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INTRODUCCIN 3
EVALUACIN.. 10
BIBLIOGRAFA BSICA. 10
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA.. 11
MATERIAL DE APOYO
BLOQUE I
HISTORIA DE LA CIENCIA
CURIOSIDADES DE LA CIENCIA... 72
HISTORIA DE LA BIOLOGIA 92
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INTRODUCCIN
En este seminario se pretende que los estudiantes normalistas de las especialidades de Fsica,
Qumica y Biologa reconozcan el valor de la historia en la enseanza de la ciencia y los grandes
hitos en la historia de la investigacin cientfica-
La dinmica de trabajo que se propone es que, a partir de una seleccin de lecturas, se efecte
un anlisis reflexivo de las formas de pensamiento que algunos cientficos han empleado para
explicar los fenmenos naturales. Dicho anlisis abarcar la identificacin de las controversias
desatadas en torno a la exposicin de ideas innovadoras y sus implicaciones por contradecir a
los dogmas establecidos.
Es importante estudiar los grandes hitos que transformaron el pensamiento cientfico de una
poca, ubicarlos en espacio y tiempo, conocer el contexto sociocultural, econmico e incluso
poltico en donde se gestaron, pues permite reflexionar acerca de los valores, actitudes y
habilidades de sus protagonistas y constituye una buena oportunidad para promoverlos entre
los estudiantes normalistas.
Ayuda a comprender que algunas explicaciones que proporcionan los alumnos, aunque
equivocadas, son etapas obligadas para el aprendizaje como cambio conceptual.
Constituye una fuente de sugerencias sobre el orden en que deben organizarse los conceptos.
Histricamente se desarrollaron primero las nociones ms sencillas, que despus dieron lugar al
cambio conceptual, a partir de esta informacin se puede contar con ms elementos para definir
las secuencias didcticas pertinentes en el desarrollo de un tema.
Favorece la concepcin de ciencia como producto y como proceso. La historia permite mostrar
que el conocimiento cientfico es un producto que se puede construir, validar, recrear, poner en
duda y sustituir. En suma que el conocimiento actual no es el resultado de la acumulacin de
experiencias exitosas.
La segunda parte del seminario est organizada de tal manera que los estudiantes normalistas
revisen, comparen y discutan acerca de los grandes hitos en el conocimiento cientfico. En fsica
se analizan los trabajos de Ptolomeo y Coprnico; en el campo de la Qumica se revisan las
investigaciones de Lavoisier y Dalton y en et mbito de la biologa los trabajos de Lamarck,
Darwin y Wallace. En matemticas revisaran aspectos importantes desde Pitgoras hasta
Newton y Leibnitz
En la tercera parte del seminario los estudiantes de la escuela normal analizarn los aspectos
ms relevantes de la matemtica, fsica, la qumica y la biologa en la actualidad:
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Las revoluciones informtica, cuntica y biomolecular.
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TEMA 1 DESARROLLO DE NUEVAS TECNOLOGAS
El estudio de los temas a travs de esta modalidad representa retos importantes tanto para el
maestro como para los estudiantes. Requiere, por parte de todos, de un trabajo previo de
lectura individual y la presentacin de sus anlisis y reflexiones por escrito; estos requisitos son
indispensables para el desarrollo de las sesiones, sin elfos la modalidad no se cumple.
Los estudiantes analizan todos los temas propuestos en sesiones planificadas con anticipacin.
La discusin en clase se genera a partir de los escritos que cada participante decidi preparar al
leer los materiales seleccionados (pueden ser fichas, resmenes, esquemas generales,
esquemas cronolgicos, ensayos, artculos breves, mapas conceptuales, entre otros) y se realiza
con actitudes de respeto a las diferentes opiniones y de colaboracin en el trabajo intelectual,
enriqueciendo el debate con aportaciones propias. Lo anterior exige, tanto a! maestro como a
los estudiantes, poner en accin sus habilidades para la comunicacin oral, argumentar sus
participaciones de manera informada, tener disposicin para escuchar y aprender de los otros y
esforzarse por llegar a conclusiones sobre cada uno de los temas discutidos.
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Adems, el maestro identificar los momentos en que la mayora de los estudiantes enfrenten
dificultades para comprender los temas o los textos bsicos y que pueden impedir el buen
desarrollo del seminario; conjuntamente con los alumnos buscar mecanismos para continuar la
modalidad de trabajo.
Las siguientes orientaciones didcticas proporcionan a los maestros algunas sugerencias para la
organizacin y el desarrollo del seminario:
El debate en el grupo comienza con una discusin analtica y argumentada de las ideas y
puntos de vista, acerca del tpico o tpicos programados, ya sea por equipos o de forma
individual- La presentacin de ideas no debe confundirse con la explicacin de un tema o e!
recuento del contenido de la lectura realizada, la finalidad de esta actividad es suscitar el
intercambio acadmico a partir de un mismo referente- A travs del debate los estudiantes y el
profesor abordan la temtica en cuestin confrontando sus saberes y las posturas que se tienen
sobre sta. Evitando que se impongan las ideas del maestro o de alguno de los estudiantes. Es
necesario que el profesor ponga especial cuidado en promover el intercambio, partiendo de los
productos que presenten los estudiantes como resultado de la lectura de los textos
recomendados, que debatan retomando las deas expuestas por cada uno para profundizar en el
anlisis; es decir, durante e! debate se debe favorecer la participacin de los estudiantes de
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manera ordenada, secuenciada y sustentada en argumentos, as como centrada en los aspectos
del tema que se analiza. Por medio del debate se confrontan los puntos de vista, se clarifican las
ideas, se desarrolla el criterio personal, se valoran distintas posturas y se enriquece el
conocimiento.
El uso de estos recursos tiene como fin que los futuros maestros entiendan el sentido de una
poca y en ella el papel que tiene la educacin, que profundicen por su cuenta en un periodo
histrico a partir de un enfoque que privilegie la comprensin de los cambios sociales y polticos
que ocurren, la diversidad de actores sociales participantes en un proceso, la influencia
recproca entre las ideas y los modos de vida de la gente y los aportes de los sujetos
individuales en un contexto determinado, ms que la bsqueda de datos, fechas o nombres que
sin conexin son poco tiles para articular el panorama sobre el pasado.
Antes de iniciar el curso es conveniente que los alumnos conozcan, en trminos generales, cul
es la forma de trabajo que se seguir. El profesor elaborar un plan inicial de trabajo en el que
programar los temas para su discusin, recomendar otras fuentes de consulta -distintas a las
del programa- para cada uno de los temas y plantear las actividades generales a realizar
durante el semestre, tomando en cuenta los propsitos, el enfoque, los temas de discusin, as
como los criterios para evaluar los aprendizajes.
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DESARROLLO GENERAL DEL SEMINARIO
En la primera sesin del curso el profesor explica a los alumnos los propsitos y las
caractersticas del programa y presenta el plan inicia! de trabajo. En conjunto, lo revisan y
toman acuerdos para desarrollar el seminario con un sentido formativo, de colaboracin y
creatividad, y se establecen los criterios de evaluacin que se aplicarn durante el semestre.
Como actividad inicial de cada sesin conviene hacer la lectura de las conclusiones de la sesin
anterior, con el fin de que el grupo cuente con elementos para continuar la discusin. Es
importante que en esta tarea participen rotativamente los alumnos, quienes deben presentar
por escrito, de manera clara y sinttica, las principales ideas y argumentos manejados, pues de
esta manera se favorece el desarrollo de habilidades para la organizacin de las reflexiones
colectivas en torno a los temas que se analizan. Resulta de gran utilidad que estos resmenes
se distribuyan a los integrantes del seminario, como un insumo para futuras actividades y con la
finalidad de realizar escritos ms claros y precisos a partir de las correcciones que en conjunto
se detecten como necesarias.
Para trabajar cada sesin, los estudiantes realizan una rplica sobre el tema de anlisis con
preguntas y comentarios que se discuten entre todo el grupo. El profesor promover la
participacin de los alumnos, sin que esto implique tomar el control de la sesin contestando a
todas tas interrogantes mediante exposiciones extensas- As, los estudiantes encontrarn
respuesta inicial a sus inquietudes con sus propios compaeros de clase-Cada tema concluye
con una sesin plenaria en la que se elabora un resumen de los aspectos ms importantes del
trabajo realizado. Asimismo, al finalizar el seminario los estudiantes intercambian sus opiniones
e integran un breve escrito en el que expresan sus reflexiones personales y las aportaciones del
grupo durante las sesiones. Es conveniente enfatizar que los productos del trabajo desarrollado
durante el semestre deben ser revisados sistemticamente por el profesor de la asignatura, con
el fin de ofrecer una retroalimentacin a los estudiantes e incorporar esos productos a los
elementos de evaluacin de! desempeo individual y del grupo.
Con el estudio de los temas seleccionados se pretende que los normalistas estudien y puedan
debatir, de manera informada, acerca de la historia de la ciencia; en especial la de su
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especialidad. Analizar algunos momentos histricos relevantes de la conformacin de las
distintas pocas del desarrollo de la ciencia.
Los temas que se abordan en este seminario, ubicados en distintos periodos histricos y
contextos geogrficos de las ciencias Bsicas como biologa, Fsica, Qumica y Matemticas,
permiten establecer vnculos entre ellos a travs de la definicin de las necesidades formativas y
la comparacin de los siguientes referentes desde una perspectiva actual, a manera de hilos
conductores: la ciencia y la tecnologa a travs del tiempo.
El estudio de los temas del seminario no pretende ser una revisin histrica y estrictamente
cronolgica de los cambios que dieron origen a las diversas reas de la ciencia. Los tpicos y
preguntas propuestas para el anlisis permiten a los estudiantes revisar el tema desde las
explicaciones y preocupaciones vigentes en una poca determinada, plantear conclusiones
acerca del desarrollo de una determinada rea de la ciencia.
La presentacin de cuestiones especficas de discusin para cada uno de los temas evita que la
lectura y la discusin se realicen de forma repetitiva y esquemtica y se conviertan en una
experiencia poco formativa para los estudiantes.
El programa del seminario correspondiente al onceavo semestre e incluye cuatro grandes temas
de estudio relacionados con el estudio de la historia de la biologa, la qumica, la fsica y las
matemticas
Como resultado del seminario, los estudiantes contarn con mayores conocimientos para
comprender la situacin actual de las ciencias y el papel de un futuro maestro de ese nivel en el
mbito de las ciencias. Podrn identificar y valorar elementos muy importantes de las diversas
ciencias, de modo que avancen hacia el logro de una slida identidad profesional y tica, que es
uno de los rasgos del perfil de egreso de la licenciatura.
En esta seccin se presenta una revisin ms detallada de cada tema de estudio, se precisan las
razones que justifican su inclusin en el curso, se sealan la bibliografa bsica y la
complementaria, y se proporcionan orientaciones a manera de pauta para debatir sobre los
aspectos o preguntas del tema que ayudan a guiar el trabajo de los estudiantes en lo individual,
en equipos o en el grupo.
Debe subrayarse que, en la modalidad acadmica del seminario, la actividad de los estudiantes
fuera de la clase tiene una funcin insustituible. Ello requiere que la bibliografa bsica sea
objeto de un estudio cuidadoso, que se realicen indagaciones temticas selectivas, y que los
estudiantes analicen y escriban los resultados de su reflexin y sus lecturas. El trabajo de clase
estar orientado a la exposicin de ideas y opiniones propias -y no a resmenes de lo que se
plantea en un texto-, hacia la discusin informada, el enriquecimiento de los textos que se
elaboraron previamente a la sesin de seminario, a la clarificacin de dudas y a la organizacin
de las actividades subsecuentes.
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EVALUACIN
Por las caractersticas del seminario, la evaluacin se concibe como un proceso continuo y
permanente para identificar los logros alcanzados y las dificultades en la formacin de los
alumnos, situacin que tambin favorece el fortalecimiento y la incorporacin de nuevas
estrategias de aprendizaje o ajustes a las tcnicas que se aplican en la organizacin y desarrollo
del seminario. Adems, la evaluacin brinda informacin valiosa respecto al desempeo del
profesor como asesor y coordinador general de las actividades.
Para generar un ambiente que estimule el aprendizaje, durante el desarrollo de los trabajes es
importante que los alumnos conozcan desde el inicio del curso los criterios y procedimientos que
se utilizarn para la evaluacin, as como los compromisos acadmicos que adquieren con su
participacin en el seminario, tanto en trminos personales como colectivos.
BIBLIOGRAFA BSICA
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Cataln F., A. y E. M. Catany (1986), "Contra el mito de la neutralidad de la ciencia; el papel de
la historia", en Enseanza de las ciencias, vol. 4, nm. 2, pp.163-166.
Khun, Thomas (1982), "Los conceptos de causa en el desarrollo de la fsica", "La tradicin
matemtica la tradicin experimental en el desarrollo de la fsica", "La conservacin de la
energa como ejemplo de descubrimiento simultneo" y "La historia de la ciencia", en La Tensin
esencial. Estudios selectos sobre la tradicin y el cambio en el mbito de la ciencia, Mxico,
Fondo de Cultura Econmica, pp. 46-14
Sagan, Carl (1998), El mundo y sus demonios, Mxico, SEP, Biblioteca para la actualizacin de!
Maestro.
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Cereijido, Marcelino (1999), "La ciencia: una rama de la biologa?", en Avance y perspectiva,
vol. 18, noviembre-diciembre, pp. 379-395.
Huxiey, Thomas H. (1998), "Ciencia y cultura", en Martn Gardner, Los grandes ensayos de la
ciencia, Mxico, Nueva imagen, pp. 99-114.
Jimnez A., M. P., y J. Fernndez, (1987), "El desconocido artculo de Mendel y su empleo en
el aula", en Enseanza de las ciencias, vol. 5, nm. 3, pp. 239-246.
Masn, Stephen (1988), Historia de las ciencias 2. La Revolucin cientfica de los siglos XVI y
XVII, Mxico, Alianza.
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MATERIAL
DE
APOYO.
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CONTRA EL MITO DE LA NEUTRALIDAD DE LA CIENCIA: EL PAPEL DE LA HISTORIA
BLOQUE I
HISTORIA DE LA
CIENCIA
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CONTRA EL MITO DE LA NEUTRALIDAD DE LA CIENCIA: EL PAPEL DE LA HISTORIA
enunciados sobre la realidad es, segn no lo son la metodologa docente y la seleccin
apunta Flix Von Cube (1983), de contenidos que
axiolgicamente neutra, pero, al margen de se transmiten. En la medida en que
ello, casi nadie niega seriamente que la alimentamos el mito de la autonoma de la
eleccin de los fines no procede de Ciencia la estaremos convirtiendo en
enunciados cientficos, sino que se trata, en producto utilizable por el mejor postor.
cambio, de un problema filosfico, de un
problema poltico para e! cual ninguna Esto resulta especialmente grave en un
y en esto no existe tanto acuerdo, creemos tiende a sustituir la poltica por la discusin
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CONTRA EL MITO DE LA NEUTRALIDAD DE LA CIENCIA: EL PAPEL DE LA HISTORIA
enseanza de stas debe formar parte de un suicida argumento de que debe hacerse iodo
proceso de ms alcance, que es la educacin lo que es posible hacer; en el que los datos,
cientfica, y sta, a su vez, de otro an ms que nunca son inocentes, sean slo un
Del mismo modo que aceptamos que no debera recorrer una enseanza de las
puede existir una Ciencia sin conciencia, Ciencias que colaborase en la recuperacin
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CONTRA EL MITO DE LA NEUTRALIDAD DE LA CIENCIA: EL PAPEL DE LA HISTORIA
perdido la memoria. Dar la espalda a lo elementos que nos rodea y que genera
que ha sido es una actitud peligrosa, conflictos que hay que resolver.
tambin en el caso de la Ciencia. Volver la Futuro: el medio como sustrato, como
vista y reflexionar sobre el origen y los materia preexistente, sobre la que hay que
cambios sufridos por la Ciencia nos construir, cambiar, modificar.
permite ver que sta naci al servicio de
un proyecto utpico de revolucin social. Slo de esta forma, por otra parte, se
La Ciencia moderna nace como puede unir una cultura, una historia con un
Presente: el medio como conjunto de Heller (1984), la del partidismo estas dos
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CONTRA EL MITO DE LA NEUTRALIDAD DE LA CIENCIA: EL PAPEL DE LA HISTORIA
obligaciones.
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EL PRIMER DESCUBRIMIENTO DEL HOMBRE___________________________________________
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EL PRIMER DESCUBRIMIENTO DEL HOMBRE___________________________________________
Cundo se emple por primera vez el huesos quemados tienen 1.500.000 aos de
fuego? antigedad, tres veces ms que las fogatas de
Zukudin. No haba rastros de huesos
Hasta los aos ochenta no se detectaron las
ms antiguas huellas de fuego en unas cuevas quemados enterrados en capas ms
de Zukudin, cerca de Pekn, la capital de antiguas de las cuevas; pero en cuanto
China. All se encontraron rastros de antiguas comenzaron a aparecer, siguieron
hogueras, de hace unos 500.000 aos. apareciendo en capas ms recientes. En
otras palabras: desde que empez a
Ningn ser humano del tipo Horno sapiens
utilizarse el fuego, sigui emplendose. Era
vivi en aquellas cuevas. En realidad, el Homo
demasiado til como para dejar que cayese
sapiens an no haba aparecido. En aquellas
en el olvido.
cuevas viva un homnido ms simple, llamado
Horno erectus, que se pareca ms a nosotros En aquellas cavernas vivieron individuos
que a cualquier clase de simio, pero que tena ms antiguos que el Horno erectus, por lo
un cerebro slo un poco mayor que la mitad que parece que aquellos homnidos
del nuestro. Sin embargo era lo bastante empezaron a valerse del fuego poco
inteligente como para descubrir la manera de despus de su evolucin. De hecho hay
conservar y emplear el fuego, y por esto seales de que tambin vivi en aquellas
hemos de estar agradecidos a este cuevas, en una poca diferente, un
antepasado nuestro. Pero fue realmente homnido todava ms antiguo y primitivo
entonces cuando se empez a utilizar el llamado Australopithecus robustus. Esta
fuego? Tal vez no, porque el 1 de diciembre especie se extingui poco despus de
de 1988, dos arquelogos, C.K. Brain y A. cuando se utiliz el fuego en las cavernas
Sillen, informaron que haban encontrado dejando el dominio de la Tierra al Horno
rastros de fogatas mucho ms antiguas en erectus y a su descendiente, el Horno
ciertas cuevas de frica del Sur, a unos sapiens. Nos leg el Australopithecus
cincuenta y seis kilmetros al oeste de robustus el uso del fuego, antes de morir?
Pretoria. En estas cuevas se encontraron En mi opinin, esto no es probable aunque
restos de huesos que al parecer haban sido s posible.
quemados. Los huesos frescos estn llenos de
tutano y de grasa. Si se queman con fuego
de lea, arden y despiden mucha luz y mucho
calor, como las antorchas resinosas. Al
parecer eso es lo que hicieron los primitivos
habitantes: utilizar antorchas de hueso para
iluminarse en las cavernas y mantener
calientes las cosas cuando haca fro. Estos
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EL ORIGEN DEL HOMBRE_____________________________________________
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EL ORIGEN DEL HOMBRE_____________________________________________
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PRCTICAS Y TEORAS FSICAS DEL MUNDO ANTIGUO_____________________
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PRCTICAS Y TEORAS FSICAS DEL MUNDO ANTIGUO_____________________
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PRCTICAS Y TEORAS FSICAS DEL MUNDO ANTIGUO_____________________
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PRCTICAS Y TEORAS FSICAS DEL MUNDO ANTIGUO_____________________
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PRCTICAS Y TEORAS FSICAS DEL MUNDO ANTIGUO_____________________
Segn una leyenda transmitida por Plinio, apoya y a la cual soporta, hace mucho
las propiedades del imn fueron tiempo ha sido establecida.
descubiertas por el pastor Magnesos. Del
El momento en que puede considerarse se
nombre del pastor deriva segn Plinio la
inicia la evolucin de un pensamiento
palabra magnetita pero es ms justo
terico precientifco data del siglo VI a.C. y
suponer que la palabra magnetita procede
tiene como escenario clsico, en la
del nombre de Magnesia, ciudad de la
Historia de la cultura occidental, la
antigua Lidia cerca de la cual se hallaban
sociedad esclavista de la Grecia Antigua. La
grandes yacimientos de mineral de hierro
definicin de este momento se avala por
imantado.
ser entonces cuando se inicia una reflexin
Fueron los chinos, sin dudas, los primeros terica, metdica y productiva sobre la
que intentaron describir y explicar la accin naturaleza. Es significativo que en la base
del imn. En el diccionario Sho ve de los sistemas filosficos aparecidos por
elaborado cerca del ao 120 por el sabio entonces en muy distantes escenarios
Jiu Chin, se define la palabra tseu (imn) culturales, con Confucio y Lao Tse en
como nombre de una piedra por medio de China; Buda, en la India; y Zoroastro en
la cual se da orientacin a una aguja. Persia; se aprecian ideas generales que
Otras denominaciones chinas llaman al evidencian una cierta unidad en la
imn piedra que orienta. Por lo visto, los concepcin del mundo de los pueblos de
chinos empezaron a usar la brjula desde aquella poca. De cualquier modo, se hace
tiempos remotos, primero para orientarse obligado la referencia especfica al mundo
en las expediciones por tierra y para el greco- romano en el cual se alcanza la
trazado de planos en los terrenos de expresin ms completa de la doctrina
construccin slo despus en la navegacin acerca de la sustancia y sus componentes.
marina. Pero penetrar en la naturaleza del
electromagnetismo exigi de todo un
complejo desarrollo iniciado justamente
con el nacimiento del siglo XVII.
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DE ARISTTELES A PTOLOMEO EN EL MUNDO GRECO ROMANO_____________
Con Pitgoras (582 500 a.C.) y sus uno de los ms altos representantes de la
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Pitgoras, crea que la Tierra, el Sol, la algunos materiales para apoyar el mtodo
alrededor de un fuego central oculto por investigaciones. Est claro entonces que
explicaba los movimientos diarios del Sol y la razn. Su obra penetra diversos mbitos
Cnido (406 - 355 a.C.) quien hacia el principios bsicos para explicar el
observados mediante la hiptesis de que hay movimiento sin un ser que se mueva
estrellas sobre su superficie interna, movimiento sin motor y la accin del motor
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DE ARISTTELES A PTOLOMEO EN EL MUNDO GRECO ROMANO_____________
Con el debilitamiento del Imperio Griego y Arqumedes es conocido sobre todo por el
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En el ao 240 a.C., un siglo despus de la compleja tcnica utilizada para describir los
obra aristotlica, Eratstenes (284 192 movimientos de la Luna y el Sol, sobre la
a.C.), quien fuera director de la Biblioteca base de las posiciones de unas mil estrellas
de Alejandra, desarrolla los clculos brillantes constituyentes de un mapa
matemticos necesarios para medir la estelar, aparece descrita en su gran obra el
circunferencia terrestre obteniendo como Almagesto.
resultado 40 222 Km, valor muy
aproximado al real.
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LA CIENCIA EN EL MUNDO ANTIGUO (VII a.C.-II d.C.)_____________
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LA CIENCIA EN EL MUNDO ANTIGUO (VII a.C.-II d.C.)_____________
Diofante (s. III d.C) ARITMTICA transportaban aire, como por entonces se
crea, sino sangre. Autor de ms de
En su famoso trabajo "La Aritmtica" se trescientas obras, en Ptolomeo (s. II d.C.)
plantean y resuelven 189 problemas de ASTRONOMIA
lgebra que implican nociones equivalentes
a ecuaciones de primero y segundo grado y
sistemas de ecuaciones. Es por este
estudio que se lo conoce como el padre del
lgebra y las ecuaciones de primer grado
son llamadas tambin "ecuaciones
diofantinas"
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la prisin. Era amigo y mdico personal de las lneas irracionalistas haban sofocado el
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nada distinto del mismo cuerpo y por lo haber luchado por la aplicacin prctica del
quienes ven en esta idea un antecedente a una mejor calidad de vida para la
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con xito, aunque no pudo encontrar la de Grecia y Roma, inclua adems los
solucin para todas las ecuaciones cbicas, aportes de los mdicos rabes y otras tantas
pese a estar seguro de que era posible innovaciones propias. El texto sera
hacerlo, ya que en algunos casos hall traducido al latn en el siglo XII y se
soluciones geomtricas. convertira en un texto indispensable en las
universidades occidentales.
Juan Filopon (Juan, el gramtico)
(s.VI) FISICA, Se interes tambin por el estudio de la
filosofa de hegemnica en su tiempo, la
ASTRONOMIA, MATEMATICA,
aristotlica, definiendo las relaciones entre
GEOGRAFIA
el ser y su esencia y entre posible y
Filsofo y telogo, fue uno de los necesario. Para Avicena, Dios sera el ser
Mdico de origen persa fue famoso por su determinaba posiciones fijas e inmviles:
una compilacin de cinco libros que reuna naturales a los que se dirige el movimiento
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LA CIENCIA EN EL MUNDO ANTIGUO (VII a.C.-II d.C.)_____________
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LA CIENCIA EN LA EDAD MEDIA ______________________________________
L
os escritos de Aristteles comenzaron a El perodo, sin embargo, se caracteriza por
ser traducidos aproximadamente a partir el desarrollo del mtodo inductivo.
del 1500, en efecto, la ciencia medieval Grosseteste, creador de la tradicin cientfica
estuvo dominada por el aristotelismo. Sin de Oxford, afirmaba que si bien la ciencia
embargo, a partir del silo XIII y ms habra de partir de datos sensoriales, al ser
claramente a partir del siglo XIV aparecen los objetos percibidos de naturaleza
las primeras crticas desde el mismo seno compuesta, era preciso recurrir a la
del aristotelismo. Por un lado, se busca induccin para poder descomponerlos y as
perfeccionar el mtodo cientfico y por el encontrar sus principios y causas. Desarroll
otro, la bsqueda de nuevas teoras que de esta manera n procedimiento de
concluirn con el derrumbe mismo del resolucin (anlisis) y composicin (sntesis)
sistema aristotlico. que supona primero, una separacin de los
componentes, clasificarlos y ordenarlos de
Durante el siglo XIII, gracias al
acuerdo a sus semejanzas para luego
conocimiento de la lgica aristotlica y de
recomponer el conjunto, demostrando que lo
la matemtica griega y rabe, se recuper
particular deriva de lo general y los efectos
la idea del mtodo deductivo sobre el
se relacionan con las causas. Grosseteste
modelo de la demostracin matemtica. El
desarroll tambin el mtodo de la
ideal de una explicacin racional a travs
eliminacin que permita elegir entre varias
de la deduccin a partir de los primeros
hiptesis formuladas de acuerdo a dos
principios evidentes, domin en los
principios fundantes: la uniformidad de la
filsofos y telogos de esa poca y propici
naturaleza y la economa.
el desarrollo de las matemticas, que hasta
entonces se haban mantenido en un nivel Bacon fue un continuador del mtodo
prctico y elemental. As, comenzaron a inductivo, de manera tal que reafirm el
gestarse los cambios que caracterizaran la valor de la ciencia experimental, puesto que
revolucin cientfica de los siglos XII y XVI, sta permita acceder a cuestiones vedadas
ciencia que pretender ser a la ciencia deductiva. Bacon hace explcito
simultneamente experimental e inductiva, por primera vez, un programa de
pero tambin matemtica y racional. Ya matematizacin de la fsica e instala una
Aristteles y los mdicos de la antigedad nueva concepcin a cerca del objeto de la
como Galeno, haban iniciado ese camino ciencia: la investigacin ya no debe
de doble direccin. El empirismo ingenuo centrarse en la naturaleza o la forma de
comenzaba una instancia de superacin acuerdo a los principios aristotlicos sino en
para acercarse a la idea de la ciencia como las leyes de la naturaleza. Este cambio de
un saber simultneamente experimental y perspectiva supone una ruptura con la
demostrativo.
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LA CIENCIA EN LA EDAD MEDIA ______________________________________
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Arte y ciencia
Tecnologa especulativa
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Paracelso (1493-1541)
La revolucin cientfica
Galileo , Teachers Discovery
Bacon pretendi reformar la ciencia y el
mtodo cientfico, pero no pudo hacerlo,
Galileo Galilei naci en Pisa y estudi en la
quiz porque no comprendi la importancia
universidad de esa ciudad llegando a ser
metodolgica de las matemticas.
en ella profesor de matemticas. Luego lo
Finalmente, la revolucin cientfica se
sera tambin en la universidad de Padua
producira de la mano de los mismos
en donde sera famoso por sus
cientficos y Bacon, en realidad, no era uno
experimentos cientficos.
de ellos.
En 1597 escribe una carta a Kepler en la
A la muerte de Coprnico, en 1543, fue
que confiesa ser partidario de la tesis de
publicada su obra De revolucionibus orbium
Coprnico.
coelestium. El editor, Andreas Osiander,
Desarrolla en 1609 la teora del afirmaba en su prlogo que el texto slo
movimiento uniformemente acelerado y contena hiptesis que permitan calcular los
construye un telescopio de manera tal que movimientos celestes, pero que no pretenda
inicia una etapa de descubrimientos que tales hiptesis fueran verdaderas, ni
astronmicos. siquiera verosmiles, sino que nicamente
tenan el objeto de permitir que los clculos
Cinco aos despus de trasladarse a
astronmicos fueran ms acertados en
Florencia, en 1615 es denunciado por el
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sentido afirmar que los cuerpos celestes que se demuestra con la experiencia y los
Tierra lo estaba por los cuatro elementos. razonamiento. Para el Aristotelismo, los
Sin embargo no fue hasta Galileo cuando primeros principios son tales en tanto son
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Las esferas cristalinas, suponan un lmite De esta forma, todo el movimiento del
para el universo. Sin embargo, si estas no universo se explicaba por la traccin del
existan, entonces los astros podan estar primer motor inmvil y por el rozamiento de
El concepto de 'fuerza'
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arrastraban a los astros, era necesario Metforas cientficas: Del organismo vivo
buscar una explicacin ms satisfactoria. al reloj
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referir a otras mquinas como fuentes fueron sustitudas por otras como "fuerza",
para concebir modelos explicativos sino intrnseca. El espacio fsico se identifica con
que incuso ste es concebido como una el espacio geomtrico y el tiempo en una
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LA CIENCIA EN LA EDAD MEDIA ______________________________________
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LA CIENCIA EN LA EDAD MEDIA ______________________________________
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LA CIENCIA EN EL SIGLO XVII ______________________________________
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LA CIENCIA EN EL SIGLO XVII ______________________________________
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LA CIENCIA EN EL SIGLO XVII ______________________________________
Nominalismo y Fenomenismo
Se abandona definitivamente la
consideracin de la esencias para centrarse
en la descripcin de los fenmenos y su
comprensin. Se abandona la idea de
conocer las causas ltimas de los
acontecimientos sino tan solo la
regularidad con que stos se producen, con
lo cual los fenmenos antecedentes son
llamados causas. Entonces, un concepto
con el de gravedad no ser una realidad
oculta sino nicamente una palabra que
expresa una regularidad.
The Telescope ,
El orden matemtico
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LA CIENCIA RABE DEL MEDIOEVO Y LA REVOLUCIN DE COPRNICO EN EL
RENACIMIENTO__________________________________________________
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RENACIMIENTO__________________________________________________
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RENACIMIENTO__________________________________________________
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LA CIENCIA RABE DEL MEDIOEVO Y LA REVOLUCIN DE COPRNICO EN EL
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MEDIDAS ANTIGUAS Y MODERNAS ____________________________________
M
edidas de peso, moneda y capacidad Para ridos
Gur: 300 sila en Babilonia (252 litros), 120 Gera: 1/20 del siclo, 0,57 gramos de plata.
sila en Mari (100,8 litros).
Hin: 1/6 de bato, 6,2 litros.
Gur-mah: 480 sila, 403 litros.
Libra de plata: 50 siclos, 570 gramos de
Hekat: 4,78 litros. plata.
Karu: 600 sila, 504 litros. Log: 1/12 de un hin, 0,5 litro.
Kr: 2000 sila = 500 toneladas. Siclo: unidad bsica, 11,4 gramos de plata.
Karu: Abarca desde los 100 a los 300 Talento: como 34 kilogramos
litros.
Nuevo Testamento
Mina: 60 siclos: 600 gr.
Almud: (gr. modio) 8,75 litros.
Parisu: 60 litros o kg. Medida hittita, del s.
Barril: (gr. bato) 37 litros.
XIII a.C.
Talento: 50 minas, 3000 siclos: 30 kg. Cuarto: (gr. asarlon) 1/16 denario.
Antiguo Testamento
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MEDIDAS ANTIGUAS Y MODERNAS ____________________________________
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MEDIDAS ANTIGUAS Y MODERNAS ____________________________________
Peso
Copa: 0,12 litros.
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MEDIDAS ANTIGUAS Y MODERNAS ____________________________________
Medidas inglesas
Milla nutica: 1853 m.
0,56 litros.
Caballera: medida de superficie. 100 pies
Tonelada: (corta) 2000 libras: 907 kg. Celemin: 1/12 de fanega. Cuadrado de 6,72
Tonelada: (larga) 2240 libras: 1016 kg. Cuerda: 100 varas de frente. 84 metros.
Inglesa.
Estadal: 4 varas. 3,36 m.
1,85 k/h.
Legua espaola nutica: 5555 m.
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MEDIDAS ANTIGUAS Y MODERNAS ____________________________________
Ao luz: distancia que recorre la luz Palmo: del pulgar al meique, 22,5 cm.
durante un ao. 63.240 UA:
Nuevo Testamento
9.460.800.000.000 kilmetros.
UA: Unidad astronmica: distancia media Estadio: 400 codos 180 metros.
entre el Sol y la Tierra. 149.597.870 km.
Milla: 1480 metros.
Medidas inglesas
Mundo antiguo
Acre: 4840 yardas. 0,4047 hectreas.
Braza: 1,776 m.
Legua: 3 millas: 4827,9 m.
Estadio: 177,6 m.
Mano: 10,16 cm.
Jornada: 500 estadios: 88,8 km.
Milla: 1760 yardas: 1609,3 m.
Pletro: 26,6 m.
Pie: 12 pulgadas. 1/3 de yarda: 0,3048 m.
Iugera: 100 equivalen a 25 hectareas.
Pulgada: 1/12 de pie: 2,54 cm.
Medidas Chinas
Vara: 5,5 yardas: 5,03 metros.
Li: 1= 500 metros aprox.
Yarda: 3 pies: 0,9144 m.
Medida de Tiempo
Herodoto
Microsegundo: millonsima de segundo.
Codo: 6 palmos, 45 a 50 cm.
Nanosegundo: milmillonesima de segundo.
Furlong: 201,16 m.
Picosegundo: billonsima de segundo.
Orgia: 6 pies o 4 codos, 2 m.
Da solar medio: 24 horas. Fue
Parasagna: aprox 5,5 km. primeramente adoptado por los egipcios.
Pie: 5 palmos, 37,5 cm. Da sideral: (se calcula con respecto a las
estrellas) 23 horas 56 minutos 4 segundos.
Scheno: 60 estadios, 10,8 km.
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MEDIDAS ANTIGUAS Y MODERNAS ____________________________________
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MEDIDAS ANTIGUAS Y MODERNAS ____________________________________
Ao romano: lo contaban a partir del 753ac este nuevo calendario solo se daba un ao
(segn los clculos del historiador romano bisiesto si este era divisible por 4, excepto
Varron) la fundacin de Roma, que ellos los terminados en 00 que tenan que ser
llamaban AUC o Anno Urbis Conditae, que divisibles por 400. Por ejemplo 1984 y 1600
en latn significa ao en que se fundo la son bisiestos mientras que 1800 y 1900 no
ciudad. los son. Se rigen por este calendario todos
los pases occidentales mas Japn, China y
Ao Azteca: de 365 das, 18 meses de 20
Egipto. Inglaterra y sus colonias
das cada uno, con otros 5 intercalados.
comenzaban el ao el 25 de marzo, hasta
Ao babilnico: 360 das divididos en doce Vigilia: los hebreos tenan tres vigilias
meses lunares de 30 das cada uno. nocturnas de aprox. igual duracin.
comenzaron el ao el 1 de enero.
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tras da, los sacerdotes del templo mueven que es, a su vez, una traduccin de la
los discos hacindoles pasar de una aguja palabra hind "sunya" que significa vaco o
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CURIOSIDADES DE LA CIENCIA ______________________________________
John Napier, inventor de los logaritmos secciones cnicas unos 400 aos
neperianos, recomend en 1617 el uso del antes de nuestra era; unos 2000
punto; el caos sigui durante todo el siglo aos despus, Kepler demostr que
XVIII aunque al final solo quedaron en las trayectorias de los planetas son
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CURIOSIDADES DE LA CIENCIA ______________________________________
antes de Cristo y se usa todava para medir ingls Henry Cavendish (1731 -
el tiempo y los ngulos. 1810), aunque este gas fue conocido
antes por Boyle. En 1766 Henry
La civilizacin maya floreci en
Cavendish comunic a la Royal
Mesoamrica alrededor del siglo IV de
Society sus trabajos sobre las
nuestra era. Se sabe que tenan dos
propiedades del hidrgeno y por ello
sistemas de numeracin, los dos en base
se le reconoce como sus
20. Los aztecas tambin usaban un sistema
descubridor, pero fue Lavoisier quien
vigesimal.
lo llam hidrgeno.
del siglo XVIII, propuso un sistema con conocida como ley de Richter en su
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HISTORIA DEL PENSAMIENTO CIENTFICO ______________________________
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Robert Boyle y el fsico alemn Otto von el fsico britnico James Prescott Joule y
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fuera bilogo antes que otra cosa. Los sobre la anatoma humana y animal, debido
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de su medio ambiente para mantenerlos y, tambin por clulas, contrastando con las
que no todos los individuos estn ideas por entonces imperantes que
adaptados por igual a su medio ambiente, consideraban que vegetales y animales
por lo que algunos sobrevivirn y se posean una estructura bsica diferente.
reproducirn mejor que otros. Definitivamente, el zologo alemn Theodor
Schwann (1810-1882) mostr que las clulas
En 1859 Darwin public su libro
del cartlago de los animales tambin posean
bblico El Origen de las Especies mediante
lmites bien definidos, comparables a los de
la Seleccin Natural o la Conservacin de
las clulas vegetales, adems de poseer
las Razas favorecidas en la lucha por la
ncleo, estructura ya descrita por Brown
Vida que influy profundamente no slo
(1773-1857). En 1838 y 1839, sobre las
en el desarrollo posterior de la Biologa,
bases de sus estudios respectivos en
sino tambin en la visin acerca de
vegetales y animales, Schwann y el botnico
nosotros mismos y cambi la forma de
Mattias Schleiden (1804-1881) enuncian la
pensar del mundo occidental, controlado en
Teora Celular, segn la cual la clula es la
la poca por el Imperio Britnico. Herbert
unidad estructural bsica de todos los
Spencer (1820-1903) extendi la teora de
organismos pluricelulares capaz de existir por
la seleccin natural a la sociedad humana,
s misma.
viendo la supervivencia del ms apto como
el modo de progreso de la humanidad: el El enunciado de la Teora Celular tuvo
comercio libre y la competencia econmica una gran influencia en la comunidad cientfica
seran las formas sociales de la seleccin y su importancia en la dinmica de la vida fue
natural. As naci el peligrossimo establecida cuando, alrededor de 1860, el
Darwinismo social, en el cual se excusaron patlogo alemn Virchow (1821-1902)
las expoliaciones y exterminios de las establece que todas las clulas tienen su
razas ms dbiles durante la expansin origen en clulas preexistentes, "Omnis
del imperio. Esta ideologa, que tiene poco cellula e cellula", y que las propiedades de los
que ver con la Biologa y la Evolucin, hoy organismos son el resultado de las
domina prcticamente a toda la sociedad. propiedades de sus clulas individuales. Esta
teora de la "repblica celular" de los
La Teora Celular se esboza en las
organismos constituy uno de los primeros
observaciones de Dutrochet (1776-1847) y
intentos de correlacin morfo-funcional. De
Turpin (1772-1853), de estructuras
esta forma, los postulados de Virchow
animales y vegetales. En el inicio del siglo,
consolidaron la Teora Celular en su forma
Bichat (1771-1802) haba establecido el
definitiva. Sin embargo, la individualidad de
concepto de tejido como unidad morfolgica
las clulas animales result ser un tema
y funcional de los seres vivos. Dutrochet
abierto de discusin, objeto de numerosas
separa los tejidos en vesculas completas
controversias, aceptndose el concepto de
y concluye que todos los tejidos orgnicos
sincitio para diversos tejidos del organismo,
son agregados de clulas de varios tipos y
como el nervioso. Esta idea sera
su crecimiento es el resultado del aumento
posteriormente desmentida por Ramn y
en tamao o nmero de sus clulas. Turpin
Cajal (1852-1934), demostrando en 1888 la
describe tejidos vegetales como formados
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Las nuevas tcnicas mostraron que plantas sin flores. La descripcin por von
reposo haba una fina malla de material del espermatozoide y vulo como las clulas
que Fleming (1843-1915) de Kiel denomin nicas que, tras la fecundacin dan lugar al
en 1879 cromatina, dado que se tea embrin, por la proliferacin progresiva del
profundamente con los tintes de anilina vulo fecundado, supuso una revolucin en
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quienes descubren el origen microbiano de Ehrlich quien en 1891 descubre que los
muchas enfermedades infecciosas. Entre anticuerpos son los responsables de la
ambos fueron capaces de identificar los inmunidad. En 1887 los agrnomos
microorganismos culpables de alemanes Hellriegel y Wilfarth confirman la
enfermedades tales como el carbunco, la observacin del botnico ruso Woronin de
tuberculosis o incluso el clera. Sin que las leguminosas podan crecer en suelos
embargo, los resultados ms pobres en nitrgeno gracias a las bacterias
deslumbrantes de Pasteur se basaron en la presentes en las nudosidades de sus races.
extensin de la vacunacin contra ciertas Poco despus Beijerinck logr cultivar in
enfermedades, aunque su descubridor vitro las bacterias de esos ndulos que
fuera Edward Jenner, que descubri la recibi el nombre de Rhizobium
vacunacin de la viruela mediante la leguminosarum. Estos hechos unidos a los
transmisin de una enfermedad de las aportados por Winogradsky con el
vacas (cowpox) que inmunizaba contra la descubrimiento de las bacterias
viruela humana. Adems, Pasteur quimiosintticas nitrificadoras en las que
demostr de forma muy elegante la no distingue las formas nitrosas y ntricas,
existencia de la generacin espontnea y tienden a ir configurando la comprensin del
desarroll todas las tcnicas de ciclo biogeoqumico del nitrgeno en la
esterilizacin as como procesos que llevan naturaleza. En 1892, Dmitri Ivanowski y
su nombre pasteurizacin y que se siguen posteriormente, en 1899, Martinus
utilizando en la produccin de la leche, Beijerinck descubren agentes patgenos
vino, etc. filtrables (los virus); el primero de ellos, el
virus del mosaico del tabaco que ser
Ferdinand J. Cohn contribuy
posteriormente cristalizado por Wendell
significativamente a la fundacin de la
Stanley en 1935 quien demostr que,
ciencia de la Bacteriologa, al publicar una
cristalizado, segua siendo infeccioso;
clasificacin temprana de las bacterias,
aunque no lleg a determinar si el material
usando por primera vez el nombre de
infeccioso era el cido nucleico o la protena.
gnero Bacillus. Cohn tambin fund una
revista cientfica en la que Koch publicar En el primer tercio de siglo, el
en 1876 su artculo sobre el origen descubrimiento de la sntesis qumica de la
bacteriano de la enfermedad del ntrax. En urea por Whler (1800-1882), marca el
la historia de la bacteriologa, durante el nacimiento de la Bioqumica. Se acepta que
siglo XIX destacan otros muchos las leyes fsico-qumicas tambin pueden ser
investigadores, entre los que podemos aplicadas a los seres vivos y comienza una
citar a Joseph Lister quien en 1878 publica fructfera etapa de anlisis sobre su
su estudio sobre la fermentacin de la composicin qumica. En este sentido, hay
leche y desarrolla el primer mtodo para que destacar los trabajos de Miescher (1844-
aislar un cultivo puro de una bacteria que 1895), que consigui el aislamiento de la
l denomin Bacterium lactis; a Ilya Ulich sustancia contenida en los ncleos, a la que
Metchnikoff quien en 1882 postula la denomin nuclena. Esta sustancia contena
Teora de la Inmunidad Celular; a Paul una importante cantidad de fsforo ligado y
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ms bien que sus caractersticas adultas, diferenciacin celular. Las divisiones por
uni a la gentica y la embriologa. Hasta segmentacin en s mismas, no conducen a
ese momento ambas ciencias se haban un programa de desarrollo; cuya verdadera
mantenido aparte, pues los factores que esencia est, en cambio, el proceso de
regan el desarrollo del organismo diferenciacin celular. Hoy en da sabemos
individual descubiertos por los embrilogos que el desarrollo de un zigoto para dar lugar
residan en el material celular externo al a un animal o una planta multicelular, con
ncleo del huevo fertilizado, en el variedad de tejidos y tipos celulares,
citoplasma y no en los cromosomas del comportan grandes cambios coordinados en
ncleo, tal como defendan los genetistas. la expresin del genoma de un organismo.
Algunos embrilogos, especialmente Durante el desarrollo temprano se expresan
Boveri, Loeb y Jenkinson, llegaron a ms genes que en cualquier otra fase del
sugerir a partir de 1917 que los caracteres ciclo de vida. La Biologa del Desarrollo se
principales de un organismo, configura como una de las disciplinas ms
determinantes del philum, la clase, el relevantes del momento actual de la
orden, el gnero y quiz la especie a la que Biologa. Lewis fue el pionero, en los aos
perteneca, estaban regidos por factores cuarenta, de esta disciplina al descubrir los
del citoplasma del huevo fertilizado, genes hox en Drosophila melanogaster.
mientras que los factores del ncleo slo Cada uno de los genes hox especifica el
determinaban los caracteres de las desarrollo de una parte del cuerpo de atrs
variedades, como la altura de los guisantes hacia delante. El orden de los genes en los
de Mendel. Dicho punto de vista se fue cromosomas y el orden de las partes del
abandonando cuando la embriologa pas cuerpo es el mismo. Las mutaciones en
de ser ms experimental; Roux (1850- genes hox transforman un segmento en
1924) fue pionero en dicha otro, produciendo, por ejemplo, una mosca
experimentacin; sus resultados junto a los con cuatro alas en vez de dos. En los aos
de Hertwig, Driesch y otros sugirieron a los ochenta, Christiane Nsslein-Volhard y Eric
genetistas americanos Morgan, Bridges y Wieschaus, en el Laboratorio Europeo de
Sturtevant que el citoplasma de los huevos Biologa Molecular pudieron identificar y
estaba controlado por los genes de los clasificar otros muchos genes que tambin
cromosomas del ncleo, siendo el afectan al plan general del embrin de la
citoplasma de escasa importancia para la mosca y a la forma como se divide en
herencia o para la evolucin de las segmentos. Con el desarrollo de tcnicas
especies. En la actualidad, sabemos que en moleculares cada vez ms precisas, se ha
las clulas eucariticas existe una herencia encontrado que los genes hox y los
citoplasmtica ubicada, al menos, en los descubiertos posteriormente estaban
orgnulos energticos: mitocondrias y presentes en un nmero creciente de
cloroplastos que contienen su propio ADN. animales, incluido el hombre: las similitudes
en la embriognesis temprana en diferentes
Ms tarde se comprendi que el
grupos de organismos, podran indicar que
entendimiento de la embriologa pasa por
el programa gentico de desarrollo es
la comprensin de los fenmenos de
ancestral; en este sentido se ha propuesto
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que la explosin del Cmbrico podra Ecologa de sistemas, basada en las ideas de
deberse a la aparicin de los genes hox. El Lotka, se desarrolla con la introduccin de la
equipo de J. Carlos Izpisa del Instituto Teora de la Informacin de Margalef y la
Salk ha descubierto recientemente dos Teora de Juegos apoyada por los avances de
familias de genes: Wnt y FGF que la informtica.
controlan la regeneracin de las
Surgen nuevas reas de
extremidades en el axolote mejicano. Este
conocimiento, como la Etologa, que estudia
descubrimiento puede tener una
el comportamiento animal. Desde la
importancia capital en la regeneracin de
segunda mitad del siglo, los evolucionistas
miembros e incluso rganos humanos. Por
sistemticos mantienen que las pautas de
lo tanto, el conocimiento del mecanismo
comportamiento son producto de la
bsico del desarrollo puede permitir
seleccin natural y podran utilizarse con
esclarecer muchas vas de evolucin y
finalidad filogentica, de la misma forma que
comprender como en la era de la
los parmetros morfolgicos o bioqumicos.
genmica, sutiles cambios en expresin
En 1973 y, por primera vez, especialistas de
gnica pueden estar en el origen de la
esta rama del saber biolgico, K. Von Frisch,
gran diversidad de organismos.
K.Lorenz y N. Kimbergen, reciban el premio
Durante el siglo XX, la joven Nobel de medicina y fisiologa por sus
Ecologa se desarrolla como ciencia de trabajos.
sntesis, que combina materiales de
Varios frentes o lneas maestras de
distintas disciplinas con puntos de vista
investigacin, que pueden incluso cambiar
propios. Lotka, en 1925, es el primero en
nuestra visin actual sobre el mundo, estn
tratar poblaciones y comunidades como
ahora mismos abiertos.
sistemas termodinmicos. Tambin muestra
cmo el comportamiento de estos sistemas Actualmente, la secuenciacin y
puede ser descrito matemticamente en anotacin de ms de cien genomas es una
trminos de interacciones entre sus fuente inagotable de datos que junto con el
componentes. En 1927 Eldon desarrolla el desarrollo de herramientas bioinformticas,
concepto de nicho y de pirmides de las micromatrices de ADN y de la
ecolgicas, y estudia las relaciones protemica permite abordar el estudio de los
alimentarias. Bajo esta perspectiva, el seres vivos en toda su complejidad
funcionamiento de los ecosistemas se escapando al enfoque reduccionista. Este
describe como movimiento y enfoque reduccionista, a pesar de haber sido
transformaciones de materia y energa. uno de los motores ms potentes de la
Lindeman en 1942 detalla el flujo de investigacin en Biologa hasta el momento,
energa, incidiendo en la idea de los siempre tiene la limitacin de alterar el
ecosistemas como sistemas sistema viviente de estudio y, por lo tanto,
transformadores de energa e introduciendo interfiere con la explicacin del proceso
la nocin de eficiencia ecolgica. La Ecologa estudiado. El nuevo abordaje va a permitir
energtica es posteriormente desarrollada comprender como las partes de las clulas y
por Odum y Oving. Por otra parte, la de los organismos estn integradas
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genomas junto con todas las tecnologas ha fabricado una vacuna que sea efectiva al
que lo acompaan como la construccin de 100% ya que el ciclo de vida del parsito es
biochips puede revolucionar la medicina, muy complicado y no se conocen todas las
con el nacimiento de la denominada claves. Por otra parte, el descubrimiento de
medicina genmica donde se buscarn un nuevo agente infeccioso por Stanley
tratamientos personalizados a las Prusiner en 1982, que l denomin prin, y
enfermedades que padezcamos que puedan que sorprendentemente, es de naturaleza
tener un componente gentico. Ser nicamente proteica ha provocado la alarma
probablemente una medicina cara y al tanto entre los cientficos como en la opinin
alcance de unos pocos privilegiados. Dentro pblica ya que los priones parecen ser la
de la medicina genmica, la terapia gnica, causa de las distintas encefalopatas
que hasta el momento ha cosechado ms espongiformes, un tipo de enfermedad
fracasos que xitos, tambin puede tomar neurodegenerativa mortal que afecta a
un nuevo impulso y ser una opcin muchos mamferos, incluido el hombre. La
teraputica en un futuro prximo. En crisis de las vacas locas que se inici a
muchos casos, la terapia gnica ha fallado finales de los aos ochenta en el Reino Unido
por que los vectores gnicos no eran los ha trado consigo la desagradable sorpresa de
adecuados ya que los utilizados hasta que el prin bovino puede atravesar la
ahora, generalmente basados en barrera de las especies e infectar a los seres
adenovirus, en ocasiones han resultado humanos.
letales o no han cubierto su objetivo, por lo
Otro campo de aplicacin que est
que en la actualidad se estn intentando
en plena expansin en la actualidad y que se
desarrollar nuevos vectores. No obstante, a
beneficia directamente de los avances en
pesar de los avances que la genmica
gentica molecular y en particular de la
puede significar en la medicina humana;
secuenciacin de genomas es la
todava se precisa mucha investigacin para
Biotecnologa. Hoy en da contamos con un
encontrar tratamiento e incluso erradicar
nmero considerable de organismos, tanto
enfermedades infecciosas que como la
procariotas como eucariotas, que se pueden
malaria o el SIDA estn diezmando la
manipular genticamente y en los que se
poblacin de muchos pases, en particular
puede sobre expresar genes que codifican
en frica y Asia. El virus que causa el
para protenas de inters industrial, agrcola
sndrome de inmunodeficiencia en humanos
medioambiental o teraputico. Aunque los
fue descubierto por el equipo de Luc
procariotas son en la actualidad
Montagnier en 1983 y a partir de esta
probablemente los organismos ms utilizados
fecha, se ha avanzado espectacularmente
en biotecnologa; otros organismos como
en el conocimiento de la estructura del virus
plantas y animales representan una
y existen tratamientos antivirales caros que
alternativa interesante y ya se han
pueden llevar a que la enfermedad se haga
desarrollado numerosos organismos
crnica; sin embargo, probablemente
eucariotas transgnicos con aplicacin
debido a la alta tasa de mutacin del
biotecnolgica directa. La utilizacin de
retrovirus, no se ha encontrado una vacuna
plantas transgnicas resistentes a herbicidas,
eficaz. En el caso de la malaria, tampoco se
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varias generaciones para poder asegurar haber agua lquida debajo de la capa de hielo
que no hay riesgos de alteraciones que lo recubre.
biolgicas propias o vecinas, antes de lanzar
La bsqueda de vida extraterrestre
tanto transgnico a la naturaleza, de clonar
est llevando a estudiar ecosistemas en la
tantas clulas o tantos organismos, de lo
Tierra en los que podran darse condiciones
contrario, los daos ecolgicos y de la salud
ambientales similares a las que podran
podran ser irreparables.
sustentar vida en otros planetas, como por
La Astrobiologa o Exobiologa, que ejemplo los valles secos de la Antrtida o
pretende la bsqueda de vida incluso el ambiente acidfilo de Ro Tinto.
extraterrestre, aunque es un rea en la Este tipo de estudios tambin pueden
actualidad prcticamente inexistente e cambiar nuestras ideas sobre el origen de la
incluso extica, es un tipo de estudio vida en la Tierra; as, en la actualidad hay
necesario y que, caso de demostrarse la investigadores como Karsten Pedersen de la
existencia de vida fuera de nuestro planeta, Universidad de Gteborg (Suecia) que
puede cambiar nuestra percepcin actual piensan que la vida no se origin en la
del universo o por lo menos provocara que superficie del planeta como resultado de la
la Biologa dejara de ser considerada una sopa prebitica sino que surgi en las
ciencia menor porque se ocupa del estudio profundidades, bajo la corteza terrestre y que
de un fenmeno local: la vida en el planeta probablemente fue un primitivo
Tierra. Los datos de distintas misiones quimiolitotrofo el primer ser vivo. Por ello, se
espaciales no tripuladas en nuestro sistema ha sugerido que la bsqueda de vida en
solar as como los estudios de meteoritos Marte debe hacerse tanto en la superficie
que han impactado en nuestro planeta nos como en la profundidad, bajo la corteza del
hacen tener ciertas esperanzas de que la planeta. Otra hiptesis, relacionada con la
vida pueda no haber sido un suceso nico y panspermia indica que la vida pudo originarse
circunscrito a nuestro planeta. El planeta en hielo amorfo (no cristalino) como el que se
Marte se configura como el ms prometedor encuentra en el espacio interestelar.
candidato a albergar o haber albergado
Lo que se ha dado en denominar
algn tipo de vida, probablemente de
Ciencias del conocimiento un conjunto
naturaleza muy elemental (tipo procariota).
sinrgico de filosofa, psicologa,
Algunos cientficos claman haber encontrado
neurobiologa e inteligencia artificial tratar
restos de actividad biolgica en meteoritos
de resolver uno de los objetivos ms
provenientes de Marte pero existe mucha
ambiciosos de la historia de la biologa y de
polmica al respecto. En la actualidad como
la historia del conocimiento en general:
la vida, tal como la conocemos en la tierra,
comprender como funciona el cerebro
se basa en el agua lquida, se estn
humano. Quizs, aqu, como en ningn otro
planteando misiones a Marte con el objetivo
caso, sea ms fcil explicar cual es l
de encontrar agua o al menos, indicios de la
autentico reto en el momento actual y en
existencia de agua en tiempos remotos.
nuestro futuro ms prximo, y que no es
Otro candidato a albergar vida es Europa,
otro que el siguiente: dada la complejidad
una de las lunas de Jpiter, ya que podra
de los problemas existentes debemos asumir
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HISTORIA DE LA BIOLOGA __________________________________________
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por otra parte, cada vez existen crticas ms desbordar la capacidad de autorregulacin
fuertes a la patentabilidad del genoma de los ecosistemas amenazando con
humano, que es patrimonio de todos y a la consecuencias imprevisibles a todos sus
posibilidad de que el conocimiento del integrantes, y la conciencia de la realidad de
genoma permita manipulaciones del mismo destruccin y saqueo de la naturaleza y
que atenten contra la integridad del ser degradacin de la biosfera por parte de la
humano, adems de los problemas ya civilizacin industrial han dado lugar a la
suscitados por temas como la fecundacin denominada crisis ecolgica, una nueva
in vitro, la utilizacin de embriones para visin del hombre respecto a sus propias
fines teraputicos, la clonacin humana o el acciones sobre la naturaleza. Desde esta
conocimiento a la predisposicin gentica de nueva perspectiva, aumentada despus de
padecer cualquier tipo de enfermedad. As, observar desde el espacio la limitacin del
moralistas, filsofos o socilogos se planeta Tierra, surge una conciencia sobre la
interrogan acerca de las transformaciones necesidad de una explotacin racional de los
de la humanidad que esta moderna recursos naturales, a la vez que una
tecnologa permite entrever. inquietud por la conservacin del medio
ambiente y la proteccin de los seres vivos,
Otro tema de actualidad es el
cuya diversidad constituye el principal
referente al determinismo cientfico y la
patrimonio de la Humanidad.
libertad humana. El problema est en
delimitar hasta qu punto la conducta
Por lo tanto, y como consecuencia de
humana est determinada por leyes
este mayor y mejor conocimiento, sera
biolgicas: si su naturaleza est
deseable que en las prximas dcadas se
determinada por unos mecanismos
generase una nueva forma de pensar, y de
genticos bajo el control de distintos genes,
actuar, que contemplar al hombre inmerso
resultado de la evolucin de las conductas
en su medio y no como dueo y seor de su
animales, o su explicacin queda totalmente
ambiente. Ello implicara una nueva filosofa
o en parte fuera del campo de la Biologa.
de vida basada en el respeto tanto a su
Mas an, despus de poder conocer con
propia especie como al resto de las especies,
antelacin gracias al genoma de cada
y que le autolimitara en sus interferencias
individuo, antes de su desarrollo, sus
sobre el medio ambiente ya que va en ello la
predisposiciones no solamente fsicas sino
viabilidad de nuestro futuro. En este sentido,
psicolgicas.
la visin integradora que nos proporciona el
Pero quizs el campo de la Biologa saber ecolgico se configura como una
de mayor trascendencia social y de nueva tica que nos permitir comprender
pensamiento es el de la Ecologa. La mejor que nunca cual es nuestro autntico
consideracin del hombre como parte de papel en el mundo en que vivimos, slo
los ecosistemas estableciendo relaciones depende de nosotros que asumamos, o no,
de interdependencia y ejerciendo una con un comportamiento adecuado, est
accin capaz de modificar los equilibrios misin.
naturales, la consideracin de que las
Los distintos frentes de ampliacin
agresiones a la naturaleza pueden
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expresar todas las fracciones. Por ejemplo, Con el tiempo, los babilonios desarrollaron
E era la suma de las fracciones 3 y <. unas matemticas ms sofisticadas que les
Utilizando este sistema, los egipcios fueron permitieron encontrar las races positivas de
capaces de resolver problemas aritmticos cualquier ecuacin de segundo grado.
con fracciones, as como problemas Fueron incluso capaces de encontrar las
algebraicos elementales. En geometra races de algunas ecuaciones de tercer
encontraron las reglas correctas para grado, y resolvieron problemas ms
calcular el rea de tringulos, rectngulos y complicados utilizando el teorema de
trapecios, y el volumen de figuras como Pitgoras. Los babilonios compilaron una
ortoedros, cilindros y, por supuesto, gran cantidad de tablas, incluyendo tablas
pirmides. Para calcular el rea de un de multiplicar y de dividir, tablas de
crculo, los egipcios utilizaban un cuadrado cuadrados y tablas de inters compuesto.
de lado U del dimetro del crculo, valor Adems, calcularon no slo la suma de
muy cercano al que se obtiene utilizando la progresiones aritmticas y de algunas
constante pi (3,14). geomtricas, sino tambin de sucesiones de
cuadrados.
El sistema babilnico de numeracin era
bastante diferente del egipcio. En el LAS MATEMTICAS EN GRECIA
babilnico se utilizaban tablillas con varias
Los griegos tomaron elementos de las
muescas o marcas en forma de cua
matemticas de los babilonios y de los
(cuneiforme); una cua sencilla
egipcios. La innovacin ms importante fue
representaba al 1 y una marca en forma de
la invencin de las matemticas abstractas
flecha representaba al 10 (vase tabla
basadas en una estructura lgica de
adjunta). Los nmeros menores que 59
definiciones, axiomas y demostraciones.
estaban formados por estos smbolos
Segn los cronistas griegos, este avance
utilizando un proceso aditivo, como en las
comenz en el siglo VI a.C. con Tales de
matemticas egipcias. El nmero 60, sin
Mileto y Pitgoras de Samos. Este ltimo
embargo, se representaba con el mismo
ense la importancia del estudio de los
smbolo que el 1, y a partir de ah, el valor
nmeros para poder entender el mundo.
de un smbolo vena dado por su posicin
Algunos de sus discpulos hicieron
en el nmero completo. Por ejemplo, un
importantes descubrimientos sobre la teora
nmero compuesto por el smbolo del 2,
de nmeros y la geometra, que se atribuyen
seguido por el del 27 y terminado con el
al propio Pitgoras.
del 10, representaba 2 602 + 27 60 +
10. Este mismo principio fue ampliado a la En el siglo V a.C., algunos de los ms
representacin de fracciones, de manera importantes gemetras fueron el filsofo
que el ejemplo anterior poda tambin atomista Demcrito de Abdera, que encontr
representar 2 60 + 27 + 10 (), o 2 + la frmula correcta para calcular el volumen
27 () + 10 ()-2. Este sistema, de una pirmide, e Hipcrates de Cos, que
denominado sexagesimal (base 60), descubri que el rea de figuras geomtricas
resultaba tan til como el sistema decimal en forma de media luna limitadas por arcos
(base 10). circulares son iguales a las de ciertos
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hasta los tiempos del filsofo y cientfico estas tablas las de Hiparco, hacia el 150
francs Ren Descartes en el siglo XVII. a.C. los arcos crecan con un incremento
de 71, de 0 a 180. En tiempos del
Despus de Euclides, Arqumedes y
astrnomo Tolomeo, en el siglo II d.C., la
Apolonio, Grecia no tuvo ningn gemetra
maestra griega en el manejo de los
de la misma talla. Los escritos de Hern de
nmeros haba avanzado hasta tal punto
Alejandra en el siglo I d.C. muestran cmo
que Tolomeo fue capaz de incluir en su
elementos de la tradicin aritmtica y de
Almagesto una tabla de las cuerdas de un
medidas de los babilonios y egipcios
crculo con incrementos de 1 que, aunque
convivieron con las construcciones lgicas
expresadas en forma sexagesimal, eran
de los grandes gemetras. Los libros de
correctas hasta la quinta cifra decimal.
Diofante de Alejandra en el siglo III d.C.
continuaron con esta misma tradicin, Mientras tanto, se desarrollaron otros
aunque ocupndose de problemas ms mtodos para resolver problemas con
complejos. En ellos Diofante encuentra las tringulos planos y se introdujo un teorema
soluciones enteras para aquellos problemas que recibe el nombre del astrnomo
que generan ecuaciones con varias Menelao de Alejandra para calcular las
incgnitas. Actualmente, estas ecuaciones longitudes de arcos de esfera en funcin de
se denominan diofnticas y se estudian en otros arcos. Estos avances dieron a los
el anlisis diofntico. astrnomos las herramientas necesarias
para resolver problemas de astronoma
LAS MATEMTICAS APLICADAS EN
esfrica, y para desarrollar el sistema
GRECIA
astronmico que sera utilizado hasta la
En paralelo con los estudios sobre poca del astrnomo alemn Johannes
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HISTORIA DE LAS MATEMTICAS______________________________________
los primeros trabajos sobre la teora de conjetura, conocida como ltimo teorema de
grupos a finales del siglo XVIII y la teora Fermat, ha generado gran cantidad de
de ecuaciones del matemtico francs trabajos en el lgebra y la teora de
variste Galois a principios del XIX. nmeros.
Los europeos dominaron el desarrollo de pequeos tratados con los que fue
las matemticas despus del renacimiento. publicado, ayud y fundament los trabajos
matemticos de Isaac Newton hacia 1660. El
Durante el siglo XVII tuvieron lugar los segundo acontecimiento que afect a la
ms importantes avances en las geometra fue la publicacin, por el
matemticas desde la era de Arqumedes y ingeniero francs Grard Desargues, de su
Apolonio. El siglo comenz con el descubrimiento de la geometra proyectiva
descubrimiento de los logaritmos por el en 1639. Aunque este trabajo fue alabado
matemtico escocs John Napier (Neper); por Descartes y por el cientfico y filsofo
su gran utilidad llev al astrnomo francs francs Blaise Pascal, su terminologa
Pierre Simon Laplace a decir, dos siglos excntrica y el gran entusiasmo que haba
ms tarde, que Neper, al reducir el trabajo causado la aparicin de la geometra
de los astrnomos a la mitad, les haba analtica retras el desarrollo de sus ideas
duplicado la vida. hasta principios del siglo XIX, con los
trabajos del matemtico francs Jean Victor
La ciencia de la teora de nmeros, que
Poncelet.
haba permanecido aletargada desde la
poca medieval, es un buen ejemplo de los Otro avance importante en las matemticas
avances conseguidos en el siglo XVII del siglo XVII fue la aparicin de la teora de
basndose en los estudios de la antigedad la probabilidad a partir de la
clsica. La obra Las aritmticas de Diofante correspondencia entre Pascal y Fermat sobre
ayud a Fermat a realizar importantes un problema presente en los juegos de azar,
descubrimientos en la teora de nmeros. el llamado problema de puntos. Este trabajo
Su conjetura ms destacada en este campo no fue publicado, pero llev al cientfico
fue que no existen soluciones de la holands Christiaan Huygens a escribir un
ecuacin an + bn = cn con a, b y c enteros pequeo folleto sobre probabilidad en juegos
positivos si n es mayor que 2. Esta con dados, que fue publicado en el Ars
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HISTORIA DE LAS MATEMTICAS______________________________________
Durante el resto del siglo XVII y buena era completamente algebraico y basado en
parte del XVIII, los discpulos de Newton y el concepto de las series infinitas. Todos
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HISTORIA DE LAS MATEMTICAS______________________________________
definicin lgica de nmero real. Aunque la de Fourier llev a Cantor al estudio de los
definicin de clculo de Cauchy estaba conjuntos infinitos y a una aritmtica de
basada en este concepto, no fue l sino el nmeros infinitos. La teora de Cantor, que
matemtico alemn Julius W. R. Dedekind fue considerada como demasiado abstracta y
quien encontr una definicin adecuada criticada como "enfermedad de la que las
para los nmeros reales, a partir de los matemticas se curarn pronto", forma hoy
nmeros racionales, que todava se ensea parte de los fundamentos de las
en la actualidad; los matemticos matemticas y recientemente ha encontrado
alemanes Georg Cantor y Karl T. W. una nueva aplicacin en el estudio de
Weierstrass tambin dieron otras corrientes turbulentas en fluidos.
definiciones casi al mismo tiempo. Un
Otro descubrimiento del siglo XIX que se
problema ms importante que surgi al
consider abstracto e intil en su tiempo fue
intentar describir el movimiento de
la geometra no eucldea. En esta geometra
vibracin de un muelle estudiado por
se pueden trazar al menos dos rectas
primera vez en el siglo XVIII fue el de
paralelas a una recta dada que pasen por un
definir el significado de la palabra funcin.
punto que no pertenece a sta. Aunque
Euler, Lagrange y el matemtico francs
descubierta primero por Gauss, ste tuvo
Joseph Fourier aportaron soluciones, pero
miedo de la controversia que su publicacin
fue el matemtico alemn Peter G. L.
pudiera causar. Los mismos resultados
Dirichlet quien propuso su definicin en los
fueron descubiertos y publicados por
trminos actuales.
separado por el matemtico ruso Nikoli
Adems de fortalecer los fundamentos del Ivnovich Lobachevsky y por el hngaro
anlisis, nombre dado a partir de entonces Jnos Bolyai. Las geometras no eucldeas
a las tcnicas del clculo, los matemticos fueron estudiadas en su forma ms general
del siglo XIX llevaron a cabo importantes por Riemann, con su descubrimiento de las
avances en esta materia. A principios del mltiples paralelas. En el siglo XX, a partir
siglo, Carl Friedrich Gauss dio una de los trabajos de Einstein, se le han
explicacin adecuada del concepto de encontrado tambin aplicaciones en fsica.
nmero complejo; estos nmeros formaron
Gauss es uno de los ms importantes
un nuevo y completo campo del anlisis,
matemticos de la historia. Los diarios de su
desarrollado en los trabajos de Cauchy,
juventud muestran que ya en sus primeros
Weierstrass y el matemtico alemn
aos haba realizado grandes
Bernhard Riemann. Otro importante
descubrimientos en teora de nmeros, un
avance del anlisis fue el estudio, por parte
rea en la que su libro Disquisitiones
de Fourier, de las sumas infinitas de
arithmeticae (1801) marca el comienzo de la
expresiones con funciones trigonomtricas.
era moderna. En su tesis doctoral present
stas se conocen hoy como series de
la primera demostracin apropiada del
Fourier, y son herramientas muy tiles
teorema fundamental del lgebra. A menudo
tanto en las matemticas puras como en
combin investigaciones cientficas y
las aplicadas. Adems, la investigacin de
matemticas. Por ejemplo, desarroll
funciones que pudieran ser iguales a series
mtodos estadsticos al mismo tiempo que
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HISTORIA DE LA QUMICA______________________________________
HISTORIA DE LA QUMICA
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F. Leloir, premio Nobel de Qumica (1970), y algas que durante millones de aos
es un ejemplo de cientfico comprometido aportaron dioxgeno a los mares y a la
con su origen. Rechaz numerosas ofertas atmsfera primitiva posibilitando la aparicin
de ricas instituciones, que suponan y desarrollo, unos 570 millones de aos
ventajas materiales de todo tipo, para atrs, de formas marinas de vida que
seguir investigando en su pas, Argentina. obtuvieran energa mediante la respiracin.
de la primera utilizacin del gas contra las antecesores directos del hombre moderno,
La Tierra hace 4 600 millones de aos fechados entre 2 y 1,5 millones de aos se
necesariamente tuvo que ser un gigantesco han encontrado tambin huesos de animales
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HISTORIA DE LA QUMICA______________________________________
importantes materiales
La ciudad antigua de Jeric, una de las
primeras comunidades agrcolas, muestra,
El hombre al conquistar el fuego gobern la
en su segundo nivel de ocupacin que data
primera transformacin qumica y toda su
del milenio VIII a.C., un gran nmero de
vida posterior result transformada
casas redondas de ladrillo de adobe.
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HISTORIA DE LA QUMICA______________________________________
escena de un nuevo material ms duro que en el frica subsahariana hacia el 500 - 400
El bronce, una aleacin constituida por ya haba conocido la divisin social del
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HISTORIA DE LA QUMICA______________________________________
Los egipcios no slo conocieron y saber hacer (arte y tcnica), sino adems
trabajaron los metales ms importantes de como el conocer y poder explicar las razones
hierro, el plomo y otros, sino que manera, debemos admitir que ella comienza
naturales, jugos e infusiones vegetales. la cual soporta, hace mucho tiempo ha sido
establecida.
Aunque el trmino perfume tiene su origen
en el latn "per fumo" (por el humo) se El momento histrico en que puede
que tanto sus hombres como mujeres se definicin de este momento se avala por ser
deshidratante del clima clido y seco que naturaleza. De esto trataremos en la seccin
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debieron enfrentar una cruel persecucin. esta religin portaba y a los intereses que
Ahora, una de las primeras mujeres de defenda la nueva estructura del poder
ciencia resultara mrtir de la intolerancia eclesistico. Las principales preguntas y
religiosa practicada por los cristianos. Se cuestionamientos que se hicieron los
inauguraba as toda una poca de pensadores anteriores quedaran
estancamiento en el mapa europeo. encadenadas por un dogma: slo hay
conocimiento en Dios y genuina vida en la
Ms de 20 siglos antes que Dalton, fe. Se pretendi que el hombre cristiano se
Demcrito propuso la naturaleza atmica preocupara ms por su alma eterna que por
de las sustancias. sus relaciones con los fenmenos naturales
y la posible penetracin en la esencia de los
La diversidad de las cosas vena dada por
mismos mediante el estudio y el
las diferencias en los ladrillos indivisibles
razonamiento. Agustn (354 430) es uno
que las constituan, he aqu su brillante
de los principales exponentes de esta
abstraccin.
corriente filosfica.
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cido fuerte mineral, el cido clorhdrico y sus discpulos para alimentar el debate y
nombre de agua regia. Libavius comparta los conocimientos, naci en Atenas con
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HISTORIA DEL ATOMO______________________________________
en que se obtenan unas partculas que no podan ser yunque, forjando utensilios,
divididas ms; a esas partculas las denomin armas, autmatas e incluso los
tomos, que en griego significa indivisible. Cada rayos de Zeus, hizo que fuera el
elemento tena un tomo con unas propiedades y dios de la tcnica y con ella de la
Las ideas de Demcrito, sin estar olvidadas completamente, cayeron en desuso durante ms
de dos mil aos.
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HISTORIA DEL ATOMO______________________________________
A finales del siglo XIX Crookes obtuvo un vaco suficiente, observ que al
someter en el vaco unas placas metlicas a una gran diferencia de
potencial, unas partculas, con carga negativa, que se llamaron
electrones, abandonaban la placa cargada negativamente y se movan
hacia la que tena carga positiva. Esas mismas partculas aparecan si se
Pila de Volta
iluminaba un metal con luz ultravioleta. Estaba claro que slo podan
proceder de los tomos del metal, as que el tomo no era indivisible,
estaba formado por partculas.
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HISTORIA DEL ATOMO______________________________________
tomo de Rutherford
El fsico dans Bohr, en 1913, explic la existencia de los espectros atmicos suponiendo que
los electrones no giran en torno al ncleo atmico en cualquier forma, sino que las rbitas de
los electrones estn cuantizadas mediante 3 nmeros:
Un tomo emita o absorba luz cuando un electrn pasaba de una rbita a otra Y no podan
existir dos electrones en el mismo tomo, con los cuatro nmeros cunticos iguales.
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HISTORIA DEL ATOMO______________________________________
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FSICA CUANTICA DESDE SUS INICIOS HASTA LA ACTUALIDAD______________
desde el propio ao inicial del siglo hasta que modificaran la faz de esta Ciencia.
espectro de emisin del cuerpo por Arthur Holly Compton (1892 1962) en
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rusos, premios Nobel de Fsica del 2003, Las pginas que siguen hacen un
Alexei A. Abrikosov (1928- ), declarado vertiginoso recorrido por los principales
cientfico distinguido del Laboratorio momentos en la evolucin de estas ideas
Nacional de Argonne, naturalizado en los que traen nuevas nociones para las
Estados Unidos, y el octogenario Vitali coordenadas esenciales de la existencia
L.Ginzburg (1916-), jefe del Grupo de humana y csmica: el tiempo y el espacio.
Teora del Instituto de Fsica moscovita
La teora general de la relatividad de Albert
P.N. Lebedev.
Einstein es uno de los grandes logros de la
La Mecnica Cuntica y sus mltiples Fsica contempornea. Si la Mecnica de
aplicaciones en otras ramas concretas de Newton representa en el siglo XVII el acto
las Ciencias, han trado importante fundacional de la Fsica, la Mecnica
derivaciones epistemolgicas y filosficas. Relativista desarrollada por el cientfico
Entre ellas destaca el debate sobre la alemn en este siglo provoca una nueva
cognoscibilidad del mundo, dado por cosmovisin del universo y constituye lo que
diferentes interpretaciones del Principio de se ha dado en llamar un cambio
Indeterminacin. En realidad este principio paradigmtico a partir de la interpretacin
debe entenderse que define un lmite de dada por el fsico Thomas Samuel Khun
validez para la aplicacin de los conceptos (1922-1996) en su clsico Estructura de las
que el hombre ha aplicado a una Revoluciones Cientficas.
determinada esfera de fenmenos
De cualquier modo compartimos el criterio
naturales, y acusa el riesgo de una
expresado por Steven Weinberg (Premio
generalizacin no fundamentada.
Nbel de Fsica en 1979) en una
2. 2. Las ideas sobre la variabilidad del retrospectiva sobre el trabajo de Kuhn:
tiempo y del espacio, desarrolladas
No es verdad que los cientficos sean
inicialmente casi en solitario por A. Einstein
incapaces de conectarse con diferentes
al crear su Teora de la Relatividad.
formas de mirar hacia atrs o hacia delante
El siglo XX conoci de la construccin en y que despus de una revolucin cientfica
paralelo de las teoras que pretendan ellos sean incapaces de comprender la
explicar el universo de las micropartculas y ciencia que le precedi. Uno de los
ofrecer una nueva visin del mundo desplazamientos de paradigmas a los cuales
macroscpico. Estos esfuerzos en lugar de Kuhn brinda mucha atencin en Estructura
encontrar un punto convergente se es la sustitucin al inicio de esta centuria de
distanciaban desde sus propios enfoques la Mecnica de Newton por la Mecnica
de partida. relativista de Einstein. Pero en realidad,
durante la educacin de los nuevos fsicos la
Al cierre del siglo el sueo de Einstein de
primera cosa que les enseamos es todava
encontrar un principio integrador de los
la buena mecnica vieja de Newton, y ellos
mundos gravitatorios, electromagnticos (y
nunca olvidan como pensar en trminos
ms tarde nucleares) pareca comenzar a
newtonianos, aunque despus aprendan la
cristalizar con la emergente teora de las
teora de la relatividad de Einstein. Kuhn
cuerdas.
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FSICA CUANTICA DESDE SUS INICIOS HASTA LA ACTUALIDAD______________
giro radical en nuestras ideas sobre prevalece el modelo del Bing Bang, y la
categoras tan generales como el espacio, teora del relevante fsico Stephen Hawking
el tiempo y la gravitacin, esta no present (1942 - ). Las ideas relativistas de Einstein
la menor trascendencia tcnica. posibilitaron as el nacimiento de una ciencia
del Cosmos y adelantar hiptesis sobre el
Sin embargo, despus de su formulacin y
surgimiento del universo conocido.
sobre todo luego de la confirmacin
experimental por Arthur S. Eddington En el otro extremo de la cuerda, en el
(1882 1944) del entonces llamado efecto campo del micromundo, el impacto de las
Einstein acerca de la pequesima aportaciones de Einstein, ha sido enorme y
desviacin de los rayos de luz de las merece destacarse que todo progreso de la
estrellas al pasar cerca de la superficie del Mecnica Cuntica ha tomado en cuenta el
sol, una nueva promocin de fsicos se carcter relativista de las micropartculas
sinti inclinada a participar en nuevas introducindose magnitudes para la
bsquedas, emitir audaces hiptesis, y descripcin de los fenmenos del universo
someter las nuevas ideas a confirmacin subatmico que no tienen su similar en el
astronmica. Desde entonces se han mundo clsico como por ejemplo son el
repetido los intentos de estructurar una momento de espn, las cargas barinica y
teora nica del campo, y elaborar la Teora leptnica, y la hipercarga, entre otros. Por
Cuntica de la Gravitacin. otro lado al aprovechar el carcter relativo
del espacio y del tiempo se han podido
La cosmologa relativista entr en una
construir aceleradores de partculas con el
nueva fase en 1922, cuando el fsico y
objetivo de estudiar las propiedades ms
geofsico ruso Alexander A. Fridman (1888
ntimas de la materia.
1925) public dos obras clsicas que se
oponan al modelo estacionario propuesto En 1967 el fsico de Harvard, Steven
por Einstein, y abran paso a las ideas Weinberg (1933- ) dio un gran paso
sobre un universo en expansin. Slo siete adelante hacia la realizacin de una teora
aos despus de los trabajos de Fridman, del campo unificado. sta comprendera las
en 1929, el astrnomo norteamericano cuatro fuerzas aparentemente distintas de la
Edwin P. Hubble (1889 1953), que naturaleza: gravedad, electromagnetismo y
trabajaba en el reflector ms grande de las fuerzas nucleares dbil y fuerte. La
aquellos tiempos en el observatorio de fuerza nuclear dbil se manifiesta al
Mount Wilson, lleg a la conclusin, a partir expulsar partculas del ncleo en deterioro
del desplazamiento hacia el rojo de las radiactivo y la fuerza fuerte une las
rayas espectrales de todos los sistemas partculas nucleares. El modelo de Weinberg
estelares alejados, de que todas las describe el electromagnetismo y la fuerza
estrellas se alejan de nuestra galaxia. nuclear dbil como distintas manifestaciones
Estos trabajos fueron proseguidos por el del mismo fenmeno.
astrnomo belga Georges Lemaitre (1894
Abdus Salam (1926 1996), fsico
1966) y dieron origen a la publicacin de
paquistan, fue profesor de Fsica Terica del
una explosin de otros que llegan hasta
Imperial College de Londres, hizo notables
nuestros das. En la Cosmologa actual
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FSICA CUANTICA DESDE SUS INICIOS HASTA LA ACTUALIDAD______________
A finales de los aos setenta, una teora comprender o englobar a la teora anterior
del campo sobre la fuerza nuclear fuerte, sobre el mismo campo o dominio de
cuatro fuerzas, la nica que queda fuera de forma que la primera abarcaba a la segunda
nociones acerca del espacio y el tiempo y universal para explicar las propiedades y
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que cada partcula no es puntual sino Por primera vez en la historia de la fsica se
consiste de un diminuto anillo. Como una dispone de un cuadro con la capacidad de
banda de goma infinitamente delgada cada explicar cada caracterstica fundamental
partcula contiene un filamento vibrante sobre la cual el universo es construido. Por
que los fsicos han llamado cuerda. esta razn la teora de las cuerdas es con
frecuencia descrita como la teora de todo.
Aunque no resulte obvio esta simple
Este trmino hace pensar en el
sustitucin de partculas puntuales
advenimiento de la teora de mayor
constituyentes de los materiales con las
profundidad posible que incluye todas las
cuerdas resuelve la incompatibilidad entre
otras. Y esto enciende otra violenta
la mecnica cuntica y la relatividad
polmica. Qu significa la teora del todo?
general.
Pretende abarcar esta teora en un solo
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Casi desde estos primeros momentos nmero de orden del elemento en el sistema
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FSICA CUANTICA DESDE SUS INICIOS HASTA LA ACTUALIDAD______________
Estas son las fuerzas nucleares, las cuales modelos del ncleo. Entre estos vale la
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