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ISSN 0123-417X
e ISSN 2011-7485
n. XXV, enero-junio de 2010
Fecha de recepcin: 2 de marzo de 2010
Fecha de aceptacin: 7 de mayo de 2010
Resumen
Este artculo tiene como propsito presentar una revisin del constructo de
percepcin de enfermedad a partir del modelo de Leventhal en salud. Se consideran
los antecedentes histricos, los distintos modelos en salud, el desarrollo del Illness
Perception Questionnaire y sus diferentes versiones. Por ltimo, se presenta un
anlisis de los resultados encontrados en diferentes investigaciones tanto con
pacientes con diagnstico de enfermedad crnica como en pacientes de salud
mental.
Abstract
INTRODUCCIN
Por su parte, para la psicologa cognitiva los estilos de vida de las personas y sus
conductas respecto a la salud y la enfermedad se interpretan en el sentido de que
las conductas que llevan a cabo las personas seran posteriores al anlisis de
bsqueda de causas de salud o enfermedad. Estas conductas se pueden ir
modificando en el transcurso de una enfermedad o en el transcurso de un
tratamiento para el mejoramiento de la salud. La psicologa cognitiva postula que lo
importante no es slo la funcionalidad del comportamiento sino tambin cmo se
mantiene y cmo se regula ste a travs de la racionalidad y las lneas de accin
dictadas por la misma (lvarez, 2002).
Las personas tienen una concepcin de salud y enfermedad que influye en cmo
reaccionan a los sntomas percibidos. Las llamadas representaciones (o esquemas)
de la enfermedad son las representaciones organizadas de la enfermedad que se
adquieren a travs de experiencias de determinadas patologas que haya padecido
el mismo sujeto o sus familiares o amigos (Taylor, 2007). Los esquemas de
enfermedad pueden ir desde muy imprecisos e inadecuados hasta amplios, tcnicos
y completos. Su importancia radica en que influyen en las conductas de prevencin
de salud en las personas, en sus reacciones frente a los sntomas que experimentan
o en las enfermedades que se diagnostican en su adherencia a las recomendaciones
del tratamiento y en sus expectativas para la salud en el futuro. Los esquemas o
representaciones de enfermedad comprenden informacin bsica acerca de una
enfermedad: la identidad o etiqueta de una enfermedad es su nombre; sus
consecuencias son sus sntomas y tratamiento correspondiente, as como el grado
en que la persona piensa tendr consecuencias en su vida; sus causas son los
factores que la persona cree que dan lugar a la enfermedad; la duracin se refiere
a la cantidad de tiempo que se espera dure la enfermedad y la curacin identifica si
la persona cree que la enfermedad se puede curar mediante tratamiento apropiado
(Belndez, Bermejo & Garca, 2005; Taylor, 2007).
El modelo propone que un estmulo (un sntoma) genera tanto una representacin
cognitiva como una representacin emocional de la enfermedad y una amenaza
para la salud. Estas representaciones guan la definicin de objetivos de accin y la
accin misma, y por lo tanto la adopcin de diversos comportamientos o estrategias
de afrontamiento. Por ello, la percepcin de la realidad de la enfermedad es
resultado de dos procesos paralelos: uno cognitivo y uno emocional, a travs del
cual todas las informaciones recogidas, por mltiples fuentes concretas y
abstractas, vienen sintetizadas en una representacin de enfermedad que
contemporalmente explica y le da un sentido y un significado subjetivo. Factores
internos y externos al individuo que comprenden su historia, la personalidad, y los
aspectos demogrficos y ambientales contribuyen a la formacin de
representaciones de la enfermedad (Pain, Miglioretti & Angelino, 2006).
Este modelo lo deriv de su trabajo a partir del impacto en la comunicacin que
tenan los pacientes sobre el temor a la enfermedad. Leven-thal descubri que
independientemente del nivel de temor el mensaje resultaba efectivo si produca un
plan de accin. Esto lo llev a inferir que el factor clave era el modo en el cual se
representaba o se comprenda la amenaza; as, desarrollaron un modelo de
procesamiento dual para acomodar la representaciones cognitivas y emocionales de
la amenaza (Marks et al., 2008). El supuesto bsico de este modelo es la
consideracin del paciente como un procesador activo que construye o elabora una
definicin o representacin de su enfermedad y que en funcin de esta
representacin regula su comportamiento. Su modelo buscaba, entonces, explicar
uno de los problemas ms importantes dentro del mbito de la salud: la falta de
seguimiento o adherencia de los pacientes a los tratamientos mdicos y a los
programas de prevencin de la enfermedad. Leventhal a partir de sus
investigaciones (19801983) reformul su modelo terico
de autorregulacin compuesto de las siguientes etapas:
Haciendo una diferenciacin entre el IPQ-R y el IPQ-B, se puede decir que el IPQ-B
puede estudiar todas las dimensiones de representacin de la enfermedad, con
excepcin de la dimensin temporal que evala solo parcialmente, estudiando la
duracin pero no la ciclicidad (Pain et al., 2006). Desde el origen del primer
cuestionario de percepcin de enfermedad hasta la fecha han surgido en diversos
pases diferentes versiones y adaptaciones idiomticas de los cuestionarios tanto
generales como especficos del IPQ, IPQ-R y del IPQ-B.
Las versiones idiomticas de los cuestionarios generales del IPQ se han editado en
ingls, francs, italiano, noruego, rumano, samoano, tongano y sinahla. Del IPQ-R
existen versiones idiomticas en chino, holands, ingls, francs, alemn, griego,
sueco, turco, hebreo, italiano, islands, noruego, persiano, portugus, esloveno y
espaol. Del IPQ-B hay versiones en ingls, chino, dans, holands, francs,
alemn, griego, gujarati, hebreo, hindi, italiano, japons, noruego, persiano,
portugus, polaco, samoano, ruso, esloveno, espaol, tongano, turco y thai. En
la tabla 1 se presenta una descripcin cronolgica de algunas investigaciones
desarrolladas con las diferentes versiones del IPQ.
Por otro lado, se cuenta adems, con cuestionarios especficos derivados del IPQ y
el IPQ-R en diferentes versiones idiomticas adaptados para determinadas
enfermedades. Del IPQ como cuestionario especfico en ingls hay versiones para
medir el sndrome de fatiga crnica, diabetes, hipertensin y VIH. En francs y
rumano se cuenta con una versin para evaluar diabetes. Por otro lado, del IPQ-R
como otro cuestionario especfico, en idioma ingls hay versiones para evaluar
asma, dolor agudo, dolor crnico, sndrome de fatiga crnica, diabetes, VIH,
hipertensin, predisposicin gentica a enfermedades, artritis reumatoide,
enfermedades de transmisin sexual y neuropata perifrica diabtica. En francs se
cuenta con una versin para autismo. En holands existe una versin para evaluar
fatiga y fibromialgia (van Ittersum et al., 2009). En espaol se cuenta con una
versin para hemofilia (Daz & Remor, 2004). En alemn se cuenta con una versin
para VIH, y en Italiano con una versin del IPQ-R para medir predisposicin
gentica a enfermedades (Illness Perception Questionaire, 2008).
Desde el surgimiento del IPQ por Weinman et al. (1996) se ha venido dando, ms
concretamente en los ltimos cinco aos, un aumento progresivo de investigaciones
en el rea, y existen alrededor de ms de ciento cincuenta estudios con las
diferentes versiones del IPQ publicados en distintos idiomas y pases; sin embargo,
vale resaltar la escasa investigacin sobre el tema en Amrica Latina. Aunque se
han empleado todas las versiones del IPQ en los distintos estudios, se encuentra
una marcada preferencia por el IPQ-R, tanto en su versin general como la
especfica. La mayora de estos estudios estn enfocados en evaluar las relaciones
de la percepcin de enfermedad con diversas variables como calidad de vida
relacionada con la salud (CVRS), afrontamiento, emociones positivas y negativas
(ansiedad, depresin, estrs), personalidad, adherencia al tratamiento, entre otras,
en diferentes tipos de enfermedades crnicas, y Margreet Scharloo, de Holanda, es
quien ms ha trabajado en el tema despus de los autores originales ingleses y
neozelandeses del IPQ. Por otro lado, se evidencia en menor proporcin estudios
con muestras poblacionales en salud mental. Los estudios actuales estn enfocados
en pacientes con diagnstico de esquizofrenia, depresin, anorexia nerviosa o
trastornos de la conducta alimentaria, entre otras (Broadbent et al., 2008). En los
estudios con el IPQ se han tenido en cuenta muestras poblacionales de diferentes
etapas evolutivas que van desde la adolescencia hasta adultos mayores (Griva,
Myers & Newman, 2000; Skinner, Hampson & Fife-Schaw, 2002; Edgar & Skinner,
2003).
A nivel general se observa en los diversos estudios con el IPQ y sus diferentes
versiones, que no hay un patrn definido o dimensiones de percepcin de
enfermedad asociada a una enfermedad especfica, ya sea fsica o mental; incluso,
puede variar dentro del mismo tipo de enfermedad la presencia de diferentes
dimensiones; pueden modificarse en el tiempo, lo que se ve reflejado en los
estudios longitudinales. Parecera que un sinnmero no precisado de caractersticas
especficas como por ejemplo las diferencias individuales, caractersticas
sociodemogrficas, socio-culturales, etnogrficas, el contexto histrico, el cuadro
clnico en s, el curso y estadio de la enfermedad, las experiencias y creencias
personales y de otros respecto a la enfermedad, incluso hasta las creencias y
prcticas religiosas o espirituales, entre otras, fueran las que orientaran la
percepcin de enfermedad hacia una direccin o hacia otra, tanto en las muestras
poblacionales de pacientes con enfermedades crnicas como mentales,
independientemente del tipo de enfermedad o trastorno (Beneit & Latorre, 1994;
Marks et al., 2008).
Sin embargo, es de resaltar que la dimensin de control (control personal y control
de tratamiento) presente en las diferentes versiones del IPQ sobresale en los
diferentes estudios como variable predictiva, ya que creer que se tiene la capacidad
de control sobre la enfermedad posibilita una percepcin de la CVRS ms favorable,
a su vez que permite un mejor uso de estrategias de afrontamiento, menos
presencia de emociones negativas (ansiedad, depresin, estrs), y un uso
adecuado y racional de los servicios de salud, pues el paciente percibe el curso de
la enfermedad con menor cronicidad, de forma ms realista y optimista y tiene
mejor eficacia en el tratamiento, percibe menos sntomas de dolor, amortigua los
riesgos de la estigmatizacin social relacionados con la condicin de enfermedad y
ayuda a fortalecer las creencias positivas (Scharloo et al., 1998; Scharloo et al.,
1999; Rutter & Rutter, 2002; Morgan et al., 2003; Groarke et al., 2004; Grace et
al., 2005; Hagger & Orbell, 2005; Anagnostopoulos & Spanea, 2005; Holliday et al.,
2005; Knibb & Horton, 2006; Trovato et al., 2006; Hermele et al., 2007; Buck et
al., 2007; Stockford et al., 2007; Broadbent et al., 2008; Husain et al., 2008).
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