Reglas de los Exponentes

Objetivos de Aprendizaje
Entender las reglas de los exponentes.
Simplificar y resolver expresiones en notacin exponencial.

Introduccin

Necesitamos un lenguaje comn para comunicar ideas matemticas clara y

eficientemente. La Notacin Exponencial es un ejemplo. Fue desarrollada para
expresar multiplicaciones repetidas y para hacer ms fcil escribir nmeros largos. Por
ejemplo, modelos de crecimiento de poblaciones normalmente usan exponentes para
manejar y manipular nmeros grandes que cambian rpido con el tiempo.

Para trabajar con exponentes, necesitamos "hablar el lenguaje" y aprender primero

algunas reglas.

Qu es la Notacin Exponencial?

La notacin exponencial tiene dos partes. La base, como el nombre lo dice, es el

nmero de abajo. La otra parte de la notacin es un nmero pequeo escrito en el
superndice a la derecha de la base, se llama exponente. Abajo hay algunos ejemplos
de la notacin exponencial Usaremos estos ejemplos para aprender sobre la notacin.

103 251 -34

Empecemos con 103. La base es 10. Esto significa que 10 es un factor, y que va a ser
multiplicado por s mismo cierto nmero de veces. El nmero preciso de veces est
dado por el exponente, el nmero en el superndice. En este caso, el exponente es 3,
lo que significa que la base 10 ser usada como factor 3 veces. Entonces 103 significa
10 10 10.

Ahora sabemos lo que significa 103, pero cmo lo pronunciamos? Tenemos muchas
opciones: este trmino podra decirse como "10 elevado a la tercera potencia" o "10 a
la tercera, o "10 al cubo." Las palabras "elevado a la potencia" se insertan entre la
base y el exponente para indicar la notacin exponencial.

Bien. Consideremos 251. Qu significa el exponente 1? Cualquier valor elevado a la

potencia de 1 es simplemente el mismo valor. Esto tiene sentido cuando pensamos en
ello, porque el exponente 1 significa la base es usada como factor slo una vez.
Entonces la base est sola, y 251 es simplemente 25.

Esto nos deja con el trmino -34. Este ejemplo es un poco complicado porque hay un
signo negativo. Una de las reglas de la notacin exponencial es que el exponente se
relaciona slo con el valor inmediato a su izquierda. Entonces, -34 no significa -3 -
3 -3 -3. Significa " el opuesto de 34," o (3 3 3 3). Si quisiramos que la base
fuera -3, tendramos que usar parntesis en la notacin: (-3)4. Por qu tan
exigentes? Bueno, haz las cuentas:

-34 = (3 3 3 3) = -81
(-3)4 = -3 -3 -3 -3 = 81

Eso es una diferencia importante.

Reglas para Calcular Exponentes

Hemos aprendido la regla de que el exponente slo se relaciona con el nmero
directamente a su izquierda a menos que se use un parntesis cuando un
exponente se encuentra fuera el parntesis, todose eleva a esa potencia. Considera el
siguiente ejemplo:
(5 + 3)2
De acuerdo con el orden de operaciones, debemos primero simplificar lo que est
entre parntesis antes de hacer cualquier otra operacin. Entonces sumamos 5 y 3 y
luego elevamos la suma, 8, al cuadrado para obtener 64. Otra forma de proceder es
reescribir (5 + 3)2 como (5 + 3)(5 + 3), y luego multiplicarlo para obtener una vez ms
64.
(5 + 3)2 = (8)2 = 8 8 = 64

(5 + 3)2 = (5 + 3)(5 + 3) = 5(5 + 3) + 3(5 +3) = 25 + 15 + 15 + 9 = 64

Los parntesis pueden ser usados de otras formas con la notacin exponencial. Por
ejemplo, podemos usarlos para describir un trmino exponencial a una potencia. Por
ejemplo, tomemos 52 y lo elevamos a la 4ta potencia. Escribimos eso como
(52)4. Cuando un nmero escrito con la notacin exponencial es elevado a una
potencia, se llama "la potencia de una potencia."

En esta expresin, la base es 52 y el exponente es 4: 52 se usar como factor 4 veces.

Podemos reescribir este problema como 52 52 52 52 o
(5 5) (5 5) (5 5) (5 5). Nota que resulta 5 multiplicado 8 veces. De qu
otra forma podemos escribir eso? 58.

Esto nos lleva a otra regla. Compara 58 con el trmino original de (52)4. Nota que el
nuevo exponente es igual al producto de los exponentes originales: 2 4 = 8. Un atajo
para simplificar la potencia de una potencia es multiplicar los exponentes y usar la
misma base.

Hay tambin una regla para combinar dos nmeros en forma exponencial que tienen la
misma base. Considera la siguiente expresin:
(23)(24)
Esto puede reescribirse como (2 2 2) (2 2 2 2) o 2 2 2 2 2 2 2. En
forma exponencial, escribiras el producto como 27. Nota que 7 es la suma de los dos
exponentes originales, 3 y 4. Para multiplicar trminos exponenciales con la misma
base, simplemente sumas los exponentes.

Reglas de los Exponentes

Un exponente slo aplica al valor que esta inmediatamente a su izquierda

Cuando una cantidad entre parntesis es elevada a una potencia, el exponente aplica
a todo lo que est dentro del parntesis.

Para multiplicar dos trminos que tienen la misma base, sumar sus exponentes.
(nx)(ny)=nx+y
Para elevar la potencia a una potencia, multiplicar los exponentes. (nx)y= nxy

Simplifica la expresin, manteniendo la respuesta en notacin exponencial.

(23 22)4

A) 224
B) 49
C) 220
D) 29

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Exponentes Cero y Negativos

Los exponentes no son siempre positivos. Pero, qu significa cuando un exponente

es 0 o un nmero negativo? Vamos a usar lo que sabemos de las potencias de 10
para averiguarlo. Abajo hay una lista de potencias de 10 y sus valores equivalentes.
Mira cmo cambian los nmeros cuando vamos hacia abajo de las columnas izquierda
y derecha. Hay un patrn ah lo ves?

Forma Forma Expandida

Valor
Exponencial
105 10 10 10 10 10 100,000
104 10 10 10 10 10,000
103
10 10 10 1,000
102 10 10 100
101 10 10

De arriba hacia abajo de la tabla, cada fila pierde un factor de 10 del valor anterior. De
la fila 1 a la fila 2, la forma exponencial va de 105 a 104. El valor cae de 100,000 a
10,000. Otra forma de describir esto es que cada valor es dividido entre 10 para
producir el siguiente valor hacia abajo de la columna.

Podemos continuar este patrn y aadir ms filas como se muestra abajo, cada vez
dividimos el nmero anterior entre 10 para obtener el nmero de la siguiente fila:

Forma Forma Expandida

Valor
Exponencial
105 10 10 10 10 10 100,000
104 10 10 10 10 10,000
103 10 10 10 1,000
102 10 10 100
101 10 10
 100 1 1
10-1 0.1

10-2 0.01

Siguiendo el patrn, vemos que 100 es igual a 1. Luego llegamos a los exponentes

negativos: 10-1 es igual a , y 10-2 es lo mismo que . Se ve interesante. Observa

de nuevo la tabla, y busca qu representa 10 en la forma exponencial. Es 101. Si

sustituimos esa forma de 10 en la fraccin , la fraccin se convierte en .

Entonces 10-1 = . Algo muy similar puede hacerse con 10-2:

10-2 = y 100 = 102

10-2 =

Cmo ves? Los nmeros con exponentes negativos pueden escribirse como
fracciones, y no slo cualquier fraccin. Un nmero elevado a una potencia negativa
es equivalente al recproco del nmero elevado al opuesto de la potencia. Suena
complicado, pero slo significa lo que hemos visto. Un nmero elevado a una potencia
negativa es igual a 1 dividido entre el nmero elevado a la misma potencia pero

positiva. Por ejemplo, 10-3 = y 10-7= .

Para ver si estos patrones son ciertos para otros nmeros que no sean 10, observa la
tabla con potencias de 3:

Forma Forma Expandida

Valor
Exponencial
35 3 3 3 3 3 243
34 3 3 3 3 81
33 333 27
32 3 3 9
31 3 3
30 1 1

3-1
 3-2

S, se parece a la tabla anterior. Los nmeros son diferentes pero los patrones son los
mismos. Ahora sabemos cmo se comportan los nmeros con exponente cero y
negativo.

Ms Reglas de los Exponentes

Para cualquier nmero distinto de cero n, n0 = 1. Por ejemplo, 180 = 1.

Para cualquier nmero distinto de cero n y cualquier entero x, n-x= . Por ejemplo, 5-

2
= .

Nota que estas reglas dicen que la base, n, debe ser un "nmero distinto de cero".
Cuando n es 0, n0 y n elevado a una potencia negativa no estn definidos.

Luisa y Michele trabajan juntas para simplificar la siguiente expresin exponencial:

(3 + 2)2 (53)2 (50)( 54)

Descubren que ambas tienen soluciones diferentes:

Solucin de Luisa: 32 22 56 54 = 32 22 510

Solucin de Michele: 52 55 0 = 0

Cul de las dos chicas ha usado apropiadamente las reglas de los exponentes para
obtener correctamente una expresin exponencial simplificada?

A) Ambas, Luisa y Michele tienen respuestas correctas y equivalentes a la expresin

original.
B) Ni Luisa ni Michele tienen respuestas correctas.
C) Slo Luisa ha simplificado correctamente la expresin original.
D) Slo Michele ha simplificado correctamente la expresin original.

Mostrar/Ocultar la Respuesta

Sumario

La notacin exponencial est compuesta de una base y un exponente. Es una forma

corta de escribir multiplicaciones repetidas, e indican que la base es un factor y el
exponente el nmero de veces que el factor es usado en la multiplicacin. Las reglas
bsicas de los exponentes son las siguientes:

Un exponente slo aplica al valor que est inmediatamente a su izquierda.

Cuando una cantidad entre parntesis es elevada a una potencia, el exponente

aplica a todo lo que est dentro del parntesis.
Para multiplicar dos trminos que tienen la misma base, se suman sus exponentes
(nx)(ny)=nx+y

Para elevar una potencia a otra potencia, se multiplican los exponentes. (nx)y= nxy

Para cualquier nmero distinto de cero n, n0 = 1.

Para cualquier nmero distinto de cero n y cualquier entero x, n-x= .