La ficha de lectura

La ficha de lectura es una herramienta a la que el estudiante puede apelar a la hora de elaborar otros productos acadmicos ms complejos,
como la resea crtica o el ensayo argumentativo, hacer exposiciones, presentar controles de lectura, debatir en clase o elaborar su trabajo de
grado. Al docente le sirve para medir el grado de lectura y comprensin del texto por parte del estudiante.

Fundamentalmente, lo que pretende la ficha de lectura es facilitar la recordacin de la estructura del texto ledo (temas y subtemas), el propsito
del autor, las ideas principales y secundarias que plantea, los aportes del texto a la disciplina en la que se enmarca, los referentes tericos y
metodolgicos usados por el autor y la bibliografa que trabaja y que puede serle de utilidad al estudiante para ampliar sus investigaciones. De
igual forma, en la ficha de lectura el estudiante puede consignar las preguntas que le despierta el texto y su opinin, con miras a entablar un
dilogo con el autor en sus trabajos de clase o compararlo con otros autores.

Partes de la ficha de lectura:

1. Referencia bibliogrfica como ttulo segn las normas APA (Apellido, Nombre. (ao de publicacin). Ttulo del artculo, Ttulo del libro. Ciudad:

Editorial, pp. (pginas de inicio y final)

2. Tipo de texto (si es un ensayo acadmico, un artculo cientfico, una resea, una tesis, etc.)

3. Referentes tericos, metodolgicos y conceptuales usados por el autor (autores que ha ledo y de los que ha tomado conceptos, formas de
hacer la investigacin o modelos tericos)

4. Propsito del autor (intencin u objetivo con los que escribe el texto)

5. Lxico y definiciones que el estudiante no entiende y que deben ser consultadas en diccionarios especializados

6. Idea principales (reconstruccin por parte del estudiante, no cita textual)

7. Ideas secundarias (reconstruccin por parte del estudiante, no cita textual)

8. Conceptos clave. Un concepto es una palabra que explica un proceso o fenmeno social y que generalmente es introducida por un acadmico
(p.e. raza, gnero, clase).

9. Preguntas que el texto le suscita al estudiante

10. Posicin del estudiante frente al tema

11. Bibliografa bsica empleada por el autor (las obras ms importantes)

Formato n. 1
Ficha de lectura
DATOS DEL ESTUDIANTE

NOMBRE

PROGRAMA

ASIGNATURA

DESARROLLO DE LA FICHA

1. REFERENCIA BIBLIOGRFICA Referenciar segn normas APA

2. TIPO DE TEXTO

3. REFERENTES TERICOS

4. PROPSITO DEL AUTOR

5. LXICO Y DEFINICIONES
6. IDEA PRINCIPAL

7. IDEAS SECUNDARIAS

8. CONCEPTOS CLAVE

9. PREGUNTAS QUE SUSCITA

10. POSICIN DE QUIEN LEE

11. BIBLIOGRAFA BSICA