SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN Versin: 02

Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
GUA DE APRENDIZAJE Cdigo: GFPI-F-019

GUA DE APRENDIZAJE N 02

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa de Formacin: Cdigo: 839312

TECNICO EN MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE Versin: 2
COMPUTO
Nombre del Proyecto: Cdigo: 1352813
IMPLEMENTACIN DE SOLUCIONES DE SOPORTE
TCNICO EN EQUIPOS DE CMPUTO Y REDES LAN PARA
EMPRESAS DE BOGOT

Fase del proyecto: FASE DE ANLISIS

Actividad (es) de Ambiente de MATERIALES DE FORMACIN

Aprendizaje: formacin DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
ESCENARIO:
Actividad (es) del Proyecto: Identificar las Aula taller de - Fuentes de
partes constitutivas equipos de energa at y Resistencias
Actividad 1: caracterizar los de la arquitectura computo atxv12 Cable
diferentes tipos de del equipo de - Multmetros Condensadores
mantenimiento aplicados a las acuerdo con las Aula sistemas - Protoboard Marcadores
MIPYMES de la ciudad de funciones que - Kit de Borrador
Bogot, con base en los cumplen en la destornilladores Marcadores
requerimientos mnimos de integracin del - Tablero acrilico Cable para montaje de
funcionamiento del cliente. hardware. - Video beam circuitos en protoboard
- Computadores

Resultados de Aprendizaje: Competencia:

Desensamblar y ensamblar Realizar mantenimiento preventivo y
los componentes de hardware predictivo que prolongue el
de los diferentes equipos de funcionamiento de los equipos de
cmputo y perifricos, de cmputo.
acuerdo con manuales
tcnicos y de procedimientos
Realizar limpieza interna y
externa a los equipos de
cmputo y perifricos segn
procedimientos y manual del
fabricante
Verificar el estado de
operacin de los equipos de
cmputo y perifricos, segn
el manual de procedimientos.
Elaborar el reporte tcnico del
mantenimiento siguiendo
procedimientos establecido
Duracin de la gua (en horas): 120 HORAS

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2. INTRODUCCIN

La industria electrnica y en especial la de las computadoras en las ltimas dcadas han sufrido cambios
tremendos en trminos de miniaturizacin, complejidad, procesamiento y almacenamiento. Por lo anterior, es
imprescindible como tcnicos, el estudio de los fundamentos de electricidad y electrnica, para la comprensin
y buen desempeo laboral. En la actualidad la corriente alterna (AC) es la ms usada por su fcil distribucin,
pero muchos de los dispositivos electrnicos que usamos necesitan de corriente continua (DC o CC) para su
funcionamiento. Por lo tanto, se debe realizar una conversin de corriente AC a DC a travs una fuente de
alimentacin, cuyo diseo depende directamente de la aplicacin a la que se le destine.

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexin inicial.

Participe en el foro temtico en la plataforma Blackboard sobre lo siguiente:

a) Cmo imagina el mundo sin electricidad?

b) Indague sobre la generacin y distribucin de la electricidad hasta el usuario final?
c) Frote un peine sobre su cabello o sobre un pao, acrquelo a papel picado y observe el
fenmeno, y responda si los fenmenos observados pertenecen a la electricidad esttica o dinmica.
d) Tome una pila o batera, de 9 voltios y pregntese usted mismo acerca de los detalles que le llamen la
atencin y responda: Por qu tiene dos polos o bornes? Por qu a uno de los polos o bornes
se le denomina positivo y al otro negativo? De qu est hecha o elaborada la batera o
pila? Cules son algunas de sus aplicaciones?

3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

Abra el documento denominado Introduccin y Repaso que se encuentra en el material de apoyo y en base a
este y a la bsqueda en la web desarrolle lo que se le plantea en un documento en Word o cualquier otro
procesador de texto y gurdelo bajo el siguiente formato NOMBRE_APELLIDO_ACTIVIDADES_3.2:

A- Exprese los siguientes nmeros como potencias de diez y su equivalencia en prefijos decimales:
10000
1000
0,0000001
0,0001
1000000
0,00001

B- Realice las siguientes conversiones:

500 m a ohmios ()
470 mm a metros (m)

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560 gr (gramos) a kgr

6,8 MB a Bytes (B)
2700000 A (Amperios) a MA
3300000 V (Voltios) a kV

C- Estudio de Caso. La empresa SOLUCIONES TECNO SAS lo ha citado a una entrevista de trabajo para que
preste sus servicios en soporte y mantenimiento de equipos de cmputo, para lo cual debe presentar la
siguiente evaluacin de conocimientos bsicos:
Que es un material conductor, aislante y semiconductor y mencione algunos ejemplos.
Defina los conceptos de Corriente elctrica, Voltaje, resistencia.
Cul es la relacin de estos conceptos con la ley de Ohm y mediante una analoga explique dicha ley.
Mediante un smil hidrulico explique el concepto de corriente alterna y corriente continua.
Defina el concepto de potencia elctrica y consulte la ley de Watt y sus ecuaciones.
Que es un circuito elctrico, circuito serie, paralelo y mixto

D- Diligencie en una tabla de 4 columnas 5 filas, las caractersticas tcnicas que vienen inscritas en la placa
adhesiva en la parte posterior de las siguientes mquinas o artculos elctricos que estn a su alcance:
Monitor, CPU, Televisor, Equipo de msica, Nevera, Bombilla u otros; destacando en la tabla de menor
a mayor el artculo que ms consume energa.

Nombre Artculo Voltaje (V) Amperios (A) Potencia (Watt)

E- Basndose en la imagen de la figura 1, complete la informacin de la tabla 1 identificando las 4 etapas

que una fuente de alimentacin requiere para convertir la corriente AC en corriente DC, identificando
que elementos electrnicos interfieren en cada etapa y su funcin.

Figura 1. Diagrama de bloques de una fuente de alimentacin regulada.

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Tabla 1. Etapas Fuente de alimentacin

ETAPA ELEMENTOS ELECTRNICOS FUNCIN

.
3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin)
A- Actividad de Aprendizaje concepto bsicos de electricidad y electrnica:
Desarrolle las actividades planteadas en el documento denominado
EJERCICIOS_APROPIACIN_ELECTRICIDAD_ELECTRNICA que se encuentra en el material de apoyo. Para
esta actividad el instructor dar las orientaciones y explicaciones pertinentes para que pueda ejecutar
apropiadamente los ejercicios planteados.

B- Actividad de apropiacin fuentes de energa y chasis:

- Estudie la seccin 1.3 denominada Identificacin de los nombres, los propsitos y las caractersticas
de los chasis y las fuentes de energa del captulo 1 de IT ESSENTIALS de CISCO. Y realice una
presentacin mediante diapositivas sobre los tipos de chasis de las computadoras y los factores que
deben tenerse en cuenta a la hora de elegir un chasis y de ejemplos a manera de imgenes
preferiblemente.
- Responda el documento denominado CUESTIONARIO FUENTES DE ENERGIA que se encuentra en el
material de apoyo, as como los respectivos materiales de apoyo denominados FUENTE AT y FUENTES
ATX.

3.5 Actividades de transferencia del conocimiento.

A- Prctica de laboratorio: Instalacin de la fuente de energa
Desarrolle la prctica de laboratorio denominada Prctica Instalacin de la fuente de energa que se
encuentra en el material de apoyo.

B- Prctica de laboratorio: Laboratorio instrumentos y medidas

Desarrolle la prctica de laboratorio denominada Laboratorio instrumentos y medidas que se encuentra en el
material de apoyo.

C- Prctica de laboratorio: Simulacin y montaje en protoboard fuente de Onda completa

Realizar la simulacin en el software PROTEUS y el montaje de una fuente de poder de onda completa en
protoboard tomando como base el circuito ONDA COMPLETA que se encuentra en la carpeta de material de
apoyo, al terminar se deber medir con un multmetro las salidas del circuito realizado.

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En la siguiente pgina web encontraras la informacin necesaria acerca de la fuente con rectificador de onda
completa.
http://www.etitudela.com/Electrotecnia/electronica/01d56994c00dc4601/01d56994f50747401.html

1.6 Actividades de evaluacin.

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluacin Tcnicas e Instrumentos de

Evaluacin

Evidencias de Conocimiento :

- FORO TEMTICO Identifica las partes Listas de chequeo

- Evaluacin de conocimiento constitutivas de la arquitectura
del equipo de acuerdo con las Cuestionarios
- Actividades 3.3 : EJERCICIOS
Funciones que cumplen en la
APROPIACIN ELECTRICIDAD
integracin del hardware.
ELECTRNICA

Evidencias de Desempeo:

- Actividades 3.5: A- Prctica de

laboratorio: Instalacin de la
fuente de energa.
- B-Prctica de laboratorio:
Laboratorio instrumentos y
medidas.
- C-Prctica de laboratorio:
Simulacin y montaje en
protoboard fuente de Onda
completa.

Evidencias de Producto:

- Actividades 3.2
- Actividades 3.3 : Actividad de
apropiacin fuentes de
energa y chasis
- Actividades 3.5: Entrega de
montajes finalizados a
cabalidad.

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4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Materiales de formacin devolutivos: AMBIENTES DE

Materiales de formacin (consumibles) Talento Humano (Instructores)
(Equipos/Herramientas) APRENDIZAJE TIPIFICADOS
DURA
ACTIVIDADES DEL CIN
ESCENARIO (Aula,
PROYECTO (Hora Laboratorio, taller, unidad
s) productiva)y elementos y
Descripcin Cantidad Descripcin Cantidad Especialidad Cantidad
condiciones de seguridad
industrial, salud ocupacional
y medio ambiente
Analizar el Equipos de
computo para
funcionamiento desensamble y
20
de los equipos ensamble
de cmputo Aula taller con excelente espacio
Kit de
identificando herramientas Ingeniero, tecnlogo, para movilidad de dispositivos,
20
sus partes para ensamble y MARCADORES
(electrnico,electrico,sistema buena iluminacin, conectividad a
desensamble 1 s,mecatronico) internet constante, bancos de
principales y 35 TABLERO 2
trabajo cmodos con tomas
utilizando las Video beam 1
corrientes independientes, sillas
herramientas ergonmicas para trabajo

necesarias bancos de
trabajo con toma 20
segn el corriente.
mantenimiento
a realizar. multitomas 3

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5. GLOSARIO DE TERMINOS
Glosari
conceptos bsicos de electricidad y electrnica:

Simulador: Dispositivo o sistema diseado para simular un determinado proceso como si fuera
Real.
Circuito: Conjunto de conductores que recorre una corriente elctrica.
Electrnica: Rama de la fsica que estudia los fenmenos basados en la influencia de campos
electromagnticos sobre el movimiento de los electrones libres en el vaco, en gases o en
semiconductores.
Electricidad: Conjunto de fenmenos fsicos derivados del efecto producido por el movimiento y la interaccin
entre cargas elctricas positivas y negativas.

Glosario de fuentes:

AC : En ingls, siglas de "Alternating Current" o "Corriente alterna" (CA). VaseCorriente - Alterna.

AC/DC : En ingls, siglas de "Alternating Current / Direct Current", o "Corriente alterna / Corriente continua". Define un
dispositivo que puede funcionar como fuente de alimentacin de ambos tipos de corriente.

Aislante : Material o sustancia que presenta una conductividad elctrica casi nula, debido a que los electrones de sus
tomos estn fuertemente ligados al ncleo, evitando su movimiento.

Alta tensin : Se dice generalmente de la produccin y transporte de energa elctrica entre una central de generacin
y un punto de distribucin a baja tensin. La electricidad se distribuye a alta tensin por motivos tcnicos, pero para
que sea viable debe ser reducida a una baja tensin de utilizacin cuando llega a los puntos de abonado.

Ampermetro: Aparato medidor de la intensidad de corriente elctrica que recorre un circuito; se utiliza colocndolo
en serie dentro del mismo, al contrario de lo que sucede con un voltmetro, que se coloca en paralelo.

Amperio o Ampere: Unidad de la intensidad de la corriente elctrica cuyo smbolo es "A"

Voltaje

a) Diferencia de potencial entre las extremidades de un conductor elctrico o entre los bornes de un generador
de corriente.
b) Nmero de voltios necesarios para el funcionamiento de un aparato elctrico.
c) Fuerza electromotriz.
d) Tensin elctrica.

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Voltmetro: Instrumento para medir la diferencia de potencial entre dos puntos de un circuito elctrico.

Voltio: Unidad de medida de la diferencia de potencial y fuerza electromotriz

6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS

REFERENTES BIBLIOGRAFICOS DE CONCEPTOS BASICOAS DE EECTRICIDAD Y ELECTRNICA:

Buscador de imgenes de google. (para las imgenes vistas previamente).

http://www.profesorenlinea.cl/fisica/ElectricidadPotenciaResist.htm
Circuitos elctricos, Dorf-Svoboda, Ed. Alfaomega (para definiciones, estas han sido modificadas).
http://www.wordreference.com

REFERENTES BIBLIOGRAFICOS DE fuente:

http://es.scribd.com/doc/37235231/Manual-de-Como-Usar-Isis-y-Ares

http://www.etitudela.com/Electrotecnia/electronica/01d56994c00dc4601/index.html

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http://es.wikipedia.org/wiki/Fuente_de_alimentaci%C3%B3n

http://mikrog.com/conceptos-basicos/parte-i/13-ique-es-una-fuente-de-voltaje.html

http://es.wikipedia.org/wiki/Fuente_el%C3%A9ctrica

http://barletta-thegodfather92.blogspot.com/

http://www.frrg.utn.edu.ar/frrg/apuntes/programacion/sist_proc_datos/fuentes_consumos.pdf

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Elaboro: Ing. Jeyson Gonzlez

Reviso:

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