Versin Preliminar

Nombre del alumno/a:

Nombre del maestro/a:

Depto:

Escuela:
Municipio:

7
3 er
mo
grado
grado
PP R E S E N T A C I N

Querido alumno(a):

El presente cuaderno contiene ocho pruebas mensuales de matemticas

que te sern de gran utilidad para saber cunto has aprendido durante
cada mes de clases y qu contenido necesitas reforzar.

Al finalizar cada mes de clases (el/la) profesor(a) te aplicar la prueba

correspondiente en forma individual. Lee cuidadosamente las instrucciones
para asegurar que el trabajo que realices sea el mejor y as puedas tener
certeza de tu avance en el estudio.

Debes tener presente que el aprendizaje de las matemticas es progresivo

y de vital importancia para el logro de tus aspiraciones como estudiante.
En tal sentido, si al resolver las pruebas mensuales tienes dificultad con
determinadas preguntas, debes dedicar ms tiempo en la resolucin de
las asignaciones y participar con dedicacin en el reforzamiento que
har el(la) docente despus de conocer los resultados de las pruebas
mensuales.

La matemtica es la ciencia del orden y la medida, de

bellas cadenas de razonamientos, todos sencillos y fciles.
Ren Descartes (1596-1650)
Prueba de
Febrero-Marzo
o
Matemticas Febrero y Marzo 7

Cul es el opuesto de -12?

A. -12 3
0

B. - 1
12
C. 12
D. 1
12

Un avin est volando a 6000 pies de altura, luego desciende a 4000 pies.
Cmo se representa numricamente la cantidad de pies que descendi? 3
0
A. -4000
B. -2000
C. 2000
D. 4000

Una persona tiene una deuda de L. 500.

Cmo se representa numricamente esta situacin? 3
0
A. -1000
B. -500
C. 500
D. 1000

La temperatura en una ciudad de Canad es de 10 C bajo cero.

Cmo se representa numricamente esta cantidad? 3
0
A. 20
B. 10
C. -10
D. -20

3
Matemticas-Sptimo Grado

Un buzo desciende de la superficie del mar 25 m. Si se toma el nivel del mar

cmo punto de partida, cul es la expresin numrica de esta situacin?
3
0
A. 50
B. 25
C. -25
D. -50

Cul es el resultado de - 3 ?
3
0
A. - 3

B. - 1
3
C. 1
3
D. 3

Qu nmero est sealado en la recta numrica?

3
0
A. -0.5
B. -5
C. -15 -30 -20 -10 0 10 20
D. -1

Represente en la recta numrica el nmero -2.3

32
0

...-3 -2 -1 0 1 2 3...

4
 Febrero-Marzo

Represente en la recta numrica 2 3

5
32
0

...-3 -2 -1 0 1 2 3...

En qu grfica est sealado 3 1 ?

4
3
0
A. 0 1 2 3 4

B. 0 1 2 3 4

C. 0 1 2 3 4

D. 0 1 2 3 4

Cul nmero es mayor que -6?

3
0
A. -9
B. -7
C. -6
D. -4

Cul nmero es mayor que 2.5?

3
A. -5.2 0

B. -2.5
C. 2.5
D. 5.2

5
Matemticas-Sptimo Grado

Qu nmero es menor que 2 1 ?

2
3
A. 6
0
3
B. 7
2
C. 3
D. 4

Cul es resultado de -10 + 7?

3
0
A. 17
B. 3
C. -3
D. -17

Cul es el resultado de -4.2 + (-3.32)?

3
0
A. 7.52
B. -0.88
C. -3.74
D. -7.52

Cul es el resultado de 3 + c- 1 m + c- 2 m ?
4 2 3
3
0
A. - 23
12
B. - 11
12
C. 0
12
D. - 5
12

6
 Febrero-Marzo

Efecte la operacin: 0.75 - 0.25 - 0.33

32
R: ________________________ 0

Efecte la operacin - 3 - (- 5 )
4 6 32
0
R: ________________________

Cul es el resultado de 3 + (- 2.6) + 20 ?

4

A. 12.15
B. 18.15 3
0
C. 22.15
D. 23.35

Ana ahorr L.10278 en febrero, L.3800 en marzo y L. 1735 en abril.

Cunto dinero ahorr en los tres meses?

A. L. 15813
3
B. L. 15703 0
C. L. 14813
D. L. 14703

7
Matemticas-Sptimo Grado

Ana tiene 9 litros de leche y compra 3 litros ms. Cuntos litros de

2 2
leche tiene Ana en total? 32
0
R: ________________________

Manuel tiene L. 1250.25. Se compra una camisa a L. 283.50, un par de zapatos a

L. 835 y una faja a L. 72.75. Cuntos lempiras le sobraron? 3
0

A. 59
B. 60
C. 159
D. 160

Pedro estudi 3 de hora el lunes, 1 2 horas el martes y 2 horas el mircoles.

4 3
32
Cunto tiempo estudi en esos tres das? 0

R: ________________________

8
 7o
Reactivos

Estndar Puntos Puntos obtenidos

N del
mximos por por el alumno/la
reactivo
reactivo alumna
1 3
Utilizan nmeros enteros (positivos y 2 3
negativos) para describir situaciones de 3 3
la vida cotidiana (ganancias, prdidas, 4 3
ingresos, egresos, etc.). 5 3
Total 15
6 3
Encuentran el valor absoluto de un nmero 7 3
racional (enteros, fracciones y decimales). 8 3
Representan nmeros racionales (enteros, 9 3
fracciones y decimales) en la recta numrica. 10 3
Total 15
11 3
Comparan y ordenan nmeros racionales 12 3
(enteros, fracciones y decimales). 13 3
Total 9
14 3
15 3
Realizan adiciones con nmeros racionales
16 3
(enteros, fracciones y decimales).
17 3
Realizan sustracciones con nmeros 18 3
racionales (enteros, fracciones y decimales).
19 3
Total 18
20 3
Resuelven problemas de la vida cotidiana
que requieran la adicin de nmeros 21 3
racionales (enteros, fracciones y decimales). 22 3
Resuelven problemas de la vida cotidiana 23 3
que requieran la sustraccin de nmeros
racionales (enteros, fracciones y decimales). Total 12
Total de Nivel de
Puntos Logro
TOTAL PRUEBA 69

Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado

0 25 26 43 44 59 60 69
 Prueba de
Matemticas Abril 7
o

Cul es el resultado de (- 3)( - 2)(5)(2)?

3
A. -60 0

B. -50
C. 50
D. 60

Cul es el resultado de (- 5)( - 3) (- 6) ?

3
0
A. -90
B. -14
C. 14
D. 90

Cul es el resultado de 2 x (- 1 ) x 4 ?
3 2 5
3
0
A. - 4
15
B. 4
15
C. -16
15
D. - 7
10

Efecte la operacin c 7 m # c 6 m # c- 3 m .
6 14 5
32
0

R: ________________________

10
 Abril

Cul es el resultado de -0.5 x (-10.4)?

3
A. 52 0

B. 7
C. 5.2
D. -2.5

Cul es el resultado de 1.5 x 2.5 x 2.3?

R: ________________________ 32
0

Si un cuaderno cuesta L. 12, cunto costarn 60 cuadernos?

3
A. L. 720 0

B. L. 180
C. L. 6
D. L. 5

Carmen vende refrescos a L. 7 cada uno. Si vende 7 cajas y cada caja tiene 24
refrescos, cuntos lempiras obtiene por esta venta? 32
0

R: ________________________

11
Matemticas-Sptimo Grado

Para hacer una cortina se necesitan 3 1 yardas de tela.

2
Cuntas yardas de tela se necesitan para hacer 6 cortinas del mismo tamao? 3
0

A. 21
B. 18
C. 18 1
2
D. 9 1
2

Un vehculo recorre 60 1 km en una hora. Si su velocidad es constante,

3
32
qu distancia recorrer en 2 1 horas? 0
2
R: ________________________

La estatura de una persona es 1.65 m, y la altura de una torre es 10.5 veces la

estatura de la persona. Cuntos metros de alto mide la torre? 3
0

A. 17.325
B. 24.75
C. 173.25
D. 247.5

Si el galn de gasolina cuesta L. 60.17, cunto cuestan 13.5 galones?

32
0
R: ________________________

12
 Abril

Cul es el resultado de 90 ' (- 45) ?

A. 45 3
0
B. 2
C. -2
D. -45

Cul es el resultado de (- 279) ' (- 3) ?

3
0
A. -89
B. -93
C. 89
D. 93

Cul es el resultado de - 3 ' 5 ?

2 2
3
A. 6 0
4
B. 3
5
C. - 3
5
D. -15
4

Cul es el cociente de -1.69 1.3?

32
0

R: ________________________

13
Matemticas-Sptimo Grado

Cul es el resultado de 2.8 0.25?

3
A. 1.12 0

B. 11.2
C. 0.112
D. 112

Una varilla de hierro que mide 7 m y pesa 7 kg.

8 4
32
Cuntos kilogramos pesa 1 m de esta varilla? 0

R: ________________________

A Juan Carlos le pagaron 1225 lempiras por 7 das trabajados.

Cuntos lempiras gan por cada da? 3
0
A. 175
B. 232
C. 7575
D. 8575

Por la compra de 50 bolsas de cemento se pag L. 5600.

Cul es el precio de cada bolsa? 32
0
R: ________________________

14
 Abril

Don Pedro tiene un terreno de 10 1 manzana. Si lo divide entre sus 5 hijos en

2
partes iguales, cuntas manzanas le corresponden a cada hijo? 3
0

A. 2 1
2
B. 2 1
10
C. 2 1
5
D. 2 1
4

Se reparten 2 1 pasteles entre 25 personas.

2
Qu fraccin de pastel le corresponde a cada persona si se reparte en partes 32
0
iguales?
R: ________________________

Se compraron 25 yardas de cinta por L. 43.75.

Cul es el precio de cada yarda? 3
0

A. 17.50
B. 1.75
C. 5.71
D. 0.57

Alba compr 25 libras de arroz. Si en total gast L. 133.75, cul es el precio de

cada libra?
32
R: ________________________ 0

15
 7o
Reactivos
Estndar Puntos obtenidos
N del Puntos mximos
por el alumno/la
reactivo por reactivo
alumna
1 3
2 3
Realizan multiplicaciones con 3 3
nmeros racionales (enteros, 4 3
fracciones y decimales). 5 3
6 3
Total 18
7 3
8 3
Resuelven problemas de la 9 3
vida cotidiana que requieran la 10 3
multiplicacin de nmeros racionales. 11 3
12 3
Total 18
13 3
14 3
Realizan divisiones con nmeros 15 3
racionales (enteros, fracciones y
16 3
decimales).
17 3
Total 15
18 3
19 3
20 3
Resuelven problemas de la vida 21 3
cotidiana que requieran la divisin de 22 3
nmeros racionales.
23 3
24 3
Total 21

Total de Nivel de
Puntos Logro
TOTAL PRUEBA 72

Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado

0 21 22 38 39 57 58 - 72
 Prueba de
Matemticas Mayo o
7

Cul es el resultado de - 4 # 3 + (- 5) ?

A. - 17 3
0

B. - 8

C. 8

D. 7

Cul es el resultado de 5 + (- 2) # (- 4) ?
3
0
A. - 12

B. - 13

C. 12

D. 13

Cul es el resultado de - 10 + 15 ' (- 5) ?

A. 1
3
B. -1 0

C. 13

D. -13

Efecte la operacin 7 # 1 - 3
3 2 4

R: ________________________
32
0

17
Matemticas-Sptimo Grado

Cul es el resultado de ( 2 ) + (- 1 ) ' 1 ?

3 3 6 3
0
A. -2

B. - 4
3
C. 4
3
D. 2

Cul es el resultado de - 4 # (- 1 ) + (- 2 ) ? 3
5 2 5 0

A. - 4
5
B. 0

C. 18
25
D. 1

Cul es el resultado de (4 - 1 ) # (5 - 1 ) ?
4 5 3
0
A. 3
5
B. - 3
5
C. -18

D. 18

Cul es el resultado de - 2x( - 5 + 2) + 10 ' (- 2) ?

3
0
A. 1

B. 2

C. -8

D. -11

18
 Mayo

Encuentre el resultado de 4 ' ( 2 - 1 ) + 1

3 2 5
32
0
R: ________________________

Cul es el resultado de 3 4 ? 3
0

A. 81

B. 64

C. 27

D. 12

Encuentre el resultado de (- 4) 3
32
0

R: ________________________

Cul es el resultado de (0.5) # (0.5)?

3
A. (0.25)6 0

B. (0.5)5

C. (0.5)6

D. (0.25)5

19
Matemticas-Sptimo Grado

10 10
Aplique las leyes de los exponentes para simplificar la expresin 2 #2 43
(8 )
32
0
R: ________________________

Cul es el resultado de simplificar la expresin 4 5 # 5 5 ?

3
0
A. 410

B. 205

C. 2010

D. 95

-2 3 2
Aplique las leyes de los exponentes para simplificar la expresin 4 # 5 #3 4
4#5 32
0
R: ________________________

Si x es un nmero, cmo se escribe, en smbolos un nmero aumentado en

cinco? 3
0

A. x - 5

B. x + 5

C. 5x

D. 1 #
5

20
 Mayo

Si x representa la edad de Ana, cmo se escribe en smbolos, la mitad de la

edad de Ana?
3
0
A. x + 2

B. 2x
1
C. 2 #

D. 1 #+ 2
2

Si x es un nmero, cmo se escribe en smbolos, el triple del nmero

disminuido en diez? 3
0

A. 3x - 10

B. 10 - 3x
1
C. 10 - 3 #

D. 1 #- 10
3

Si x representa el precio de un artculo, cmo se escribe en smbolos, cinco

veces el precio del artculo aumentado en cuatro? 3
0

A. 1 #+ 4
5
1
B. 5 #- 4

C. 5x - 4

D. 5x + 4

Si n representa un nmero cualquiera, cmo se escribe en smbolos, un

nmero al cuadrado aumentado en el triple del nmero? 3
0

A. (n + 3)2

B. n + 3n
2

C. n 2 + 3

D. n 2 + n 3

21
Matemticas-Sptimo Grado

Sea h la estatura de Carlos, cmo se escribe en smbolos el cubo de la

estatura de Carlos disminuido en uno?
3
0
A. 3h - 1
3
B. h - 1
3
C. (h - 1)

D. 3h 3 - 1

22
 7o
Reactivos
Estndar Puntos Puntos obtenidos
N del
mximos por por el alumno/la
reactivo
reactivo alumna
1 3
2 3
3 3
Calculan operaciones combinadas 4 3
con nmeros racionales siguiendo la 5 3
jerarqua de las operaciones y utilizando 6 3
los signos de agrupacin. 7 3
8 3
9 3
Total 27
10 3
11 3
Aplican leyes de los exponentes para 12 3
simplificar expresiones con exponentes 13 3
y base entera. 14 3
15 3
Total 18
16 3
17 3
Usan expresiones algebraicas para 18 3
escribir matemticamente frases de la 19 3
vida cotidiana y viceversa. 20 3
21 3
Total 18
Total de Nivel de
TOTAL PRUEBA 63 Puntos Logro

Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado

0 18 19 34 35 50 51 63
 Prueba de
o
Matemticas Junio 7

Si a = 1, y b = 3 , cul es el resultado de - 3a + 5b ?
3
0
A. 22
B. 18
C. 12
D. - 22

Cul es el valor numrico de - 5a + 3b para a =- 2 y b = 5 ? 32

0

R: ________________________

Si m = - 0.3 y n = 0.1, cul es el valor numrico de 3m + 5n?

3
0
A. - 0.4
B. -1.4
C. 0.14
D. 1.8

Cul es el valor numrico de 0.4x - 2, para x = 2.3?

32
0
R: ________________________

24
 Junio

Si w = 1 , cul es el valor numrico de 4w - 5w + 1?

3
3
0
A. 4
3
B. 1
3
C. - 2
9
D. - 28
9

Dado m = 1 y n = 1 , cul es el valor numrico de 8m 2 + 3n?

4 2
32
0
R: ________________________

Cul es el valor de x, si 2x + 4 = 20 ?
3
0
A. 12
B. 8
C. -8
D. -12

Cul es el valor de x, si - 3 =- 6 + 3x ?
32
A. 1 0

B. 3
C. -1
D. -3

25
Matemticas-Sptimo Grado

Cul es el valor de y, si -5y=-10?

3
A. 2 0

B. 5
C. -2
D. -5

Cul es el valor de m, si 3m + 6 = 2m - 4 ?
3
0
A. 10
B. -10
C. -2
D. 2

Cul es la solucin de 5x + 3 = 2x - 12 ?
32
R: ________________________ 0

Cul es la solucin de 4x + 9 =- 15 ?
32
R: ________________________ 0

26
 Junio

Cul es el valor de m, si - 6.4m + 2.4 =- 4 ?

3
A. 1 0

B. -1
C. 12.8
D. -12.8

Cul es el valor de x, si 10.14x - 5.7 = 14.58 ?

3
0
A. -1.26
B. 1.26
C. 2
D. -2

Cul es la solucin de 6.2x + 10.4 = 3.6x?

32
0
R: ________________________

Cul es la solucin de 0.2x 3 = 5?

32
R: ________________________ 0

27
Matemticas-Sptimo Grado

Cul es el valor de x si 2 x - 1 =- 5 ?
3 2 2 3
0
A. 3
B. -3
C. - 9
2
D. 9
2

Cul es el valor de x si 7 - 4 x = 7 ? 3
3 3 0

A. 7
2
B. - 7
2
C. 7
D. - 7

Cul es la solucin de 2 1 x + 14 = 56?

3 32
0
R: ________________________

Cul es la solucin de 1 x + 5 =- 13 ?
9 6 6 32
0

R: ________________________

28
 7o
Reactivos
Estndar N del Puntos mximos Puntos obtenidos por
reactivo por reactivo el alumno/la alumna
1 3
2 3
Calculan el valor numrico
de una expresin algebraica 3 3
usando nmeros racionales 4 3
(enteros, fracciones y 5 3
decimales). 6 3
Total 18
7 3
8 3
9 3
10 3
11 3
12 3
Resuelven ecuaciones
13 3
lineales en una sola variable
con coeficientes racionales 14 3
(enteros, fracciones y 15 3
decimales). 16 3
17 3
18 3
19 3
20 3
Total 42
Total de Nivel de
Puntos Logro
TOTAL PRUEBA 60

Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado

0 17 18 29 30 47 48 60
 Prueba de
o
Matemticas Julio 7

Si x es un nmero, qu ecuacin corresponde al enunciado: el triple de un

nmero aumentado en 10 es 25? 3
0
A. 1 (x+10) = 25
3
B. 3(x+10) = 25
C. 3x+10 = 25
D. 1 x+10 = 25
3

Si x es un nmero, qu ecuacin corresponde al enunciado: el doble de un

nmero aumentado en 15 es 35? 3
0

A. 2x+15x = 35
B. 2(x+15) = 35
C. 2(x+15x) = 35
D. 2x+15 = 35

Si x es un nmero, qu ecuacin corresponde al enunciado: la suma de dos

nmeros enteros positivos consecutivos es 41? 3
0
A. x + (x + 1) = 41
B. 2x + x = 41
C. 2(x + 1) = 41
D. 2(x + x) = 41

Si x representa el precio de un libro, qu ecuacin corresponde al enunciado:

el doble del precio de un libro disminuido en 5 es 60? 3
0

A. 1 x 5 = 60
2
B. 2x 5x = 60
C. 2x 5 = 60

D. 1 (x 5) = 60
2

30
 Julio

Juan compr una camisa y un pantaln por L. 500. Si el pantaln cost L.150
ms que la camisa, cunto pag por la camisa?
32
0
R: ________________________

Sofa compr un cuaderno y un lpiz por L. 20. Si el cuaderno le cost L. 6 ms

que el lpiz, cunto le cost el lpiz? 32
0
R: ________________________

El precio de una mesa es 5 veces el de una silla, si en la compra de ambos se

gast L.300, cul es el precio de cada uno? 32
0
R: ________________________

Claudia compr 1 libra de queso y 2 libras de mantequilla por L. 75. Si la

2
mantequilla cost L. 30 la libra, cuntos lempiras pag por 1 libra de queso?
2 3
0
A. 60
B. 30
C. 25
D. 15

31
Matemticas-Sptimo Grado

Rina compr 3 yardas de tela por L. 60. Cul es el precio de una yarda de tela?
4 3
0

A. L. 20
B. L. 30
C. L. 60
D. L. 80

Pedro compr 5 1 galones de gasolina y un bote de aceite a L. 60. Si gast

4
L. 375 en total, cul es el precio de un galn de gasolina? 32
0

R: ________________________

Cul es el valor de X en la proporcin 8 : 5 :: 20 : X?

3
0
A. 20
40
B. 12.5
C. 32
D. 2

Cul es el valor de X en la proporcin 7 : X :: 49 : 63?

3
0
A. 5.44
B. 9
C. 16
D. 441

32
 Julio

Un edificio de 21 m de alto proyecta una sombra de 64 m. Cul ser la altura

de una torre cuya sombra a la misma hora es de 192 m?
32
0

4 manzanas cuestan L. 12. Cunto costarn 3 manzanas?

3
A. 1 0

B. 9
C. 12
D. 16

Roberto pag L. 1680 por la compra de 12 libros iguales.

Cuntos de esos libros se pueden comprar con L. 560? 3
0
A. 4
B. 40
C. 36
D. 140

Un panadero utiliz 40 libras de harina para hacer 320 panes. Cuntas libras
de harina necesita para hacer 160 panes? 32
0
R: ________________________

33
Matemticas-Sptimo Grado

Si 3 yardas de tela cuestan L. 225, cunto costarn 12 yardas de esa misma

tela?
32
R: ________________________ 0

6 obreros hacen una obra en 60 das trabajados al mismo ritmo.

Cuntos obreros harn la misma obra en 20 das? 3
0

A. 2
B. 18
C. 180
D. 200

12 hombres pintan un edificio en 28 das.

Cunto tiempo tardarn 8 hombres en pintar el mismo edificio? 32
0

R: ________________________

8 hombres hacen una obra en 24 das. En cuntos das podran hacer la obra 6
hombres? 32
0
R: ________________________

34
 7o
Reactivos
Estndar Puntos Puntos obtenidos
N del
mximos por por el alumno/la
reactivo
reactivo alumna
1 3
2 3
3 3
4 3
Resuelven problemas de la vida
cotidiana que implican ecuaciones 5 3
lineales en una sola variable con 6 3
coeficientes racionales (enteros, 7 3
fracciones y decimales). 8 3
9 3
10 3
Total 30
11 3
Encuentran el valor desconocido en una 12 3
proporcin aplicando la regla de tres.
Total 6
13 3
14 3
15 3
Resuelven problemas que involucran 16 3
proporcionalidad directa e inversa, 17 3
aplicando la regla de tres. 18 3
19 3
20 3
Total 24
Total de Nivel de
Puntos Logro
TOTAL PRUEBA 60

Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado

0 17 18 30 31 47 48 60
 Prueba de
Matemticas Agosto o
7

Cul es el 12% de 600?

3
0
A. 12
B. 50
C. 60
D. 72

Cul es el 30% de 150? 3

0

A. 5
B. 20
C. 45
D. 50

Cul es el 20% de 2900?

3
0
A. 590
B. 580
C. 69
D. 68

Cul es el 25% de 85?

3
0
A. 30.41
B. 29.41
C. 21.25
D. 20.25

36
 Agosto

Mario obtuvo L. 250 por la venta de un artculo. Si gana el 10% del dinero de la
venta, cunto dinero gan Mario?
3
0
A. L. 20
B. L. 20.50
C. L. 25
D. L. 25.50

Un pantaln cuesta L. 350. Si se debe pagar el 12% de impuesto, cunto es el

valor total a pagar? 3
0

A. L. 420
B. L. 392
C. L. 386
D. L. 308

Andrs ha ledo el 25% de un libro que tiene 380 pginas.

Cuntas pginas le faltan por leer? 32
0
R: ________________________

De 35 alumnos que hay en un curso de matemticas, 14 son varones.

Qu porcentaje de seoritas hay? 32
0

R: ________________________

37
Matemticas-Sptimo Grado

Ramn gana por un trabajo L. 1350 y ahorra el 15% en una cooperativa.

Cunto dinero ahorra Ramn?
3
0
A. L. 90
B. L. 202.5
C. L. 900
D. L. 1147.5

Una tienda ofrece el 30% de descuento en todos sus artculos. Cunto se debe
pagar por un artculo cuyo precio es de L 365? 32
0
R: ________________________

El grfico muestra la preferencia que tienen 100 alumnos a las asignaturas

bsicas. Cuntos alumnos prefieren la clase de matemticas? 3
0
A. 20
B. 40 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

C. 60 ESPAOL CIENCIAS ESTUDIOS MATEMTICAS

D. 100

La grfica muestra la profesin de 100 personas. Cuntas personas son

maestros? 3
0

A. 20
B. 30 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

C. 40 MAESTROS SECRETARIAS
TCNICOS PERITOS
D. 50

38
 Agosto

Con los datos de la tabla, elabore el grfico de faja.

32
Medio de transporte ms usado 0
Transporte %
Autobs 48
Avin 15 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Barco 10
Tren 27

Con los datos de la tabla, elabore el grfico de faja.

32
Ingreso de Turistas 0
%
a Honduras
Salvadoreos 45
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Alemanes 18
Franceses 15
Espaoles 22

Qu porcentaje de personas usan el taxi?

Medio de Trasporte Usado
3
0
A. 11% 11%

B. 22% 22%

C. 31% Bicicleta
Caminar
D. 36% 31% Bus
taxi

36%

Qu porcentaje de personas prefieren la natacin?

Deporte Preferido 3
0
A. 10%
13%
B. 17% 37%

C. 23% 10%
Ftbol

D. 37%
Bsquetbol
Natacin
Atletismo
Volibol
17%

23%

39
Matemticas-Sptimo Grado

Complete la tabla y construya el grfico circular.

Grado de escolaridad de una poblacin 32
0

Grado de
% Grados
escolaridad

Educ.
45
primaria
Educ. media 18
Educ.
15
universitaria
Post grado 22
TOTAL 100 360

Complete la tabla y construya el grfico circular. 32

0
Paso diario de vehculos por una
aduana

Das % Grados

Lunes 24
Martes 19
Mircoles 16
Jueves 18
Viernes 23
Total 100 360

Segn la grfica, qu porcentaje de personas padece ms de gripe que de

varicela? Enfermedades Comunes 3
0

A. 9% 9%

B. 31% 40%
23%
C. 40% Gripe
Neumona
D. 49% Hepatitis
Dengue
Varicela
12%

16%

40
 Agosto

Con los datos de la tabla, construya el grfico circular.

32
Votos obtenidos en las elecciones 0
estudiantiles

Candidato Votos % Grados

Miguel 78
Sandra 120
Vicente 52
Claudia 95
Total 345 100 360

41
 7o
Reactivos
Estndar N del Puntos mximos Puntos obtenidos por
reactivo por reactivo el alumno/la alumna
1 3
2 3
Calculan el tanto por ciento de
3 3
un nmero entero.
4 3
Total 12
5 3
6 3
7 3
Resuelven problemas haciendo
8 3
uso del tanto por ciento.
9 3
10 3
Total 18
11 3
12 3
13 3
Organizan y presentan 14 3
informacin estadstica en 15 3
grficas circulares y de faja.
16 3
Describen y analizan informacin 17 3
estadstica presentada en 18 3
grficos circulares y de faja. 19 3
20 3
Total 30
Total de Nivel de
Puntos Logro
TOTAL PRUEBA 60

Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado

0 21 22 35 36 51 52 60
 Prueba de
Septiembre o
Matemticas 7

En la figura, cul es un rayo?

A. AD D B
3
0
B. BC
C. AC
D. AB C
A

En la figura, cul es una recta?

3
0
A. EC D B
B. AB
C. AD
C
D. EB A
E

Qu figura es un segmento?
3
0
A. A B

B. A B

C. A B

D. A B

Construya con regla y comps la mediatriz del segmento AB.

32
0

A B

43
Matemticas-Sptimo Grado

Construya con regla y comps la mediatriz del segmento.

32
0

Usando regla y comps encuentre el punto medio del segmento PQ.

32
0
Q

Cul ngulo es obtuso?

3
0
A.

B.

C.

D.

44
 Septiembre

Cul ngulo es cncavo?

3
A. 0

B.

C.

D.

Cmo se llama el ngulo que mide menos de 900?

3
0
A. Obtuso
B. Agudo
C. Recto
D. Llano

Cul es un ngulo llano?

3
0

A.

B.

C.

D.

45
Matemticas-Sptimo Grado

Cul es la medida del ngulo C?

3
A. 115 0
105
B. 105
C. 85 C A
D. 75 D

Cul es la medida del ngulo x?

32
0

70 x

Cul es la medida del ngulo z?

3
A. 40 0

B. 50
Z 50
C. 100
D. 130

Las rectas L1 y L2 son paralelas. Qu clase de ngulos son t y w?

3
L1 L2 0
A. Correspondientes
B. Alternos internos
C. Opuestos por el vrtice t
D. Suplementarios w

46
 Septiembre

Las rectas L1 y L2 son paralelas. Qu clase de ngulos son a y b?

3
0
A. Correspondientes
B. Alternos internos L1
a
C. Opuestos por el vrtice
D. Suplementarios L2
b

47
 7o

Reactivos
Estndar Puntos obtenidos
N del Puntos mximos
por el alumno/la
reactivo por reactivo
alumna
1 3
Construyen rectas, segmentos,
2 3
rayos, semirrectas y puntos
3 3
colineales.
4 3
Encuentran la distancia, 5 3
punto medio y mediatriz de un 6 3
segmento.
Total 18
7 3
8 3
9 3
Identifican y clasifican los 10 3
ngulos formados por dos 11 3
rectas paralelas y una 12 3
transversal. 13 3
14 3
15 3
Total 27
Total de Nivel de
Puntos Logro
TOTAL PRUEBA 45

Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado

0 18 19 27 28 37 38 45
 Prueba de
o
Matemticas Octubre 7

Cul es el ngulo alterno interno con el ngulo d?

3
0
A. g n
a
B. f b l
c d
C. h f
g
m
h
D. b i

Cul es el ngulo correspondiente al ngulo a?

3
0
A. g a b
B. d d c
C. f g
e
D. c h
f

Si las rectas m y n son paralelas, qu afirmacin es correcta?

3
0
A. e, a b
a m
B. a, b e
c
n
C. f, d f d
D. a, f

Si las rectas L1 y L2 son paralelas, qu par de ngulos son congruentes?

3
A. ay c L3 0
L1
B. ay f b
d
C. dy f
D. dy e L2
c
e
a
f

49
Matemticas-Sptimo Grado

Si las rectas P y Q son paralelas, qu par de ngulos son congruentes?

3
A. by a P
Q 0
B. dy y
C. cy n b
a y
D. xy d c
d
x
m
n

Si las rectas R y S son paralelas, cules son los ngulos congruentes al ngulo
h? 32
0
R: ________________________
b a R
c d
f e
S
g h

Si las rectas P y Q son paralelas, cules son los ngulos congruentes al ngulo
m? 32
0

R: ________________________

a
y m d
n x b c

50
 Octubre

Con la informacin dada, en cul figura se garantiza que las rectas son
paralelas? 3
0

A. b

a a b

B. y

x y

C.
n
m n

d
D.
b d

Con la informacin dada, en cul figura se garantiza que las rectas son
paralelas? 3
0

b
A.
d

b d

B. c

a c

p
C.
r
p r

m
D.
n
m n

51
Matemticas-Sptimo Grado

En la figura, por qu razn la medida del ngulo a es igual a la medida del

ngulo c? 32
0
M
A. Por ser opuestos por el vrtice.
B. Por ser consecutivos.
a
C. Por ser obtusos. d b
c
D. Por ser suplementarios.
N

En la figura las rectas L y M son paralelas.

32
Por qu el ngulo c es congruente con el ngulo e? 0

T
A. Por ser correspondiente.
a b
B. Por ser alternos internos. d c
L

C. Por ser alternos externos.

e F
M
D. Por ser consecutivos. h g

3
Por qu las rectas M y N son paralelas? 0

R: ________________________
140

x
40
M

Por qu las rectas R y S son paralelas? 3

0

R: ________________________
R
x 30

150
S
r

52
 Octubre

Demuestre que el ngulo k es congruente con el ngulo n.

32
0
R: ________________________

o
k n
p

En la figura, las rectas r y s son paralelas, demuestre que m < b + m < c = 180.
32
0

R: ________________________
a b
z x r

w y s
d c

En la figura, si m < a = m < e, demuestre que L1 y L2 son paralelas.

32
0
R: ________________________
a
L1
b

d
L2
e

53
 7o
Reactivos

Estndar N del Puntos mximos Puntos obtenidos por

reactivo por reactivo el alumno/la alumna

1 3
2 3
3 3
Determinan relaciones de 4 3
congruencia de los ngulos 5 3
creados al cortar lneas 6 3
paralelas por una transversal. 7 3
8 3
9 3
Total 27
10 3
11 3
12 3
Realizan demostraciones 13 3
sencillas relacionadas con 14 3
ngulos y rectas.
15 3
16 3
Total 21
Total de Nivel de
Puntos Logro
TOTAL PRUEBA 48

Insatisfactorio Debe mejorar Satisfactorio Avanzado

0 11 12 21 23 35 36 48
 CC r d i t o s
Marlon A. Brev Reyes
Secretario de Estado en el Despacho de Educacin

Grupo Tcnico Responsable

Luis Armando Ramos Palacios Juan Vicente Rodrguez Pealva

Ramn Rosa Ramrez Nelson Ricardo Triminio
Mariano Eliseo Solrzano Alvarado

Revisado por docentes de matemticas del pas

Docente Centro Educativo

Carlos A. Meja Esc. Normal Mixta Pedro Nufio
Edgardo Jeovany Daz Inst. Central Vicente Cceres
Fredy David Lpez Inst. Departamental de Oriente
Manuel Antonio Cardona Mrquez CIIE/UPNFM
Clift Demmis Clix Castillo Inst. Departamental de Oriente
Jos Enrique Franco Caldern Inst. Yojoa
Nora Zulema Chinchilla Fuentes Inst. Patria/ UPNFM
Pablo Roberto Aguilar Orellana Inst. Hctor Meja Lara
David Eliu Rivera Reyes Inst. Hctor Meja Lara
Fredy Omar Anariba Romero Inst. Bernardo Galindo
Jos Antonio Molina CEB. Juan Lindo
Wilder Antonio Lanez Cabrera Inst. Tc. John F. Kennedy
Orlando Valle Ventura Inst. Juventud Hondurea
Oswaldo Mungua Soto Inst. Santa Cruz del Oro
Jos Fernando Lemus Vega Inst. Espritu del Siglo
Dennis Augusto Castillo Hernndez Inst. Espritu del Siglo
Zonia Suyapa Ocampo Inst. Santa Cruz del Oro
Brenda Suyapa Ziga Ucls Inst. Santa Cruz del Oro
Mario Roberto Canales Inst. Jos Trinidad Reyes /UPNFM
Edgar Vsquez Alberto Inst. Primero de Mayo / UPNFM
Marco Tulio vila Meza Inst. Genaro Muoz Hernndez
Hilda Esmeralda Rodrguez Inst. Santa Mara Goretti/ Jos Cecilio del Valle
Exequiel Vsquez Inst. La Esperanza
Oscar Orlando Valladares Inst. Dr. Lorenzo Cervantes

Se agradece especialmente a los docentes de los dieciocho departamentos del pas que participaron en la
elaboracin de los reactivos utilizados en estas pruebas formativas.
El pueblo y gobierno de Honduras agradecen al pueblo y gobierno de los Estados Unidos de Amrica el apoyo tcnico y
financiero brindado a travs de la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID), mediante el
Proyecto Mejorando el Impacto al Desempeo Estudiantil de Honduras (MIDEH). Contrato #GDG-A-00-03-00006-00