Modelo de Lasswell

Propone una manera sencilla de resumir el proceso de la comunicacin, es preguntar

quin, dice qu, a travs de qu canal, a quin, con qu efectos. Lasswell hace un perfil
de las relaciones y mediaciones que se dan en la comunicacin colectiva: no slo los
sujetos que se comunican son considerados, tambin, sus interiores, as como lo que
comunican, las razones, motivos o comunicaciones, que determinan el medio de
Comunicacin, junto con las condiciones de recepcin.

Modelo de Shannon y Weaver

Formulada a finales de los 40 por el ingeniero Claude E. Shannon. En su intencin
original esta teora es de un alcance muy acotado, debido a que se refiere solo a las
condiciones tcnicas de la transmisin de mensajes, pero eso no impidi que lograra una
amplia repercusin y terminara elevada a la calidad paradigma. Se aplica entonces a
cualquier mensaje, independientemente de su significacin. Esta teora permite sobre
todo estudiar la cantidad de informacin de un mensaje en funcin de la capacidad del
medio. Esta capacidad se mide segn el sistema binario (dos posibilidades, O 1)
asociados a la velocidad de transmisin del mensaje, pudiendo esta velocidad ser
disminuida por el ruido.
El modelo de Shannon se representa por un esquema compuesto por cinco elementos:
una fuente: es el elemento emisor inicial del proceso de comunicacin; produce un cierto
nmero de palabras o signos que forman el mensaje a transmitir. Un transmisor: es el
emisor tcnico, esto es el que transforma el mensaje emitido en un conjunto de seales
o cdigos que sern adecuados al canal encargado de transmitirlos. Un canal: es el
medio tcnico que debe transportar las seales codificadas por el transmisor. Un
receptor: tambin aqu se trata del receptor tcnico, cuya actividad es la inversa de la del
transmisor. Un destino: constituye el verdadero receptor a quien est destinado el
mensaje. Dentro de este modelo incluimos el ruido: que aporta una cierta perturbacin.
Los elementos del modelo de Shannon y Weaver

a) La fuente: es el elemento emisor inicial del proceso de comunicacin; produce un cierto nmero de
palabras o signos que forman el mensaje a transmitir. Por ejemplo, puede ser la persona que, habiendo
descolgado el telfono y marcado el nmero, comienza a hablar. Puede ser, del mismo modo, el
parlante de la radio o de la TV.

b) El transmisor: es el emisor tcnico, esto es el que transforma el mensaje emitido en un conjunto de

seales o cdigos que sern adecuados al canal encargado de transmitirlos. As, en nuestro ejemplo, el
transmisor transformar la voz en impulsos elctricos que podrn ser transmitidos por el canal.

c) El canal: es el medio tcnico que debe transportar las seales codificadas por el transmisor. Este
medio ser, en el caso del telfono, los cables, o la red de micro-ondas utilizada por la empresa
telefnica en comunicaciones internacionales.
d) El receptor: tambin aqu se trata del receptor tcnico, cuya actividad es la inversa de la del
transmisor. Su funcin consiste entonces en decodificar el mensaje transmitido y vehiculizado por el
canal, para transcribirlo en un lenguaje comprensible por el verdadero receptor, que es llamado
destinatario.

Es entonces el aparato telefnico, el receptor de radio o el televisor.

e) El destinatario: constituye el verdadero receptor a quien est destinado el mensaje. Ser entonces la
persona a quien se dirige el llamado telefnico o el conjunto de personas audiencia de radio o de TV.

f) El ruido: es un perturbardor, que parasita en diverso grado la seal durante su transmisin: nieve en
la pantalla de TV, fritura o lloro en un disco, ruidos de interferencia en la radio, tambin la voz
demasiado baja o cubierta por la msica; en el plano visual puede

Modelo Berlo
David K. Berlo, formul un modelo utilizable para descubrir la conducta individual de las
personas que intervienen en un proceso de esta naturaleza aplicado a distinto nivel de
anlisis, para describir desde el punto de vista de la red de comunicacin, la operacin
del organismo de que se trate, a partir de los siguientes componentes: Fuente:
Constituye el origen, el punto de partida sensible a factores como las habilidades, el
conocimiento, las actitudes y la posicin socio-cultural. Encodificador: Traduce a una
clave el mensaje destinado a obtener la repuesta esperada. Supone habilidades de
hablar y escribir. Mensaje: Es el producto fsico verdadero del emisor y su estructura
debe estar compuesta por un cdigo, un contenido y un tratamiento del mensaje. Canal:
Es el vehculo de transporte el cual habr de dirigirse a uno de los sentidos o varios para
su percepcin. Receptor - Decodificador: Es a quien se dirige el mensaje, la
decodificacin se refiere a las habilidades de leer y escuchar y comprender el mensaje
que se quiso enviar. La decodificacin de alguna manera resulta determinada por las
actividades que el receptor guarde para s mismo, hacia la fuente y hacia el contenido
por su nivel de crecimiento del cdigo.