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E S C UE L A D E P O L T I C A Y G O B I E R NO
L I C E NC I A T UR A E N C I E NC I A P O L T I C A
OPINION PB LICA Y
COMUNICA CIN POLTICA
P R OGR AMA
2 D O C U A T R IM E S T R E D E 2016
P R O F . M AR A L AU R A TAGI N A
Universidad Nacional de San Martn Escuela de Poltica y Gobierno
P R ES EN TA C IN
Este curso ofrece por tanto las herramientas necesarias para iniciarse en la
investigacin acadmica en opinin pblica y comunicacin poltica.
Asimismo, quienes estn interesados en el desarrollo profesional
encontrarn el sustento terico indispensable que les permita diferenciarse
en el mbito laboral, complementado por una dinmica de trabajo en clase y
fuera del curso que los entrenar en la adquisicin de habilidades bsicas
para desempearse en ese medio. Acompaa estos propsitos una seleccin
bibliogrfica realizada a partir de criterios de relevancia y actualizacin,
guiada por una finalidad fundamentalmente didctica.
OB J ETIV OS G EN ER A L ES
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- Reflexione acerca del rol que ejercen las elecciones y los medios de
comunicacin como instancias de control de los gobernantes y como
elemento del contexto que condiciona la conducta electoral.
- Juzgue con sentido crtico la relacin entre los gobiernos y los medios de
comunicacin.
C ON TE N ID OS Y B IB L IOG R A F A
U N I D AD 1
Teoras y debates contemporneos sobre la opinin pblica
U N I D AD 2
La medicin de la opinin pblica: los mtodos de encuesta
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D O CUM EN T O S
U N I D AD 3
Comunicacin y poltica en las democracias contemporneas
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U N I D AD 4
Los efectos de la comunicacin de masas: debates y perspectivas
Charron, Jean. 1998. Los medios y las fuentes. Los lmites del modelo de
agenda setting. En Gauthier, Gilles, Andr Gosselin y Jean Mouchon,
Comunicacin y poltica. Barcelona: Ed. Gedisa.
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Universidad Nacional de San Martn Escuela de Poltica y Gobierno
U N I D AD 5
Las campaas electorales y el comportamiento electoral en el contexto
de la democracia de audiencias
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Universidad Nacional de San Martn Escuela de Poltica y Gobierno
N O RM AT I V A
Ley n 26.571 de Democratizacin de la Representacin Poltica, la
Transparencia y la Equidad Electoral.
http://www.i nfol eg.gov.a r/i nfol egI nternet/a nexos /160000 -164999/161453/norma .htm
U N I DA D 6
Las relaciones entre los gobiernos y los medios de comunicacin
B IB L IOG R A F IA G EN ER A L DE C ON S UL TA
Alcntara Sez, Manuel y Mara Laura Tagina (Eds). 2011. Procesos
Polticos y Electorales en Amrica Latina (2010 -2013). Buenos Aires: Editorial
Universitaria de Buenos Aires.
Crespo, Isamel & Javier Del Rey. 2013. Comunicacin poltica y Campaas
Electorales en Amrica Latina. Buenos Aires: Biblos. Dader, Jos L. 1992.
El periodista en el espacio pblico. Barcelona: Bosch.
Elizalde,Luciano,DaminFerndezPedemonteyMarioRiorda . 2006. La
construccin del consenso. Gestin de la comunicacin gubernamental . Buenos
Aires: La Cruja Ediciones.
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Universidad Nacional de San Martn Escuela de Poltica y Gobierno
Landi, Oscar. 1992. Devrame otra vez: qu hizo la televisin con la gente:
qu hace la gente con la televisin. Buenos Aires: Planeta.
Muoz, A.; Monzn, C.; Rospir, J. y Dader, J. (Eds.) 1990. Opinin pblica y
comunicacin poltica Madrid: EUDEMA.
Page, Benjamin & Robert Yapiro. 1992. The Rational Public. Fifty Years of
Trends in Americans Policy Preferences. Chicago: The University of Chicago
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Universidad Nacional de San Martn Escuela de Poltica y Gobierno
Press.
Wolf, Mauro. 1994. Los efectos sociales de los media. Barcelona: Ed. Paids.
Zaller, John. 1992. The Nature and Origins of Mass Opinion. Cambridge
University Press.
F IL M OG R A F A SUG ER I D A
M ETOD OL OG A
Las clases tendrn carcter terico-prctico, y combinarn la exposicin de
los profesores con la participacin de los alumnos por medio de trabajos
prcticos y presentaciones orales. Como complemento del abordaje de
algunos temas, se trabajar con material flmico.
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EV A L UA C IN
Los alumnos sern calificados por medio de dos evaluaciones presenciales
escritas. Quienes obtuvieran 6 o ms puntos en cada una de las instancias de
evaluacin parcial, sern eximidos de rendir el examen final y accedern a la
promocin de la materia, siempre y cuando la nota promedio obtenida sea
igual o mayor que 7 (siete).
Para acceder al examen final se deben aprobar cada una de las instancias de
evaluacin parcial con una nota igual o superior a 4 (cuatro).
C R ON OG R A M A
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