Borrador Convocatoria Maestros 2010 Valencia Csif

Orden de de 2010, de la Conselleria de Educacin, por la que se convoca
procedimiento selectivo para ingreso en el cuerpo de Maestros y procedimiento para la

adquisicin de nuevas especialidades por funcionarios del mismo Cuerpo
ndice
Prembulo
Ttulo I. Procedimiento selectivo para ingreso en el cuerpo de Maestros
1.Normas generales
2.Requisitos de los candidatos
3.Solicitudes
4.Admisin de aspirantes
5.rganos de seleccin
6.Comienzo y desarrollo del procedimiento selectivo
7.Sistemas de seleccin
8.Calificacin
9.Superacin de las fases de oposicin y concurso
10.Presentacin de documentos por los aspirantes seleccionados
11.Fase de prcticas
12.Nombramiento de funcionarios de carrera
13.Desempeo de puestos en rgimen de interinidad
Ttulo II. Convocatoria de procedimiento para la adquisicin de nuevas especialidades
14.Normas generales
15.Sistema de habilitacin
16. Requisitos de los candidatos
17. Solicitudes
18. Admisin de aspirantes
19. Tribunales
20. Comienzo y desarrollo de las pruebas
21. Calificacin
Normas finales
Anexo I. Baremo para la valoracin de mritos
Anexo II. Exencin de la prueba de espaol para extranjeros
Anexo III. Modelo de declaracin jurada o promesa
Anexo IV. Solicitud de no inclusin en las listas de interinos
Anexo V. Declaracin de mritos presentados
Anexo VI. Titulaciones que eximen de las pruebas de conocimientos de los idiomas oficiales de
la Comunitat Valenciana.
Anexo VII. Programacin didctica
Anexo VIII. Temario especfico de Primaria
Anexo IX. Instancia para solicitar formar parte de los rganos de seleccin
Anexo X. Ubicacin de las Direcciones Territoriales de Educacin
www.csi-csif.es/comunitatvalenciana/mod_ense.html
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Prembulo
La disposicin adicional duodcima de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de

Educacin y el Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, por el que se aprueba el Reglamento
de ingreso, accesos y adquisicin de nuevas especialidades en los cuerpos docentes a que se
refiere la Ley orgnica 2/2006, establecen que el sistema de ingreso en la funcin pblica
docente ser el de concurso oposicin. Las personas que resulten seleccionadas tendrn que
superar una fase de prcticas que constituir parte del proceso selectivo.
A este respecto, el procedimiento selectivo ha de permitir comprobar la idoneidad de los
aspirantes para el ejercicio de la docencia. Para ello, no slo se comprobar que los aspirantes
poseen los conocimientos especficos, cientficos y tcnicos de la especialidad a la que se opta,
sino tambin la aptitud pedaggica y el dominio de las tcnicas necesarias para el ejercicio
docente.
La disposicin transitoria decimosptima de la citada Ley establece que: durante los
aos de implantacin de la presente ley, el acceso a la funcin pblica docente se realizar
mediante un procedimiento selectivo en el que, en la fase de concurso se valorar la formacin
acadmica y, de forma preferente, la experiencia docente previa en los centros pblicos de la
misma etapa educativa, hasta los lmites legales permitidos. La fase de oposicin, que tendr una
sola prueba, versar sobre contenidos de la especialidad que corresponda, la aptitud pedaggica y
el dominio de las tcnicas necesarias para el ejercicio de la docencia.
La disposicin transitoria primera del Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero establece
que las disposiciones contenidas en su Ttulo VI se aplicarn a los procedimientos de ingreso en
los cuerpos docentes que se convoquen durante los aos de implantacin de la Ley Orgnica de
Educacin.
El artculo 3 del Reglamento, aprobado por el Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero,
establece que el rgano competente de la Comunidad Autnoma convocante, una vez aprobada
su respectiva oferta de empleo, proceder a realizar las convocatorias para la provisin de las
plazas autorizadas en dichas ofertas de empleo, con sujecin en todo caso a las normas de
funcin pblica que les sean de aplicacin.
Por otra parte, el ttulo V del Reglamento de ingreso, accesos y adquisicin de nuevas
especialidades en los cuerpos docentes aprobado por el Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero,
regula el procedimiento para la adquisicin de nuevas especialidades estableciendo en el artculo
53 que los funcionarios del cuerpo de Maestros podrn adquirir nuevas especialidades, dentro del
mismo cuerpo, mediante la realizacin de una prueba.
Por Decreto 62/2002, de 25 de abril, del Consell, se regula la acreditacin de los
conocimientos lingsticos para el acceso y la provisin de puestos en la funcin pblica docente
no universitaria en la Comunitat Valenciana.
Aprobada la oferta de empleo pblico docente en el mbito de gestin de la Generalitat
por Decreto 54/2009, de 17 de abril del Consell, cumplido lo previsto en el artculo 37.1 de la
Ley 7/2007, de 12 de abril, del Estatuto Bsico del Empleado Pblico y de acuerdo con lo
dispuesto en los artculos 3 y 52 del Reglamento de ingreso, accesos y adquisicin de nuevas
en uso de las competencias atribuidas, vista la propuesta del director general de Personal de
fecha ------------------y de conformidad con la misma
ORDENO
Ttulo I
Procedimiento selectivo para ingreso en el cuerpo de Maestros
1. Normas generales
1.1. Se convoca procedimiento selectivo para cubrir 675 plazas del cuerpo de Maestros
(subgrupo A2), con el desglose por especialidades y turnos que a continuacin se detalla:
Reserva
Cdigo Especialidad Ingreso Libre Total
Discapacitados
120 Educacin Infantil 232 18 250
121 Ingls 139 11 150
126 Audicin y Lenguaje 46 4 50
127 Pedagoga Teraputica 69 6 75
128 Educacin Primaria 139 11 150
Total 625 50 675
1.2 La Direccin General de Personal realizar la distribucin del personal aspirante de

cada especialidad en proporcin al nmero de tribunales, respetando, siempre que sea posible, la
provincia que el citado personal haya consignado en la solicitud de participacin.
Quienes participen por el turno de reserva de discapacidad sern asignados al tribunal de la
especialidad correspondiente que tenga este tipo de plazas, con independencia de que en la
medida de lo posible se pueda respetar la provincia elegida.
1.3 Las plazas objeto de esta convocatoria se distribuirn por especialidades entre los
tribunales, proporcionalmente al nmero de aspirantes que hayan realizado la parte A de la
prueba, independientemente de que comparezcan o no a su lectura pblica. Los tribunales
remitirn un certificado a la Direccin General de Personal haciendo constar tal extremo,
especificando quienes lo hagan por el turno general o por el de reserva de discapacidad.
Por Resolucin de la Direccin General de Personal, una vez recibidas las certificaciones
de los tribunales, se publicar en los tablones de anuncios de las Direcciones Territoriales de
Educacin y en los de las sedes de los tribunales, la asignacin provisional y definitiva del
nmero de plazas que le corresponda a cada tribunal que, en su caso, se incrementar con las que
pudieran resultar sin adjudicar, tanto del turno de reserva de discapacidad como del turno
general. Cuando algn tribunal no cubra todas las plazas asignadas, stas se distribuirn entre los
dems tribunales de la misma especialidad, siguiendo el criterio proporcional establecido en el
prrafo primero de este apartado.
1.4 Las plazas convocadas para ser cubiertas por quienes tengan la condicin legal de
personas con discapacidad que queden sin adjudicar por falta de aspirantes que hayan superado
el proceso selectivo, se acumularn a las restantes plazas convocadas por el sistema de ingreso
libre, de igual especialidad, de conformidad con lo dispuesto en el artculo 10.2.a) del
Reglamento de ingreso, accesos y adquisicin de nuevas especialidades en los cuerpos docentes
aprobado por el Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero.
1.5 Al presente procedimiento selectivo le ser de aplicacin: la Ley Orgnica 2/2006,
de 3 de mayo, de Educacin (BOE n 106, de 4 de mayo de 2006); la Ley 7/2007, de 12 de abril,
del Estatuto Bsico del Empleado Pblico (BOE n 89, de 13 de abril de 2007); el Real Decreto
276/2007, de 23 de febrero, por el que se aprueba el Reglamento de ingreso, accesos y
adquisicin de nuevas especialidades en los cuerpos docentes a que se refiere la Ley Orgnica
2/2006, de 3 de mayo, de Educacin (BOE n 53, de 2 de marzo de 2007); el Decreto 62/2002,
de 25 de abril, del Consell (DOGV n 4240, de 2 de mayo de 2002), por el que se regula la
acreditacin de los conocimientos lingsticos para el acceso y la provisin de puestos en la
funcin pblica docente no universitaria en la Comunitat Valenciana; las dems disposiciones de
general aplicacin y lo dispuesto en la presente convocatoria.
2. Requisitos de los candidatos.
2.1. Para ser admitidos a la realizacin del procedimiento selectivo los aspirantes debern
reunir los siguientes requisitos:
2.1.1. Requisitos generales:
a) Tener la nacionalidad espaola o ser nacional de alguno de los dems
estados miembros de la Unin Europea, o cnyuge cualquiera que sea su nacionalidad de los
espaoles y de los nacionales de otros estados miembros de la Unin Europea, siempre que no
estn separados de derecho y sus descendientes y los de su cnyuge siempre que no estn
separados de derecho, sean menores de veintin aos o mayores de dicha edad dependientes, o
nacional de algn estado, al que sea de aplicacin los tratados internacionales celebrados por la
Unin Europea y ratificados por Espaa en los que sea de aplicacin la libre circulacin de
trabajadores y la norma que se dicte para su incorporacin al ordenamiento jurdico espaol.
b) Tener cumplidos los dieciocho aos y no haber alcanzado la edad
establecida, con carcter general, para la jubilacin forzosa.
c) Estar en posesin del ttulo de Maestro o ttulo de grado correspondiente.
En el caso de titulaciones obtenidas en el extranjero deber estarse en posesin de la credencial
de homologacin o de la credencial de reconocimiento para el ejercicio de la profesin de
Maestro en aplicacin del Real Decreto 285/2004, de 20 de febrero, por el que se regulan las
condiciones de homologacin y convalidacin de ttulos y estudios extranjeros de educacin
superior y del Real Decreto 1837/2008, de 8 de noviembre, por el que se incorporan al
ordenamiento jurdico espaol la Directiva 2005/36/CE, del Parlamento Europeo y del Consejo,
de 7 de septiembre de 2005, y la Directiva 2006/100/CE, del Consejo, de 20 de noviembre de
2006, que establece el sistema comunitario de reconocimiento de cualificaciones profesionales.
d) Poseer la capacidad funcional para el desempeo de las tareas, no
padeciendo enfermedad ni estando afectado por limitacin fsica o psquica incompatible con el
desempeo de las funciones correspondientes al cuerpo y a la especialidad que se opta.
e) No haber sido separado mediante expediente disciplinario del servicio de
cualquiera de las administraciones pblicas o de los rganos constitucionales o estatutarios de las
comunidades autnomas, ni hallarse en inhabilitacin absoluta o especial para empleos o cargos
pblicos por resolucin judicial, para el acceso al cuerpo o escala de funcionario, o para ejercer
funciones similares a las que desempeaban en el caso del personal laboral, en el que hubiese
sido separado o inhabilitado. En el caso de ser nacional de otro estado, no hallarse inhabilitado o
en situacin equivalente ni haber sido sometido a sancin disciplinaria o equivalente que impida,
en su estado, en los mismos trminos el acceso al empleo pblico.
f) No ser funcionario de carrera, en prcticas o estar pendiente del
correspondiente nombramiento, del mismo cuerpo de Maestros, salvo que se concurra al
procedimiento para la adquisicin de nuevas especialidades regulado en la presente
convocatoria.
2.1.2. Los aspirantes que no posean la nacionalidad espaola y su conocimiento del
castellano no se deduzca de su origen debern acreditar un conocimiento adecuado de esta
lengua de la forma que se establece en la base 3.2.b) o mediante la realizacin de la prueba
descrita en la base 7.1.1.
2.1.3. Asimismo, todos los aspirantes debern acreditar el conocimiento de los dos idiomas
oficiales de la Comunitat Valenciana, de la forma que se establece en la instancia o mediante la
realizacin de las pruebas descritas en la base 7.1.2.
2.1.4. Requisitos especficos para participar por la reserva de plazas para personas con
discapacidad. Podrn participar por esta reserva aquellos aspirantes que, adems de reunir los
requisitos generales, tengan reconocida por los rganos competentes de la Generalitat, del
Estado, o del resto de las Comunidades Autnomas, una discapacidad cuyo grado sea igual o
superior al 33 %, siempre que ello no sea incompatible con el ejercicio de la docencia en la
especialidad a la que se opta.
La opcin por esta reserva habr de formularse en la solicitud de participacin con
declaracin expresa de reunir la condicin exigida al respecto, que se acreditar, si obtuviere
plaza, mediante certificacin de los rganos competentes.
No obstante, si en la realizacin de las pruebas se suscitaran dudas al tribunal respecto de
la capacidad del aspirante para el desempeo de las actividades habitualmente desarrolladas por
los funcionarios del cuerpo de Maestros, podrn recabar el correspondiente dictamen de los
rganos competentes conforme a lo previsto en la base 10.1.c. En este caso, y hasta tanto se
emite el dictamen, el aspirante podr seguir participando condicionalmente en el proceso
selectivo, quedando en suspenso la resolucin definitiva sobre la admisin o exclusin del
proceso hasta la recepcin del dictamen.
Asimismo, si durante el desarrollo de la fase de prcticas se suscitaran dudas acerca de
dicha capacidad, igualmente se podr recabar el referido dictamen, pudiendo continuar con la
fase de prcticas quedando a la espera de la recepcin del dictamen.
El proceso selectivo se realizar en condiciones de igualdad con los aspirantes de ingreso
libre, sin perjuicio de las adaptaciones previstas en la base 5.13 de esta convocatoria.
Los aspirantes que concurran por esta reserva no podrn concurrir a la misma especialidad
por el procedimiento de ingreso libre. Asimismo, slo podrn concurrir a una especialidad por
esta reserva de discapacidad.
2.2. Todos los requisitos enumerados anteriormente debern poseerse en el da de
finalizacin del plazo de presentacin de solicitudes y mantenerse hasta el momento de la toma
de posesin como funcionario de carrera.
3. Solicitudes.
3.1. Forma.
3.1.1 Quienes deseen tomar parte en este procedimiento debern hacerlo constar en
instancia, conforme a modelo oficial, que ser facilitada a travs de la pgina web de la
Conselleria de Educacin (http://www.edu.gva.es) o en las Direcciones Territoriales de
Educacin.
Esta solicitud tendr asignado un nmero de referencia identificativo que ser diferente
en cada una de ellas, por lo que deber ser necesariamente un ejemplar original (con dos hojas
autocopiativas) o bien un juego de tres copias impresas a travs de Internet, de manera que no se
podrn hacer fotocopias ya que cada solicitud ha de tener un nmero de referencia diferenciado.
3.1.2. Las personas que dispongan de DNI con certificado electrnico incorporado o firma
electrnica de la Autoridad de Certificacin de la Comunitat Valenciana tambin podrn hacer la
inscripcin y el abono de las tasas por va telemtica a travs de la web http://www.edu.gva.es. En
este caso no ser necesaria la presentacin de la inscripcin en ningn registro.
3.1.3. No podr presentarse ms de una instancia, a no ser que opte a ms de una
especialidad. En este caso, habrn de presentarse tantas instancias como nmero de
especialidades a las que se opta. No obstante, la presentacin de ms de una solicitud no implica
que el aspirante pueda asistir a las pruebas de todos los tribunales donde ha sido asignado.
Al cumplimentar la solicitud, los aspirantes tendrn en cuenta, adems de las instrucciones
que se adjuntan a la misma, las siguientes:
a) Los aspirantes harn constar en los recuadros correspondientes el cuerpo, el cdigo y el
nombre de la especialidad por la que participan, teniendo en cuenta que, en caso de discrepancia
entre el cdigo y el nombre de la especialidad especificado, sern admitidos por la especialidad a
la que corresponda el cdigo. Asimismo indicarn el cdigo de la provincia en la que
preferentemente quieran realizar las pruebas.
b) Los aspirantes con discapacidad debern indicarlo en la solicitud, para lo cual utilizarn
el recuadro 1.6 de la misma. Asimismo debern solicitar, expresndolo en el recuadro 1.8, las
posibles adaptaciones de tiempo y medios para la realizacin de los ejercicios en que esta
adaptacin sea necesaria y para ello adjuntarn a la instancia una certificacin de las
adaptaciones requeridas expedida por los servicios competentes de la Conselleria de Bienestar
Social o equivalentes del Estado o de otras Comunidades Autnomas.
c) Aquellos aspirantes que por reunir las condiciones establecidas deseen acogerse a la
reserva de plazas para personas con discapacidad, habrn de consignar necesariamente en el
recuadro 1.7 de la solicitud el porcentaje de discapacidad que padecen y hacerlo constar en el
recuadro 2 del apartado 1.5 de la instancia de participacin, as como efectuar la declaracin
expresa prevista en la instancia, de que rene los requisitos exigidos para participar en dicha
reserva y adjuntarn a la instancia la certificacin correspondiente.
d) Aquellos aspirantes que por cumplir los requisitos establecidos estn exentos de las
pruebas de conocimiento de los idiomas oficiales de la Comunitat Valenciana, debern
consignarlo en el apartado 2.5 de la instancia. Asimismo, debern indicar el motivo de exencin
alegado en los espacios reservados a tal fin.
3.2. A la instancia de solicitud se acompaarn los siguientes documentos:
a) Fotocopia del documento nacional de identidad, documento similar del pas de origen o
pasaporte vigente y, en su caso, documento de identificacin de extranjero (NIE).
b) Anexo II debidamente cumplimentado por aquellos participantes que no posean la
nacionalidad espaola.
En este caso, aquellos aspirantes que estn exentos de la prueba de conocimiento del
castellano, debern presentar junto al anexo II citado, la fotocopia compulsada del nivel superior
del Diploma de espaol como lengua extranjera establecido por el Real Decreto 1.137/2002, de
31 de octubre, modificado por el Real Decreto 264/2008, o del certificado de aptitud en espaol
para extranjeros expedido por las Escuelas Oficiales de Idiomas o del ttulo de Licenciado en
Filologa Hispnica o Romnica, o certificacin acadmica en la que conste que se han realizado
en el Estado Espaol todos los estudios conducentes a la titulacin alegada para el ingreso en el
cuerpo a que se opta, o bien certificacin acadmica que acredite haber realizado todos los
estudios para la obtencin de los mencionados diplomas o titulaciones.
c) La declaracin, en su caso, referida en la base 13 de la presente convocatoria para no ser
incluido en las listas de aspirantes a desempear puestos en rgimen de interinidad.
d) Los aspirantes no nacionales de algn estado de la Unin Europea debern adjuntar la
documentacin que justifique que rene el requisito para poder participar conforme a lo previsto
en la base 2.1.1 a).
3.3. Las solicitudes cumplimentadas de acuerdo con lo previsto en la base 3.1.1 se
presentarn preferentemente en las Direcciones Territoriales de Educacin de Alicante, Castelln
o Valencia (anexo X) o bien en los lugares y forma que determina el artculo 38.4 de la Ley
30/1992, de 26 de noviembre, de Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del
Procedimiento Administrativo Comn, en su redaccin dada por la Ley 4/1999, de 13 de enero,
en relacin con lo dispuesto en el artculo 1 del Decreto 130/1998, de 8 de septiembre del
Consell. En el caso de que se optara por presentar la solicitud ante una oficina de Correos, se
har en sobre abierto para que la instancia sea fechada y sellada por el funcionario de correos
antes de ser certificada. De no hacerse de esta manera se considerar presentada en la fecha de
entrada en cualquiera de los lugares establecidos en el prrafo anterior.
Las solicitudes suscritas por los participantes en el extranjero podrn cursarse en el plazo
sealado en el apartado 3.4 de la presente base, a travs de las representaciones diplomticas o
consulares espaolas correspondientes, quienes las remitirn seguidamente al organismo
correspondiente. El interesado adjuntar a la solicitud comprobante bancario de haber satisfecho
el pago de los derechos de examen.
3.4. El plazo de presentacin de solicitudes ser de veinte das naturales contados a partir
del siguiente al de la publicacin de esta convocatoria en el Diari Oficial de la Comunitat
Valenciana.
3.5. Los derechos de examen sern de 21,34 euros, incluida la formacin del expediente, y
se ingresarn mediante el impreso de la instancia de participacin en alguna de las entidades de
crdito colaboradoras que figuran en la misma. Los gastos de transferencia corrern a cargo del
interesado. En la solicitud deber figurar el sello de la entidad bancaria, acreditativo del pago de
derechos, cuya falta o abono fuera de plazo determinar la exclusin del aspirante. En ningn
caso la presentacin y pago en la entidad bancaria supondr eliminacin del trmite de
presentacin, en plazo y forma de la solicitud ante el rgano expresado en la base 3.3.
De conformidad con lo dispuesto en el artculo 132.2 del Decreto Legislativo 1/2005, de 25
de febrero, del Consell de la Generalitat, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley de
Tasas de la Generalitat, estn exentos del pago de las tarifas los miembros de familias numerosas
de categora especial, siempre y cuando adjunten a la solicitud copia de la documentacin que lo
acredite.
Asimismo, estn exentos del pago de la tarifa de inscripcin en pruebas selectivas para el
acceso a cuerpos docentes los aspirantes con discapacidad igual o superior al 33%, siempre que
lo acrediten documentalmente junto a la solicitud, debiendo ingresar la cantidad de 3,61 euros en
concepto de formacin de expediente.
De otro lado, disfrutarn de una bonificacin de 50 % de la cuota de las tarifas los
miembros de las familias numerosas de categora general, lo que igualmente deber justificarse
documentalmente junto a la instancia de participacin, y en tal caso debern ingresar 10,67
euros.
3.6. De conformidad con lo establecido en el artculo 9 del Decreto Legislativo 1/2005, de
25 de febrero, del Consell de la Generalitat, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley de
Tasas de la Generalitat, no se proceder a la devolucin de las tasas por derechos de examen en
los supuestos de exclusin de los aspirantes de los procedimientos selectivos por causas
imputables exclusivamente a los interesados.
4. Admisin de aspirantes.
4.1. Finalizado el plazo de presentacin de instancias la Direccin General de Personal
dictar resolucin que deber publicarse en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
declarando aprobada la lista provisional de admitidos y excluidos. En dicha resolucin se
indicaran los lugares en que se encuentren expuestas al pblico las listas certificadas completas
de aspirantes admitidos y excluidos. En la lista debern constar los apellidos, nombre, DNI, o, en
su caso, documento de identificacin de extranjero (NIE), procedimiento selectivo por el que
participa, provincia preferente de examen y si han declarado estar exentos de la realizacin de la
prueba de conocimiento de los dos idiomas oficiales de la Comunitat Valenciana, as como, en su
caso, la causa de exclusin.
4.2. Los aspirantes excluidos dispondrn de un plazo de diez das, contados a partir del
siguiente al de la publicacin de la resolucin, para poder subsanar el defecto que haya motivado
su exclusin. Asimismo, aquellos aspirantes que hayan detectado errores en la consignacin de
sus datos personales podrn manifestarlo en el mismo plazo. Las reclamaciones se dirigirn a la
Direccin General de Personal, y se presentarn por cualquiera de las formas previstas en el
apartado 3.3 de la presente convocatoria.
4.3. Las reclamaciones presentadas sern aceptadas o denegadas por resolucin expresa del
director general de Personal, por la que se declarar aprobada la lista definitiva de admitidos y
excluidos, que ser publicada en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana, y en la que se
indicaran los lugares en que se encuentren expuestas al pblico las listas certificadas completas
de aspirantes admitidos y excluidos.
4.4. Contra dicha resolucin, que pone fin a la va administrativa, de acuerdo con lo
preceptuado en los artculos 109, 116 y 117 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Rgimen
Jurdico de las Administraciones Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn, en su
redaccin dada por la Ley 4/1999, de 13 de enero, en relacin con la disposicin final segunda de
la Ley 5/1983, de 30 de diciembre, del Consell, y la disposicin adicional decimoquinta de la
Ley 6/1997, de 14 de abril, podr interponerse con carcter potestativo recurso de reposicin
ante la Direccin General de Personal, en el plazo de un mes contado desde el da siguiente al de
su publicacin o interponer directamente recurso contencioso administrativo ante el Tribunal
Superior de Justicia de la Comunitat Valenciana en el plazo de dos meses contados a partir del
da siguiente al de su publicacin.
4.5. El hecho de figurar en la relacin de admitidos no prejuzga que se reconozca a los
interesados la posesin de los requisitos exigidos en el procedimiento selectivo que se convoca
mediante la presente orden. Cuando del examen de la documentacin que, de acuerdo con la base
10 de esta convocatoria, debe presentarse en el caso de ser seleccionado, se desprenda que no
poseen alguno de los requisitos, los interesados decaern en todos los derechos que pudieran
derivarse de su participacin en este procedimiento.
5. rganos de seleccin.
5.1. La seleccin de los participantes ser realizada por tribunales, que sern nombrados al
efecto por la Direccin General de Personal. Dicho nombramiento se publicar en el Diari
Oficial de la Comunitat Valenciana.
5.2. Composicin de los tribunales.
5.2.1 De acuerdo con lo que dispone el artculo 7 del Reglamento de ingreso, accesos y
adquisicin de nuevas especialidades en los cuerpos docentes aprobado por el Real Decreto
276/2007, de 23 de febrero, los tribunales estarn compuestos por funcionarios de carrera en
activo de los cuerpos de funcionarios docentes o del cuerpo de Inspectores al Servicio de la
Administracin Educativa en nmero impar, no inferior a cinco. Para el presente procedimiento
selectivo se fija la composicin de todos los tribunales en cinco miembros.
Todos los miembros de los tribunales pertenecern a cuerpos de igual o superior subgrupo
de clasificacin que el que corresponde al cuerpo de Maestros.
En la designacin de los tribunales que hayan de juzgar cada una de las especialidades
convocadas se velar por el principio de especialidad, de acuerdo con el cual, la mayora de sus
miembros deber ser titular de la especialidad objeto del proceso selectivo. Asimismo, conforme
a lo establecido en el Real Decreto 276/2007, se tender a la paridad entre profesoras y
profesores, salvo que razones fundadas y objetivas lo impidan.
Los tribunales estarn integrados por:
- Un presidente/a, designado/a directamente por la Direccin General de Personal.
- Cuatro vocales, designados por sorteo pblico, salvo lo dispuesto en el apartado 5.2.2
entre funcionarios de carrera en activo del cuerpo de Maestros, habilitados en la especialidad
asignada al tribunal y, preferentemente, adscritos en el mbito de la Direccin Territorial de
Educacin donde actuar el tribunal. En caso de no ser posible la realizacin del sorteo entre los
funcionarios con destino en un determinado mbito territorial, ste se realizar entre todos los
que, reuniendo las condiciones enumeradas, tengan su destino en el mbito territorial de la
Comunitat Valenciana. Excepcionalmente, cuando no haya funcionarios en servicio activo en
nmero suficiente, el director general de Personal podr designar directamente estos vocales
entre funcionarios de los cuerpos docentes, de conformidad con lo establecido en esta base.
5.2.2 De acuerdo con lo previsto en el artculo 7.7 del Reglamento de ingreso, accesos y
276/2007, de 23 febrero, los funcionarios docentes de carrera que voluntariamente quieran
formar parte de los rganos de seleccin como vocales debern presentar una solicitud ajustada
al anexo X dirigida a la Direccin Territorial de Educacin donde presten servicios. Si hubiera
peticiones de participacin voluntaria, se podr designar hasta un mximo de dos vocales
titulares en cada rgano de seleccin.
5.2.3 Podrn nombrarse tantos tribunales como se juzguen necesarios para cada
especialidad o turno y para cada tribunal se designar, por igual procedimiento, un tribunal
suplente, salvo en aquellos casos en que no sea posible contar con vocales suficientes que renan
los requisitos exigidos en la presente base.
Actuar como secretario/a el/la vocal de menor antigedad en el cuerpo, salvo que el
tribunal acuerde determinarlo de otra manera.
5.3. De conformidad con el artculo 8.3 del Reglamento de ingreso, accesos y adquisicin
de nuevas especialidades en los cuerpos docentes aprobado por el Real Decreto 276/2007, de 23
de febrero, la participacin en los rganos de seleccin tiene carcter obligatorio.
5.4. Los miembros de los rganos de seleccin debern abstenerse de intervenir, cuando
concurran en ellos circunstancias de las previstas en el artculo 28 de la Ley 30/1992, de 26 de
noviembre, de Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del Procedimiento
Administrativo Comn, o si hubiesen realizado tareas de preparacin de aspirantes a pruebas
selectivas de acceso para el mismo cuerpo de Maestros y la misma especialidad en los cinco aos
anteriores a la publicacin de esta convocatoria.
Los presidentes solicitarn de los miembros de los rganos de seleccin declaracin
expresa de no hallarse incursos en las circunstancias previstas en el prrafo anterior, notificando
a la Direccin General de Personal las abstenciones a que haya lugar entre sus miembros.
5.5 El plazo para manifestar la abstencin ser de diez das contados a partir del da
siguiente al de la publicacin en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana del nombramiento
de los rganos de seleccin.
5.6. Asimismo los aspirantes podrn recusar a los miembros del tribunal cuando concurra
en ellos alguna de las circunstancias a las que se refiere el apartado 5.4. de esta misma base.
5.7. Previa convocatoria de los presidentes que se har llegar al centro de destino de los
vocales nombrados y en la que sealar el lugar, da y hora de la reunin, tendr lugar la sesin
constitutiva de los tribunales, a la que debern asistir todos los vocales nombrados, tanto titulares
como suplentes. Los tribunales se constituirn con la asistencia del presidente y el secretario o,
en su caso, de quienes les sustituyan y la de la mitad, al menos, de sus miembros.
En dicha sesin el rgano de seleccin adems de constituirse como tal acordar todas las
decisiones que le corresponda en orden al correcto desarrollo del concurso-oposicin.
La suplencia de los presidentes de los tribunales se autorizar por la Direccin General de
Personal, y la de los vocales, en la misma sesin constitutiva, por el presidente que haya de
actuar, debiendo recaer sobre cualquiera de los vocales suplentes nombrados. Una vez
constituido el rgano de seleccin para la vlida actuacin del mismo se requerir la presencia
del presidente y el secretario o, en su caso, de quienes les sustituyan, y la de la mitad, al menos,
de sus miembros.
La inasistencia injustificada de los miembros del rgano de seleccin a las distintas
sesiones y actos del procedimiento, incluida la de constitucin, dar lugar a la exigencia de la
responsabilidad que corresponda.
No obstante, si en el momento del comienzo de las pruebas algn tribunal no ha podido
constituirse, pese haberse realizado el procedimiento previsto, la Direccin General de Personal
adoptar las medidas procedentes para garantizar el derecho de los aspirantes a la participacin
en el procedimiento selectivo.
5.8. La Direccin General de Personal dictar resolucin, que se publicar en el Diari
Oficial de la Comunitat Valenciana, por la que se nombra a los nuevos miembros de los rganos
de seleccin que hayan de sustituir a los que hayan perdido su condicin por alguna de las causas
previstas en los apartados 5.4 y 5.6 de esta base.
5.9. Corresponden a los tribunales las siguientes funciones:
- La calificacin de la prueba de la fase de oposicin.
- La valoracin de los mritos de la fase de concurso
- El desarrollo del concurso-oposicin, de acuerdo con lo que dispone la presente
convocatoria.
- La declaracin de los aspirantes que hayan superado las citadas fases, la publicacin de
las listas de aspirantes seleccionados, as como su elevacin al rgano convocante.
- La agregacin de las puntuaciones correspondientes de la fase de concurso a las
adjudicadas en la fase de oposicin, ordenacin de los aspirantes y elaboracin de las listas de
los aspirantes que hayan superado ambas fases.
- Dentro de las distintas fases del concurso-oposicin, resolvern todas las dudas que
pudieran surgir en aplicacin de estas normas as como lo que se debe hacer con los casos no
previstos.
5.10 Comisiones de coordinacin.
5.10.1 Composicin de las comisiones de coordinacin.
Cuando en funcin del nmero de aspirantes y plazas convocadas sea necesario nombrar
ms de un tribunal para alguna de las especialidades, se constituir una comisin de coordinacin
por cada una de estas especialidades, que asumir las funciones establecidas en la base 5.10.2 de
esta convocatoria.
Todos los miembros de las comisiones de coordinacin sern designados por la Direccin
General de Personal de entre los funcionarios de carrera que formen parte de los tribunales de
esa especialidad y su composicin se publicar en los tablones de anuncios de las Direcciones
Territoriales de Educacin.
5.10.2 Corresponden a las comisiones de coordinacin las siguientes funciones:
La elaboracin de los criterios de evaluacin de las distintas partes de la prueba de la fase de

oposicin.
La coordinacin de los tribunales.
La determinacin de los criterios de actuacin de los tribunales y homogeneizacin de la
misma.
5.11. Los tribunales podrn proponer a la Direccin General de Personal la incorporacin a

sus trabajos de asesores especialistas y ayudantes tcnicos. Sern funciones de los primeros el
asesoramiento a los miembros del rgano de seleccin en la evaluacin de los conocimientos y
mritos objeto de su especialidad. Los ayudantes colaborarn con estos rganos mediante la
realizacin de las tareas tcnicas de apoyo que stos les asignen. En su actividad unos y otros se
limitarn al ejercicio de sus respectivas competencias. Su designacin corresponde a la Direccin
General de Personal.
5.12. El procedimiento de actuacin de los rganos de seleccin se ajustar en todo
momento a lo dispuesto en la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Rgimen Jurdico de las
Administraciones Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn.
5.13. Los rganos de seleccin adoptarn las medidas precisas en aquellos casos que
resulte necesario, de forma que los aspirantes con discapacidades gocen de similares
oportunidades para la realizacin de los ejercicios que el resto de los participantes. En este
sentido se establecern, para las personas con discapacidad que lo soliciten en la forma prevista
en la base 3.1.3 b) de esta convocatoria, las adaptaciones posibles en tiempo y medios para su
realizacin.
5.14. En ningn caso los tribunales podrn declarar que han superado el concurso-
oposicin un nmero superior de aspirantes al de plazas asigandas. Cualquier propuesta de
aprobados que contravenga lo anteriormente establecido ser nula de pleno derecho.
5.15. Los rganos de seleccin que acten en estas pruebas selectivas tendrn derecho a la
indemnizacin por razn del servicio prevista en el Decreto 24/1997, de 11 de febrero,
modificado por el Decreto 88/2008, de 20 de junio.
6. Comienzo y desarrollo del procedimiento selectivo.

6.1. Comienzo. La realizacin de la prueba de la fase de oposicin para los aspirantes en
los procedimientos de ingreso libre y de reserva de discapacitados tendr lugar a partir del da ---
-----------de 2010, sin perjuicio de lo previsto en la base 7.1 para las pruebas del conocimiento
del castellano y del valenciano. La hora y el lugar donde haya de realizarse comenzar la primera
parte de la prueba, as como la distribucin de aspirantes por tribunal, se determinar en la
resolucin por la que se declare aprobada la lista definitiva de admitidos y excluidos.
La prueba de la fase de oposicin se podr realizar los das siguientes: -------------de junio
y ------------------ de julio. Los aspirantes debern ir provistos del documento nacional de
identidad o documento de identidad del pas de origen, pasaporte o permiso de conduccin en
que aparezca la fotografa del titular o, en su caso, documento de identificacin de extranjero
(NIE).
Los aspirantes sern convocados para sus actuaciones ante los tribunales en nico
llamamiento. A estos efectos, los convocados para un ejercicio colectivo debern hacer su
presentacin ante el tribunal en la hora y fecha fijadas en los llamamientos, siendo excluidos del
procedimiento selectivo quienes no comparezcan. En el caso de actuaciones individuales, los
aspirantes convocados para cada da debern estar presentes a la hora fijada por el tribunal como
hora de inicio de las actuaciones, siendo excluidos quienes no comparezcan, salvo en los casos
de fuerza mayor debidamente justificados y apreciados por el tribunal.
Una vez comenzadas las actuaciones ante el tribunal, los sucesivos llamamientos de los
aspirantes debern hacerse pblicos por los tribunales en los locales donde se estn celebrando
las pruebas con catorce horas, al menos, de antelacin al comienzo de las mismas.
Los aspirantes debern realizar las dos partes en que se subdivide la prueba de la fase de
oposicin, as como cada uno de los ejercicios de que se compone la segunda parte. Los que no
realicen una de las partes o uno de los ejercicios sern calificados como no presentados a la
prueba.
6.2. Desarrollo. El orden de actuacin de los aspirantes se iniciar alfabticamente por el
primero de aquellos cuyo primer apellido comience por la letra que disponga la Resolucin de la
Conselleria de Justicia y Administraciones Pblicas, que determinar la letra para fijar el orden
de actuacin de los aspirantes a todas las pruebas selectivas que se celebren durante el ao 2010.
En el caso, de que llegado el inicio de las pruebas no se hubiera publicado dicha Resolucin, ser
aplicable la establecida para el ao 2009.
Aquellos tribunales que no cuenten con aspirantes cuyo primer apellido comience por
dicha letra iniciarn el orden de actuacin por la letra o letras siguientes en orden alfabtico.
En cualquier momento los tribunales podrn requerir a los aspirantes para que acrediten su
identidad mediante la presentacin del documento identificativo que corresponda.
Asimismo, si los tribunales tuvieren conocimiento de que alguno de los aspirantes no posee
la totalidad de los requisitos exigidos por la presente convocatoria, previa audiencia del
interesado, debern proponer su exclusin al director general de Personal, comunicndole
asimismo las inexactitudes o falsedades formuladas por el aspirante en la solicitud de admisin
al procedimiento selectivo a los efectos procedentes.
Contra la resolucin de exclusin del aspirante, que pone fin a la va administrativa, de
acuerdo con lo preceptuado en el artculo 109, 116 y 117 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre,
de Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del Procedimiento Administrativo
Comn, en su redaccin dada por la Ley 4/1999, de 13 de enero, en relacin con la disposicin
final segunda de la Ley 5/1983, de 30 de diciembre del Consell y la disposicin adicional
decimoquinta de la Ley 6/1997, de 14 de abril, podr interponerse con carcter potestativo
recurso de reposicin ante la Direccin General de Personal en el plazo de un mes contado desde
el da siguiente al de su notificacin o interponer directamente recurso contencioso
administrativo ante el Tribunal Superior de Justicia de la Comunitat Valenciana, en el plazo de
dos meses contados a partir del da siguiente al de su notificacin.
6.3. Publicidad de los criterios de evaluacin. Los tribunales harn pblicos los criterios
de evaluacin de las distintas partes de la prueba de la fase oposicin en los tablones de anuncios
donde se celebre el proceso selectivo con anterioridad al inicio de las pruebas.
En estos criterios de evaluacin se especificar el desglose de las pautas, criterios y
orientaciones con las que los tribunales evaluarn cada una de las partes de la prueba. Los
mencionados criterios de evaluacin tendrn como objetivo comprobar en forma diferenciada
dos dimensiones:
a) Los conocimientos suficientes sobre la especialidad docente, tanto tcnicos como
metodolgicos, como son, entre otros, los que permiten valorar aspectos de
organizacin del aprendizaje de los alumnos, aspectos psicopedaggicos del
aprendizaje y el dominio de tcnicas de trabajo necesarias para impartir las reas y
materias propias de la especialidad a que optan.
b) Las habilidades y competencias necesarias para aplicar estos conocimientos en el
contexto donde tenga que desarrollar su funcin docente, como son entre otros, la
capacidad de comunicacin, las habilidades para la resolucin de conflictos, la
capacidad de anlisis y crtica, la creatividad e iniciativa, la toma de decisiones, la
planificacin y organizacin, el trabajo en equipo, la disposicin a la innovacin y la
sensibilidad por la diversidad del alumnado, y la transversalidad de los aprendizajes.
7. Sistemas de seleccin.
Durante los aos de implantacin de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin,
que conforme a la disposicin adicional primera ser de cinco aos, el ingreso a la funcin
publica docente se realizar mediante un procedimiento selectivo en el que, en la fase de
concurso se valorarn la formacin acadmica y, de forma preferente, la experiencia docente
previa en los centros pblicos de la misma etapa educativa, hasta los lmites legales permitidos.
La fase de oposicin, que tendr una sola prueba, versar sobre los contenidos de la especialidad
que corresponda, la aptitud pedaggica y el dominio de las tcnicas necesarias para el ejercicio
de la docencia.
7.1. Pruebas previas

7.1.1. Prueba de acreditacin del conocimiento de castellano para los aspirantes que no
posean la nacionalidad espaola y su conocimiento de dicha lengua no se deduzca de su origen.
Con carcter previo a la realizacin de la prueba de la fase de oposicin, estos aspirantes debern
acreditar el conocimiento de castellano mediante la realizacin de una prueba, en la que se
comprobar que poseen un nivel adecuado de comprensin y expresin oral y escrita en esta
lengua.
Finalizado el plazo de presentacin de instancias, la Direccin General de Personal dictar
resolucin, regulando esta prueba y anunciando el lugar, fecha y hora de celebracin, que se
publicar en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana.
El tribunal para la realizacin de esta prueba estar constituido preferentemente por
catedrticos o profesores de espaol para extranjeros de Escuelas Oficiales de Idiomas.
La prueba se calificar de apto o no apto, siendo necesario obtener la valoracin de apto
para pasar a realizar las pruebas de la fase de oposicin.
Quedan eximidos de realizar esta prueba quienes acrediten fehacientemente la posesin de
algunos de los ttulos o certificados que se indican en el apartado 3.2 b) de esta convocatoria. El
certificado correspondiente o, en su caso, la fotocopia del ttulo o diploma ser aportado por los
aspirantes en la documentacin que acompaa a la solicitud para tomar parte en el procedimiento
selectivo.
Asimismo, estarn exentos de realizar la prueba los aspirantes que participaron en los
procedimientos selectivos convocados a partir de la convocatoria del ao 2002 y obtuvieron la
calificacin de apto, debiendo consignarlo en el apartado correspondiente de la instancia de
participacin, sin que sea necesario aportar certificacin alguna, dado que dicha informacin ya
obra en poder de esta Administracin actuante.
7.1.2. Prueba de conocimiento de los idiomas oficiales de la Comunitat Valenciana.
De conformidad con lo establecido en el Decreto 62/2002 de 25 de abril, del Consell, por
el que se regula la acreditacin de los conocimientos lingsticos para el acceso y la provisin de
puestos en la funcin pblica docente no universitaria en la Comunitat Valenciana, los aspirantes
en los procedimientos de ingreso y acceso debern acreditar los conocimientos, tanto en
expresin oral como escrita, de los dos idiomas oficiales de la Comunidad por medio de una
prueba de carcter eliminatorio, que ser la primera en realizarse y consistir en:
7.1.2.1. Valenciano.
a) Prueba oral: Supondr el 30 % del total y para superarla se necesitar un mnimo de un
20 %. Constar de dos partes:
- Lectura de un texto de carcter general de entre 100 y 200 palabras propuesto por el
tribunal.
- Exposicin y dilogo sobre un tema previamente preparado.
El tiempo para su realizacin ser de 15 minutos.
b) Prueba Escrita: Supondr el 70 % del total y para superarla se necesitar un mnimo de
un 35 %. Constar de tres partes:
- Preguntas sobre el contenido y el vocabulario de un texto ledo previamente.
- Realizacin de ejercicios sobre construccin gramatical correcta de frases y
expresiones.
- Redaccin sobre un tema general sencillo a elegir entre dos o ms, de aproximadamente
doscientas palabras.
El tiempo para su realizacin ser de dos horas.
7.1.2.2. Castellano.
El contenido de la prueba de conocimientos de castellano se ajustar a lo dispuesto en el
Real Decreto 1.137/2002, de 31 de octubre (BOE de 8 de noviembre), en su redaccin dada por
el Real Decreto 264/2008, de 22 de febrero.
7.1.2.3. En la prueba de conocimientos de los idiomas oficiales de la Comunitat
Valenciana cada aspirante ser calificado por el tribunal de apto o no apto. Los aspirantes que
obtengan la calificacin de no apto no podrn continuar el procedimiento selectivo.
Quedarn exentos de la realizacin de la prueba de conocimiento de los dos idiomas
oficiales de la Comunitat Valenciana, los aspirantes que acrediten estar en posesin de alguno de
los ttulos, certificados o diplomas que se relacionan en el anexo VI a la presente convocatoria,
debiendo indicarlo en el espacio reservado a tal fin en el impreso de solicitud.
Asimismo, estarn exentos de realizar la prueba de conocimiento de los dos idiomas
oficiales de la Comunitat Valenciana, los aspirantes que participaron en los procedimientos
selectivos convocados de conformidad con el Decreto 62/2002, de 25 de abril, del Consell y
obtuvieron la calificacin de apto, debiendo consignarlo en el apartado correspondiente de la
instancia de participacin.
En la lista provisional de admitidos y excluidos que establece la base 4.1 de esta
convocatoria se har constar los aspirantes que declaren reunir los requisitos, al efecto de las
exenciones de la prueba de valenciano, de castellano o de ambas.
Igualmente se har constar dicha circunstancia en la lista definitiva de admitidos y
excluidos, que se har pblica, de acuerdo con lo establecido en la base 4.3 de esta convocatoria,
una vez estimadas o desestimadas las reclamaciones presentadas.
Los aspirantes exentos y los aptos de la prueba prevista en la base 7.1.1, estarn exentos de
la realizacin de la parte prevista en la base 7.1.2.2.
7.1.2.4. La realizacin de esta prueba, para aquellos aspirantes que no estn exentos, tendr
lugar el da, hora y en el lugar que se determine mediante resolucin de la Direccin General de
Personal.
Para la realizacin de la prueba, la Direccin General de Personal, en funcin del nmero
de aspirantes que hayan de realizarla, nombrar uno o varios tribunales, que estarn constituidos
preferentemente por funcionarios del cuerpo de Maestros con habilitacin en Filologa:
Valenciano; Filologa: Lengua Castellana e Ingls; Filologa: Lengua Castellana y Filologa:
Lengua Castellana, o que estn en posesin del Diploma de Mestre de Valenci, y estarn sujetos
a lo previsto en las bases 5.4 y 5.6 de esta convocatoria.
Antes del inicio de las pruebas de la fase de oposicin, los tribunales dispondrn de la
relacin de aspirantes exentos o aptos en esta prueba y que por tanto pueden continuar el
procedimiento selectivo.
7.2.Sistema selectivo.
7.2.1. Fase de oposicin.
En esta fase se tendr en cuenta la posesin de conocimientos especficos necesarios para
impartir la docencia, la aptitud pedaggica y el dominio de las tcnicas necesarias para el
ejercicio docente.
De conformidad con lo previsto en la Orden de 11 de diciembre de 2009, del Ministerio de
Educacin (BOE nm. 306, de 21 de diciembre), en los procedimientos de ingreso, accesos y
adquisicin de nuevas especialidades a los cuerpos docentes establecidos en la Ley Orgnica
2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, sern de aplicacin para el presente procedimiento
selectivo los temarios vigentes del Cuerpo de Maestros en la especialidad correspondiente. De
este modo, sern de aplicacin los temarios contenidos en la Orden de 9 de septiembre de 1993,
del Ministerio de Educacin y Ciencia (BOE nm. 226, de 21 de septiembre de 1993), en lo que
se refiere exclusivamente a la parte A de los mismos, as como el contenido en la Orden de 12 de
marzo de 2007, del Ministerio de Educacin y Ciencia (BOE nm. 64, de 15 de marzo de 2007)
y Anexo VIII a la presente Orden.
La prueba de que consta la fase de oposicin estar estructurada en dos partes, que no
tendrn carcter eliminatorio y se desarrollarn en el siguiente orden:
Parte A: Tendr por objeto la demostracin de los conocimientos especficos necesarios para
impartir la docencia en la especialidad que corresponda. Consistir en el desarrollo, por escrito,
de un tema escogido por el aspirante de entre tres sacados al azar por el tribunal, salvo en la
especialidad de Primaria en la que la eleccin ser entre cuatro temas.
Para la realizacin de esta parte A de la prueba los aspirantes dispondrn de dos horas y,
una vez finalizado el ejercicio, los tribunales iniciarn la lectura pblica por los opositores del
ejercicio realizado.
Parte B: Tendr por objeto la comprobacin de la aptitud pedaggica del aspirante y su

dominio de las tcnicas necesarias para el ejercicio docente y consistir en la presentacin de una
programacin didctica y en la elaboracin y exposicin oral de una unidad didctica. Adems,
para la especialidad de Msica, esta parte incluir un ejercicio de carcter prctico.
B-1) Presentacin de una programacin didctica.
La programacin didctica har referencia al currculo vigente en el presente curso
escolar en la Comunitat Valenciana de un rea, materia o asignatura relacionados con la
especialidad por la que se participa, y en la que deber especificarse los objetivos, contenidos,
criterios de evaluacin y metodologa, as como la atencin al alumnado con necesidades
educativas especficas de apoyo educativo. Esta programacin se corresponder con un curso
escolar de uno de los niveles o etapas educativas en el que el profesorado de esa especialidad
tenga atribuida competencia docente para impartirlo.
Dicha programacin, deber entregarse en el momento de comparecer al llamamiento para
la lectura de la parte A de la prueba, y su elaboracin se ajustar a lo establecido en el Anexo
VIII.
La programacin didctica se defender ante el tribunal en el momento en que el aspirante
sea convocado al efecto.
En el momento de la defensa el aspirante podr utilizar un ejemplar de la programacin
aportada por el mismo y un guin que no exceder de un folio.
El aspirante que no presente la programacin didctica se entender que renuncia a
continuar el proceso selectivo y perder todos los derechos derivados del mismo.
B-2) Preparacin y exposicin de una unidad didctica.
La preparacin y exposicin oral, ante un tribunal, de una unidad didctica, estar
relacionada con la programacin presentada por el aspirante. El aspirante elegir el contenido de
la unidad didctica de entre tres extradas al azar por l mismo de su propia programacin
En la elaboracin de la citada unidad didctica debern concretarse los objetivos de
aprendizaje que se persiguen con ella, los contenidos, las actividades de enseanza y aprendizaje
que se van a plantear en el aula y los procedimientos de evaluacin.
El aspirante dispondr de una hora para la preparacin de la unidad didctica, pudiendo
utilizar el material que considere oportuno. Para su exposicin, que ser pblica, podr utilizar el
material auxiliar que considere oportuno, que deber aportar l mismo, as como un guin que no
exceder de un folio y que se entregar al tribunal al trmino de aquella.
El aspirante dispondr de un mximo de una hora para la defensa oral de la programacin y
la exposicin de la unidad didctica. El aspirante iniciar su exposicin con la defensa de la
programacin didctica presentada, que no podr exceder de treinta minutos, y a continuacin
realizar la exposicin de la unidad didctica.
B-3) Ejercicio de carcter prctico. En el caso de la especialidad de Msica, en esta
segunda parte se incorporar la realizacin de un ejercicio prctico de acuerdo con lo previsto en
el anexo IV de esta convocatoria.
Todos los ejercicios de la especialidad de Ingls se desarrollarn en dicho idioma.
7.2.2. Fase de concurso. En esta fase slo sern tenidos en cuenta los mritos que acrediten
los aspirantes cuando hayan sido perfeccionados con anterioridad a la finalizacin del plazo de
presentacin de solicitudes establecido en la base 3.4 de la presente orden, acreditados
documentalmente como se indica en el Anexo I. A estos efectos, los tribunales debern cotejar
los documentos que aporten los aspirantes para la valoracin de sus mritos.
La calificacin de la fase de concurso se aplicar nicamente a los aspirantes que hayan
superado la fase de oposicin.
Para la valoracin de sus mritos, los aspirantes que superen la fase de oposicin los
presentarn ante el correspondiente tribunal en el da siguiente hbil al de la publicacin de las
puntuaciones finales y globales, ordenados segn los tres bloques que conforman el baremo del
anexo I de esta convocatoria, adjuntando el modelo de declaracin de mritos del Anexo VI.
7.2.3. Fase de prcticas. Los aspirantes que resulten seleccionados conforme dispone la
base 9.1 debern realizar un perodo de prcticas tuteladas que formar parte del proceso
selectivo y que tendr por objeto comprobar su aptitud para la docencia de los mismos.
8. Calificacin.
8.1. Valoracin de la prueba de la fase de oposicin. Los tribunales valorarn cada una de
las dos partes de la prueba de la oposicin de 0 a 10 puntos. Aquellos participantes que no hayan
realizado la totalidad de los ejercicios de que consta la prueba sern calificados como no
presentados.
Cada uno de los ejercicios de la parte B de la prueba descritos en los apartados B-1), B-2)
y, en su caso, B-3) se valorarn de 0 a 10 puntos. La calificacin global de la parte B ser la
media aritmtica de las puntuaciones obtenidas en cada una de las partes.
La puntuacin de cada aspirante en cada parte de la prueba ser la media aritmtica de las
calificaciones de todos los miembros presentes en el tribunal. Cuando entre las puntuaciones
otorgadas por los miembros del tribunal exista una diferencia de tres o ms enteros sern
automticamente excluidas las calificaciones mxima y mnima, hallndose la puntuacin media
entre las calificaciones restantes.
La nota final, nica y global de la prueba se realizar ponderando un 40% para la parte A y
un 60% para la parte B y se expresar de 0 a 10, siendo necesario haber obtenido al menos 5
puntos para acceder a la fase de concurso.
Finalizada la prueba, los tribunales harn pblicas en los tablones de anuncios de los
locales donde acten, las puntuaciones finales y globales obtenidas por todos los participantes
debiendo figurar separadamente la de aquellos que la hayan superado. Asimismo convocaran
para el da siguiente hbil en la sede del tribunal, a aquellos que han superado la fase de
oposicin para la presentacin de los mritos de la fase de concurso.
8.2. Valoracin de la fase de concurso. La asignacin de la puntuacin que corresponda a
los aspirantes en esta fase, segn el baremo recogido en el anexo I se llevar a efecto por los
correspondientes tribunales.
Todos los mritos alegados deben poseerse a la fecha de finalizacin del plazo de
presentacin de instancias, entendindose que nicamente sern baremados aquellos mritos
perfeccionados hasta dicha fecha.
Los aspirantes se responsabilizarn expresamente de la veracidad de la documentacin
aportada. En caso de falsedad o manipulacin en algn documento decaern en el derecho a la
participacin en la presente convocatoria, con independencia de la responsabilidad penal que se
les pudiese imputar por falsedad documental.
La puntuacin alcanzada en la fase de concurso por aquellos aspirantes que han superado
la prueba de la fase de oposicin se har pblica en los tablones de anuncios de los lugares de
actuacin de los correspondientes tribunales.
Los interesados podrn presentar contra la misma, en el plazo de 24 horas contadas a partir
de su exposicin, las alegaciones que estimen oportunas, mediante escrito dirigido al presidente
del tribunal, al que corresponde su estudio y resolucin.
Una vez estimadas o desestimadas las reclamaciones, los tribunales harn pblicos los
resultados de la baremacin definitiva de los mritos. Dicha publicacin se llevar a cabo en los
tablones de anuncios de los lugares de actuacin de los correspondientes tribunales,
entendindose efectuado con ello el trmite de notificacin de la resolucin de las alegaciones.
Contra la resolucin, los interesados podrn interponer recurso de alzada ante el director
general de Personal, en el plazo de un mes a contar desde el da siguiente al de su publicacin en
los tablones de anuncios, de acuerdo con lo previsto en los artculos 107, 114 y 115 de la Ley
30/1992, de 26 de noviembre, en su redaccin dada por la Ley 4/1999, de 13 de enero.
La documentacin presentada, incluida la programacin didctica, no ser devuelta a los
participantes y quedar en poder de la administracin convocante, sin perjuicio de lo dispuesto
en el artculo 35 de la citada Ley 30/1992.
8.3. Los tribunales, agregarn a los candidatos que hayan superado la prueba de la fase de
oposicin las puntuaciones de la fase de concurso. A este respecto deber tenerse en cuenta que
segn lo establecido en el artculo 63 del Reglamento de ingreso, accesos y adquisicin de
nuevas especialidades en los cuerpos docentes aprobado por el Real Decreto 276/2007, de 23 de
febrero, la ponderacin de las puntuaciones de las fases de oposicin y concurso para formar la
puntuacin global ser de un 60% para la fase de oposicin y de un 40% para la fase de
concurso.
Para garantizar que el concurso-oposicin se realice conforme a los principios de igualdad,
mrito y capacidad, los tribunales por resolucin motivada podrn decretar, previa audiencia del
interesado, la expulsin de un opositor, en cuyo caso pasar a formar parte de la lista de
aspirantes excluidos y no figurar en la lista de interinidades ni tendr derecho a la devolucin de
las tasas.
9. Superacin de las fases de oposicin y concurso.

9.1. Resultarn seleccionados para pasar a la fase de prcticas aquellos aspirantes que, una
vez ordenados segn la puntuacin global de las fases de oposicin y concurso, tengan un
nmero de orden igual o menor al nmero total de plazas asignadas a cada tribunal.
En la confeccin de las citadas listas, en caso de que algn tribunal no cubriera todas las
plazas asignadas, se estar a lo establecido en la base 1.3.
9.2. En el caso de que al confeccionar esta lista se produjesen empates, stos se resolvern
atendiendo sucesivamente a los siguientes criterios:
1. Mayor puntuacin en la fase de oposicin.
2. Mayor puntuacin en los apartados del baremo de mritos por el orden en que stos
aparecen en la convocatoria.
3. Mayor puntuacin en los subapartados del baremo, por el orden en que stos aparecen
en la convocatoria.
Caso de que con la aplicacin de los criterios anteriores subsistieran empates en la
calificacin para determinar los aspirantes seleccionados, stos se resolvern mediante una
prueba complementaria ante el tribunal, consistente en el desarrollo de un tema extrado al azar
de entre los que forman parte del temario oficial de la especialidad, durante un tiempo mximo
de 30 minutos.
9.3. La Direccin General de Personal, una vez determinados los aspirantes que han
superado el concurso-oposicin, confeccionar una lista nica ordenada por la puntuacin
obtenida, en la que figurarn todos los aspirantes seleccionados de acuerdo con la puntuacin
global obtenida, independientemente de que el sistema por el que hayan participado sea el de
ingreso libre o el de reserva de discapacitados.
9.4. Esta lista se har pblica en los tablones de anuncios de la Conselleria de Educacin y
de sus Direcciones Territoriales, establecindose un plazo de tres das para la reclamacin y
subsanacin de posibles errores.
9.5. Contra la lista de aspirantes seleccionados, podr interponerse recurso de reposicin
ante el director general de Personal en el plazo de un mes, a contar desde el da siguiente a la
fecha de publicacin de las listas en el tabln de anuncios correspondiente, de conformidad con
lo dispuesto en los artculos 116 y 117 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Rgimen
redaccin dada por la Ley 4/1999, de 13 de enero, o directamente recurso contencioso-
administrativo ante el rgano jurisdiccional competente, en el plazo de dos meses a contar desde
el da siguiente a la fecha de publicacin de las listas en el tabln de anuncios, conforme a lo
establecido en el artculo 14 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la Jurisdiccin
Contencioso-Administrativa.
9.6. En ningn caso podr declararse que han superado el concurso-oposicin mayor
nmero de aspirantes que el nmero de plazas asignadas a cada tribunal y en general, al nmero
de plazas convocadas en todo caso. Cualquier propuesta que contravenga lo anteriormente
establecido ser nula de pleno derecho.
9.7. Publicadas las listas del personal seleccionado, si alguien renunciara a figurar en las
mismas, en ningn caso podr considerarse seleccionada la persona que por orden de puntuacin
ocupe el lugar inmediato posterior al de la ltima que figure en la lista del tribunal y especialidad
correspondiente.
9.8. Los aspirantes que concurran y superen el concurso-oposicin para el ingreso en el
cuerpo de Maestros en convocatorias correspondientes a distintas Administraciones Educativas
debern, en el plazo de diez das contados a partir del da siguiente al de la publicacin de las
listas de aprobados, optar por una de ellas, mediante instancia dirigida a la Direccin General de
Personal, renunciando a todos los derechos que pudieran corresponderle por su participacin en
las restantes. De no realizar esta opcin, la aceptacin del primer nombramiento como
funcionario en prcticas se entender como renuncia tcita a los restantes.
9.9. Los aspirantes que superen el concurso-oposicin por ms de una especialidad,
realizarn la fase de prcticas en aquella especialidad por la que opten y, en caso de ser
declarados aptos en la fase de prcticas mencionada, ingresarn en el cuerpo de Maestros por
todas las especialidades superadas en el procedimiento selectivo.
9.10. La declaracin de prrroga en la fase de prcticas o la renuncia a los derechos
derivados del procedimiento selectivo con posterioridad al nombramiento o toma de posesin no
supondr modificacin en las plazas asignadas al resto de aspirantes.
10. Presentacin de documentos por los aspirantes seleccionados.

10.1. En el plazo de un mes, a contar desde el da siguiente a aquel en que se hiciera
pblica la lista de aspirantes seleccionados, stos debern presentar en la Direccin General de
Personal de la Conselleria de Educacin, preferentemente ante el Registro General de los
Servicios Centrales de la Conselleria de Educacin, ello sin perjuicio del derecho a utilizar
cualquiera de los dems medios sealados en el artculo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de
Administrativo Comn, en su redaccin dada por la Ley 4/1999, de 13 de enero, en relacin con
lo dispuesto en el artculo 1 del Decreto 130/1998, de 8 de septiembre, del Consell, la siguiente
documentacin:
a) Fotocopia compulsada del ttulo alegado para participar o certificacin acadmica
(original o fotocopia compulsada de la misma) con una antigedad mxima de tres meses, que
acredite haber realizado todos los estudios para la obtencin del ttulo y certificacin de pago de
los derechos de expedicin del ttulo (Orden de 8 de julio de 1988, del Ministerio de Educacin y
Ciencia). En el caso de que la fecha del ttulo o de la certificacin acadmica sea posterior al da
en que expir el plazo de presentacin de solicitudes fijado en la convocatoria, deber hacerse
constar la fecha de terminacin de los estudios. En el caso de que la titulacin se haya obtenido
en el extranjero, deber adjuntarse la correspondiente homologacin o credencial de
reconocimiento.
b) Declaracin jurada o promesa de no haber sido separado, mediante expediente
disciplinario, del servicio de ninguna administracin pblica o de los rganos constitucionales o
estatutarios de las Comunidades Autnomas, ni hallarse en inhabilitacin absoluta o especial
para empleos o cargos pblicos por resolucin judicial, para el acceso al cuerpo o escala de
funcionario, o para ejercer funciones similares a las que desempeaban en el caso del personal
laboral, en el que hubiese sido separado o inhabilitado, segn el modelo que figura como anexo
III a esta convocatoria.
En el caso de ser nacional de otro Estado, debern presentar declaracin jurada o promesa
de no hallarse inhabilitado o en situacin equivalente ni haber sido sometido a sancin
disciplinaria o equivalente que impida, en su Estado, en los mismos trminos el acceso al empleo
pblico.
c)Los aspirantes que hayan hecho valer su condicin de personas con discapacidad debern
presentar certificacin de los rganos competentes de la Generalitat, del Estado o del resto de las
Comunidades Autnomas, que acredite tal condicin, e igualmente debern presentar certificado
de los citados rganos acreditativo de la compatibilidad con el desempeo de las funciones
correspondientes al cuerpo de Maestros y a la especialidad a que se opta.
d)Fotocopia del documento nacional de identidad (DNI), o, en su caso, del NIE.
e)Los aspirantes que no posean la nacionalidad espaola y que participen en virtud de lo
previsto en el prrafo segundo de la base 2.1.1. a) debern acreditar documentalmente el
cumplimiento de dicho requisito.
f)Certificado mdico oficial original acreditativo de no padecer ninguna enfermedad, ni
estar afectado por limitacin fsica o psquica que sea incompatible con el ejercicio de la
docencia en el cuerpo y especialidad a que se opta, excepto aquellos aspirantes que presenten la
certificacin requerida en el apartado c).
g)Para la exencin de la prueba de conocimientos de los dos idiomas oficiales de la
Comunitat Valenciana, en el caso de haber alegado la exencin, fotocopia compulsada de los
ttulos, diplomas o certificados relacionados en el Anexo VII o, en su caso, certificado original
del centro donde se curs Bachiller o Formacin Profesional en los trminos de dicho Anexo
VII.
10.2. Quienes tuvieran la condicin de funcionarios pblicos de carrera estarn exentos de
justificar documentalmente las condiciones y requisitos ya demostrados para obtener su anterior
nombramiento, debiendo presentar en tal caso una certificacin u hoja de servicios de la
Direccin Territorial de Educacin correspondiente, de la Conselleria de Justicia y
Administraciones Pblicas o del Ministerio u organismo del que dependan, para acreditar tal
condicin, en la que se consignen de modo expreso los siguientes datos:
a) Indicacin del cuerpo al que pertenecen, nmero de registro de personal y si se
encuentran en servicio activo.
b) Nmero de aos como funcionario de carrera.
c) Lugar y fecha de nacimiento.
d) Ttulo acadmico que posee y fecha de expedicin.
Si en la certificacin no puede hacerse constar alguno de los requisitos exigidos para el
ingreso en el cuerpo de Maestros por no obrar en los expedientes personales de los interesados,
stos debern remitir separadamente la documentacin que los acredite.
10.3. Los aspirantes que habiendo superado las fases de concurso y oposicin ya estn
prestando servicios remunerados en la Generalitat Valenciana como funcionarios de carrera,
interinos o como personal laboral, sin perjuicio de la situacin administrativa o laboral que de
acuerdo con la normativa vigente les corresponda, debern formular opcin por la percepcin de
remuneraciones, durante su condicin de funcionarios en prcticas, de conformidad con lo
previsto en el artculo 6 del Decreto 33/1999, del Consell.
10.4. Quienes dentro del plazo fijado y salvo los casos de fuerza mayor no presentasen la
documentacin, o del examen de la misma se dedujera que carecen de alguno de los requisitos
sealados en la base 2, no podrn ser nombrados funcionarios de carrera y quedarn anuladas sus
actuaciones, sin perjuicio de la responsabilidad en que hubieran incurrido por falsedad en la
solicitud inicial.
10.5. Por la Direccin General de Personal se proceder a nombrar funcionarios en
prcticas, a lo largo del curso escolar, a los aspirantes seleccionados asignndoles destino para
efectuarlas, bien en vacantes o bien en sustituciones de carcter temporal en centros
dependientes de la Conselleria de Educacin.
En caso de no incorporarse a los citados destinos, se entender que renuncian a todos los
derechos que pudieran corresponderles por su participacin en el procedimiento selectivo.
10.6. Los destinos que se les adjudiquen para la realizacin del perodo de prcticas
tendrn carcter provisional, y en funcin de las necesidades del servicio, se correspondern
prioritariamente con plazas de la especialidad por la que se ha superado el procedimiento
selectivo.
11. Fase de prcticas.

11.1. La fase de prcticas tuteladas, tendr por objeto comprobar la aptitud para la
docencia de los aspirantes que han superado el procedimiento selectivo y formarn parte del
proceso selectivo.
En caso de no incorporarse a los destinos asigandos, se entender que renuncian a todos los
derechos que pudieran corresponderles por su participacin en el procedimiento selectivo, salvo
causa justa debidamente acreditada.
11.2. La duracin de la fase de prcticas ser de seis meses, y su desarrollo ser regulado
mediante resolucin de la Direccin General de Personal.
Se designarn comisiones calificadoras de la fase de prcticas que coordinarn las
actividades de insercin en el centro y de formacin que debern realizar los candidatos. Su
composicin se determinar en la resolucin que regule la fase de prcticas.
El candidato ser tutelado, en esta fase, por un profesor funcionario de carrera designado
por la comisin calificadora correspondiente.
Finalizada la fase de prcticas, las comisiones calificadoras sern las encargadas, con
arreglo a los criterios que establezca la citada resolucin, de la evaluacin final, con la
calificacin de apto o no apto.
En la evaluacin de la fase de prcticas se garantizar que los aspirantes que superen esta
fase poseen las capacidades didcticas necesarias para la docencia. En esta evaluacin, el
profesor tutor y el funcionario en prcticas compartirn la responsabilidad sobre la programacin
de las enseanzas de los alumnos de este ltimo. Asimismo, se tendr en cuenta la valoracin de
los cursos de formacin que se hayan desarrollado.
11.3. Los aspirantes que no superen la fase de prcticas por haber sido declarados no aptos,
podrn incorporarse con los aspirantes seleccionados del siguiente procedimiento selectivo que
se convoque, para repetir, por una sola vez, la realizacin de la fase de prcticas.
En este ltimo caso, el nmero de orden que ocupar ser el inmediatamente siguiente al
que corresponda al ltimo de los aspirantes seleccionados de su especialidad de la promocin a
la que se incorpora. Caso de no poder incorporarse a la siguiente promocin por no haberse
convocado ese ao procedimiento de ingreso al mismo cuerpo y especialidad, realizarn la fase
de prcticas durante el curso siguiente a aquel en que fue calificado de no apto.
Los que no se incorporen para repetir la fase de prcticas o aquellos que sean declarados no
aptos por segunda vez, perdern todos los derechos a su nombramiento como funcionarios de
carrera, mediante resolucin motivada por la Direccin General de Personal, de acuerdo con lo
dispuesto en el artculo 31 del Reglamento de ingreso, accesos y adquisicin de nuevas
especialidades en los cuerpos docentes aprobado por el Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero.
11.4. Desde el momento del nombramiento de funcionarios en prcticas hasta el
nombramiento como funcionarios de carrera, el rgimen jurdico-administrativo de los opositores
ser el de funcionario en prcticas, siempre que estuvieran desempeando un puesto docente.
12. Nombramiento de funcionarios de carrera.

12.1. Concluida la fase de prcticas y comprobado que todos los aspirantes declarados
aptos en la misma renen los requisitos generales y especficos de participacin establecidos en
la presente convocatoria, la Direccin General de Personal aprobar el expediente del proceso
selectivo, que se publicar en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana, y se remitirn las
listas de seleccionados al Ministerio de Educacin, que proceder al nombramiento como
funcionarios de carrera del cuerpo de Maestros de los aspirantes seleccionados en el
procedimiento selectivo y a la expedicin de los correspondientes ttulos de funcionarios de
carrera, con efectos del da uno de septiembre del curso escolar siguiente a aquel en que fueron
declarados aptos en la fase de prcticas.
Asimismo para la adquisicin de la condicin de funcionario de carrera debern prestar
acatamiento a la Constitucin, al Estatuto de Autonoma de la Comunitat Valenciana y al resto
del Ordenamiento jurdico.
12.2. Destino en propiedad definitiva. De acuerdo con lo previsto en el artculo 10.1 e) del
Reglamento de ingreso, accesos y adquisicin de nuevas especialidades en los cuerpos docentes
aprobado por Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, los Maestros ingresados en virtud de esta
convocatoria debern obtener su primer destino definitivo en el mbito de gestin de la
Conselleria de Educacin, acudiendo con carcter forzoso al concurso, conforme dispone el
artculo 2, en sus apartados 2 y 3 del Real Decreto 2112/1998, de 2 de octubre.
13. Desempeo de puestos en rgimen de interinidad.

Las listas de aspirantes a desempear puestos en rgimen de interinidad en el cuerpo de
Maestros, estarn formadas por los participantes en el procedimiento selectivo para el ingreso en
el mismo que, habiendo realizado todas las partes de la prueba de la fase de oposicin, no hayan
resultado seleccionados en el concurso-oposicin.
Estas listas se ordenarn de acuerdo con la mayor puntuacin obtenida en la prueba.
En todo caso, dichos aspirantes se comprometen a justificar el hallarse en posesin de los
requisitos para el desempeo del puesto por el que se han presentado al procedimiento selectivo
en el momento en que, para ello, sean requeridos por la administracin.
Aquellos aspirantes que no deseen formar parte de las mencionadas listas debern hacerlo
constar mediante declaracin expresa en este sentido, que deber adjuntarse a la instancia de
participacin en el momento de su presentacin, conforme a modelo que figura en el anexo IV.
Los actuales integrantes de las Bolsas de Trabajo constituidas por la Conselleria de
Educacin, incluidos en el apartado 1 a) de la Resolucin de 18 de junio de 1993, de la Direccin
General de Personal, podrn obtener una nueva especialidad en su bolsa de origen siempre que
superen la prueba de la fase de oposicin, manteniendo el puesto que ocupasen en dichas bolsas.
Ttulo II
Convocatoria de procedimiento para la adquisicin de nuevas especialidades
14. Normas generales.

14.1. Se convoca procedimiento para que los funcionarios de carrera del cuerpo de
Maestros, directamente dependientes de la Conselleria de Educacin, puedan adquirir, de
acuerdo con el ttulo V del Reglamento de ingreso, accesos y adquisicin de nuevas
nuevas especialidades dentro del mismo cuerpo. Las especialidades que podrn adquirirse
mediante este procedimiento sern las mismas que las convocadas por el procedimiento de
ingreso libre.
A este procedimiento, en lo no previsto en esta convocatoria, le ser de aplicacin lo
dispuesto en la convocatoria del procedimiento selectivo regulado Ttulo I.
14.2. El nmero de solicitudes por especialidad condicionar el de tribunales, as como los
lugares de actuacin de los mismos.
15. Sistema de habilitacin.

Conforme a lo establecido en el artculo 53 del Reglamento de ingreso, accesos y
276/2007, de 23 de febrero, el sistema de habilitacin consistir en la realizacin de una prueba,
la cual constar de la exposicin oral de un tema de la especialidad a la que se opta, elegido por
el candidato de entre tres extrados al azar por el tribunal de los que componen la parte A del
temario publicado por Orden de 9 de septiembre de 1993, del Ministerio de Educacin y Ciencia
(BOE 226, de 21 de septiembre de 1993) y para la especialidad de Primaria, Orden de 12 de
marzo de 2007, del Ministerio de Educacin y Ciencia (BOE nm. 64, de 15 de marzo de 2007)
y anexo VIII de la presente Orden. La exposicin tendr dos partes, la primera de ellas versar
sobre los aspectos cientficos del tema. En la segunda el opositor deber hacer referencia a la
relacin del tema con el currculo oficial actualmente vigente en el presente curso escolar en la
Comunitat Valenciana y desarrollar un aspecto didctico del mismo aplicado a un determinado
nivel previamente establecido por l. Finalizada la exposicin, el tribunal podr realizar un
debate con el candidato sobre el contenido de su intervencin.
La exposicin y debate referidos en el prrafo anterior, que sern pblicos, tendrn una
duracin mxima de una hora y de treinta minutos, respectivamente. El aspirante dispondr, al
menos, de una hora para su preparacin, pudiendo utilizar en ella el material que estime
oportuno.
16. Requisitos de los candidatos.

Para ser admitido al procedimiento de habilitacin, los aspirantes debern reunir los
requisitos exigidos para el ingreso libre, a excepcin de la acreditacin de los idiomas oficiales
de la Comunitat Valenciana, as como ser funcionario de carrera del cuerpo de Maestros, con
destino en el mbito de gestin de la Conselleria de Educacin.
En caso de funcionarios en situacin de excedencia voluntaria, de los adscritos a puestos
de funcin inspectora y de los adscritos a plazas en el exterior o anlogos, el cumplimiento del
requisito del destino se entender referido al ltimo centro de destino inmediatamente anterior.
Estos requisitos debern poseerse en el da de finalizacin del plazo de presentacin de
solicitudes.
17. Solicitudes.
17.1. Forma.
17.1.1 Quienes deseen tomar parte en este procedimiento debern hacerlo constar en
instancia, conforme a modelo oficial, que ser facilitada a travs de la pgina web de la
Conselleria de Educacin (http://www.edu.gva.es) o en las Direcciones Territoriales de
Educacin.
Esta solicitud tendr asignado un nmero de referencia identificativo que ser diferente
en cada una de ellas, por lo que deber ser necesariamente un ejemplar original (con dos hojas
autocopiativas) o bien un juego de tres copias impresas a travs de Internet, de manera que no se
podrn hacer fotocopias ya que cada solicitud ha de tener un nmero de referencia diferenciado.
17.1.2. Las personas que dispongan de DNI con certificado electrnico incorporado o firma
electrnica de la Autoridad de Certificacin de la Comunitat Valenciana tambin podrn hacer la
inscripcin y el abono de las tasas por va telemtica a travs de la web http://www.edu.gva.es. En
este caso no ser necesaria la presentacin de la inscripcin en ningn registro.
17.1.3 Al cumplimentar dicha solicitud har constar en el recuadro correspondiente de la
instancia el cuerpo al que pertenece y el cdigo y nombre de la especialidad por la que desean
participar. As mismo debern marcar con una X el recuadro que aparece en el subapartado 5
del apartado 1.5 de la instancia. No podr presentarse ms de una instancia a no ser que se opte a
ms de una especialidad. En este caso debern presentar una solicitud por cada una de las
especialidades por las que participe.
17.2. Las solicitudes cumplimentadas segn la base 17.1.1 se presentarn preferentemente
en las Direcciones Territoriales de Educacin de Alicante, Castelln o Valencia (anexo X) o bien
en los lugares y forma que determina el artculo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de
Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn,
en su redaccin dada por la Ley 4/1999, de 13 de enero, en relacin con lo dispuesto en el
artculo 1 del Decreto 130/1998, de 8 de septiembre, del Consell. En el caso de que se optara por
presentar la solicitud ante una oficina de Correos, se har en sobre abierto para que la instancia
sea fechada y sellada por el funcionario de correos antes de ser certificada. De no hacerse de esta
manera se considerar presentada en la fecha de entrada en cualquiera de los lugares establecidos
en el prrafo anterior.
Las solicitudes suscritas por los participantes en el extranjero podrn cursarse en el plazo
sealado en el apartado 17.3 de la presente base, a travs de las representaciones Diplomticas o
Consulares espaolas correspondientes, quienes las remitirn seguidamente al organismo
competente.
El interesado adjuntar a la solicitud fotocopia del documento nacional de identidad.
17.3. El plazo de presentacin de solicitudes ser de veinte das naturales, contados a partir
del siguiente al de la publicacin de esta convocatoria en el Diari Oficial de la Comunitat
Valenciana.
17.4. Los aspirantes que participen en este procedimiento no abonaran ninguna cantidad
por los derechos de examen.
18. Admisin de aspirantes.

A este respecto es de aplicacin a esta convocatoria de adquisicin de nuevas
especialidades la base 4 de la convocatoria del procedimiento selectivo para ingreso en el cuerpo
de Maestros que, conjuntamente, se lleva a cabo por la presente orden.
19. Tribunales.
19.1. La valoracin de la prueba ser realizada por los tribunales, a los que, para lo no
establecido en la presente base, les ser de aplicacin los nmeros 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 12 y 13
de la base 5 de las que rigen la convocatoria del procedimiento selectivo de ingreso en el cuerpo
de Maestros.
19.2. Corresponde a los tribunales:
- La valoracin de los conocimientos propios y especficos del mbito cientfico o artstico
de la especialidad a que se refiere el artculo 53 del Reglamento de ingreso, accesos y
276/2007, de 23 de febrero.
- La elaboracin de las listas de los aspirantes que han sido declarados aptos.
- La elevacin de las listas a que se refiere el prrafo anterior al rgano convocante.
En el desarrollo del procedimiento, los tribunales resolvern todas las dudas que pudieran
surgir en aplicacin de estas normas, as como lo que debe hacerse en los casos no previstos.
20. Comienzo y desarrollo de las pruebas.

El comienzo y desarrollo de las pruebas se realizar de conformidad con lo dispuesto en la
base 6 de la convocatoria del procedimiento selectivo para ingreso en el cuerpo de Maestros.
21. Calificacin.
21.1. Valoracin de la prueba. Los tribunales valorarn la prueba como apto o no apto, y
obtendrn la nueva o nuevas especialidades nicamente los aspirantes calificados como aptos.
21.2. La Direccin General de Personal publicar en el Diari Oficial de la Comunitat
Valenciana la resolucin con las listas nicas de aspirantes que han alcanzado una nueva
especialidad.
Contra dicha resolucin, que pone fin a la va administrativa, de acuerdo con lo
preceptuado en los artculos 109 ,116 y 117 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Rgimen
redaccin dada por la Ley 4/1999, de 13 de enero, en relacin con la disposicin final segunda de
la Ley 5/1983, de 30 de diciembre, del Consell, y la disposicin adicional decimoquinta de la
Ley 6/1997, de 14 de abril, podr interponerse con carcter potestativo recurso de reposicin
ante la Direccin General de Personal en el plazo de un mes contado desde el da siguiente al de
su publicacin o interponer directamente recurso contencioso administrativo ante el Tribunal
Superior de Justicia de la Comunitat Valenciana en el plazo de dos meses contados a partir del
da siguiente al de su publicacin.
Publicada la citada lista, las Direcciones Territoriales de Educacin expedirn a los
interesados la credencial de habilitacin.
Normas finales
Primera. De acuerdo con lo dispuesto en el artculo 44 de la Ley 30/1992, de 26 de

Administrativo Comn, en su redaccin dada por la Ley 4/1999, de 13 de enero, la falta de
resolucin expresa a las solicitudes o reclamaciones reguladas en esta orden tendr efectos
desestimatorios de la solicitud o reclamacin.
Segunda. De conformidad con lo establecido en los artculos 107, 109, 116 y 117 de la Ley
30/1992, de 26 de noviembre, de Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del
Procedimiento Administrativo Comn, y los artculos 10, 14 y 46 de la Ley Reguladora de la
Jurisdiccin Contencioso Administrativa, contra la presente orden, que pone fin a la va
administrativa, podr interponerse potestativamente recurso de reposicin ante el conseller de
Educacin en el plazo de un mes a contar desde el da siguiente al de su publicacin en el Diari
Oficial de la Comunitat Valenciana o bien cabr plantear directamente recurso contencioso
administrativo ante el Tribunal Superior de Justicia de la Comunitat Valenciana en el plazo de
dos meses a contar desde el da siguiente al de su publicacin.
Valencia, ---------------------------- de 2010.-

El conseller de Educacin
ALEJANDRO FONT DE MORA TURN
Anexo I
Baremo para la valoracin de mritos.
Los aspirantes no podrn alcanzar mas de 10 puntos por la valoracin de sus mritos.
I. Experiencia docente previa (Hasta un mximo de siete puntos).

1.1 Por cada ao de experiencia docente en especialidades del cuerpo de Maestros en
centros pblicos: 0,7000 puntos
Por cada mes: 0,0583 puntos
Documentacin acreditativa:
Hoja de servicios certificada por la Direccin Territorial de Educacin u rgano competente
del Ministerio de Educacin o de otra Administracin educativa o, en su defecto, certificado del
Secretario del Centro con el visto bueno del Director, haciendo constar toma de posesin y cese.
1.2 Por cada ao de experiencia docente en especialidades de distintos cuerpos al de

Maestros en centros pblicos: 0,3500 puntos
Hoja de servicios certificada por la Direccin Territorial de Educacin u rgano competente
del Ministerio de Educacin o de otra administracin educativa o, en su defecto, certificado del
Secretario del Centro con el visto bueno del Director, haciendo constar toma de posesin y cese.
1.3 Por cada ao de experiencia docente en especialidades del mismo nivel educativo que el
impartido por el cuerpo de Maestros en otros centros: 0,1500 puntos
Certificado del Director con el visto bueno del Servicio de Inspeccin Educativa, haciendo
constar la duracin real de los servicios.
1.4 Por cada ao de experiencia docente en especialidades de distinto nivel educativo que el
impartido por el cuerpo de Maestros en otros centros: 0,1000 puntos
Certificado del Director con el visto bueno del Servicio de Inspeccin Educativa, haciendo
constar la duracin real de los servicios.
No podrn acumularse las puntuaciones correspondientes a los apartados anteriores cuando
los servicios se hayan prestado simultneamente en ms de un centro docente.
En el caso de centros que no estn actualmente en funcionamiento, la experiencia podr
justificarse en defecto del certificado del Director con el visto bueno del Servicio de Inspeccin
Educativa, mediante certificado expedido por dicho Servicio de Inspeccin, de conformidad con
los datos que existan en dicha unidad.
Solamente se valorarn los servicios prestados en las enseanzas que corresponde
impartir a los Cuerpos regulados en la LOE.
Los servicios prestados en el extranjero se acreditarn mediante certificados expedidos
por la administracin educativa correspondiente, en los que deber constar el tiempo de
prestacin de servicios, y el carcter del centro, pblico o privado, y el nivel educativo, y se
valorarn por el subapartado que corresponda segn los datos que contenga el certificado.
Dichos certificados debern presentarse traducidos a alguna de las lenguas oficiales de la
Comunitat Valenciana.
Se entiende por centros pblicos los centros a los que se refiere el capitulo II del Ttulo
IV de la LOE, integrados en la red pblica de centros creados y sostenidos por las
administraciones educativas.
II. Formacin acadmica y permanente (Hasta un mximo de cuatro puntos).

2.1. Expediente acadmico en el ttulo alegado. ( Hasta un mximo de 1,5000 puntos)
Por este apartado se valorar exclusivamente, del modo que a continuacin se indica, la nota
media que se obtenga del expediente acadmico del ttulo alegado siempre que se corresponda con
el nivel de titulacin exigido con carcter general para ingreso en el cuerpo.
Escala de 0 a 10 Escala de 0 a 4 Puntuacin

Desde 5,01 a 5,99 Desde 1,005 a 1,499 0,5000 puntos
Desde 6,00 a 7,50 Desde 1,500 a 2,259 1,0000 puntos
Desde 7,51 a 10 Desde 2,260 a 4 1,5000 puntos
El clculo de la nota media se efectuar sumando las puntuaciones de todas las asignaturas y
dividiendo el resultado por el nmero de asignaturas.
Para la obtencin de la nota media en los casos en los que no figure la expresin numrica
concreta se aplicarn las siguientes equivalencias:
Calificacin Escala de 0 a 10 Escala de 0 a 4

Aprobado 5,0000 1
Bien 6,0000 1,5
Notable 7,0000 2
Sobresaliente 9,0000 3
Matrcula de honor 10,0000 4
Si el certificado acadmico contiene alguna calificacin dada, a su vez, en forma literal y

numrica, deber utilizarse para el clculo de la media la expresin numrica de dicha calificacin.
Aquellas calificaciones que no aparezcan en el certificado acadmico, ni en forma literal ni
en forma numrica por constar como apto o convalidadas, sern computadas como 5,0000.
En ningn caso, se adoptar como puntuacin media del expediente acadmico la nota
media de ste si apareciera en el certificado, tanto si viene dada en forma numrica como en forma
literal, as como tampoco se tendrn en cuenta para su obtencin las calificaciones correspondientes
a proyectos final de carrera, tesinas o calificaciones anlogas, ni los crditos obtenidos por
actividades formativas no integradas en el plan de estudios.
El candidato deber remitir certificacin acadmica personal, original o fotocopia
compulsada/cotejada, en la que consten las puntuaciones correspondientes a todas las asignaturas y
cursos exigidos para la obtencin del ttulo alegado.
A estos efectos, los aspirantes cuyo ttulo haya sido obtenido en el extranjero debern
aportar certificacin expedida por la administracin educativa del pas en que se obtuvo donde se
indique la nota media deducida de las calificaciones obtenidas en toda la carrera y exprese adems
la calificacin mxima obtenible de acuerdo con el sistema acadmico correspondiente, a efectos de
determinar su equivalencia con las calificaciones espaolas.
2.2. Postgrados, Doctorado y Premios Extraordinarios.
2.2.1 Por el Certificado-Diploma acreditativo de Estudios Avanzados (Real Decreto
778/1998, de 30 de abril), el Ttulo Oficial de Master (Real Decreto 56/2005, de 21 de enero),
suficiencia investigadora o cualquier otro ttulo equivalente, siempre que no sean requisito para el
ingreso en la funcin pblica docente: 1,0000 punto.
Fotocopia compulsada/cotejada del Certificado-Diploma o ttulo.
2.2.2. Por poseer el ttulo de Doctor: 1,0000 puntos
Certificacin acadmica o fotocopia compulsada/cotejada del ttulo de Doctor o certificacin
de abono de derechos de expedicin segn lo establecido en la Orden de 8 de julio de 1988, del
Ministerio de Educacin y Ciencia (BOE de 13 de julio).
2.2.3. Por haber obtenido premio extraordinario en el doctorado: 0,5000 puntos
Documento justificativo.
2.3. Otras titulaciones universitarias. Por este apartado se valorarn las titulaciones
universitarias de carcter oficial, en el caso de que no hubieran sido alegadas como requisito para
ingreso en la funcin pblica docente.
2.3.1 Titulaciones de Primer Ciclo:
Por cada Diplomatura, Ingeniera Tcnica, Arquitectura Tcnica o ttulos declarados
legalmente equivalentes y por los estudios correspondientes al primer ciclo de una Licenciatura,
Arquitectura o Ingeniera: 1,0000 puntos
En el caso de aspirantes a cuerpos de funcionarios docentes de subgrupo A2, no se valorarn
por este apartado, en ningn caso, el primer ttulo o estudios de esta naturaleza que presente el
aspirante.
Certificacin acadmica y fotocopia compulsada/cotejada del ttulo alegado para ingreso en
el Cuerpo, as como de cuantos presente como mrito o, en su caso, certificacin del abono de los
derechos de expedicin conforme a la Orden de 8 de julio de 1988, del Ministerio de Educacin y
Ciencia (BOE de 13 de julio). En el caso de estudios correspondientes al primer ciclo de una
Licenciatura, certificacin acadmica en la que se acredite la superacin de los mismos.
2.3.2 Titulaciones de Segundo Ciclo:
Por los estudios correspondientes al segundo ciclo de Licenciaturas, Ingenieras,
Arquitecturas o ttulos declarados legalmente equivalentes: 1,0000 puntos
Certificacin acadmica y fotocopia compulsada/cotejada del ttulo alegado para ingreso en
el Cuerpo, as como de cuantos presente como mrito o, en su caso, certificacin del abono de los
derechos de expedicin conforme a la Orden de 8 de julio de 1988, del Ministerio de Educacin y
Ciencia (BOE de 13 de julio). En el caso de estudios correspondientes al segundo ciclo,
certificacin acadmica en la que se acredite la superacin de los mismos. La presentacin de la
fotocopia del ttulo de Licenciado, Ingeniero o Arquitecto dar lugar, exclusivamente, al
reconocimiento de la puntuacin correspondiente a la titulacin del segundo ciclo.
A los efectos de este apartado, los aspirantes que aleguen un ttulo que haya sido obtenido en
el extranjero debern aportar la correspondiente homologacin o certificacin acadmica donde se
acredite la superacin de los estudios correspondientes al primer o segundo ciclo, teniendo en
cuenta que la presentacin de la fotocopia del ttulo de Licenciado, Ingeniero o Arquitecto dar
lugar, exclusivamente, al reconocimiento de la puntuacin correspondiente a la titulacin del
segundo ciclo.
2.4. Titulaciones de enseanza de rgimen especial y de la formacin profesional especfica.
Por este apartado se valorarn las titulaciones de las enseanzas de rgimen especial otorgadas por
las Escuelas Oficiales de Idiomas, Conservatorios Profesionales y Superiores de Msica y Escuelas
de Arte, as como las de formacin profesional especfica, caso de no haber sido alegadas como
requisito para ingreso en la funcin pblica docente o, en su caso, no hayan sido necesarias para la
obtencin del ttulo alegado, de la siguiente forma:
2.4.1 Por cada ttulo Profesional de Msica o Danza: 0,5000 puntos
Certificacin acadmica en la que conste que se ha alcanzado el grado medio o fotocopia
compulsada/cotejada del ttulo alegado, o en su caso, certificacin del abono de derechos de
expedicin conforme a la Orden de 8 de julio de 1988, del Ministerio de Educacin y Ciencia (BOE
de 13 de julio).
2.4.2 Por cada certificado de nivel avanzado o equivalente de Escuelas Oficiales de Idiomas:
0,5000 puntos.
Certificacin acadmica o fotocopia compulsada/cotejada del ttulo alegado, o en su
caso, certificacin del abono de derechos de expedicin conforme a la Orden de 8 de julio de 1988,
del Ministerio de Educacin y Ciencia (BOE de 13 de julio).
2.4.3 Por cada ttulo de Tcnico Superior de Artes Plsticas y Diseo: 0,2000 puntos.
Certificacin acadmica en la que conste que ha superado los estudios conducentes a
la obtencin del ttulo o fotocopia compulsada/cotejada del mismo.
2.4.4 Por cada ttulo de Tcnico Superior de Formacin Profesional: 0,2000 puntos
2.4.5 Por cada ttulo de Tcnico Deportivo Superior: 0,2000 puntos.
2.5 Formacin permanente.
Por cada curso de formacin permanente y perfeccionamiento superado, relacionado con la
especialidad a la que se opta o con la organizacin escolar, las nuevas tecnologas aplicadas a la
educacin, la didctica, la psicopedagoga o la sociologa de la educacin, o la enseanza en
valenciano, convocados por las administraciones pblicas con plenas competencias educativas o por
universidades, o actividades incluidas en el plan de formacin permanente organizadas por
entidades colaboradoras con las administraciones educativas, o actividades reconocidas por la
administracin educativa correspondiente:
Duracin no inferior a treinta horas: 0,2000 puntos
Duracin no inferior a cien horas: 0,5000 puntos
A estos efectos sern acumulables los cursos no inferiores a 20 horas que cumplan los requisitos
que se especifican en este subapartado.
Exclusivamente para la especialidad de Msica, se valorarn en los mismos trminos los cursos
organizados por los conservatorios de msica.
Certificacin de los mismos expedida por el rgano o autoridad competente de la
correspondiente administracin educativa o universidad en la que conste de modo expreso el
nmero de horas de duracin del curso, y, en su caso, la colaboracin o el reconocimiento de la
administracin educativa correspondiente; de no aportarse dicha certificacin no se obtendr
puntuacin por este apartado.
III. Otros mritos (Hasta un mximo de dos puntos).

3.1 Participacin en grupos de trabajo, proyectos educativos y seminarios. Por la
participacin o coordinacin en grupos de trabajo, proyectos de investigacin e innovacin
educativa, planes de mejora, proyectos de formacin en centros, seminarios y actividades anlogas,
convocadas o autorizadas por la Conselleria de Educacin, o los rganos correspondientes de otras
Comunidades Autnomas, Ministerio de Educacin, Universidades y entidades colaboradoras con
las administraciones educativas.
3.1.1 Por cada curso escolar en que se acredite la participacin en grupos de trabajo,
proyectos de investigacin e innovacin educativa, planes de mejora o proyectos de formacin en
centros: 0,5000 puntos.
3.1.2 Por cada curso escolar en que se acredite la coordinacin en grupos de trabajo,
proyectos de investigacin e innovacin educativa, planes de mejora o proyectos de formacin en
centros: 0,6000 puntos.
3.1.3 Por cada curso escolar en el que acredite la participacin en seminarios y
actividades anlogas con una duracin global no inferior a 30 horas: 0,5000 puntos.
En este apartado slo se podr obtener puntuacin en uno de los subapartados por cada
curso escolar.
Certificacin de los mismos expedida por el rgano o autoridad competente de la
correspondiente administracin educativa o universidad en la que conste de modo expreso el
nmero de horas de duracin del curso, y, en su caso, la colaboracin o el reconocimiento de la
administracin educativa; de no aportarse dicha certificacin no se obtendr puntuacin por este
apartado.
3.2. Exclusivamente para la especialidad de Educacin Fsica:
Por figurar o haber figurado en la relacin de Deportistas de Alto Nivel segn el Real
Decreto 1.467/1997, de 19 de septiembre o en la de Deportistas de lite de la Comunitat Valenciana
de nivel A segn la Ley 4/1993, de 20 de diciembre, de la Generalitat Valenciana, o por cumplir las
condiciones establecidas en la Disposicin Transitoria del Decreto 13/2006, de 20 de enero (DOCV
de 24 de enero), del Consell de la Generalitat Valenciana sobre los Deportistas de lite de la
Comunitat Valenciana: 2,0000 puntos.
Por figurar o haber figurado en la relacin de Deportistas de lite de la Comunitat
Valenciana de nivel B segn la Ley 4/1993, de 20 de diciembre, de la Generalitat Valenciana, o por
cumplir las condiciones establecidas en la Disposicin Transitoria del Decreto 13/2006, de 20 de
enero (DOCV de 24 de enero), del Consell de la Generalitat Valenciana sobre los Deportistas de
lite de la Comunitat Valenciana : 1,0000 puntos.
Certificado del organismo competente en el que conste expresamente la calificacin o
fotocopia del Diari Oficial de la Comunitat Valenciana o del Boletn Oficial del Estado donde
aparezca relacionado.
Notas:
Primera. nicamente sern baremados aquellos mritos perfeccionados hasta la fecha de
finalizacin del plazo de presentacin de solicitudes.
Segunda. En ningn caso sern valorados por el apartado 2.5 aquellos cursos o asignaturas cuya
finalidad sea la obtencin de un ttulo acadmico, master u otra titulacin de postgrado.
Tampoco sern valorados los cursos o actividades cuya finalidad sea la obtencin del Ttulo de
Especializacin Didctica o de Certificado de Aptitud Pedaggica.
Asimismo no podrn considerarse a efectos de su valoracin los mritos indicados los apartados
2.5 y 3.1 que hayan sido realizados con anterioridad a la obtencin del ttulo alegado para su
ingreso en el cuerpo.
Tercera. Los documentos redactados en lenguas de otras comunidades autnomas debern
traducirse a una de las dos lenguas oficiales de la Comunitat Valenciana para su validez, de
conformidad con lo previsto en el artculo 36 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre.
En el caso de lenguas extranjeras deber traducirse por intrprete jurado, salvo en las
especialidades de idiomas modernos.
Anexo II
Exencin de la prueba de espaol para extranjeros
Apellidos:
Nombre:
DNI o documento similar del pas de origen:
Especialidad:
Nacionalidad:
Requisito de participacin base 2.1.1. a) para nacionales de Estados no miembros de la Unin

Europea:
EXENCIN PRUEBA ESPAOL
A. Estoy exento de realizacin de la prueba de acreditacin del conocimiento de castellano por

poseer (del cual presento fotocopia compulsada):
Diploma de espaol como lengua extranjera (nivel superior), establecido por el Real Decreto
1137/2002, de 31 de octubre (BOE de 8 de noviembre).
Certificado de aptitud de espaol para extranjeros expedido por las Escuelas Oficiales de
Idiomas.
Ttulo de Licenciado en Filologa Hispnica o Romnica.
Certificacin acadmica en la que conste que se han realizado en el Estado Espaol todos los
estudios conducentes a la titulacin alegada para el ingreso en el Cuerpo a que se opta.
B. Estoy exento de realizacin de la prueba de acreditacin del conocimiento de castellano por

(informacin que ya obra en poder de la administracin convocante):
Haber obtenido la calificacin de apto en la prueba correspondiente a las oposiciones

convocadas a partir del ao 2002.
Fecha y firma:
Anexo III
Modelo de declaracin jurada o promesa
Modelo de declaracin jurada o promesa para aspirantes

de nacionalidad espaola.
D/D........................................................................................................... con domicilio

en.................................................................................... y con documento nacional de identidad
nmero ............................, declaro bajo juramento / promesa, a efectos de ser nombrado
funcionario del cuerpo de Maestros, no haber sido separado del servicio de cualquiera de las
administraciones pblicas o de los rganos constitucionales o estatutarios de las Comunidades
Autnomas, ni hallarme en inhabilitacin absoluta o especial para empleos o cargos pblicos por
resolucin judicial para el acceso a dicho cuerpo.
Fecha y firma:
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Modelo de declaracin jurada o promesa para aspirantes

que no posean la nacionalidad espaola.
D/D....................................................................................................... con domicilio

en................................................................................................... y con documento de identidad
nmero ......................................, declaro bajo juramento / promesa, a efectos de ser nombrado
funcionario del cuerpo de Maestros, no hallarme inhabilitado o en situacin equivalente ni haber
sido sometido a sancin disciplinaria o equivalente que impida, en mi pas, el acceso a dicho
cuerpo.
Fecha y firma:
Anexo IV
Solicitud de no inclusin en las listas de interinos.
Primer apellido:
Segundo apellido:
Nombre:
DNI:
Domicilio:
Localidad:
Provincia:
CP:
De conformidad con lo dispuesto en la base 13 de la convocatoria realizada por Orden de

............................................. (DOCV................) para el ingreso en el cuerpo de Maestros.
SOLICITA:
No ser incluido en las listas de aspirantes al desempeo de interinidades por la especialidad por
la que participa en el procedimiento selectivo, en el supuesto de no superarlo.
............................,....... de ........ de 200...
Firmado
AnexoV/Annex V
Declaracin de mritos presentados
Declaraci de mrits presentats
CUERPO/COS
ESPECIALIDAD/ ESPECIALITAT
NOMBRE/ NOM
DNI
TITULACIN ALEGADA PARA INGRESO EN EL CUERPO/

TITULACI ALLEGADA PER A LINGRS EN EL COS
Subapartados
Documentacin aportada/ Documentaci aportada
Subapartats
1.1
1.2
1.3
1.4
2.1
2.2.1
2.2.2
2.2.3
2.3.1
2.3.2
2.4.1
2.4.2
2.4.3
2.4.4
2.4.5
2.5
3.1.1
3.1.2
3.1.3
3.2
Fecha/Data:
Firma del interesado/Signatura de linteressat
Anexo VI
Titulaciones que eximen de las pruebas de conocimientos de los idiomas oficiales de la
Comunitat Valenciana
Para la exencin de la prueba de Valenciano:
- Licenciado en Filologa, Seccin Hispnica (Valenciano).

- Licenciado en Filosofa y Letras, divisin Filologa (Filologa Valenciana).
- Diploma de Mestre de Valenci.
- Certificado de Capacitaci per a lensenyament en valenci.
- Certificado de Aptitud para la Enseanza en Valenciano.
- Certificado de Grado Superior de la Junta Qualificadora de Coneixements de Valenci.
- Certificado de Grado Medio de la Junta Qualificadora de Coneixements de Valenci.
- Certificado universitario que acredite haber superado el Nivel II del Plan de Formacin
Lingstico-Tcnica en Valenciano del Profesorado no Universitario.
- Certificado universitario que acredite haber superado el curso Superior de los Cursos de
Lingstica Valenciana y su Didctica.
- Certificado universitario que acredite haber superado el curso Medio de los Cursos de
Lingstica Valenciana y su Didctica.
- Certificado acadmico de haber obtenido el Certificado de Aptitud de Valenciano, expedido
por las Escuelas Oficiales de Idiomas.
- Certificado acadmico de haber superado el Ciclo Elemental de Valenciano, expedido por las
Escuelas Oficiales de Idiomas.
- Certificado de nivel intermedio de valenciano expedido por las escuelas oficiales de idiomas.
- Certificado de nivel avanzado de valenciano expedido por las escuelas oficiales de idiomas.
- Acreditacin de haber cursado y aprobado Valenciano en al menos tres cursos de entre BUP
y COU.
- Acreditacin de haber cursado y aprobado Valenciano en todos los cursos de la Formacin
Profesional.
- Acreditacin de haber cursado y aprobado Valenciano en todos los cursos del Bachillerato.
- Haber obtenido la calificacin de apto en la prueba correspondiente a las oposiciones
convocadas a partir del ao 2002.
Para la exencin de la prueba de castellano:
- Titulacin universitaria expedida por una universidad espaola.

- Ttulo de Bachillerato (BUP) o Bachillerato (LOGSE) expedido por el Estado espaol.
- Ttulo de Tcnico Especialista (FP2) o Tcnico Superior expedido por el Estado espaol.
- Diploma de Espaol como lengua extranjera (nivel superior) o Certificado de Aptitud de
Espaol para extranjeros expedido por las Escuelas Oficiales de Idiomas.
Anexo VII
Programacin didctica
A) La programacin didctica se corresponder con las caractersticas siguientes:
En Educacin Infantil, Educacin Fsica, Msica, e Ingls, la programacin estar referida al

desarrollo del curriculum para un ao acadmico en relacin a un curso de Educacin Infantil en
su caso o de Primaria, elegido por el candidato, y deber organizarse en un mnimo de 15
unidades didcticas, que debern estar numeradas.
En la especialidad de Educacin Especial: Pedagoga Teraputica, la programacin estar

referida a la presentacin de un plan de apoyo para un ao acadmico y un curso de Educacin
Infantil o de Primaria, elegido por el candidato, para un supuesto concreto de entre el alumnado
con necesidades educativas especficas, que deber basarse en las necesidades del alumno, del
centro y del contexto escolar y deber organizarse en un mnimo de 15 unidades didcticas
adaptadas del currculo de educacin infantil o de primaria preferentemente de las reas
instrumentales, que debern estar numeradas.
En la especialidad de Educacin Especial: Audicin y Lenguaje, la programacin estar referida

a la presentacin de un plan de apoyo para un ao acadmico y un curso de Educacin Infantil o
de Primaria, elegido por el candidato, para un supuesto concreto del alumnado con necesidades
educativas especiales, del centro y del contexto escolar y deber organizarse en un mnimo de 15
unidades didcticas, que debern estar numeradas.
En la especialidad de Primaria la programacin estar referida a un curso escolar de uno de los

niveles de Educacin Primaria y cumplir los requisitos siguientes:
La programacin didctica podr hacer un tratamiento global de las reas o referida a una de las
reas propias de la especialidad de Primaria: rea de Conocimiento del medio natural, social y
cultural, Educacin artstica: Plstica, Castellano: lengua y literatura, Valenciano: lengua y
literatura y Matemticas.
Tendr como referente los currculos vigentes en la Comunidad Valenciana.
Deber incluir 15 unidades didcticas las cuales se tendrn que enumerar y, en su caso, definir su
estructura mediante un guin o esquema.
La programacin didctica en las especialidades de idioma extranjero: Ingls, deber redactarse

en el idioma correspondiente.
B) La programacin didctica deber contener como mnimo los siguientes apartados:
- Objetivos
- Contenidos
- Metodologa: orientaciones didcticas
- Criterios de evaluacin
- Atencin al alumnado con necesidad especfica de apoyo educativo.
- Recursos materiales y bibliografa de aula
Para la especialidad de Primaria la programacin didctica deber contener adems los

siguientes apartados:
- Accin Tutorial
- Estrategias para la evaluacin de la programacin didctica
La programacin didctica tendr, sin incluir anexos, una extensin mxima de 60 folios,
formato DIN A4, escritos a una sola cara y doble espacio, con una letra tipo Arial, tamao de 12
puntos sin comprimir. Si se incluyen tablas o grficos, el interlineado en la respectiva pgina
podr ser simple.
Anexo VIII
Temario especfico de primaria
1. Programas de educacin bilinge y plurilinge de la Comunitat Valenciana. Documentos

organizativos: El diseo particular del programa (elaboracin de contenidos y repercusiones) y el
plan de normalizacin lingstica (elaboracin, contenidos y repercusiones).
2. Enfoques didcticos para la enseanza de la lengua en aulas multilinges. Didctica integrada
de las lenguas. Integracin de lengua y contenido. Las orientaciones didcticas para las lenguas
segn el Marco Comn Europeo de Referencia.
3. La diversidad lingstica. Lenguas en contacto. Fundamentacin terica y consecuencias para
la prctica docente.
4. El rea de Lengua Valenciana y Literatura en la Educacin Primaria: enfoque y caractersticas.
Contribucin del rea al desarrollo de las competencias bsicas. Objetivos, contenidos y criterios
de evaluacin. Relacin con otras reas del currculo.
Annex IX / Anexo IX
Instncia per a sollicitar formar part dels rgans de selecci
Instancia para solicitar formar parte de los rganos de seleccin
DADES PERSONALS / DATOSPERSONALES
COGNOMS I NOM :
DNI
APELLIDOS Y NOMBRE:
DOMICILI PARTICULAR:
DOMICILIO PARTICULAR:
TEL. MBIL
TELF.
TEL. MOVIL
LOCALITAT PROVNCIA
LOCALIDAD PROVINCIA
PROVNCIA/PROVNCIES ALACANT
ON ACTUARIA
CASTELL
PROVINCIA/ PROVINCIAS VALNCIA
DONDE ACTUARIA
De conformitat amb el que establix l'article 7.7 del De conformidad con lo establecido en el artculo 7.7 del
Reglament d'ingrs, accessos i adquisici de noves Reglamento de ingreso, accesos y adquisicin de nuevas
especialitats en els cossos docents a qu es referix la Llei especialidades en los cuerpos docentes a que se refiere la
Orgnica 2/2006, de 3 de maig, d'Educaci, que regula el Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, que
rgim transitori d'ingrs a qu es referix la disposici regula el rgimen transitorio de ingreso a que se refiere
transitria dessetena de l'esmentada llei, aprovat pel RD la disposicin transitoria decimosptima de la citada ley
276/2007, de 23 de febrer, aprobado por el RD 276/2007, de 23 de febrero,
SOLLICITE: formar part dels rgans de selecci en el SOLICITA: formar parte de los rganos de seleccin en
concurs oposici per a l'ingrs en el cos de : el concurso oposicin para el ingreso en el cuerpo de :
i em compromet a realitzar les meues funcions durant el comprometindose a desarrollar sus funciones durante el
perode de temps comprs entre l'inici i la terminaci del perodo de tiempo comprendido entre el inicio y la
procs selectiu, en la provncia on estiga ubicat el terminacin del proceso selectivo, en la provincia donde
tribunal corresponent. est ubicado el Tribunal correspondiente.
Aix mateix em compromet a manifestar, si s el cas i en Asimismo se compromete a manifestar, en su caso y en el

el termini que s'establisca, que no concorren les plazo que se establezca, que no concurren las
circumstncies previstes en l'article 28 de la Llei circunstancias previstas en el artculo 28 de la Ley
30/1992, de 21 de novembre, de Rgim Jurdic de les 30/1992, de 21 de noviembre, de Rgimen Jurdico de las
Administracions Pbliques i del Procediment Administraciones Pblicas y del Procedimiento
Administratiu Com, i que no he realitzat tasques de Administrativo Comn, y que no ha realizado tareas de
preparaci d'aspirants a proves selectives per al mateix preparacin de aspirantes a pruebas selectivas para el
cos i especialitat, en els cinc anys anteriors a la mismo cuerpo y especialidad, en los cinco aos anteriores
publicaci de la convocatria. a la publicacin de la convocatoria.
de de 2010
SR. DIRECTOR TERRITORIAL D
Anexo X
Ubicacin de las Direcciones Territoriales de Educacin.
DIRECCIN TERRITORIAL DE EDUCACIN

C/ Carratal, 47
03007 ALICANTE

Avda. del Mar, 23
12003 CASTELLN

EDIFICIO PROP II
C/ Gregorio Gea, 12
46009 VALENCIA

Borrador Convocatoria Maestros 2010 Valencia Csif

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Borrador Convocatoria Maestros 2010 Valencia Csif

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Orden de de 2010, de la Conselleria de Educacin, por la que se convoca

procedimiento selectivo para ingreso en el cuerpo de Maestros y procedimiento para la

La disposicin adicional duodcima de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de

121 Ingls 139 11 150

126 Audicin y Lenguaje 46 4 50

127 Pedagoga Teraputica 69 6 75

128 Educacin Primaria 139 11 150

Total 625 50 675

1.2 La Direccin General de Personal realizar la distribucin del personal aspirante de

5.10 Comisiones de coordinacin.

5.10.1 Composicin de las comisiones de coordinacin.

5.10.2 Corresponden a las comisiones de coordinacin las siguientes funciones:

La elaboracin de los criterios de evaluacin de las distintas partes de la prueba de la fase de

5.11. Los tribunales podrn proponer a la Direccin General de Personal la incorporacin a

6. Comienzo y desarrollo del procedimiento selectivo.

7.1. Pruebas previas

Parte B: Tendr por objeto la comprobacin de la aptitud pedaggica del aspirante y su

9. Superacin de las fases de oposicin y concurso.

10. Presentacin de documentos por los aspirantes seleccionados.

11. Fase de prcticas.

12. Nombramiento de funcionarios de carrera.

13. Desempeo de puestos en rgimen de interinidad.

Convocatoria de procedimiento para la adquisicin de nuevas especialidades

14. Normas generales.

15. Sistema de habilitacin.

16. Requisitos de los candidatos.

18. Admisin de aspirantes.

20. Comienzo y desarrollo de las pruebas.

Primera. De acuerdo con lo dispuesto en el artculo 44 de la Ley 30/1992, de 26 de

Valencia, ---------------------------- de 2010.-

Baremo para la valoracin de mritos.

I. Experiencia docente previa (Hasta un mximo de siete puntos).

1.2 Por cada ao de experiencia docente en especialidades de distintos cuerpos al de

II. Formacin acadmica y permanente (Hasta un mximo de cuatro puntos).

Escala de 0 a 10 Escala de 0 a 4 Puntuacin

Calificacin Escala de 0 a 10 Escala de 0 a 4

Si el certificado acadmico contiene alguna calificacin dada, a su vez, en forma literal y

III. Otros mritos (Hasta un mximo de dos puntos).

Requisito de participacin base 2.1.1. a) para nacionales de Estados no miembros de la Unin

EXENCIN PRUEBA ESPAOL

A. Estoy exento de realizacin de la prueba de acreditacin del conocimiento de castellano por

B. Estoy exento de realizacin de la prueba de acreditacin del conocimiento de castellano por

Haber obtenido la calificacin de apto en la prueba correspondiente a las oposiciones

Modelo de declaracin jurada o promesa para aspirantes

D/D........................................................................................................... con domicilio

Modelo de declaracin jurada o promesa para aspirantes

D/D....................................................................................................... con domicilio

Solicitud de no inclusin en las listas de interinos.

De conformidad con lo dispuesto en la base 13 de la convocatoria realizada por Orden de

TITULACIN ALEGADA PARA INGRESO EN EL CUERPO/

Para la exencin de la prueba de Valenciano:

- Licenciado en Filologa, Seccin Hispnica (Valenciano).

Para la exencin de la prueba de castellano:

- Titulacin universitaria expedida por una universidad espaola.

A) La programacin didctica se corresponder con las caractersticas siguientes:

En Educacin Infantil, Educacin Fsica, Msica, e Ingls, la programacin estar referida al

En la especialidad de Educacin Especial: Pedagoga Teraputica, la programacin estar

En la especialidad de Educacin Especial: Audicin y Lenguaje, la programacin estar referida

En la especialidad de Primaria la programacin estar referida a un curso escolar de uno de los

La programacin didctica en las especialidades de idioma extranjero: Ingls, deber redactarse

B) La programacin didctica deber contener como mnimo los siguientes apartados:

Para la especialidad de Primaria la programacin didctica deber contener adems los

Temario especfico de primaria