UANL - FIME 1

Organizacin Empresarial (Optativa II FP)

IT-7-ACM-04-R03

UNIVERSIDAD AUTNOMA DE NUEVO LEN

FACULTAD DE INGENIERA MECNICA Y ELCTRICA

PROGRAMA ANALTICO FIME

Nombre de la unidad de aprendizaje: Organizacin Empresarial

Frecuencia semanal: 3 hrs.
Horas presenciales: 42 hrs. Horas de trabajo extra-aula: 18 hrs.
Modalidad: Presencial
Perodo acadmico: Semestral
Unidad de aprendizaje: (X ) obligatoria ( ) optativa
rea curricular, segn el nivel educativo: Licenciatura
( ) Formacin bsica profesional ( X ) Formacin profesional
( ) Formacin general Universitaria ( ) Libre eleccin
Crditos UANL: 2
Fecha de elaboracin: 15/Octrubre/2011 Fecha de la ltima actualizacin: 15/Noviemrbe/2011
Responsables del diseo: M.A. Susana Gabriel de La Cruz Mauricio
M.C. Blanca Xchitl Maldonado Valadez

Presentacin:

En esta unidad de aprendizaje el estudiante reforzar los conceptos bsicos de la administracin y podr aplicarlos en forma efectiva para la
toma de decisiones de la misma as tambin ,el estudiante podr diferenciar los tipos de organizaciones, como se encuentra su estructura a
travs de su cultura corporativa, podr diferenciar los procesos organizacionales por medio de los temas que se desarrollarn as tambin
entender que el medio ambiente organizacional es muy importante ya que de esto depende la efectividad de las organizaciones.

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Esta unidad de aprendizaje se divide en 5 etapas, en la primera se analizar la naturaleza de las organizaciones, en la segunda etapa la
estructura organizacional, en la tercera etapa los procesos organizacionales, en la cuarta etapa el medio ambiente organizacional y en la quinta
etapa veremos la efectividad de las organizaciones y la teora organizacional.

Propsito:

Esta unidad de aprendizaje tiene como finalidad que el estudiante aplique los conocimientos administrativos necesarios enfocados en la cultura
organizacional empresarial que le permitan integrarse en situaciones sociales y profesionales cambiantes, empleando las bases tericas
necesarias y establezca la importancia de las organizaciones impulsndolo a la competitividad personal dentro de la sociedad y nivel
profesional.
As mismo promover la prctica de una reflexin tica y el ejercicio de valores promovidos por la UANL, tales como la verdad, honestidad,
responsabilidad, justicia, integridad, etc.

Competencias del perfil de egreso:

a. Competencias de la Formacin General Universitaria a las que contribuye esta unidad de aprendizaje:
Esta unidad de aprendizaje contribuye al desarrollo de las siguientes competencias generales:

Competencias instrumentales:

Aplica estrategias de aprendizaje autnomo en los diferentes niveles y campos del conocimiento que le permitan la toma de decisiones
oportunas y pertinentes en los mbitos personal, acadmico y profesional.
Utiliza los mtodos y tcnicas de investigacin tradicionales y de vanguardia para el desarrollo de su trabajo acadmico, el ejercicio de su
profesin y la generacin de conocimientos.

Competencias personales y de interaccin social

Practica los valores promovidos por la UANL: verdad, equidad, honestidad, libertad, solidaridad, respeto a la vida y a los dems, respeto a
la naturaleza, integridad, tica profesional, justicia y responsabilidad, en su mbito personal y profesional para contribuir a construir una
sociedad sostenible.
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Competencias integradoras

Asume el liderazgo comprometido con las necesidades sociales y profesionales para promover el cambio social pertinente.
Resuelve conflictos personales y sociales conforme a tcnicas especficas en el mbito acadmico y de su profesin para la adecuada toma de
decisiones.

b. Competencias especficas del perfil de egreso a las que contribuye la unidad de aprendizaje:

Definir los aspectos metodolgicos que son necesarios para el manejo de una organizacin mediante el anlisis de las etapas que conlleva un
proceso organizacional con enfoque empresarial para su posterior aplicacin en la formulacin de estrategias que ayuden en la efectividad de
las organizaciones.

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Representacin grfica
Aplica estrategias de aprendizaje
autnomo en los diferentes niveles y
campos del conocimiento que le
permitan la toma de decisiones
oportunas y pertinentes en los
mbitos personal, acadmico y
profesional
Instrumentale
s
Utiliza los mtodos y tcnicas de investigacin
tradicionales y de vanguardia para el desarrollo
de su trabajo acadmico, el ejercicio de su
profesin y la generacin de conocimientos
Practica los valores promovidos por la UANL: verdad, equidad,
Personales y honestidad, libertad, solidaridad, respeto a la vida y a los dems,
de Interaccin respeto a la naturaleza, integridad, tica profesional, justicia y
Social responsabilidad en su mbito personal y profesional para contribuir a
Competencias construir una sociedad sostenible
de la Unidad de
Aprendizaje
Asume el liderazgo comprometido con las
necesidades sociales y profesionales para
promover el cambio social pertinente
Integradoras
Resuelve conflictos personales y sociales
conforme a tcnicas especficas en el
mbito acadmico y de su profesin para
la adecuada toma de decisiones
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Analizar el proceso
Diferenciar los tipos de organizaciones,
administrativo para
dar a conocer la razn de ser, la
distinguir los conocimientos
naturaleza de las organizaciones
del rea de estudio de la
mediante el giro en el cual trabaja la
administracin y la direccin
organizacin y la misin para el logro de
de empresas en tareas de
los objetivos
planeacin
Diferenciar los tipos de estructuras
Mortalecer las organizacionales mediante el
herramientas de
organigrama de la organizacin para
gestin administrativas entender la naturaleza y la base de la
estructura organizacional
tomar decisiones, as como plantear Determinar la importancia de ejercer el Poder
problemas con tica profesional en las en las organizaciones mediante la solucin de
diferentes reas de la misma, para el conflictos y as poder adaptarse fcilmente a
logro de los objetivos la naturaleza del cambio organizacional
Diferenciar el medio ambiente organizacional y sus
relaciones Inter organizacionales mediante su
formalizacin, su rotacin de personal, su ausentismo
para conocer su efectividad
Analizar el proceso administrativo
para aplicar los conocimientos del
rea de estudio de la administracin
y la direccin de empresas para
resolver problemas con tica
profesional en las diferentes reas
de la misma, para el logro de los Determinar la efectividad de las organizaciones
objetivos mediante herramientas estadsticas con el
propsito de lograr la mejora continua
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Unidad temtica 1: La Naturaleza de las Organizaciones.
Competencias particulares:
Diferenciar los tipos de organizaciones, dar a conocer la razn de ser, la naturaleza de las organizaciones mediante el giro en el cual trabaja la
organizacin y la misin para el logro de los objetivos.

Elementos de Evidencias de Criterios de

Actividades de aprendizaje Contenidos Recursos
Competencia aprendizaje desempeo
Identificar la Diagrama de Diagrama de flujo Se realizar un diagrama de flujo que
naturaleza de flujo. Presentacin defina el orden de importancia de los Introduccin Libro de texto
las Conceptos siguientes conceptos, poder Libros de consulta
Contenido Las organizaciones
organizaciones identificar los tipos de organizaciones, como agentes de Material visual en
Orden
mediante el giro la naturaleza de las organizaciones, Cambio electrnico
Entrega a tiempo
en el que as como las funciones principales que pizarrn
Las Organizaciones marcadores
trabaja la Ensayo realiza cada organizacin.
como opositoras de
organizacin y Ensayo Redaccin
cambio
su misin con el Contenido Establecer un ensayo donde se defina
Presentacin
propsito de y establezcan los conceptos Naturales de las
Tema cubierto
formar importantes de la naturaleza de las Organizaciones
Orden
organizaciones Ortografa
organizaciones, los tipos, la
como agentes resistencia al cambio y la importancia Clases de
organizacin
de cambio. Resumen que tiene la organizacin para el
Presentacin desarrollo profesional
Contenido
Redaccin Se entregar un resumen con los
Resumen
Acomodo puntos mas importantes de los temas
Ortografa vistos en clase y se concluye en
equipo que tan importante es conocer
la naturaleza de las organizaciones.

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Unidad temtica 2: Estructura Organizacional.
Competencias particulares:
Diferenciar los tipos de estructuras organizacionales mediante el anlisis del organigrama organizacional para entender la naturaleza y la base de
la estructura organizacional para su aplicacin en situaciones de contexto empresarial.

Elementos de Evidencias de Criterios de

Actividades de aprendizaje Contenidos Recursos
Competencia aprendizaje desempeo
Diferenciar los Cuadro Sinptico. Cuadro Sinptico Se realizar un diagrama de flujo que Estructura
tipos de Presentacin defina el orden y la importancia de los Organizacional Libro de texto
Conceptos
estructuras Contenido tipos de las estructuras Libros de consulta
organizacionales Orden organizacionales as como su
complejidad como Material visual en
Entrega a tiempo electrnico
mediante un complejidad. variables de las
anlisis de su estructuras pizarrn
Ensayo marcadores
organigrama Ensayo Redaccin Establecer un ensayo donde se definan organizacionales
para poder Contenido las estructuras organizacionales y su
Presentacin
determinar la Tema cubierto formalizacin en cuanto a la toma de
complejidad de Orden decisiones ya sean centralizadas o formalizacin de
su estructura. Ortografa descentralizadas. las organizaciones

Organigramas

Organigramas Presentacin conceptos de toma

Tipos de Se har una bsqueda bibliogrfica y de decisiones
organigramas
Esquemas se realizar un organigrama para cada centralizadas y
Orden tipo de estructura organizacional que descentralizacin
Clasificacin
al menos tenga 4 niveles y que
Complejidad
Ortografa represente la complejidad y la
Entrega a tiempo jerarqua de las organizaciones.

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Unidad temtica 3: Proceso Organizacional
Competencias particulares:
Determinarla importancia de ejercer el Poder en las organizaciones mediante la solucin de conflictos y as poder adaptarse fcilmente a la
naturaleza del cambio organizacional.

Elementos de Evidencias de Criterios de

Actividades de aprendizaje Contenidos Recursos
Competencia aprendizaje desempeo
Identificar la Ensayo Ensayo Establecer un ensayo donde se definen
importancia de Redaccin las caractersticas para brindar el Libro de texto
ejercer el poder Contenido empoderamiento (ventajas y Libros de consulta
Presentacin Definicin y
en las desventajas), los diferentes tipos de Material visual en
Tema cubierto caractersticas
organizaciones conflictos y su posible solucin y de que del poder electrnico
Orden
mediante la manera impacta en la naturaleza de las pizarrn
Ortografa
marcadores
solucin de organizaciones. Definicin de
conflictos con la conflicto
finalidad de Caso prctico
Presentacin Diferentes Tipos
minimizar la Aplicar todos los conceptos vistos en
Redaccin de conflictos
resistencia al clase, en un caso real redactando el antes
Contenido
cambio de las Caso prctico Ortografa
y el despus de darles solucin a un Como afectan
organizaciones. Orden conflicto mediante el poder. los conflictos a
Procedimiento las
Resultados organizaciones
Conclusiones
Entrega a
tiempo

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Unidad temtica 4: Medio Ambiente Organizacional
Competencias particulares:
Distinguir el medio ambiente organizacional y sus relaciones Inter organizacionales mediante la descripcin de su formalizacin, su rotacin de
personal y su ausentismo para conocer su efectividad e integracin con el desempeo organizacional.

Elementos de Evidencias de Criterios de

Actividades de aprendizaje Contenidos Recursos
Competencia aprendizaje desempeo
Describir las Ensayo Ensayo Establecer un ensayo donde se
caractersticas de Redaccin definen las caractersticas de Libro de texto
Contenido
un medio Presentacin un buen ambiente Libros de consulta
ambiente Tema cubierto organizacional para el recurso Material visual en
Orden electrnico
organizacional humano y el medio ambiente a El medio
Ortografa
adecuado la vez se analizara las ambiente pizarrn
marcadores
mediante caractersticas para tener una
entrevistas a su Encuesta buena relacin nter
personal Presentacin organizacional.
Contenido
para con los Facilidad de
lectura
Relaciones Inter
resultados Encuesta
Facilidad para organizacionales
conocer si es una contestarla
Disear una encuesta de 20
empresa de Orden preguntas con facilidad para
calidad. Ortografa leer, contestar y evaluar.

Resumen
Resumen Presentacin Se entregar un resumen con
Contenido los puntos mas importantes de
Redaccin los temas vistos en clase y se
Acomodo concluye en equipo que tan
Ortografa
importante es tener un buen
ambiente organizacional.

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Unidad temtica 5: Efectividad de las Organizaciones y teora Organizacional
Competencias particulares:
Determinar la efectividad de las organizaciones mediante el empleo de herramientas estadsticas y parmetros de medicin de desempeo con
el propsito de lograr la mejora continua.

Elementos de Evidencias de Criterios de

Actividades de aprendizaje Contenidos Recursos
Competencia aprendizaje desempeo
Identificar los Reporte de Reporte de Generar un reporte de
indicadores que Investigacin Investigacin investigacin sobre los
nos Redaccin parmetros de medicin de Libro de texto
proporcionen Contenido Efectividad de las Libros de consulta
desempeo y describir los
hechos y datos Presentacin organizaciones
diferentes modelos de Material visual en
mediante las Tema cubierto
motivacin. electrnico
herramientas Orden
pizarrn
estadsticas para Ortografa
marcadores
lograr la mejora Referencias
continua de la bibliograficas
organizacin.

Proyecto Realizar una presentacin y

Proyecto generar reporte de un
(Reporte) Originalidad proyecto sobre el diseo y
Contenido desarrollo de una herramienta
Redaccin para la evaluacin de
Presentacin desempeo organizacional as
Puntualidad
como su forma de
implementacin

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Evaluacin integral de procesos y productos (ponderacin /evaluacin sumativa)

Evidencia Ponderacin

Diagrama de flujo 2%
Ensayo 2%
Resumen 2%
Cuadro Sinptico 2%
Ensayo 2%
Organigrama 2%
Ensayo 2%
Caso prctico 5%
Ensayo 2%
Encuesta 2%
Resumen 2%
Reporte Investigacin 5%
Proyecto 15%
Exmenes 50%

Producto integrador de aprendizaje:

Producto integrador 5%

Al finalizar la unidad de aprendizaje el estudiante realizar una reflexin sobre el desempeo de sus actividades que realiz, estableciendo
cual de ellas considero de mal, buen o excelente elaboracin de las mismas concluyendo con la justificacin del aprendizaje obtenido y las
habilidades adquiridas.

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Fuentes de apoyo y consulta:

Libro: COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL CONCEPTOS, PROBLEMAS Y PRCTICAS

Autor: Angelo Kinicki/Robert Kreitner
Editorial: Mc Graw Hill

Libro: Organizacines, Estructuras y Procesos

Autor: Richard H. Hall
Editorial: PH

Libro: Teoria Organizacional, Diseo y Cambio en las Organizaciones.

Autor: Gareth R. Jones.
Editorial: Pearson Prentice Hall

Libro: Comportamiento Oragnizacional

Autor: David A. Kolb, Irving M., James M. Mclntyre.
Editorial:

Libro: Business Organization II

Autor: Abancns
Editorial: San Sebastian 2005

Articulo:
LAS ORGANIZACIONES VIRTUALES FRENTE A LOS SISTEMAS TRADICIONALES DE COORDINACIN DE LA ACTIVIDAD ECONMICA
http://www.madrimasd.org/revista/revista28/aula/aula.asp
Fecha de revisin: 19 de enero de 2012.

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Revista: Madrid ms
Ao: 2005
# De revista: 28
Mes: Marzo
Nombre del artculo: Las organizaciones virtuales frente a los sistemas tradicionales de coordinacin de la actividad econmica Autor: Eva
Pelechano Barahona, Fernando E. Garca Muia, Isabel Soriano Pinar.

Perfil del docente:

Grado Maestra con especializacin en administracin.

Ficha bibliogrfica del profesor:

M.C. Elvira Huerta Montealvo Ing. Humberto Moreno Obregn

JEFE DE ACADEMIA JEFE DE DEPARTAMENTO

M.C. Arturo del ngel Ramrez Dr. Arnulfo Trevio Cubero

COORDINADOR ACADEMICO GENERAL DE ADMINISTRACIN Y SISTEMAS SUBDIRECCIN ACADMICA

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