Desenvolva um poder mental excepcional em 40 passos

ESTE CURSO BASEIA-SE NOS ENSINAMENTOS DO GRANDE MESTRE
HARRY KAHNE O MAIOR MENTALISTA DE TODOS OS TEMPOS QUE NA

SUA POCA FOI ACERTADAMENTE APELIDADO COMO O HOMEM DE
MUITAS MENTES.
TODOS OS DIREITOS RESERVADOS. Este curso ou qualquer parte dele, no

pode ser reproduzido, de qualquer forma ou por qualquer meio, salvo com
autorizao, por escrito, do Editor.
EDITORA INTELLECTUS, So Paulo, 30 de Maro de 1988.
Revisado, Corrigido e Atualizado por Jairo em Maro de 2004

E-mail:: jairoluis@gmx.net
ICQ:: 305 172 100
2
ESTE CURSO COMPE-SE DE UMA SRIE DE EXERCCIOS PRTICOS QUE
CONDUZEM AO DESENVOLVIMENTO DE UM PODER MENTAL
EXCEPCIONAL
CONTEDO
Pag 05 - Reconhecimento, Introduo, Mentalismo mltiplo
Pag 12 - Como a Idade Espacial degenera a Inteligncia
Pag 15 - Exerccio N1
Pag 25 - Mente analtica versus Mente sinttica
Pag 31 - Relao entre Sade Fsica e Mental e o Mentalismo Mltiplo
Pag 37 - Os Problemas Psicolgicos aliviados pelo Mentalismo Mltiplo
Pag 44 - O Mentalismo Mltiplo nos Negcios, Comrcio e Profisses
Pag 50 - O Problema do Homem de Meia-idade nos Negcios
Pag 57 - O que a Imaginao Criativa e como desenvolv-la
Pag 61 - A Especializao estreitamento da mente...
Pag 65 - Mentalismo Mltiplo como um auxiliar na Comunicao Verbal
Pag 70 - Como Desenvolver a Intuio, a Centelha da Inteligncia
Pag 71 - Exercicio N11
Pag 73 - A Educao Moderna e suas crticas igualmente falhas.
Este curso de MENTALISMO MLTIPLO foi elaborado por:
JAIRTO GOMES DA COSTA

Diretor
EDITRA INTELLECTUS LTDA
So Paulo - Brasil
3
Prezado Estudante
Este curso de MENTALISMO MLTIPLO tem vrios autores. A edio original foi
escrita pelo prprio HARRY KAHNE l pelos idos da dcada de 20 (1920). Mais
recentemente veio tona nos EUA uma edio deste curso, revisada e atualizada
por MEL SAUNDERS. A edio em portugus foi elaborada pelo professor
JAIRTO GOMES. Diretor da EDITORA INTELLECTUS. Que, modstia parte,
deu uma feio nova, mais rica e muito mais didtica que as duas edies prvias.
Tenho certeza que o estudo deste fenomenal curso de MENTALISMO MLTIPLO

- nico de seu gnero no mundo vai benefici-lo sob todos os aspectos. sem
dvida, o mais sbio de todos os investimentos que voc j fez, pois, como num
passe de mgica, ele o por face-a-face com o seu ABRE-TE SSAMO para
uma vida mais dinmica, rica e abundante.
No se esquea, no entanto, que o estudo de um curso como este exige uma

grande dedicao e esforo. Por isso sempre que se vir tentado pelo desnimo,
lute, persevere, pois a vitria estar depois da batalha e no antes! Temos certeza
que a sua marcha para o cume comea por aqui. E como a pequenina gota
dgua, que de tanto insistir acaba perfurando a dura rocha, voc no se afastar
de seu objetivo.
EDITORA INTELLECTUS LTDA

So Paulo - SP
4
RECONHECIMENTO
UM VERDADEIRO CURSO DE TREINAMENTO DOS HEMISFRIOS

CEREBRAIS DIREITO E ESQUERDO, DE DESENVOLVIMENTO DA
INTELIGNCIA CRIATICA E DE NUTRIO INTENCIONAL DOS PODERES
INTUITIVOS.
Este curso de MENTALISMO MLTIPLO uma verso revisada e adaptada para

o portugus do curso criado por HARRY KAHNE nos anos 20. Nesta poca ele
era creditado como o MENTALISTA INCOMPARVEL e o HOMEM DE MUITAS
MENTES. Kahne com frequncia demonstrava em pblico a sua habilidade
excepcional ao executar seis (6) operaes mentais simultaneamente. Nestas
demonstraes, ele geralmente se posicionava de p em frente a uma grande
lousa segurando em cada uma das mo um pedao de giz ao mesmo tempo em
que conversava com o auditrio. Numa pequena mesinha a sua frente havia um
jornal aberto de forma que ele pudesse l-lo. Ele comeava o seu espetculo
lendo as manchetes do jornal ao mesmo tempo em que escreva de cima para
baixo e para trz com uma das mos enquanto que com a outra escrevias as
mesmas frases s que ao contrrio, como seriam vistas num espelho. sua
esquerda havia uma outra lousa menor na qual estava escrito um nmero da
ordem de bilhes por ex. 28.642.981.673 o qual ele dividia em cinco (5) partes
desiguais estes valores ele os computava no fundo da lousa grande. sua
direita, achava-se uma lousa pequena onde estavam escritos sete (7) colunas de
algarismos que se estendiam at ordem de milhes. Estes valores ele os
adicionava e os anotava tambm no fundo da lousa maior, sua frente. Era assim
que Harry Kahne demonstrava como fazer seis tarefas diferentes ao mesmo
tempo, ou seja, ler, transpor, escrever para trz e de cima para baixo, manter uma
conversa, efetuar adio e diviso.Estes seis processos separados envolvem na
realidade catorze (14) operaes distintas, isto :
1. Ouvir perguntas
2. Responder as perguntas
3. Ler manchetes num jornal
4. Transpor o que foi lido
5. Transpor a grafa
6. Escrever com a mo direita
7. Escrever com a mo esquerda
8. Escrever de cima para baixo
9. Proseguir com seis pensamentos diferentes simultaneamente
10. Reter as perguntas
11. Reter os algarismo para adio
12. Reter os algarismos diviso
13. Prover trabalho prvio
14. Controlar todas as outras aes fsicas do corpo necessrias para a
execuo das tarefas, alm das usuais.
5
Ao trmino de suas demonstraes Harry Kahne era geralmente bombardeado
pelas pessoas que o contemplavam fascinadas, com perguntas tais como:
O senhor realmente acredita que quase todas as pessoas podem aprender

a executar as faanhas mentais que o senhor demonstra?
o meu crebro capaz de levar avante quatro, cinco ou mesmo seis
funes independentes simultaneamente como faz o seu?
A habilidade para dominar o seu treinamento no fica restrita quelas
pessoas que j dispes de uma educao avanada?
Harry Kahne respondia a estas perguntas dizendo que ele tinha um crebro de
capacidade mdia como a maioria das pessoas mas que o treinou para fazer
coisas que unca nenhum outro homem na histria deste planeta j havia feito
antes. Sempre afirmava que a educao formalizada de uma pessoa no tinha
nenhuma ligao com o treinamento para executar estes fatos pasmosos.
ESTE O NICO CURSO DO GNERO EM TODO O MUNDO!
6
INTRODUO
Uma das coisas mais tristes com a qual as pessoas que vivem neste mundo
complexo se defrontam hoje ...O DESUSO DE SEUS CREBROS! Somos
constantemente assediados e bombardeados com exigncias cada vez maiores
s quais no podemos fazer frente por estarmos
pobremente equipados ou despreparados para
manej-las! Por isso, muito frequentemente, o
STRESS se estabelece. O stress pode assim contribuir
para o despedaamennto fisiolgico e psicolgico, que
termina gerando doenas e enfermidades graves. A
eficincia se vai, os acidentes e os erros tornam-se mais frequentes.
Este nosso curso, evidentemente, no vai transform-lo num Edison ou num

Einstein, mas vai ajud-lo a pensar usando um pouco mais daquilo que DEUS lhe
deu O SEU CREBRO! Este curso o nico em seu gnero em todo o mundo!
Se estud-lo cuidadosamente e persistentemente, lio por lio, conforme
recomendamos, sem paradas ou desvios, voc nunca mais se defrontar com
situaes, por mais difceis que sejam e que no possa sobrepuj-las! Dominar
sem dificuldade os problemas mais difceis, algo assim como se as respostas
brotassem com muita facilidade de sua mente. Este curso o caminho que
conduz a uma forma de pensar mais clara. Ele despertar aquele imenso potencial
latente que sempre esteve dentro de voc e que agora aprender como torn-lo
mais forte e mais vibrante cheio de vida e sade!
Voc j presenciou, quer ao vivo ou atravz da TV, algum artista ou malabarista

habilidoso executando alguma faanha realmente incrvel, que seguramente lhe
deixou atnito! Certo? J se perguntou alguma vez como foi que ele adquiriu
tamanha habilidade para executar com tanta perfeio essa
coisa? Ele certamente no nasceu com esse talento; em
vez disso ele aprendeu a desenvolv-lo mediante um rgido
treinamento que imps a s mesmo. Voc est dotado com as
mesmas funes mentais e bsicas como esse artista. De duas
pessoas, cada uma possuindo a mesma habilidade natural e
idntido nvel de escolaridade, uma delas chegar a realizar
grandes feitos, ao passo que a outra permanecer num estado de
mediocridade.
H muitos exemplos, na histria, de homens que usaram seus crebros alm da

fronteira da mediocridade. Alguns desses mecnicos se tornaram THOMAS
EDISONS ou HENRY FORDS, enquanto outros viveram como mseros farrapos
at o dia em que morreram. Esta visvel discrepncia de fortuna entre os homens,
deve-se ao fato de que alguns veem e fazem a coisa na hora certa enquanto
outros no. Mas...para aquele homem em mil que que encherga corretamente e
atua com firmeza, precisamente no momento apropriado, seus empreendimentos
sempre tem um FINAL FELIZ. Isto assim, porque ele v e atua corajosa e
corretamente uma vez que sua mente estar treinada para reagir eficientemente
7
sob todas as condies, para o informar sobre a coisa certa a fazer, quaisquer que
sejam as circunstncias presentes. Ele adquiriu esse treinamento mental, esta
habilidadede fazer as clulas do seu crebro realmente trabalharem
inconscientemente. Ele no percebe que tem estado treinando e desenvolvendo a
sua mente para atuar assim.
Aps concluir este curso de treinamento mental, voc nunca mais padecer do
incmodo de uma mente cansada, em vez disso, se tornar mentalmente ativo,
aceso, e tranquilo para com voc mesmo. Os problemas que antes o devoravam,
podero agora ser resolvidos facilmente e sempre achar as melhores solues
para resolv-los.
Se voc seguir ao p da letra todas as instrues que lhe damos neste curso,
ficar impressionado com sua prpria habilidade para executar faanhas mentais
que nunca imaginava que um dia fosse capaz de faz-las! A, ento, que poder
perceber o potencial infinito de sua prpria mente e aquilo que ela pode fazer por
voc. Conforme prossiga com as lies, o poder de
seu crebro ir aumentando de intensidade. Voc se
tornar mentalmente mais equipado para lidar com
situaes do dia-a-dia.
No importa qual seja o seu grau de escolaridade ou

experincia. Pela primeira vez em sua vida, voc
estar verdadeiramente usando a sua central de
fora cerebral.
Este curso de treinamento mental, naturalmente ,

somente poder benefici-lo em proporo ao tempo
e esforo que voc devote a ele. No tente
encontrar mtodos fceis de fazer um certo
exerccio ou lio, pois com isso estaria apenas enganando a s prprio e se
afastando do benefcio que lhe proprociona um estudo consciente dessa lio.
Quando for solicitado para fazer um exerccio somente de memria, no copie em
seu caderno, faa-o apenas de memria como solicitado!
Qualquer que seja a sua profisso, este curso vai ajud-lo a desempenh-la
melhor e mais eficientemente. Voc ver que aquelas tarefas que antes as achava
to difceis ou quase impossveis de serem realizadas, agora as pode resolver
com facilidade. Estude corretamente este curso e voc sem dvida atingir o xito
na sua rea de atuao. E o seus sonhos escondidos ( finalmente! ) se
materializaro, enriquecendo a sua vida com as mais saudveis e ricas emoes.
8
CURSO DE MENTALISMO MLTIPLO
O crebro de Harry Kahne era um pouco diferente do seu. Porm,tal como era,
ele dizia que funcionava bem para ele. Todos os recursos que necessitava para
executar um determinada tarefa apareciam-lhe instantaneamente conforme ele os
queria ou precisava deles. O seu crebro tinha sido treinado para fazer aquilo que
ele queria que fizesse, quando ele desejasse que fosse feito. O crebro dele era
apenas um crebro comum com capacidade mdia e que foi treinado para
executar certas tarefas para ele.
Nesta srie de exerccios ou lies esto contidas todas aquelas coisas que voc
precisa executar para fazer a sua mente trabalhar para voc. Com certeza ficar
surprso ao ver como so simples e ver que a sua execuo lhe proprocionar
muito divertimento e satisfao conforme prossiga com os exercicios. A razo
disso que esse treinamento mental como um jgo s que os seus dividendos
so muitas vezes superiores a qualquer tipo de jgo com o qual j tenha brincado.
Siga as instrues que lhe damos, conscientemente e muito rapidamente

desenvolver todas as clulas de seu crebro. Voc as treinar para trabalharem
em unssono para voc. E quando elas fizerem isso,
VOC PODER FAZER SUA MENTE EXECUTAR
QUALQUER COISA QUE QUEIRA QUE ELA FAA!
Poder trabalhar sobre vrias linhas de pensamento
simultaneamente. Os problemas mais difceis parecem
se resolver a s mesmos. As questes mais difceis, se
vistas em suas prprias perspectivas e com todos os
seus fatores observados concorrentemente, tornam-
se fceis de serem respondidas pronta e
corretamente. Voc no ficar perplexo sobre as
pequenas coisas que agora lhe causam contrariedade
em maior ou menor grau, porque o seu crebro as analisar e as
avaliar acuradamente e lhe dar as respostas certas na hora certa. O resultado
dessa forma de pensar sempre... SUCESSO!!!
Podemos at dizer que os primeiros exerccios so verdadeiras brincadeiras de

criana. Mas, na medida em que voc avana de um para outro, vo exigindo uma
maior habilidade para lidar com eles e num tempo surpreendentemente curto,
voc ficar realmente espantado com sua prpria capacidade para executar
proezas mentais jamais imaginadas. Feitos de incalculvel valor para voc no
mundo dos negcios e nos labores industriais. Perceber por fim que no h,
literalmente, LIMITE ALGUM at onde poder fazer a sua mente trabalhar para
voc!
Com cada exerccio que execute, voc aprender como poder aplicar os
princpios da funo mental que adquiriu para ajud-lo em sua vida diria. No h
9
exerccio que no tenha a sua aplicao prtica visando o seu sucesso social ou
financeiro. Quando tenha alcanado o meio do curso, por certo, no trocar a
habilidade que j adquiriu, nem por milhares de dlares. No importa qual seja o
seu nvel de escolaridade, treinamento em outras reas ou experincia, voc os
estar usando com real vantagem pela primeira vez em sua vida.
Obviamente, conforme j lhe dissemos antes, este curso pode benefici-lo apenas
em proporo ao tempo e a sinceridade com que estuda. Portanto devote o
mximo de tempo e esforo que possa para cada exerccio. No engane a s
mesmo. Ao executar os exerccios no os copie do texto, faa-os de memria
conforme solicitado. Aprenda bem cada exerccio, treine bastante, s passe para
o seguinte quando tiver um completo domnio do anterior.
Siga rigorosamente nossas instrues, no anule o propsito deste curso, pois se

assim o fizer estar cancelando os seus prprios desejos e pondo por gua abaixo
os seus esforos. Seja honesto com voc mesmo! Atuando devidamente, cedo
ter alcanado um nvel mental espantoso, executando proezas que deixaro a
todos boquiabertos.
Muito embora oe exerccios sejam necessariamente executados com palavras e

algarismos, os resultados que eles produzem ao construir o poder cerebral sero
refletidos nas suas atividades do dia-a-dia, no importando quais sejam elas. Voc
descobrir que os problemas que agora acha difceis ou mesmo impossveis para
lidar com eles, se transformaro em coisas fceis to logo tenha chegado a
metade do curso. Em resumo: o impossvel torna-se simples!
Agora lhe daremos algo espantoso com que pensar algo de seduo imediata e
encorajador. H adormecido no interior de todo homem algum pensamento, idia,
plano chame-o como quiser que provavelmente est profundamente enterrado
em sua mente subconsciente, condenado a nunca atingir a realidade. Mas se esse
pensamento ou plano fosse trazido tona e permitido que se desenvolvesse, faria
do seu possuidor um verdadeiro vitorioso, um sucesso ambulante - -um homem de
grande xito que fascinaria por certo multides! Ns lhe asseguramos que se voc
treinar a sua mente para trabalhar para voc - - cavar nas riquezas inexploradas
do seu crebro e emergir com os tesouros escondidos ali dentro - - um
sucesso espetacular ser seu!!!
Se voc for honesto com voc mesmo no entendimento do

Mentalismo Mltiplo e se for fervoroso e sincero em seu
desejo de se alar muito acima do comum, ns lhe
mostraremos como obter um grande sucesso e
poder bem alm dos seus mais imaginosos sonhos!
Simplesmente siga as nossas instrues conforme
dadas nas pginas seguintes e voc impressionar a s
mesmo e a todos sua volta!
10
CAPTULO I
CURSO DE TREINAMENTO
DOS DOIS HEMISFRIOS
CEREBRAIS
A
11
COMO A IDADE ESPACIAL DEGENERA A INTELIGNCIA
O Dr ALEXIS CARREL, cirugio dentista, membro do Instituto Rockfeller e

ganhador do Prmio Nobel de 1912 por seu trabalho vitorioso em suturar os vasos
sanguineos e com transplante de rgos, co-descobridor da famosa soluo
Carrek-Dakin que tornou a gangrena virtualmente desonhecida durante a Primeira
Guerra Mundial, salvando assim dezenas de milhares de vidas, disse em seu livro,
O HOMEM, UM DESCONHECIDO
A CIVILIZAO MODERNA PARECE SER INCAPAZ DE PRODUZIR

PESSOAS DOTADAS DE IMAGINAO, INTELIGNCIA E CORAGEM. EM
PRATICAMENTE TODOS OS PASES OBSERVA-SE UM DECRSCIMO NO
CALIBRE MORAL E INTELECTUAL DAQUELES QUE POSSUEM A
RESPONSABILIDADE DOS ASSUNTOS PBLICOS. A EDUCAO
MINISTRADA NOS COLGIOS E NAS UNIVERSIDADE CONSISTE
PRINCIPALMENTE NUM TREINAMENTO DA MEMRIA E DOS MSCULOS,
EM CERTAS MANEIRAS SOCIAIS E NUM CULTO AO ATLETISMO. SO TAIS
DISCIPLINAS REAMENTE APROPRIADAS PARA O HOMEM MODERNO QUE
NECESSITA, ACIMA DE TODAS AS OUTRAS COISAS, EQUILBRIO MENTAL,
ESTABILIDADE PSICOLGICA, JULGAMENTO SO, AUDCIA, CORAGEM
MORAL E TOLERNCIA?
Estas palavras so muito mais verdadeiras agora do que quando o Dr Carrel as

escreveu em seu livro no inicio da dcada de 30 (1930). Hoje os nossos
estudantes universitrios deixam as universidades muito mais sem rumo do que
quando nelas ingressam, cheios de informaes obsoletas e desatualisadas,
completamente estranhas realidade do mundo no qual tero que sobreviver l
fora. Alm do completo despreparo nas reas em que supostamente formados,
sua pobreza mental aliada ao desconheciemento dos problemas reais
da vida, faz com que a maioria deles desapaream no
anonimato ou se tornem fracassados convictos, que
no hesitam em atuar em qualquer outro campo, por
mais alheio que seja ao seu, desde que isto possa
lhe assegurar a sua sobrevivncia. Hoje muito
comum se encontrar mdicos, engenheiros, dentistas
trabalhando como fiscais de renda, vendedores dos
mais diversos produtos, etc., fato esse que demonstra
a falha na formao profissional que receberam.
Assentado em bases h muito obsoletas,
completamente emperradas pela ferrugem, o nosso
modelo educacional rende menos a cada dia. No entanto a cegueira da nossa
poca o mantm e assim ele continua a produzir os seus amargos frutos.
A causa da fraqueza mental que assola a maioria das pessoas de hoje no dificil
de se perceber. Os nossos tataravs, aqueles intrpidos pioneiros que
construram este belo pas foram homens de muitos ofcios ns no! Eles eram
12
ao mesmo tempo: caadores, desbravadores, construtores de navios e canoas,
cavaleiros, carpinteiros, pedreiros, pintores, ferreiros, fazendeiros, negociantes,
cozinheiros, etc.. Todas essas habilidades e outras mais especializadas achavam-
se combinadas numa s pessoa! No de se admirar que estivessem possudos
de um slido equilbrio mental, estabilidade psicolgica e de muitos outros
atributos mencionados pelo dr. Carrel. Eles eram bem equilibrados porque seus
talentos estavam bem torneados. Possuam estabilidade psicolgica porque
tinham uma serena auto-confiana baseada no conhecimento de suas habilidades
para lidar com qualquer problema que porventura surgisse no seu mundo. Tinham
um julgamento so, na maioria dos casos, porque suas mentes estavam
ampliadas, abraavam muitos ramos do saber e da aprendizagem, eram capazes
de pensar e de ver as coisas de muitos planos diferentes.
E assim eram tambm nos negcios. Cada negociante era ao mesmo tempo o seu
prprio arquiteto, decorador, comprador, controlador de estoques, gerente de
marketing e propaganda, vendedor e mgico das finanas. O mdico de uma ou
duas geraes atrs apenas, era um obstetra, ginecologista, dentista,
oftalmologista, etc., em resumo um clnico geral em todos os ramos da medicina e
da cirurgia.
Hoje, no podemos negar, temos uma explorao mais inteligente, uma

agricultura mais cientfica, uma melhor arquitetura, um melhor marketing, uma
melhor contabilidade, a obstetrcia, a odontologia e a cirurgia tornaram-se mais
eficientes. Mas o que o homem como um todo ganhou? O homem como um
indivduo, voc, sua famlia, o seus empregados, o seu empregador, perdeu e
muito. Voc perdeu a habilidade de pensar em mais de uma coisa a um s tempo.
Perdeu a capacidade de raciocinar de uma forma mais ampla.
Voc, hoje, incapaz de ver simultaneamente muitos
fatores conflitantes, de pes-los lado-a-lado com
harmonia e ao mesmo tempo, de equilibr-los um
contra o outro, concorrentemente, chegando assim
quase instantaneamente, a uma deciso que voc
sente nas profundezas de seu ser que a mais
correta e que lhe leva a p-la em prtica de imediato,
com a coragem que nasce de tal convico.
Ao liberar o homem da necessidade de pensar, exceto dentro de uma faixa de

ao muito estreita em qualquer que seja a atividade que ele escolheu como sua
profisso, esta idade espacial adulterou, deprimiu e entorpeceu a mais importante
parte do crebro e da mente do homem. Quantos homens desta nossa poca
seriam capazes, digamos de arrear um cavalo ou se quisermos complicar um
pouco, tomar conta dele? A resposta bvia, pois a maioria deles no entendem
nem mesmo dos automveis que dirigem! Veja que at mesmo os prprios
operrios que os controem, inserindo e apertando o parafuso n1146, no
entendem de injeo de combustvel, ignio ou dos princpios de transmisso e
diferencial. Ns j nem treinamos nossa mente para continuar com pensamentos
que desejamos pass-los para nossos amigos quando encontr-los. Se esses
13
pensamentos so importantes corremos at um telefone ou os trasmitimos sem
perda de tempo por e-mail ou o que o valha. Quando no so importantes
simplesmente os esquecemos. As mquinas e os computadores tornaram-se os
mestres. E as mentes esto se deteriorando em virtude da necessidade e das
oportunidade cada vez mais escassas para us-las!
Esta a razo porque a sua mente e o seu crebro precisam de uma ginstica
constante. As ginsticas mentais muito elementares que lhe daremos no incio
sero to simples que at uma criana no tera dificuldade em execut-las. Elas
servem, porm, como os exerccios de aquecimento preliminares em qualquer
prtica esportiva, executados por qualquer atleta. So simples, fceis de serem
executadas e aparentemente sem sentido. Mas elas so apenas o inicio.
Conforme a sua mente ganhe agilidade e flexibilidade, realmente se aquea para
as tarefas que ter que realizar, ns lhe levaremos cada vez mais longe at que
voc esteja executanto proezas que assombraro seus amigos e que lhe
beneficaro em todas as sua atividades. Este seu gigantismo mental lhe dotar
com melhores habilidades para os negcios, equipar-lhe- com um dicernimento
excepcional para decises corretas e far com que seja sempre o centro das
atenes onde quer que se encontre.
14
EXERCCIO N 1
Muito embora este seja o mais simples de nossos exerccios, ele
incomparvelmente o mais importante de todos, pois nele que esto baseadas
todas as instues subsequentes. Agora, hora de voc adquirir o hbito prprio
de estudo. Voc sabe que um bom comeo j significa metade do caminho
andado e este exerccio, composto de trs treinamentos mentais separados,
propica-lhe a oportunidade de estabelecer a dedicao, pontualidade e
continuidade do esforo. Foi projetado para voc se auto-treinar no domnio do
MENTALISMO MLTIPLO e para lhe dar uma base firme de aplicao do
pensamento da qual depende o resto das lies. exatamente aqui que
queremos enfatizar aquilo que ser repetido muitas vezes atravz de todo o curso.
VOC NO DEVE COPIAR ESTE EXERCCIO, DEVE FAZ-LO SEM
CONSULTAR O TEXTO, OU SEJA, PROCURE ESCREVER O QUE LHE
SOLICITADO APENAS DE MEMRIA. Desta forma e somente desta forma, voc
poder treinar a sua mente para fazer coisas para voc, quando e como queira
que sejam feitas. Executar este exerccio d um pouco de trabalho, mas
divertido tambm. Requer tempo mas vale a pena. Os resultados colhidos sero
to espantosos que podero ser confundidos com verdadeiros milagres!
EXERCCIO 1 - TAREFA 1
A B C D E F G H I J K L M O N P Q R S T U V W X Y Z
com este alfabeto que vamos trabalhar, trata-se do alfabeto ingles, pois contm
as letras K, W e Y. Caso j no o saiba de cor, procure memoriz-lo desde agora
mesmo.
Feito isso, (j dever separado um caderno de no mnimo 200 folhas para o curso)
pegue lpis ou caneta e SEM OLHAR UMA VEZ SEQUER PARA O ALFABETO
ESCRITO NO TEXTO OU EM QUALQUER OUTRO LUGAR e escreva este
alfabeto DO FIM PARA O COMEO NO MNIMO 50 VEZES.
Na primeira vez que executar esta instruo, vai sentir, por certo, algumas
dificuldades e talvez cometa muitos erros. Isso natural.(PENSE NO ESTADO
ATUAL DE SUA MENTE PARA PODER ERRAR ALGO TO SIMPLES E BANAL)
O importante continuar executando o exerccio, sem procurar olhar para o
alfabeto ou copi-lo...tire por completo de sua cabea esse pensamento. Procure
ir escrevendo o alfabeto da frente para trz (INICIANDO PELA LETRA Z ),
cada vez mais rpido e sempre procurando faz-lo de memria. At que possa
escrev-lo e fal-lo de maneira rpida e natural como o faz com ele na ordem
correta.
15
IMPORTANTSSIMO::::
Voc s dever passar a executar esta segunda tarefa aps ter dominado
completamente a escrita do alfabeto ao contrrio com exigido na tarefa anterior.
Se as cinquentas vezes no foram suficientes faa 100, 200, ou 1000...pratique
at que o faa sem a menor hesitao, que fique de forma natural e corriqueira,
como se sempre tivesse escrito ao contrrio.
Voc agora vai treinar a escritura do alfabeto fazendo transposies de suas letras
de A at Z na seguinte ordem:
1-3, 2-4, 5-7, 6-8, 9-11, 10-12, 13-15, 14-16, 17-19, 18-20, 21-23, 22-24.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
A transposio das letras que esta trefa lhe pede para fazer a seguinte:
ACDB, EGFH, IKJL, MONP, QSRT, UWVX,
Y e Z, so as letras que sobram aps fazeras seis combinaes de quatro (4)
letras cada uma. Execute esta tarefa pelo menos 50 vezes e todas de memria
como sempre exigido. Esta no , pelo menos no incio, uma tarefa fcil de se
efetuar. Mas conforme v praticando, voc ir adquirindo rapidamente habilidade
de efetu-la com preciso. Voc no lucrar nada se efetuar esta tarefa olhando e
copiando do texto que lhe foi mostrado acima.
Seu valor reside no treinamento que lhe dado para quebrar a sequncia de
letras em sua mente sem a ajuda de seus olhos.
Voc pode agora entender prontmente como isto conduzir para a agilidade
mental to necessria para uma reflexo ponderada dos problemas associados
aos negcios em sua mente. Portanto, faa este exerccio cinquenta (50) vezes no
mnimo ou at que consiga faz-lo rpida e acuradamente, sem hesitao. No
economize nas prticas, no h um limite de vezes. O fundamental que atinja o
estado em que o exerccio se torne natural, como se sempre tivesse o feito dessa
forma. Que no haja a menor hesitao ou dificuldade em faz-lo.
Pratique...pratique...e pratique!
Como antes, transponha as letras do alfabeto na seguite ordem:
1-26, 2-25, 3-24, 4-23, 5-22, 6-21, 7-20, 8-19, 9-18, 10-17, 11-16, 12-15, 13-14
16
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
AZ, BY, CX, CW, EV, FU GT, HS, IR, JQ, KP, LO, MN
Faa esta tarefa de memria, nunca olhe ou copie o exemplo dado. FAA DE
MEMRIA SEMPRE!!! E quando estiver executanto esta tarefa, perceba que voc
est fazendo duas coisas ao mesmo tempo com sua mente. Voc est
escrevendo a primeira metade do alfabeto na sequncia usual e a outra metade
na ordem invertida.
Voc est fazendo o seu crebro fazer algo que ele nuca fez antes...a execuo
de uma operao dupla. Quando tenha executado esta terceira parte do Exerccio
1 cinquenta vezes no mnimo (INTEIRAMENTE DE MEMRIA) ter demonstrado
para voc mesmo que pode fazer a sua mente, de fato, trabalhar para voc com
uma agilidade e convico at agora despercebida.
NO ESQUEA... ESTAR ENGANANDO AS MESMO E A NINGUM MAIS,

CASO NO FAA OS EXERCCIOS DE MEMRIA. PRATIQUE PELO MENOS
UMA HORA POR DIA.
Agora vamos apelar para a sua honra. Em seu prprio proveito, procure dominar
completamente este primeiro exerccio em suas trs partes, antes de proseguir a
leitura do Captulo 2 e dos exerccios que o acompanham.
Cada exerccio e tarefa neste curso baseiam-se nas informaes que os

precedem.
O seu sucesso com a segunda lio vai depender do

domnio da primeira. Por isso seja honesto com voc
mesmo e dispenda o tempo que for necessrio para
executar cada um dos exerccios rpida e
facilmente.
Os dividendos que isto lhe pagar deleitar-lhe-o

com a mais pura das satisfaes.
17
CAPTULO II
DOS DOIS HEMISFRIOS
CEREBRAIS
B
18
EXERCCIO N 2
COMO O MENTALISMO MLTIPLO DIFERE DA PSICOLOGIA E DA

PSIQUIATRIA
Simplisticamente, a Psicologia o estudo da mente humana no laboratrio, isto :

num estado abstrado, separado e ideal, sem qualquer interferncia do ambiente
real e corriqueiro do dia-a-dia. A Psiquiatria o estudo do funcionamento da
mente ou dos defeitos de funcionamento, sob condies rotineiras. O Mentalismo
Mltiplo um sistema de treinamento que possibilita mente comum, de
capacidade mdia, a lidar satisfatoriamente e muito mais que satisfatoriamente
com as circunstncias criadas pela civilizao moderna. A psicologia estuda a
mente mas no trata dela. A Psiquiatria trata da mente mal ajustada, mas no
treina o crebro normal para usar seus poderes potenciais. O Mentalismo mltiplo
nem estuda e nem trata da mente, mas treina e desenvolve o crebro mdio de
forma que ele possa funcionar facilmente em toda a sua capacidade.
O Mentalismo Mltiplo no tem nenhuma pretenso de invadir os domnios da

psicologia ou da psiquiatria o estudo dos instintos e das psico-neuroses ou o
completo entendimento da razo, e porque a mente age como age. Interessa-se
apenas em pegar a mente como ela se apresenta na maioria dos casos
enferrujada no utilizada entorpecida e quase ao ponto da debilidade mental,
em contraste com aquilo que ela poderia ser - e trein-la para utilizar todas as
suas partes componentes. Isto ao mesmo tempo um mtodo e um processo o
despertar e o desenvolvimento das partes do crebro que agora se acham
quase atrofiadas ou ulceradas com complexas e irreconhecidas inibies.
O Mentalismo mltiplo trz para a superfcie estas capacidades adormecidas,

energiza a sua forma de pensar, amplia a sua compreenso das coisas, aprofunda
o seu entendimento, capacita-lhe a resolver
instantaneamente problemas que sero de
soluo extremamente difcil para outras
pessoas. Dota-lhe com o poder de seguir
vrias linhas de pensamento simultaneamente,
o que lhe permitir chegar a decises corretas
e que deixariam outros completamente
atrapalhados e impossibilitados de atingir to
fcil e rapidamente as certeiras respostas ou
concluses a que voc chegou! Com isto os
seus adversrios no tero a mnima chance
de sarem vitoriosos ao competirem com voc.
19
E, se as ricas recompensas que lhe sero oferecidas pelo Mentalismo Mltiplo
parecem desconformes com a aparente infantilidade dos exerccios que lhe so
pedidos para praticar, mude j essa sua forma de pensar! claro que voc no
se tornar o Delegado Administrador da Nasa ou o Manda Chuva supremo de
todos os interesses da General Eletric em todo o mundo, s por causa de sua
habilidade de escrever o alfabeto de traz para frente nem tampouco poder
enchergar grandes oportunidades em qualquer tipo de negcio, somente porque
capaz de escrever o alfabeto com sua letras transpostas. Ningum, por exemplo,
esperara que o Mike Tyson entrasse no ringue com uma corda de pular nas mos
e procurasse iludir o pblico com a velha frmula da infncia: Sal, mostarda,
vinagre e pimenta! . Ele gasta a maior parte de seu tempo de treinamento pulado
corda, apenas porque isto melhora o seu trabalho dos ps, sua cordenao e
tolerncia aos golpes. Em outras palavras, os exerccios que lhe damos podero
parecer tolos se vistos como um fim em s mesmos, coisa que eles decididamente
no so. Tomados no seu verdadeiro carter, como MEIOS para um fim, eles
constituem a maneira mais prtica, a mais rpida, a mais proveitosa e a mais
efetiva de treinamento da mente que at hoje o mundo j conheceu. Os resultados
concretos que voc ir colher, provaro que estamos inclusive expondo com
moderao os valores dos benefcios a serem colhidos e no os exagerando. Com
este entendimento correto daquilo que o Mentalismo Mltiplo , e com a
apreciao justa do valor dos exerccios, estamos prontos para o nosso segundo
grupo de tarefas.
NO TENTE FAZER ESTE EXERCCIO SE VOC AINDA NO DOMINOU

COMPLETAMENTE AS TRS TAREFAS DA LIO ANTERIOR.
A tarefa mental que estamos prestes a lhe dar, trata com palavras, e muito embora
no possa enxergar de imediato que ela tem algo a ver com aquilo que aprendeu
no Exerccio 1, o Exerccio 2 baseia-se no TREINAMENTO al dado a voc e
segue-o em sequncia lgica. Esta a razo porque absolutamente
ESSENCIAL que voc domine o Exerccio 1 antes de iniciar o 2.
Se voc j domina com maestria o Exerccio 1, concordar que realmente fcil e

muito interessante escrever o alfabeto do fim para o comeo e entremisturar as
suas letras. Lembre-se porm, que as letras, as palavras e as figuras usadas
neste treinamento so simplesmente, as ferramentas com as quais voc trabalha
os seus processos mentais so to inteis em s mesmas com um apagador de
lousas para o fuzileiro naval. Elas so os meios e o resultado final uma
mente com grande poder e adaptabilidade, que poder conduz-lo aos pinculos
de realizaes que esto muito alm de sua atual imaginao.
20
Como sua primeira tarefa do Exerccio 2, escreva de memria o mximo que
possa de PALAVRAS COM TRS LETRAS. Liste pelo menos umas trinta (30).
Umas cem (100) sera melhor. No h muito trabalho mental encolvido nesta
tarefa, no ? Damos abaixo uns poucos exemplos de palavras de trs letras
apenas como amostras.
CAL SOL MEL TIO RUA AT COM SIM NO LER GOL IRA RIO DOR ELA MAU
DIA EMA REX FIM TEM ARO UVA VEZ TAL BOM CU FEZ AVE AL TOM UMA
Agora escreva a sua lista de memria! No use nenhuma das palavras acima,
pense em outras diferentes e as escreva numa folha de papel ( o ideal escrever
umas com (100) palavras) . Escreva todas elas umas seis (6) vezes ou at que as
saiba de cor e possa lembrar-se delas com facilidade. Em seguida, sem ver o que
voc escreveu ( jogue o papel com as palavras no lixo) tente listar tantas
quantas lhe seja possvel lembrar ESCREVENDO-AS DO FIM PARA O COMEO
E DE MEMRIA conforme mostramos abaixo.
LAC LOS LEM OIT AUR ETA MOC MIS OAN REL LOG ARI OIR ROD ALE UAM
AID AME XER MIF MET ORA AVU ZEV LAT MOB MEC ZEF EVA ILA MOT AMU
Algumas das palavras que voc selecionou formaro novas palavras com
significado quando escritas ao contrrio. Desconsidere essas palavras assim
formadas. Para o propsito deste exerccio no significam nada, no passam de
coincidncias. O propsito desta tarefa treinar a sua mente mente para ver as
coisa holisticamente, em sua inteireza.
Por exemplo: quando voc pensar na palavra FIM, ela no dever significar para
voc justamente a sequncia F-I-M, mas dever aparecer como uma fotografa em
sua mente, de trs letras, cada uma igualmente importante sem ter em conta a
sua localizao. O I to importante quanto o Fou o M, muito embora esteja
situado no meio da palavra.Voc pode ver agora a aplicao prtica disto ao
considerar os problemas corriqueiros da vida e dos negcios.
Repita este exerccio vinte e cinco (25) vezes, cada vez removendo o seu esforo
prvio de vista e fazendo uma nova tentativa de memria, rapidamente para frente
ou para trz. E quando essas fotografias de palavras estiverem todas em sua
mente, cada uma delas aparecer para voc no como uma sequncia esttica de
trs letras, mas como trs letras separadas que a sua mente poder agrupar em
qualquer forma vontade.
Mas que benefcio isto me far? Voc talvez pergunte: Qual a vantagem de eu
poder escrever palavras curtas de frente para trz? Este exerccio ir ensinar o
seu crebro a fazer algo que ele nunca podera fazer antes servir para destruir
21
outro hbito arraigado no qual a sua mente estava viajando um passo resoluto
para uma forma de pensar original e desimpedida.
E isto tambm ir desenvolver o seu crebro justamente na medida certa

preparando-o para o treinamento mais aprofundado a que estar submetido nas
lies seguintes.
Alm disso ele servir tambm para treinar o seu crebro para ver pequenas
coisas, como palavras curtas, em sua inteireza. Os pequenos problemas da vida
ou dos negcios ou do lar apresentam sempre dois ou trs lados ou questes, ou
ngulos. No importa o quo simples seja a questo, ela ter pelo menos dois
lados.
O homem de sucesso aquele que pode ver todos os

lados ao mesmo tempo o do seu interlocutor ou
competidor e o seu prprio.
E ao tomar conhecimento do problema da outra

pessoa, ele poder tirar vantagem da situao para os
seus prprios interesses enquanto que o outro, que
v apenas o seu lado da questo e no consegue
enxergar o problema como um todo, coloca-se numa tal
desvantagem que geralmente tira o time de campo como o segundo melhor. Este
exerccio realmente poderoso em suas potencialidade!
bvio que estes dois exerccios no faro de voc um vitorioso da noite para o
dia em tudo que se atire, mas serviro para iniciar o seu crebro no curso de uma
forma de pensar clara, concisa, simultnea e analtica que imprescindvel para
o sucesso, qualquer que seja a rea em que voc esteja atuando.
EXERCCIO 2 - TAREFA 1-A

TAREFAS DE VISUALIZAO E MEMRIA
Escreva qualquer PALAVRA DE TRS LETRAS que possa lembrar, ao mesmo
tempo em que soletra letra por letra em voz alta uma outra palvra de trs letras
completamente diferente. Faa as duas coisas simultaneamente e
sicronizadamente.
Por exemplo::: DUAS PALAVRAS CORRETAS, ESCREVE UMA E SOLETRA A OUTRA
Escreva:: L-U-A Escreva:: S-E-M Escreva:: P-A-U

Soletre:::: P-I-A Soletre:::: V-A-I Soletre::: F-E-L
Continue com esta tarefa usando palavras diferentes em cada tentativa, at que
possa escrever uma palavra qualquer de trs letras e soletrar outra qualquer ao
mesmo tempo sem a menor hesitao.
22
EXERCCIO 2 - TAREFA 1-B
No inicie esta tarefa at que tenha domina completamente e com perfeio a
anterior.
Escreva UMA PALAVRA DE TRS LETRAS, escrevendo as suas letras na

sequncia inversa, ao mesmo tempo ao mesmo tempo em que a soletra em voz
alta na sua sequncia correta.
Por exemplo::: UMA MESMA PALAVRA, ESCREVE INVERTIDA, E SOLETRA CORRETA

Escreva:: I-O-F Escreva:: R-O-P Escreva:: L-A-M
Soletre::: F-O-I Soletre:::: P-O-R Soletre:::: M-A-L
Continue com esta tarefa usando palavras diferentes a at domin-la

completamente de forma natural.
Procure fazer esta tarefas em suas horas livres. Faa um jgo com elas. Voc
aprender a gostar delas e sempre que as praticar estar desenvolvendo suas
clulas cerebrais.
EXERCCIO 2 - TAREFA 1-C

Esta tarefa um pouco mais difcil que as duas anteriores, mas voc poder
domin-la como fez com as outras.
Lembre-se que o seu crebro est agora mais flexvel do que quando voc iniciou
este curso de Mentalismo Mltiplo e que esta tarefas o tornaro ainda mais
flexvel.
Escreva qualquer PALAVRA DE TRS LETRAS do fim para o comeo ao mesmo

tempo em que soletra em voz alta, sincronizadamente, outra palavra de trs letras
corretamente.
Por exemplo:: DUAS PALAVRAS,ESCREVE A INVERTIDA E SOLETRA A CORRETA

Escreva:: M-I-V Escreva:: U-A-M Escreva:: R-E-S
Soletre::: P-O-R Soletre:::: E-R-A Soletre:::: S-A-L
Continue com esta tarefa at que ela se torne fcil para voc, usando sempre
palavras diferentes.
No h um limite para estes exerccios. Importa que os domine naturalmente

como sempre os tivesse feito dessa maneira.
23
CAPTULO III
DOS DOIS HEMISFRIOS
CEREBRAIS
C
24
MENTE ANALTICA VERSUS MENTE SINTTICA
Na concluso do Captulo 2 mencionamos a forma de pensar analtica. Aqui, no

entanto, vamos procurar esclarecer isto melhor:: A ERA DA MENTE ANALTICA
J PASSOU, pelo menos no que diz respeito ao seu maior sucesso. E para
qualquer um de vocs homens ou mulheres que se auto-vangloriam por ter
uma mente analtica, lanamos este aviso:: OU VOC SE LIBERTA E VAI ALM
DA ANLISE E PASSA A ADOTAR A SNTESE, OU SER UM ESCRAVO TODA
A SUA VIDA, ACORRENTADO AO SISTEMA OU MQUINA!
Raciocine logicamente voc mesmo estas nossas palavras. Na alvorada da

civilizao, o homem primitivo estava assediado por uma horda de foras
aterradoras e misteriosas. O Sol morria todos os dias e nascia novamente, em
seguida, trazendo o claro da manh. O trovo ameaava uma terrvel destruio
em tons retumbantes. A floresta ardia em chamas, acesas por demnios malgnos
e invisveis que afugentavam todos para bem longe delas. As enchentes
arruinavam o trabalho de anos. Doenas tenebrosas destruam tribos inteiras.
Tudo em torno de nossos ancestrais era confuso. Apenas o poder de raciocinar
o racicnio analtico que podia associar o efeito certo causa correta punha em
ordem as coisas para eles, e , finalmente, fez a Terra e o seus agentes naturais
tolerveis.
Ento veio o longo perodo de desenvolvimento

quando os homens tinham um entendimento
completamente claro do seu meio ambiente.
Comearam a quebrar mais e mais as coisas em
suas partes constituintes. O Z-de-todos-os-ofcios
comeou a dar lugar ao especialista, o homem que
analisava uma faceta particular muito reduzida de
um negcio ou de uma cincia, ou de uma profisso,
ou de um ofcio. Pela concentrao, ele se tornou um
perito e ganhou as recompensas devido a sua
habilidade analtica superior.
ESSA FOI A POCA EM QUE UMA MENTE ANALTICA ERA O PASSAPORTE

PARA O FUTURO!!
J no mais necessrio se ter uma habilidade analtica a fim de se dominar uma

parte isolada de qualquer ocupao ou estudo.
A medicina foi partida num monte de subdivises, desde anatomia at zoologia.

Os negcios foram divididos em dezenas de especialidades, desde Contabilidade
at Atividades de Seguros. O fazendeiro tornou-se no um simples agricultor, mas
um tipo especfico de agricultor perdido em campos de conhecimento que antes
eram todos seus. O conhecimento foi segregado e pr digerido ao ponto onde a
massa da humanidade encontra pouca necessidade para pensar em tudo e onde
25
a habilidade analtica raramente distingue o seu possuidor dos seus companheiros
de trabalho os possuidores de conhecimento pr analizado.
Mas... muito embora o mundo atualmente disponha de uma super abundncia de

gerentes de propaganda e marketing, diretores de arte, gerentes de produo,
superintendentes de operao, projetistas de ferramentas, analistas de mercado,
peritos em tempos e movimentos, auditores, diretores de finanas, compradores,
corretores de fundos pblicos, analista de estoques e outros executivos...h uma
carncia clara de - HOMENS MAIORES homens que possam examinar estas
mirades de outros grupos, como voc pode agora examinar uma palavra de trs
letras que possa ver cada uma em sua relao prpria com os outros e com o
mundo em geral e que possam soldar a apartir da massa heterognea um golias
fabricante como a GM e similares.
E a voc tem um lampejo daquilo que o Mentalismo Mltiplo far por

voc ou melhor dizendo:: daquilo que ele lhe capacitar fazer
por voc mesmo. Ele lhe preparar, no somente para
aplicar - anlise aos seus problemas a tcnica de
arrancar e estudar as partes componentes de qualquer
situao mas, para montar as partes num todo
harmonioso, numa organizao de trabalho
desembaraado, num projeto, num livro ou em
qualquer outra coisa com a qual voc esteja
lidando. Ver e entender todos os seus fatores
simultaneamente, capacitar voc a sintetizar a
construir enquanto que o seu competidor, meramente
analtico, semelhana do capito de barco de canal de uma era j morta,
lamenta o desaparecimento dos bons velhos dias.
Portanto o Exerccio 3 continua com a tarefa de anlise e de sntese inaugurada

no Exerccio 2 e suplementa o treinamento que voc deu sua mente neste curso
at agora.
EXERCCIO N 3
No Exerccio 2 voc se tornou um mestre na escritura de palavras de trs letras do
fim para o comeo. E agora queremos lhe enfatizar a necessidade de reservar
pelo menos uma hora por dia a este curso. Voc pode devotar a ele o tempo que
leva para ir ou voltar ao trabalho, um pouco da sua hora de almo ou os instantes
sem fazer nada com os quais o dia de todo o homem est abenoado ( ou
amaldioado!). Com certeza voc ganhou um bom domnio do Exerccio 2 numa
hora ou por a, pois ele foi feito intencionalmente to simples que at uma criana
pode pode efetu-lo e deleitar-se com ele. Porm para treinar a mente para
executar uma coisa rpida e instantaneamente, voc deve trein-la mediante a
repetio at que o processo se torne automtico. Assim fazendo o lado direito do
crebro fica engajado, ativado. No suficiente poder, ao terminar a segunda
26
lio, escrever do fim para o comeo qualquer palavra de trs letras que lhe venha
mente e faze-lo to rapidamente como faria com a sequncia normal. Isto
apenas o comeo. Voc deve avanar muito mais antes de comear o Exerccio 3.
Repita o Exerccio 2 todos os dias durante uma semana pelo menos. Ao fim de
uma semana , voc ver que poder faz-lo automaticamente e absolutamente
sem qualquer esforo. Ento, mas no at ento, voc estr pronto para o
Exerccio 3. No qual lhe ser solicitado o seguinte::
ESCREVA DE MEMRIA 25 A 50 PALVRAS DE QUATRO LETRAS. Escreva-as
numa folha de papel e estude-as cuidadosamente. Feito isso, desfaa-se da folha
e volte a escrev-las novamente. Faa esta tarefa vrias vezes, at que possa
lembrar rapidamente de todas elas. Agora ento, escreva-as do FIM PARA O
COMEO. Faa isto de memria. Damos abaixo algumas amostras::
Escritura normal:
SALA BOTE FILA RAIO CONE TEIA LUTA GUA JIA CAF PULO LADO
Escritura invertida:
ALAS ETOR ALIF OIAR ENOC AIET ATUL AUG AIJ FAC OLUP ODAL
Muito embora elas agora paream esquisitas, cada uma uma palavra com um
significado definido. bem verdade que as letras esto na ordem contrria, mas,
cada uma, ainda uma palavra que voc usa frequentemente e devera
reconhec-la num piscar de olhos, apesar de estarem escritas do fim para o
comeo.
Agora repita esta tarefa 25 vezes SEMPRE DE MEMRIA relembrando as

palavras em sua mente e no olhando para elas ao escrever. Pegue uma folha de
papel em branco para cada vez que escrever o grupo de novo. Depois que voc
tenha se aperfeioado nesta tarefa, poder reconhecer as palavras MOLA, CEIA,
TIRO, DADO, mesmo quando as veja escritas ao contrrio, ou seja: ALOM, AIEC,
ORIT, ODAD.
E o que isto trar de vantagens para voc? Bem, isto significa que agora voc deu
o primeiro passo para poder ver todos os lados de um problema simples, no
importando o aspecto ou disfarce com que eles possam se apresentar para voc.
E com isto como uma base, voc construir a sua habilidade para conquistar as
situaes mais difceis da vida. As tarefas que lhe daremos nos prximos
exerccios, exigiro muito mais do seu crebro desenvolvendo-o continuamente
para um ponto muito alm daquele que agora imagina possvel.
27
EXERCCIO 3 - TAREFA 1-A
TAREFAS DE CONCENTRAO DUPLA
MEMORIZE ESTE SONETO::
Querida, ao p do leito derradeiro,
Em que descanas dessa longa vida,
Aqui venho e virei, pobre querida,
Trazer-te o corao do companheiro.
EXERCCIO 3 - TAREFA 1-B

RECITE O SONETO ACIMA EM VOZ ALTA E SIMULTANEAMENTE ESCREVA O
SEU NOME E ENDERO.
Por Exemplo:::
Recite em voz alta isto Escreva ao mesmo tempo aqui:
Querida, ao p do leito derradeiro, JORGE CARVALHO DE LIMA

Em que descanas dessa longa vida, Rua das Oliveiras 1235
Aqui venho e virei, pobre querida, Paraso
Trazer-te o corao do companheiro So Paulo SP - Brasil
EXERCCIO 3 - TAREFA 1-C

Recite em voz alta o soneto acima, ao mesmo tempo em que escreve o nome e o
endero completo de um amigo seu. Isto ser ligeiramente mais difcil de se fazer
que o anterior, mas com um pouco de prtica, voc poder executar esta tarefa
sem hesitao.
Em seguida tente fazer o seguinte::
RECITE QUALQUER POEMA, PRECE OU CANO QUE CONHEA BEM, AO

MESMO TEMPO EM QUE ESCREVE O SEU PRPRIO NOME E ENDERO
OU O NOME E ENDERO DE UM AMIGO, OU QUALQUER ENDERO QUE
CONHEA. PRATIQUE MUITAS VEZES COM ENDEROS E POEMAS
DIFERENTES AT DOMINAR A TECNICA COM PERFEIO.
Aqui damos alguns poemas para voc praticar::
28
Alma minha gentil, que te partiste
To cedo desta vida descontente
Repousa l no cu eternamente
E viva eu c na terra sempre triste.
Se l no assento etreo onde subsiste,

Memria desta vida se consente
No te esquea daquele amor ardente,
Que j nos olhos meus to puro viste.
A primavera opulenta
Rica em cantos e cres
Palpita, anseia, rebenta
Em cataclismos de flres.
Dentre as belas, tu s a mais bela

Dentre as rosas, tu s a mais fina
No cu, tu s a estrla mais singela
E na terra, tu s a beleza divina!
As rosas, que so belas

Os espinhos que picam:
Mas so as rosas que caem,
So os espinhos que ficam.
Todos cantam sua terra

Tambm vou cantar a minha
Nas dbeis cordas da lira
Hei de faz-la rainha
Hei de dar-lhe realeza
Em que a mo da natureza
Esmerou-se em quanto tinha.
Tem tantas belezas, tantas

A minha terra natal
Que nem as sonha um poeta
E nem as canta um mortal!
uma terra de amres
Alcatifada de flres
Onde a brisa em seus rumores
Murmura no tem rival!!
29
CAPTULO IV
DOS DOIS HEMISFRIOS
CEREBRAIS
D
30
A RELAO ENTRE A SADE MENTAL E FSICA, E O MENTALISMO
MLTIPLO
Vamos tornar isto claro, to pronta e enfaticamente quanto possvel: O Mentalismo

Mltiplo no sob nenhum aspecto, modo ou forma direta ou indiretamente
um sistema de cura mental! Pelo menos, no mais que pescar ou jogar tnis
constitui um treinamento para os negcios.
Mas este nosso corpo um mecanismo peculiar o objeto que menos se

conhece sobre a face da Terra. Como ele veio parar aqui? Para onde ir? Ele j
esteve aqui antes? Voltar a reaparecer? A humanidade tem especulado sobre
estas e centenas de outras indagaes semelhantes desde tempos imemoriais e,
no entanto, parece estar hoje mais longe do que nunca das respostas. Ns
apenas achamos que sabemos que nosso corpo comeou com uma nica clula.
Sabemos que uma clula nica, presente no instante da concepo dividiu-se em
duas, estas em quatro, em oito, em dezesseis, etc. e assim geomtricamente at
que o organismo inteiro da criana formou-se e ento nasceu. Mas porque destas
clulas se auto-transformaram em cabelos e unhas enquanto que outras milhes
preferiram formar crebros ou a retiana de nossos olhos ou os nossos rgos
internos, todos com funes e composio to diferentes entre s, apesar de terem
sido formados dos mesmos blocos bsicos de construo? Porque
alguns milhes destas clulas resolveram se juntar e formar
dedos enquanto que outros milhes decidiram formar os
tmpanos que usamos para ouvir? Certos insetos
quando perdem uma asa ou perna, possuem o poder
de regenerar a parte mutilada. Uma vez que o prprio
homem foi originalmente formado deste modo, porque
esta ao regeneradora no est presente em seu corpo, desta forma?
Ser que a mente consciente ou inconsciente exerce algum controle sobre
isso? Ser que a nossa aceitao da perda inibe a possvel expanso das clulas
para formar a parte mutilada? Ser que uma mente que estivesse
apropriadamente desenvolvida e funcionando perfeitamente nos capacitara a
acordar este processo regenerador que o inseto realiza naturalmente? Tudo indica
que o nosso corpo tem a capacidade de regenerar a s prprio e, de fato, est
constantemente se reconstruindo. Porque ser ento que ele para muito cedo o
trabalho de regenerao das partes perdidas?
Tudo isto, evidentemente mera especulao muito embora a ao

regeneradora do corpo j seja um fato comprovado em laboratrio. O Dr. Robert
O. Becker ( UpState Medical Center de NY) acredita que mediante a aplicao de
correntes eltricas negativas de pouca intensidade na extremidade do membros
amputados, permitir aos mdicos do futuro bem prximo regenerar membros
inteiros, como braos ou pernas. Suas pesquisas nesta rea estavam to
avanadas que por presso da classe mdica, este brilhante cientista foi afastado
de seu cargo e aposentado antes do tempo. Porm, para ns aqui, o que mais
nos interessa o seguinte: Existe uma relao e uma interdependncia definida
31
entre a sade mental e a sade fsica. Se voc estiver fraco, esgotado e
fisicamente doente, a sua mente no poder atingir a sua maior eficincia seno
aps ter revitalizado seu corpo. O oposto tambm verdadeiro se a sua mente
estiver perturbada, completamente estressada e doente, os seus rgos fsicos e
suas funes tambm sofrero e voc no poder atingir uma condio fsica
perfeita at que seu estado mental tenha sido normalizado. Parece at um circulo
vicioso, no ? Mas na realidade no . O corpo humano a nica coisa que
conhecemos que, literalmente, pode levantar a si mesmo gerando seus prprios
recursos. Se a sua sade fsica est baixo do normal e sua sade mental esta
padecendo de um sofrimento correspondente, voc pode dar os primeiros passos
para a sua recuperao, quer atravz do nvel mental ou do fsico. Se escolher
este ltimo, os exerccios, uma dieta e hbitos de vida saudveis no apenas o
recolocaro na estrada da recuperao da sade fsica, mas, tambm contribuiro
de forma acentuada para aliviar os seus sintomas
mentais. Tendo chegado to longe, com a sua
condio fsica um pouco melhor,
proporcionalmente, do que o estado mental. Voc
deve voltar agora a sua ateno para o
melhoramento completo do seu estado mental.
Exerccios mentais, uma forma de pensar
correta e uma melhor disciplina mental podem
ento dar sua mente uma sade muito
melhor,relativamente, quela que o seu corpo
j desfruta, a qual pode novamente alcanar e
superar a sua condio fsica. Em outras
palavras: voc avana um e depois o outro, o
fsico e o mental, da mesma forma como pe um p
e depois o outro e segue avanando at que alcana o
seu objetivo. Isso explica porque o Mentalismo Mltiplo sem ser uma cura da
mente ou uma cura pela f em qualquer sentido que se dem essas palavras
de fato, tem ajudado muitas pessoas a obterem uma sade melhor. Este sistema
de treinamento da mente d ao seu crebro exerccios, diverso e disciplina
coloca-o muito a frente de seu corpo em intensidade e energa, porque h um
limite para o estado que o corpo pode atingir em condies normais, mas no h
um limite para a capacidade da mente humana. Muitas pessoas que fizeram este
curso tem relatado que os exerccios mentais e as tarefas que o compem, as tem
aliviado dos sintomas fsicos mais diversos como falta de ar, dores de cabea,
dores no peito e no abdmen, nuseas, fraqueza nas costas, manchas nos olhos,
problemas estomacais, fadiga constante, palpitao do corao, tonturas,
desmaios, etc. Francamente, estes efeitos colaterais no esperados, tem nos
deixado perplexos, mas muito contentes!
Devemos reconhecer, no entanto, que muito embora muitas dessas enfermidades

tivessem uma existncia fsica, elas poderam ter tido origem nas mentes dos
doentes. Se isto for verdadeiro, no h nada de surpreendente no fato de que o
Mentalismo Mltiplo, ao ter estimulado, energizado, intensificado as mentes
dessas pessoas, possa ter erradicado os sintomas fsicos. Usando as palavras do
32
prprio Harry Kahne: - - - H uma coisa sobre a qual eu pessoalmente posso
atestar de minha prpria experincia: Se eu me apresentar diante de um grupo de
pessoas a fim de demonstrar a mente mltipla que estou lhe ajudando a possuir,
qualquer pequeno mal fsico que eu possa ter no incio da demonstrao, ter
desaparecido ao final da minha apresentao. Se eu estiver com um resfriado,
este ter desaparecido ao final de minha performance. Dor de cabea,
aza ou dores neurticas desaparecem por completo quando
me proponho a demonstrar minhas proezas. Por mais remoto
que isto possa parecer do prprio Mentalismo Mltiplo,
estamos lhe dizendo isto por duas razes: A primeira, porque
interessante. A segunda, porque queremos que voc,
conforme cresa mentalmente por meio destes exerccios,
tome um interesse cada vez maior e deleite-se com sua boa
sade fsica, pois assim o Mentalismo Mltiplo facilita a
construo de seu corpo. Um corpo completamente sadio lhe
capacitar colher benefcios ainda maiores deste nosso
treinamento. Tornar possvel a sua capacidade cerebral
crescer justamente por igual ou a frente deste. Por isso,
voltamos a lhe pedir que dedique pelo menos uma hora por
dia prtica dos exercicios. Pratique sempre que tenha
oportunidade. Trasponha as letras e as palavras de placas de
automveis, anncios luminosos, placas de trnsito, etc.
Pratique com as palavras de seu jornal dirio. Use todas as oportunidades que se
apresentem para ir tornando a sua mente proficiente. Alm disso voc descobrir
dentro dos prximos trinta (30) dias que ficou to eficiente em seu trabalho, por
causa deste treinamento, que poder empregar o tempo que lhe sobra para a
prtica de exerccios fsicos. Sera bom que procurasse estudar com toda ateno
cada uma das lies que lhe damos, praticando o mais que possa, dominando por
completo antes de dar um novo passo para frente e para cima!
EXERCCIO N 4
Este o seu primeiro exerccio complexo. Ele engolba todo o treinamento que
voc deu sua mente nos exerccios N1, 2 e 3. Consiste em se juntar palavras,
exatamente como voc deve juntar idias na vida a fim de obter a mais completa
viso das coisas nos negcios ou o mais slido e completo sucesso profissional.
Provavelmente voc precisar de vrios dias para tornar-se proficiente nas

ginsticas mentais que agora lhe apresentamos. Elas, no entanto, lhe dotaro de
uma habilidade mental muito definida e que voc no tem no momento.
Pegue 24 das palavras de trs (3) letras que memorizou no Exerccio 2, ou, se
preferir pegue quaisquer outras 24 palavras que lhe venha mente. Escreva-as
33
vrias vezes para memoriz-las. Em seguida pegue duas delas e misture suas
letras em sequncia.
Desta forma:::
RIO e PAU = R P I A O U
MEL e DIA = M D E I L A
Agrupe as 24 palavras em 12 pares e escreva suas letras como mostrado no

exemplo acima, a sequncia: 1-1, 2-2, 3-3. Em seguida repita com novos pares de
palavras, faa sempre pares novos a cada exerccio. Pratique pelo menos vinte
(20) minutos por dia, at domin-lo perfeitamente.
Aps e somente aps ter se tornado proficiente na prtica da tarefa anterior passe
para a prtica desta outra. Pegue um palavra de quatro (4) letras e outra de trs
(3) e misture na mesma sequncia da tarefa anterior.
DESTA FORMA:
BELO e ERA = B E E R L A O
MESA e RIO = M R E I S O A
Pratique esta tarefa durante 20 minutos pelo menos, todo dia. Usando sempre
pares de palavras diferentes. Faa isto at que possa mistur-las to rpido como
podera fal-las corretamente uma por uma. Dentro da sua hora diria de
exerccios pratique 20 minutos com duas palavras de 3 letras e outros 20 com
uma de 4 e outra de 3 letras.
Os outros vinte restantes pratique com duas palavras de 4 letras como no exemplo
abaixo.
ASSIM:
ALTO e LEMA = A L L E T M O A
MALA e DADO = M D A A L D A O
TRS e ALGA = T A R L G S A
Voc j deve ter percebido o quanto importante para ns que voc execute
esses exerccios corretamente pela frequncia com que repetimos esse aviso:
NUNCA COPIE A TAREFA QUE LHE DADA. FAA SEMPRE DE MEMRIA.
Use o olho de sua mente, no use o olho fsico. S assim adquirir a a mesma
habilidade com a qual o cego surprende a todos, o poder para recriar em sua
mente tudo em volta de voc no instante que deseje e qualquer coisa que tenha
visto no passado.
34
Quando a sua mente se abre ela abraa o mundo em sua
totalidade. Ela fica iluminada, os cantos obscuros ou negros
adquirem luz, claridade. Quando a sua mente est
desperta ela vive! A terra inteira fica dentro da sua viso
mental e voc se torna o seu mestre. Esse o poder
adquirido pelo cego em um certo grau e que pode ser
desenvolvido por alguns at que vejam melhor do que
se tivessem olhos! E que voc pode no s adquiri-lo,
mas adicion-lo ao valor inestimvel da viso.
Sinceramente, quase no h exageros de nossa parte,
quando lhe dizemos que se praticar esses exerccios at que atinja a perfeio na
sua execuo, voc se tornar praticamente um super-homem, um ser super
dotado sob todos os aspectos, um gigante mental, muito, mas muito diferente
mesmo, das pobres e fracas almas que o cercam neste mundo! Assim, faa a sua
mente trabalhar.
No a mime, copiando as tarefas, nem a adule praticando-as por um perodo

inferior a uma hora por dia. Pelo contrrio faa com que ela trabalhe mais se
necessrio for. O segrdo, o ABRE-TE SSAMO aqui SABER A FUNDO,
DOMINAR COMPLETAMENTE cada uma das lies que lhe passada. S passe
para a seguinte quando souber completamente a anterior.
Deste modo e unicamente por este modo, voc poder usufruir dos benefcios do
Mentalismo Mltiplo, o NICO CURSO DE SEU GNERO NO MUNDO!!!
EXERCCIO 4 - TAREFA 4A
ESTIMULADOR CEREBRAL DO MENTALISMO MLTIPLO

TAREFAS DE PALAVRAS E NMEROS
Recite em voz alta os nmeros de 1 at 100. Ao mesmo tempo escreva tantas

palavras de quatro (4) letras corretamente quanto possa.
Continue praticando esta tarefa at que possa acertar um passo uniforme entre a
contagem e a escrita.
Aps umas poucas tentativas, voc poder escrever 15 ou mais palavras de 4

letras sem interromper sua contagem, muito embora tenha que pausar
ocasionalmente para pensar as palavras.
35
EXERCCIO 4 - TAREFA 4B
Agora recite ( em voz alta) os nmeros de 3 a 99, ao mesmo tempo em que

escreve palavras de quatro letras do fim para o comeo.
Exemplo: Escreva a a palavra SINO ao contrrio ( ONIS ) conforme conta em voz
alta de 3 em 3 os nmeros...3 6 9 12 15 18 21 24 27 30...etc.
Permita-me dar-lhe aqui um conselho amigvel. Quanto mais difcil ache executar
estes exerccios sinal que mais precisa deles.
Assim procure domin-los a fundo por todos os meios.
36
CAPTULO V
DOS DOIS HEMISFRIOS
CEREBRAIS
E
37
OS PROBLEMAS PSICOLGICOS SO ALIVIADOS PELO MENTALISMO
MLTIPLO
O exerccio 4 talvez tenha lhe sido muito difcil de executar a princpio. Mas agora
que j iniciou o estudo deste captulo se foi honesto com voc mesmo j o
dominou por completo sendo capaz de executar todas as suas tarefas facilmente.
Agora a hora oportuna de lhe fazermos esta santa revelao, confirmadas por
todas as autoridades cientficas que se dedicam ao estudo da mente humana:
PENSAR NUNCA FERIU NINGUM!
Ralph Waldo Emerson, um dos mais proeminentes filsofos da Amrica, disse::

provavelmente mais fcil para os grandes homens fazerem grandes coisas
do que para os pequenos fazerem pequenas coisas. Assim , se voc tem
achado difcil fazer os pequenos exerccios que temos lhe dado at agora, sinal
de que o seu crebro ainda no comeou realmente a perceber suas
potencialidades e lhe denomina, comparativamente, como um homem pequeno.
Porm vamos novamente aqui fazer uso das palavras de outra famosa figura da
histria; estamos nos referindo a Thomas Edison, o qual disse certa
vez: O gnio 99% de transpirao e 1% de inspirao.
Consequentemente, o esforo que voc dedicar a estes
exerccios lhe conduzir seguramente e initerruptamente
GRANDEZA DO INTELLECTUS. E esta grandeza do
intellectus caracterizada pela grandeza de outras
coisas no entendimento, na compaixo, na tolerncia,
no apoio, na solidariedade, na harmonia e em outros
comportamentos e aes da vida diria. H muitos fins
pelos quais vale a pena combater!
E se, no desenrolar do combate, ocasionalmente, voc sentir um toque de fadiga

cerebral, lembre-se disto - Os exerccios fsicos que aumentam seus msculos e
do novas formas ao seu corpo, so invariavelmente acompanhados, a princpio,
pela rigidez fsica. Esta rigidez em si mesma a prova de que os exerccios lhe
esto beneficiando chamando ao partes de seu corpo que se achavam
enfraquecidas ou em desuso, atrofiadas. O mesmo acontece com os exerccios
mentais que estamos lhe dando aqui.
Se eles lhes parecer que esto tornando o seu crebro rijo e um tanto
adormecido, pode ter certeza que lhes esto ajudando. Quando mais rgido eles
lhes paream estar deixando, de fato, mais voc tem estado necessitando deste
tipo de flexionamento e maiores sero os benefcios que colher deles. Voc
agora est se tornando capaz de progredir com quatro ou cinco processos
mentais SIMULTANEAMENTE. Os seus pensamentos envolvendo o seu EU j
no podem mais apinhar-se sobre outros pensamentos que estejam fora da sua
mente. Voc agora quatro ou cinco vezes o indivduo que foi outrora, pois, a esta
altura de seu aprendizado, a sua autoconscincia, antes infantil, j se acha muito
desenvolvida.
38
O FIM DA GAGUEIRA E DA FALA EMBARALHADA
Os mesmos fatores so tidos em conta para o desaparciemnto da gagueira e da

fala embaralhada em vrias outras pessoas que se auto-aperfeioaram nestes
adestramentos mentais. Nestas pessoas o pensamento era por demais rpido,
impossibilitando a correta emisso vocal das palavras e em consequncia disso,
sufocava a conscincia de forma que nenhuma parte da mente estava livre para
dirigir a fala, por isso, elas gaguejavam e embaralhavam as palavras. Ao
adquirirem a habilidade de pensar sobre vrias coisas ao mesmo tempo, ficaram
livres para completarem suas linhas de pensamentos, enquanto outras partes de
seus crebros seguiam avante, traduzindo os pensamentos para
palavras e cuidando para que estas fossem adequadamente
pronunciadas, clara e impressivamente. O mesmo vlido para
aquelas pessoas que falavam de modo embaralhado ( de maneira
confusa e ininteligvel), numa completa desarmonia de
palavras e pensamentos. A agilidade mental a
habilidade para ver e pesar todos os lados de uma
questo simultaneamente agora as capacita falar com
preciso e clareza sem qualquer impedimento.
De acordo com psiquiatras, alguns gagos e indidduos de fala

embaralhada so vtimas de neuroses e complexos desconhecidos a eles
prprios. Mesmo assim, quando eles so aliviados dessas neuroses, liberados
desses complexos pelo Mentalismo Mltiplo, h alguma coisa nessa cura que
surprenda o homem pensante?
Os complexos e as neuroses escondem nos cantos escuros da mente ocultos da

vista os desejos e as experincias desagradveis que desejamos esquecer as
memrias infelizes ou os desejos indignos que as nossas mentes conscientes no
querem encarar, mas que evaporam instantaneamente quando so arrastados
para a luz e dissolvidos pelo brilho cristalino da razo e do conhecimento. Como
voc agora j pode ver, pelos efeitos em sua prpria mente, o Mentalismo Mltiplo
abre cmara aps cmara em seu crebro arejando-o, purificando-o -
permitindo assim que os raios de sol da inteligncia dispersem quaisquer
memrias nocivas enterradas e que possam estar infeccionando al d-lhe o
domnio completo de sua prpria mente, de tudo que ela e de tudo que ela
contm.
Pelo que lhe acabamos de dizer, voc at podera ser levado a pensar que o
Exerccio 5 sera algo tipo o espinafre do Popeye ou com o poder que evoca a
palavra SHAZAN! Porm ele no tem nada a ver com estas fantasas. Em vez
disso, voc perceber que ele uma continuao do Exerccio 4 um pouco mais
complexo talvez mas, seguramente, muito mais interessante. Se voc vem
estudando todos os exerccios conforme constantemente vimos lhe
recomendando, voc j atingiu aquele ponto onde suas habilidades mentais
desenvolvidas so uma fonte frequente de surprsa e prazer para voc.
39
EXERCCIO N 5
ADVERTNCIA!!!
Isto muito importante Se voc se descuidou por qualquer motivo nos estudo
das lies anteriores NO AVANCE ALM DAQUI!!! Volte e as estude
com todo o esmero e ateno, ou cair na beira da estrada em seus esforos por
adquirir uma mente mltipla! O Exerccio 5 deter 999 em 1000 pessoas que no
tenham chegado at ele sabendo executar perfeitamente os quatro exerccios
anteriores. No entanto se chegou at aqui dominado a fundo o que lhe foi dado
antes e capaz de misturar palavras de trs e quatro letras com facilidade e
velocidade, estas novas ginsticas lhe proporcionaro uma emoo viva e
genuna.
Inicialmente, escreva quaisquer 24 palavras de quatro (4) letras que lhe venha a
memria. Isto, naturalmente muito fcil de ser feito, pois trata-se de uma tarefa
j contida em lies anteriores. Agora pegue duas (2) quaisquer palavras dentre
as 24 que se lembrou ( selecione-as com o olho de sua mente, de memria,
sem olhar a lista que escreveu) e misture suas letras de forma que uma delas
fique escrita na forma correta e a outra invertida, do fim para o comeo, como no
exemplo abaixo.
EXEMPLO:::
BOLA e TIRO = B O O R L I A T (ORIT = TIRO ao contrrio)
JIPE e FURO = J O I R P U E F ( ORUF=FURO ao contrrio)
Voc naturalmente entende que isto para ser feito inteiramente de MEMRIA
utilizando a ddiva de ver com a mente do homem cego: o olho de sua mente e
escrevendo as letras misturadas numa folha de papel em branco, sem ter as
palavras a sua frente a fim de tom-las como um guia. O que voc deve fazer
simplesmente o seguinte: Pegue uma folha de papel em branco, escolhas as duas
palavras que deseja escrever. Suponhamos que tenha escolhido as palavras
PUMA e GATO: ento escreva apenas POUTMAAG. No escreva as palavras
PUMA e GATO, mas apenas as suas letras misturadas conforme explicado acima
e nada mais. Lembre-se de outros pares de palavras de 4 letras e continue
praticando por uns 30 minutos. No se esforce demais, praticando por mais de
meia hora com esta tarefa no momento, pois para dominar com perfeio este
Exerccio 5, voc talvez tenha que treinar pelo menos uma semana. muito mais
proveitoso treinar 6 horas em 6 dias do que 12 horas num nico dia.
40
Treinando uma hora por dia voc aprender melhor, reter mais facilmente o que
aprendeu, coisa que no poder esperar se empanturrar-se de uma s vez.
Depois que tenha particado a tarefa acima por uns trinta minutos, passe a
execut-la novamente, s que agora com palavras de cinco (5) letras. Por
exemplo: escreva numa folha de papel em branco P O A C V N I A O B caso
voc tenha escolhido as palvras PAVIO e BANCO. E - N O I R N R H A O C se
escolheu as palavras NINHO e CARRO. E assim por diante.
No primeiro dia de treino pratique esta tarefa

apenas por 30 minutos. At que as tenha
dominado completamente continue praticando
30 minutos por dia. Voc deve dispender 30
minutos por dia para cada tarefa. Se tiver mais
tempo, melhor, o ideal sera praticar por duas
horas uma hora para cada tarefa. Mantenha
esse ritmo dia aps dia, at que possa escrever
sem hesitao e com extrema facilidade estas
combinaes de palavras de 4 e 5 letras,
conforme solicitado no Exerccio 5. Vejamos
agora em que isto pode lher ser til em sua vida
diria e como ajud-lo a resolver problemas
domsticos e do mundo dos negcios. Bem, reflitamos um pouco...vamos supor
que um acontecimento inesperado acontece em sua emprsa. Por Exemplo, um
negcio que voc j contava como certo, furou: ou algum com um posto bem
slido tenha sido inesperadamente demitido. Qual a razo disso? Pode estar
seguro que qualquer contecimento totalmente inesperado de qualquer natureza ou
importncia foi precedido por uma srie inteira de eventos longos ou curtos e
aparentemente no relacionados com a ao na qual resultam. O evento mais
recente da srie provavelmente lhe familiar, mas voc no consegue ver sua
ligao com os outros eventos parcialmente esquecidos. Agora que a sua mente
est se tornando treinada para quebrar e religar palavras, para tomar dez (10)
letras aparentemente no relacionadas e v-las em seu verdadeiro relacionamento
umas com as outras, como duas palavras separadas e distintas, sua mente se
tornar capaz de analisar e reconstruir eventos da sua vida profissional para
compreender aquilo que agora um enigma para voc. Melhor ainda: talvez uma
srie de eventos esteja agora em andamento, mas no tenha culminado ainda em
qualquer ao definida. Com sua habilidade recm desenvolvida de reconhecer
elementos aparentemente heterognios como entidades coerentes, voc se
descobrir em muitos casos antevendo aes futuras e com isso poder derrotar
com facilidade seus competidores ou se preparar com antecedncia para tratar
com situaes que de outro modo lhe seram demasiado difceis para manipul-las
41
com acerto. Cremos que no preciso lhe dizer que quando voc pode fazer isto,
os seus rivais no podem, eles no tero a mnima chance de competir com voc.
ESTIMULADOR CEREBRAL DO MENTALISMO MLTIPLO

TAREFAS DE CLCULO
EXERCCIO 5 - TAREFA 3A
Esta no uma tarefa de clculo aritmtico no sentido de melhorar a sua
aritmtica. Porm, mesmo antes da poca de Omar Khayam, vrios exerccios
matemticos estavam na moda para desenvolver o juizo, o poder de raciocnio e a
agilidade mental. A tarefa seguinte estimular o seu crebro a uma tal vivacidade
que jamais podera sonhar ser possvel at justamente umas poucas semanas
atrz...quando iniciou este treinamento.
Soletre o SEU NOME EM VOZ ALTA ao mesmo tempo em que efetua a soma dos
nmeros nas colunas de exemplo abaixo::
5 7 17 387
8 8 13 784
7 5 58 549
4 9 43 125
6 4 89 657
5 8 32 985
9 6 21 215
+3 +8 +11 +321
Treine esta tarefa durante dias, crie outras colunas de nmeros semelhantes e
enquanto as adiciona, RECITE O ALFABETO EM VOZ ALTA. Soletre letra por
letra O NOME DE SEUS AMIGOS. Recite POESIAS . Conforme novas clulas
acordadas vo sendo chamadas para entrar em ao, continue criando adies
mais dificeis.
EXERCCIO 5 - TAREFA 3B
Soletre LETRA POR LETRA O SEU NOME ao mesmo tempo em que efetua
estas multiplicaes:
49 54 26 37 73 89 68
x3 x7 x9 x8 x5 x6 x4
42
Repita a tarefa soletrando em voz alta o nome de seus amigos. Use sempre
nomes e multiplicaes diferentes para cada exerccio.
EXERCCIO 5 - TAREFA 3C
Repita a tarefa acima , agora fazendo subtraes.
Exemplo::
873 341 745 577 617 979

-547 -292 -609 -399 -328 -348
43
CAPTULO VI
DOS DOIS HEMISFRIOS
CEREBRAIS
F
44
O MENTALISMO MULTIPLO NOS NEGCIOS, NO COMRCIO E NAS
PROFISSES
O sucesso nos negcios requer certos atributos inteligncia, observao,

dicernimento, construtividade e memria: quer voc seja um motorista de
caminho, um contabilista ou um procurador. O Mentalismo Mltiplo um auxlio
definitivo e potente no desenvolvimento destes requisitos e uma verdade muito
evidente para todos os que tem, cuidadosa e honestamente, seguido nossas
advertncias e exerccios dados at agora. Todavia, a esta altura do curso,
cremos que j est mais que provado o valor deste treinamento mental no que diz
respeito ao sucesso em vrias ocupaes. Tomemos, como ponto de partida, o
atributo da inteligncia. Ela no depende, sob nenhum aspecto, da educao
formal ou do nvel de escolaridade. Os dicionrios a definem como: agudeza
mental, sagacidade, entendimento, discernimento. Como voc v isto muito
diferente de mera aprendizagem, no ? Uma mente pode estar abarrotada com
fatos, mas, a menos que elas os possa usar, o seu possuidor no passa de um
estpido! O encanador, o vendedor e o farmacutico, tem todos
oportunidade infintamente melhores para avanarem se suas mentes
forem ativas, se fizerem uso constante daquele conhecimento que
tem, assim como daquele que vo adquirindo no dia-a-dia. Esta
apenas uma das vrias razes para as ginsticas mentais que lhe
estamos dando.
Mencionamos o conhecimento adquirido no dia-a-

dia mas muitos de ns adquirem pouco ou nenhum
novo conhecimento no curso comum de
nossas atividades. Tais
desafortunados so
vtimas da falta de
observao que, por sua vez, um dos efeitos
malficos da civilizao moderna. Vemos tantas coisas, uma
quase tocando a outra milhares de automveis, com as forma mais diversas,
circulando rpidos pelas avenidas, faris de trnsito que cintilam incessantemente
mudando de cor, vitrines luminosas que frenticamente tentam prender nossa
ateno, luminosos de neon que gritam e cintilam para serem notados,
autofalantes que berram quase sem parar diante da multido que passa que a
mente indisciplinada torna-se um lamaal de impresses confusas, totalmente
desprovido do poder de ver e entender. Em outras palavras, incapaz de realmente
observar inteligentemente para reter o conhecimento saudvel que digno de
reteno e rejeitar as trivialidades que seram apenas um peso morto mental. O
Mentalismo Mltiplo tem o poder de, ao capacit-lo a distinguir instantaneamente
aquilo que para a mente destreinada no passa de uma confuso desesperada,
dar-lhe aquela qualidade valiosssima da mente superior a OBSERVAO e
isto um fator essencial para o seu sucesso!
45
Uma centena de motoristas pode dirigir pela mesma estrada e da mesma maneira,
transportando as mesmas cargas diriamente. E, no entanto, apenas um deles
pode ser bastante observador para notar que a sua plataforma de carregamento
demasiado alta ou baixa causando gasto
desnecessrio de esforo e tempo (que dinheiro) ao
retirar suas cargas. O mesmo motorista est apto
para notar se uma carreta ou um caminho mais
apropriado e econmico s caractersticas do
trabalho que executa. Ele talvez observe que a
maior parte de seu tempo utilizada indolentemente
no trnsito e que um caminho maior mais
desejvel que dois menores, provocando um alto
ganho no transporte ou exatamente o contrrio.
Um motorista to observador um srio candidato
para ser um superintendente de transportes ou um
vendedor altamente produtivo para alguma
revendedora de camihes ou para ter a sua prpria
traportadora.
O entendimento e a construtividade so apenas outras fases da anlise e da

sntese, so ambas discutidas no Captulo 3, mas a memria uma outra
peculiaridade mental que desenvolvida pelo treinamento que voc aqui est
dando a s mesmo. Todos ns temos boas memrias, no sentido em que a
memria definida como a capacidade da mente de reter impresses de nomes,
rostos, personalidades, cenas e eventos. Essa a peculiaridade comum a toda a
humanidade todo crebro registra inapagavelmente toda impresso feita nele,
esteja ou no o seu possuidor consciente da impresso no instante em que foi
feita. Porm a habilidade para lembrar dessas impresses, vontade, no to
comum. Como uma ilustrao deste fato, os psiclogos fazem o seguinte teste:
Apresentam para uma pessoa, uma outra pessoa que ela nunca viu antes e
deixam-na conversando com o estranho durante cinco ou dez minutos e, em
seguida, to logo o estranho deixe o recinto, pedem-na para fazer por escrito, uma
descrio desta pessoa. Quase invariavelmente, a
descrio incompleta, inexata e muito vaga. Isto
poderia se aplicar muito bem para quaisquer quatro das
primeiras seis pessoas que voc encontra na rua. At
mesmo detalhes to bvios, como a idade aparente, a
altura, o peso e a cor so dadas incorretamente ou
omitidas completamente. Tudo isto poderia ser um
indicativo de falta de observao ou de uma memria
defeituosa. No entanto quando a pessoa hipnotizada
e questionada sobre a aparncia do indivduo que ela
acabou de encontrar a sua descrio positivamente
impressionante pela riqueza de detalhes e preciso.
Mesmo detalhes como iniciais em anis de monografias
intrincvelmente entreleados, as sombras das cores em tecidos com vrios
matizes e o nmero de canetas ou objetos que se projetam nos bolsos so
46
incrivelmente exatos. Como voc pode ver, os fatos estavam l mas a pessoa no
foi capaz de se lembrar deles.
O nosso treinamento, voc deve concordar, no apenas torna-lhe um bom

observador e por conseguinte assegura a sua percepo de todos os detalhes
aplicados a uma pessoa, coisa ou evento...mas, tambm, desenvolve quase
constantemente a sua capacidade de relembrar aqueles detalhes vontade. Os
mesmos msculos cerebrais que empurram uma palavra para dentro de sua
conscincia, revertem a sequncia de suas letras e as interpem entre as letras de
uma palavra escrita corretamente (tudo isto feito, como voc sabe,
mentalmente!) capacitar-lhe-o a empurrar novamente para dentro da conscincia
os nomes, rostos, conversas e caractersticas de pessoas que voc encontrou j
h bastante tempo. Poder reviver mentalmente eventos h muito ocorridos,
assim como cenas que j considerava esquecidas. Tudo isso ser feito pelo pelo
dominio simples e natural de seus processos mentais e no por quaisquer truques
mnemnicos de associao ou frmula mgica de memria. Agora observe com
ateno o quadro de nmeros a seguir:
10 23 20 17
21 16 11 22
15 18 25 12
24 13 14 19
O que h de peculiar nele? Se voc um bom observador notar que suas
colunas, somadas em qualquer direo, produzem sempre o mesmo resultado, 70.
Vamos mostrar como voc pode desafiar seus amigos a desenhar um tal
quadrado, em branco, sem nmeros nele, e faze-lo dar qualquer total que eles
peam para voc produzir. Em seguida, quase sem pausa, voc poder escrever
os nmeros certos para atingir qualquer total desejado, no importando como as
colunas sejam adicionadas de cima para baixo, horizontal ou diagonalmente! O
primeiro passo para se chegar a isso desenhar e preencher com algarismos um
quadrado CHAVE, ou seja:
1 14 11 8
12 7 2 13
6 9 16 3
15 4 5 10
47
Olhe atentamente para o que voc desenhou. Observe cuidadosamente as
posies dos nmeros CHAVES , de 1 at 16. Fixe cada um dos quadrados
numerados em sua mente. Agora encubra o diagrama e desenhe outro
exatamente igual, de memria, sem olhar. E preencha todos os quadrados com os
nmeros CHAVES exatamente na mesma ordem e posio. Faa isto pelo menos
50 vezes ou at memorizar com perfeio a posio dos nmeros CHAVES. At
que no tenha a menor dvida ou incerteza ao escrev-los.
Agora, com o QUADRADO MGICO bem fixado em sua memria, voc est
pronto para surpreender seus amigos. Desenhe o quadro com as 16 casas em
branco. Pea para algum dizer o valor que queira que voc produza. O nmero
escolhido deve ser IGUAL OU MAIOR QUE 34 ( Porque esta soma obtida no
quadrado matriz acima com a sequncia numrica iniciando em 1).
1. Pegue que seja o nmero escolhido, subtraia 30 e divida o resto por quatro
2. Vamos supor que o nmero escolhido foi o 86
3. Temos: 86-30=56...56/4=14
4. Pronto! escrever 14 no quadrinho 1 - 15 no 2 - 16 no 3 17 no 4 etc.
5. O quadrado resultante ser:
14 27 24 21
25 20 15 26
19 22 29 16
28 17 18 23
Como voc pode conferir a soma de qualquer coluna d exatamente o nmero
escolhido 86 !!! Muito bom! Voc dir, mas o que fazer se aps subtrair 30 no
puder dividir exatamente por 4. Bem, isto no tornar o truque mais dificil de ser
feito, veja:
Se o nmero escolhido fosse o 88
Temos 88-30=58....58/4=14...Resto=2
O resto dever ser somado nos quadrados 13,14,15 e 16
Que so os ltimos quatro da sequncia
Assim:
14 29 24 21
25 20 15 28
19 22 31 16
30 17 18 23
Assim a soma ser sempre 88! bom lembrar que o resto s poder ser 1,2 ou3.
48
Agora que j nos divertimos um pouco, podemos retornar a tarefa de misturar as
letras nas palavras praticando desta vez com palavras de seis (6) letras.
E entremesclando suas letras de forma mltipla. Isto requer, evidentemente, muito
mais aplicao e concentrao de sua parte, do que lhe foi exigido at agora e por
isso seria bom que voc realmente se assegurasse de ter dominado muito bem os
cinco (5) exerccios anteriores.
Est pronto? OK. Tome seis (6) palavras quaisquer de seis letras que consiga
lembrar-se( por exemplo):
BRINCO
COMIDA
MIGUEL
NOVATO
DEMORA
ONIBUS
e escreva-as na mesma ordem e tantas vezes quanto seja necessrio para torn-
lo completamente familiarizado com a viso delas no olho de sua mente. Depois
disso livre-se do papel onde as listou e, APENAS DE MEMRIA, faa o que
explicaremos a seguir: Escreva em sequncia a primeira letra de cada palavra,
depois a segunda, a terceira, a quarta, a quinta e a sexta desta forma:
2 2 2 2 2 2 4 4 4 4 4 4 6 6 6 6 6 6
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
B C M N D O R O I O E N I M G V M I N I U A O B C D E T R U O A L O A S
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
1 1 1 1 1 1 3 3 3 3 3 3 5 5 5 5 5 5
Os nmeros sequenciais de 1 a 6 so as chaves para as palavras em sua

sequncia original, isto :: as seis letras indicadas por 1 do a palavra BRINCO,
por 2 a palavra COMIDA, etc. pratique esta tarefa vrias vezes usando as mesmas
palavras que voc escolheu inicialmente e nunca olhe para o que escreveu antes.
A cada dia escolha seis (6) palavras diferentes e pratique com elas por no mnimo
uma hora diria. Sempre pegando seis palavras novas a cada dia. Este exerccio
, seguramente um dos mais difceis dentre aqueles que compem nosso
treinamento cerebral. Por isso, pratique-o o mais que puder. Se for necessrio
dedicar duas horas ou mais por dia, dedique-as. Gaste todo o tempo que for
necessrio, durante os dias que forem preciso, para torn-lo, de fato, um perito
nesse modo de dispor, rpida e corretamente, quaisquer seis palavras comuns ou
nomes em sequncia mltipla. O prmio que obter ser muito valioso,
compensando sobejamente o esforo dispendido!
49
CAPTULO VII
DOS DOIS HEMISFRIOS
CEREBRAIS
G
50
O PROBLEMA DO HOMEM DE MEIA IDADE NOS NEGCIOS
Uma das coisas mais estpidas e equivocadas que as autoridades

governamentais e os empresrios fazem hoje, se recusarem a empregar
homens que j esto na faixa etria dos quarenta (40), cinquenta(50) e
sessenta(60). A razo muito simples, pois exatamente nessas faixas etrias
que o homem se tornara mais valioso para eles! Este homem j formado rico
em experincias, tem um outro julgamento e, por razes bvias, est muito mais
interessado numa satisfao completa do seu empregador do que sobreviver
simplesmente no seu emprego. Este o lamento geral que se ouve
frequentemente das pessoas de meia idade.
Ser que este lamento justificado? Sabemos que os empregadores no vem

com bons olhos os candidatos de meia idade, mas ser que eles, como uma
regra, esto certos ao procederem assim? Vamos olhar para o homem de meia
idade( digamos na faixa dos 40) que busca uma nova conexo. Olhemos para o
homem de meia idade de capacidade excepcional e no para aquele de
capacidade mediana. Vejamos: O que a idade lhe deu e o que os anos lhe
roubaram?
Este nosso homem de meia idade ganhou uma riqueza de experincia mas,
assim fazendo ele usualmente perdeu sua elasticidade mental. Ele j no mais
batalhar vidamente por pioneirismo. Novos
mtodos, novas trilhas o coibem, o intimidam. Ele
prefere viajar pelas regies que j navegou. Isto
indica que ele ganhou em julgamento, dicernimento,
mas sofreu uma perda na sua ousadia, em aventurar-
se por caminhos desconhecidos! Ele j no tem mais
a coragem para originar, criar ou pegar aquelas
coisas que a um jovem, parecem oprotunidades de
negcios perfeitamente seguras e promissoras. Ele
permanece estvel, fixo como fica um cavalo atrelado
a um arado quando no obrigado, pelo lavrador, a
avanar --- seu entusiasmo muito pequeno.
O que ele adquiriu em matria de segurana, perdeu

em intrepidez e mentalidade aberta. Ele j no mais capaz de examinar os
velhos problemas sob uma nova luz. O sulco o circundou, o hbito arraigado o
venceu. A energa e a ambio da juventude foram substitudos pela timidez e
pela inrcia da idade, j no quer correr mais riscos. O importante agora atingir
um patamar de segurana que assegure tranquilidade para os seus anos de
declnio!
Sera essa uma imagem exagerada? De jeito nenhum! Se voc no acredita, olhe
ao seu redor e ver em todo escritrio, fbrica ou loja, esse homem que acabamos
51
de descrever. Que pena! Isto serve para mostrar-lhe, mais grficamente do que
qualquer outro exemplo que pudssemos lhe dar, porque o Mentalismo Mltiplo
uma ddiva divina para todos que esperam fazer jus ao seu po pelo suor de seu
rosto. Se uma pessoa no estiver cronicamente presa aos grilhes dos tempos de
seus antepassados, estes nossos exerccios voltaro a capacitar a sua mente com
a elasticidade da juventude que perdeu. Seu crebro recobrar sua destreza e
agilidade mental. Cada dia voltar a significar para ela um novo dia e um novo
comeo. Voltar a ser uma pessoa de mente aberta e no mais aquela obcecada
pelas algemas do precedente. Desejar e poder agora, abordar velhos
problemas sob novos ngulos. Poder ver neles, graas a recente habilidade que
este nosso treinamento lhe deu, fatores que no havia notado antes.( Cada um
destes fatores que antes no conseguia ver, a chave mestra para a resoluo do
problema, j que cada um deles sugere sua prpria soluo). Sua mente, agora
construtiva, constri novos mtodos para vencer o obstculo ou sobrepor-se
dificuldade. Que coisa incrvel este Mentalismo Mltiplo, pois agora, graas a
ele, esse homem j vencido e praticamente inerte, poder restaurar a sua
coragem, seu entusiasmo e a sua ambio. E o seu poder cerebral, agora
consideravelmente aumentado faz com que ele d um novo significado para a
palavra energa. Ele pode fazer agora com facilidade coisas que seguramente o
esgotariam se no estivesse praticando estas ginsticas mentais. As tarefas que
outrora o cansavam, agora as faz quase sem tomar conhecimento delas. Tais
mudanas radicais na mente de um homem e em seu modo
de encarar as coisas acham-se ligados para
serem refletidos em sua conduta. Ele agora
caminha seguro e despreocupadamente,
vestido de uma nova confiana.
Agora capaz de abordar seus provveis

empregadores serenamente, irradiando
fora equilibrio e firmeza. Ele agora ser
bem acolhido pelos executivos que teram,
seguramente, batido as portas em sua cara se os
tivesse procurado uns poucos meses atrz, quando
ainda era apenas um quarento ou cinquento comum,
sem as virtudes do Mentalismo Mltiplo.
Agora voc pode realmente ver melhor porque os nossos mais entusisticos
boosters so os homens quarentes e cinquentes. Eles tem uma boa causa
para o entusiasmo deles. Aproveitando que estamos falando sobre idade,
gostaramos de lhe dizer que no recomendamos estes exerccios mentais para
adolescentes.
A mente juvenil dever se preocupar em adquirir conhecimento e experincia.

Somente aps o seu possuidor ter adquirido uma grande base de educao e
experincia, que o Mentalismo Mltiplo devera ser praticado para desenvolver
essa mente e faz-la produzir os frutos da experincia e do conhecimento
previamente conquistados.
52
O CONHECIMENTO, no, mas o uso mais efetivo deste PODER!!!
Toscamente falando, diramos que a idade entre 25 e 50 anos seria o perodo

mais frtil para se conseguir o maior benefcio deste nosso treinamento mental.
Naturalmente que estes no so limites rgidos, pois, alguns rapazes so homens
j aos 18 ou 20 anos e alguns homens aos 35 ainda no perderam os traos finais
da adolescncia, alguns so velhos aos 40 e outros jovens aos 65. Por isso
quando dizemos que nas faixas dos 25 aos 50 formam o grupo que maior
benefcio pode receber do Mentalismo Mltiplo, estamos sendo puramente
arbitrrios. A luz da explicao de demos aqui, cada indivduo deve formar a sua
prpria deciso.
EXERCCIO N 7
Mesmo antes de voc praticar estes exerccios, sua mente j era capaz de fazer
mais de uma s coisa simultneamente. Podia orientar sua mo para fazer
anotaes no papel enquanto conversava no telefone; podia controlar suas mos,
ps, olhos e ouvidos ao dirigir o carro ao mesmo tempo em que conversava
animadamente com algum e podia realizar muitos outros atos simultneos
simples. Porm ela no podia fazer duas coisas simultneas e faz-las bem. Sua
escrita ou a escolha das palavras ao falar, ou ambas,
ficavam prejudicadas quando voc tomava notas ao
mesmo tempo em que conversava sobre outros
assuntos. A maioria dos acidentes de
automveis so causados pela desateno, a
inaptido do motorista para fazer justia
conduo do veculo enquanto mantm uma
conversa com algum ou escuta o rdio. O esforo de tentar fazer mais que uma
coisa de uma s vez desgasta sensivelmente o indivduo mdio provoca
nervosismo, stress, perturbaes cardacas e outras enfermidades conhecidas
como doenas degenerativas.
Agora, no entanto, seu crebro pode fazer mais coisas a um s tempo do que
voc talvez tenha percebido. O 20 Presidente dos EUA, James A Garfield, podia
no somente escrever com facilidade usando qualquer das mos, como podia
escrever as duas lnguas clssicas, Latim e Grego, uma com a mo esquerda e
outra com a mo direita simultaneamente. Vejamos agora at onde voc j
chegou ao longo da estrada que lhe est conduzindo para um incrvel dominio
mental. O Captulo 1 lhe dotou com um conhecimento completo da escritura do
alfabeto de diversas maneiras: com suas letras escritas do fim para o comeo,
com suas letras embaralhadas e lhe capacitou part-lo em duas partes distintas.
Uma destas partes voc j conhecia bem desde os seus primeiros anos de estudo
na escola, no entanto, a outra parte era algo novo, com as letras escritas numa
nova sequncia. Em seguida voc aprendeu o truque mental de escrever a
primeira metade do alfabeto em sua sequncia prpria, ao mesmo tempo em que
53
misturava a segunda metade com ele, na ordem inversa. Simples? Sim, mas isto
requer duas operaes mentais simultneas. Os captulos 2 e 3 aumentaram a
habilidade que voc adquiriu no Captulo 1. Voc se tornou capaz de executar a
mesma ginstica mental, porm, de modo mais complexo escrevendo palavras
de trs e quatro letras de duas maneiras soletradas na sequncia normal e
contrria. Um militar diria que voc consolidou seus ganhos na Captulo 4, onde
manteve na mente duas palavras no relacionadas e as imaginou com suas letras
dispostas alternativamente, um conjunto de letras com o outro, ao mesmo tempo.
Ento, no Captulo 5, surgiu o seu primeiro obstculo. Quando voc concluiu a
execuo devida de todas as tarefas mentais al explicadas, ficou dotado ainda de
uma outra habilidade. O seu crebro, agora podia fazer trs coisas ao mesmo
tempo:
1. Proseguir com duas palavras na mente
2. Soletrar uma delas do fim para o inicio
3. Combinar as letras de ambas soletrando uma na ordem normal e as outras
na ordem contrria.
O Captulo 6 aumentou a complexidade destas mesmas tarefas mentais.
Neste Exerccio 7, voc vai aumentar novamente a sua capacidade mental, para a
qual a cincia no conhece nenhum limite. Sua mente far quatro (4) coisas
simultneamente no meramente s por fazer quatro coisas mas de forma que
, quando as exigncias da vida exigir isso de voc, poder prosseguir com quatro
linhas separadas de pensamento sem a desmedida tenso nervosa. Porm a
tenso nervosa qual a mente no treinada est sujeita e as contores fsicas
nas quais muitos de ns camos, quando tentamos pensar alm da nossa
habilidade presente para fazer isso, causam, de fato muita fadiga! Da que; quanto
mais voc possa fazer com sua mente, menor ser o esforo que ter que
dispender e maior ser o prazer e lucro que colher!
Escreva 6 palavras de seis (6) letras numa coluna vertival, justamente como fez no
Exerccio 6, mas com a seguinte diferena: escreva apenas a 1a ,2a e a 3a na
sequncia normal e as outras trs com as letras do fim para o comeo.
Exemplo:
(1a)--JANELA
(3a)--CURSOS
(5a)--FORMA
(6a)--LAMRON (NORMAL)
(4a)--ORTAUQ (QUATRO)
(2a)--ACIDAF (FADIGA)
54
Agora, depois de memorizar as palavras como j fez no exerccio anterior e
trabalhando apenas com sua mente, montes as letras de suas seis(6) palavras
exatamente como Exerccio 6, s que pondo as letras das ltimas trs do fim para
o comeo. PORM H UM DIFERENA E UMA DIFICULDADE A MAIS.
EM VEZ DE TOMAR AS PALAVRAS NA ORDEM EM QUE AS LISTOU, FAA O

SEGUINTE::: PEGUE A PALAVRA 1 e a 6, a 2 e a 5, a 3 e a 4.
A lista de letras ficar assim:::
JACOFL-AGUROA-NIRTRM-EDSAMR-LAOUAO-AFSQSN
Para tornar mais claro marcamos de vermelho as iniciais das palavras, quando
soletradas adequadamente.
Pare por um instante e perceba o que esta ginstica significa. Ela exige que
voc:::
1. Memorize 6 palavras
2. Prossiga com trs delas soletradas corretamente
3. Com outras trs soletradas ao contrrio
4. Escreva 36 letras numa sequncia nova, no familiar a voc.
Se voc achar muito difcil fazer isto, pode rapidamente entender prque! Voc
deve dedicar pelo menos uma hora por dia durante uma semana para este
exerccio. E mesmo que j ache que o dominou antes de fechar uma semana,
continue at completar a semana. Mais que com qualquer dos outros, este
exerccio requer uma repetio frequente a fim de treinar o seu crebro como ele
devera ser treinado para executar aquilo que tem lhe parecido impossvel em
sua vida at agora. Lembre-se, ns estamos construindo o seu crebro de forma
que ele possa conduz-lo ao cume da montanha, ao pico do sucesso em seu mais
alto estilo!
55
CAPTULO VIII
DOS DOIS HEMISFRIOS
CEREBRAIS
H
56
O QUE A IMAGINAO CRIATIVA E COMO DESENVOLV-LA
Tem-se dito: Que o homem mais original quando conhece o maior nmero de
fontes das quais plagiar. Novamente, no foi Salomo que disse que no h nada
de novo sob o Sol?
Para entender o que Imaginao Criativa, consider alguns dos livros, pinturas,
jogos ou corporaes de negcios que voc os chamaria de habilidade criativa.
Tome WOOLWORTH, por exemplo. Este foi um negociante proeminente! Ganhou
milhes de dlares. Ele mostrou ao mundo dos negcios algo novo, se que
estamos certos. No entanto, j existiam artigos vendidos por 5 ou 10 centavos
muito antes dos dias de Woolworth e outros operadores de lojas tinham
limitaes de pros antes dele aparecer em cena. Porm as
limitaes estavam confinadas s chamadas lojas
exclusivas .
Esnobemente, porque isso agradava aos sues

negcios esnobes, elas no podiam negociar
mercadorias a preos abaixo de certos valores. Tudo o
que Woolworth fez foi reverter esse processo
justamente como voc reverte as letras numa palavra,
agora que j completou mais da metade do nosso
treinamento. Agora voc pode ver quo simples foi a
tcnica que ele aplicou!
Tudo o que Henry Ford fez, no princpio, foi adicionar um fator a mais naquilo que
os outros fabricantes de automveis estavam fazendo. Eles estavam construindo
um carro que pudesse correr. O propsito deles, naquela poca, no era o mais
elevado. Eles tinham os olhos voltados apenas apenas para a produo,
esquecendo inteiramente o mercado e suas exigncias. Ford coordenou as duas
coisas to facilmente como voc pode agora misturar as letras de duas palavras e
tornou-se um dos homens mais ricos da histria. Voltou-se para construir um carro
que no somente pudesse correr, mas tambm vendesse. ( pudesse ser
comprado pelo maior nmero de pessoas possvel). Nada parece mais fcil
depois que a coisa est feita!!!
Dizem-nos que h apenas cinco ou sete tramas em toda a literatura. Shakespeare

os usou repetida vezes, meramente fazendo novas combinaes dos velhos
elementos. Com apenas as 26 letras do alfabeto ingls, temos aproximadamente
um milho (1.000.000) de palavras inglesas e uma literatura de prosa, poesia e
dramas que deve incluir incontveis bilhes de palavras! Devemos tornar mais
claro o nosso pensamento! Ser que j respondemos as perguntas levantadas
pelo ttulo deste captulo? A Imaginao Criativa simplesmente a habilidade de
combinar velhos elementos em formas novas. O seu desenvolvimento, em voc
mesmo, envolve apenas a habilidade de afastar as coibies do precedente,
esquecer inteiramente aquilo aquilo que foi feito antes em seu campo, rejeitar
57
qualquer idia ou mtodo meramente porque j est h muito estabelecido e
abordar qualquer assunto com uma mente completamente aberta. Quando voc
v a palavra CHINELO e, ao mesmo tempo, a v escrita OLENIHC com o olho de
sua mente, voc est rejeitando a convencionalidade rotineira. Voc est
pensando livremente. Sua mente no uma escrava das
coisas como elas aparecem. E voc pode fazer o
mesmo com os outros problemas
com outros problemas em sua vida,
v-los de uma forma diferente
daquela na qual eles aparecem
para a maioria das pessoas, e
assim, resolv-los atravs daquilo
que pode muito bem ser uma
maneira nova e surpreendente!
Aqui acha-se, pois, o segredo todo
do pensamento criativo explicado
de forma to simples, que, como as realizaes
de Ford, Woolworth at parecem uma de criana. Mas s crianas voc no deve
por isso em suas mentes, pois elas so sbias e tem uma sabedoria que suplanta
quela dos adultos. O pensamento delas independente, no est carregado com
hbitos irrefletidos de anos.
A mente delas indagadora e no toma nada tido como certo . Contorsem,

giram e examinam cada novo fato que se apresente para elas. Imite-as, pois o
Mentalismo Mltiplo torna possvel que voc faa isso, e descobrir que os
problemas maiores da vida so mais simples de solucionar que aqueles de sua
infncia. E tem mais: a sua criatividade e a sua nova maneira ousada de pensar,
seguramente lhe traro ricas recompensas.
EXERCCIO 8
Voc est prestes a treinar a sua mente para ver as palavras de uma sentena
inteira escritas do fim para o incio. Este o outro passo para voc se aperfeioar
na habilidade de reconhecer a relao entre eventos de elementos aparentemente
no relacionados e construir criaes novas e diferentes a partir de material velho.
Imagine uma sentena contendo trs ou quatro palavras curtas. Fixe-as em sua
mente, em seguida, a escreva dispondo as suas letras do fim para o incio. Isso
sem a ter visto escrita num papel na sua sequncia usual.
Exemplo:::
AQUI ESTO AS NOIVAS =============SAVION AS OTSE IUQA
VEJA QUE ROSA LINDA!==============!ADNIL ASOR QUE AJEV
Vemos que este exerccio parece ser muito mais fcil que os anteriores, mas isso
porque: Primeiro; ele no realmente um exerccio difcil, e, segundo; porque a
58
sua mente est agora imensuravelmente melhor treinada que quando voc estava
praticando, digamos, o Exerccio 4. Voc agora pode enxergar palavras e
sentenas em toda a sua inteireza, as quais no podia ver antes. Pratique este
Exerccio usando sentenas mais compridas formadas por palavras mais longas.
Crie sentenas como estas:
Exemplos:::
AIRODEBAS AD EM A OITEPER A (A Repetio a me da sabedora)
SEROTLUCIRGA SO ADUJA OAGIRRI A ( A irrigao ajuda os agricultores)
SODACOVROP OS MECETNOCA ON SETNEDICA( Acidentes no acontecem
so provocados)
Dispendendo uma hora por dia, fielmente, na prtica deste exercicio, aps trs ou
quatro dias, poder escrever sentenas do fim para o comeo quase to
rapidamente com da maneira usual. Para auxiliar a sua prtica, arme um jgo com
elas.
Olhe rapidamente para algum letreiro, manchetes de jornal, placas de trnsito,

etc., em seguida desvie a sua viso e soletre a suas letras do fim para o
comeo...em voz alta se possvel, silenciosamente se necessrio. Voc ficar
assombrado com o progresso que poder atingir usando seus momentos
normalmente desocupados.
59
CAPTULO IX
DOS DOIS HEMISFRIOS
CEREBRAIS
I
60
ESPECIALIZAO QUER DIZER ESTREITAMENTO DA MENTE.
DIFUSO QUER DIZER SUPERFICIALIDADE.
COMO O MENTALISMO MLTIPLO ALARGA E APROFUNDA A INTELIGNCIA
O Especialista tem sido definido com Um homem que aprende mais e mais sobre
cada vez menos, at saber tudo sobre quase nada! Por esse mesmo motivo, um
homem all-around o z-de-todos-os-ofcios um homem que aprende cada
vez menos sobre quase tudo, at no saber nada de tudo.
O Mentalismo Mltiplo possibilita-lhe evitar ambos os extremos. Ao desenvolver o

seu crebro de modo que ele se torna realmente observador, ele alarga o seu
conhecimento de muitas matrias distintas. Ao lhe dotar com a habilidade de ver
coisas familiares em situaes completamente novas, ele aprofunda o seu
entendimento dos homens, dos objetos e dos fenmenos. Ao
despertar o seu poder latente de pensar em muitas coisas
simultneamente, ele d sua mente versatilidade, equilbrio e
um domnio mais seguro das situaes e problemas. E
ao p-lo no controle completo do seu crebro, pela
primeira vez em sua vida, ele torna possvel a voc
permanecer, por vontade prpria, alheio aquelas coisas
em seu ambiente que no tem valor e torna-o
totalmente atento quelas outras ao seu redor que
podem ser teis em seus negcios, sua vida
pessoal ou na convivncia social. Colocando de
outro modo: Voc est rapidamente se tornando
uma personalidade bem arredondada, com um intelecto
mais competente e bem torneado. Est avaando corretamente em sua rota para
tornar-se um indivduo realmente proeminente entre os seus associados: para
atingir uma distino que, em virtude de sua recm adquirida capacidade mental
lhe far progredir rapidamente no quer que seja que se atire para executar. Voc
agora est quase alm da fase penosa do treinamento contido neste curso. Mais
um pequeno impulso ou dois e chegar ao znite da habilidade mental! Portanto,
sempre com a meta almejada em vista, prossigamos ento com os exercicios
finais!
EXERCCIO 9 Tarefa 1
Novamente, o exerccio que lhe damos aqui um pouco mais intrincado do que
aquele que aprendeu antes. E como antes, voc o achar fcil, apesar de sua
maior complexidade, se foi honesto cosigo mesmo na prtica da tarefa anterior
(Exerccio 8).
Para comear o Exerccio 9, pegue duas sentenas. Cada uma contendo trs ou
quatro palavras curtas. NO AS ESCREVA DO MODO NORMAL.
61
Na primeira vez que tocar o lpis no papel, neste exerccio, escreva as duas
frases com suas letras embaralhadas: a primeira na sequncia normal e a
segunda do fim para o comeo.
Exemplo:::
LER FAZ BEM (Sequncia normal).........VOU COM ELA (Do fim para o comeo)
LAELREFMAOZCBUEOMV
Isto pode aturd-lo um pouco, mas logo se tornar fcil se voc praticou
honestamente os precedentes oito (8) exerccios. Com apenas 45 minutos de
treinamento, de sua primeira hora de prtica, voc j estar escrevendo sentenas
curtas desse jeito quase sem hesitao. Depois comece a treinar com palavras de
quatro(4) letras; no forme frase compridas no inicio. Apenas curtas como no
exemplo.
Exemplo:::
NUNCA DIGA NUNCA (Sequncia normal)....ACHO QUE SONHEI ( Do fim para o
comeo)
NIUENHCNAODSIEGUAQNOUHNCCAA
claro que voc no pode espaar as letras de acordo com as palavras...mas

como isso seria desnecessrio para uma mente como est a sua agora, isso no
tem importncia. Voc pode prontamente entender o que est fazendo, sem isso.
Dedique pelo menos uma hora por dia prtica desta tarefa. Faa suas sentenas
cada vez mais compridas e v tomando palavras mais difceis conforme v
progredindo. Voc ver que esta uma tarefa mais duras de nosso treinamento,
mas ns lhe asseguramos que tambm uma das mais valiosas. Pela primeira
vez, voc est fazendo praticamente todas as clulas do seu crebro trabalharem.
Ao concluir esta tarefa, gostaramos de lhe fazer uma nova sugesto. Sugerimos
que voc tome os processos mentais envolvidos neste exerccio e
deliberadamente aplique-os a algum problema especfico de seus negcios ou de
sua casa. No se contente em trazer simplesmente o problema para a mente e
esperar que os processos mentais aconteam automaticamente! Faa-os atuar,
consciente e deliberadamente. Revire o problema repetidas vezes em sua mente.
Contora-o. Examine as suas vrias partes componentes da frente para trz e de
trz para a frente. Encaixe uma na outra e veja comoo novo relacionamento as
afeta.
Faa isto e ver, alm de qualquer dvida ou argumento, que este treinamento
vastamente prtico le permitir competir vantajosamente com os assuntos da vida
diria! Voc ver que os problemas mais obstinados, de fato, produzem facilmente
com esta forma de soluo, que a resposta frequentemente venha para a sua
cabea to rpido e facilmente que se sentir envergonhado de no ter pensado
numa coisa to simples como esta , antes!!!
62
O Mentalismo Mltiplo realmente um curso que lhe trar o
sucesso! A esta altura do seu aprendizado, cremos que no
mais precisamos dizer isso, pois voc j deve ter percebido
esta fato h vrios captulos atrz. Agora voc j sabe o que
significa verdadeira e literalmente a expresso ; MAIS
PODER PARA VOC!
EXERCCIO 9 Tarefa 2
Tarefa de acelerao
Para esta tarefa use o seu jornal dirio. Leia e estudo por uns poucos segundos
uma das manchetes de seu jornal (Tome uma sentena contendo oito(8) ou
nove(9) palavras. Em seguida pegue uma folha de papel e um lpis e embaralhe
as letras (ALEATORIAMENTE) em cada uma das palavras conforme v
escrevendo a sentena. Procure no esquecer nenhuma letra. Confira todas as
letras escritas para ver se no cometeu algum erro. Repita esta tarefa vrias
vezes e sempre tomando uma sentena diferente cada vez que a repetir. Pratique
at que possa executa-la com facilidade e sem cometer enganos.
Exemplo:::
Manchete:::CONSTITUINTES VOTAM HOJE O SISTEMA DE GOVERNO.
Escreva::: NISETONCITUST TAMOV EHJO O ASTMEIS ED REVOGON.
Voc no precisa seguir qualquer regra no embaralhamento das letras nas

palavras. Escreva numa forma em que, quando forem lidas do modo costumeiro,
no apresentem nenhum significado. Continue praticando com esta tarefa...voc a
achar fascinante e interessante.
63
CAPTULO X
DOS DOIS HEMISFRIOS
CEREBRAIS
J
64
O MENTALISMO MLTIPLO COMO UM AUXILIAR NA COMUNICAO VERBAL
O Captulo 5 lhe mostrou como muitos homens e mulheres venceram a auto-

conscincia (tagarelice do hemisfio direito, o raciocnio incessante e ruidoso)
atravz do Mentalismo Mltiplo. Suas mentes mltiplas, adquiridas atravz deste
treinamento capacitaram-nos a estarem conscientes de s mesmo sem estarem
auto-conscientes ou pseudo-conscientes ( com o raciocnio simplesmente). Este
o primeiro passo para uma comunicao verbal efetiva.
Mas este nosso curso vai um pouco alm disso ao equipar-lhe para falar bem
tanto para poucos como para muitos ouvintes. Bem diferente da razo dada
acima, o nosso desenvolvimento do crebro lhe d auto-confiana, segurana e o
conhecimento inato de que voc pode lidar com a situao assim que fique de p
e comece a falar. Isto tem um influncia positivamente firme que torna suas
palavras impressivas e convincentes.
Alm disso voc verificar que: agora, pode falar mais clara e logicamente como
nunca fez antes! Seu crebro est melhor capacitado par por em ordem os fatos e
apresent-los na sequncia mais razovel. J no mais necessita expressar
audivelmente seus argumentos na ordem em que eles se apresentaram para voc
ao planejar o seu discurso ou na qual voc pode originalmente os ter memorizado.
Seu treinamento de embaralhar as letras de palavras e as palavras das sentenas
possibilitam-lhe agora, facilmente, misturar seus argumentos na ordem em que lhe
parea mais efetiva. Se outros oradores lhe precederam e voc
deseja rebater aquilo que eles disseram ou enfatizar certos
pontos que carecerem de intensidade conforme foram
apresentados, sua mente est suficientemente
treinada para adaptar este novo material naquilo que voc
tinha planejado dizer e para faz-lo de forma coerente e
atrativa.
As interrupes j no podem mais afast-lo de sua

trilha, graas disciplina a que voc submeteu
o seu crebro. Se achar necessrio fazer uma
pausa, aguardando a palavra exatamente
adequada lhe vir mente, voc no ficar
embaraado ou agitado por esta hesitao momentnea.
Pelo contrrio, a sua calma e deliberao ter um efeito
favorvel em seus ouvintes. Eles ficaro impressionados
com o seu modo confiante e traquilo. Voc descobrir
que capaz de comandar os seus ouvintes como nunca
fez antes.
S esta vantagem apenas, desprezando todos os outros tremendos benefcios do

Mentalismo Mltiplo, pode significar milhares de dlares a mais no seu bolso.
65
Conforme avance no mundo dos negcios e na rea profissional ou poltica, voc
se defrontar com solicitaes cada vez mais frequentes para proferir palestras ou
discursos formais ou informais.
Sua habilidade para atender a essas solicitaes to pronto como elas surjam
pode ser muito vantajoso para voc, gerando boas oportunidades tanto no seu
convvio social como na rea de negcios. O auxlio que o Mentalismo Mltiplo
pode lhe prestar ao falar em pblico de um valor absolutamente inestimvel.
EXERCCIO 10 Tarefa 1
Voc percebeu que os exerccios esto ficando mais curtos e mais fceis de
serem explicados, mas consideravelemnte mais difceis de se fazerem? Isto
mostra que voc est se aproximando do clmax e atingindo o pico do poder
mental! O exerccio 10 por exemplo, necessita de apenas poucas linhas para ser
explicado, mas requer um esforo grande de concentrao e exige que voc tenha
dominado completamente os exerccios anteriores.
Pegue uma folha de papel em branco e um lpis. Escreva uma palavra de sete (7)
ou mais letras corretamente enquanto, ao mesmo tempo, soletra em voz alta uma
outra palavra que tenha, de preferncia, o mesmo nmero de letras.
Exemplo:::
Escreva vagarosamente uma palavra de sete letras como DIREITO ao mesmo
tempo em que pronuncia em voz alta cada letra de uma outra palavra de sete
letras como FUTEBOL. Tente sincronizar a escrita com a pronuncia vocal. Quando
escrever o D fale o F. ...e assim por diante.
Pratique esta tarefa utilizando inicialmente palavras de sete(7) letras e depois com
palavras mais compridas. Pratique pelo menos uma hora por dia, at que no
tenha dificuldade em execut-la.
A seguir passe a treinar com esta outra tarefa:
Ao mesmo tempo em que escreve do fim para o comeo uma palavra de seis (6)
ou mais letras, soletre ( SINCRONIZADAMENTE) em voz alta, letra por letra, uma
outra palavra na sua sequncia rotineira, com o mesmo nmero de letras.
Exemplo:::
Escreva:: ENOFELET (TELEFONE)
Soletre::: EXIGENTE
66
Voc ver que esta segunda tarefa mais difcil do que a primeira...mas persista
com sua prtica, pois assim, voc estar dando sua mente um outro treinamento
que ainda muito mais valioso.
EXERCCIO 10 Tarefa 3A
Tarefa de agilidade mental
Exemplo:::
Abaixo damos uma sentena que traduz um evento muito importante na histria
do Brasil. As palavras desta sentena, porm, esto misturadas.
Veja com que rapidez voc pode mont-las de modo que formem uma sentena
coerente.
Para continuar com esta tarefa pea para algum misturar outras sentenas de
meneira semelhante.
abril de Brasil e de Cabral o vinte em mil descobriu e dois de quinhentos
EXERCCIO 10 Tarefa 3B
As letras maisculas que aparecem na linha abaixo formam os nomes de seis

homens famosos, s que esto todas misturadas.
Veja com que rapidez voc capaz de desembaralh-las identificando quem so

esses homens.
Damos aqui uma dica, so::

um ex-jogador de futebol e tricampeo mundial
um inventor (j falecido)
um banqueiro internacional muito rico
um ex-presidente
um cantor americano (j falecido)
um ex-ministro da fazenda.
NESINEMONILOVERIDESGOSSOCENDRILULREIKOFREFSG
67
EXERCCIO 10 Tarefa 3C
As letras embaralhadas na linha abaixo formam os nomes de trs legumes que

usamos em nossa comida. Cada legume tem nove(9) letras...Quais so?
ANIBARETETLOBRAEGLINREBHACEBE
EXERCCIO 10 Tarefa 3D
As letras maisculas embaralhadas na linha abaixo formamos nomes de quatro

minerais muito conhecidos. Cada nome tem apenas duas slabas...Quais so?
AREBRORUFROEOCROPTA
EXERCCIO 10 Tarefa 3E
Esta tarefa um pouquinho mais complicada, um bom exerccio de vivacidade

para a sua mente. Aqui as letras de duas sentenas foram misturadas. Uma das
sentenas diz respeito a um animal domstico de estimao, a outra refere-se ao
clima. Ambas so curtas e simples, contendo quatro palavras cada. Veja em
quanto tempo pode decifr-las.
IOMANTIUTUAMGEMESOCHOPRENVINENHOREV
68
CAPTULO XI
DOS DOIS HEMISFRIOS
CEREBRAIS
K
69
COMO DESENVOLVER A INTUIO...A CENTELHA DE IGNIO DA
INTELIGNCIA
Conhecemos a intuio sob outro nome: INSPIRAO. Quando dizemos que uma
pessoa escreve, fala ou atua como algum que est inspirado, queremos dizer
que ela visualizou intuitivamente ( o que instantneo) a coisa certa para fazer e a
fez na hora certa. Isto o mesmo que raciocnio rpido? Em seu resultado
sim...muito embora a intuio usualmente produza esse resultado muito mais cedo
do que faz o raciocnio. Porm apesar de os resultados serem os mesmos, o
processo de raciocnio diferente da intuio. mais trabalhoso e incmodo.
Vamos supor, por exemplo, que temos um problema consistindo de trs

elementos diferentes, os quais chamaremos de A, B e C.
Suponhamos que o elemento A aparentemente no tenha qualquer
relao com o elemento C, mas que praticamente idntico ao
elemento B. Agora, suponhamos adicionalmente que um exame
mais minucioso mostre que o elemento B seja substancialmente o
mesmo que o elemento C. O homem de raciocnio manejar isto da
seguinte forma; Se A o mesmo que B, e B o mesmo que C,
ento A e C devem ser iguais. claro que este um raciocnio
muito elementar, mas voc pode ver que ele envolve o
deslocamento da mente de A at B e da at C, ento de volta
novamente para B e A para comparao e checagem,e,
finalmente aps esta verificao de identidade, a mente
constri uma ponte sobre o espao de A at C, e a cadeia
lgica est completa.
Compare este processo com aquele da mente intuitiva, defrontada com o mesmo
problema. A intuio captura e comprende A, B e C (todos os trs elementos)
simultneamente. No viaja de A at B e da para C e novamente de volta. Em vez
disso percebe todos os trs elementos a um s e ao mesmo tempo. Voc poderia
dizer que ela os funde numa identidade comum, num lampejo, justamente como
um maarico de acetileno funde dois metais num nico sopro. O raciocnio viaja
vagarosamente por uma estrada bem sinalizada enquanto que a intuio
supenteia por lotes de terra e assim ainda chega ao mesmo lugar de destino muito
mais depressa. Esta diferenciao entre o raciocnio e a intuio deixa claro que o
Mentalismo Mltiplo definitiva e eficientemente desenvolve seus poderes intuitivos.
Seu crebro agora j est treinado para capturar muitos fatores de uma s vez,
para compar-los simultneamente e os seus vrios trens de pensamento
concorrente, funde-se naturalmente num entendimento completo do problema ou
situao como um todo. Um entendimento baseado na evoluo e na sequncia
correta dos vrios fatores envolvidos. Ou seja:: O NOSSO TREINAMENTO
PRATICADO INCESSANTEMENTE DESENVOLVE A INTUIO. Perceba o que
isto pode significar para o seu sucesso e para a sua felicidade e marque com
nmeros escritos em vermelho a data em que comeou a estudar os princpios do
Mentalismo Mltiplo!!!
70
Escreva num pedao de papel trs(3) palavras quaisquer de cinco letras. Olhe
para elas atentamente at que fiquem firmemente gravadas em sua mente. Em
seguida ponha o papel onde no possa v-lo. Agora pegue uma nova folha de
papel e escreva nela duas das trs escolhidas, com as letras embaralhadas,
escrevendo uma delas na sequncia normal e a outra do fim para o comeo...E
ENQUANTO FAZ ISSO, SOLETRE, LETRA POR LETRA EM VOZ ALTA A
TERCEIRA PALAVRA...VAGAROSAMENTE.
Exemplo:::
Enquanto escreve CAAZRNRIOC ( CARRO e AZNIC---Cinza ao contrrio) soletre
em voz alta letra por letra--- P-O-N-T-A.
Apostamos que voc no far isto corretamente nas primeiras cinco tentativas.
Mas agora voc tem o poder cerebral para dominar esta habilidade com muito
pouco treinamento. Dedique uma hora para a prtica desta tarefa, sempre usando
grupos diferentes de palavras a cada exerccio. Se for necessrio pratique mais
tempo, at que possa execut-la com perfeio e sem a menor hesitao.
Pratique agora com palavras de seis(6) letras.
Exemplo:::
Escreva ISNOENRATBE (INERTE, na sequencia correta e BANCOS do fim para o
comeo) e soletre vagarosamente e sincronizadamente D-E-N-I-S-E.
Pratique com palavras cada vez maiores at que esta habilidade torne-se fcil
para voc. Use palavras to longas como CONGLOMERAO e at que possa
fazer to rpido quanto com palavras de cinco(5) letras.
Para mudar um pouco pratique com palavras desiguais em nmero de letras. Por
exemplo, soletre a palavra LICENCIOSIDADE em voz alta enquanto escreve
CAIAQUE e DEGREDADO com suas letras embaralhadas. Tente isso com as
primeiras palavras que lhe vierem mente e sem se preocupar com o tamanho
delas.
Permita-nos aqui repetir uma sugeto feita quando terminamos de lhe dar o
Exerccio 9. Agora que as clulas de seu crebro acham-se despertadas e
realmente treinadas para trbalharem em seu proveito, faa um esforo consciente
para usar em sua vida diria os princpios do pensamento cintico que adquiriu
com a prtica dos exerccios deste curso. Ponhas-os em prtica onde quer que
esteja e seja o que for que esteja fazendo. Com isso ver por s mesmo como a
qualidade e a quantidade do seu trabalho melhorar.
71
CAPTULO XII
DOS DOIS HEMISFRIOS
CEREBRAIS
L
72
FALHAS IGUALMENTE CRTICAS SUAS E MODERNA EDUCAO A
voc sobre dizer lhe para pouco muito com deixa nos final captulo Este.
mente sua a que maiores ainda so chances As. (saiba o no j voc que) mesmo
quando comum muito mente uma apenas era qual a, nossa a suplantado inclusive tenha j
detreminado um sobre consult-lo apropriado mais hoje fosse nos Talvez. treinamento seu o iniciou
possamos no j embora muito, Porm. adicionais sugestes e conselhos oferecer-lhe que do assunto
gostaramos, mental multiplicidade de superior altura numa estivssemos se como voc a dirigir-nos
--todo um como pblico o com para mtuo dever nosso o para ateno sua a pedir de
vlido mesmo o e sabe voc e sabemos Ns. particular em futuras geraes as com para e
,desejar a muito deixa educao de sistema atual nosso o que, informada bem pessoa toda para
coletoras lixeiras meras em estudantes dos mentes a transforma ele, parte grande. Em
, menos pelo so valores cujos, heterogneas informaes de quantidades vastas de
este usar como jovens nossos ao ensinar para nada quase ou pouco Faz. Questionveis
pode se No. mesmos eles por pensar como, prtica na utiliz-lo como, conhecimento
,pois memria da treinamento de adequado trabalho um faa ele que dizer inclusive
,recordao da poder o desenvolver de sentido no dado passo nenhum, sabemos onde at
atual ao feitas crticas As. Incidentalmente exceto, 6 Captulo no discutido temos qual o
nas ensinadas so que clssicas matrias as desacreditarem em rpidas so educacional sistema
tal uma difamaram Elas. grau 2 de escolas algumas em e Faculdades nas, Universidades
.inteis coisas de amontoadocomo aprendizagem
inflexes as e declinaes as aprender que ver em falham elas, cegueira sua em, Porm
muito fazem, gregos irregulares verbos dos complexidades as dominar e latinas palavras das
, fazer poderam simples mais matrias as que do indivduo do mente pela mais
deve No. prtica mais aplicao uma ter possam simples mais matrias estas embora muito
agora toda matria fora jogar de ponto ao seriamente to crticas estas tomar iramos
matria cada examinssemos que sbio mais sera; escolares currculos dos maioria na includa
para como assim mente da treinamento o para valor seu o considerando, soslaio de
de judiciosa avaliao Uma. Criativo embasamento como ou memria na acmulo o
ser deveram quais e mantidas ser deveram quais indicara matrias dessas uma cada
sua em estudante o para teis mais fossem que, convenientes mais outras por substitudas
.apresenta nos se ele conforme, mundo o contra luta
--CEREBRAL TREINAMENTO de curso fenomenal esse concluir de acaba que, voc
definitivamente instrues de srie nica a mundo o todo em gneroseu de nico o
ns, voc, humano crebro pelo coisas das percepo de poder o alargar para projetada
ou inteiramente to compreende agora Voc. disso nada mais ter necessita no, asseguramos lhe
que permita-nos, Mas. fazer de capazes somos que do completamente mais mesmo
sistema ao respeito dizem que assuntos nos ativa parte uma tomar para anime-lhe
. nacional nvel a mesmo ou, Estado seu do como assim localidade sua de educacional
venha que forma de, cabeas boas de carente to rea nesta frente a para Impulsione-se
nas esto hoje que) jovens de milhes aos ajudar permita lhe que posio uma ocupar a
est no, infelizmente, que mas devido direito por lhes que o obterem a ( escolas
. presente educacional sistema senil e enferrujado nosso pelo dado sendo lhes
disciplina da e expanso da definidas VANTAGENS vrias as, agora, conhece Voc
disponvel tambm treinamento equivalente um tornar procure isso Por. mental
de gostaramos, partamos que antes E. estudantil juventude nossa a para
mais nossos os deixar lhe de e curso deste concluso pela parabns nossos os trasmitir-lhe
. embarque que jornadas as todas em pessoal sucesso seu o para desejos sinceros e fervorosos
! prosperamente e longa viva voc Que
Gomes Jairto Prof.
73

Desenvolva um poder mental excepcional em 40 passos

Enviado por

Dados do documento

Descrição original:

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Desenvolva um poder mental excepcional em 40 passos

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

ESTE CURSO BASEIA-SE NOS ENSINAMENTOS DO GRANDE MESTRE

HARRY KAHNE O MAIOR MENTALISTA DE TODOS OS TEMPOS QUE NA

TODOS OS DIREITOS RESERVADOS. Este curso ou qualquer parte dele, no

Revisado, Corrigido e Atualizado por Jairo em Maro de 2004

Este curso de MENTALISMO MLTIPLO foi elaborado por:

JAIRTO GOMES DA COSTA

Tenho certeza que o estudo deste fenomenal curso de MENTALISMO MLTIPLO

No se esquea, no entanto, que o estudo de um curso como este exige uma

EDITORA INTELLECTUS LTDA

UM VERDADEIRO CURSO DE TREINAMENTO DOS HEMISFRIOS

Este curso de MENTALISMO MLTIPLO uma verso revisada e adaptada para

O senhor realmente acredita que quase todas as pessoas podem aprender

ESTE O NICO CURSO DO GNERO EM TODO O MUNDO!

Este nosso curso, evidentemente, no vai transform-lo num Edison ou num

Voc j presenciou, quer ao vivo ou atravz da TV, algum artista ou malabarista

H muitos exemplos, na histria, de homens que usaram seus crebros alm da

No importa qual seja o seu grau de escolaridade ou

Este curso de treinamento mental, naturalmente ,

Siga as instrues que lhe damos, conscientemente e muito rapidamente

Podemos at dizer que os primeiros exerccios so verdadeiras brincadeiras de

Siga rigorosamente nossas instrues, no anule o propsito deste curso, pois se

Muito embora oe exerccios sejam necessariamente executados com palavras e

Se voc for honesto com voc mesmo no entendimento do

O Dr ALEXIS CARREL, cirugio dentista, membro do Instituto Rockfeller e

A CIVILIZAO MODERNA PARECE SER INCAPAZ DE PRODUZIR

Estas palavras so muito mais verdadeiras agora do que quando o Dr Carrel as

Hoje, no podemos negar, temos uma explorao mais inteligente, uma

Ao liberar o homem da necessidade de pensar, exceto dentro de uma faixa de

NO ESQUEA... ESTAR ENGANANDO AS MESMO E A NINGUM MAIS,

Cada exerccio e tarefa neste curso baseiam-se nas informaes que os

O seu sucesso com a segunda lio vai depender do

Os dividendos que isto lhe pagar deleitar-lhe-o

COMO O MENTALISMO MLTIPLO DIFERE DA PSICOLOGIA E DA

Simplisticamente, a Psicologia o estudo da mente humana no laboratrio, isto :

O Mentalismo Mltiplo no tem nenhuma pretenso de invadir os domnios da

O Mentalismo mltiplo trz para a superfcie estas capacidades adormecidas,

NO TENTE FAZER ESTE EXERCCIO SE VOC AINDA NO DOMINOU

Se voc j domina com maestria o Exerccio 1, concordar que realmente fcil e

E isto tambm ir desenvolver o seu crebro justamente na medida certa

O homem de sucesso aquele que pode ver todos os

E ao tomar conhecimento do problema da outra

EXERCCIO 2 - TAREFA 1-A

Por exemplo::: DUAS PALAVRAS CORRETAS, ESCREVE UMA E SOLETRA A OUTRA

Escreva:: L-U-A Escreva:: S-E-M Escreva:: P-A-U

Escreva UMA PALAVRA DE TRS LETRAS, escrevendo as suas letras na

Por exemplo::: UMA MESMA PALAVRA, ESCREVE INVERTIDA, E SOLETRA CORRETA

Continue com esta tarefa usando palavras diferentes a at domin-la

EXERCCIO 2 - TAREFA 1-C

Escreva qualquer PALAVRA DE TRS LETRAS do fim para o comeo ao mesmo

Por exemplo:: DUAS PALAVRAS,ESCREVE A INVERTIDA E SOLETRA A CORRETA

No h um limite para estes exerccios. Importa que os domine naturalmente

Na concluso do Captulo 2 mencionamos a forma de pensar analtica. Aqui, no

Raciocine logicamente voc mesmo estas nossas palavras. Na alvorada da

Ento veio o longo perodo de desenvolvimento

ESSA FOI A POCA EM QUE UMA MENTE ANALTICA ERA O PASSAPORTE

J no mais necessrio se ter uma habilidade analtica a fim de se dominar uma

A medicina foi partida num monte de subdivises, desde anatomia at zoologia.

Mas... muito embora o mundo atualmente disponha de uma super abundncia de

E a voc tem um lampejo daquilo que o Mentalismo Mltiplo far por

Portanto o Exerccio 3 continua com a tarefa de anlise e de sntese inaugurada

Agora repita esta tarefa 25 vezes SEMPRE DE MEMRIA relembrando as

EXERCCIO 3 - TAREFA 1-B