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Redao
Enem
8
O consumo e o lixo no Brasil: como equilibr-los
Tema
na sociedade
Proposta de redao
A partir da leitura dos textos motivadores a seguir e com base nos conhecimentos construdos ao longo de sua formao, redija
um texto dissertativo-argumentativo na modalidade escrita formal da lngua portuguesa sobre o tema O consumo e o lixo
no Brasil: como equilibr-los na sociedade. Apresente uma proposta de interveno que respeite os direitos humanos.
Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.
Texto 1
As sacolinhas de plstico [] so um grande problema ambiental. Distribudas diariamente nos grandes varejistas, elas se tornam os
sacos de lixo da maior parte da populao, o que impede sua reciclagem. Estamos enterrando sacolinhas que demoram 500 anos para se
decompor. Em 2009, cerca de 15 bilhes delas foram consumidas no Brasil. []
Enquanto o projeto de lei que cria o marco regulatrio sobre os resduos slidos, que tramita em instncias federais h 19 anos, no entrar
em vigor, pouco poder ser feito. O Governo Federal admite que invivel substituir as sacolinhas plsticas sem uma poltica de reciclagem
efetiva [].
[]
Empresas como Carrefour, Po de Acar e Wallmart incentivam seus consumidores a usarem as bolsas de pano durante as compras.
As trs redes reduziram o consumo em 16,6% nos ltimos trs anos. O Wallmart at concedeu descontos em produtos para quem no as
utilizasse e o Carrefour anunciou que ir interromper a produo de sacolas em quatro anos. []
AS POLMICAS sobre o saco plstico. eCycle. Disponvel em: <http://www.ecycle.com.br/atitude/68-polemicas-sacolas-plasticas.html>.
Acesso em: 10 maio 2017.
Texto 2
Texto 3
Texto 4
Arionauro
Instrues:
O texto deve ser escrito tinta e em at 30 linhas.
A redao que apresentar cpia dos textos da Proposta de Redao ter o nmero de linhas copiadas desconsiderado
para efeito de correo.
Receber nota zero, em qualquer das situaes expressas a seguir, a redao que:
tiver at 7 (sete) linhas escritas, sendo considerada insuficiente;
fugir ao tema ou no atender ao tipo dissertativo-argumentativo;
apresentar proposta de interveno que desrespeite os direitos humanos;
apresentar parte do texto deliberadamente desconectada com o tema proposto.
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Nota
Critrio/Competncia Observar
(de 0 a 200)
1. Demonstrar domnio da moda- Desvios ortogrficos (o que inclui adequao Nova Ortografia da
lidade escrita formal da Lngua Lngua Portuguesa), adequaes gramaticais e repertrio lexical
Portuguesa. variado e adequado ao tema.
2. Compreender a proposta de Adequao ao tema proposto e estrutura do texto dissertativo-
redao e aplicar conceitos das -argumentativa. Abordagem do tema O consumo e o lixo
vrias reas de conhecimento no Brasil: como equilibr-los na sociedade tendo por base
para desenvolver o tema, den- os textos motivadores da coletnea e sua biblioteca cultural.
tro dos limites estruturais do No se pode esquecer da proposta de interveno que vise
texto dissertativo-argumenta- minimizao do problema.
tivo em prosa. Obs.: Redaes que tangenciem o tema devem ter desconto
na pontuao, mesmo que apresentem estrutura adequada do
texto dissertativo-argumentativo.
3. Selecionar, relacionar, organizar Uso de argumentos vlidos, que defendam um ponto de vista, e
e interpretar informaes, fa- organizados de forma coerente, resultando no desenvolvimento
tos, opinies e argumentos em claro de ideias ao longo do texto.
defesa de um ponto de vista.
4. Demonstrar conhecimento nfase ao uso adequado dos instrumentos coesivos ao longo da
dos mecanismos lingusticos construo da argumentao. Encadeamento de ideias de forma
necessrios para a construo coerente evitando redundncias, contradies, discursos vazios,
da argumentao. parfrases e textos prolixos. Texto com introduo, desenvolvi-
mento e concluso.
5. Elaborar proposta de inter- Posicionamento crtico e sugesto de solues para as questes
veno para o problema abor- propostas sem violao de leis ou desrespeito de qualquer natu-
dado, respeitando os direitos reza aos direitos humanos.
humanos.