1.

- DATOS DE LA ASIGNATURA

Nombre de la asignatura: Gestin Estratgica del Capital

Humano II

Carrera: Licenciatura en Administracin

Clave de la asignatura: LAD-1024

SATCA1 2 - 3 5

2.- PRESENTACIN

Caracterizacin de la asignatura.

Esta materia aporta al perfil la siguiente competencia: Desarrollar en el

estudiante las habilidades directivas para la administracin del capital humano
en las organizaciones, adems de que promueve la competitividad profesional
y organizacional, propiciando una cultura de trabajo en equipo, excelencia,
gestin y calidad en escenarios de alto desempeo.

Relacin tiene con las otras asignaturas:

Administracin II: Se relaciona en los temas de Planeacin y Organizacin.
Administracin III: Se relaciona en los temas de Direccin y Control.
Estadstica administrativa: Se relaciona en los temas de Estadstica
Descriptiva.
Derecho Laboral: se relaciona con los temas de seguridad e higiene y
relaciones de trabajo.
Informtica para la Administracin: Para la utilizacin de las TICs.
Fundamentos de Investigacin: Para manejo de informacin objetiva.
Contabilidad Gerencial: Para el manejo de conocimientos bsicos contables.
Gestin estratgica del Capital Humano I: Se relaciona y da continuidad a los
conocimientos de esta asignatura.

En la anterior materia de Gestin Estratgica de Capital Humano I, el

estudiante adquiri la competencia de elaborar planes y programas de
integracin, capacitacin y desarrollo basados en las tcnicas y herramientas
de la Administracin de Recursos Humanos, en esta segunda parte aplicar
los enfoques de la administracin del Capital Humano que consideren la
integracin y desarrollo de equipos de trabajo, la direccin del Capital Humano
y la utilizacin de tcnicas para la valuacin de puestos y la evaluacin del
desempeo, as como la visin de esta disciplina de manera globalizada.

1
Sistema de asignacin y transferencia de crditos acadmicos
Intencin didctica.
Se sugiere que en esta asignatura se de prioridad a prcticas relacionadas con
los temas del plan de estudios; tratando de que se establezca una relacin
con la realidad.

En esta materia el alumno identifica y desarrolla habilidades para implementar

y evaluar modelos administrativos del Capital Humano. Aplica habilidades para
ejercer estilos de liderazgo de acuerdo con las caractersticas de las
empresas. Integra, coordina y dirige equipos de trabajo multidisciplinarios.
Diagnostica situaciones empresariales de acuerdo a criterios estratgicos.

En la primera unidad, el estudiante debe identificar y aplicar los diferentes

mtodos de valuacin de puestos y selecciona el ms adecuado para una
organizacin

En la segunda unidad, e l estudiante debe aplicar el proceso de evaluacin

del desempeo que ms convenga a las organizaciones, dependiendo de las
caractersticas de las mismas.

En la tercera unidad, el estudiante debe Identificar los elementos que

intervienen en una auditoria de capital humano.

En la cuarta unidad, el estudiante debe evaluar los enfoques modernos de

administracin del capital humano y sus tendencias globales, as como su
aplicacin real.

3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR

Competencias especficas Competencias genricas

Aplicar los enfoques de la gestin
estratgica del Capital Humano que Competencias instrumentales
consideren la utilizacin de tcnicas
para la valuacin de puestos y la
evaluacin del desempeo, la revisin
a travs de una auditoria, as como la
visin de esta disciplina de manera
globalizada
Bsqueda efectiva y eficiente
de informacin confiable y
pertinente en diversas fuentes.
Capacidad de anlisis y sntesis
de informacin.
Solucionar problemas.
Toma de decisiones con
 sentido tico.

Competencias Interpersonales

Capacidad crtica y autocrtica.

Habilidades interpersonales.
Capacidad de trabajar en
equipo interdisciplinario.
Capacidad de comunicarse con
profesionales de otras reas.
Reconocimientos y apreciacin
de la diversidad y
multiculturalidad.
Habilidad para trabajar en un
ambiente laboral
interdisciplinario y
multidisciplinario.
Compromiso tico.

Competencias Sistmicas

Dar sentido y significado a los

conocimientos en la prctica.
Apertura y adaptacin a nuevas
situaciones.
Trabajar en forma autnoma.
Bsqueda del logro, con
reflexin tica.

4.- HISTORIA DEL PROGRAMA

Observaciones
Lugar y fecha de
Participantes (cambios y justificacin)
elaboracin o revisin
Instituto Tecnolgico de Representantes de los Reunin Nacional de Diseo
San Luis Potos, del 7 Tecnolgicos de e Innovacin Curricular para
al 11 de junio de 2010, Acapulco, Agua Prieta, la Formacin y Desarrollo de
Altamira, Baha de Competencias Profesionales
Banderas, Boca del Ro, de la Carrera de
Campeche, Cancn, Cd. Licenciatura en
Altamirano, Cd. Jurez, Administracin del SNEST.
Celaya, Cerro Azul,
Chetumal, Chihuahua,
Colima, Comitn, Costa
 Grande, Durango, El
Llano, Ensenada,
Jiquilpan, La Laguna, La
Paz, Lzaro Crdenas,
Los Mochis, Matamoros,
Mrida, Minatitln,
Parral, Puebla,
Reynosa, Saltillo, San
Luis Potos, Tepic,
Tijuana, Tizimn,
Tlaxiaco, Tuxtepec,
Valle de Morelia,
Veracruz, Villahermosa,
Zacatecas, Zacatepec,
Zitcuaro, Istitutos
Tecnolgicos
Superiores de Coacalco,
Ixtapaluca, Jerez,
Jilotepec, La Huerta,
Puerto Peasco.
Instituto Tecnolgico de Representantes de la Elaboracin del programa de
Zacatecas Occidente, Academia de Ciencias estudio propuesto en la
Tequila, Chetumal, Econmico Reunin Nacional de Diseo
Ciudad Cuauhtmoc, Administrativas Curricular de la carrera de
Tuxtepec y Veracruz, Licenciatura en
del 14 de Junio al 13 de Administracin
agosto de 2010.
Instituto Tecnolgico de Representantes de los Reunin Nacional de
Veracruz, del 16 al 20 Tecnolgicos de Consolidacin de la Carrea
de Agosto de 2010 Acapulco, Agua Prieta, de Licenciatura en
Aguascalientes, Baha Administracin del SNEST.
de Banderas, Boca del
Ro, Campeche,
Cancn, Cd.
Cuauhtmoc, Celaya,
Cerro Azul, Chetumal,
Chihuahua, Colima,
Comitn, Costa Grande,
Durango, El Llano,
Ensenada, Jiquilpan, La
Laguna, La Paz, Lzaro
Crdenas, Los Mochis,
Matamoros, Mrida,
Minatitln, Pachuca,
Parral, Puebla,
Reynosa, Saltillo, San
 Luis Potos, Tepic,
Tijuana, Tizimn,
Tlaxiaco, Tuxtepec,
Valle de Morelia,
Veracruz, Villahermosa,
Zacatecas, Zacatepec,
Zitcuaro, Institutos
Tecnolgicos
Superiores de Coacalco,
Ixtapaluca, Jerez,
Jilotepec, La Huerta,
Los Ros, Puerto
Peasco, San Andrs
Tuxtla, Tequila,
Zacatecas Occidente.

5.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO (competencia especfica a

desarrollar en el curso

Aplicar los enfoques de la gestin estratgica del Capital Humano que consideren
la integracin y desarrollo de equipos de trabajo, la direccin del Capital Humano y
la utilizacin de tcnicas para la valuacin de puestos y la evaluacin del
desempeo, as como la visin de esta disciplina de manera globalizada.

6.- COMPETENCIAS PREVIAS

Redaccin de textos acadmicos.

Lectura y comprensin de textos.
Bsqueda exhaustiva de informacin confiable.
Apertura a la diversidad de puntos de vista.
Dilogo crtico
Trabajo colaborativo
Emplear aspectos de la administracin en general.
Aplicar el proceso administrativo en lo relacionado al capital humano dentro
de las organizaciones.
Construir la estructura de un departamento de capital humano
Conocer todos los aspectos de cmo se lleva a cabo la planeacin del
capital humano.
Conocer el proceso de reclutamiento y seleccin.
Identificar la importancia de la capacitacin y desarrollo del personal en las
organizaciones.
Elaborar anlisis de puestos.
Tener habilidades en el uso de las Tics.
Capacidad de relacionarse.
 Manifestar una conducta tica en el desarrollo de sus actividades.

7.- TEMARIO

Unidad Temas Subtemas

1 Valuacin de 1.1 Concepto y utilidad de la valuacin de puestos.
puestos 1.2 Necesidad legal, social y econmica.
1.3 Mtodo de gradacin previa.
1.4 Mtodo de alineamiento.
1.5 Mtodo de comparacin de factores.
1.6 Mtodo de valuacin por puntos.
1.7 Mtodo de escalas, guas y perfiles.
1.8 Encuesta salarial (concepto).
1.9 Tabulador de la gestin de la retribucin.

2 Evaluacin del 2.1 Mtodos de Evaluacin y su proceso.

desempeo 2.2 Impacto de la Evaluacin del Capital Humano
2.2.1 Ascensos, transferencias, promocines,
despidos, capacitacin de ajuste, liquidaciones,
reubicaciones.
2.3 Gestin, anlisis y retroalimentacin del
rendimiento.

3 Auditora del 3.1 Auditora y la toma de decisiones.

Capital humano 3.2 Proceso de Auditora.
3.3 Informe de Auditora.

4 La gestin 4.1 La funcin del Capital Humano ante la

estratgica del globalizacin.
Capital Humano 4.2 Enfoques actuales de la gestin del Capital
y el entorno humano en otros pases.
global 4.3 Tendencias globales y su prctica en Mxico.
8.- SUGERENCIAS DIDCTICAS (desarrollo de competencias genricas)

Reflexin individual y/o grupal, que propicie el desarrollo de Capacidad

crtica y autocrtica.
Bsqueda efectiva y eficiente de informacin confiable y pertinente en
diversas fuentes.
Propiciar la capacidad de anlisis y sntesis como una competencia
aplicable en todas las actividades relacionadas con las lecturas, bsqueda
de informacin, material audiovisual, etc.
Propiciar la toma de decisiones a travs de anlisis de casos, ejercicios
vivenciales, estrategias de participacin individual o grupal.
Reconocer y valorar la diversidad y multiculturalidad a partir del anlisis y
reflexin de contextos locales, regionales, nacionales e internacionales.
Desarrollar la capacidad de dar sentido y significado a los conocimientos en
su entorno inmediato y contexto social y profesional.
Desarrollar la apertura y adaptacin a nuevas situaciones.
Desarrollar la capacidad de comunicarse con profesionales de otras reas,
para trabajar de forma colaborativa en ambientes laborales diversos.
Propiciar la toma de conciencia para actuar con compromiso tico en
cualquier mbito de su vida.
Emplear conceptos aprendidos en otras asignaturas.
Identificar los aspectos importantes de la gestin del capital humano en
una organizacin
Manejo de tecnologa de informacin
Contribuye al desarrollo sustentable de manera crtica con acciones
responsables.
Observar y analizar fenmenos y problemticas propias del campo
ocupacional.
Desarrollar actividades de aprendizaje que propicien la aplicacin de los
conceptos, modelos y metodologas que se van aprendiendo en el
desarrollo de la asignatura.
Fomentar el uso de terminologa propia del contexto de la ACH.
Desarrollar un programa para determinar las etapas y la duracin de vida
de los grupos de trabajo en una empresa.
Dramatizar los diferentes modelos de equipos de trabajo.
Estructura un tabulador de sueldos.
Elaborar un programa de compensaciones
Desarrollar un programa para determinar transferencias, promociones,
despidos, liquidaciones y reubicaciones que vaya de acuerdo a la situacin
que se presenta en la zona
Aplicacin de las tcnicas de valuacin de puestos en un caso prctico.
Mediante un caso simular la aplicacin de una evaluacin de puestos en
una empresa.
 Determinar el instrumento para la aplicacin de una auditora de capital
humano.

9.- SUGERENCIAS DE EVALUACIN

El programa de Gestin Estratgica del Capital Humano II basado en

competencias propone que el estudiante elabore un portafolio de evidencias, que
integre todas las actividades realizadas en clase y extra-clase.

De tal forma que el estudiante vaya construyendo en su transitar por la asignatura

sus propias conceptualizaciones y en ese proceso de analizar y reflexionar, surgen
las evidencias de la transferencia del aprendizaje significativo a la prctica.

Las evidencias de los aprendizajes que contribuyen al desarrollo de competencias

son:

Mapas conceptuales y mentales

Reportes de lectura.
Evaluacin diagnstica, formativa y sumativa.
Participacin Individual
Participacin en equipo y/o grupal
Ensayos
Reportes de casos
Exposiciones.
Investigacin documental y/ o de campo
Informe de Proyecto
10.- UNIDADES DE APRENDIZAJE
Unidad 1: Valuacin de puestos
Competencia especifica
desarrollar
Identificar y aplicar los diferentes Desarrollar una prctica aplicando el
mtodos de valuacin de puestos
y selecciona el ms adecuado
para una organizacin
Unidad 2: Evaluacin del desempeo
Competencia especifica
desarrollar
Aplicar el proceso de evaluacin del Desarrollo y simulacin de la implantacin
desempeo que ms convenga a
las organizaciones, dependiendo de
las caractersticas de las mismas.
a
Actividades de Aprendizaje
mtodo de valuacin por puntos en
empresas de la regin.
Analizar en un caso prctico donde se
haga referencia al mtodo de escalas,
guas y perfiles.
a
Actividades de Aprendizaje
de un mtodo de evaluacin de acuerdo a
las necesidades de una organizacin.
Desarrollar una investigacin en una
empresa de la regin para determinar los
principales factores que influyen en las
promociones y transferencias.
Llevar a cabo una dramatizacin
relacionada con el anlisis,
retroalimentacin y gestin del rendimiento.
Unidad 3: Auditoria del Capital humano

Competencia especifica a
Actividades de Aprendizaje
desarrollar
Identificar los elementos que Realizar una investigacin relacionada con
intervienen en una auditoria de los factores ms relevantes que surgen a
capital humano. travs de una auditoria.

En equipos de trabajo analizar las

diferentes tcnicas de investigacin
empleadas en auditorias del capital
humano.

Utilizar la tcnica de panel en donde se

informar de los resultados obtenidos de
cada investigacin para obtener las
conclusiones respectivas.

Unidad 4: La gestin estratgica del Capital Humano y el entorno global

Competencia especifica a
Actividades de Aprendizaje
desarrollar
Analizar, comprender y evaluar los En equipos de trabajo investigar las
enfoques modernos de condiciones laborales del capital humano
administracin del capital humano y internacional, realizando las inferencias
respectivas al capital humano de nuestro
sus tendencias globales, as como
pas.
su aplicacin real.

11.- FUENTES DE INFORMACIN

AGUILAR Pastor, Eva Mara y SASTRE Castillo, Miguel ngel, Direccin de

Recursos Humanos. Un enfoque estratgico, Madrid, Edit. McGraw-Hill,
2003.
ARIAS Galicia, Luis Fernando y HEREDIA Espinosa, Vctor, Administracin
de Recursos Humanos: para el alto desempeo, Mxico, Quinta Edicin,
Edit. Trillas, 1999.
ARIZA Montes, Jos Antonio, et. al., Direccin y Administracin Integrada
de Personas. Fundamentos, Procesos y Tcnicas en Prctica, Mxico, Edit.
McGraw-Hill, 2004.
 BOHLANDER, Scott Y Snell. Administracin de Recursos Humanos.
Editorial Thomson. Impreso en Mxico. 2009.
BECKER, Brian E., et. al., Cuadro de mando de Recursos Humanos en la
empresa, Espaa, Edit. Gestin 2000, Edipe, Watson Wyatt, 2001.
BRATTON, John y GOLD Jeffrey, Human Resource Management: Theory
and Practice, Gran Bretaa, Third Edition, Edit. Palgrave Macmillan, 2003.
CHIAVENATO, Idalberto, Gestin del Talento Humano, Colombia, Edit.
McGraw-Hill, 2002.
DECENZO, David A. y ROBBINS, Stephen P., Administracin de Recursos
Humanos, Mxico, Edit. Limusa Wiley, 2001.
DENISI, Angelo S. y GRIFFIN, Ricky W., Human Resource Management,
Boston, Edit. Houghton Mifflin Company, 2001.
DESSLER, Gary y VARELA, Ricardo, Administracin de Recursos
Humanos: enfoque latinoamericano, Mxico, Segunda Edicin, Edit.
Pearson - Prentice Hall, 2004.
DIBBLE, Suzanne, Conserve a sus empleados valiosos: Estrategias para
conservar el recurso ms importante de su organizacin, Mxico, Edit.
Oxford, 2001.
DOLAN, Simon L., et. al., La gestin de los recursos humanos. Preparando
Profesionales para el Siglo XXI, Madrid, Segunda Edicin, Edit. McGraw-
Hill, 2003.
FERNNDEZ Lpez, Javier, Gestionar la Confianza: Un modelo integrador
de las polticas de marketing y gestin de personas para alcanzar la
excelencia, Espaa, Edit. Prentice-Hall, 2002.
FINA Sanglas, Llus, El reto del empleo, Espaa, Edit. McGraw-Hill, 2001.
FISHER, Cynthia D., et. al., Human Resource Management, Boston, Fifth
Edition, Edit. Houghton Mifflin Company, 2003.
FLETCHER, Shirley, Anlisis de competencias laborales: herramientas y
tcnicas para analizar trabajos, funciones y puestos, Mxico, Edit.
Panorama, 2000.
FLITZ-ENZ, Jac, Cmo medir la gestin de los recursos humanos, Espaa,
Edit. Deusto, 1999.
FRIEDMAN, Brian, et. al., Atraer, gestionar y retener el Capital Humano:
Cumplir lo prometido, Espaa, Edit. Paids-Empresa, 2000.
GOMEZ-MEJIA Luis R., Balkin David B., Y Cardy Robert L. Direccin y
Gestin de Recursos Humanos. Editorial Pearson
GRATTON, Linda, Estrategias de Capital Humano: cmo utilizar a las
personas en el corazn de las empresas, Espaa, Edit. Prentice Hall, 2001.
IVANCEVICH, John M., Administracin de Recursos Humanos, Mxico,
Novena Edicin, Edit. McGraw-Hill, 2005.
Werther William B. Jr. Y Davis Keith, Administracin de Personal y
Recursos Humanos. Editorial Mc Graw Hill.
12.- PRCTICAS PROPUESTAS

Investigar en una empresa los datos sobre los sueldos de puestos tipo.

Identificar en una empresa las transferencias, promociones, despidos,

liquidaciones y reubicaciones que vaya de acuerdo a la situacin que se
presenta en la zona
Aplicar las tcnicas de valuacin de puestos en un caso prctico.
Mediante un caso, aplicar de una evaluacin de puestos en una empresa.
Determinar el instrumento para la aplicacin de una auditora de capital
humano.
Elaborar mapas conceptuales
Integrar el portafolio de evidencias.
Participacin en clase.
Presentacin de ensayos sobre temas de la asignatura.

ANEXOS
Lecturas
Instrumentos de trabajo y evaluacin sugeridos:
Mapas mentales
Rbrica
Anlisis de Audiovisual
Anlisis de Lectura