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METAS DE CALIDAD E INDICADORES DE DESEMPEO

Promover en los estudiantes a los logros un nivel de excelencia que


corresponda a su etapa de desarrollo.

Generar en todos los estudiantes una actitud favorable hacia las ciencias
naturales y estimular en ellos el inters por su estudio.

Desarrollar en los estudiantes una slida comprensin de los conceptos,


procesos y estrategias bsicas de las ciencias naturales, igualmente, la
capacidad de utilizar todo ello en la solucin de problemas.

Desarrollar en los estudiantes, el trabajo en equipo de los talleres


propuestos y la colaboracin con sus compaeros.

Suministrar a los estudiantes el lenguaje apropiado que les permitan


comunicar de manera eficaz sus ideas al momento abarcar situaciones de su
entorno.

Comprendan los conceptos y forma de proceder de la fsica para entender el


universo.

Asuman compromisos personales a medida que avanzan en la comprensin de


las ciencias naturales (fsica).

Comprendan los conocimientos y mtodos que usan los cientficos naturales


para buscar conocimientos y los compromisos que adquieren al hacerlo.

Adems formar al educando en mbito social para la buena vinculacin con la


sociedad

ESTADARES, CRITERIOS DE EVALUACIN Y DESEMPEOS.

ESTANDARES: ENTORNO FSICO


Modela matemticamente el movimiento de objetos cotidianos a partir de las
fuerzas que actan sobre ellos
Establece relaciones entre las diferentes fuerzas que actan sobre los cuerpos
en reposo o en movimiento rectilneo uniforme y establece condiciones para
conservar la energa mecnica
Relaciona masa, distancia y fuerza de atraccin gravitacional entre objetos
Establece relaciones entre estabilidad y centro de masa de un objeto
Establece relaciones entre el campo gravitacional y electroesttico y entre el
campo elctrico y magntico

CRITERIOS DE EVALUACIN
La formacin es el resultado de un proceso educativo.
La evaluacin por lo tanto es continua, cualitativa, integral no con base al logro de los
objetivos sino en el proceso que le sigue, recolectando, analizando, interpretando y
valorando el rendimiento acadmico; en los siguientes procesos:

Describir el funcionamiento terico de una mquina trmica y calcular su


rendimiento. Identificar las transformaciones energticas que se producen en
aparatos de uso comn (mecnico, elctrico y trmico).
Explicar las caractersticas fundamentales de los movimientos ondulatorios.
Identificar hechos reales en los que se ponga de manifiesto un movimiento
ondulatorio. Relacionar la formacin de una onda con la propagacin de la
perturbacin que la origina. Distinguir las ondas longitudinales de las transversales
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y realizar clculos numricos en los que interviene el perodo, la frecuencia y la


longitud de ondas sonoras y electromagnticas.
Indicar las caractersticas que deben tener los sonidos para que sean audibles.
Describir la naturaleza de la emisin sonora.
Describir los principales fenmenos que suceden al propagarse la luz por los
medios. Interpretar adecuadamente el espectro luminoso.
Identificar las transformaciones energticas que se producen en aparatos de uso
comn (mecnico, elctrico y trmico).
Explicar las caractersticas fundamentales de los movimientos ondulatorios.
Identificar hechos reales en los que se ponga de manifiesto un movimiento
ondulatorio. Relacionar la formacin de una onda con la propagacin de la
perturbacin que la origina. Distinguir las ondas longitudinales de las transversales
y realizar clculos numricos en los que interviene el perodo, la frecuencia y la
longitud de ondas sonoras y electromagnticas.
Indicar las caractersticas que deben tener los sonidos para que sean audibles.
Describir la naturaleza de la emisin sonora.
La puntualidad y la responsabilidad en el rea de ciencias naturales
La presentacin de los trabajos y la personal
El uso de los recursos en el rea
La muestra de valores RONDONISTA, en la comunidad
Su buen comportamiento en el desarrollo de los procesos pedaggicos
Cumplir con las normas establecidas en el manual de convivencia de la institucin

DESEMPEOS
Describe el movimiento armnico simple de un objeto y la dinmica de esta, a travs
de problemas y ejercicios. Con el fin de resolver situaciones problemas del mundo real
o de la ciencia que se asemejan a este tipo de movimiento
Explica el principio de conservacin de la energa en movimientos ondulatorios que
cambia de un medio de propagacin y los fenmenos que se producen en este, a travs
de ejercicios y problemas. Con el fin de resolver situaciones problemas del mundo real
o de la ciencia.
Proporciona explicaciones de fenmenos acsticos a partir de situaciones planteadas
en el mundo cientfico y cotidiano. Con el fin de resolver situaciones problemas del
mundo real o de la ciencia.
El estudiante relaciona voltaje y corriente en los diferentes elementos de un circuito
elctrico y en el sistema a partir de situaciones planteadas en el mundo cientfico y
cotidiano. Con el fin de resolver situaciones problemas del mundo real o de la ciencia.
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TABLA DE CONTENIDO PGINA

UNIDAD I. MOVIMEINTO ARMONICO SIMPLE (M.A.S)


Conceptos bsicos.4
Movimiento armnico simple
Energa en los sistemas oscilantes..4
Pndulo simple y leyes del pndulo simple..6
Actividad para afianzar mis conocimientos. ..6

UNIDAD II. MOVIMIENTO ONDULATORIO


Onda y elementos de una onda.10
Clasificacin de las ondas
Ondas transversales encuerdas..11
Fenmenos ondulatorios
Principio de Huygens...13
Ondas estacionarias
Actividad para afianzar mis conocimientos. .14

UNIDAD III. ACSTICA: SONIDO


Naturaleza del sonido y rapidez del sonido..18
Cualidades del sonido
EfectoDoppler.19
Sistemas resonantes.21
Actividad para afianzar mis conocimientos. .22

UNIDAD IV. OPTICA


Naturaleza de la luz25
La luz y el espectro electromagntico
Reflexin de la luz
Los espejos..26
Elementos de los espejos esfricos..28
Casos de imgenes de espejos esfricos...28
Refraccin de la luz..30
Lentes pticos 31
Elementos de las lentes pticas.
Imagen en lentes.32
El color...34
Actividad para afianzar mis conocimientos. .35

UNIDAD V. ELECTROSTATICA Y ELECTRODINAMICA


La carga elctrica.39
Electrizacin
Ley de coulomb.40
Campo elctrico
Potencial elctrico..41
Corriente elctrica y Resistencia.42
Ley de ohm
Circuitos elctricos
Actividad para afianzar mis conocimientos. .44

UNIDAD VI: MAGNETISMO


Magnetismo..53
Campo magntico
Fuerza ejercida por un campo magntico55
Induccin electromagntica y aplicacin
Actividad para afianzar mis conocimientos. .55
4

I. MOVIMIENTO ARMONICO SIMPLE (M.A.S)


CONCEPTOS BSICOS
Periodo (T): es el tiempo que un cuerpo emplea en regresar al lugar donde parti
despus de ocupar todas las posibles posiciones de la trayectoria.
Es el tiempo necesario para que se realice una oscilacin completa.

Frecuencia (f): es el nmero de oscilaciones completa que se realizan en la unidad de


tiempo.
La frecuencia se mide en Hertz (Hz), 1Hz = 1 / 1seg

MOVIMEINTO OSCILATORIO: es el que ocurre cuando un cuerpo ocupa


sucesivamente posiciones simtricas respecto a una posicin determinada que recibe el
nombre de posicin de equilibrio.

ELONGACIN (X): es la posicin del objeto en cualquier punto con respecto a la


posicin de equilibrio.

AMPLITUD (A): es la mxima distancia que el cuerpo alcanza con respecto a la


posicin de equilibrio. Es decir la mxima elongacin.

MOVIMIENTO ARMONICO SIMPLE (M.A.S)


Es el movimiento peridico en ausencia de la fuerza de rozamiento producido por una
fuerza de restitucin, que es directamente proporcional a la elongacin y aplicada en la
misma direccin, pero de sentido opuesto.

LEY DE HOOKE: la fuerza de restitucin F es directamente proporcional al


estiramiento o comprensin.

LA POSICIN (X)
Si la rapidez lineal VT y la angular w del punto de referencia son constantes, la
proyeccin Q se mover de un lado a otro con M.A.S.
5

LA VELOCIDAD (V)

LA ACELERACIN (a)

PERIODO DE UN M.A.S

ENERGA EN LOS SITEMAS OSCILANTES


6

PENDULO SIMPLE: Es un cuerpo que oscila suspendido de un hilo cuya masa se


asume como despreciable.

LEYES DEL PENDULO SIMPLE


En un pndulo simple el periodo:
1. Es directamente proporcional a la raz cuadrada de la longitud del hilo que
sostiene al cuerpo.
2. No depende de la masa del cuerpo oscilante.
3. No depende de la amplitud angular, siempre que sea menor o igual a 10.
4. Es inversamente proporcional a la raz cuadrada de la gravedad.

ACTIVIDAD PARA AFIANZAR MIS CONOCIMIENTOS.


ESCOGE LA RESPUESTA CORRECTA Y ARGUMENTA TU OPCIN
RESPONDA LAS PREGUNTAS 1 Y 2 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE
INFORMACIN

El pndulo esquematizado en la figura oscila entre los puntos 1 y 2. El tiempo que


tarda en ir del punto 1 al punto 2 es 2 segundo.

1. La frecuencia de oscilacin, f, del pndulo es

A. 0,25 Hz B. 2 Hz C. 4 Hz D. 0,5 Hz

2. En el pndulo anterior, la cuerda de longitud L, se cambia por otra de longitud 1/4L.


Comparada con la frecuencia de oscilacin f, la nueva frecuencia es

A. 2f B. f/4 C. igual a f D. f/2

3. Las esfera de un pndulo se suelta desde la posicin A indicada en la figura. En el


punto 0 hay una barra delgada que la obliga a moverse en la trayectoria descrita.

De las siguientes, la grfica que ilustra cualitativamente la rapidez de la esfera


mientras se desplaza desde A hasta B, como funcin del tiempo es
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RESPONDA LAS PREGUNTAS 4 Y 5 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIN

En el extremo izquierdo de un tubo abierto, un pistn se mueve con movimiento


armnico simple. El siguiente diagrama corresponde a cinco estados consecutivos del
sistema en los tiempos indicados. En cada imagen la flecha seala la posicin de la
"cresta" de la onda generada y el punto representa la posicin de una molcula de gas
que en t = 0 segundos est en su posicin de equilibrio.

4. Si T es el periodo de la onda, el intervalo de tiempo entre dos imgenes sucesivas de


la grfica corresponde a

A. T/2 B. T C. T/4 D. T/8

5. En la imagen que corresponde a t = 0,8 s las regiones que se encuentran a mnima y


mxima presin son, respectivamente

A. 1 y 3 B. 3 y 1 C. 3 y 2 D. 1 y 2

RESPONDA LAS PREGUNTAS 6 A LA 10 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIN


La siguiente es la grfica de la posicin (x) como funcin del tiempo de un bloque que
se mueve en forma vertical sujeto a un resorte

6. De la grfica se concluye que la mxima velocidad la presento en los tiempos


A. 2,5 seg y 7,5 seg
B. 5 seg y 10 seg
C. 0 seg y 10 seg
D. 0.1 seg y -0,1 seg

7. La posicin de la esfera en t = 5 segundos es


A. 0
B. 0.2 m
C. 0.1 m
D. 0.5 m
8

8. De la grfica se concluye que la mxima aceleracin la presento en los tiempos


A. 2,5 seg y 7,5 seg
B. 5 seg y 10 seg
C. 0 seg y 10 seg
D. 0.1 seg y -0,1 seg

9. De la grfica se concluye que la aceleracin nula la presento en los tiempos


A. 2,5 seg y 7,5 seg
B. 5 seg y 10 seg
C. 0 seg y 10 seg
D. 0.1 seg y -0,1 seg

10. De la grfica se concluye que la velocidad nula la presento en los tiempos


A. 2,5 seg y 7,5 seg
B. 5 seg y 10 seg
C. 0 seg y 10 seg
D. 0.1 seg y -0,1 seg

RESPONDA LAS PREGUNTAS 11 A 13 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIN

Dos resortes idnticos cuya constante elstica es k y longitud natural es x se


introducen, atados por una esfera pequea de masa m, en un cilindro sin friccin de
longitud 2x como se indica en la figura 1.

11. La esfera se desplaza una distancia d hacia la derecha como se indica en la figura
2. Los vectores que representan las fuerzas ejercidas por los resortes son

( Fd = fuerza ejercida por el resorte de la derecha, Fi = fuerza ejercida por el resorte


de la izquierda)

12. En estas condiciones la esfera puede oscilar horizontalmente. Su perodo de


oscilacin es

13. Suponga que el cilindro se coloca verticalmente. De las siguientes afirmaciones

I. La masa permanece en reposo en la mitad del cilindro


II. La masa oscila debido nicamente a su peso
III. La posicin de equilibrio de la masa est debajo de la mitad del cilindro

Son correctas
A. las tres
B. la II y la III
C. nicamente la I
D. nicamente la III
9

14. Una esfera suspendida de un hilo se mueve pendularmente como lo indica la figura

Cuando pasa por su punto ms bajo el hilo se revienta. La trayectoria descrita por la
esfera es la mostrada en

15. Sobre la superficie terrestre el perodo de oscilacin de un pndulo es T. Se lleva


ese pndulo a un planeta en donde su perodo de oscilacin es igual a 2T. La
aceleracin gravitacional en la superficie de ese planeta es igual a (g terrestre = 10
m/s2)

A. 20.0 m/s2
B. 10.0 m/s2
C. 5. 0 m/s2
D. 2.5 m/s2
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II. MOVIMIENTO ONDULATORIO

UNA ONDA es la propagacin de una perturbacin que viaja a travs del espacio,
desplazando energa PERO NO MATERIA

ELEMENTOS DE UNA ONDA

Nodos: son los puntos de mnima oscilacin de la onda.


Cresta: son los segmentos superiores de la onda.
Valles: son las depresiones inferiores de la onda.
Longitud de onda () : es la distancia de una oscilacin completa de la onda. Es
tambin la distancia entre tres nodos o es la distancia entre dos crestas consecutivas.

PERIODO (T): es el tiempo que se demora la onda en realizar una oscilacin


completa. La unidad de medida en el S.I es el segundo.

FRECUENCIA (f): es la cantidad de oscilaciones que la onda realiza en la unidad de


tiempo. La unidad de medida en el S.I es el Hertz(seg-1) .

VELOCIDAD DE PROPAGACIN: es la distancia que recorre la onda en su periodo de


oscilacin.

CLASIFICACIN DE LAS ONDAS


1. SEGN EL MEDIO EN QUE VIAJAN
a. mecnicas. Requieren de un medio elstico (material) para propagarse, debido al
choque sucesivo de las partculas, unas detrs de otras.
La onda mecnica cesa de propagarse en el vaci, puesto que no hay molculas para
continuar el avance del choque continuo.
b. electromagnticas. No requieren de u medio material para propagarse, ya que
pueden hacerlo en el vaci, debido a las variaciones de la intensidad de los campos
magnticos y elctrico de una carga elctrica.

2. SEGN SU VIBRACIN
a. Longitudinales. Las partculas vibran paralelas a la direccin de propagacin de la
onda, es decir oscilan en su misma direccin.
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b. Transversales. Las partculas vibran perpendiculares a la direccin de propagacin de


la onda, formando un plano de oscilacin. Pueden existir ondas transversales de una o
hasta dos planos de oscilacin, tal como la forma de una onda electromagntica.

ONDAS TRANSVERSALES EN CUERDAS

La velocidad de una onda transversal depende de la tensin (F) al cual se encuentra


sometida la cuerda (la elasticidad) y de la inercia de las partculas, determinada por
la densidad lineal ().

LA ENERGIA QUE TRANSMITE LAS ONDAS, depende de la amplitud de esta.

FENOMEMOS ONDULATORIOS
Son los eventos naturales que todo tipo de onda experimenta cuando las circunstancias
le son apropiadas.

1. REFLEXIN. Cambio de direccin que experimenta una onda cuando choca contra
un obstculo (rebota la onda).
LEYES DE LA REFLEXIN
Estas leyes se cumplen en todo tipo de onda

I. La direccin de avance de la onda incidente, la onda reflejada y la recta normal,


se encuentran todos en el mismo plano
II. El ngulo de incidencia es igual al ngulo reflejado (i = r)

2. REFRACCIN DE ONDAS. Es el cambio de direccin que sufre una onda cuando


atraviesa un medio distinto.
12

3. DIFRACCIN: es la flexin de una onda alrededor de un obstculo o de los bordes


de una abertura. Ocurre cuando la longitud de onda () es cercana o igual a la longitud
de la abertura de un obstculo.

4. INTERFERENCIA: es el resultado del encuentro simultneo de 2 ms ondas en un


mismo punto, que se basa en el principio de superposicin.
El principio de superposicin, la onda resultante de una interferencia es igual a la
suma de cada onda inicial que la causo. Si poseen el mismo sentido, las ondas se
refuerzan entre s formando una interferencia constructiva, pero si poseen
sentidos contrarios, se forma una interferencia destructiva.

5. POLARIZACIN: es un fenmeno exclusivo de las ondas transversales, y


consiste en la reduccin a un solo plano de propagacin de una onda transversal.
13

PULSACIONES: es la diferencia de las frecuencias de las ondas individuales.

PRINCIPIO DE HUYGENS
Cada punto de un frente de onda proveniente de un centro emisor de onda puede
considerarse como un nuevo centro emisor de ondas llamado centro emisor
secundario.

ONDAS ESTACIONARIAS
Ondas producidas cuando se superponen dos ondas de las mismas caractersticas y que
se propagan en igual direccin y sentido opuesto.
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ACTIVIDAD PARA AFIANZAR MIS CONOCIMIENTOS.


ESCOGE LA RESPUESTA CORRECTA Y ARGUMENTA TU OPCIN

RESPONDA LAS PREGUNTAS 1 y 2 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIN


La cubeta que se muestra en la figura se usa para realizar un experimento con ondas.
La cubeta tiene dos secciones separadas por una fina membrana. Una seccin tiene
agua y una barrera con una pequea ranura. Sobre la cubeta hay una esfera que oscila
verticalmente y toca levemente el agua, dicha esfera puede moverse sobre la cubeta.

1. Al pasar los frentes de onda por la ranura en la barrera la forma que se observa es
la de la figura

2. Al realizar el experimento se puede observar que la difraccin aumenta si disminuye


la frecuencia de oscilacin de la esfera y depende de las medidas d y e de la ranura.
Considerando lo anterior es correcto afirmar que las ondas se difractan ms si aumenta
la relacin

A. A / d B. A / e
C. / d D. / e

A = Amplitud
= Longitud de onda
d = Ancho de la ranura
e = Longitud de la ranura

3. Si en el agua se observan unas ondas como se indica en la figura es correcto afirmar


que la esfera que genera las ondas se mueve

A. aumentando su desplazamiento vertical y Ve =


B. disminuyendo su periodo de oscilacin y Ve <
C. disminuyendo su periodo de oscilacin y Ve =
D. disminuyendo su frecuencia de oscilacin y Ve >
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RESPONDA LAS PREGUNTAS 4 y 5 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIN

Se unen tres cuerdas inelsticas y de densidades lineales p, 4p y 9p respectivamente,


conformando un lazo tensionado como ilustra la figura.

T
Recuerde que V donde T es la tensin de la cuerda
p
La mano se mueve de arriba-abajo con frecuencia f, generando una onda armnica que
se propaga a lo largo del lazo.

4. Dado que las cuerdas estn igualmente tensionadas, se puede concluir que la
velocidad de propagacin es

A. igual en las tres cuerdas


B. mayor en la cuerda 1
C. mayor en la cuerda 2
D. mayor en la cuerda 3

5. La frecuencia de la onda en la cuerda 3 vale

A. f
B. 9f
C. 3f
D. f / 3

6. Un pulso se propaga por una cuerda como lo muestra la figura.

En el punto O la cuerda se une a otra cuerda de mayor densidad. La figura que lustra
los pulsos reflejados y refractados luego de que el pulso incidente llega a O es

7. En una cuerda 1, sujeta a una tensin T se generan ondas armnicas de frecuencia f


= 3Hz. En otra cuerda 2 idntica y sujeta a la misma tensin que la cuerda 1 se genera
una onda con frecuencia 2Hz. Las ondas tienen amplitudes iguales. La figura que ilustra
las formas de las cuerdas en un instante dado es
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CONTESTE LAS PREGUNTAS 8 Y 9 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIN

En dos bandejas 1 y 2 idnticas se sueltan dos piedritas a intervalos iguales de tiempo.


La bandeja 1 est llena con agua y la bandeja 2 con miel. Simultneamente se toman
fotografas de cada bandeja.

8. La figura que mejor ilustra las formas de las ondas generadas en las superficies de
los fluidos, es

9. Comparando las caractersticas de las ondas generadas en el agua y en la miel se


puede afirmar que las que se generan en agua se propagan con
A. mayor frecuencia que las ondas en la bandeja 2
B. mayor longitud de onda que las ondas en la bandeja 2
C. igual longitud de onda que las ondas en la bandeja 2
D. menor rapidez que las ondas en la bandeja 2

10. Un avin emite un sonido al tiempo que avanza a una velocidad de 170 m/s. La
velocidad del sonido es 340 m/s.
De las siguientes grficas la que representa la relacin entre la posicin del avin y los
frentes de ondas es

11. En el extremo izquierdo de un tubo abierto, un pistn se mueve con movimiento


armnico simple. El siguiente diagrama corresponde a cinco estados consecutivos del
sistema en los tiempos indicados. En cada imagen la flecha seala la posicin de la
"cresta" de la onda generada y el punto representa la posicin de una molcula de gas
que en t = 0 segundos est en su posicin de equilibrio.
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La velocidad de la onda es
A. 0,1 m/s
B. 0,25 m/s
C. 1 cm/s
D. 2,5 cm/s

RESPONDA LAS PREGUNTAS 12 Y 13 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIN

Una persona deja caer peridicamente esferas sobre un punto de la superficie de una
piscina. Despus de 2 s observa que se han formado 20 frentes de onda y que la
rapidez de avance de ellos es de 10 m/s.

12. 0,2 s despus de haber arrojado la primera esfera la cantidad de frentes de onda
que observa es

A. 0
B. 2
C. 10
D. 0,1

13. La longitud de onda de estas perturbaciones es igual a

A. 100 m.
B. 20 m.
C. 5 m.
D. 1 m.

14. La Cubeta de Ondas

En una cubeta de ondas una esfera movida por un motor toca el agua en el punto O 10
veces por segundo generando ondas circulares que se propagan como se muestra en la
siguiente figura. En la cubeta la velocidad de propagacin de las ondas depende de la
profundidad del agua.

Se genera en la cubeta una corriente de agua en la direccin mostrada en las figuras


con una velocidad Vc igual a la velocidad de propagacin Vp de las ondas. Cul
diagrama muestra mejor la configuracin de los frentes de onda un tiempo despus?
18

III. ACSTICA: SONIDO

NATURALEZA DEL SONIDO


El sonido es una onda mecnica que no se puede propagarse en ausencia de materia.
Las ondas sonoras son ondas de presin y longitudinales. Es decir una onda sonora
est caracterizada por compresiones y dilataciones de algn medio material, es
evidente que el sonido solo puede transmitirse a travs de medios ponderados que
poseen masa y elasticidad.

RAPIDEZ DEL SONIDO

La velocidad del sonido depende de la comprensibilidad del medio material (mayor


deformacin o disminucin del volumen) .
La velocidad con que se propaga el sonido varia de unos medios a otros, en razn de
las diferencias que existen, con respecto a los factores: elasticidad, densidad y
temperatura.

La velocidad del sonido en el aire est dada por la siguiente expresin:

CUALIDADES DEL SONIDO


Son aquellas caractersticas o propiedades que lo acompaan y que nos permiten
distinguir unos sonidos de otros. Estas cualidades son: Tono, intensidad y timbre.

TONO O ALTURA: El tono nos permite decir cuando un sonido es alto o agudo
(frecuencia altas) y cuando es baja o grave (frecuencia baja).
El odo humano percibe sonidos entre un intervalo de frecuencia de 20 Hz a 20,000Hz.

Los sonidos con una frecuencia mayor a 20,000Hz son conocidos como ultrasnicos y
menor a 20Hz infrasonicos.

INTENSIDAD (I): Cualidad que nos permite or a mayor o menor distancia. La


intensidad depende de la distancia del observador, la amplitud de vibracin y la masa
vibrante.
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NIVEL DE INTENSIDAD ()

El sonido audible por el hombre est comprendido entre 10w/m y 1 w/m.


El nivel de intensidad se mide en decibeles (d) y est dado por la ecuacin:

TIMBRE: cualidad que nos permite distinguir de donde proviene el sonido. Es decir que
diferencia dos sonidos de igual intensidad y frecuencia debido a la presencia de uno o
ms armnico en ellos.
El timbre depende de la fuente emisora y de la forma de la onda.

PULSACIONES: Son variaciones peridicas del volumen del sonido.

EFECTO DOPPLER

Todos hemos sido testigos del cambio de altura de un sonido cuando la fuente que lo
emite se acerca o se aleja: el motor de un carro, el pito de una locomotora, el paso de
un avin en vuelo bajo, entre otros ejemplos. Cuando el origen de las ondas se
desplaza en un sentido causa que el ancho de banda de la onda se acorte en la
direccin hacia adonde se est moviendo y se alargue en el sentido contrario. De esta
manera el tono del sonido cambia hacindose ms alto en la direccin hacia donde el
origen de la onda se acerca y de tono bajo hacia adonde se aleja

El EFECTO DOPPLER se define como Fenmeno de las ondas debido al movimiento de la


fuente emisora con respecto al observador-receptor, que consiste en que la frecuencia
del sonido percibido es diferente a la frecuencia del sonido emitido.

1. FUENTE EN MOVIMIENTO Y OBSERVADOR EN REPOSO

a. Fuente acercndose.
20

b. Fuente alejndose.

2. FUENTE EN REPOSO Y OBSERVADOR SE MUEVE.

a. Se acerca a la fuente.

b. Se aleja de la fuente.

3. FUENTE Y OBSERVADOR EN MOVIMIENTO.


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SISTEMAS RESONANTES.
VIBRACIN EN CUERDAS

TUBOS SONOROS: Son cavidades cilndricas prsmicas, en los que se produce el


sonido provocando la vibracin de las columnas de aire que encierra.
Los tubos sonoros son de dos clases: abiertos y cerrados.

a. ABIERTOS: Son aquellos que tienen dos orificios, uno de entrada del aire y otro de
salida del mismo.

b. CERRADOS: Son aquellos que tienen un solo orificio de entrada y salida del aire.
22

ACTIVIDAD PARA AFIANZAR MIS CONOCIMIENTOS.


ESCOGE LA RESPUESTA CORRECTA Y ARGUMENTA TU OPCIN

1. Cuando una fuente sonora se mueve con una velocidad menor que la velocidad de
propagacin del sonido. De las siguientes figuras cul podra ilustrar esta situacin?

2. Si la longitud de la cuerda es l su densidad lineal es y la tensin es F, al ponerla a


oscilar con frecuencia f, la cuerda presenta la onda estacionaria mostrada en la figura.

Si se toma otra de las cuerdas de igual longitud l, tensionada por una fuerza igual F,
igualmente sujeta por sus extremos pero de densidad lineal /4, y se la pone a oscilar
con la misma frecuencia f, el patrn de ondas estacionarias que se observa es el
mostrado en la figura

3. Un guitarrista est produciendo un sonido, aplicando sobre una cuerda de su


guitarra una tensin, si l quisiera producir un sonido ms agudo debera

A. disminuir la tensin en la cuerda sin cambiar su longitud.


B. aumentar la longitud de la cuerda sin cambiar su tensin.
C. disminuir la longitud de la cuerda sin cambiar su tensin.
D. cambiar la cuerda por una ms gruesa sin cambiar su longitud.

4. Un flautista hace sonar su instrumento durante 6 segundos en una nota cuya


frecuencia es de 60Hz. El nmero de longitudes de onda que emite la flauta en este
intervalo de tiempo es

A. 360 B. 10 C. 66 D. 30

5. En el centro de una avenida est ubicada una sirena que mientras emite sonido,
rota con una velocidad angular W

E SIRENA V1

F H

G V2

En el instante mostrado en el dibujo, la sirena est sonando y rotando mientras un


vehculo se acerca y el otro se aleja de ella.
El conductor del vehculo 1 percibir una menor frecuencia cuando la sirena pase por
A. E B. G C. F D. H

6. El dibujo muestra el barco B1 emitiendo una seal de auxilio por medio de una
sirena la cual es captada por el barco B2, el submarino S y el avin A.
23

La velocidad del sonido en el aire viene dada por: V = (331 + 0.61T) m/s T =
temperatura en C.
La velocidad del sonido en el agua se puede estimar en 1500m/s

El avin emite un sonido que es escuchado por el submarino a los 2.2 segundos, para
la situacin mostrada en la figura, la temperatura del aire en C es

A. aproximadamente 15C
B. aproximadamente 20 C
C. aproximadamente 26C
D. aproximadamente 32C

7. Cuando las dos fuentes de ondas que son producidas por las ambulancias, se
mueven acercndose uno al a otro, tal como lo muestra la figura, la rapidez de las
ondas, entonces:

A. Aumenta
B. la de 1 es el doble de la 2
C. permanece igual
D. Disminuye

8. La siguiente tabla muestra la velocidad de propagacin del sonido en diferentes


materiales, que se encuentran a diferentes temperaturas.
Material Temperatura (C) Velocidad (m/s)
1 Hilo vulcanizado 0 54
2 Vapor de agua 0 401
3 Helio liquido 0 970
4 Agua dulce 25 1493
5 Agua dulce 30 1496
6 Agua de mar 20 1513

De acuerdo con los datos de la tabla, tres estudiantes hacen las siguientes
afirmaciones:
Estudiante 1: Si la temperatura de un mismo material se aumenta, la rapidez del
sonido aumenta siempre y cuando se mantenga la misma presin.
Estudiante 2: La velocidad de propagacin del sonido no slo depende de la
temperatura, ya que en distintos materiales, sometidos a la misma temperatura, la
rapidez de propagacin del sonido es diferente.
24

Estudiante 3: Es muy probable que la rapidez de propagacin del sonido en el agua de


mar a 300C y a una atmsfera de presin, sea igual que el agua dulce en esas mismas
condiciones.
Cul o cules de estas afirmaciones de los estudiantes es ms congruente (s)?

A. slo la del estudiante 1


B. las de los estudiantes 1 y 2
C. slo la del estudiante 3
D. las de los estudiantes 1 y 3

RESPONDA LAS PREGUNTAS 9 A 11 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIN

En la figura se muestran grficamente el primer armnico que se produce en un tubo


abierto y uno cerrado de la misma longitud R. La regin sombreada representa la
mayor densidad de molculas de aire.

9. En esta situacin, la longitud del tubo abierto en trminos de su correspondiente


longitud de onda es

10. Si fa y fc son, respectivamente, las frecuencias de los primeros armnicos del tubo
abierto y del cerrado, entonces

11. Al aumentar la longitud de los tubos de la situacin anterior en la misma


proporcin, se cumple que

A. la frecuencia del tubo abierto disminuye mientras la del cerrado aumenta


B. la frecuencia del tubo abierto aumenta mientras la del cerrado disminuye
C. las frecuencias de los dos tubos aumentan
D. las frecuencias de los dos tubos disminuyen
25

IV. OPTICA
NATURALEZA DE LA LUZ

LUZ: Es la radiacin electromagntica capaz de afectar el sentido de la visin.


El contenido de energa de la luz visible vara desde casi 2,8x10E-19 J a 5 x10E-19J

CARACTERISTICAS DE LA LUZ
a. Propagacin en lnea recta.
b. Cuando la luz incide sobre una superficie lisa, aquella retorna al medio original
(reflexin).
c. La trayectoria de la luz cambia cuando entra en un medio transparente (refracta).

TEORIA DE LA LUZ

A lo largo del tiempo, han surgido diversas hiptesis para explicar el origen de la luz.

TEORIA CORPUSCULAR (Newton): La luz se compone de partculas


aceleradas(corpsculos) que se desplazan por el ter(vaci)

TEORIA ONDULATORIA (Maxwell): la luz es una serie de pulsos de un frente de


onda, con una longitud de onda muy pequea.

TEORIA CUANTICA (Einstein y Planck): la luz est compuesta por fotones, los
cuales son paquetes (cuantos) de energa electromagntica.

LA LUZ Y EL ESPECTRO ELECTROMAGNETICO


En la dcada del 60 del siglo pasado Maxwell desarrollo la teora de los fenmenos
electromagntico que condujo el descubrimiento de las ondas electromagntica y
demostr que estas ondas tienen la misma velocidad, y simplemente difieren en la
longitud de onda y su frecuencia.

REFLEXIN DE LA LUZ

RAYO DE LUZ: Es la lnea perpendicular a los frente de onda y determina en cada punto
la direccin de propagacin.

HAZ DE LUZ: es un conjunto de rayo.

El rayo de luz es una idealizacin para trabajar en PTICA GEOMETRICA


26

REFLEXIN DE LA LUZ
Se produce cuando un rayo de luz al avanzar se encuentra con la superficie de un
espejo (o sustancia semejante) y este rebota ocurriendo un cambio en su direccin.

PARTE DE LA REFLEXIN

LEYES DE LA REFLEXIN
I. El rayo incidente, el rayo reflejado y la recta normal, se encuentran todos en un
mismo plano, llamado plano de incidencia, que es perpendicular a la
superficie reflectora.
II. El ngulo de incidencia es igual al ngulo reflejado (i = r)

TIPOS DE REFLEXIN.
a. REFLEXIN REGULAR O ESPECULAR, se produce en superficies planas pulimentadas.

b. REFLEXIN IRREGULAR O DIFUSA, se produce en superficie curva o deforme, ya que


presenta rugosidad est.
En este tipo de superficie la recta normal es perpendicular a la recta tangente de la
superficie en el punto de incidencia.

LOS ESPEJOS

CONSTRUCCIN DE IMGENES EN ESPEJOS


Las imgenes en los espejos se forman al prolongarse los rayos de luz de los objetos
detrs del mismo, es decir aunque la luz realmente se refleja en la superficie, un
observador ve la imagen que se forma detrs del espejo, debido a la ilusin que
provoca en el ojo humano la procedencia rectilnea de la luz.
27

IMAGEN REAL: es aquella que proviene delante del espejo, son imgenes verdaderas.

IMAGEN VIRTUAL: es aquella que proviene detrs del espejo, no son imgenes
verdaderas son simples ilusiones pticas o ficticias.

TIPOS DE ESPEJOS

1. ESPEJOS PLANOS
Las imgenes se forman trazando los rayos de luz de sus extremos superior e inferior
de los objetos en el espejo. Estas imgenes resultantes son: VIRTUALES,DERECHAS Y
DE IGUAL TAMAO.

2. ESPEJOS ANGULARES
Son dos espejos planos que tiene un lado en comn, formando entre s un ngulo de
abertura.

3. ESPEJOS ESFRICOS
Son secciones de superficies esfricas que poseen una cubierta reflectora.

Hay dos tipos de espejos esfricos


a. CONCAVOS: Si la superficie reflectora es la interna del casquete.
b. CONVEXOS: Si la superficie reflectora es la externa del casquete.
28

ELEMENTOS DE LOS ESPEJOS ESFRICOS


CENTRO DE CURVATURA (C): es el centro de la esfera del que proviene el casquete.
EJE PRINCIPAL: Es la recta que cruza por el centro de curvatura y el espejo en el
vrtice.
VERTICE (V): Punto de interseccin entre el espejo y el eje principal.
RADIO DE CURVATURA (R): es el radio de la esfera del que proviene el casquete.
FOCO (F): Es el punto donde convergen los rayos de luz o sus prolongaciones cuando
se refleja sobre la superficie del espejo. Es la distancia media del radio ( F= R/2)

RAYOS NOTABLES
Para construir las imgenes en los espejos esfricos son necesarios utilizar los rayos
notables y las intersecciones de estos, para determinar esta.

RAYO PARALELO (RP): es un rayo paralelo al eje principal, y su reflejo pasa por el foco.

RAYO FOCAL (RF): es un rayo que llega al espejo pasando por el foco, y se refleja
permaneciendo paralelo al eje principal.

RAYO CENTRAL (RC): es un rayo que llega al espejo pasando por el centro de
curvatura, como llega perpendicular a la superficie esfrica su reflejo coincide con el
incidente.

CASOS DE IMGENES DE ESPEJOS CONCAVOS

1. EL OBJETO ENTRE EL INFINITO Y CENTRO.


29

2. OBJETO EN EL CENTRO.

3. EL OBJETO ENTRE EL CENTRO Y FOCO.

4. OBJETO EN EL FOCO.

5. EL OBJETO ENTRE EL FOCO Y EL VERTICE.


30

FORMULA DE LOS ESPEJOS ESFERICOS

REFLEXIN EN UN ESPEJO CONVEXO.

REFRACCIN DE LA LUZ.
Es el cambio de direccin que sufre un rayo de luz cuando atraviesa dos medios
pticamente distintos, en el que se propaga con velocidad diferente, sin sufrir cambio
en su frecuencia.

INDICE DE REFRACCIN (n)


Es la razn entre la velocidad de la luz en el vaco y la velocidad en un medio
pticamente diferente.

Cuando la luz pasa de un medio a otro se puede indicar que:


1. de un medio con menor ndice de refraccin a otro de ndice mayor, el rayo
refractado se acercar a la recta normal.

2. de un medio de mayor ndice de refraccin a otro de menor, el rayo refractado se


aleja a la recta normal.

LA DISTANCIA APARENTE (da) que se percibe cuando un objeto se encuentra dentro de


un lquido se puede determinar mediante la siguiente expresin:
31

REFLEXION INTERNA TOTAL


Ocurre cuando el ngulo de incidencia de un rayo de luz se aproxima a un valor
especial, a partir del cual en vez de refractarse al otro medio el rayo se refleja en la
superficie de separacin de los medios.

NGULO CRITICO LIMITE (c): es un rayo rasante a la superficie de separacin de los


medios y forma un ngulo recto con la recta normal.

LENTES PTICOS
Son cuerpos transparentes limitados por dos superficies esfricas o por una superficie
esfrica y una plana.

TIPOS DE LENTES
1. CONVERGENTES O CONVEXOS. Esta lente rene los rayos de luz que incide
paralelos a ella en un solo punto. Tiene los bordes delgados y su parte Central gruesa.

2. DIVERGENTES O CONCAVAS. Esta lente dispersa los rayos de luz que inciden
paralelos a ella. Tiene bordes gruesos y su parte central es ms delgada.
32

El estudio de las lentas pticas es semejante a los espejos esfricos.

ELEMENTOS DE LAS LENTES OPTICAS.


1. CENTRO DE CURVATURAS (C1, C2): son los centros de las esferas de las que
provienen los lados de la lente.
2. RADIO DE CURVATURA (R1, R2): Son los radios de las esferas de las que provienen
los lados de la lente.
3. EJE PRINCIPAL (EP): es la recta que cruza por ambos centros de curvatura de la
lente.
4. VERTICE (V1, V2): son los puntos de interseccin del eje principal con las caras de la
lente.
5. CENTRO PTICO (O): es el punto central del cuerpo de la lente, o sea, su baricentro.
6. FOCOS (F1, F2): son los puntos donde convergen los rayos de luz o sus
prolongaciones cuando atraviesan paralelos al cuerpo de la lente.
7. DISTANCIA FOCAL (F): es la longitud desde el centro ptico hasta el foco de la lente.

RAYOS NOTABLES

RAYO PARALELO (RP): es un rayo paralelo al eje principal, el rayo emergente pasa por
el foco opuesto de la lente.

RAYO FOCAL (RF): es un rayo que pasa por el primer foco de la lente, su ra
emergente en el otro lado se mantiene paralelo al eje principal.

RAYO CENTRAL (RC): es un rayo que pasa por el centro ptico, y emerge de la lente
sin sufrir ninguna desviacin.

IMAGEN EN LENTES
LENTE CONVERGENTE
1. OBJETO ENTRE EL INFINITO Y EL CENTRO

2. OBJETO EN EL CENTRO
33

3. OBJETO ENTRE EL CENTRO Y EL FOCO.

4. OBJETO EN EL FOCO

5. OBJENTO ENTRE EL FOCO Y EL VERTICE.

LENTE DIVERGENTE

FORMULAS DE LAS LENTES

INTERFERENCIA PTICA
Es el encuentro de dos o ms ondas luminosas que llegan a reforzarse o destruirse
entre si manifestndose en el cambio de brillo de su haz de luz.
34

EL COLOR
Es la sensacin que un rayo de luz de una frecuencia determinada, produce en la retina
del ojo humano. Cada color se determina con la frecuencia o la longitud de onda
especifica que posee.

TEORIA DEL COLOR.


Cuando los cuerpos son alumbrados por un foco luminoso, estos absorben determinada
radiaciones de luz y tambin reflejan otros, dependiendo de las caractersticas del
material que esta constituido.
La radiacin de luz reflejada por los cuerpos determina SU COLOR.
Un cuerpo es BLANCO porque no absorbe ninguna radiacin luminosa.
Un cuerpo es NEGRO porque absorbe todas las radiaciones de luz (ausencia de todos
los colores)
Los colores PRIMARIOS luminosos son: verde, azul y rojo
35

ACTIVIDAD PARA AFIANZAR MIS CONOCIMIENTOS.


ESCOGE LA RESPUESTA CORRECTA Y ARGUMENTA TU OPCIN

1. EL ROBOT SUBMARINO

Un pequeo robot submarino lleva un dispositivo que permite filmar bajo la superficie
del agua, tal como se muestra en la figura. Una vez sumergido, el robot emite una
onda hacia un centro de control en tierra.

Se sabe que, como consecuencia de la refraccin, la posicin real del robot no es la


misma que la observada por alguien en tierra. De acuerdo con esta informacin la
figura que mejor representa la posicin aparente del robot sumergido es

2. Dos rayos de luz roja se refractan en dos materiales de ndices de refraccin n1 y


n2, tales que n1> n2. El ndice de refraccin de un material se define como el cociente
entre la velocidad de la luz en el vaco y la velocidad de la luz en ese material.

Si 1, f1, V1 y 2, f2, V2 son las longitudes de onda, frecuencia y velocidades de los


rayos refractados en los materiales 1 y 2 respectivamente, se puede afirmar que
A. 1 = 2 y f1 > f2 y V1 > V2
B. 1 < 2 y f1 = f2 y V1 < V2
C. 1 < 2 y f1 < f2 y V1 < V2
D. 1 > 2 y f1 > f2 y V1 > V2

3.

Dos espejos planos se colocan sobre una mesa formando un ngulo de 90, como
ilustra la figura. Un rayo luminoso incide sobre el espejo 1 formando el ngulo indicado
de 30. El ngulo que forma el rayo emergente con el espejo 2, vale
A. 15
B. 30
C. 45
D. 60
36

4. Un rayo de luz incide sobre un bloque de hielo transparente que est colocado sobre
un espejo plano. De los siguientes, el que representa adecuadamente el
correspondiente esquema de rayos luminosos, es

5. Una persona hipermtrope no puede ver con nitidez objetos cercanos.


Tres estudiantes explican el defecto ptico y dan solucin a ste de la siguiente
manera:
Estudiante 1: sucede, porque la imagen se forma detrs de la retina y se corrige con
una lente convergente
Estudiante 2: sucede, porque la imagen se forma delante de la retina y se corrige con
una lente divergente
Estudiante 3: sucede, porque la imagen se forma delante de la retina y se corrige con
una lente convergente
El anlisis de estas afirmaciones permiten concluir que
A. las explicaciones de 2 y 3 son correctas pero la solucin de 3 no lo es
B. la explicacin de 1 y su solucin son correctas
C. la explicacin de 3 y su solucin son correctas
D. la explicacin de 2 y su solucin son correctas

6. Dos espejos planos forman un ngulo recto como muestra la figura 1. Un rayo de luz
incide sobre uno de los espejos y se refleja luego en el segundo. El ngulo vale

A. 30
B. 60
C. 45
D. 35

7. De los sistemas mostrados, constituidos por tres lentes, el que ilustra correctamente la
trayectoria de los rayos de luz, es el nmero

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
37

8. Un rayo de luz que viaja en el medio 1 con ndice de refraccin n1, incide sobre la
superficie del medio 2 con ndice de refraccin n 2 mayor que n1, como muestra la figura. El
rayo se divide en dos partes: el rayo 1 que es reflejado hacia el punto B y el rayo 2 que es
refractado hacia el punto C.

Si la distancia entre los puntos A y B es


igual a la distancia entre A y C, el tiempo
que tardo el rayo 1 en ir del punto A al B es,
respecto al tiempo que tarda el rayo 2 en ir
del A al C,

A. mayor porque la velocidad del rayo 1 es


mayor.
B. menor porque la velocidad del rayo 1 es
menor.
C. mayor porque la velocidad del rayo 1 es menor.
D. menor porque la velocidad del rayo 1 es mayor.

9. Un haz monocromtico incide sobre una lmina de caras paralelas formando un


ngulo de 30o con la normal a la lmina. El espesor de la lmina es de 4 cm y el
desplazamiento lateral cuando el haz emerge de la lmina es de 3 cm. De los
siguientes valores cul corresponde al ndice de refraccin de la lmina, respecto al
medio exterior?

A. 5/6
B. 3/10
C. 1/2
D. 1

10. Un espejo cncavo forma de un objeto O la imagen I. De los siguientes diagramas


de rayos luminosos que partan de O hacia el espejo (F es foco y C centro de curvatura)

Los que estn bien dibujados son

A. slo el I y el II
B. slo el II
C. slo el III
D. todos

11. Se tienen 2 espejos planos perpendiculares entre si, como indica la figura

El nmero de imgenes de si mismo que ve un observador parado en el punto A es

A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
38

12. El ndice de refraccin del cristal respecto al aire es igual a 4/3 (n c - a = 1,33). De
los siguientes diagramas, que muestran rayos de luz incidiendo en uno u otro medio, el
que est incorrectamente dibujado es

13. Se tiene cierto tipo de vidrio cuyo ndice de refraccin vara con la longitud de onda de la luz en
el vaco (), como se muestra en la grfica. Sobreponiendo varias capas delgadas de este vidrio se
forma un bloque en el que la luz se refracta de diversas formas dependiendo de .

-7 -7
Un haz de luz de 1 = 3x10 m y otro de 2 = 6x10 m se hacen incidir desde el aire al bloque de
vidrio. La trayectoria de los haces es la que se ilustra en

14. Se generaron dos ondas circulares de igual amplitud (a) y frecuencia (f) en un lago. La figura 1
muestra las formas de las ondas en el lago. Los crculos representan las crestas de las ondas

Un punto en el que se puede ubicar un diminuto corcho de tal forma que no se mueva es
A. 9
B. 7
C. 4
D. 3

15. Un dispositivo ptico est constituido por un prisma de vidrio y un hemisferio de cristal como
muestra la figura. La velocidad de la luz en el vidrio V2 es menor que en el cristal, V1 y la velocidad
de la luz en el aire es la misma que en el vaco. Un rayo luminoso pasa del prisma al hemisferio y
luego al aire. De los siguientes esquemas, el correcto es
39

V. ELECTROSTATICA
Estudia las cargas en reposo.

LA CARGA ELECTRICA: Considerada la materia en su conjunto como elctricamente


neutra, debido a la compensacin entre las cargas positivas y las negativas, se
considera que un cuerpo est cargado o que posee carga elctrica cuando existe un
desequilibrio o desigual reparto de cargas, que se manifiesta por una serie de hechos
cuyo fundamento estudia la electrosttica. La carga elctrica constituye una magnitud
fundamental que, en los fenmenos elctricos, desempea un papel semejante al de la
masa en los fenmenos mecnicos. La unidad de medida de carga elctrica es el
franklin en el sistema CGS y el culombio en el SI.

REDISTRIBUCCN DE LA CARGA

ELECTRIZACIN: Es la accin de cargar elctricamente un cuerpo.


Se puede realizar de las siguientes formas:
1. INFLUENCIA, en esta forma no se produce contacto de los cuerpos, el que se acerca
y el cuerpo en estado neutro.

2. CONTACTO, se produce contacto con un cuerpo cargado a otro objeto, en estado


neutro, transmitindole parte de su carga con igual signo.
40

3. FROTAMIENTO.

LEY DE COULOMB

La fuerza de atraccin o repulsin entre dos cargas puntuales es directamente


proporcional al producto de las dos cargas e inversamente proporcional al cuadrado de
la distancia que las separa.

CAMPO ELCTRICO
Es una regin del espacio perturbada por cargas en reposo. Dicha regin ejerce fuerza
sobre cualquier carga que ella se lleve.

CARACTERSTICAS DEL CAMPO


a. DIRECCIN Y SENTIDO DEL CAMPO ELCTRICO EN UN PUNTO
Se define como la direccin y sentido de la fuerza que se ejercera sobre una carga
puntual y positiva situada en dicho punto

b. INTENSIDAD DEL CAMPO ELCTRICO


La intensidad del campo elctrico se calcula por la relacin de la fuerza y la carga que
esta actuando; tambin por la relacin de la carga y la distancia al cuadrado, como se
indica en el siguiente grfico

CAMPO ELCTRICO GENERADO POR VARIAS CARGAS


Cuando el campo en un punto es generado por varias cargas puntuales Q1, Q2,..., Qn
se determina los vectores E1, E2,..., En en dicho punto y luego se suman
vectorialmente.
La masa de un electrn es aproximadamente de 9.1x 10E-31
41

LNEAS DE FUERZA
a. CARGA PUNTUAL

ENTRE DOS CARGAS PUNTUALES

ENTRE DOS PLACAS UNIFORME: El campo elctrico es el mismo en cualquier punto

CORRIENTE ELECTRICA

La electricidad puede desplazarse por la materia de dos formas distintas:


1. En los slidos, por desplazamiento fsico de los electrones.
2. En los fluidos (lquidos y gases), por el movimiento de iones en dos direcciones
contrarias, este caso la estudia la electroqumica.

LA MATERIA, se puede clasificar en:


CONDUCTORES, son aquellos materiales que permiten el desplazamiento de las cargas
elctricas a travs de sus masas, fcilmente. Ejemplo: el cobre, el oro, la plata, etc.

AISLANTES O DIELECTRICOS, son aquellos materiales que impiden notablemente el


desplazamiento de las cargas elctricas a travs de su masa, es decir ofrece una gran
resistencia elctrica. Ejemplo: la madera, el vidrio, el caucho, etc.

POTENCIAL ELCTRICO
Es la energa potencial que conservan las cargas elctrico cuando an se mantienen en
reposo, y que posteriormente al convertirse en energa cintica; generan un trabajo
por el desplazamiento de las mismas.
42

DIFERENCIA DE POTENCIAL O VOLTAJE (VA- VB): es el trabajo que realiza el campo


elctrico por unidad de carga que se desplaza de un punto A a B.

EL VOLTAJE: Es la fuerza que mueve las cargas elctricas (electrones) entre dos puntos
con diferente potencial.

POTENCIAL EN UN PUNTO, DEBIDO A VARIAS CARGAS PUNTUALES


Como el potencial es una cantidad escalar, el valor del potencial en un punto estar
dado por la suma algebraica de los potenciales debido a cada carga. Es decir los
potenciales de las cargas q1, q2,,qn en el punto ser igual a la suma algebraica: V=
V1+ V2+ +Vn

CORRIENTE Y RESISTENCIA

CORRIENTE ELCTRICA (I): es la rapidez del flujo de carga Q que pasa por un punto
dado en el conductor elctrico.
Es el movimiento de cargas elctricas (electrones) a travs de un conductor entre dos
puntos que posee una diferencia de potencial.

La velocidad de arrastre de un electrn es de 4m/h.

TIPOS DE CORRIENTE
1. CORRIENTE CONTINUA (C.C): Es aquella corriente que mantiene su sentido de
forma permanente, segn pasa el tiempo. Ejemplo: las pilas y las bateras.
2. CORRIENTE ALTERNA (C.A): Es aquella corriente que cambia su sentido e intensidad
peridicamente a medida que pasa el tiempo. Estas oscilaciones se miden Hertzios.
La corriente que llaga a cas es de 110V- 60Hz.

RESISTENCIA ELECTRICA (R)


Es la oposicin que presenta un conductor al paso de la corriente. Esta depende de
algunos factores como. Largo, rea de la seccin y el material del cual est constituido
el conductor.
43

Direccin de la corriente elctrica


La direccin de una corriente convencional siempre es la misma que aquella en la que
se movieran las cargas positivas, aun si la corriente realmente consiste en un flujo de
electrones.

Ley de Ohm
La corriente es directamente proporcional al voltaje, e inversamente proporcional a la
resistencia.

CIRCUITOS ELCTRICOS
a. CON RESISTENCIAS EN SERIE
En un circuito con resistencia en serie la corriente es la misma en cualquier parte del
circuito; mientras el voltaje es diferente por cada resistencia

b. CON RESISTENCIAS EN PARALELO


En un circuito en paralelo tiene el mismo voltaje en todo el circuito y la corriente total
es igual a la suma de las intensidades de las corrientes que pasa por cada resistencia.
44

ACTIVIDAD PARA AFIANZAR MIS CONOCIMIENTOS.


ESCOGE LA RESPUESTA CORRECTA Y ARGUMENTA TU OPCIN

ELECTROSTATICA
1. Tres bloques de metal estn en contacto sobre una mesa de madera. Otros dos bloques
metlicos cargados positivamente se colocan cerca de los anteriores como muestra la figura.

Luego se separan lentamente los 3 bloques centrales mediante una varilla aislante y finalmente se
retiran los dos bloques cargados positivamente. La grfica que ilustra las cargas que quedan en los
bloques es

2. Un cilindro conductor de longitud L, se introduce en un campo elctrico constante paralelo al eje


del cilindro y de magnitud E0

El dibujo que esquematiza la distribucin final de carga en el cilindro es

3. La fuerza electrosttica que ejerce un campo elctrico sobre una carga elctrica se describe
segn la expresin

Dos sistemas masa-resorte 1 y 2 se colocan en una regin con campo elctrico E como se muestra
en la figura.

Si las esferas se sueltan desde la posicin de equilibrio, estas se movern


A. 1 y 2 a la derecha, porque las fuerzas sobre ellas tienen la misma direccin.
B. 2 a la derecha y 1 a la izquierda, porque las fuerzas sobre ellas son contrarias.
C. 1 y 2 a la izquierda, porque las fuerzas sobre ellas son negativas.
D. 1 a la derecha y 2 a la izquierda, porque el campo empuja las cargas en direcciones opuestas.
45

4.

Se tienen dos barras A y B en contacto, apoyadas sobre soportes aislantes como se


muestra en la figura. La barra A es metlica y la B es de vidrio. Ambas se ponen en
contacto con una barra cargada C. Despus de un momento se retira la barra C.
Posteriormente se acercan dos pndulos de esferas conductoras neutras, una en cada
extremo de este montaje. La afirmacin que mejor describe la posicin que adoptarn
los pndulos despus de retirar la barra C es

A. el pndulo prximo a la barra A se aleja al igual que lo hace el otro pndulo de la


barra B
B. el pndulo prximo a la barra A se acerca al igual que lo hace el otro pndulo a la
barra B
C. el pndulo prximo a la barra A se acerca a ella y el pndulo prximo a la barra B se
mantiene vertical
D. el pndulo prximo a la barra A se mantiene vertical y el pndulo prximo a la barra
B se acerca

CONTESTE LAS PREGUNTAS 5 Y 6 DEACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIN

Utilizando dos lminas metlicas cargadas se genera un campo elctrico constante en


la regin limitada por las placas. Una persona camina dentro de la regin con campo
llevando una pequea esfera cargada elctricamente con -0,1C.

5. Que la diferencia de potencial entre las placas sea 100 voltios, significa que

A. en cualquier punto entre las placas la energa elctrica de 1C es 1 Joule


B. la energa necesaria para llevar 1C de una placa a la otra es 100J
C. la energa asociada a 1C es 100 voltios
D. la energa necesaria para llevar 100C de una placa a la otra es 1J

6. Para hacer trabajo contra la fuerza elctrica la persona debe caminar en la direccin

A. N
B. S
C. E
D. O
46

7. Las esferas metlicas que se muestran en la figura se cargan con 1C cada una. La
balanza se equilibra al situar el contrapeso a una distancia x del eje
Se pone una tercera esfera a una distancia 2d por debajo de a esfera A y cargada con -
2C.

Para equilibrar la balanza se debe


A. agregar carga positiva a la esfera A
B. mover la esfera B hacia abajo
C. mover el contrapeso a la derecha
D. mover el contrapeso a la izquierda

8.

Dos esferas (1 y 2) con cargas iguales se encuentran


sobre una superficie lisa no conductora y estn atadas a
un hilo no conductor. La esfera 1 est fija a la superficie.
Al cortar el hilo, la grfica de aceleracin contra x de la
esfera 2 es B

RESPONDA LAS PREGUNTAS 9 A 11 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIN

Una partcula de carga +q se desplaza con velocidad V y penetra en una regin de


ancho L donde existe un campo elctrico constante E paralelo al eje X, como muestra la
figura (1).

9. La componente de la velocidad de la partcula en el eje Y, mientras atraviesa la


regin con campo elctrico
A. aumenta linealmente con el tiempo
B. disminuye linealmente con el tiempo
C. vara proporcionalmente al cuadro del tiempo
D. Permanece constante y es igual a V
47

10. La trayectoria seguida por la partcula en la regin del campo elctrico, es la


mostrada en

11. Una vez la carga abandona la regin del campo elctrico, su velocidad en el marco
de referencia de la figura (1), est mejor representada por el vector mostrado en B

12.

Dos barras dispuestas perpendicularmente estn cargadas elctricamente como se


observa en la figura.
De la situacin anterior, el trabajo realizado sobre la partcula es mayor cuando se
mueve desde la posicin
A. 2 hasta la 1
B. 3 hasta la 2
C. 2 hasta la 4
D. 4 hasta la 3

13. Una partcula cargada con carga q est en el origen de un sistema de referencia.
Hacia ella se disparan, desde distancias iguales y con velocidades iguales, dos
partculas cargadas con cargas -4q cada una. La grfica que representa la fuerza
elctrica sobre una de las partculas que se mueve, a partir del instante en que se
dispara, hasta justo antes del choque es
48

RESPONDA LAS PREGUNTAS 14 Y 15 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIN

En el conjunto esquematizado en la figura 1 las varas 1,2 y 3 estn cargadas


elctricamente. La vara 1 puede girar alrededor del punto 0 y soporte e hilo son de
plstico. Si la vara 2 se acerca a la vara 1 como se indica en la figura 2, la esfera de
icopor desciende; si la vara 3 se acerca a la vara 1 como se ilustra en la figura 3, la
esfera de icopor tambin desciende

14. Comparando las experiencias descritas se puede concluir que


A. las cargas netas de las tres varas son del mismo signo
B. la carga neta de la vara 1 es de signo contrario a la de la vara 2
C. si se acercan las varas 2 y 3, stas se atraern
D. las varas 1 y 3 tienen cargas netas del mismo signo

15. Si ahora se acercan simultneamente las varas 2 y 3 a la vara 1, como indica la


figura. Se puede afirmar que

A. la esfera de icopor descender ms rpidamente que en las situaciones anteriores


B. la vara 1 quedar en equilibrio
C. la vara 1 se descargar
D. la esfera de icopor subir y bajar alternadamente

16. Dos esferas 1 y 2 de masas m y cargas q y 4q respectivamente estn dispuestas en


un eje vertical. La esfera 1 pende de un hilo no conductor sostenida por la mano y la
esfera 2 esta fija sobre una superficie no conductora como ilustra la figura.

La mxima distancia d para la cual la tensin del hilo vale cero es (k = cte de coulomb)
2 2
A. 2kq D. kq
2
B. 2kq 2 C. 2 kq
mg mg mg mg

17. Un positrn es una partcula cuya masa es igual a la del electrn y su carga es
positiva, se simboliza (e+). La figura muestra las trayectorias que describen un
electrn, un protn, un neutrn y un positrn cuando se sueltan con la misma
velocidad entre un par de placas paralelas.
49

La trayectoria que corresponde al protn es la


A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

ELECTRODINAMICA
1. Se realiza un experimento para medir el voltaje en funcin de la corriente para un material que
tiene una resistencia (R) de 40 y que cumple la ley de Ohm (V = IR).
La grfica que representa el voltaje (V) en funcin de la corriente (I) es

1. Para estudiar un circuito formado por tubos que conducen agua, se


puede hacer una analoga con un circuito elctrico como se sugiere en la
figura, donde una bomba equivalente a una fuente, una resistencia a
una regin estrecha, un voltmetro a un manmetro y un swich a una
llave de paso.

Aplicando la analoga a los siguientes circuitos de agua, se concluye que aquel en el


cual la presin en el punto B es menor, es B

2. La potencia disipada por una resistencia se define como el calor disipado en una
unidad de tiempo (P.Q/t). De las siguientes ecuaciones, la que tiene unidades de
potencia es

A. P = V / I B. P = V I C. P = I / V D. P = V I2
50

CONTESTE LAS PREGUNTAS 3 Y 4 TENIENDO EN CUENTA LA SIGUIENTE INFORMACIN

Al conectar de dos formas diferentes dos resistencias idnticas a una pila, se forman
los circuitos que se ilustran a continuacin

3. La intensidad de corriente total que circula por el circuito A (IA) es, con respecto a la
que circula por el circuito B (IB),

A. igual porque hay igual nmero de resistencias en ambos circuitos


B. el doble porque el circuito A es serie, mientras que el B es paralelo
C. la mitad porque en el circuito A la corriente slo tiene un camino posible, mientras
que en el B tiene dos
D. la cuarta parte porque la resistencia total en el circuito A es el cudruplo de la del B

4. Sean I1, I2, I3 e I4 las intensidades de corriente que circulan por las resistencias
respectivamente. De acuerdo con esto es correcto afirmar que
A. I1 < I2 e I3 < I4 B. I1 > I2, I3 > I4 e I1 =I3
C. I1 = I2 = I3 = I4 D. I1 = I2, I3 = I4 e I1 < I3
RESPONDA LAS PREGUNTAS 5 Y 6 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIN
Se tienen tres resistencias iguales dispuestas en diferentes configuraciones como se ve
en las figuras, alimentadas por fuentes iguales.

5. La configuracin en la cual la fuente suministra mayor corriente es el


A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

6. De los esquemas anteriores el que es equivalente al siguiente circuito es el

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

7. Una resistencia Ro se conecta en paralelo a otra resistencia R, como indica la figura.


Si se tiene que la resistencia equivalente entre los puntos a y b igual a Ro /4, se debe
cumplir que el valor de R es igual a A
51

RESPONDA LAS PREGUNTAS 8 Y 9 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIN

A un material se le aplican distintos valores de diferencia de potencial y se mide la


corriente que circula a travs de l, obteniendo la siguiente grfica

8. De sto se concluye que la resistencia elctrica del material

A. es independiente del voltaje aplicado (el material es hmico)


B. vara directamente con el voltaje aplicado
C. vara inversamente con el voltaje aplicado
D. vara cuadrticamente con el voltaje aplicado

9. Si m es la pendiente de la recta de la grfica anterior, la resistencia elctrica del


material R es
A. R = m
B. R = 1/m
C. R = m
D. R = m

10. La resistencia elctrica de un alambre vara en funcin de la temperatura como se


muestra en la figura adjunta

En un experimento por el alambre se hace una circular una corriente de valor constante
mientras se incrementa continuamente su temperatura. De las siguientes, la grfica
que corresponde a la diferencia de potencial aplicada a los extremos del alambre en
funcin de la temperatura es

11. La resistencia elctrica de un alambre conductor de longitud L y seccin transversal


A, hecho con un material de resistividad es:
R = (L/A) A partir de esta ecuacin se deduce que si se requieren fabricar nuevos
alambres del mismo material con una mayor resistencia, es posible hacerlos
A. disminuyendo la longitud y aumentando la seccin transversal.
B. aumentando la longitud y disminuyendo la seccin transversal.
C. disminuyendo en igual proporcin la longitud y la seccin transversal.
D. aumentando en igual proporcin la longitud y la seccin transversal.

12. Una resistencia Ro, se conecta en serie a otra resistencia R. Para que la resistencia
equivalente sea igual a 3/2Ro, se debe cumplir que el valor de R sea igual a

A. 2 Ro B. Ro/2 C. R0 D. 1 / Ro
52

13. Para la iluminacin interna de una casa, un arquitecto propone el siguiente circuito.

Un electricista le dice al arquitecto que debe cambiar el circuito porque al fallar uno de
los bombillos se apagarn los dems. l explica que en un circuito en serie, la corriente
es la misma en todos las partes del circuito, mientras que en un circuito en paralelo, la
diferencia de potencial es la misma en todas las partes del circuito. De acuerdo con lo
que explica el electricista, cul es el mejor diseo que debera elaborarse para que la
casa siempre est iluminada si se daa un bombillo?
53

VI. Magnetismo
El magnetismo es un fenmeno fsico por el que los objetos ejercen fuerzas de
atraccin o repulsin sobre otros materiales. Hay algunos materiales conocidos que han
presentado propiedades magnticas detectables fcilmente como el nquel, hierro,
cobalto y sus aleaciones que comnmente se llaman imanes. Sin embargo todos los
materiales son influidos, de mayor o menor forma, por la presencia de un campo
magntico.

El magnetismo tambin tiene otras manifestaciones en fsica, particularmente como


uno de los dos componentes de la radiacin electromagntica, como por ejemplo, la
luz.

Materiales magnticos
El hierro (y unos pocos metales ms como el Nquel o el Cobalto) son ferromagnticos,
lo que significa que pueden llegar a magnetizarse
Los imanes atraen a los metales ferromagnticos.

Dos imanes pueden atraerse o repelerse, dependiendo de los polos.

Polos magnticos

Hay dos tipos de polos magnticos: Norte (N) y Sur (S)


Al igual que con las cargas elctricas, los polos iguales (N & N, S & S) se repelen
mientras que los opuestos (N & S) se atraen.

Pero a diferencia de las cargas elctricas, no se pueden tener polos Norte o Sur por
separado

Campos magnticos
El campo magntico apunta desde el Sur al Norte.
54

La existencia de un campo magntico puede demostrarse con una brjula


Si existe un campo magntico la aguja se alinear en la direccin de este campo

Cuando en una regin del espacio una pequea brjula de prueba experimenta fuerza
de atraccin en los diferentes puntos de la regin, decimos que existe un campo
magntico. Los campos magnticos son producidos por imanes naturales o bien por
corrientes elctricas. Para visualizar un campo magntico resulta conveniente dibujar
las lneas de campo que apuntan en la direccin en que lo hace el polo norte de nuestra
brjula de prueba en los diferentes puntos de la regin.

El campo magntico se representa con la letra B y la unidad en que se mide es, en el


sistema internacional, N/Am (Newton sobre ampere por metro). A esta unidad se le
llama Tesla. Como el Tesla resulta ser muy grande para muchos fines, se define otra
unidad llamada gauss (G), que es un submltiplo del Tesla.

Toda corriente elctrica genera a su alrededor un campo magntico. Una carga en


movimiento es una corriente elctrica, por lo que podemos afirmar que alrededor de
una carga elctrica en movimiento existe un campo magntico.

El campo magntico que produce a su alrededor una corriente elctrica recta se


representa, como cualquier campo campo magntico, mediantes sus lneas de campo,
que indican en qu direccin apuntara el polo norte de una brjula colocada en un
punto cualquiera del campo. En este caso las lneas de campo son crculos
concntricos, como se puede ver en la siguiente figura.

(Ley de la mano derecha)


55

Fuerza ejercida por un campo magntico


Cuando una carga q se mueve con una velocidad v en un campo magntico,
aparece una fuerza F que es proporcional a q, a v y al seno del ngulo que
forman v y B
Su expresin viene dada por: F = qv x B
La direccin de F viene dada por la regla de la mano derecha.
Y su mdulo sera F=q.v.B.sen, siendo el ngulo que forman los vectores v y
B
La unidad en el SI es el Tesla (T)
1 T = 1 N/(C.m/s)
Como esta unidad es bastante grande se suele utilizar el gauss (G), donde
1 G = 10-4 T
Esta relacin viene dada por el hecho de que el campo magntico en la
superficie terrestre es del orden de 10-4 T

El movimiento de cargas

La fuerza magntica que acta sobre una partcula cargada que se mueve a
travs de un campo magntico es siempre perpendicular a la velocidad
Provoca as que modifiquen la direccin de la velocidad, pero no su mdulo
Si el campo magntico es uniforme, la partcula se mueve siguiendo una rbita
circular

ACTIVIDAD PARA AFIANZAR MIS CONOCIMIENTOS.


ESCOGE LA RESPUESTA CORRECTA Y ARGUMENTA TU OPCIN
1. Una carga A (de valor Q) se desplaza a una velocidad constante v, mientras otra
carga idntica B se encuentra en reposo. Es correcto afirmar que
A. las cargas A y B producen solamente campos elctricos.
B. la carga A produce solamente campo elctrico mientras la B produce campo elctrico
y magntico.
C. la carga A produce campo elctrico y magntico mientras la carga B solamente
campo elctrico.
D. las cargas A y B producen campos elctricos y magnticos.

2. La figura muestra una situacin en la que un bombillo se encuentra apagado y otra


en la que se encuentra encendido. Alrededor de uno de los cables que conectan el
bombillo con la batera se colocan varias brjulas que en el momento en el que se
enciende el bombillo cambian de posicin como indica la figura.
56

El cambio en la orientacin de las brjulas, puede explicarse porque


A. las cargas elctricas en movimiento producen un campo magntico.
B. un campo magntico en movimiento produce cargas elctricas positivas.
C. las cargas elctricas en movimiento producen un campo gravitacional.
D. un campo magntico en movimiento produce cargas elctricas negativas.

3. Se lanza un haz de partculas, todas con igual velocidad y carga, en una regin en
donde existe un campo magntico uniforme de magnitud B. El haz se divide en cuatro,
cada uno de los cuales describe una semicircunferencia, como se observa en la figura

El haz que tiene las partculas ms masivas es


A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

4.

Un imn se introduce perpendicular al plano de una espira circular como se ilustra en la


figura. Mientras el imn est en movimiento
A. el campo magntico en el rea delimitada por el alambre, no se altera
B. se genera un campo elctrico paralelo al campo magntico
C. el alambre se mueve en la misma direccin del imn
D. se genera una corriente elctrica en el alambre

5. La figura muestra la orientacin de la aguja de una brjula colocada entre los polos
de un electroimn apagado.

Si la intensidad del campo magntico del electroimn es del mismo orden de magnitud
que el terrestre, cuando el electroimn se conecte, la aguja se orientara segn lo
muestra la figura

6. un electroimn se construye con un alambre enrollado en una puntilla de hierro


como se indica en la figura. Al conducir una corriente elctrica sobre el alambre, este
atrae algunos metales.
57

Pala levanta cuerpos metlicos mas pesados se tendra que


I. Aumentar el nmero de espiras sobre la barra.
II. Disminuir el nmero de espiras sobre la barra.
III. Aumentar la corriente elctrica sobre el alambre.

De estas afirmaciones, son correctas


A. I y III
B. II y III
C. Slo I
D. Slo II

7. Una forma de hacer un electroimn ms fuerte es


A. enrollar el alambre ms veces en la parte central.
B. usar un alambre ms delgado.
C. aadir otro interruptor.
D. enrollar el alambre alrededor de un lpiz.
8. Un clavo pegado a un imn permanente recoge una arandela pequea.

El clavo pudo recoger la arandela porque


A. los clavos tienen campos magnticos.
B. el clavo tiene frecuencia electromagntica.
C. el clavo y la arandela estn hechos del mismo material.
D. se indujo magnetismo al clavo.

9. Cul de estos materiales NO es necesario para construir un electroimn?


A. un motor
B. un remache de acero
C. una batera
D. alambre

10. Un imn atrajo un sujetapapel aun cuando una pieza delgada de cartn se coloc
entre el imn y el sujetapapel. Pero, cuando se puso una esponja entre el imn y el
sujetapapel, el sujetapapel se cay al suelo. Esto pas porque
A. el magnetismo pasa a travs del cartn pero no a travs de la esponja.
B. el cartn conduce magnetismo, pero no la esponja.
C. la distancia entre el imn y el sujetapapel era muy grande.
D. el magnetismo se trab en los agujeros de la esponja.
58

DICCIONARIO
ADHESIN, ADHERENCIA: Fuerza intermolecular que acta entre cuerpos distintos que se hallan en
contacto y tiende a evitar su separacin. Cuando se trata de un lquido y un slido, da lugar a los
fenmenos de capilaridad.

AISLANTE: Material que no permite que la carga elctrica fluya fcilmente por l. Por ejemplo: los no
metales.

AMPERE o AMPERIO: Smbolo A: Denominado as en honor a Andr-Marie Ampre. Unidad de


corriente elctrica del Sistema Internacional de Unidades (SI). Definicin: El ampere o amperio es la
intensidad de una corriente constante que, mantenindose en dos conductores paralelos, rectilneos,
de longitud infinita, de seccin circular despreciable y situados a una distancia de un metro uno de
otro, en el vaco, producira entre estos conductores una fuerza igual a 2 x 10-7 newton por metro de
longitud.

AMPERMETRO: Aparato que permite medir la corriente elctrica que circula por su interior. El
componente principal es un galvanmetro que es un dispositivo capaz de detectar corriente y que
incluye una escala de medida o pantalla digital. El ampermetro tambin contiene varias resistencias
que se utilizan para cambiar su escala de medida. Se conecta en serie con el circuito, de forma que
pasa la misma corriente por ambos.

AMPLITUD: Valor mximo que adquiere una variable en un fenmeno oscilatorio.

ANIN: In con carga elctrica negativa que, en un proceso electroltico, se dirige al polo positivo
(nodo).

NODO de una batera: Es la placa de mayor potencial elctrico, est conectada al terminal positivo
de la batera.

AO LUZ: Es la distancia que recorre la luz en un ao, es decir, aproximadamente 9.460.910.000.000


kilmetros.

ATMSFERA: Smbolo atm: Unidad de presin o tensin equivalente a la ejercida por una columna de
mercurio de 760 milmetros de altura sobre una superficie de 1 centmetro cuadrado

TOMO: Cantidad menor de un elemento qumico que tiene existencia propia y se consider
indivisible. Se compone de un ncleo, con protones y neutrones, y de electrones orbitales, en nmero
caracterstico para cada elemento qumico.

BARIN: Partcula elemental pesada. Se denominan bariones los fermiones que tienen espn
semientero y que interaccionan fuertemente entre s, como los nucleones (neutrn y protn) y los
hiperones.

BAROMTRICO: Perteneciente o relativo al barmetro.

BAROMETRA: Parte de la fsica que trata de la teora del barmetro y de las medidas de la presin
atmosfrica.

BARMETRO: Instrumento utilizado para medir la presin atmosfrica.

BATERA: Fuente de fuerza electromotriz, transforma la energa qumica en energa elctrica. Aparato
capaz de establecer una corriente elctrica estable en un circuito al mantener una diferencia de
potencial aproximadamente constante entre sus terminales. Las magnitudes que la representan son su
fuerza electromotriz y su resistencia interna. La fuerza electromotriz caracteriza la energa que la
batera proporciona a los portadores de carga, y la resistencia interna es la resistencia propia de la
batera.

BIMETAL: Lmina formada por dos capas de metales diferentes unidas por compresin, con
coeficientes de dilatacin muy distintos, de modo que se puede utilizar como indicador trmico en un
termostato cuando, al variar la temperatura, el bimetal se dobla hacia uno u otro lado.

BTU: Siglas de British Thermal Unit, unidad trmica britnica que expresa la cantidad de calor
necesaria para elevar en un grado F la temperatura de una libra de agua a la presin de una atmosfera
(atm). Equivale a 252,2 caloras.
59

CABALLO DE VAPOR (Horse power): Unidad de potencia mecnica. Se simboliza con las letras CV en
Espaa, PS (de Pferde-Strke) en Alemania y HP en los pases anglosajones y el resto del mundo.
Representa el esfuerzo necesario para levantar, a un metro de altura, en un segundo, 75 kilogramos, y
equivale a 745,7 watios.

CANDELA: Smbolo cd: Unidad de intensidad luminosa del Sistema Internacional de Unidades (SI).
Definicin: La candela es la intensidad luminosa, en una direccin dada, de una fuente que emite una
radiacin monocromtica de frecuencia 540 x 1012 hertz o hercios y cuya intensidad energtica en
dicha direccin es 1/683 watt o watio por estereorradin.

CARGA ELCTRICA: Considerada la materia en su conjunto como elctricamente neutra, debido a la


compensacin entre las cargas positivas y las negativas, se considera que un cuerpo est cargado o
que posee carga elctrica cuando existe un desequilibrio o desigual reparto de cargas, que se
manifiesta por una serie de hechos cuyo fundamento estudia la electrosttica. La carga elctrica
constituye una magnitud fundamental que, en los fenmenos elctricos, desempea un papel
semejante al de la masa en los fenmenos mecnicos. La unidad de medida de carga elctrica es el
franklin en el sistema CGS y el culombio en el SI.

CATIN: Ion con carga elctrica positiva que, en el proceso electroltico, se dirige hacia el polo
negativo (ctodo).

CTODO: Electrodo negativo.

CTODO de una batera: Es la placa de menor potencial elctrico, est conectada al terminal negativo
de la batera.

CELSIUS: Denominado as en honor a Anders Celsius. Para expresar la temperatura Celsius se utiliza
la unidad grado Celsius que es igual a la unidad kelvin: grado Celsius es un nombre especial empleado
en este caso en lugar de kelvin. Un intervalo o una diferencia de temperatura Celsius pueden
expresarse por consiguiente tanto en Kelvin como en grados Celsius.

CINEMTICA: Ciencia que se incluye dentro de la Fsica y que estudia los movimientos
independientemente de las causas que los originan.

CINTICA: Parte de la Fsica que estudia el movimiento producido por las fuerzas.

COHESIN: Accin y efecto de adherirse, unirse dos o ms cosas entre s, o la materia de que estn
formadas.

COLOR: Propiedad de la luz transmitida, reflejada o emitida por un objeto, que depende de su
longitud de onda.

COLORMETRO: Instrumento utilizado en ptica para medir las cantidades de colores primarios
presentes en un color compuesto.

CONDENSACIN: Cambio de estado de agregacin por el cual una sustancia en estado gaseoso pasa
al estado lquido, como consecuencia de un aumento de la presin o una disminucin de la
temperatura.

CONDENSADOR: Sistema de conductores aislados que posee elevada capacidad elctrica.

CONDUCCIN: La conduccin trmica es el modo habitual de transmisin del calor en los slidos.
Tiene lugar por movimiento de las cargas libres, si son conductores de la electricidad, o bien por
transmisin de los movimientos vibratorios de las molculas, si se trata de slidos aisladores. En los
fluidos, la conduccin trmica se acompaa de fenmenos de conveccin.

CONDUCTIVIDAD: Propiedad que tienen los cuerpos de transmitir el calor o la electricidad.

CONDUCTOR: Material que permite fcilmente el flujo de carga elctrica a travs de l. Por ejemplo:
los metales.

COULOMB o CULOMBIO: Smbolo C: Denominado as en honor a Charles Augustin de Coulomb.


Unidad de cantidad de electricidad, carga elctrica. Definicin: Un coulomb o culombio es la cantidad
de electricidad transportada en un segundo por una corriente de intensidad de un ampere o amperio.

CUNTICO: Perteneciente o relativo a los cuantos de energa. Se dice de la teora formulada por el
fsico alemn Max Planck y de todo lo que a ella concierne.

CUANTO: Salto que experimenta la energa de un corpsculo cuando absorbe o emite radiacin.
60

DENSIDAD: Magnitud que expresa la relacin entre la masa y el volumen de un cuerpo. Su unidad en
el Sistema Internacional es el kilogramo por metro cbico (kg/m3).

DIELCTRICO: Sustancia que, por carecer de electrones libres, impide el paso de la corriente
elctrica.

DIFRACCIN: (ptica) Fenmeno por el que la luz se esparce alrededor del borde de un obstculo.

DINA: Smbolo din: Unidad de fuerza en el sistema cegesimal. Definicin: Una Dina se define como la
fuerza que debe aplicarse a una masa de un gramo para comunicarle una aceleracin de un centmetro
por segundo al cuadrado.

DINMICA: Rama de la mecnica que estudia las leyes del movimiento en relacin con las fuerzas
que lo producen.

DISPERSIN: Variacin que presenta el ndice de refraccin absoluto de una sustancia en funcin de
la frecuencia de la radiacin luminosa que incide en ella.

DUALIDAD: Coexistencia de dos teoras opuestas establecidas para la interpretacin de un


determinado fenmeno.

EFECTO DOPPLER-FIZEAU: Variacin de la frecuencia de un sistema de ondas de propagacin,


causada por el movimiento relativo de la fuente emisora con respecto al observador. Este efecto se
manifiesta especialmente en los fenmenos luminosos y acsticos. Cuando la fuente productora de las
ondas se acerca al observador, se origina una compresin del frente de ondas, por lo cual aumenta
la frecuencia con que se percibe el fenmeno. Por el contrario, si la fuente se aleja, las ondas llegan
ms separadas al observador, lo que equivale a una reduccin de la frecuencia percibida. En el caso de
las ondas acsticas, los sonidos percibidos son ms agudos o ms graves, respectivamente, mientras
que, en el caso de las ondas luminosas, el fenmeno se manifiesta por un corrimiento de las rayas
espectrales hacia el rojo o hacia el violeta, respectivamente.

ELECTRICIDAD: Agente fundamental constitutivo de la materia, que se manifiesta como una de las
formas de la energa, caracterizada por la accin especfica de los electrones. Conjunto de los
fenmenos fsicos en los que participan las cargas elctricas tanto en reposo como en movimiento.

ELECTRODINMICA: Rama de la fsica que estudia los fenmenos y leyes de la electricidad en


movimiento.

ELECTRODO: Extremo de un conductor en contacto con un medio, al que lleva o del que recibe una
corriente elctrica.

ELECTROIMN: Dispositivo elctrico que, cuando es excitado por una corriente, es capaz de generar
un campo magntico idntico al que producen los imanes permanentes.

ELECTROMAGNETISMO: Parte de la Fsica que estudia las acciones mutuas entre los fenmenos
elctricos y los magnticos.

ELECTRN: Partcula elemental ms ligera que forma parte de los tomos y que contiene la mnima
carga posible de electricidad negativa.

ELECTROSTTICA: Parte de la fsica que trata de la electricidad en equilibrio en los cuerpos cargados
elctricamente.

EMPUJE: Fuerza de sentido opuesto al peso de un cuerpo, a que est sometido.

ENERGA CINTICA: La que posee un cuerpo por razn de su movimiento.

ENERGA POTENCIAL: Capacidad de un cuerpo para realizar trabajo en razn de su posicin en un


campo de fuerzas.

ENERGA: Es la capacidad que tienen los cuerpos para realizar trabajo.

EQUILIBRIO: Estado en que se encuentra un cuerpo cuando las fuerzas opuestas que operan sobre l
se compensan y destruyen mutuamente.

ERGIO: Smbolo erg: Unidad fundamental de trabajo en el sistema cegesimal. Definicin: Un ergio se
define como la cantidad de trabajo que realiza la fuerza de una dina al desplazarse un centmetro.
61

ESPECTRO LUMINOSO: Banda matizada de los colores del arco iris, que resulta de la descomposicin
de la luz blanca a travs de un prisma o de otro cuerpo refractor.

ESPECTRO SOLAR: El producido por la dispersin de la luz del Sol.

ESPECTRO VISIBLE: Parte de la radiacin electromagntica comprendida entre 400 y 700


nanometros (10-9 metros) de longitud de onda

ESPECTRO: Distribucin de la intensidad de una determinada radiacin en funcin de cualquier


magnitud que est relacionada con ella.

ESPECTROCOLORMETRO: Instrumento dotado de un espectroscopio, que permite efectuar


mediciones colorimtricas.

ESPECTROFOTMETRO: Instrumento que permite efectuar mediciones de la intensidad de la luz


correspondiente a determinadas longitudes de onda.

ESPECTROMETRA: Tcnicas y procedimientos seguidos para determinar las distintas longitudes de


onda obtenidas en un espectro y medir la intensidad de cada una de ellas.

ESPECTRMETRO: Espectroscopio que, por medio de una escala graduada de precisin, permite
medir las desviaciones angulares de las distintas lneas de un espectro.

ESPECTROPOLARMETRO: Polarmetro acoplado a un espectroscopio, que permite estudiar la


polarizacin de las radiaciones electromagnticas.

ESPECTROSCOPIA: Conjunto de tcnicas y conocimientos orientados a la produccin y estudio de los


espectros.

ESPECTROSCOPIO: Instrumento que permite la observacin directa visual del espectro de la


radiacin emitida o absorbida por un tomo o un conjunto de tomos, iones, molculas o agregados
slidos, lquidos o gaseosos al realizar cualquier tipo de transicin cuntica entre sus estados
energticos.

ESTTICA: Parte de la mecnica fsica que estudia las leyes del equilibrio entre fuerzas,
independientemente de los movimientos que stas puedan producir.

EVAPORACIN: Paso de un lquido al estado de vapor, que tiene lugar de forma gradual, slo en la
superficie del lquido y a temperatura inferior a la de ebullicin.

EVAPORAR: Convertir un lquido en vapor.

FARAD o FARADIO: Smbolo F: Denominado as en honor a Michael Faraday. Unidad de capacidad


elctrica. Definicin: Un farad o faradio es la capacidad de un condensador elctrico en el que entre
sus armaduras aparece una diferencia de potencial elctrico de un volt o voltio, cuando esta cargado
con una cantidad de electricidad igual a un coulomb o culombio.

FISIN: Particin de un ncleo atmico pesado en dos fracciones aproximadamente iguales, con
emisin de neutrones y liberacin de una cantidad relativamente grande de energa.

FLUIDEZ: Magnitud que expresa la facilidad de las partculas de un fluido para deslizarse unas sobre
otras.

FLUIDO: Sustancia que, a causa de la escasa intensidad de las fuerzas de cohesin existentes entre
sus molculas, carece de forma propia y adopta la del recipiente que la contiene.

FLUJO: Se define el flujo de un campo de fuerzas matemticamente como la integral sobre una
superficie de la componente normal a la misma del vector campo.

FOCO: Punto del que parte un haz de rayos luminosos. Punto de convergencia de los rayos paralelos al
eje que inciden sobre un sistema ptico (foco real) o de sus prolongaciones (foco virtual).

FOTN: Cada una de las partculas que constituyen la luz y, en general, la radiacin electromagntica
en aquellos fenmenos en que se manifiesta su naturaleza corpuscular.

FRICCIN: Resistencia al desplazamiento de un cuerpo que se halla en contacto permanente con


otro.
62

FUERZA CENTRFUGA: Fuerza de inercia que se manifiesta en todo cuerpo hacia fuera cuando se le
obliga a describir una trayectoria curva. Es igual y contraria a la centrpeta.

FUERZA DE COHESIN: Es la resultante de las interacciones entre los electrones y los ncleos
atmicos; su intensidad es funcin inversa de la distancia y su radio de accin no supera los 10-7 m.
Las fuerzas de cohesin se ponen de manifiesto de forma evidente en los fenmenos capilares.

FUERZA DE INERCIA: Resistencia que oponen los cuerpos a cambiar el estado o la direccin de su
movimiento.

FUERZA ELECTROMOTRIZ: Magnitud fsica que se mide por la diferencia de potencial originada entre
los extremos de un circuito abierto o por la corriente que produce en un circuito cerrado.

FUERZA: Resistencia de un cuerpo al movimiento. Cualquier causa externa capaz de deformar un


cuerpo o modificar su movimiento o velocidad.

FUSIN: Temperatura a la que un cuerpo empieza a pasar del estado slido al estado lquido,
mantenindose la presin constante.

GALN: Medida de capacidad para lquidos usada en Gran Bretaa, donde equivale a cerca de 4,546
litros (L) y en Amrica del Norte, donde equivale a algo menos de 3,785 litros (L).

GAUSS: Smbolo G: Denominado as en honor a Carl Friedrich Gauss. Unidad de medida de la


induccin magntica o campo magntico en el Sistema Cegesimal. Definicin: Un Un gauss se define
como un maxwell por centmetro cuadrado.

GRADO: Unidad de muy diversas escalas empricas de medida. Centgrado: Cada una de las divisiones
de la escala centgrada o Celsius de temperatura, en la que se toma como punto 0 el de fusin del
hielo y como punto 100 el de ebullicin del agua, dividindose este intervalo en 100 partes.

GRAMO: Smbolo g: Unidad fundamental de masa en el sistema cegesimal. Definicin: El gramo se


define como la masa de un centmetro cbico de agua destilada a 4 grados C. Equivale a una milsima
parte del kilogramo, unidad de masa del sistema internacional.

GRAVEDAD: Fuerza con que la Tierra o cualquier otro astro atrae a los cuerpos situados sobre su
superficie o cerca de ella. Aceleracin que adquiere un cuerpo debida a la gravedad.

GRAVITAR: Moverse un cuerpo a consecuencia de la atraccin gravitatoria de otro. Descansar un


cuerpo sobre otro.

HERTZ o HERCIO: Smbolo Hz: Denominado as en honor a Heinrich Rudolf Hertz. Unidad de
frecuencia. Definicin: Un hertz es la frecuencia de un fenmeno peridico cuyo perodo es un
segundo.

HIDROSTTICA: Parte de la hidrulica que estudia el equilibrio de los lquidos en reposo.

INDUCCIN ELCTRICA: Accin que ejerce un campo elctrico sobre un conductor.

INDUCCIN MAGNTICA: Poder imantador de un campo magntico.

INDUCCIN: Accin que ejerce un campo elctrico o magntico sobre un conductor. La induccin
electromagntica fue descubierta independientemente por Faraday y Henry. Establece que un campo
magntico variable en el tiempo crea un campo elctrico.

INERCIA: Propiedad de la materia que expresa la tendencia de todos los cuerpos a conservar su
estado de reposo o movimiento rectilneo uniforme.

INTENSIDAD DE LA CORRIENTE ELCTRICA: Es la cantidad de electricidad que pasa por segundo


por la seccin de un conductor.

INTENSIDAD LUMINOSA: Flujo de luz emitido por una fuente luminosa en un ngulo slido unitario.

INTENSIDAD: Grado de energa o magnitud de una fuerza fsica o anmica.

INTERFERENCIA: Accin recproca de las ondas, ya sea en el agua, ya en la propagacin del sonido,
del calor o de la luz, etc., de la que resulta, en ciertas condiciones, aumento, disminucin o
neutralizacin del movimiento ondulatorio.
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IN: tomo o agrupacin de tomos que por prdida o ganancia de uno o ms electrones adquiere
carga elctrica.

JOULE o JULIO: Smbolo J: Denominado as en honor a James Prescott Joule. Unidad de energa,
trabajo, cantidad de calor. Definicin: Un joule o julio (J) es el trabajo producido por una fuerza de un
newton, cuyo punto de aplicacin se desplaza un metro en la direccin de la fuerza.

KELVIN: Smbolo K: Denominado as en honor a William Thomson, (Lord Kelvin). Unidad de


temperatura termodinmica del Sistema Internacional de Unidades (SI). Definicin: El kelvin es la
fraccin 1/273,16 de la temperatura termodinmica del punto triple del agua.

KILOCALORA: Smbolo kcal: Unidad de medida de la energa calorfica equivalente a 1.000 caloras.

KILOGRAMO: Smbolo kg: Unidad de masa del Sistema Internacional de Unidades (SI). Definicin: El
kilogramo es igual a la masa del prototipo internacional del kilogramo. Patrn: Masa de un cilindro de
platino e iridio que se conserva en la Oficina Internacional de Pesas y Medidas de Svres.

KILMETRO: Smbolo km: Medida de longitud, equivalente a 1.000 metros a 1.093,6 yardas y a
0,621 millas.

KILOPONDIO: Smbolo kp: Unidad fundamental de fuerza en el sistema tcnico. Definicin: Un


kilopondio se define como la fuerza con que la Tierra atrae a una masa de un kilogramo.

KILOWATIO-HORA: Smbolo kWh: Unidad de energa o de trabajo. Definicin: Un kilowatio-Hora se


define como la energa que produce un agente cuya potencia es de un kilowatio (kW) en el tiempo de
una hora. Equivale a 3,6 megajulios.

KILOWATIO: Smbolo kW: Unidad de potencia, equivalente a 1.000 watios.

LENTE: Disco de vidrio u otro material transparente limitado por dos superficies curvas, o una plana y
otra curva, cuya forma hace que se refracte la luz que la atraviesa, y que forma imgenes reales o
virtuales de los objetos que estn en su campo ptico.

LEY DE DALTON: Ley segn la cual, en una mezcla de gases que no reaccionan entre s, la presin
total ejercida por la mezcla es igual a la suma de las presiones parciales que ejercera cada uno de
ellos si ocupara el volumen total del conjunto. Referida a las proporciones mltiples, la ley expone que
los pesos de un elemento que se unen con el peso fijo de otro elemento para formar diferentes
compuestos estn entre s en la relacin de nmeros enteros sencillos.

LITRO: Smbolo L: Unidad de capacidad del sistema mtrico decimal, equivalente al contenido de un
decmetro cbico.

LUMEN: Smbolo lm: Unidad de flujo luminoso. Definicin: Un lumen es el flujo luminoso emitido en
un ngulo slido de un estereorradin por una fuente puntual uniforme que, situada en el vrtice del
ngulo slido, tiene una intensidad luminosa de una candela.

LUX: Smbolo lx: Unidad de iluminancia. Definicin: Un lux es la iluminancia de una superficie que
recibe un flujo luminoso de un lumen, uniformemente repartido sobre un metro cuadrado de la
superficie.

LUZ: Radiacin electromagntica cuya longitud de onda es capaz de impresionar la retina del ojo y
provocar la sensacin de visin. Claridad emitida por el Sol que ilumina los objetos y los hace visibles.

MAGNETISMO: Conjunto de fenmenos atractivos y repulsivos producidos por los imanes y las
corrientes elctricas.

MAGNITUD FUNDAMENTAL: Es aquella que se define por s misma y es independiente de las dems
(masa, tiempo, longitud, etc.).

MAGNITUD DERIVADA: Es aquella que se obtiene mediante expresiones matemticas a partir de las
magnitudes fundamentales (densidad, superficie, velocidad).

MAGNITUD ESCALAR: Es la magnitud que se describe mediante un nmero y una unidad.

MAGNITUD VECTORIAL: Es una magnitud que se describe con tres caractersticas cantidad,
direccin y sentido.

MASA: Magnitud fsica que expresa la cantidad de materia que contiene un cuerpo. Su unidad en el
64

Sistema Internacional es el kilogramo (kg).

MECNICA: Parte de la Fsica que estudia las fuerzas y los movimientos que stas provocan.

METRO: Smbolo m: Unidad de longitud del Sistema Internacional de Unidades (SI). Definicin: El
metro es la longitud del trayecto recorrido en el vaco por la luz durante un tiempo de 1/299 792 458
de segundo.

MICROONDA: Onda electromagntica que tiene una longitud de onda que oscila entre un milmetro y
un metro.

MILLA MARINA: Tambin denominada milla nutica o martima. Unidad de longitud equivalente a la
del arco de un minuto de meridiano y cuyo valor, por acuerdo internacional, es de 1.852 metros.

MILLA: Smbolo mi: Unidad internacional de medida de longitud usada en los pases anglosajones,
equivalente a 1.609,34 metros.

MOL: Smbolo mol: Unidad de cantidad de sustancia del Sistema Internacional de Unidades (SI).
Definicin: El mol es la cantidad de sustancia de un sistema que contiene tantas entidades elementales
como tomos hay en 0,012 kilogramos de carbono 12. Cuando se emplee el mol, deben especificarse
las entidades elementales, que pueden ser tomos, molculas, iones, electrones u otras partculas o
grupos especificados de tales partculas. Observacin: en la definicin del mol se entiende que se
refiere a tomos de carbono 12 no ligados, en reposo y en su estado fundamental.

MOLCULA: Conjunto de tomos, unidos mediante enlaces qumicos, y que constituye la mnima
cantidad de una sustancia que conserva todas sus propiedades qumicas.

NEUTRN: Partcula nuclear que tiene aproximadamente la misma masa del protn pero carente de
carga elctrica.

NEWTON: Smbolo N: Denominado as en honor a Isaac Newton. Unidad de fuerza. Definicin: Un


newton es la fuerza que, aplicada a un cuerpo que tiene una masa de un kilogramo, le comunica una
aceleracin de un metro por segundo cuadrado.

NODO: Punto que permanece en reposo o bien su amplitud es nula en un movimiento ondulatorio.

NCLEO: Parte central del tomo que consta de protones y neutrones ligados entre s y alrededor de
la cual gravitan los electrones.

OHM u OHMIO: Smbolo : Denominado as en honor a Georg Simon Ohm. Unidad de resistencia
elctrica. Definicin: Un ohm u ohmio es la resistencia elctrica que existe entre dos puntos de un
conductor cuando una diferencia de potencial constante de un volt o voltio aplicada entre estos dos
puntos produce, en dicho conductor, una corriente de intensidad un ampere o amperio, cuando no
haya fuerza electromotriz en el conductor.

ONDA DE CHOQUE: La que, propagndose a travs de un fluido, produce en l grandes y bruscos


cambios en la presin, velocidad y densidad.

ONDA ELECTROMAGNTICA: Forma de propagarse a travs del espacio los campos elctricos y
magnticos producidos por las cargas elctricas aceleradas.

ONDA: Perturbacin que se propaga en un medio.

ONDULACIN: Movimiento que se produce en un medio elstico, generalmente en la superficie de un


lquido, de forma peridica y alternativa, sin que haya transporte de las partculas en la direccin de
propagacin..

ONDULATORIO: Perteneciente o relativo a la produccin o la transmisin de ondas.

PTICA: Parte de la Fsica que estudia los fenmenos relativos a la luz y las leyes que los rigen.
Estudio de las radiaciones electromagnticas que presentan analogas con la radiacin luminosa.

RBITA: Trayectoria que recorre un electrn alrededor del ncleo del tomo.

PASCAL: Smbolo Pa: Denominado as en honor a Blaise Pascal. Unidad de presin. Definicin: Un
pascal es la presin uniforme que, actuando sobre una superficie plana de un metro cuadrado, ejerce
perpendicularmente a esta superficie una fuerza total de un newton.

PNDULO: Cuerpo indeformable mvil suspendido desde un punto fijo que, separado de su posicin
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de equilibrio, oscila por la accin de la gravedad y de la inercia.

PERODO: Tiempo que tarda un fenmeno en recorrer todas sus fases.

PESO ATMICO: Relacin entre la masa de un tomo de un istopo determinado y 1/12 de la masa
de un tomo de 12C.

PESO: Fuerza con que la Tierra atrae a un cuerpo. Fuerza de gravitacin universal que ejerce un
cuerpo celeste sobre una masa.

PILA ELECTROQUMICA: Dispositivo generador de corriente continua constituido por dos placas de
distinta naturaleza qumica o electrodos sumergidos en una disolucin electroltica.

PLANETA: Los requisitos definitivos para ser un planeta segn acuerdo de La Unin Astronmica
Internacional (UAI) tomado el 24 de Agosto de 2006 son:

* Orbitar alrededor de una estrella pero no ser capaz de generar reacciones nucleares de fusin (ya
que eso le convertira en una estrella)
* Tener suficiente masa para que su propia gravedad lo convierta en aproximadamente esfrico por
equilibrio hidrosttico.
* Haber limpiado su rbita de otros objetos.

Como subgrupo aparecen los planetas menores transneptunianos que, como su propio nombre indica,
son planetas menores situados mas all de la orbita de Neptuno. Plutn es el primero de esta categora
y probablemente se le aada "Xena", cuando tenga nombre definitivo. Se espera encontrar muchos
ms en el cinturn de Kuiper conforme mejore nuestra capacidad de deteccin.
Por ultimo, todos los objetos ms pequeos sern llamados cuerpos menores del Sistema Solar.
Los planetas del Sistema Solar son: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Jpiter, Saturno, Urano y Neptuno.

POTENCIA: Energa que suministra un generador por unidad de tiempo.

PRESIN: Fuerza ejercida por un cuerpo sobre la unidad de superficie de otro cuerpo.

PROTN: Partcula nuclear que posee la misma carga que un electrn pero con signo positivo y una
masa muy similar a la del neutrn.

RADIACIN: Emisin de energa en forma de ondas o partculas materiales por parte de una fuente.

RADIOACTIVIDAD o RADIACTIVIDAD: Capacidad que presentan los ncleos de algunos tomos de


desintegrarse emitiendo radiaciones electromagnticas y/o partculas.

RAYO: Cada una de las lneas, generalmente rectas, que parten del punto en que se produce una
determinada forma de energa y sealan la direccin en que esta se propaga.

RAYO DE LUZ: Cada una de las lneas que componen un haz luminoso.

RAYO DIRECTO: El que proviene derechamente del objeto luminoso.

RAYO INCIDENTE: Parte del rayo de luz desde el objeto hasta el punto en que se quiebra o refleja.

RAYO PTICO: Aquel por medio del cual se ve el objeto.

RAYO REFLEJO: El que, por haberse encontrado con un cuerpo reflectante, retrocede.

RAYO REFRACTADO: El que a travs de un cuerpo se quiebra y pasa adelante.

RAYO VISUAL: Lnea recta que va desde la vista al objeto, o que de este viene a la vista.

REFLEXIN: Fenmeno caracterstico de la propagacin de ondas, que se produce cuando un rayo


choca contra una superficie formando un ngulo i (llamado ngulo de incidencia) con la normal a la
superficie y es rechazado en un direccin dada por el ngulo de reflexin.

REFRACCIN: Accin y efecto de refractar o refractarse: la distorsin que se aprecia en la imagen se


debe a un fenmeno de refraccin de la luz.

RESISTENCIA ELCTRICA: Es el cociente constante que se obtiene al dividir la diferencia de


potencial aplicada a un conductor por la intensidad de corriente que pasa por l.

RESISTENCIA MECNICA: Elemento que se opone a la accin de una determinada fuerza.


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ROZAMIENTO: Resistencia de un cuerpo a rodar o deslizarse sobre otro.

SEGUNDO: Smbolo s: Unidad de tiempo del Sistema Internacional de Unidades (SI). Definicin: El
segundo es la duracin de 9 192 631 770 periodos de la radiacin correspondiente a la transicin entre
los dos niveles hiperfinos del estado fundamental del tomo de cesio 133.

SISTEMA MKS o Giorgi: Sus siglas representan al metro, el kilogramo y el segundo. Es un sistema
de unidades coherente para Mecnica cuyas unidades fundamentales son el metro (m), el kilogramo
(kg) y el segundo (s)

SISTEMA CEGESIMAL: C.G.S.: Sus siglas representan, el centmetro el gramo y el segundo. Dcese
del sistema que tiene como unidades fundamentales el centmetro (cm) para la longitud, el gramo (g)
para la masa y el segundo (s) para el tiempo.

SONIDO: Agente fsico que se manifiesta en forma de energa vibratoria y que es responsable de la
sensacin auditiva.

TEOREMA DE PASCAL: En cualquier hexgono inscrito en una cnica, los puntos de interseccin de
los tres pares de lados opuestos estn alineados en una recta, conocida como recta de Pascal.

TERMODINMICA: Rama de la Fsica que estudia las leyes que rigen las relaciones entre el calor y
otras formas de energa.

TORR: Smbolo mm Hg: Denominado as en honor a Evangelista Torricelli. Unidad de presin.


Definicin: Un Torr o milmetro de mercurio es igual a la presin que ejerce sobre su base una columna
de mercurio de un milmetro de altura.

UNIDAD: Valor de una magnitud que se adopta de una vez y para siempre como referencia para la
medicin de dicha magnitud. La medida de cualquier magnitud se expresa por un nmero acompaado
de una unidad que presta su significacin al nmero.

UNIDAD ASTRONMICA: Smbolo ua: Distancia media Tierra-Sol, equivalente a 149.597.870,691


kilmetros, utilizada como unidad de medida en el mbito del sistema solar.

UNIDAD DE MASA ATMICA (unificada): Tambin denominada uma. Denominada as en honor a


John Dalton. Es igual a 1/12 de la masa de un tomo del nucleido 12C.

VAPORIZACIN: Cambio de estado de una sustancia lquida a gaseosa sin que vare su naturaleza o
composicin qumica.

VISCOSIDAD: Resistencia de un fluido al movimiento relativo de sus molculas.

VOLT o VOLTIO: Smbolo V: Denominado as en honor a Alessandro Giuseppe Volta. Unidad de


tensin elctrica, potencial elctrico, fuerza electromotriz. Definicin: Un volt o voltio es la diferencia
de potencial elctrico que existe entre dos puntos de un hilo conductor que transporta una corriente de
intensidad constante de un ampere o amperio cuando la potencia disipada entre estos puntos es igual
a un watt o watio.
VOLTAJE: Potencial elctrico de un sistema, expresado en voltios.

VOLTMETRO: Dispositivo que mide la diferencia de potencial entre los extremos de un circuito, se
conecta en paralelo con este, de forma que la diferencia de potencial entre los extremos sea la misma.

WATT o VATIO: Smbolo W: Denominado as en honor a James Watt. Unidad de potencia, flujo
radiante. Definicin: Un watt o vatio es la potencia que da lugar a una produccin de energa igual a
un joule o julio por segundo.

YARDA: Smbolo yd: Unidad fundamental de longitud en el antiguo sistema de medidas que se
utilizaba en Gran Bretaa, EE UU y en la mayor parte de pases de habla inglesa. Una yarda equivale a
0,9144 metros.
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VALORACIN DE ACTIVIDADES

PROCEDIMIENTOS DESEMPEO COGNITIVOS Y PROCEDIMENTALES SABER Y SABER HACER


(60%)

ACTIVIDAD FECHA VALORACIN OBSERVACIN


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VALORACIN DE LA PARTE AXIOLOGICA

SABER SER INDIVIDUAL (20%)

ASPECTOS VALORADOS PERIODO VALORACIN OBSERVACIN


I
II
Asistencia
III
IV
I
II
Presentacin personal
III
IV
I
II
Actitud hacia el aprendizaje
III
IV
I
II
Cumplimiento de normas
III
IV

SABER SER CONVIVENCIAL (20%)

ASPECTOS VALORADOS PERIODO VALORACIN OBSERVACIN


I
II
Relaciones interpersonales
III
IV
I
II
Trabajo en equipo
III
IV
I
II
Sentido de pertenencia
III
IV
I
II
Proyeccin de valores institucionales
III
IV
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SEGUIMIENTO DEL ESTUDIANTE EN LA PARTE AXIOLOGICA

FECHA ASPECTOS DESCRIPCIN DE LA ACCIN


Nombre de archivo: NUEVO LIBRO DE 11
Directorio: C:\Users\windows7\Documents
Plantilla: C:\Users\windows7\AppData\Roaming\Microsoft\Plantillas\Normal.dotm
Ttulo: FLUIDOS
Asunto:
Autor: ORLANDO
Palabras clave:
Comentarios:
Fecha de creacin: 03/07/2011 01:55:00 p.m.
Cambio nmero: 41
Guardado el: 12/02/2013 04:09:00 p.m.
Guardado por: windows7
Tiempo de edicin: 3.307 minutos
Impreso el: 12/02/2013 04:32:00 p.m.
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