenguaje figurado?(2 puntos)
a. Cuando dos palabras significan lo mismo.
b. Cuando una palabra reemplaza a otra.
c. Cuando una palabra o frase expresa una idea distinta a su significado.
d. Cuando una palabra o frase expresa una idea igual a su significado.

2.: Qu es el espacio psicolgico de un texto? (2 puntos)

a. El lugar donde ocurren los hechos.
b. El tiempo histrico donde se ejecutan las acciones de los personajes.
c. Conflictos y acciones sociales por las que atraviesan los personajes.
d. Conflictos emocionales y anmicos por los que atraviesan los personajes

3.: Las partes de una noticia son?: (2 puntos)

a. Entradilla o lead- titulo- imagen- cuerpo de la noticia.
b. Imagen- ttulo- bajada de ttulo- cuerpo de la noticia.
c. Ttulo- bajada de ttulo- cuerpo de la noticia.
d. Epgrafe- Antettulo- ttulo- Bajada de ttulo- Entradilla o lead- Cuerpo de la noticia.

4.: Las preguntas inferenciales son?: (Pensar y buscar)(2 puntos)

a. Las que se encuentran explcitamente en el texto.
b. Las que puedo encontrar segn las pistas que me da el texto.
c. Las que se basan en mi experiencia y opinin.
d.Las que puedo encontrar segn mis valores y principios.

5.: Las partes de una carta son?: (2 puntos)

a. Saludo- cuerpo o desarrollo- despedida- firma.
b. Fecha y lugar- saludo- cuerpo o desarrollo- despedida- firma.
c. Firma- saludo- cuerpo o desarrollo.
d. Fecha y lugar- saludo- cuerpo o desarrollo- firma.

6.: Los estilos de carta son?: (2 puntos)

a. Muy Formal- Coloquial o informal- Familiar.
b. Formal- Coloquial o informal- Familiar- Muy formal.
c. Formal- Informal o coloquial- Familiar.
d. Informal o coloquial- Familiar- Muy Formal.

IV. Trminos Pareados (8 Puntos)

Habilidad: Aplicacin - Anlisis
- Une las siguientes frases de lenguaje figurado con una lnea, segn corresponda.
 1. Me muero de Hambre _ Me estn haciendo enojar.

2. Llueve a cntaros _ El final de su vida.

3. El patio de los callados _ Estar distrado.

4. Llueve en mis ojos _ Tengo mucha hambre.

5. El ocaso de su vida _ Llueve muy fuerte.

6. Andar en las nubes _ El cementerio.

7. Me estn sacando canas verdes _ Estoy muy concentrado.

8. Me romp la cabeza pensando _ Estoy llorando.

IV. Creacin (10 puntos)

Habilidad: Creatividad Anlisis Sntesis
- Crea o escribe una leyenda tpica de tu zona. (Zona sur). Recuerda escribir de
manera coherente y con buena ortografa.