FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES DE LOS DOCENTES DE LOS NIVELES DE

EDUCACION INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA DE LA REGION PUNO

FORMATO SNIP-03:
FICHA DE REGISTRO - BANCO DE PROYECTOS
[La informacin registrada en el Banco de Proyectos tiene carcter de Declaracin Jurada]

Fecha de la ltima
27/05/2009
actualizacin:
1. IDENTIFICACIN
1.1 Codigo SNIP del Proyecto de Inversin Pblica: 109369
1.2 Nombre del Proyecto de Inversin Pblica: FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES
DE LOS DOCENTES DE LOS NIVELES DE EDUCACION INICIAL, PRIMARIA Y
SECUNDARIA DE LA REGION PUNO
1.3 Responsabilidad Funcional del Proyecto de Inversin Pblica:

Funcin 09 EDUCACION Y CULTURA

Programa 030 CAPACITACION Y PERFECCIONAMIENTO
Subprograma 0081 ENTRENAMIENTO DE RECURSOS HUMANOS
Responsable Funcional
GOBIERNOS REGIONALES
(segn Anexo SNIP 04)

1.4 Este Proyecto de Inversin Pblica NO pertenece a un Programa de Inversin

1.5 Este Proyecto de Inversin Pblica NO pertenece a un Conglomerado Autorizado
1.6 Localizacion Geogrfica del Proyecto de Inversin Pblica:
Departamento Provincia Distrito Localidad
PUNO SAN ROMAN - TODOS -
PUNO SAN ANTONIO DE PUTINA - TODOS -
PUNO SANDIA - TODOS -
PUNO YUNGUYO - TODOS -
PUNO AZANGARO - TODOS -
PUNO PUNO - TODOS -
PUNO CARABAYA - TODOS -
PUNO CHUCUITO - TODOS -
PUNO EL COLLAO - TODOS -
PUNO HUANCANE - TODOS -
PUNO LAMPA - TODOS -
PUNO MELGAR - TODOS -
PUNO MOHO - TODOS -

1.7 Unidad Formuladora del Proyecto de Inversin Pblica:

Sector: GOBIERNOS REGIONALES

Pliego: GOBIERNO REGIONAL PUNO
EDUCACION PUNO - DIRECCION DE GESTION
Nombre:
INSTITUCIONAL
 Persona Responsable de
Artemio Chura Caljaro. Juan Galindo, Robin Gutierrez,
Formular:
Persona Responsable de
Juan Galindo Mendoza
la Unidad Formuladora:

1.8 Unidad Ejecutora del Proyecto de Inversin Pblica:

Sector: GOBIERNOS REGIONALES

Pliego: GOBIERNO REGIONAL PUNO
Nombre: REGION PUNO-EDUCACION PUNO

Persona Responsable de
German Metodio Condori Quionez
la Unidad Ejecutora:

2 ESTUDIOS
2.1 Nivel Actual del Estudio del Proyecto de Inversin Pblica
Costo
Nivel Fecha Autor Nivel de Calificacin
(Nuevos Soles)
PERFIL 13/01/2009 Artemio Chura. Caljaro, Juan Galindo, Robin G 2,000 APROBADO

2.2 Nivel de Estudio propuesto por la UF para Declarar Viabilidad: PERFIL

3 JUSTIFICACIN DEL PROYECTO DE INVERSIN PBLICA
3.1 Planteamiento del Problema
Se ha identificado como problema principal: Deficiente Desempeo Docente en las
Instituciones Educativas Publicas de Educacin Bsica Regular de la Regin Puno
3.2 Beneficiarios Directos
3.2.1 Nmero de los Beneficiarios Directos 14,140 (N de personas)
3.2.2 Caracteristica de los Beneficiarios

Los beneficiarios son los docentes de Educacin Bsica Regular del sector Pblico y se
pretende coberturar a un 85% del total de la poblacin docente de la Regin Puno; lo que
implica lograr una capacitacin masiva a un total de 14,140 docentes de educacin Inicial,
Primaria y Secundaria, en las reas de mayor incidencia principalmente en matemtica y
comunicacin, as como algunos cursos complementarios relacionados a tica - valores,
razonamiento matemtico, razonamiento verbal, TIC, ciencias sociales y CTA, para
mejorar la calidad acadmica de los estudiantes de la Regin Puno
3.3 Objetivo del Proyecto de Inversin Pblica
Como objetivo principal del proyecto se propone: Mejorar los niveles de Desempeo del
Docente en las Instituciones Educativas Pblicas de Educacin Bsica Regular de la
Regin Puno
3.4 Anlisis de la demanda y oferta
Tramo Longitud IMD Costo por tramo

4 ALTERNATIVAS DEL PROYECTO DE INVERSIN PBLICA

(Las tres mejores alternativas)
4.1 Descripciones:
(La primera alternativa es la recomendada)

Alternativa 1 - Capacitacin a los docentes de educacin Inicial, Primaria y Secundaria

 (Recomendada) bajo la modalidad presencial expositiva y prctica, desarrollado por los
especialistas expertos de la DRE Puno y otros.- Control, seguimiento y
evaluacin en el proceso de capacitacin de los docentes participantes.-
Evaluacin terico - prctico a los docentes participantes- Evaluacin ex -
post de los resultados de rendimiento acadmico a los estudiantes que
hayan recibido enseanza del docente capacitado durante el ao.-
Acreditacin resolutiva y certificacin al docente capacitado que haya
logrado una calificacin de 15 puntos en la evaluacin y 14 puntos
certificado de aprobacin y como asistente a los que logren una
calificacion menor a 14 puntos siempre en cuando haya acumulado el
90% de asistencia.
- Capacitacin a los docentes de educacin Inicial, Primaria y Secundaria
bajo la modalidad presencial expositiva y prctica, desarrollada de
manera exclusiva por una Universidad bajo la modalidad de Convenio.-
Control, seguimiento y evaluacin en el proceso de capacitacin de los
docentes participantes.- Evaluacin terico - prctico a los docentes
participantes- Evaluacin ex - post de los resultados de rendimiento
Alternativa 2
acadmico a los estudiantes que hayan recibido enseanza del docente
capacitado durante el ao.- Acreditacin resolutiva y certificacin al
docente capacitado que haya logrado una calificacin de 15 puntos en la
evaluacin y 14 puntos certificado de aprobacin y como asistente a los
que logren una calificacion menor a 14 puntos siempre en cuando haya
acumulado el 90% de asistencia.
Alternativa 3 No hay

4.2 Indicadores
Alternativa 1 Alternativa 2 Alternativa 3

Monto de la Inversin A Precio de Mercado 5,864,796 6,179,436 0

Total
(Nuevos Soles) A Precio Social 5,042,315 5,337,146 0
Valor Actual Neto
Costo Beneficio (Nuevos Soles)
(A Precio Social) Tasa Interna Retorno
(%)
Ratio C/E 421.63 442.48 0.00

Costos / Efectividad Unidad de medida del

ratio C/E (Ejms
Beneficiarios Beneficiarios 0
Beneficiario, alumno
atendido, etc.)

4.3 Anlisis de Sostenibilidad de la Alternativa Recomendada

La Direccin Regional de Educacin Puno, asumir los costos de operacin y
mantenimiento a fin de garantizar la actualizacin y reforzamiento de los docentes
capacitados, el cual implica la realizacin de cursos de corta duracin mximo de 02 das;
de manera que una vez ejecutado el proyecto, a partir del 4to ao se realizaran dichos
eventos dirigidos al total de los docentes capacitados.
4.4 GESTIN DEL RIESGO DE DESASTRES EN EL PIP (EN LA ALTERNATIVA DE
SOLUCIN RECOMENDADA)
4.4.1 Peligros identificados en el rea del PIP
PELIGRO NIVEL

4.4.2 Medidas de reduccin de riesgos de desastres

4.4.3 Costos de inversin asociado a las medidas de reduccin de riesgos de desastres

5 COMPONENTES DEL PROYECTO DE INVERSIN PBLICA

(En la Alternativa Recomendada)
5.1 Cronograma de Inversin segn Componentes:
COMPONENTES Semestres(Nuevos Soles)
1er 2do 1er 2do 1er 2do Total por
Semestre Semestre Semestre Semestre Semestre Semestre componente
2010 2010 2011 2011 2012 2012
a) Costo de 408,000 0 405,000 0 399,000 0 1,212,000
capacitacin a
los docentes
b) Evaluacin 33,320 0 33,075 0 32,584 0 98,979
terico y practico
de los docentes
c) Evaluacin Ex 10,240 0 10,170 0 10,010 0 30,420
post de los
resultados de
rendimiento
acadmico de
estudiantes
d)Acreditacin 15,042 0 14,931 0 14,710 0 44,683
Resolutiva a los
docentes
e) Compensacion 952,000 0 945,000 0 931,000 0 2,828,000
por hospedaje y
alimentacion
) Requerimiento 21,454 0 21,321 0 21,059 0 63,834
de materiales de
escritorio
g) Equipamiento 533,760 0 0 0 0 0 533,760
necesario
j) Refrigerio para 285,600 0 283,500 0 279,300 0 848,400
Capacitacin
docente
h) Control, 20,740 0 20,600 0 20,280 0 61,620
Seguimiento y
Evaluacin en
proceso de
Capacitacion
EXPEDIENTE 2,000 0 2,000 0 2,000 0 6,000
TECNICO
GASTOS 40,500 0 39,400 0 39,200 0 119,100
GENERALES
SUPERVISION, 5,500 0 5,500 0 7,000 0 18,000
LIQUIDACION Y
MONITOREO
Total por periodo 2,328,156 0 1,780,497 0 1,756,143 0 5,864,796

5.2 Cronograma de Componentes Fsicos:

COMPONENTES Semestres
1er 2do 1er 2do 1er 2do Total por
Unidad de
Semestre Semestre Semestre Semestre Semestre Semestre componente
Medida
2010 2010 2011 2011 2012 2012
a) Costo de Horas 16,320 0 16,200 0 15,960 0 48,480
capacitacin a
los docentes
b) Evaluacin Nro. 4,760 0 4,725 0 4,655 0 14,140
terico y practico pruebas
de los docentes
c) Evaluacin Ex Nro. de 2,048 0 2,034 0 2,002 0 6,084
post de los pruebas
 resultados de
rendimiento
acadmico de
estudiantes
d)Acreditacin Docente 4,760 0 4,725 0 4,655 0 14,140
Resolutiva a los
docentes
e) Compensacion Docente 4,760 0 4,725 0 4,655 0 14,140
por hospedaje y
alimentacion
) Requerimiento Global 1 0 1 0 1 0 3
de materiales de
escritorio
g) Equipamiento Global 1 0 0 0 0 0 1
necesario
j) Refrigerio para Docente 4,760 0 4,725 0 4,655 0 14,140
Capacitacin
docente
h) Control, Nro. de 544 0 540 0 532 0 1,616
Seguimiento y visitas
Evaluacin en
proceso de
Capacitacion
EXPEDIENTE Documento 1 0 1 0 1 0 3
TECNICO
GASTOS Global 1 0 1 0 1 0 3
GENERALES
SUPERVISION, Global 1 0 1 0 1 0 3
LIQUIDACION Y
MONITOREO

5.4 Operacin y Mantenimiento:

Aos (Nuevos Soles)
COSTOS
2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
Sin Operacin 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
PIP Mantenimiento 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Con Operacin 161,600 161,600 161,600 161,600 161,600 161,600 161,600 161,600 161,600 161,600
PIP Mantenimiento 10,800 10,800 10,800 10,800 10,800 10,800 10,800 10,800 10,800 10,800

5.5 Inversiones por reposicin:

Aos (Nuevos Soles)
Total por
2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
componente
Inversiones 1,200 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1,200
por
reposicin

Monto Total de Componentes: 1,724,000.00

Monto Total del Programa: 5,864,796.00

5.6 Fuente de Financiamiento (Dato Referencial): RECURSOS ORDINARIOS

6 ASPECTOS COMPLEMENTARIOS SOBRE LA VIABILIDAD DEL PROYECTO DE
INVERSIN PBLICA

Viabilidad Tcnica:

El proyecto es tcnicamente viable dado que la unidad ejecutora cuenta con experiencia
para ejecutar este tipo de proyectos, cuenta con personal especializado y logstica para la
ejecucin del proyecto.
Viabilidad Ambiental:
 la presencia y la concentracin de los docentes no generan impactos negativos; ms por
el contrario dinamizar la actividad socio-econmica y desde luego contribuir a la
generacin de capacidades para mejorar el buen desempeo docente hacia los
educandos y al mismo tiempo contribuyer a mejorar la calidad de vida y del medio
ambiente, puesto que en el contenido curricular se impartir sobre aspectos del medio
ambiente.
Viabilidad Sociocultural:

Con el presente proyecto se beneficiar a 14,140 docentes de EBR que contribuirn para
la mejora de la calidad educativa en el logro de aprendizaje de los estudiantes en reas
de mayor incidencia como es la matemtica y comunicacin as como en otras reas
como es la tica y valores, razonamiento matemtico, razonamiento verbal, ciencias
sociales, ciencia tecnologa y ambiente, tecnologa informtica y comunicacin (TIC).
Viabilidad Institucional:

Gobierno Regional Puno viabilizar el financiamiento para la ejecucin del proyecto y la

Direccin Regional de Educacin de Puno garantizara la ejecucin y sostenibilidad
correcta del proyecto.

7 OBSERVACIONES DE LA UNIDAD FORMULADORA

No se han registrado observaciones
8 EVALUACIONES REALIZADAS SOBRE EL PROYECTO DE INVERSIN PBLICA
Fecha de registro de
Estudio Evaluacin Unidad Evaluadora Notas
la evaluacin
22/01/2009 19:48 Hrs. PERFIL OBSERVADO OPI DE LA REGION PUNO El proyecto es observado en
merito al Informe Tcnico
008-2009-
GR.PUNO/GRPPAT-
SGIPCTI, entre los aspectos
mas importantes a corregir
comprende lo siguiente:
a) NO se evidencia
documentadamente la
participacin de los
involucrados
b)Se sugiere complementar
el rubro de diagnostico
aspectos relacionados con
las zona afectada, as
mismos incorporar
antecedentes del problema
educativo que se motiva.
c)La definicin del problema
central, causas fines y
alternativas no muestra una
determinacin precisa y
coherente.
d) Antes de estimar los
costos se debe definir las
metas del proyecto de
manera especfica
En el anlisis de sensibilidad
y sostenibilidad se observa
limitaciones respecto al
procedimiento de sus
clculos
e)Los costos estimados en el
proyecto no son compatibles
con los requerimientos de
los costos unitarios
f) Reestructurar el marco
 lgico en relacin ala
alternativa seleccionada.

21/05/2009 9:25 Hrs. PERFIL EN OPI DE LA REGION PUNO No se han registrado Notas
MODIFICACION
21/05/2009 9:36 Hrs. PERFIL EN OPI DE LA REGION PUNO No se han registrado Notas
MODIFICACION
27/05/2009 9:52 Hrs. PERFIL EN OPI DE LA REGION PUNO No se han registrado Notas
MODIFICACION
01/06/2009 9:30 Hrs. PERFIL APROBADO OPI DE LA REGION PUNO EL PIP SE APRUEBA CON
INFORME TECNICO N
039-2009-GR
PUNO/GRPPAT-SGIPCTI

9 DOCUMENTOS FSICOS
9.1 Documentos de la Evaluacin
Documento Fecha Tipo Unidad
EDUCACION PUNO - DIRECCION DE
Informe Nro 003-2009-DREP-OPP-UF 13/01/2009 SALIDA
GESTION INSTITUCIONAL
Informe Nro 003-2009-DREP-OPP-UF 21/01/2009 ENTRADA OPI DE LA REGION PUNO
Oficio N065-2009-GR.PUNO/GRPPAT 22/01/2009 SALIDA OPI DE LA REGION PUNO
EDUCACION PUNO - DIRECCION DE
Oficio N065-2009-GR.PUNO/GRPPAT 06/02/2009 ENTRADA
GESTION INSTITUCIONAL
EDUCACION PUNO - DIRECCION DE
OFICIO N 0549-2009-ME-DREP-DGL 12/02/2009 SALIDA
GESTION INSTITUCIONAL
OFICIO N 0549-2009-ME-DREP-DGL 25/05/2009 ENTRADA OPI DE LA REGION PUNO
OFICIO N 647-2009-GR PUNO/GRPPAT 29/05/2009 SALIDA OPI DE LA REGION PUNO
INFORME TECNICO N 039-2009-GR
29/05/2009 SALIDA OPI DE LA REGION PUNO
PUNO/GRPPAT-SGPICTI

9.2 Documentos Complementarios

Documento Observacin Fecha Tipo Origen
Oficio N 535-2009-GR.PUNO/GG
(COMUNICACIN DE VIABILIDAD) * 26/06/2009 ENTRADA DGPM
(Opi Reg)

10 DATOS DE LA DECLARATORIA DE VIABILIDAD

N Informe Tcnico: INFORME TECNICO N 039-2009-GR PUNO/GRPPAT-SGPICTI
Especialista que Recomienda la Viabilidad: ING. ANTONIO MAMANI ARIAS
Jefe de la Entidad Evaluadora que Declara la Viabilidad: ING. ROGER MAMANI
MAMANI
Fecha de la Declaracin de Viabilidad: 29/05/2009
11 COMPETENCIAS EN LAS QUE SE ENMARCA EL PROYECTO DE INVERSIN
PBLICA
11.1 La Unidad Formuladora declar que el presente PIP es de competencia Regional.
Asignacin de la Viabilidad a cargo de OPI DE LA REGION PUNO

EL PIP PARTICIP EN CONVOCATORIA FONIPREL: NO SELECCIONADO