ESPECIALIZAO LATO SENSU EM

LIBRAS E EDUCAO INCLUSIVA

Introduo
lingustica da Libras
Mileide Terres de Oliveira
 Mileide Terres de Oliveira

ESCOLA TCNICA ABERTA DO BRASIL - E-TEC BRASIL

ESPECIALIZAO LATO SENSU EM LIBRAS E

EDUCAO INCLUSIVA
Disciplina: Introduo lingustica da Libras

Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Mato

Grosso IFMT
Vrzea Grande - MT

2017
PLANO DE ENSINO 2017
1 IDENTIFICAO:

Curso: ESPECIALIZAO LATO SENSU EM LIBRAS E

EDUCAO INCLUSIVA

Componente Curricular: Introduo lingustica da Libras

Ano/Semestre: 2017/1

Carga horria: 30 horas

Professora: Mileide Terres de Oliveira

2 EMENTA

Panorama das pesquisas sobre a Libras em seus mais diferentes

nveis de anlise: do fonolgico ao discursivo. Concepes de
linguagem e ensino.

3 OBJETIVOS

3.1 OBJETIVO GERAL

Oferecer ao aluno condies bsicas para se apropriar de

conhecimentos tericos e prticos que abordem aspectos
lingusticos da Libras. Assim como, capacitar os
professores/cursistas no conhecimento e uso da Libras no mbito
educacional e para o avano da incluso e atendimento aos surdos
nas escolas.
4 - CONTEDO PROGRAMTICO

- Lngua Brasileira de Sinais Aspectos Legais e Lingusticos

1. Legislao:

a.Lei n 10.436/02;

b.Decreto n 5626/05;

c.A relevncia da Libras para os Estudos Lingusticos;

2. Aspectos Lingusticos:

a.Concepes de lngua e linguagem;

b.Mitos sobre as Lnguas de Sinais;

c.Propriedades lingusticas da Libras;

d.Aspectos semnticos da Libras.

- Lngua Brasileira de Sinais Aspectos Fonolgicos

1. Breve histrico sobre a Fonologia das Lnguas de Sinais;

2. Os Parmetros Fonolgicos:

a.Configurao de Mos;

b.Ponto de Articulao;

c.Movimento;

d.Orientao da Palma da mo;

e.Expresses No-Manuais;

1.Pares Mnimos;

2.As restries na formao de sinais.

- Lngua Brasileira de Sinais Aspectos Morfolgicos

a. Introduo aos morfemas nas Lnguas de Sinais;

b. Tipos de Morfemas na Libras.

- Lngua Brasileira de Sinais Aspectos Sintticos

a.Ordem bsica das frases;

b.Tipos de frases;

c.Os tipos de Verbos.

- Lngua Brasileira de Sinais Lingustica Aplicada

a. O Ensino de Libras como Primeira Lngua;

b. O Ensino de Libras como Segunda Lngua.

5 METODOLOGIA E ESTRATGIA DE ENSINO

As aulas se realizaro em modalidade Ead (Educao distncia),

de forma expositiva (terica e prtica) com discusso em Fruns,
anlise de vdeos e filme, realizao de atividades de pesquisa,
questionrios e produo textual (resenha-resumo).

6 RECURSOS DIDTICOS

Material didtico disponvel na plataforma Moodle (apostila,

textos, vdeos, filmes e atividades).

7 AVALIAO

A Mdia da Disciplina (MD) necessria para aprovao ser seis

(6,0), sendo composta da seguinte forma:

1 Nota - 40% - Avaliao virtual (atividades on-line - NV );

1 Avaliao on-line: Resenha-resumo (10% da nota) Valor: 10;

2 Avaliao on-line: Frum de discusso + questionrio (10% da
nota)

Valor: 10 (5 do Frum + 5 do questionrio);

3 Avaliao on-line: Questionrio on-line (10% da nota) Valor:

10;

4 Avaliao on-line: Frum de discusso (10% da nota) Valor: 10;

2 Nota - 60% - Avaliao on-line:(Prova NP );

A Mdia da Disciplina (MD) corresponde aplicao da seguinte

frmula:

MD = NV (Soma das avaliaes 1+2+3+4)+ NP.

Caso o aluno consiga Mdia da Disciplina (MD) igual ou superior

6,0 (seis), ele ser considerado aprovado na disciplina.

8 BIBLIOGRAFIA

8.1 - Bsica:

BRITO, Lucinda Ferreira. Por uma gramtica de lngua de sinais.

Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 1995.

GESSER, Audrei. Libras? Que lngua essa? So Paulo: Editora

Parbola, 2009.

QUADROS, R. M. de. Educao de surdos: a aquisio da

linguagem. Porto Alegre: Artmed, 1997.

QUADROS, R. M. de & KARNOPP, L. Lngua de sinais brasileira:

estudos lingsticos. ArtMed: Porto Alegre, 2004.

Vrzea Grande, 01 de maio de 2017.

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Profa. Ma. Mileide Terres de Oliveira