EXAME NACIONAL DO ENSINO BSICO

E DO ENSINO SECUNDRIO
Prova 28 2. Chamada / 739 2. Fase / 2009
Decreto-Lei n. 6/2001, de 18 de Janeiro, e
Decreto-Lei n. 74/2004, de 26 de Maro

A PREENCHER PELO ESTUDANTE

Nome Completo

Bilhete de Identidade n. ..................................... Emitido em (localidade) .............................................................

Assinatura do Estudante

No escrevas o teu nome em mais nenhum local da prova

Prova realizada no Estabelecimento de Ensino

Rubrica do Professor Vigilante

A PREENCHER PELA ESCOLA

Nmero Convencional

Nmero Convencional

A PREENCHER PELO PROFESSOR CLASSIFICADOR

Classificao dee pontos (......................................................................................................)

correspondente a valores (.....................................................................) / correspondente ao nvel (..................)

Assinatura do Professor Classificador Data: 2009 / ____ /____

Observaes

A PREENCHER PELO AGRUPAMENTO

Nmero Confidencial da Escola

Prova Escrita de Portugus Lngua No Materna

9. e 12. Anos de Escolaridade

Decreto-Lei n. 6/2001, de 18 de Janeiro, e Decreto-Lei n. 74/2004, de 26 de Maro

Prova 28 2. Chamada
15 Pginas
Prova 739 2. Fase

Durao da Prova: 90 minutos. Tolerncia: 30 minutos.

2009

Prova 28 739 Pgina 1/ 15

 Pgina em branco

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Responde a todas as perguntas na prova.

Utiliza apenas caneta de tinta azul ou preta.

No permitido o uso de corrector. Se te enganares, risca e escreve outra vez.

No permitido o uso de dicionrio.

Escreve as respostas com uma letra legvel.

Para cada pergunta, apresenta apenas uma resposta. Se escreveres mais do que uma resposta,
apenas classificada a resposta apresentada em primeiro lugar.

As cotaes encontram-se no final do enunciado da prova.

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 COTAES

GRUPO I

L o texto A, retirado da pgina da Internet do Museu do Brinquedo.

TEXTO A

MUSEU DO BRINQUEDO

1 A Histria do Museu
A coleco foi iniciada por Joo Moreira, aos 14 anos de idade, com os brinquedos que
lhe foram oferecidos e com outros que eram dos seus pais e dos seus avs.

Horrios
5 De tera-feira a domingo (incluindo feriados)
Das 10.00 s 18.00
Encerra segunda-feira.

Preos
H preos de entrada especiais para maiores de 65 anos e para estudantes.
10 No dia 1 de Junho, Dia da Criana, a entrada no Museu gratuita para todas as crianas.

Marcaes
As visitas escolares devem ser marcadas atravs do telefone 21 924 21 71.

Contactos
Morada: Rua Visconde de Monserrate 2710-591 Sintra Portugal
15 Telefone: 21 924 21 71 21 910 60 16
e-mail: m-brinquedo@museu-do-brinquedo.pt

http://www.museu-do-brinquedo.pt, 10/05/2008 (texto adaptado)

1. Assinala com X a opo correcta, de acordo com o sentido do texto A.

1.1. Quando Joo Moreira comeou a coleco, juntou brinquedos que

pertenceram aos pais dos seus avs.
eram seus e dos seus familiares.
lhe foram oferecidos no Dia da Criana.
foram comprados no Museu do Brinquedo.

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 Transporte

1.2. s quartas-feiras, pode visitar-se o Museu

durante a hora de almoo.
a partir das nove e meia.
depois das seis da tarde.
entre as oito e as dez da manh.

1.3. Os preos de entrada no Museu so especiais para

todos os visitantes no dia 1 de Junho.
estudantes e maiores de 65 anos.
professores e funcionrios das escolas.
avs acompanhados dos netos.

2. Completa os espaos em branco com as palavras adequadas, de acordo com o sentido do texto A.
Escolhe uma palavra do quadro para cada espao. H mais palavras do que as necessrias. No
podes repetir palavras.

O Museu do Brinquedo fica em ____________________. Est aberto todos os dias,

menos ____________________, at s ____________________ horas. No dia 1

de ____________________, os mais novos no pagam ____________________, porque Dia da

Criana.

brincadeira entrada dezasseis dezoito Julho

Junho Lisboa segunda-feira Sintra tera-feira

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 Transporte
L o texto B, retirado de uma pgina da Internet que apresenta jogos matemticos. Consulta
o vocabulrio apresentado a seguir ao texto.

TEXTO B

Jogo RASTROS
Autor: Bill Taylor, 1992
Material
Um tabuleiro quadrado de 8 por 8 casas1.
Uma pea branca e 60 peas pretas.

Situao inicial
O jogo comea com a pea branca na casa e5, como se mostra na figura abaixo.
A casa marcada com 1 a casa final do primeiro jogador e a casa marcada com 2 a casa final
do segundo jogador.
a b c d e f g h

1 2
2

5

6

8 1

Objectivo
Um jogador ganha se deslocar 2 a pea branca para a sua casa final ou se for capaz de bloquear 3
o adversrio4, impedindo-o de jogar 5.

Regras
Cada jogador, na sua vez, desloca a pea branca para uma casa vazia ao lado, na vertical, na
horizontal ou na diagonal. A casa onde se encontrava a pea branca recebe uma pea preta. As
casas ocupadas pelas peas pretas no podem voltar a ser ocupadas pela pea branca. O jogo
comea com a pea branca.
http://ludicum.org, 28/06/2008 (texto adaptado)

VOCABULRIO
1
casas divises do tabuleiro de um jogo.
2
deslocar mexer; mover; mudar.
3
bloquear no deixar passar.
4
adversrio o outro jogador.
5
impedindo-o de jogar no o deixando jogar.

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 Transporte

3. Assinala com X a opo correcta, de acordo com o sentido do texto B.

3.1. Cada jogador deve

evitar a casa e5.
chegar casa final do adversrio.
evitar as casas ao lado da pea branca.
chegar sua casa final.

3.2. Em cada jogada, um jogador deve

usar duas peas pretas.
usar oito peas pretas.
deslocar a pea branca uma casa.
deslocar a pea branca duas casas.

3.3. O texto apresenta

as instrues de um jogo.
a durao de uma partida.
as pontuaes de uma partida.
a histria de um jogo.

4. Copia do texto B uma expresso que justifique a afirmao seguinte.

A pea branca move-se em qualquer direco.

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5. Indica, por extenso, o nmero total de peas que podem ser usadas no jogo Rastros.

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 Transporte

L o texto C, de Mrio de Carvalho. Consulta o vocabulrio apresentado a seguir ao texto.

TEXTO C

1 Naquele tempo, o meu pai contava muitas histrias de gigantes1. Eu no queria

adormecer sozinho, de maneira que ele sentava-se na minha cama e entretinha-me2
enquanto no chegava o Joo Pestana3. A verdade que o meu pai no sabia as histrias
de cor 4 e ia inventando, medida que ia contando. Algumas histrias, que comeavam
5 sempre com Era uma vez um gigante, desconfio que ele as inventou de uma ponta outra.
Mas a partir do momento em que a histria era contada eu no admitia variantes5. Queria
ali todos os pormenores. [...]
Pois naquela altura saltitava6 l por casa um coelhito malhado7. [...] Era um robusto coelho
do campo, muito curioso, de narizito sempre a farejar, grande apreciador de cenouras.
10 Houve algum que nos ofereceu aquele coelho, no pressuposto de que8 o destinaramos
panela9, com batatas e ervas cheirosas. [...]
Mas um dia comecei a ouvir os adultos a segredar, l em casa. Desconfiei logo que se
tratava do meu coelho, e era mesmo. Um amigo, possuidor de uma quinta, tinha-se oferecido
para instalar o bicho no campo e os meus pais [...] haviam considerado a proposta
15 interessante. Sempre era melhor para o animal andar em liberdade, ao ar livre, entre
arvoredos, na companhia dos seus iguais e das aves de capoeira E quando eu protestava,
com muita fora, limitavam-se a abraar-me e sorrir.
E l levaram o coelhinho, aproveitando uma distraco minha. O que eu barafustei10! Foi
um tremendo desgosto. Ao deitar, no quis ouvir histrias de gigantes. Durante toda a noite
20 chorei e exigi a devoluo do meu companheiro.
Mrio de Carvalho, O Coelho e os Gigantes, in Boletim Cultural Memrias
da Infncia, Lisboa, F. C. Gulbenkian, 1994

VOCABULRIO
1
gigantes seres muito grandes.
2
entretinha-me distraa-me.
3
Joo Pestana sono.
4
de cor de memria.
5
variantes mudanas.
6
saltitava dava pequenos saltos.
7
malhado que tem manchas de cor diferente no plo.
8
no pressuposto de que a pensar que.
9
destinaramos panela cozinharamos.
10
barafustei protestei.

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6. Completa os espaos em branco com as palavras adequadas, de acordo com o sentido do texto C.
Escolhe uma palavra do quadro para cada espao. H mais palavras do que as necessrias. No
podes repetir palavras.

Quando era ____________________, o rapaz adormecia a ouvir histrias de gigantes e tinha, em

sua casa, um coelho ____________________. Este animal tinha sido dado famlia do rapaz para

ser ____________________, mas ningum quis fazer mal ao ____________________.

Como os pais pensaram que era melhor o coelhinho viver em liberdade, levaram-no para

o ____________________, contra a vontade do rapaz.

bicho campo cinzento cozinhado malhado

pai pequeno quintal velho vendido

7. Faz corresponder a cada um dos elementos da coluna A o elemento da coluna B que permite
formar uma afirmao verdadeira, de acordo com o sentido do texto C. Usa cada letra apenas uma
vez. Segue o exemplo.

Coluna A Coluna B
a. O rapaz gostava muito de cenouras.
b. O pai protestou a noite toda.
c. O coelho inventava histrias de gigantes.
d. O rapaz visitou uma quinta enorme.
a. ouvia histrias para adormecer.
comeu batatas e ervas cheirosas.

8. Copia do texto C uma expresso que justifique a afirmao seguinte.

Quando viram o rapaz distrado, levaram o coelho.

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9. No final, o rapaz perdeu a companhia do seu coelhinho.

Concordas com a deciso dos pais do rapaz sobre o destino do coelho? Justifica a tua opinio.

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GRUPO II

1. Assinala com X a opo correcta.

1.1. Equipa um conjunto de

jogos.
peas de jogo.
regras de jogo.
jogadores.

1.2. Campeo algum que

vence.
caminha.
vive no campo.
gosta de campo.

1.3. Passatempo uma actividade em que algum

controla muito o tempo.
se distrai e ocupa o tempo.
conta e organiza o tempo.
se organiza em pouco tempo.

2. Completa, correctamente, os espaos em branco com uma das trs opes apresentadas entre
parnteses.

a. Hoje, __________________ (vai / vs / vez) o jogo em casa ou vais ao estdio?

b. O jogador est a __________________ (por / pr / ps) as peas no tabuleiro.

c. Aos domingos, __________________ (nos / ns / noz) adoramos jogar Monoplio.

d. Ontem, as equipas __________________ (jogam / jogaro / jogaram) muito bem.

3. Completa, correctamente, os espaos em branco com uma das trs opes apresentadas entre
parnteses.

a. Os colegas do Carlos no sabiam dele. Encontraram __________________ (-lhe / -lho / -no)

sozinho no campo de futebol.

b. Amanh, vens __________________ (comigo / contigo / consigo) ao jogo?

c. No quero esse livro. Prefiro o CD. D-lhe o livro __________________ (a ele / a mim / a ti).

d. Eu fiz o meu jogo e tu fizeste o __________________ (de ti / te / teu).

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4. Assinala com X, na coluna B, as trs opes que podem completar, correctamente, a expresso
da coluna A.

Coluna A Coluna B
brincar com os amigos.
a brincar s corridas.
A Joana adora brinquedos.
que brinquem com ela.
brincando no cho.

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Prova 28 739 Pgina 12/ 15
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GRUPO III

Todas as pessoas guardam memrias da infncia. Recorda as tuas brincadeiras preferidas quando
eras criana.

Escreve um texto, com um mnimo de 60 e um mximo de 100 palavras, em que descrevas uma
das tuas brincadeiras favoritas.

No teu texto, deves:

explicar essa brincadeira;
descrever o local onde costumavas brincar;
dar outras informaes importantes.

No assines o texto.

Antes de comeares a escrever, toma ateno s instrues que se seguem.

Para efeitos de contagem, considera-se uma palavra qualquer sequncia entre dois espaos em
branco (exemplo: Compra-me / a / senha / s / 13.00. 5 palavras).
Se fizeres rascunho, copia o texto para a folha de prova, porque s ser classificado o que
estiver escrito na pgina seguinte.

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No assines o texto.

FIM
TOTAL

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 COTAES DA PROVA

Cdigo Cdigo
28 739

GRUPO I ....................................................................................... 50 pontos .................. 100 pontos

1.
1.1. .............................................................................................. 12 pontos ....................... 4 pontos
1.2. .............................................................................................. 12 pontos ....................... 4 pontos
1.3. .............................................................................................. 12 pontos ....................... 4 pontos
2. ......................................................................................................1 5 pontos ..................... 10 pontos
3.
3.1. ..............................................................................................1 2 pontos ..................... 24 pontos
3.2. ..............................................................................................1 2 pontos ..................... 24 pontos
3.3. ..............................................................................................1 2 pontos ..................... 24 pontos
4. ...................................................................................................... 15 pontos ..................... 10 pontos
5. ...................................................................................................... 13 pontos ..................... 16 pontos
6. ...................................................................................................... 15 pontos ..................... 10 pontos
7. ...................................................................................................... 18 pontos ..................... 16 pontos
8. ...................................................................................................... 15 pontos ..................... 10 pontos
9. ...................................................................................................... 17 pontos ..................... 14 pontos

GRUPO II ...................................................................................... 20 pontos .................... 40 pontos

1.
1.1. ...............................................................................................12 pontos ..................... 14 pontos
1.2. ...............................................................................................12 pontos ..................... 14 pontos
1.3. ...............................................................................................12 pontos ..................... 14 pontos
2. .......................................................................................................14 pontos ..................... 18 pontos
3. .......................................................................................................14 pontos ..................... 18 pontos
4. .......................................................................................................16 pontos ..................... 12 pontos

GRUPO III ................................................................................... 130 pontos .................. 260 pontos

__________ __________
TOTAL .......................................... 100 pontos .................. 200 pontos

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