FORMACIN RETICULAR

Es el ms alto nivel de integracin y activacin del sistema nervioso. Conformada

por ncleos en el tallo cerebral, la mezcla de las fibras tanto aferentes como
eferentes de este le da su nombre. Va desde parte inferior del bulbo raqudeo
hasta el diencfalo (representados por ncleos reticulares) que van hacia la
corteza cerebral. Sus fibras ascendentes ejercen su accin sobre amplias reas
de la corteza cerebral que se manifiestan en los estados de conciencia y actividad
elctrica cortical. Mientras que las descendentes que forman los fascculos
retculo-espinales contribuyen en el control de la actividad motora, sensitiva y
vegetativa de la medula y otras fibras van al cerebelo.

En fin, la funcin principal de la formacin reticular es la de despertarnos y/o

hacernos dormir. La zona de esta red nerviosa que nos despierta se denomina
sistema de activacin reticular ascendente; se encarga de activar la corteza
cerebral logrando despertarnos.

Una parte del sistema de activacin pasa por el tlamo, el cual, como se ha
indicado, enva informacin a la corteza. Las lesiones en estas reas de activacin
pueden ocasionar un estado de coma, mientras que lesiones en otras reas
pueden causar largo insomnio.

Como ya hemos mencionado, la formacin reticular tambin ejerce control sobre

actividades motoras, como el equilibrio o la coordinacin necesaria para andar.
Dirige asimismo los movimientos reflejos ms complicados. El reflejo de alarma
auditiva, por ejemplo, un salto brusco e involuntario que realizamos al or un
sonido inesperadamente fuerte, ocurre como final de una cadena que comienza
con la activacin del nervio auditivo y termina con las rdenes motoras de la
formacin reticular a la mdula espinal.

La atencin es un requisito esencial para el adecuado funcionamiento

cognoscitivo. Los pacientes con problemas atencionales tienen dificultades de
aprendizaje y una menor capacidad para almacenar informacin. Para un correcto
nivel de atencin se requiere inhibir la informacin irrelevante y focalizar la
informacin relevante, manteniendo sta por periodos prolongados
(concentracin).

Las conexiones entre la formacin reticular, los ncleos del tlamo y los lbulos
frontales se consideran fundamentales en el control de la atencin. Las
disfunciones o lesiones de este circuito alteran de manera importante la capacidad
atencional. Por ejemplo, cuando este sistema falla o sufre alteraciones, como en el
caso de los Trastorno por Dficit de Atencin e Hiperactividad (TDAH), la persona
no es capaz de mantener su atencin en una tarea durante perodos de tiempo
relativamente prolongados y por tanto la probabilidad de obtener un mal resultado
en la resolucin de la tarea es mayor (un examen, a la hora de hacer los deberes,
a la hora de atender en clase, etc.).

BIBLIOGRAFA:

Bustamante J. Neuroanatoma Funcional y Clnica: Atlas del Sistema

Nervioso Central. 4a ed. Antioqua: Editorial Celsus; 2007.
Papalia D. Psicologa para Bachillerato. Mxico D.F.: Editorial McGraw-Hill;
2009.
Ardila A.; Roselli M. Neuropsicologa Clnica. Mxico D.F.: Editorial El
Manual Moderno; 2007.