Las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC) -la unin de los computadores y las

comunicaciones- desataron una explosin sin precedentes de formas de comunicarse al comienzo

de los aos '90. A partir de ah, la Internet pas de ser un instrumento especializado de la
comunidad cientfica a ser una red de fcil uso que modific las pautas de interaccin social.

En la ltimas 3 decadas los sistemas de medios de comunicacin masivas y de educacin han

sufrido cambios debido al desarrollo y la difusin de nuevas tecnologas de informacin y las
comunicaciones por Internet liderando.

La enorme avalancha de recursos informativos que dan vida a Internet sentaron las bases sobre las
que muchas investigaciones coincidieron al pronosticar cambios radicales en las instituciones
(Hasta se ha llegado a predecir la desaparicin de las aulas y los maestros tradicionales).

la relacin entre las Tecnologas, el Internet y los medios de comunicacin en las instituciones
educativas, en los ltimos aos, diferenciando, bsicamente, tres etapas:

? Fascinacin y adquisicin de los primeros equipos informticos

? Aulas de informtica fueron conectadas a Internet.

? Integrar la informtica en el diseo curricular.

Con esto se intenta transmitir el por que es importante pensar en las TICs como medio de
enseanza, que a ayudado a pensar as y como el desarrollo tecnolgico a obligando a crear
nuevos enfoques en las teoras sobre la enseanza y el aprendizaje usando las nuevas tecnologas
de la informacin y la comunicacin como medio para tal fin.

inmaterialidad

(Posibilidad de digitalizacin): Las TICs convierten la informacin, tradicionalmente sujeta a un

medio fsico, en inmaterial. Mediante la digitalizacin es posible almacenar grandes cantidades de
informacin, en dispositivos fsicos de pequeo tamao (discos, CD, memorias USB, etc.). A su vez
los usuarios pueden acceder a informacin ubicada en dispositivos electrnicos lejanos, que se
transmite utilizando las redes de comunicacin, de una forma transparente e inmaterial.

Interactividad

Interactividad: Las TICs que utilizamos son cada da ms interactivas, es decir:

Permiten la interaccin de sus usuarios.

Posibilitan que dejemos de ser espectadores pasivos, para actuar como participantes.

Interconexin

De la misma forma, casi que instantneamente, podemos acceder a muchos bancos de datos
situados a kilmetros de distancia fsica, podemos visitar muchos sitios o ver y hablar con personas
que estn al otro lado del planeta, gracias a la interconexin de las tecnologas de imagen y sonido.

Instantaneidad
 Se refiere a la posibilidad de recibir informacin en buenas condiciones tcnicas en un espacio de
tiempo muy reducido, casi de manera instantnea.

Digitalizacin

La caracterstica de la digitalizacin hace referencia a la transformacin de la informacinn

analgica en cdigos numricos, lo que favorece la transmisin de diversos tipos de informacin
por un mismo canal, como son las redes digitales de servicios integrados. Esas redes permiten la
transmisin de videoconferencias o programas de radio y televisin por una misma red.

Diversidad

Otra caracterstica es la diversidad de esas tecnologas que permiten desempear diversas

funciones. Un videodisco transmite informaciones por medio de imgenes y textos y la
videoconferencia puede dar espacio para la interaccin entre los usuarios.

Penetracin

en todos los sectores: Por todas esas caractersticas las TIC penetran en todos los sectores sociales,
sean los culturales, econmicos o industriales. Afectan al modo de produccin, distribucin y
consumo de los bienes materiales, culturales y sociales. [1].

Grficamente, podemos apreciar las caractersticas de las TICs de la siguiente manera: