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Matemtica Discreta: Argumentos Vlidos No Vlidos

Clase #3 Dra. Yolanda Vlez


Argumentos vlidos e invlidos

Existen dos tipos de razonamiento: deductivo e inductivo.


Se utiliza el razonamiento deductivo para determinar si un argumento
lgico es vlido o invlido.
Un argumento lgico se compone de una premisa (suposiciones, reglas,
leyes, ideas ampliamente aceptadas u observaciones) y una conclusin.
Juntas, la premisa y la conclusin componen el argumento.
El razonamiento deductivo implica extraer conclusiones de premisas
generales dadas.

Un argumento es vlido si el hecho de que todas las premisas sean verdaderas


obligan a que la conclusin sea verdadera. Un argumento no vlido es una falacia.

Varias tcnicas para saber si un argumento es vlido.

Diagramas de Euler
Tablas de verdad

Diagramas de Euler

pq

p__________

Ejemplo #1: Es vlido el siguiente argumento?

Todos los perros son animales.

Mimi es una perrita.

Mimi es un animal.

Observese lo siguiente:

Este mtodo se utiliza mucho con cuantificadores.

Ejemplo #2: Es vlido el siguiente argumento?

Todos los das lluviosos son nublados.

Hoy no est nublado

Hoy no es un da lluvioso.

Observese que estamos utilizando la equivalencia Si p q es cierto, q p es


tambin cierto.

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Ejemplo # 3. Es vlido el siguiente argumento?

Todos las plantas de pltanos tienen hojas verdes.

Esta planta tiene hojas verdes.

Esta planta es de pltanos.

(falacia)

Ejemplo #4. Es vlido el siguiente argumento?

Todas las cosas caras son deseables.

Todas las cosas deseables hacen que uno se sienta bien.

Todas las cosas que hacen que uno se sienta bien hacen que uno viva ms.

Todas las cosas deseables hacen que uno viva ms.

(argumento vlido pero la conclusin no es necesariamente cierta, es relativa a las


personas)

Ejemplo #5. Es vlido el siguiente argumento?

Algunos estudiantes se van para la playa.

Yo soy estudiante.

Yo voy a la playa en verano.

Ejemplos de Reglas de Inferencia

1. Los estudiantes de ciencias de computos son inteligentes. Manuel es estudiante de


ciencias de cmputos. Manuel es inteligente. (Modus ponens )

2. Los estudiantes que toman clculo entonces estudian mucho. Ramn no


estudia mucho. Ramn no toma clculo. (Modus tollens)

3. Si los estudiantes trabajan todas las asignaciones sacarn buenas notas en los
exmenes. Si obtienen buenas calificaciones en los exmenes pasarn el curso.
Mario est haciendo todas las asignaciones. Mario pasar el curso.(silogismo
hipottico)

4. Soy alto de ojos verdes. Tengo los ojos negros. Mido 510. (silogismo
disyuntivo eliminacin)

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5. Voy a la playa. Voy a la playa voy al cine. (adicin o generalizacin)

6. Los muchachos van para la playa y para el cine. Los muchachos fueron a la
playa. (simplificacin especializacin)

7. Estoy dormida. Estoy embobada. Estoy dormida y embobada. (conjuncin)

8. Los jvenes toman clculo fsica. Los jvenes no toman fsica toman
Matemtica discreta. Los jvenes toman clculo matemticas discretas.
(resolucin o eliminacin)

9. P: Los estudiantes toman clculo estudian mucho y los estudiantes no toman


calculo son inteligentes.

C: Los estudiantes estudian mucho son inteligentes.

La siguiente tabla resume las formas de argumentos vlidos.

(Tomado del libro de Rosen- Discrete Mathematics and its applications- sixth edition-p.66)

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Ejercicios para trabajar en clase:

1. Qu regla de inferencia se est utilizando en cada argumento?

a) Alicia tiene una maestra en matemticas. Alicia tiene una maestra en


matemticas tiene una maestra en ciencias en computadoras.

adicin

b) Juan tiene una maestra en matemticas puras y en ciencias de cmputos.


Juan tiene una maestra en matemticas. Simplificacin.

c) Si llueve la piscina va a estar cerrada. Est lloviendo. Por lo tanto la


piscina va a estar cerrada. Modus ponens

d) Si hoy llueve demasiado, las clases se suspenden. La Universidad no est


cerrada hoy. Por lo tanto las clases no se han suspendido. Hoy no ha
llovido demasiado. Modus tollens

e) La temperatura es mayor de 100 grados la contaminacin es peligrosa.


La temperatura es menor de 100grados.Por lo tanto la contaminacin es
peligrosa. (silogismo disyuntivo)

f) Linda es una nadadora excelente. Si Linda es una nadadora excelente


puede ser salvavidas. Por lo tanto Linda puede trabajar de salvavidas.

(silogismo hipottico, transitividad)

g) Todos los hombres son mortales. Scrates es un hombre. Entonces


Scrates es mortal. Modus ponens

h) Voy a estudiar mucho a cantar en el coro. No me matricul en coro voy


a hacer ejercicios. Por lo tanto voy a estudiar mucho voy a hacer
ejercicios. resolucin

Los nios estn jugando. Si los nios juegan mucho sudan demasiado. Si
sudan demasiado queman caloras. Los nios estn quemando caloras.
(silogismo hipottico, transitividad)

i) Sandra sabe Java y Sandra sabe C++. Por lo tanto Sandra sabe C++.

(simplificacin)

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2. Para cada una de las premisas, que conclusin conclusiones podemos llegar?

a) Todo estudiante de ciencias de cmputos tiene una computadora personal.


Rafael no tiene una computadora personal. Ana tiene computadora
personal.______________________________________________.

b) Yo soy inteligente o un tipo con suerte. No tengo suerte. Si tuviera


suerte entonces ganara la loto. ________________________ .

c) Si como comida picante tengo mal sueo. Tengo sueo malo si hay
relmpagos mientras duermo. No tuve un mal sueo.

________________________________________________.

d) Si voy a trabajar, hace un da con sol casi con sol. Yo tabaj lunes o
trabaj viernes. No hizo sol el martes. Estuvo nublado el Viernes.

______________________________________________ .

e) Todo estudiante tiene una cuenta en Internet. Hommer no tiene una


cuenta en Internet. Maggie tiene una cuenta en Internet. ________

_________________________________________________ .

f) Yo estoy dormida alucinando. No estoy dormida. Si estuviera alucinando


vera elefantes en frente de m. _____________________________ .

3. Mencione si son vlidos no (falacia) los siguientes argumentos.

a) Si Julio resuelva los problemas correctamente va a obtener 10 en el


examen. Julio obtuvo 10 en el examen. Julio resolvi correctamente los
problemas.

b) Si Mara se va para el cine no terminar de estudiar. Si Mara no termina


las asignaciones no saldr bien en el examen de maana. Mara se fue para
el cine. Por lo tanto Mara no va a trabajar nada de bien el examen de
maana.

Respuestas:

a) Falacia; b) vlido