INSTITUTO TECNOLGICO MINERO BERNARDO OHIGGINS

FORMANDO EMPRENDEDORES QUE OPORTARN AL DESARROLLO DE LA MINERIA Y LA ELECTRICIDAD

PRUEBA FORMATICA DE LENGUAJE FORMA A
NOMBRE: FECHA:

ESCALA: 60% PTJE IDEAL: 48 PTOS PTJE REAL: NOTA:

OBJETIVOS:
Identificar las principales caractersticas del gnero lrico
Leer comprensivamente un texto literario e identificar las palabras complejas
dentro del texto

INSTRUCCIONES: Lee atentamente la evaluacin y resuelve segn corresponda. El ejercicio se

resuelve con lpiz de pasta, pues la utilizacin de lpiz mina ser descontado de tu puntaje.

I. COMPLETACIN

Lea atentamente cada pregunta sobre los factores de la comunicacin y complete con la respuesta que
corresponda: (14 ptos.)
1)El _________________ es quien se encarga de emitir el mensaje

2)El ____________ es todo lo dicho, expresado por el Emisor y comprendido por el

Receptor.

3)Es quien recibe y capta el mensaje enviado por el Emisor, nos referimos al _________

4)El lenguaje seleccionado para entregar el mensaje corresponde al_____________________

5)El ______________es el medio fsico por el cual se transmite el mensaje.

6)Seor apoderado comunico a usted que su pupilo fue sacado de la sala de clases por su conducta. ATT
UD. Inspectora.
EMISOR___________________________________
MENSAJE_______________________________________
RECEPTOR________________________________
CDIGO___________________________________
CANAL____________________________________
CONTEXTOS________________________________

7) Francisca contaba una historia increble a Conny, mediante un correo de hotmail, el da viernes, en la
clase de computacin.
EMISOR____________________________________
MENSAJE________________________________________
RECEPTOR_________________________________
CDIGO____________________________________
CANAL_____________________________________
CONTEXTOS________________________________
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II. DESARROLLO. RESPONDE DE ACUERDO A LO REVISADO

EN CLASE (5pts c/u) (20pts)

1) De acuerdo a lo revisado en clase, define la variante diacrnica de la lengua y

compara el uso de la lengua por medio de ejemplos o comparaciones.

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

2) Qu son las variantes lingsticas?

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

3) Seala el tipo de variante que corresponde a cada caso:

El habla de un abuelo con su nieto adolescente___________________

Un campesino sin educacin formal y un abogado_________________

El habla de los habitantes de Mxico y Estados Unidos_____________

La defensa de una tesis en la universidad________________________

El habla del locutor del programa El Chacotero Sentimental ______________

4) Cuntos tipos de variantes diatpicas existen? Enumralas y descrbelas

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________
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III. Une cada trmino a la definicin que corresponda (2pts c/u)

(8pts)

Funcin conativa El mensaje que emite el emisor hace

referencia algo que siente, su yo ntimo,
predominando l, sobret o d o s los
dems factores que constituyen
Funcin emotiva e l proceso de comunicacin

Consiste en iniciar, interrumpir, continuar o

Funcin referencial
finalizar la comunicacin

Funcin ftica
El receptor predomina sobre los otros
factores del a c o m u n i c a c i n , p u e s
l a c o m u n i c a c i n e s t centrada en la
persona del t, de quien se esprala
realizacin de un acto o una
Respuesta.

El acto de comunicacin est

c e n t r a d o e n e l contexto, o sea,
en el tema o asunto del que se
est haciendo referencia. Se
utilizan oraciones d e c l a r a t i v a s o
enunciativas, pudiendo
s e r afirmativas o negativas.