Colegio Seminario Padre Alberto Hurtado

Chilln, Chile

Ley cero y ley uno de la

termodinmica

Integrantes: - Beln Fuentes - Matas Crisostomo

- M Jess Rojas - M Fernanda Suarez.

Curso: IIIA.

Profesor: Magdiel Fuentealba Burdiles.

Resumen
En este laboratorio se analizaron dos leyes de la termodinmica, la ley cero y la
ley uno. Se demostr que estas leyes actan de forma diferente en cada tipo de
sistema. La transferencia de energa se hizo presente en los mltiples
experimentos que se realizaron. Estas leyes determinan que la energia no se crea
ni se destruye si no que se transfiere y se transforma. Se encuentran presentes en
la vida cotidiana , por ejemplo cuando hervimos una olla con agua esta obsorve
calor para llegar a su punto de ebullicion otro ejemplo es cuando se quiere
descongelar un alimento, este se deja a temperatura ambiente para que asi
absorva calor y logre su descongelacion.

INTRODUCCION
La termodinmica esa el estudio de la energa y sus transformaciones (Brown,
2004) Uno de los aspectos ms importantes de la qumica es el flujo y produccin
de energa, esta es la capacidad para transferir calor o realizar un trabajo. El calor
es algo que se transfiere constantemente de un objeto ms caliente a un objeto
ms frio, es aqu donde aparecen dos leyes de la termodinmica la ley 0 y lay 1
que hablan de la transferencia de energa.

Lay cero habla de un equilibrio trmico, donde dos cuerpos interactan entre si
para lograr un equilibrio en su temperatura, se transfiere calor desde el ms
caliente al ms frio.

La ley 1 de la termodinmica afirma que la energa no se crea si se destruye solo

se transforma. Cuando se habla de sistemas se refiere a todo lo que se desea
estudiar y lo que lo rodea se le denomina entorno. Cuando un sistema pierde calor
este es transferido al entorno y cuando sistema absorbe calor, lo absorbe del
entorno. La energa interna de un sistema es la sumatoria de todas sus energas
(potencial y cintica), al experimentar una agregacin o una prdida de calor esta
varia. Cuando el sistema absorbe calor al proceso se le denomina Endotrmico
cuando es el proceso inverso, eso quiere decir que el sistema pierde calor se le
denomina Exotrmico.

La mayora de las reacciones ocurren a presin constante. La entalpia mide el

calor absorbido o liberado por una reaccin qumica a presin constante. Es una
funcin de estado por lo que solo importa su estado inicial y estado final. No se
puede medir la entalpia en s, pero si se puede medir la variacin de la entalpia
que es la cantidad de calor que el sistema gano o pierde cuando el proceso ocurre
a presin constante. Cuando la entalpia es negativa se habla de un proceso
exotrmico y cuando la entalpia es positiva se habla de un proceso endotrmico.
El valor de la entalpia tambin se puede concluir midiendo el flujo de calor que
acompaa a una reaccin. Al fluir el calor en una sustancia su temperatura
cambia. Cuando un objeto esta al sol este absorbe calor por lo que su T cambia.
Estos cambios estn determinados por

- Capacidad calorfica: Es el calor necesario para elevar un 1k o 1C una

sustancia.

- Calor especfico: Es el calor necesario para elevar 1C o 1K 1 gramo de

sustancia.

Mientras mayor capacidad calorfica tenga un material o sustancia mayor calor se

necesitara para que este eleve su temperatura.

OBJETIVOS

1 Observar el cambio de energia de los elementos al reaccionar

2 Reconocer en la vida cotidiana ley cero y uno
3 Asociar y diferenciar dos leyes de la termodinamica
4 Identificar las distintas variables
5 Observar como afectan las distintas variables

HIPOTESIS EXPERIMENTAL
LABORATORIO 1:

1 Experimento:

- Al entrar en contacto el agua del recipiente del vidrio con nuestras manos
esta subira debido a que la temperatura del agua aumentara hasta
encontrar el equilibrio trmico.

2 Experimento:

- Al entrar en contacto el globo con aire y la vela encendida este se reventara

debido a que el fuego consume todo el oxgeno del globo. Al entrar en
contacto el globo con agua y la vela encendida este no estallara ya que el
agua tiende a absorber mas energa para llegar a su cambio de estado

3 Experimento:

- Al entrar en contacto la lata hirviendo con el hielo esta se contraera debido

a el brusco cambio de temperatura.

LABORATORIO 2:

1 Experimento:
 - Al filtrar las soluciones de AgCl , la que se expondra a la energa luminica
tendra distinta reaccin a la que no se expondra , ya que una absorbera
energia.

2 Experimento:

- Al entrar en contacto el trozo de cinta de magnesio con el mechero, esta

absorbera energia y la liberara en forma energa lumnica.

3Experimento:

- Al entrar en contacto el carbn de madera y 2 gramos de KNO3 con la

llama del mechero esta solucin cambiaria de color debido a la energia.

4 Experimento:

- Al entrar en contacto el acido ntrico con el trazo de cobre , este

reaccionaria cambiando su estado.

MATERIALES Y REACTIVOS
Laboratorio 1:
1 experimento:

- Recipiente de vidrio con tapa (fig 1.1)

 - Bombilla de refresco (fig1.2)
- Cinta aislante (fig 1.3)
- Plasticina (fig 1.4)
- Agua (fig 1.5)

Experimento 2:

- Globos (fig. 1.6)

- Velas (fig 1.7)
- Agua (fig 1.5)
- Fosforos (fig 1.8)
- Mechero (fig 1.9)
- Rejilla (fig 1.10)
- Tripode (fig 1.11)

Experimento 3:

- Lata de refresco vacia (fig1.9)

- Mechero (fig 1.10)
- Rejilla (fig 1.11)
- Tripode (fig 1.12)
- Agua (fig 1.5)
- Guantes a prueba de calor (fig 1.13)
- Hielo (fig 1.14)
- Fosforos (fig 1.8)
- Lava platos (fig 1.15)
- Tapon (fig 1.16)

Laboratorio 2 :

1 Experimento:

- NaCl (fig 1.17) - Soporte universal (fig 1.24)

- AgNO3 (fig 1.18) - Nuez y argolla (fig 1.25)
- AgCl formado (fig 1.19) - Tubo de ensayo (fig 1.26)
- Papel filtro (fig 1.20) - Pipeta (fig 1.27)
- Vaso de precipitado (fig 1.21)
- Vidrio reloj (fig 1.22)
- Embudo de vidrio (fig 1.23)

2 Experimento :

- KNO3 (fig 1.28)

- Tubo de ensayo (fig 1.29)
- Carbon de madera (fig 1.30)
- Mechero (fig 1.9)
 - Fosforos (fig 1.8)
- Pinsas de madera para tubo de ensayo (fig 1.31)
- Balanza (fig 1.32)
- Esptula de laboratorio (fig 1.33)

3 Experimento:

- Cinta de magnecio (fig 1.34)

- Mechero (fig 1.9)
- Pinza metalica (fig 1.35)

4 Experimento :

- HNO3 (fig 1.36)

- Trozo de cobre (fig 1.37)
- Vaso de precipitado (fig 1.21)

Recipiente de vidrio con Pajilla (fig 1.2) Tubo de
tapa (fig 1.1) recipiente plastico delgado y flexible
de vidrio con tapa y utilizaddo para beber
orificio. liquidos.
Cinta aislante (fig 1.3)
Cinta adhesiva en una
cara, sirve para cubrir los
empalmes de los
conductores elctricos.

Plasticina (fig 1.4) Pasta
moldeable compuesta de
arcilla plstica, cera, aceite,
azufre y zinc.
Agua (fig 1.5) Solvente
universal, constituido por
hirogeno y oxigen, fora
parte de las partes del
planeta tierra.
Globos (fig 1.6) objeto
de material flexible, por
lo general redondo.
 Fosforos (fig 1.8) varilla de maerial
combustible, en un extremo tiene Lata de refresco (fig 1.9)
Vela (fig 1.7)Es una mecha recipiente de metal, el cual
una sustancia que al frotarla por
que se ecuentra al interior de se usa de envase de
una superficie rugosa se
un combustible solido (cera, liquido y conservas.
enciende.
grasa, parafina)

AgCl (fig 1.19) Cloruro

VasoVdrio
precipitado
reloj (fig(fig 1.21)
1.22)
de plata, formado recipiente
por
Papel filtro
lamina de vidrio (fig 1.20)
cilndrico,
en
plata y cloro. papel
utilizado
forma circular
para para
circular, filtrar
preparar,se
impuresas
calentar
utiliza parayinsolubles.
pesar,
traspasar
etc.
sustancias

Embudo de vidrio (fig Nuez y argolla (fig 1.25) Material

1.23) evita derramar Soporte universal (fig de metal, utilizado para sujetr
liquido. 1.24) pieza donde se otros materiales.
sujetan las pinzas de
laboratorio mediante
dobles nueces,
 KNO3 (fig 1.28) nitrato de
Tubo de ensayo
Pipeta(fig( fig
1.26) Tubo
1.27) tubo potacio, formado por potasio,
de cristal, utilizado
de vidrio,para hacer
utilizapo para nitrgeno y oxigeno.
anlisis qumicos.
traspasar liquido.

Carbn de madera (fig. Balanza(fig 1.32) se utiliza

1.30) combustible slido, Pinzas de madera (fig para masar sustancias tales
con alta cantidad de 1.31) sirven para sujetar como sal, aceite, etc.
carbono. los tubos de ensayo.

Pinza metalica (fig 1.35)

estructura como tenazas,
Cinta de magnesio (figtomar elementos.
sirve para
1.34) cinta hecha de
magnesio.
 Esptula de laboratorio (fig 1.33)
lamina plana unida a un mango
de madera, utilizada para tomar
pequeas cantidades de
sustancias.

HNO3 (fig 1.36) acido Trozo de cobre (fig 1.37) Materiales de higiene:
trioxonitrico, formado por metal de color cobrizo.
Hidrogeno, Nitrogeno y oxigeno.
- Delantal (fig
1.38)
- Antiparras (fig 1.39)
- Mascarillas (fig 1.40)
- Guantes (fig 1.41)

Delantal (fig 1.38) prenda de Antiparras (fig. 1.39)

vestir utilizada para mantener Anteojos protectores, para
la ropa limpia. evitar la entrada de
productos qumicos a los
ojos
Mascarillas (fig 1.40) trozo de Guantes (fig 1.41) se utilizan en
tela utilizao para evitar la las manos y sirve para
inhalacin de ciertas protegerlas de golpes,
sustancias o gases. sustancias dainas, etc.

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

Experimento 1: Termmetro casero

1. Se realiz una perforacin en la tapa de un recipiente de vidrio y se hiz

pasar una bombilla por el orificio.
2. Se agreg agua al recipiente hasta llenar un tercio de su altura.
3. Se cerr el envase con la tapa perforada y la bombilla puesta.
4. Se sell el recipiente con plastilina y cinta aisladora para que cerciorarse
que el aire que el aire del interior del recipiente no pudiera salir ni tampoco
entrar desde el exterior.
5. Se acerc las manos y se hizo contacto con el recipiente.
6. Luego de un tiempo se retiraron las manos y se observo el recipiente.

Experimento 2 : El globo mgico

1. Se inflaron dos globos uno con aire y otro con agua.

2. Se encendi una vela y se acerc al globo con aire.
3. Posterior mente se prendi otra vela y se acerco al globo con agua.
Experimento 3 : Una fuerza sin fuerza

1. Se agreg aproximadamente 1 cm de agua a la lata vacia.

2. Se calent la lata en el mechero , esperando su ebullicin.
3. Se tom la lata con ayuda de un guante de cuero y se coloco boca abajo en
un recipiente con agua y con hielo.
4. Se observ que sucedi.

Laboratorio 2:

Experimento 1:

1. Se aadi a dos tubos de ensayos 1 ml de solucin de AgNO3.

2. A cada tubo se le agrego gotas de NaCl.
3. Posteriormente se filtr cada solucin de AgCl separadamente.
4. Se coloc un papel filtro con la solucin a la luz y otro a la sombra.
5. Se esper una hora y se compararon las muestras.

Experimento 2:

1. Se coloco por un instante bajo la llama del mechero un trozo de de cinta de

magnesio.
2. Se espero y se observo lo ocurrido.

Experimento 3:

1. Se coloc aproximadamente 2g de KNO3 seco a un tubo de ensayo.

2. Sobre esta sal se agrego un trozo pequeo de carbn de madera.
3. Se flameo el tubo de ensayo en la llama del mechero con ayuda de una
pinza de madera.
4. Se esper a observar la reaccin.

Experimento 4:
 1. Se coloc 10 ml de HNO3 concentrado a un vaso precipitado.
2. Se dej caer un trozo de cobre.
3. Se observo la reaccion.

RESULTADOS

Laboratorio 1:
Experimento 1 :

- Al acercar las manos al recipiente el agua sube debido a la transferencia

de calor y aumento de temperatura

Experimento 2:

- Al acercar el globo con aire a la vela, este explota ya que el fuego consume
el oxgeno.
- Al acercar el globo con agua a la vela, este no explota debido que el agua
absorbe mucha energia, la cual es necesaria para el cambio de estado,
esto produce que la temperatura no suba, manteniendo as el globo
refrigerado.

Experimento 3:

- Al introducir la lata caliente al agua fra esta se embolla.

Laboratorio 2:

Experimento 1:
 - El compuesto que se expuso a la luz en el papel filtro absorbi ms energa
y tuvo un color ms intenso que el compuesto que se dejo en la oscuridad
sobre el papel filtro.

Experimento 2:

- Al acercar la cinta de magnesio al mechero este reacciona liberando

energa lumnica

Experimento 3:

- Al flamear la solucin del tubo de ensayo a la llama del mechero, el carbn

que contiene esta solucin combustiona.

Experimento 4:

- Al ingresar el Cobre al Acido Ntrico este reacciona cambiando de estado.

 PREGUNTAS DE ANLISIS
Laboratorio 1:

Experimento 1:

1. Qu ocurre al poner las manos en el vidrio del recipiente?

Al cabo de unos minutos el agua comenz a subir por la bombilla,
evidenciando la transferencia de calor de parte de las manos hacia el
agua del recipiente.

2. Despus de apoyarlas retrelas Qu ocurre al retirar las manos en el

vidrio del recipiente?
Al retirar las manos el agua no desciende de la bombilla, debido a que la
presin del recipiente fue constante ya que estaba sellado.

3. Cmo se relaciona este fenmeno con la ley cero de la

termodinmica?
La ley cero de la termodinmica establece un equilibrio trmico entre
dos cuerpos, donde la energa se traspasa del cuerpo con ms calor al
que tiene menos, as mismo en este experimento las manos tenan un
calor ms elevado que el del agua por lo que esta responde aumentado
su volumen.

4. Cmo se relaciona este fenmeno con la ley primera de la

termodinmica?
La ley uno establece la energa no se crea ni se destruye solo se
transforma , es asi como la energa de la manos no se pierde si no que
se transfiere.

5. Analiza el tipo de sistema , los limites y el entorno

 Es un sistema cerrado debido a que solo hay flujo de calor no de
materia, el limite es el vidrio del recipiente y el entorno es el laboratorio.

6. Cmo se puede relacionar la variacin de altura con el cambio de

temperatura?

El aumento de temperatura conlleva a un aumento de volumen de parte del

agua, como el recipiente estaba sellado la nica forma de que esta pudiera
demostrar el fenmeno es subiendo por la bombilla

Experimento 2 :

1. Qu ocurre con los globos?

El globo con aire al acercarse a la vela se revienta, mientras que el
globo con agua al acercarse a la vela no se revienta.

2. En relacin al globo que no revienta Por qu no se revienta al ser

expuesto a la llama? con que ley de la termodinmica podemos
relacionar con este fenmeno?
El globo no se revienta debido a que el calor especfico del agua es uno
de los mas alto por lo que la vela no logro aumentar considerablemente
la temperatura del agua ni debilitar el plstico del globo.

3. Qu es lo queda adherido por fuera del globo?

Lo que queda adherido por fuera del globo es el latex que al estar en
contacto con la vela se quema y toma un color negro.

4. Qu ocurre con el agua al interior del globo?

Al tocar el globo no hay evidencia de que el agua se haya calentado,
pero no hay certeza de lo que ocurri exactamente con el agua.

5. El globo que contiene agua se puede reventar? Qu tendra que

ocurrir para llegar a esa condicin?
Si , se tendra que exponer a una fuente de calor ms fuerte.

6. Analiza el tipo de sistema el tipo de sistema, el limite y el entorno.

Es un sistema cerrado ya que solo hay transferencia de calor pero no de
materia , el limite es el globo y el entorno es la vela.
Experimento 3:

1. Qu ocurre con la lata?

La lata se embolla

2. Por qu ocurre este fenmeno presenciado?

Esto ocurre ya que la presin al interior de la lata baja bruscamente,
pero en el exterior la presin del aire sigue empujando hacia adentro
producindose el abollamiento de la lata, al no compensarse las
presiones

3. Analice el evento desde el punto de vista de la ley cero y ley primera de

la termodinmica
Se relaciona con la ley uno ya que la lata absorbe la energia del
mechero que luego la expulsa en el agua, y esta nunca se pierde solo
se transforma. Se relaciona con la ley cero ya que hay un equilibrio
trmico, al poner en contacto el agua caliente de la lata con el agua fra
esta igualan sus temperaturas.

4. analice: el tipo de sistema, los limites y el entorno

Es un sistema abierto, porque hay flujo de materia y energia, el limite es
la lata y el entorno es el laboratorio

Laboratorio 2 :

Experimento 1:

1. Qu observa en los precipitados al comprar los dos papeles filtros que

tiene distinta exposicin a la luz?
El color varia, ya que el papel filtro expuesto a la luz tena un color oscuro y
el papel filtro expuesto a la oscuridad tena un color ms blanco.

2. Averiguar lo que sucede en cada caso.

El papel filtro expuesto a la luz absorbe energa lumnica por lo que el
proceo es endotrmico y en el papel filtro expuesto a la oscuridad no
 absorbe energa si no libera por lo que es un proceso exotermico. Asi es
como cambia el color de las sales.

Experimento 2 :

1. Qu clase de energa se libera?

Se libera energa lumnica.

Experimento 3:

1. Qu sucede en la reaccin?
El carbn reacciona con la sal , ya que esta tiene iones

Experimento 4 :

1. Qu percibe al tocar los contornos del vaso con la mano limpia y seca?
El vaso estaba caliente.

2. Cuando se disuelve el cobre o cesa la reaccin, observe el lquido Qu

color tiene?
El liquido tenia un color verde , el otro vaso tenia un color azul debidoa que
se disolvi menos cantidad de cobre.

3. Averigue que compuesto se forman y el nombre del gas que se desprende.

Puede ocurrir dos reacciones en una el gas es dixido de nitrgeno agua y
nitrato de cobre.y en la otra en ves de dixido de nitrgeno se libera oxido
ntrico.
 4. Escriba la ecuacin que representa la reaciion qumica que ocurre
Las reacciones son:
Cu + 4 HNO3 --> Cu(NO3)2 + 2 NO2 + 2 H2O
8HNO3 +3Cu = 3Cu(NO3)2 + 2NO (gas) + 4H2O

DISEO EXPERIMENTAL
Laboratorio 1 :

Experimento 1 :

- Al hacer contacto las manos con el recipiente , el agua comenzo a subir

debido a la transferencia de calor , esta aumentara su volumen y subira por
la bombilla.

Experimento 2 :

- Al hacer acercar la vela al globo con aire este se revento ya que que el
fuego de la vela consume todo el oxigeno del globo, debido a que el
oxigeno es muy reactivo.
- En cambio al acercar la vela al globo con agua este no se revento , ya que
el agua por su calor especifico no logro aumentar su temperatura
bruscamente.

Experimento 3 :
 - Al introducir la lata caliente alagua con hielo esta se embollo debido a que
el vapor de agua sufrio un cambio de estado (condensacion) , este fue
provocado por el cambio de presion y temperatura del interior de la lata.

Laboratorio 2:

Experimento 1:

- Al filtrar la solucion AgCl y exponerla a luz , esta absorvio energia lumunica

cambando asi su color a un tono mas oscuro.
- Al filtrar la segunda solucion de AgCl y situarla en la oscuridad , esta libero
energia por lo que cambio su color a un tono mas claro.

Experimento 2:

- Al acercar la cint a de magnesio a la llama del mechero, esta absorvio la

energia de la llama liberandola de forma luminica.

Experimento 3:

- Al flamear el tubo de ensayo con la sal KNO3 y el carbon de madera , estos

reaccionaron absorviendo energia (endotermico) , logrando asi la
combustion de ambos.

Experimento 4:

- Al entrar en contacto HNO3 con el trozo de cobre , este ultimo reacciono

disolviendose , liberando asi un gas , cambiando de color la solucion y
aumentando su temperatura
 CONCLUSIN
En conclusion en este laboratorio se pudo observar y estudiar detalladamente las
leyes de la termodinamicas ( ley 0 y ley 1). Se concluyo que hay distintos tipos de
reacciones , unas que absorven calor (endotermicos) y otras que liberan calor
(exotermico). Asi si mismo se evidencio que la capacidad calorifica varia segn el
material que se utilize, como tambien las variables que afectan las reacciones
como temperatura, presin, masa y energa.
 BIBLIOGRAFA
1. Brown, T.L (1998). Qumica. La ciencia Central. Mxico : Pretince Hall
Hispanoamericana
2. Chang, R (2010). Qumica. Mxico: McGraw Hill
3.