Provincia de Bs. As.

Direccin General de Cultura y Educacin.

Educacin Superior

Escuela Normal Superior.

Instituto de Formacin Docente y Tcnica N 152.

Profesorado en Lengua y Literatura. 4to. ao

Seguimos viviendo en la
Edad Media, Jacques Le
Goff.

MATERIA: HISTORIA (E.D.I)

PROFESOR: MARIO LUJN.
ALUMNAS: JESICA PREZ
ANTONELLA RAFECA
DANIELA BASTIN
 Explicar las siguientes afirmaciones surgidas de la entrevista de Jacques Le Goff.

1- Europa debe su cultura a la Iglesia

Puede considerarse que Europa debe su cultura a la Iglesia porque fue esta institucin la
encargada de cristianizar a los brbaros existentes en el Antiguo Imperio Romano,
procedentes de las invasiones sucedidas.

2- La Europa de Carlos V, de Napolen y de Hittler, fueron proyectos

antieuropeos

La Europa de Carlos V, de Napolen y de Hittler fueron proyectos antieuropeos porque sus

propsitos eran expandir un imperio instalando la idea de nacionalismo y no la de unidad
territorial como un todo continental.

Carlo Magno quera copiar el modelo del Imperio Romano.

3- La era moderna naci en el Medioevo

La Edad Media, no por haber sido una poca donde la fe adquiri un gran valor, fue
considerada oscurantista; ya que esta corriente , en oposicin a la Edad Media, se basa en la
restriccin del conocimiento al pblico, y por otro lado en la escritura oscura y oculta,
difcil de entender, con el propsito de obstaculizar el acceso al conocimiento(oscuridad
deliberada)

En cambio, los que sostienen la relacin de la Edad Moderna con el Oscurantismo, no

tienen en cuenta que fue un perodo donde la fe tuvo gran importancia; paralelamente se
present la bsqueda apasionada de la razn permitiendo que el hombre llegue a la
formacin del estado, la nacin, universidades, entre tantas otras creaciones.

4- Para comprender verdaderamente el pasado, es necesario tener en cuenta

que los hechos son solo espuma de la historia

Se considera que los hechos son solo una parte de la historia ya que lo verdaderamente
importante son los procesos subyacentes, es decir, que permanecen latentes en el tiempo de
manera transversal a los hechos histricos que se suceden en el tiempo.
Apoyando esta postura, Pier Vilar, aporta que la historia se ocupa de sociedades en
movimiento, siendo necesario construir esquemas estructurales de funcionamiento y no
solamente de relaciones estticas.

5- El amor por el conocimiento y la cortesa se encuentran en la actualidad en

vas de extincin

En la actualidad vivimos en un resabio de la Edad Media debido a que han perdurado en el

tiempo las instituciones y pensamientos surgidos de ese momento. Destacando que ms all
de lo expresado no ha podido sostenerse en el tiempo, el amor por el conocimiento, ni la
cortesa. Esto es producto de la evolucin social y de los intereses que persiguen las
comunidades y su no correspondencia con la oferta educativa, lo que provoca un desinters
por la adquisicin del conocimiento y superacin personal. Esta escasa apropiacin de
contenidos, no es solo conceptual, sino que tambin actitudinal donde los nuevos
educandos se resisten a incorporar y aplicar las normas sociales de convivencia, que hacen
a la armona de una comunidad civilizada.
BIBLIOGRAFA

www.lanacion.com.ar Seguimos viviendo en le Edad Media. Jacques Le

Goff. Entrevista.
www.wilkipedia.com
Pier Vilar