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LNGUA PORTUGUESA

O ursinho, no!
01 Um dia depois que a menina completou 10 anos, a me desconfiou de alguma coisa e resolveu lev-la ao mdico.
02 Abraada ao urso de pelcia que tinha ganho de aniversrio um ursinho barato; a me, faxineira, no tinha dinheiro para
03 presentes sofisticados a garota se recusava a ir. Finalmente, e depois de levar uns trancos, concordou. Com uma condio:
04 O ursinho tem de ir comigo. Ele o meu filho querido.
05 Foram ao posto de sade. O mdico no teve a menor dificuldade em fazer o diagnstico: a garota estava com
06 trs meses de gravidez. A me ouviu a notcia em silncio. No fundo, no esperava outra coisa. Essa havia sido tambm a sua
07 histria e a histria de suas irms e de muitas outras mulheres pobres. Limitou-se a pegar a garota pela mo e levou-a para
08 fora. Sentaram num banco da praa, em frente ao posto de sade, e ali ficaram algum tempo, a mulher quieta, a menina
09 embalando o ursinho de pelcia e cantando baixinho. Finalmente, a inevitvel pergunta:
10 Quem foi?
11 A garota disse um nome qualquer. Provavelmente era um dos muitos garotos da vila onde moravam. Chance de
12 assumir a paternidade? Nenhuma. Tudo com ela, a me. E foi o que disse menina:
13 Voc vai ter esse filho, e eu vou criar ele como se fosse seu irmozinho. Voc entendeu? a garota fez que sim,
14 com a cabea.
15 E voc vai ajudar?
16 Nova afirmativa. E a ela fitou a me, os olhos cheios de lgrimas:
17 Mas o ursinho eu no dou pra ele, me. O ursinho s meu. o meu filhinho, ningum me tira!
18 Est bem! disse a me. O ursinho s seu!
19 Levantaram-se, foram para casa, a menina sempre abraada ao ursinho, que exibia o eterno e fixo sorriso dos
20 bichos de pelcia.
Adaptado de SCLIAR, Moacir. In http://www1.folha.uol.com.br/fsp/cotidian/ff05109809.htm. Acesso em 06/07/2017.

01. A histria contada por Scliar caracteriza-se por ser um
texto:
(A) que apresenta argumentos contra a gravidez na
adolescncia.
(B) no qual se tem a predominncia dos aspectos descritivos.
(C) em que existem personagens supostamente reais.
(D) cujos elementos narrativos so fantasiosos.
02. O tema principal dessa histria sustenta-se em:
(A) um problema sociocultural muito recorrente.
(B) um aspecto meramente cultural dos pases latinos.
(C) uma tendncia econmica de ter filhos cada vez mais
cedo.
(D) uma polmica provocada pelo uso de contraceptivos na
adolescncia.
03. O narrador, no terceiro pargrafo (da l. 05 l. 09), coloca a
situao vivenciada pelas duas personagens como:
(A) o comportamento natural das famlias de baixa renda que
no tm acesso educao.
(B) um problema que elas mesmas causaram por uma simples
irresponsabilidade.
(C) a grande consequncia do declnio dos valores morais da
famlia brasileira.
(D) uma circunstncia da qual mulheres como elas no podem
fugir.
04. Com relao figura do ursinho, o qual, apesar de ser
apenas um objeto, pode ser considerado tambm um
personagem, correto afirmar que:
(A) o ursinho, para a menina, se contrape imagem do filho
que vai nascer.
(B) a menina v em sua me uma ameaa contra o seu objeto
de desejo o ursinho.
(C) a importncia da me, nessa situao, equivale ao amor
que a filha sente pelo ursinho.
(D) o nascimento do beb, para a me, implica o fim daquilo
que o ursinho representa: a liberdade.
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05. No contexto em que essa histria ambientada, a
problemtica que se configura como pano de fundo a:
(A) situao econmica das famlias de baixa renda.
(B) sexualidade descontrolada entre os jovens.
(C) falta de orientao por parte dos pais.
(D) gravidez na adolescncia.
06. Na linha 12, observa-se o emprego obrigatrio do sinal
indicativo de crase. Assinale a opo em que o uso da crase
NO obrigatrio, facultativo.
(A) Essa notcia causou medo s duas.
(B) A menina entregou o ursinho sua me.
(C) O mdico se ops possibilidade de aborto.
(D) Chegaram praa em frente ao posto de sade.
07. Ao se analisar esta orao eu vou criar ele (l. 13),
observa-se o uso de um pronome que no corresponde ao
padro culto da lngua portuguesa. Em qual alternativa se
encontra a forma equivalente a essa orao com base nessa
variante, isto , o padro culto?
(A) Eu vou-lo criar.
(B) Eu vou cri-lo.
(C) Eu vou criar-lhe.
(D) Eu vou lhe criar.
08. Quanto ao emprego do verbo ganhar na l. 02, marque a
afirmativa correta.
(A) Empregou-se o pretrito perfeito composto por ser essa
ao posterior ida ao posto de sade.
(B) Usou-se o pretrito mais-que-perfeito, porque essa ao
ocorreu depois da consulta ao mdico.
(C) O verbo ganhar est no pretrito perfeito em razo da
simultaneidade.
(D) Esse verbo foi flexionado no pretrito mais-que-perfeito.
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09. No trecho A me ouviu a notcia em silncio (l. 06), o NOES DE INFORMTICA

verbo ouvir transitivo direto. Aponte a orao que traz um
verbo o qual apresenta essa mesma regncia, ou seja, tambm
um verbo transitivo direto.
(A) E a ela fitou a me (l. 16).
(B) Ele o meu filho querido (l. 04).
(C) Foram ao posto de sade (l. 05).
(D) Sentaram num banco da praa (l. 08).
10. Com base no contexto em que aparece, o substantivo
trancos (l. 03) tem qual significado (HOUAISS, 2009)?
(A) grande perturbao, dificuldade; abalo, golpe, comoo,
choque.
(B) esbarro violento; choque, encontro, esbarro.
(C) reprimenda, descompostura, advertncia.
(D) salto largo que d o cavalo; pinote.
11. Na frase A garota disse um nome qualquer (l. 11), a
palavra qualquer empregada como um pronome:
(A) demonstrativo.
(B) interrogativo.
(C) indefinido.
(D) relativo.
12. Quanto acentuao grfica e com referncia s frases da
l. 18 ( Est bem! disse a me. O ursinho s seu!), qual a
assertiva verdadeira?
(A) As trs palavras so acentuadas devido mesma regra.
(B) As formas verbais est e so ambas oxtonas.
(C) Somente a forma verbal est oxtona.
(D) Os vocbulos e s so oxtonos.
13. As palavras baixinho, ursinho, irmozinho e
filhinho so exemplos, de acordo com a gramtica normativa,
de flexo de:
(A) nmero.
(B) gnero.
(C) tempo.
(D) grau.
14. No fragmento os olhos cheios de lgrimas (l. 16), o
termo de lgrimas tem a funo sinttica de:
(A) complemento nominal.
(B) adjunto adverbial.
(C) objeto indireto.
(D) objeto direto.
15. No perodo seguinte a me desconfiou de alguma coisa e
resolveu lev-la ao mdico (l. 01), apesar de haver apenas a
conjuno aditiva, explcita, entre essas duas oraes, a
relao semntica de:
(A) fim e tempo.
(B) causa e efeito.
(C) hiptese e condio.
(D) tempo e consequncia.
16. O e-mail uma das ferramentas de comunicao mais
antigas da internet. Com relao ao tipo de conversa, o e-mail
um tipo de troca de mensagens assncrona, isto , os dois lados
no precisam estar conectados ao mesmo tempo. Qual tipo de
aplicao muito utilizada atualmente tem substitudo
parcialmente os e-mails, por permitir comunicao instantnea
na internet?
(A) Mensageiros instantneos, como Whatsapp e Telegram.
(B) Correio virtual, atravs do servio e-carta.
(C) E-mail sncrono.
(D) Fibra tica.
17. possvel inserir automaticamente a numerao das
pginas de um documento no Mircrosoft Word 2016 ou no
LibreOffice Writer 5 atravs de qual menu ou guia?
(A) Inserir.
(B) Arquivo.
(C) Imprimir.
(D) Ajuda.
18. Uma frmula no Microsoft Excel 2016 ou no
LibreOfficeCalc 5 automatiza clculos. A frmula
=MDIA(A2:A5), digitada na clula A6, ir retornar:
(A) a mdia aritmtica dos nmeros contidos nas clulas A2 e
A5 somente.
(B) a mdia aritmtica dos nmeros contidos no intervalo de
clulas A2 a A5.
(C) a mdia aritmtica de todos os nmeros da planilha A2.
(D) a mediana das clulas A2 e A5.
19. Em uma planilha do Microsoft Excel 2016 ou
LibreOfficeCalc 5, se desejamos verificar quais linhas/colunas
aparecero em cada pgina impressa, na guia/menu Exibir,
utilizamos a visualizao:
(A) Opes de Impresso.
(B) Linhas Impressas.
(C) Imprimir para Arquivo.
(D) Quebra de Pgina.
20. Ao tentar enviar um anexo de tamanho considervel por e-
mail (22MB), um usurio foi instrudo a compartilhar o arquivo
atravs de uma ferramenta de armazenamento online. Assinale
a alternativa que contm uma ferramenta online que atenderia
a essa tarefa.
(A) Instragram.
(B) Facebook.
(C) Google Drive.
(D) Spotify.

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CONHECIMENTOS ESPECFICOS 25. Tendo por base o uso de formas de tratamentos, verifique
a que autoridades se destina a expresso Vossa Excelncia e
21. A boa comunicao palavra-chave dentro de uma assinale com V ou F, conforme sejam verdadeiras ou falsas,
instituio, especialmente quando se trata de uma escola cuja respectivamente.
essncia eminentemente educativa, e ainda, quando se tem o (__) Presidente da Repblica; Ministros de Estado;
entendimento de que a secretaria escolar a porta de entrada Governadores.
da escola para a comunidade. Nessa perspectiva, CORRETO (__) Deputados Federais e Senadores.
afirmar que a comunicao na instituio escolar fica (__) Presidentes de Sindicatos e Associaes de Classe.
prejudicada se a cultura organizacional excessivamente (__) Presidentes das Cmaras Legislativas Municipais.
ancorada na: (__) Presidentes de Fundaes e Autarquias.
(A) interao e no dilogo. A opo que contm a sequncia correta e na ordem, de cima
(B) autoridade e na norma. para baixo, :
(C) participao e no gerenciamento. (A) V, V, F, V, F.
(D) liberdade e na burocracia. (B) V, F, F, V, V.
(C) V, V, V, F, F.
22. O arquivo escolar conhecido como Arquivo Vivo guarda a (D) V, F, V, F, F.
seguinte documentao:
I. pasta individual do aluno. 26. O Secretrio Escolar um profissional essencial para o
II. pasta individual dos ex-alunos. estabelecimento de ensino. No cumprimento de suas
III. horrio das atividades e calendrio escolar do ano letivo atribuies, deve:
em curso. (A) delegar a seus auxiliares administrativos a gerncia do
IV. pasta contendo a legislao do ensino atualizada. funcionamento da Secretaria Escolar, os quais precisam
V. cpia dos resultados das atividades dos anos anteriores. manter os registros atualizados.
A opo correta : (B) manter articulao com os setores tcnico-pedaggicos da
(A) As alternativas I, III e V so verdadeiras. instituio escolar, mesmo no participando do
(B) Somente a alternativa II falsa. planejamento geral da escola.
(C) As alternativas I, IV e V so verdadeiras. (C) organizar os arquivos com racionalidade, garantindo a
(D) As alternativas I, III e IV so verdadeiras. segurana, a facilidade de acesso e o sigilo profissional.
(D) ser inflexvel quanto acessibilidade da comunidade
23. A atividade bsica do Secretrio Escolar a: escolar ao ambiente interno da Secretaria, zelando por sua
(A) realizao da matrcula do aluno. organizao.
(B) elaborao das atas de resultados finais.
(C) execuo da escriturao escolar. 27. A ergonomia o estudo cientfico da relao entre o
(D) elaborao do relatrio Anual de Atividades. homem e seus meios, mtodos e espao de trabalho. Assim
sendo, CORRETO afirmar que, utilizando os princpios
24. Relacione a coluna da direita com a da esquerda: ergonmicos, ajuda-se o trabalhador a desenvolver suas tarefas
sem:
I. Ata (__) Tem como fechamento do texto as (A) ajuda complementar.
expresses Nestes Termos e (B) mudana postural.
Pede Deferimento. (C) adaptao pessoal.
II. Requerimento (__) Correspondncia interna e sucinta (D) excesso de fadiga.
entre duas sees de um mesmo
rgo. 28. Preencha as lacunas:
III. Ofcio (__) Resumo escrito das decises de O Censo Escolar _________ por instrumentos __________,
uma assembleia ou reunio. que instituem a obrigatoriedade, os _________, os responsveis
IV. Memorando (__) Correspondncia externa usada e suas responsabilidades, bem como os _________ para
principalmente pelos rgos de realizao de todo o processo de _________.
governo e autarquias.
(__) Traduz uma solicitao de algo que A opo que contm a sequncia correta, de cima para baixo, :
uma pessoa fsica ou jurdica tem (A) realizado, tecnolgicos, princpios, profissionais,
direito ou pressupe t-lo. cadastramento.
(B) regulamentado, normativos, prazos, procedimentos, coleta
A opo que contm a sequncia correta, de cima para baixo, : de dados.
(A) III, IV, I, III, II. (C) processado, variados, encaminhamentos, materiais,
(B) II, IV, I, III, II. matrcula.
(C) II, III, IV, II, I. (D) planejado, reguladores, objetivos, materiais, coleta de
(D) I, III, I, II, IV. dados.

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29. Para facilitar a pesquisa de documentos em um arquivo,
antes de arquivar os citados documentos, eles devem ser
devidamente organizados e classificados de acordo com:
(A) a atividade ou o assunto de que tratam os documentos.
(B) os objetivos da instituio a que o arquivo pertence.
(C) a organizao definida pelos usurios.
(D) o mtodo negociado com a gerncia da instituio.
30. O Projeto Poltico-Pedaggico de uma escola no visa
simplesmente a um rearranjo formal da instituio escolar, mas
garantia da qualidade em todo o processo educativo. Nessa
perspectiva, essencial a compreenso de que uma escola
comprometida socialmente:
(A) centra-se, com absoluta prioridade, no desafio de manejar
com sabedoria e eficincia os instrumentos adequados,
assegurando-se a competncia dos meios utilizados.
(B) norteia-se pelo valor imprescindvel da participao da
comunidade escolar, como forma certa de tornar efetivo e
garantido o uso de caminhos que eliminem a repetncia e
a evaso.
(C) investe substancialmente na qualidade tcnica da ao
educativa, pois acredita que a eficincia nesse aspecto
sinnimo da qualidade educacional que a sociedade
espera.
(D) trabalha as duas dimenses da qualidade pretendida: a
tcnica e a poltica, que so indissociveis. Uma no est
subordinada outra; cada uma tem perspectivas prprias.
31. A gesto democrtica, na educao, um princpio
consagrado pela Constituio Federal vigente e abrange as
dimenses pedaggica, administrativa e financeira. Seu
desenvolvimento exige o enfrentamento pela escola das
questes de:
(A) poder, marginalizao e participao.
(B) liberdade, dependncia e autonomia.
(C) excluso, reprovao e evaso.
(D) concepo, explorao e opresso.
32. O arquivamento de documentos requer o uso de mtodos
especficos. Os mtodos bsicos so: alfabtico, geogrfico,
numrico e ideogrfico. O mtodo geogrfico aquele que:
(A) tem como elemento principal de busca o local de
procedncia do documento.
(B) distribui os documentos conforme os assuntos de que
tratam.
(C) utiliza o nome como elemento principal da busca do
documento.
(D) organiza os documentos utilizando nmeros para a sua
busca.
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33. Assinale com SIM as afirmativas verdadeiras e com NO,
as falsas, tendo como referncia o que determina a Lei n
9.394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educao em vigor,
portanto, com alteraes realizadas).
(__) A educao bsica obrigatria e gratuita dos 4 (quatro)
aos 17 (dezessete) anos de idade.
(__) Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas
comuns e as do seu sistema de ensino, tero a incumbncia de
velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente.
(__) Os sistemas municipais de ensino compreendem as
instituies do Ensino Fundamental, Mdio e de Educao
Infantil mantidas pelo Poder Pblico Municipal, e tambm, as
instituies de Educao Infantil criadas e mantidas pela
iniciativa privada.
(__) A educao fsica, integrada proposta pedaggica da
escola, componente curricular da Educao Bsica, ajustando-
se s faixas etrias e s condies da populao escolar, sendo
facultativa nos cursos noturnos.
(__) Ao municpio proibido baixar normas complementares
para seu sistema de ensino.
A opo que contm a sequncia correta e na ordem, de cima
para baixo, :
(A) NO, SIM, SIM, SIM, NO.
(B) SIM, NO, NO, SIM, SIM.
(C) SIM, SIM, SIM, NO, NO.
(D) NO, SIM, SIM, NO, SIM.
34. Segundo o Estatuto da Criana e do Adolescente (ECA), Lei
n 8.069/1990, os dirigentes de estabelecimentos de Ensino
Fundamental comunicaro ao Conselho Tutelar os casos de:
I. maus tratos envolvendo seus alunos.
II. reiterao de faltas injustificadas, esgotados os recursos
escolares.
III. elevados nveis de repetncia.
IV. crianas que trabalham mesmo na condio de aprendiz.
V. falta de vagas no estabelecimento de ensino.
A opo correta :
(A) As afirmativas I, II e V so verdadeiras.
(B) As afirmativas IV e V so falsas.
(C) As afirmativas III e V so falsas.
(D) As afirmativas II, III e IV so verdadeiras.
35. Preencha as lacunas:
O desenvolvimento do servidor municipal na carreira ocorrer
mediante ascenso funcional em suas modalidades: _________,
_________,_________ e _________.
A opo que contm a sequncia correta e na ordem, de cima
para baixo, :
(A) progresso, incentivo formao, substituio e reverso.
(B) promoo, substituio, readaptao e reintegrao.
(C) promoo, reverso, reintegrao e incentivo formao.
(D) progresso, promoo, readaptao e transformao.
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36. Segundo a Lei n 6.794, de 27 de dezembro de 1990
(Estatuto dos Servidores do Municpio de Fortaleza), reverso
o reingresso do aposentado no servio pblico municipal,
depois de verificado que:
(A) no subsistem os motivos determinantes da
aposentadoria.
(B) a administrao municipal compreende a necessidade do
servidor.
(C) recomendada a reverso por razes relacionadas com a
sade do servidor.
(D) o municpio tem preferncia pela experincia do servidor.
37. Conforme a Lei n 9.394/96 (LDB atualizada), a Educao
Bsica poder organizar-se em sries anuais, perodos
semestrais, ciclos, alternncia regular de perodos de estudos,
grupos no seriados, com base na idade, na competncia e em
outros critrios, ou por forma diversa de organizao, sempre
que o interesse do processo de aprendizagem assim o
recomendar. Ainda, como determina a citada lei, a escola
poder realizar a classificao do aluno, definida como o
posicionamento do estudante em srie ou etapa compatvel
com sua:
(A) idade e condio social.
(B) idade, experincia ou seu nvel de desempenho.
(C) condio social e seu histrico de vida.
(D) idade e seu desenvolvimento emocional.
40. Tendo em vista o que representa o Projeto Poltico-
Pedaggico (PPP) de uma escola, analise as afirmativas que se
seguem e assinale com V ou F, conforme sejam verdadeiras ou
falsas, respectivamente.
(__) O PPP a sistematizao, nunca definitiva, de um processo
de planejamento participativo, que se aperfeioa e se concretiza
no desenvolvimento da ao escolar.
(__) O PPP define o tipo de escola que se pretende efetivar, ao
mesmo tempo em que deve afirmar o tipo de sociedade e o tipo
de cidado que se pretende formar.
(__) Mesmo sendo o PPP um instrumento terico-metodolgico
para a interveno e a mudana da realidade, no significa um
caminho para a construo da identidade da escola.
(__) A construo do PPP de forma participativa constitui uma
ao metodolgica to forte que j o torna efetivo na mera
elaborao do documento.
(__) Pela sua caracterstica instituinte, o PPP deve ser
sistemtica e periodicamente avaliado para que, se for o caso,
sejam tomadas novas decises ou corrijam-se desvios de rumos.
A opo que contm a sequncia correta e na ordem, de cima
para baixo, :
(A) F, V, V, F, V.
(B) F, V, V, V, V.
(C) V, V, F, F, V.
(D) V, V, F, V, V.

38. Segundo a LDB, os currculos da Educao Infantil, do

Ensino Fundamental e do Ensino Mdio devem ter base
nacional comum, a ser complementada por uma parte
diversificada, exigida pelas caractersticas regionais e locais da
sociedade, da cultura, da economia e dos educandos. Essa
complementao prevista ocorrer:
(A) no mbito exclusivo do sistema de ensino do municpio.
(B) no mbito exclusivo dos sistemas de ensino estadual e
municipal.
(C) exclusivamente no nvel do estabelecimento de ensino.
(D) em cada sistema de ensino e em cada estabelecimento
escolar.

39. Entender a escola e seu papel ou funo social requer

entender as relaes que ela estabelece com as novas
exigncias de conhecimento, com a democratizao do acesso e
com a qualidade do ensino. Com base, ento, nesse
entendimento, CORRETO afirmar que:
(A) a funo social da escola deve ser clara para os que fazem
a comunidade escolar, para que todos possam
efetivamente colaborar na construo da citada funo.
(B) a tarefa de promover o acesso dos alunos ao
conhecimento sistematizado libera a escola da
responsabilidade de promover o exerccio da cidadania, j
que outras instituies o faro.
(C) a escola precisa assumir seu papel de instituio integrante
da histria, bastando, para tanto, ser uma escola concreta,
viva e real sem buscar transformar ou ser transformada
pelos movimentos sociais.
(D) a propalada autonomia pedaggica da escola no lhe
garante condies legais e funcionais para atender as
peculiaridades regionais, dadas as diferentes clientelas que
atende com suas especficas necessidades.

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