Universidad de Santiago de

Chile Lcc.
Facultad de Matematica y Profesor: John Baquedano.
Ciencia de la Computacion

Gua Sistemas de ecuaciones

Objetivos

Buscar Aplicar la resolucion de ecuaciones lineales o no lineales.

Aprender a diferenciar los distintos metodos de resolucion.

Analizar la compatibilidad e incompatibilidad de un sistema.

Conocer la regla de Cramer y sus aplicaciones diversas.

Comprender que los sistemas no tienen races, si no soluciones compuestas por pares, ternas,
cuaternas, etc, de valores, dependiendo esto del numero de incognitas que presenta dicho siste-
ma.

El analisis del sistema homogeneo, tales como:ax+by+cz = 0; mx+ny+pz = 0 ; hx+ky+ry = 0

sera sencillo, si recurrimos a los determinantes, que nos permitira averiguar sus consistencias o
incompatibilidad del mismo.

Diofanto Matematico griego. Vivio en Alejandra (Egipto), donde ocupo principalmente del analisis
diofanticas, siendo merecedor del titulo del padre del algebra. Escribio Las aritmeticas.obra de la
que solo quedan 6 libros de los 13 que la componan. Heron de alejandra (c.20-62 d.c), Matematico
y cientfico griego. Su nombre tambien podra ser Hero (aproximadamente 18 escritores griego se
llamaron Hero o Heron), creandose cierta dificultad a la hora de identificacion), Heron de Alejandra
nacio probablemente en egipto y realizo su trabajo en alejandra (egipto). Escribio al menos 13 obras
sobre mecanica, matematica y fsica. Invento varios instrumentos mecanicos, gran parte gran parte
de ellos de uso practico: aelpilla, una maquina a vapor giratoria: la fuente de Heron un aparato
geodesico. Sin embargo, es conocido sobre todo como matematico tanto en el campo de la geometra
como en el campo de la geodesica (una de la rama de las matematica encargada de la determinacion
del tamano y de la configuracion de la tierra, y de la ubicacion de areas concretas de la misma).
Heron trato los problemas de las mediciones terrestres con mucho mas exito que cualquier otro de
su generacion. Tambien invento un metodo de aproximaciones a las races cuadradas y cubicos de
numeros que no las tienen exactas.
A Heron se le ha atribuido en algunas ocasiones haber desarrollado la formula para hallar el area de
un triangulo en funcion de sus lados, pero esta formula probablemente, haba sido desarrollada antes
de su epoca.

1
1. Bajo que condicion (es) para a, b, p, q, c, d R el sistema

ax + by = c
px + qy = d

2. Escriba la ecuacion matricial que permita resolver el sistema

2x + 4y = 14
x + 3y = 10

3. Que conclusion se obtiene al discutir el siguiente sistema?

3
4
x 23 y = 56
9
10
x 45 y = 1

4. a) Cuantas soluciones tiene el sistema siguiente?

6x 25y = 3
3
10
x+ 54 y = 2
b) Discuta respecto de a el sistema
ax + 2ay = 0
2x + ay = 4

5. Calcule m y p de forma que el sistema siguiente sea indeterminado.

6x + (m 1)y = 4
9x 2y = p + 1

6. Aplicar determinante para resolver o discutir los sistemas siguientes

3x + y = 9
2x + 3y + 2 = 0
3y 11 = z

3x + 2y + z = 8
3z + y + 2x = 7
5x 3 = 3y 4z

7. Determine el conjunto de valores reales para la variable: t, de modo que el sistema:

x+yz =2
x + 2y + z = 3
x + 2y + (t2 4)z = t

No admita solucion

2
 8. Determine el conjunto de valores reales para la variable: t, de modo que el sistema:

3x y + 5z = 2
(m + 2)x + 2y + mz = 1
2x + 2y 2z = 1

Admita una unica solucion

9. Determine el valor de k de modo que el sistema tenga infinitas soluciones.

kx + y + 2z = 0
ky + z = 0
y + kz = 0

10. Es homogeneo el sistema?

x+y+z =0
2x + 2y + z = 0
3x + 2y + z = 0

11. Determine los valores reales de m para que el sistema tenga solucion diferente a la trivial

x + my + z = 0
x+y+z =0
2x + y + mz = 0

12. Discuta respecto de m, el sistema

mx + 2z + y = 0
my + z = 0
y + mz = 0

13. Para que valores entero de Admite solucion propia es decir no nula.

3x y + z = 0
( + 1)x + y z = 0
x 3y + 5z = 0

14. Determine a y b de manera que el sistema

3x 2y + z = b
5x 8y + 9z = 3
2x + y + az = 1

a) Tenga solucion
b) No tenga solucion
c) Admita infinitas soluciones.