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LNGUA PORTUGUESA:

1. Leitura, compreenso e interpretao de elementos do texto Anlise de textos


narrativos, de diferentes gneros e esferas discursivas, por exemplo, notcia,
crnica, conto, histria, cano, fbula, piada, lenda, etc., buscando identificar:
1.1 Propriedades especficas dos elementos de organizao narrativa;
1.2 Relaes entre diferentes tipos de linguagem e seus respectivos recursos
expressivos;
1.3 Propsitos comunicativos do texto;
1.4 Papis sociais dos interlocutores e sua repercusso na construo do texto;
1.5 Relaes do texto com seu contexto espao-temporal e cultural de produo e
circulao;
1.6 Relaes do texto com outros textos (intertextualidade);
1.7 Informaes explcitas e implcitas veiculadas no texto e produo de inferncias;
1.8 Efeitos de nfase, contraste, ironia, atenuao, gradao, dvida, humor, etc.,
obtidos por meio de certos recursos lexicais e gramaticais;
1.9 Procedimentos de coeso por substituio gramatical e lexical;
1.10 Relaes coesivas e semnticas entre palavras, oraes, perodos ou pargrafos,
promovidas por conectivos ou sequenciadores.

2. Aspectos relativos construo dos textos


2.1 Interpretao de imagens, grficos, tabelas, mapas, entre outros gneros que se
organizam em torno de recursos multimodais. 2.2 Efeitos de sentido (surpresa, dvida,
nfase, contraste, adeso, discordncia, ironia, humor), provocados pelo uso de certas
palavras e expresses ou de recursos grficos como uso de parnteses, aspas, travesses,
tipos de letras;
2.3 Efeitos de sentido provocados pelo emprego da linguagem figurada (metforas,
metonmias, entre outras).

3. Anlise lingustica e reflexo sobre a lngua


3.1 Normas da concordncia e da regncia nominal e verbal;
3.2 Colocao das palavras, com destaque para a produo de sentidos em decorrncia
da posio da palavra no enunciado; 3.3 Emprego do sinal indicador da crase; 3.4
Emprego da pontuao.

LITERATURA BRASILEIRA:
1. O Romantismo.
1.1 contexto social e histrico: o estudo da produo literria do perodo romntico
brasileiro.
1.2 as fases da poesia romntica: nacionalista, ultrarromntica e social.
1.3 a prosa romntica: indianista e urbana.
1.3 A literatura de transio, de Manoel Antonio de Almeida.
1.4 o estudo das principais obras dos seguintes autores: Gonalves Dias, lvares de
Azevedo, Castro Alves, Joaquim Manoel de Macedo, Jos de Alencar e Manuel
Antonio de Almeida.

2. O Realismo.
2.1 contexto social e histrico: o estudo da produo literria do perodo realista do
Brasil.
2.2 a relao entre o paradigma racionalista e a construo da esttica realista e
naturalista do Brasil.
2.3 - prosa as idiossincrasias da literatura de Machado de Assis e de Alusio Azevedo.
2.4 poesia parnaso-simbolista: o esteticismo de Olavo Bilac entre o sensualismo e o
perfeccionismo do verso, e Cruz e Souza entre o misticismo e a revolta contra o
preconceito racial. Obras Literrias

Sugesto de Filmes para o 2 Ano do Ensino Mdio:


1. Memrias Pstumas
Ttulo Original: Memrias Pstumas
Pas de Origem: Brasil
Gnero: Comdia
Tempo de Durao: 102 minutos
Ano de Lanamento: 2001.
Site Oficial: http://www.brasfilmes.com.br/memoriaspostumas/
Estdio/Distribuidora.:Europa Filmes
Direo: Andr Klotzel

2. Sociedade dos Poetas Mortos


Ttulo Original: Dead Poets Society
Pas de Origem: EUA
Gnero: Drama
Classificao etria: 12 anos
Tempo de Durao: 129 minutos
Ano de Lanamento: 1989
Estdio/Distribuidora.: Walt Disney
Direo: Peter Weir

3. Guerra de Canudos
Ttulo Original: Guerra de Canudos
Pas de Origem: Brasil
Gnero: Drama
Tempo de Durao: 170 minutos
Ano de Lanamento: 1997
Estdio/Distribuidora.: Sony Pictures
Direo: Sergio Rezende

4. Meia-Noite em Paris
Ttulo Original: Midnight in Paris
Pas de Origem: Espanha / EUA
Gnero: Comdia / Romance
Classificao etria: 12 anos
Tempo de Durao: 100 minutos
Ano de Lanamento: 2011
Estreia no Brasil: 17/06/2011
Estdio/Distrib.: Paris Filmes
Direo: Woody Allen.

LNGUAS ESTRANGEIRAS - ESPANHOL


APRESENTAO:
A prova de Lngua Espanhola tem por objetivo axial avaliar a competncia
comunicativa do candidato como leitor e intrprete dessa lngua e de seu valor como
linguagem que age na sociedade. A competncia comunicativa exigida deve manifestar-
se na capacidade de, no ato de ler: a) compreender e interpretar com correo textos de
diferentes tipos e gneros, b) estabelecer relaes adequadas entre os textos e seus
contextos de produo; c) apreender a linguagem como evento de enunciao; d) refletir
sobre a prpria lngua, suas funes e modos de organizar-se. A competncia
comunicativa requerida manifestar-se- em competncias relativas representao e
comunicao - seja na compreenso escrita, seja na percepo da funo e papel social
das mensagens, seja na reflexo metalingustica ou gramatical e em competncias
relativas contextualizao sociocultural da linguagem como evento de enunciao.
CONTEDO PROGRAMTICO Em relao a textos escritos em lngua espanhola de
notcias, informaes cientficas e tcnicas, anncios, avisos, cartas, convites,
comentrios, crnicas, entrevistas, dilogos, descries, narrativas, tiras e charges:

1. Quanto representao e comunicao na compreenso escrita.


1.1 Usar o ttulo para inferir o contedo do texto;
1.2 Apreender as ideias principais;
1.3 Reconhecer os detalhes que apoiam as ideias principais;
1.4 Distinguir nos textos escritos os fatos relatados das opinies;
1.5 Apreender as ideias principais de textos opinativos;
1.6 Compreender textos escritos destinados a orientar a realizao de aes e
procedimentos;
1.7 Reconhecer caractersticas prprias do tipo textual;
1.8 Detectar conhecimentos prvios que antecipam sentidos relativos ao texto.

2. Quanto representao e comunicao e reflexo metalingustica ou


gramatical.
2.1 Reconhecer as letras e os signos ortogrficos como elementos formais bsicos da
lngua espanhola;
2.2 Identificar as convenes de acentuao de palavras
; 2.3 Identificar as convenes de pontuao dos enunciados e textos;
2.4 Explicitar os efeitos de sentido que provocam os sinais de pontuao;
2.5 Reconhecer a funo das partculas de relao na orao;
2.6 Reconhecer a funo de marcadores e conectores;
2.7 Reconhecer relaes temporais no emprego de tempos verbais (anterioridade,
simultaneidade, posterioridade);
2.8 Reconhecer efeitos de sentido provocados pelo uso de determinadas palavras ou
expresses;
2.9 Identificar relaes de articulao e de dependncia entre as palavras de um
enunciado.

3. Quanto pesquisa e compreenso.


3.1 Perceber as relaes entre os pargrafos e a funo dos conectores dentro da
estrutura global do texto;
3.2 Estabelecer relaes sintticosemnticas entre partes de um texto (adio, oposio,
explicao, concluso, causa, consequncia, condio, temporalidade e finalidade);
3.3 Identificar recursos (repeties, substituies, associaes, uso de conectivos) que
contribuem para a coeso e coerncia do texto;
3.4 Reconhecer a heterogeneidade lingustica e UPE - SISTEMA SERIADO DE
AVALIAO SSA 2019 TRINIO 2016/2018 24 cultural dos povos que falam a
lngua espanhola;
3.5 Identificar os efeitos de sentido originados pela diagramao do texto (tipo, tamanho
e estilo de fontes);
3.6 Identificar e relacionar sentidos ou informaes com base em figuras, fotos,
ilustraes, tabelas, esquemas, grficos, mapas e outros recursos audiovisuais.

4. Quanto contextualizao sociocultural.


4.1 Identificar o propsito comunicativo nas situaes de interao comunicativa
escrita;
4.2 Identificar as expresses verbais que, num determinado contexto cultural, indicam
atitudes ou posturas de polidez;
4.3 Identificar o universo referencial do texto;
4.4 Analisar as diferentes linguagens nos diversos contextos sociais.

5. Linguagem como evento de enunciao.


5.1 Reconhecer aspectos socioculturais de povos de fala espanhola;
5.2 Compreender aspectos do uso e do funcionamento da lngua para refletir sobre suas
relaes com os efeitos de sentido pretendidos;
5.3 Identificar nos textos situaes de humor, ambiguidade, ironia;
5.4 Referir as palavras-chave dos textos.

LNGUAS ESTRANGEIRAS - INGLS


APRESENTAO:
Os contedos selecionados e organizados para cada ano do Ensino Mdio destacam a
leitura e compreenso de textos dos vrios gneros (textuais) presentes na sociedade
(artigo informativo, carta, carto-postal, biografia, notcia, propaganda, e-mail, tira
cmica, dilogos, textos opinativos, entre outros) e as estruturas gramaticais da lngua.
No, entanto, de acordo com a abordagem comunicativa para o ensino de lnguas, o que
deve prevalecer o contexto de uso, e no apenas as regras gramaticais.

1. Leitura , compreenso e interpretao de textos


1.1 Inferir o sentido de uma palavra ou expresso, considerando texto e contexto, assim
como sua estrutura morfolgica.
1.2 Reconhecer caractersticas prprias de tipo textual ou do gnero a que pertence.
1.3 Apreender as ideias principais.
1.4 Reconhecer os detalhes que apoiam a ideia principal.
1.4 Fazer distino entre fato e opinio.
1.5 Identificar a funo dos principais conectores dentro da estrutura global do texto.

2. Conhecimento gramatical. Para todos os tpicos gramaticais selecionados:


conhecer e empreg-los em diferentes situaes, considerando as funes
comunicativas da lngua.
- Simple present
- Simple past
- Future with will / Future with going to
- Verb to be and have
- Personal pronouns (object and subject pronouns)
- Making comparisons (as as; more than; adjective+er than; less than)
- Superlative
- Present perfect simple
- Past perfect
- Present perfect continuous
- Usos de some, any, no (somebody, anybody, nobody)
- Emprego de used to
- Modal verbs (can, could; may, might; shall, should; must)
- Verb+ ing ou infinitive
- Adverbs adverbial phrases of time
- Prepositions (among, between, above, below, over)
- Usos/funes de alguns conectores (but, besides, moreover, in spite of, however,
because)
- Conditional sentences

MATEMTICA
1. NMEROS E OPERAES:
1.1 Proporcionalidade entre nmeros e entre grandezas, propores, escalas, regras de
trs, diviso em partes proporcionais.
1.2 Notao cientfica.
1.3 Combinatria: estratgias bsicas de contagem, princpio multiplicativo,
permutao, arranjo e combinao simples.

2. LGEBRA E FUNES:
2.1 Sequncias numricas: conceito, tipos, termo geral, Progresses Aritmticas e
Geomtricas e suas propriedades.
2.2 Sistemas lineares de duas ou trs equaes e duas ou trs incgnitas.
2.3 Interpretao geomtrica de UPE - SISTEMA SERIADO DE AVALIAO SSA
2019 TRINIO 2016/2018 25 sistemas de equaes do 1 grau com duas equaes e
duas incgnitas.

3. GEOMETRIA:
3.1 Figuras espaciais (prisma, cilindro, pirmide e cone); conceitos, elementos,
planificaes, vistas e perspectivas.
3.2 Diagonais de prismas e alturas de pirmides.
3.3 Posies relativas entre duas retas, entre dois planos e entre retas e planos.

4. GRANDEZAS E MEDIDAS:
4.1. Medida do volume de slidos geomtricos (cilindro, prisma, pirmide, esfera e
cone).
4.2 Medida da rea lateral e total de slidos geomtricos (cilindro, prisma, pirmide e
cone).

5. ESTATSTICA E PROBABILIDADE:
5.1 Medidas de tendncia central (mdia, moda e mediana) para um conjunto de dados
numricos agrupados e no agrupados.
5.2 Medidas de disperso (amplitude, desvio mdio, varincia e desvio padro) para um
conjunto de dados numricos no agrupados.
5.3 Noes bsicas de probabilidade: conceito, espao amostral, probabilidade da unio
de dois eventos.

CINCIAS DA NATUREZA

BIOLOGIA:
1. TAXONOMIA
1.1 Sistemas de classificao biolgica.
1.2 Regras de nomenclatura.
1.3 Os reinos biolgicos: caractersticas gerais e importncia.

2. VRUS, BACTRIAS, PROTOZORIOS E FUNGOS


2.1 Reproduo de vrus, bactrias, protozorios e fungos
2.2 Higiene e Sade I:

2.2.1 Imunidade.
2.2.2 Viroses: principais viroses humanas.
2.2.3 Bacterioses: principais doenas humanas causadas por bactrias.
2.2.4 Agente etiolgico, modo de transmisso, sintomatologia e profilaxia das
bacterioses.
2.2.5 Principais parasitoses ocorrentes no Brasil: ciclos evolutivos de
protozorios causadores de parasitoses.
2.2.6 Agente causal, modo de transmisso, sintomatologia e profilaxia das
parasitoses.
2.2.7 Micoses: principais doenas humanas causadas por fungos.
2.2.8 Agente etiolgico, modo de transmisso, sintomatologia e profilaxia das
micoses.

3. BOTNICA:
3.1 Caractersticas gerais dos grandes grupos atuais.
3.2 Evoluo da reproduo nos grupos vegetais.
3.3 Morfologia vegetal.

4. ZOOLOGIA:
4.1 Principais filos animais e suas caractersticas gerais.
4.2 Higiene e Sade II:

4.2.1 Principais parasitoses ocorrentes no Brasil: ciclos evolutivos de vermes


causadores de parasitoses.
4.2.2 Agente causal, modo de transmisso, sintomatologia e profilaxia das
parasitoses.

5. FUNES VITAIS NOS ANIMAIS:


5.1 Nutrio e digesto.
5.2 Circulao e transporte.
5.3 Respirao.
5.4 Excreo.
5.5 Sistemas de proteo, sustentao e locomoo.
5.6 Sistemas integradores e regulao funcional.
5.7 Os sentidos.

6. ASPECTOS SOCIAIS DA BIOLOGIA: doenas sexualmente transmissveis, uso


indevido de drogas, gravidez na adolescncia, obesidade e distrbios alimentares
(anorexia e bulimia).
FSICA:
1. CONCEITOS BSICOS DE PTICA GEOMTRICA
1.1. Princpios da ptica geomtrica, raio de luz, formao de sombra e penumbra.

2. REFLEXO DA LUZ:
2.1. Reflexo regular e difusa, leis da reflexo;
2.2. Espelhos planos e esfricos;
2.3. Formao das imagens;
2.4. Equao dos pontos conjugados.

3. REFRAO DA LUZ:
3.1. Leis da refrao;
3.2. Reflexo total;
3.3. Posio aparente;
3.4. Lminas de faces paralelas;
3.5. Prismas.

4. LENTES ESFRICAS:
4.1. Classificao geomtrica das lentes;
4.2. Elementos geomtricos;
4.3. Comportamento ptico;
4.4. Formao das imagens;
4.5. Equao dos pontos conjugados;
4.6. Vergncia de uma lente;
4.7. ptica da viso;
4.8. Arranjos pticos simples.

5. CONCEITOS BSICOS DE TERMOLOGIA:


5.1. Estados fsicos da matria;
5.2. Conceito de temperatura e de calor;
5.3. Termmetros e escalas de medidas da temperatura (Celsius, Fahrenheit e Kelvin);

6. DILATAO TRMICA:
6.1. Dilatao dos slidos;
6.2. Dilatao dos lquidos;
6.3. Comportamento trmico da gua.

7. CALORIMETRIA:
7.1. Calor sensvel;
7.2. Calor latente;
7.3. Capacidade trmica;
7.4. Calor especfico;
7.5. Mudanas de estado fsico;
7.6. Diagrama de fase;

8. PROPAGAO DE CALOR:
8.1. Conduo;
8.2. Conveco;
8.3. Radiao.
9. GASES
9.1. Variveis de estado;
9.2. Equao de Clapeyron;
9.3. Lei dos gases perfeitos;
9.4. Transformaes gasosas particulares: isotrmica, isobrica, isocrica e adiabtica;
9.5. Teoria cintica dos gases.

10. TERMODINMICA:
10.1. Trabalho realizado por um gs;
10.2. Energia interna;
10.3. Leis da termodinmica;
10.4. Transformaes cclicas;
10.5. Ciclo de Carnot.

QUMICA:
1. SISTEMAS GASOSOS:
1.1. Lei fsica dos gases, equao geral dos gases perfeitos, equao de Clapeyron.
1.2. Conceito de volume molar dos gases.
1.3. Misturas gasosas.
1.4. Leis de Dalton e Amagat.
1.5. Difuso gasosa.
1.6. Teoria cintica dos gases.
1.7. Clculos estequiomtricos envolvendo gases.

2. SISTEMAS EM SOLUO AQUOSA:


2.1. Solues verdadeiras, coloidais e suspenses.
2.2. Solubilidade.
2.3. Concentrao das solues.
2.4. Titulao de solues.
2.5. Clculos envolvendo concentrao de solues.

3. ASPECTOS QUALITATIVOS DAS PROPRIEDADES COLIGATIVAS DAS


SOLUES: Tonoscopia, ebulioscopia, crioscopia, osmose e presso osmtica.

4. TRANSFORMAES QUMICAS E CARACTERIZAO DO SISTEMA


EM EQUILBRIO:
4.1 Constante de equilbrio.
4.2 Fatores que alteram o sistema em equilbrio.
4.3 Produto inico da gua.
4.4 Equilbrio cido-base e pH.
4.5 Hidrlise dos sais e soluo tampo.
4.6 Solubilidade dos sais.
4.7 Produto de solubilidade.
4.8 Clculos envolvendo sistemas em equilbrio.

5. DINMICA DAS TRANSFORMAES QUMICAS:


5.1 Transformaes qumicas e energia trmica. Energia interna e entalpia. Equaes
termoqumicas. Lei de Hess. 1 e 2 Leis da Termodinmica. Entropia e Energia de
Livre de Gibbs. Clculos envolvendo energia nas transformaes qumicas.
5.2 Transformaes qumicas e velocidade de reao. Fatores que alteram a velocidade
de reao. Lei da velocidade. Lei da ao das massas. Teoria das colises. Energia de
ativao. Clculos envolvendo cintica qumica.

CINCIAS HUMANAS

HISTRIA:
1. Europa-frica-Amrica: A escravido e sua insero no mundo moderno.
1.1 A luta contra o seu domnio e sua contribuio para o crescimento do poderio
europeu na gesto das riquezas e das concepes culturais de mundo.

2. O capitalismo e as suas relaes histricas com a formao da burguesia.


2.1 Novas formas de saber e poder e mudanas na Europa.
2.2 A construo do liberalismo na poltica e na economia.

3. As resistncias contra a colonizao dos europeus e lutas polticas nas Amrica.


3.1 As influncias das ideias liberais e as crises do antigo regime.

4. O Brasil e a formao do Estado Nacional.


4.1 Autoritarismo e escravido, hierarquias socais e revoltas polticas no perodo de
Imprio.

5. A modernizao da sociedade ocidental e sua expanso.


5.1 O impacto das invenes modernas e a crtica s injustias do capitalismo.
5.2 O poltico-cultural e suas renovaes: Romantismo, Socialismo e Anarquismo;
5.3 Produo cultural no Brasil do sculo XIX.

6. A expanso do mundo capitalista: o neocolonialismo e a opresso cultural:


Amrica, frica e sia.
6.1 Os preconceitos cientficos e as contradies do progresso.
6.2 As relaes entre saber e poder no sculo XIX.

7. As relaes histricas entre o abolicionismo e republicanismo no Brasil.


7.1 A busca de alternativas polticas e os ensaios de modernizao nos centros urbanos.

GEOGRAFIA:
1. Os Principais Aspectos Fsico-Geogrficos do Territrio Brasileiro.
1.1 A estrutura geolgica e a utilizao econmica.
1.2 A compartimentao do relevo.
1.3 As condies climticas e seus efeitos sobre a sociedade e a economia. Os domnios
morfoclimticos.
1.4 Os grandes biomas e a sua utilizao econmica.
1.5 Os impactos ambientais das atividades econmicas.

2. A Formao Territorial do Brasil.


2.1 A produo do espao geogrfico no perodo colonial.
2.2 O espao agrrio brasileiro.
2.3 A agropecuria e a modernizao do campo
2.4 Os impactos ambientais das atividades econmicas no territrio brasileiro.
3. Populao brasileira
3.1 A formao da populao brasileira.
3.2 O crescimento da populao.
3.3 A estrutura.
3.4 os fluxos migratrios.
3.5 Etnias, gnero e diversidade.
3.6 Pobreza e renda.

4. Urbanizao e Industrializao no Brasil.


4.1 O processo de urbanizao.
4.2 Urbanizao e metropolizao.
4.3 A rede urbana.
4.4 O processo de industrializao.
4.5 A distribuio da indstria pelo territrio.
4.6 Urbanizao excludente.
4.7 As cidades e os problemas ambientais.

5. A Geografia Regional do Brasil.


5.1 Caracterizao fsico-geogrfica e geoeconmica das grandes regies UPE -
SISTEMA SERIADO DE AVALIAO SSA 2019 TRINIO 2016/2018 27
estabelecidas pelo IBGE.
5.2 Os contrastes naturais e socioeconmicos do Nordeste.
5.3 A caracterizao geogrfica do espao pernambucano.

6. Matriz energtica no Brasil.


6.1 Fontes de energia.
6.2 Energia e meio ambiente.

FILOSOFIA:
1. O CONHECIMENTO FILOSFICO.
1.1 A Filosofia como o mais alto grau de conhecimento.

2. A CONSCINCIA CRTICA E A FILOSOFIA.


2.1 Filosofia e Reflexo;
2.2 Reflexo e Sabedoria;
2.3 A filosofia na histria.

3. A CULTURA.
3.1 A dimenso cultural do humano;
3.2 O homem como ser cultural.
3.3 Elementos fundamentais da cultura.

4. OS VALORES SOCIAIS.
4.1 A natureza social do homem;
4.2 O problema poltico e social.
4.3 Problema da origem do Estado

SOCIOLOGIA
1.TRABALHO E SOCIEDADE.
1.1 Processo de produo;
1.2 Foras produtivas;
1.3 Relaes de produo;
1.4 O trabalho nas diferentes sociedades;
1.5 O trabalho na sociedade moderna capitalista.

2.AGRUPAMENTOS SOCIAIS:
2.1 Grupo social;
2.2 Agregados sociais;
2.3 Manuteno dos grupos sociais;
2.4 Estrutura e organizao social.

3- DIREITOS, CIDADANIA E MOVIMENTOS SOCIAIS.


3.1 Direitos e cidadania;
3.2 Cidadania no Brasil;
3.3 Revoluo e transformao social;
3.4 Os movimentos sociais: conceitos, caractersticas e tipos.

4. MANIFESTAES CULTURAIS E RELIGIOSAS DE PERNAMBUCO