El propsito de esta actividad es que los docentes realicen el guin para la

presentacin de su Entorno Personal de Aprendizaje (PLE)

Para realizarlo, tenga en cuenta: Los 8 puntos para exponer mi PLE

1. La pedagoga emergente en la cual se enmarca (Aprendizaje flexible,

Aprendizaje Ubicuo, Aprendiendo haciendo).
2. Objetivos de aprendizaje.
3. Uso estratgico de TIC.
4. Secuencia de creacin (fases: Para Crear, Para Hacer, Para Compartir,
Para evaluar).
5. Antes y despus del PLE. Han cambiado mis conocimientos despus de
hacer un PLE?
6. Valor diferencial del PLE. Por qu mi PLE es diferente? Por qu lo
considero innovador?
7. Ruta de sostenibilidad Cmo proyecto mi PLE en el futuro?

A continuacin desarrolle los puntos mencionados:

8. Jingle de mi PLE.
Para el desarrollo de este punto tenga en cuenta:

Qu es un Jingle publicitario? Es una pieza musical o cancin que se usa

para acompaar anuncios publicitarios en radio y televisin. Es de corta duracin
y su principal objetivo es transmitir un mensaje que sea fcil de recordar y genere
expectativa en el pblico.

Cmo ser el Jingle publicitario para mi Entorno Personal de

Aprendizaje? El Jingle para mi Entorno Personal de Aprendizaje debe transmitir
un mensaje persuasivo, fcil recordar que invite a sus pares y a la comunidad a
conocer los Entornos Personales de Aprendizaje como metodologa para la
autogestin del aprendizaje.
El Jingle debe generar una relacin de motivacin y expectativa para los
docentes que asistirn al evento de socializacin.

Pasos para crear el Jingle publicitario

Paso #1. Escucha algunos ejemplos de Jingle, busca en internet.

Paso #2. Realizar una lluvia de ideas, que permita consolidar frases que
generen expectativa para el Jingle publicitario del PLE, para ello se debe tomar
como punto de referencia los siguientes conceptos:

- Aprendizaje. Internet. Web 2.0. Educacin. Informacin. Herramientas. para

Aprender.
- Escuela siglo XXI. Educacin del Futuro. Sociedad del conocimiento.
Comunicacin. Fortalecimiento de competencias.
- Aprendizaje autorregulado. Autogestin del conocimiento.

Cuando los docentes seleccionen las palabras, deben crear una rima o un juego
de palabras que transmita un mensaje contundente sobre la pertinencia de
conocer los Entornos Personales de Aprendizaje.

Paso #3. Seleccionar un tono o pieza musical para el jingle. Se puede crear la
msica o seleccionar pistas creadas que ofrecen portales gratuitos. La msica
seleccionada debe realzar el mensaje transmitido (tambin se puede elaborar A
capela, es decir, nicamente a travs de la voz del docente, en donde este
genere sonidos, ritmo, meloda y armona sin necesidad musicalizacin)

Paso #4. El Jingle puede ser desarrollado en las siguientes herramientas: para
grabar mensaje: utilizar herramienta que graba notas de voz de un dispositivo
movil (celular o tableta); para unificar el mensaje y el tono o pieza musical del
Jingle: utilice un programa experto de edicin de audio (Audition); el jingle debe
tener una duracin mnima de 30 segundos y mximo 60 segundos; el jingle ser
exportado o guardado en formato de audio: MP3, MP4, WAV, ACC entre otros.
Cuando el Jingle se encuentre consolidado este ser alojado en el PLE.
Docente, el propsito de esta actividad es crear la presentacin del
PLE. Realice la actividad teniendo en cuenta:

Realizar la presentacin.
Una vez tenga resueltos los 8 puntos para exponer mi PLE , proceda a crear la
presentacin. Como mnimo dicha presentacin debe responder a los 8 puntos.
Sin embargo, las diapositivas deben tener un interlineado de 1,5 y no debe tener
ms de 5 renglones de texto. Por lo cual se recomienda que seleccione
estratgicamente la informacin que considere que debe ir en la presentacin.

Preparar el discurso oral.

Cuando tenga la presentacin creada, prepare su discurso oral.
-La presentacin no deber durar ms de 10 minutos.
-Tenga en cuenta los movimientos en el escenario: para dirigirse al pblico, para
pasar las diapositivas, para mostrar aplicaciones TIC o para mostrar el PLE
directamente.
-Ensayar previamente su presentacin.

Entrega de la presentacin
Entregue la presentacin al formador.
En esta actividad cada docente presentar su Entorno Personal de Aprendizaje
y se elegirn 5 de ellos para exponer en el evento municipal, regional o nacional.
Esta actividad tiene como propsito reconocer la iniciativa Talento TI y cmo
puede impactar las prcticas de un docente Innovador. Para ello siga las
instrucciones.

Conozca la iniciativa:
Visite la pgina de la iniciativa que busca formar talento humano en TI por medio
de convocatorias que ofrecen crditos condonables hasta el 100 % de la
matrcula para animar a la formacin de los colombianos en carreras (programas)
TI, para impulsar la competitividad, la investigacin, la innovacin y la proyeccin
internacional del sector TIC de Colombia. Para acceder darn clic en el siguiente
enlace http://talentodigital.mintic.gov.co/625/w3-article-8153.html

Explore la pgina del talento TI

Explorar la pgina y los diferentes programas que se ofrecen y escoger por lo
menos uno que pueda llegar a ser de inters y que pueda reforzar su labor como
Docentes Innovadores.

Responda el cuestionario "La importancia de la iniciativa Talento TI para un

docente Innovador."

1. Cmo se pueden beneficiar los Docentes Innovadores con la iniciativa del

Ministerio TIC: Talento TI?
 2. Cmo dichos programas tambin pueden beneficiar a los estudiantes
recin graduados?

3. Qu programa podra llegar a interesarle y por qu?