Dico da Lingua Alem

DICO DA LINGUA ALEM

A arte de falar um texto, uma poesia, de cantar uma cano com dico perfeita tem duas
razes.

a) Dico clara das vogais e das consoantes.

b) Sentido para o rtimo, para a dinmica da lngua.

Dar ao texto o andamento, a intensidade crescente ou decrescente, acelerando, ralentando - a

expresso que o autor quer.

Neste ponto a msica nos ajuda. Ela nos d as frases (mesmo que nem sempre a frase musical
e a frase da lngua combinem).

Ela nos d a altura (na fala somos ns que entoamos uma sentena).

Ela nos da uma ajuda no andamento em geral e determina o tempo de cada slaba.

Tambm indicaes sobre a dinmica

Especialmente os romnticos determinam tudo muito cuidadosamente.

Respeitando todas as indicaes dadas difcil ainda assim, no falando o alemo.

Seria loucura deixar uma pessoa que no fala a lngua declamar os poemas destas canes.
Sem as indicaes musicais se ficaria perdido.

Mas mesmo tendo todas estas ajudas o cantor precisa adquirir um certo conhecimento das
lnguas nas quais ele canta:

Razes:
a) Para modelar a frase seguindo o texto.
b) As pessoas podem sentir as pequenas manias da lngua e corrigir os defeitos (shin, sim etc)
da pronncia.
c) As pessoas podem dar uma expresso no rosto, nos olhos.
d) As pessoas podem dar uma expresso prpria, no copiada.
e) Para evitar os ridculos (cantar sorrindo uma frase muito triste)
f) logicamente mais fcil e seguro decorar coisas que a gente entende.

LETRA

Aberto como A com a lngua um pouco elevada. A garganta est mais aberta do que no A . Isso
dificulta a dico de consoantes formadas pela parte de trs da lngua.

Ex: Fcher------Bnder------Festgeprnge------Selbst------verstndlich------mnnerschrme

Fchelnd,------lachelnd,------lngs------clen------Slen------Schwrmt------verchtliches

Gedrnge

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E a vogal mais colorida da lngua - 5 diferentes cores.

1. E curto e aberto: Antes de duas consoantes

Antes das consoantes que fazem um ruido prolongado

D--------tz--------ach--------ch--------ff

2. E meio aberto: er--------wer--------wem--------weg--------sseg (antes de g)

3. E fechado e prolongado: (lngua mais elevada):

eh--------ee--------(see--------meer)

Palavras comeadas com E: Erde

Palavras comeadas com He: Herde

4. E sem sonoridade somente nas slabas finais das palavras:

Liebe--------Treue--------Wonne--------Schlsser--------Bnder

E sem som: No alemo o i pode ser prolongado pelo h seguido (ihm, ihn) ou pelo e. Ento este
no est perceptvel.

Ex: wie--------nie--------sie

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i a vogal mais clara : A lngua se curva para cima; a ponta fica nos dentes.

i mais com sonoridade de e antes de Z e consoantes:

Lippe-----Rippe-----ich-----wicht-----Blit-----Witz-----Hitze

i fechado e prolongado: vier--------wiese--------ihn--------ihm

As vogais escuras:

O a) O fechado e prolongado (oo ; oh)

Ex: Moos; Mobr; Boot

Antes de uma consoante que tem uma certa sonoridade: m n l r t g s f

Ex: Dot-----Ton-----Pol-----vor-----tot-----woge

O b) O aberto e curto

Antes de duas consoantes: Sommer; Sonne; Wolle; etc..

As vogais
 CLARO NEUTRO ESCURO

ie A Oo(U)U

formado pela lngua formado pelos lbios

A o mais fcil e o mais natural. Cada criana comea a falar com esta vogal.

Relaxamento de todas as partes musculares (lngua), jog-la atrs dos dentes superiores.

Queixo cai e no se ponta da lngua,

movimenta mais parte inferior

a ba - la la - ga

la ba - ra la - ka

ma ba - na ra - ga

na ma - la ra - ka

sa ma - ra na - ga

ra ma - na na - ka

ta sa - ra

sa - na

Na lngua alem se dintingue um A longo e um A curto:

A longo: prolongao aa----on----ah (Aase, Haare, Kahn)

pelo final de uma slaba: Ba-se, Va-se, Ha-se

Antes de consoantes simples, dominando a slaba: Scham, Tag, Rad

A curto antes de vrias consoantes e sch: alt, aint, rasch

Ex: Alle-----waren-----ar-me-----Wal-ler

Ra-sten-----la-nge-----hah-----dem-----Wal - de

Toda lngua construda por dois elementos:

Vogais Consoantes
 Parte sonora rudo diminuindo a sonoridade

expresso de sentimentos do a forma

parte feminina parte masculina

formado de a + i

I formado so o e e (lbios como no o, lngua como no e claro). Exs:

no - n - ne

lo - l - le

el - l - ol

elle - oll - ollo

a) fechado e prolongado: l-----Mhre------hre

b) aberto e curto: Hlle-----Bcke-----pltzlich

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U - a mais escura das vogais. Os lbios fechados exercem nas cordas vocais. Por isso quando
temos

um U agudo no podemos fechar os lbios.

Ex: Nun-----Roduro-----mutvoll-----rute-----du-so-----rubm-so-----schuldlos-----duldend

As vogais duplas

Ai - Ei = A vogal dupla consiste de duas vogais, a sonoridade destas est perceptvel. Mas como
elas se seguem muito rapidamente, se confundem numa s sonoridade. No h direfena
entre ai e ei.

Ex: Mai, Maid, Rain, Laib, Bleicht, nein, sein, Mein Meister Freit ein raizend Weib; Er meint, es
sei ein Zeit vertreib.

Au Comeando com A terminando entre O e U. Esta vogal tem muita expresso.

Ex: Raum,
Baum, Laub, Frau

feil - faul

seil - saul

Blei - Blau

Es schaut aus blauem Auge so Wanrig auf die Frau

Au - Eu Comeando com o aberto; a lngua vai para a frente ( a segunda parte pode soar em
direo a u ou a (Ao). Ex: Reue, Treue, neue, Blue, Hubcher, Tubcher.

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As consoantes

- Diminuem a sonoridade

- Do a forma s palavras

- Descendem das vogais

A > pp (tirando o som) - H (todas as consoantes formadas na garganta) guturais

i > pp (tirando o som) - ch (todas as consoantes fricativas)

u > pp (tirando o som) - w (todas as consoantes labiais)

O alemo faz trs grupos de consoantes:

Liquidas semi-vocales: (sonoros)

A) L N NG M R W J

B) Strepentes (fricativas): S Z CH SCH T V PF C) Explosivas: K CH G Q H D P T B

A l a - la - la (A ponta de lngua vai para cima, atrs dos dentes superiores; e volta na posio
de repouso).

li - l - l (lngua levemente mais alta)

DIFICULDADES: rl, tl.

Ex: verlangen-----erlst-----herrlich-----Wettlauf ; Atlas ; ratlos ; Schrecklich

N - NG (importante para a ressonncia do nariz)

Ex: ing-----eng-----ng-----ang-----Schinge-----Enge-----Bange-----Schange

NG uma unidade, no fecha a garganta por completo

NK fecha a garganta

Ex: Dank-----Schwank-----sank

N lngua muito na frente

Zo - ne , oh ne , boh ne ,(primeira slaba bem comprida - N curto - E com pouqussima
sonoridade)

M Sem dificuldades.

R no canto o R tem de ser formado pela ponta da lngua, atrs dos dentes superiores.

d-d-d-dei (comeando lentamente, sempre mais rpido)

Ex; drei-----wir-----Bier-----Niere-----Vter-----Vtter-----Rler

W Ex: Wa - Wo

Wi - Wa

We - W

Wei - Weu

Cuidado para no confundir com T

Ex: auffinden - aufwinden

auffallen - aufwallen

auffand - aufwand

Leib wsche

ab walzen

Kopf wendung

Schlupfwinkel J A articulao aquela do i claro, o apoio deve sempre estar na vogal que
segue.

Ex: j-----jammer-----jubel (ji - je - j - j - ji - j - ju jo)

S existem poucas palavras com j no meio.

Ex: Troja----Maja----Mirjam----Wie----jubeln---jene---Ei-ja

o j aparece tambm nas partes entre ei e e ; entre eu e e.

Ex: Treue----freien----freuen

B) STREPENTES

CH - Existem dois tipos de ch, um formado pela parte da frente da lngua e outro que gutural

- 1 segue as vogais claras. Ex: ich, schlecht, schenchen.

- 2 segue as vogais escuras. Ex: auch, buch, bach, ichi, eche, ch, acha, ocho, uchu

CH no comeo de uma palavra pronunciado como K. Ex: chronik, chemie.

S A lngua alem conhece dois tipos de S, um S sonoro e um sem som.

- 1 aparece no comeo das palavras e entre duas vogais. Ex; see, salz, Basen, base.
- 2 aparece onde h z e s no final das palavras. X: wissen, Rose, es, ist, blasen, blass, Base,
Riese, Riss.

Z A ponta da lngua forma junto com os dentes uma fechadura segura, de repente ela abaixa
para dar lugar a uma corrente de ar reforada.

Ex: Scht, het-ze, hit-ze, schnau-ze, Wei-zen.

H certas palavras nas quais o s terminal soa como z . Ex: nichtz, nirgends, erfullts, rauschts.

SCH - Este grupo consonantal tem muita expressividade e tem que ser pronunciada com toda
ateno.

Ex: schn, schmiegen, schmeichaln.

St em alemo se pronuncia scht. Ex: steh, shafe, stein.

Sp em alemo se pronuncia schp Ex: spritzen, speien, spinne, speer.

F - V - PF - Os lbios se contraem um pouco contra o meio deles. O lado inferior sobe um pouco
e toca os dentes superiores. O ar tem de atravessar este obstculo. Ex: fall, fang, affe.

O V pronunciado em alemo como F, s palavras derivadas de outras lnguas apresentam o V

sonoro. Ex: Convent, Absolvent.

Pf P+F se aproximam e do juntos uma consoante cheia de energia. Ex: Kopf, Pfad, Pfingsten

As palavras que so extradas do grego para a lngua alem so escritas com PH, que se
pronunciam como F. Ex: Physik, Philosophie

C) EXPLOSIVAE

K - CK - G - Na formao destas consoantes h num lugar uma fechadura completa. Esta

fechadura tem de ser vencida pelo ar, neste momento se ouve uma "exploso" .

Este impedimento pode ser na garganta (K - G) atrs dos dentes (D , T), nos lbios (B , P).

Importante a diferena entre G + K

Ex: singt, sinkt, krum, gran.

Ex: ga-ka

go-ko

gi-ke

ga-ka

Ex: Eckschrank, Strick, strumpt, Frack-Knopf, eck-kegel

D , T , B , P - Tm a mesma pronncia como em portugus

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NOES GERAIS

Onde comea o som?

Nas pregas vocais.

O crebro tem um centro responsvel pela audio e outro responsvel pelo som.

Existem pessoas com bom ouvido e bom executante, mas, no conseguem cantar.

As pregas vocais abrem-se e fecham-se de acordo com os impulsos cerebrais.

Voz mais aguda (

rapidez e capacidade do nervo.
Voz mais grave (

O nervo das pregas vocais tem a mesma rapidez do nervo ptico.

- possvel medir a rapidez do nervo, tal feito por um mdico em Pris, com corrente de
eletricidade e quando o nervo d impulso, nota-se um contato e ento pode-se classificar a
voz.

- Muitas vezes canta-se com um tipo de voz que realmente no da pessoa.

- O som inicial emitido com o corte vocal e consoante pela boca , ou seja, a, i, o, u, etc.

PESQUISA

Num doente com cncer na garganta, colocou-se um aparelho acima da laringe, produzia som,
mas, no emitia palavra.

2 - Caso - Aparelho s na boca, emitia som de uma s altura, porque as pregas vocais no
funcionavam, a doena era nelas.

- Movimento excessivo muda o som

- Movimentar pouco o queixo (o maxilar)

DICO ( lngua , lbios)

CLAREZA ( vogais, consoantes) Sem movimentar o maxilar

RITMO, DINMICA ( alegre, rpido, lento, etc...)

- A msica nos d ajuda: (altura, tempo de durao, andamento, educao sobre dinmica.

- Deve-se conhecer a lngua que se canta, para modelar a frase, segundo o sentido do texto
com todas as nuances da msica

- Para dar interpretao prpria.

- Para evitar ecos ridculos, pronncia defeituosa deturpando as palavras.

- Sabendo a lngua decora-se fcil.

- O alemo fala-se como escrito.

- Consoantes na garganta atrapalham o cantor.

IMPULSOS: Mulher 2 impulsos

Homem 1 impulso.
TCNICA VOCAL E DICO

Como se faz a respirao?

Diafragmtica para dar apoio a voz.

Por que precisa de apoio?

Para que as pregas vocais trabalhem com fora igual.

OS PULMES

Dilatam-se acima, atrs e dos lados.

DIAFRAGMA

Apoio nas costas com a coluna ereta, sente-se empurrar para trs, contraindo tambm os
msculos da barriga.

RESPIRAO

1 - Deixar o ar sair dos pulmes. Expirao

2 - Deixar o ar entrar pelo nariz. Inspirao

3 - Comear os exerccios apoiando no diafragma.

EXERCCIOS:

1 ) Ch................................tudo aberto, apoiar sempre (20 v)

2 ) ma, me, mi, mo, mu, bater bem o diafragma no ltimo trabalhando os msculos da
barriga, ,costas em todos os exerccios.

3 ) Apoiar bem o diafragma usando ping-pong, ltima palavra bater bem.

4) Abrir a boca como se estivesse com sono vrias vezes para ter uma abertura relaxada.

5) Pong-pong-ping

ping-pong-pong-ping

6) O aberto

7) Oi lngua a frente, batendo atrs dos dentes inferiores.

8) Trabalhar com todas as vogais com O aberto antes.

9) Intervalos pequenos, 2, 3, M e menor, comear no Fa3 abaixo no.

10) U queixo cado, contrao do lbio superior.

11) E mesma abertura como A (boca de bobo) mas, a lngua um pouquinho para frente.

12) Exerccios em pianssimo , se trabalhar assim no cansa.

13) Trax ereto se deix-lo cair perde o apoio.

14) Fazer: t, t, t, tr.

t, t, t, tra, assim at tru.

15) Evitar m , n , nos agudos encurtar o tempo.

16) No chupar o ar, frase curta, expirar pouco

No chupar o ar, frase longa expirar e apoiar mais

A inspirao total um suspiro.

17) Exerccio usando: de, de, de, tr, tr, tr, lngua para cima

18) apoiar assim: tch, tch, tch, pu, pu, pu, batendo bem o diafragma para fortific-lo e
comear a sent-lo.

FLEXIBILIDADE DOS PULMES:

Sentar bem cmodo sem curvar as costas, ou seja respirao normal.

Inspirar um pouco e quando expirar a barriga contra.

Estes exerccios servem para os movimentos da barriga e dos pulmes.

- Deitada respira-se direito usando sempre a respirao pela barriga.(observar respirao de

criana).

- Se o cantor no relaxa a voz fica lisa e o diafragma fica duro.

- Sentido bastante apoio quando a colocao da lngua atrs dos dentes e atrs do nariz
(vibrar).

EXERCCIOS PARA LNGUA PRESA.

1 - Para fora como uma cobra ( 20 vezes )

2 - Para os lados ( 20 vezes )

3 - Para cima ( 20 vezes )

4 - Em volta da boca toda ( 20 vezes )

REGRAS A SEREM OBSERVADAS:

1 - O professor deve observar qual a vogal que o aluno sente-se melhor.

Ex: i, o, e, a, u

a, e, i, o, u

2 - O aluno tem que ter uma educao musical.

3 - No ver uma pea inteira antes de preparar a vogal.

POSSIBILIDADES DE 1 PEA:

1 - Leitura

2 - bom saber solfejo

3 - vocalizar com todas as vogais

4 - o aluno que no tem apoio, substituir o texto pelos exerccios de apoio

5 - quando movimentar muito o maxila, pegar uma consoante e fazer toda a pea ( n, l, r, )

6 - aluno que no abre a boca, cantar o texto usando: pla-pla, etc.

Colocar o texto e controlar no espelho palavra por palavra, cuidando do apoio. Usar sempre o
espelho pois o aluno acostuma a ver os erros e procura fazer certo.

7 - Parte muito aguda, transpor para baixo e trabalhar devagar, at, conseguir fazer como
deve ser.

8 - Se o aluno tenso tem que se relaxar, bater os braos, cair os ombros, relaxar o pescoo.
Se o caso mais srio, fazer o aluno andar e deitar-se.

- Sentimos a vibrao no trax do Mi para baixo, podendo ir no Fa

- Se elevar acima estamos prejudicando a voz.

- Colocando a mo no peito ao emitir o som sente-se uma vibrao.

GRFICO EXPLICATIVO SOBRE A TCNICA VOCAL.

Este grfico mostra uma parte de um nervo e o tempo que ele precisa para um trabalho.

O - trabalho feito

O ao A - repouso

A at B - j pode trabalhar mais ainda repousa ( trabalha lento).

B at o fim - recebe novo impulso e volta a trabalhar.

COBERTURA:

a proteo que a laringe adquire, ela desce para dar mais liberdade as pregas vocais.

U - vogal que a laringe tem maior movimento para baixo

Existem vozes que so muito escuras e fazem a laringe descer artificialmente. Neste caso
trabalhar a lngua forando-a para baixo.

Outro caso - voz muito clara, exerccio ao contrrio com vogais, Ui a laringe sobe no i aberto
boca rasgada. Trabalhar com vogais o, u ( que so escuras ).

As vozes nasalizadas - o vu palatino fecha o caminho da ressonncia pelo nariz. Ressoa nas
cordas vocais em vez das ondas ressoarem na boca.

OBSERVAES:

1) Antes dos agudos apoiar bem para que saia firme.

2) A boca d o timbre quando as cordas (pregas) se movimentam.

3) No ligar palavra que termina com consoante a outra que comea com vogal.