Unidad de competencia: Resuelve

problemas complejos en base a la caracterizacin fisicoqumica de productos y procesos quimicos para garantizar el control de la calidad qumica,
niveles de contaminacin, tratamiento de residuos y desechos en la industri a del proceso qumico

Asignatura: QUIMICA ANALITICA

Unidad Temtica 2: Evaluacin de los resultados analticos
Objetivo de la Unidad temtica: Es capaz de determinar la validez y confiabilidad de los resultados qumico-analticos en todo el proceso de produccin para garantizar la calidad
fisicoqumica de los productos y procesos a travs de la aplicacin de herramientas estadsticas y anlisis de los errores de las mediciones en qumica.

Contenidos Estrategias Indicadores de evaluacin

Conceptuales
1. Deteccion de errores
2. Medicin de errores en el anlisis qumico, tipos de error
en determinaciones experimentales y su efecto en los
resultados analticos
3. Evaluacion de determinaciones analticas (Precisin y
exactitud) y tratamiento estadstico del error
Presentacin de los objetivos de la unidad
Organizacin de una charla motivacional impartida por la profesora acerca
de la importancia de la calidad de los resultados analiticos y el anlisis de
los errores, y la lectura previa de un artculo para el estudiante: " la
quimica analitica en accion-cada paso es importante", se har una
discusin grupal sobre los puntos que integra el artculo relativos al tema
enfatizando la deteccin de errores.
Exposicin general interactiva por parte de la docente para abordar el
tema medicin y tipos de errores, el estudiante lee el artculo "Un ensayo
para el eluminio Qu tipo de errores se producen? identifica tipos de
errores y su medicin, retroaliemtacin por parte de los estudiantes y el
docente.
A partir de la lectura del ensayo, en mi barra de chocolate no!, el
estudiante elabora una definicin de precision y exactitud, luego la
profesora usando un conjunto de datos experimentales los representa
grficamente en el pizarrn y analiza su precisin y exactitud.
Reconoce dentro de las etapas de un mtodo
de anlisis qumico todas las potenciales
fuentes y tipos de error para tomar las
medidas para su control
Identifica y aplica correctamente los conceptos
relacionados con la evaluacion del error en
todas las determinaciones analticas
Identifica y aplica el tratamiento estadstico
pertinente en el momento adecuado para la
obtencin de datos analiticos de calidad durante
el proceso de medicin
4. Tipos de errores en determinaciones experimentales y
efecto en los resultados analticos. Tratamiento estradstico
del error aleatorio.
5. Evaluacin de Mtodos Analticos
el limite de confianza, estndares, blanco y excatitud,
acumulacin de datos y la diferencia entre las dos medias,
datos discordantes, mnimos cuadrados, comprobacin de la
exactitud del mtodo, clculo de incertidumbre
6.Aseguramiento de la calidad de los datos analticos
La profesora realiza una exposicin interactiva sobre el tratamiento
estadstico del error, en la que va utilizando ejemplos de clculo durante la la validacin de las mediciones analticas
exposicin del tema, seguidamente el estudiante de manera individual
resuelve la guia de ejercicios y consulta con los compaeros y la profesora.
La profesora realiza una exposicin interactiva sobre evaluacin, control y
exactitud de los mtodos analticos, la profesora entrega una gua de
problemas, resuelve algunos ejercicios que sirvan de ejemplo y luego el
estudiante resuelve en grupo algunos ejercicios seleccionados, la gua
contiene ejercicios sobre :
a) distribucin normal y lmites de confianza
b) datos atpicos y rechazo de datos
c) cartas de control
al final de esta jornada cada grupo socializar los problemas resueltos.
El estudiante realiza una bsqueda a traves de anlisis de casos y consulta
con informantes clave, de los mtodos que se usan para asegurar la
calidad de los resultados analticos, en clase con la profesora y en base a la
informacin recopilada por los estudiantes se disea la estrategia que
permitir el aseguramiento de la calidad de los datos y se aplica a la
resolucion de problemas practicos y numricos para su comprobacin (por
la profesora primero, y luego los estudiantes). En equipos, realizan la
presentacin ante el grupo de uno de los ejercicios resueltos.
La profesora, haciendo uso de preguntas intercaladas, realiza una plenaria
sobre las conclusiones de la unidad temtica y vincula los temas vistos con
los que se tratarn en la siguiente unidad.
Disea e implementa mtodos de control para
durante el proceso de medicin
Disea y aplica sistemas de control en el
proceso del analisis qumico que le permita el
aseguramiento de la calidad de todos los datos
producto del anlisis qumico segn el tipo de
muestras, esto incluye tanto la produccion de
datos analticos, como el clculo a partir de los
datos generados en el laboratorio
Reporta correctamente todos los resultados de
las anlisis qumicos realizados a los diferentes
materiales y/o procesos
Aplica correctamente sus conocimientos sobre
evaluacin de resultados analticos a problemas
de los procesos qumicos asociados con el
estudio de niveles de contaminacin,
tratamiento de residuos y desechos de la
industria, entre otros
Procedimentales
Identificar y controlar las fuentes de error de un mtodo
analtico
Realizar la interpretacion estadstica de los datos provenietes
de un anlisis quimico
Validar resultados analticos: anlisis de precision y exactitud,
anlisis de resultados dudosos, diferencia de medias
Anlizar la incertidumbre de los datos analticos
comparar estadsticamente resultados analticos
Asegurar la calidad de los datos resultados del anlisis
qumico: uso de muestras testigo, patrones primarios, curvas
de calibracin
Comprobar de la exactitud del mtodo
Procesar los clculos de los componentes qumicos en las
muestras analizadas
Elaborar registros de las muestras analizadas
Elaborar informes de laboratorio

Actitudinales
Fomentar el desarrollo de la capacidad de anlisis critico y
reflexivo para que se refleje a la hora de la toma de
decisiones correctas
Que las decisiones a tomar sean tomadas en base a
objetividad tcnica,tomando en cuenta los aspectos sociales,
econmicos y ambientales.
Fomentar que el buen juicio prevalezca en cada una de las
acciones que realice como parte de su trabajo
Contribuir al desarrollo del sentido de responsabilidad en
todas las tareas que ejecute cumpliendo la normativa
pertinente y los criterios de calidad
Compromiso con el cumplimiento de normativas de anlisis y
ambientales, procesos estandar, gestion de la calidad,
mejora continua y cumplimiento de normas de seguridad e
higiene ocupacional