Você está na página 1de 7
ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM LIBRAS E EDUCAÇÃO INCLUSIVA Introdução à linguística da Libras Mileide Terres

ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM LIBRAS E EDUCAÇÃO INCLUSIVA

LATO SENSU EM LIBRAS E EDUCAÇÃO INCLUSIVA Introdução à linguística da Libras Mileide Terres de

Introdução à linguística da Libras

Mileide Terres de Oliveira

LATO SENSU EM LIBRAS E EDUCAÇÃO INCLUSIVA Introdução à linguística da Libras Mileide Terres de Oliveira

Mileide Terres de Oliveira

ESCOLA TÉCNICA ABERTA DO BRASIL - E-TEC BRASIL

ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM LIBRAS E EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Disciplina: Introdução à linguística da Libras

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso – IFMT

Várzea Grande - MT

2017

da Libras Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso – IFMT Várzea Grande

PLANO DE ENSINO 2017

1 – IDENTIFICAÇÃO:

Curso: ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM LIBRAS E EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Componente Curricular: Introdução à linguística da Libras

Ano/Semestre: 2017/1

Carga horária: 30 horas

Professora: Mileide Terres de Oliveira

2 – EMENTA

Panorama das pesquisas sobre a Libras em seus mais diferentes níveis de análise: do fonológico ao discursivo. Concepções de linguagem e ensino.

3 – OBJETIVOS

3.1 – OBJETIVO GERAL

Oferecer ao aluno condições básicas para se apropriar de conhecimentos teóricos e práticos que abordem aspectos linguísticos da Libras. Assim como, capacitar os professores/cursistas no conhecimento e uso da Libras no âmbito educacional e para o avanço da inclusão e atendimento aos surdos nas escolas.

no conhecimento e uso da Libras no âmbito educacional e para o avanço da inclusão e

4 - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

- Língua Brasileira de Sinais – Aspectos Legais e Linguísticos

1. Legislação:

a.Lei nº 10.436/02;

b.Decreto nº 5626/05;

c.A relevância da Libras para os Estudos Linguísticos;

2. Aspectos Linguísticos:

a.Concepções de língua e linguagem;

b.Mitos sobre as Línguas de Sinais;

c.Propriedades linguísticas da Libras;

d.Aspectos semânticos da Libras.

- Língua Brasileira de Sinais – Aspectos Fonológicos

1. Breve histórico sobre a Fonologia das Línguas de Sinais;

2. Os Parâmetros Fonológicos:

a.Configuração de Mãos;

b.Ponto de Articulação;

c.Movimento;

d.Orientação da Palma da mão;

e.Expressões Não-Manuais;

1.Pares Mínimos;

2.As restrições na formação de sinais.

- Língua Brasileira de Sinais – Aspectos Morfológicos

a. Introdução aos morfemas nas Línguas de Sinais;

de sinais. - Língua Brasileira de Sinais – Aspectos Morfológicos a. Introdução aos morfemas nas Línguas

b. Tipos de Morfemas na Libras.

- Língua Brasileira de Sinais – Aspectos Sintáticos

a.Ordem básica das frases;

b.Tipos de frases;

c.Os tipos de Verbos.

- Língua Brasileira de Sinais – Linguística Aplicada

a.

O Ensino de Libras como Primeira Língua;

b.

O Ensino de Libras como Segunda Língua.

5

– METODOLOGIA E ESTRATÉGIA DE ENSINO

As aulas se realizarão em modalidade Ead (Educação à distância), de forma expositiva (teórica e prática) com discussão em Fóruns, análise de vídeos e filme, realização de atividades de pesquisa, questionários e produção textual (resenha-resumo).

6 – RECURSOS DIDÁTICOS

Material didático disponível na plataforma Moodle (apostila, textos, vídeos, filmes e atividades).

7 – AVALIAÇÃO

A Média da Disciplina (MD) necessária para aprovação será seis

(6,0), sendo composta da seguinte forma:

Nota - 40% - Avaliação virtual (atividades on-line - NV );

Avaliação on-line: Resenha-resumo (10% da nota) Valor: 10;

- Avaliação virtual (atividades on-line - NV ); 1ª Avaliação on-line: Resenha-resumo (10% da nota) Valor:

Avaliação on-line: Fórum de discussão + questionário (10% da

nota)

Valor: 10 (5 do Fórum + 5 do questionário);

3ª Avaliação on-line: Questionário on-line (10% da nota) Valor:

10;

Avaliação on-line: Fórum de discussão (10% da nota) Valor: 10;

Nota - 60% - Avaliação on-line:(Prova – NP );

A

Média da Disciplina (MD) corresponde à aplicação da seguinte

fórmula:

MD = NV (Soma das avaliações 1+2+3+4)+ NP.

Caso o aluno consiga Média da Disciplina (MD) igual ou superior 6,0 (seis), ele será considerado aprovado na disciplina.

8 – BIBLIOGRAFIA

8.1 - Básica:

BRITO, Lucinda Ferreira. Por uma gramática de língua de sinais.

Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 1995.

GESSER, Audrei. Libras? Que língua é essa? São Paulo: Editora Parábola, 2009.

QUADROS, R. M. de. Educação de surdos: a aquisição da linguagem. Porto Alegre: Artmed, 1997.

QUADROS, R. M. de & KARNOPP, L. Língua de sinais brasileira:

estudos lingüísticos. ArtMed: Porto Alegre, 2004.

Várzea Grande, 01 de maio de 2017.

lingüísticos. ArtMed: Porto Alegre, 2004. Várzea Grande, 01 de maio de 2017. Profa. Ma. Mileide Terres

Profa. Ma. Mileide Terres de Oliveira

lingüísticos. ArtMed: Porto Alegre, 2004. Várzea Grande, 01 de maio de 2017. Profa. Ma. Mileide Terres