EL MAGO Y EL CIENTIFICO
Edgar Ros Garca
1
Universidad Nacional Autonoma de Mexico, Ciudad de Mexico
Psicologa (SUAyED)
Mdulo 0205
Tutor: Mtro Martn Islas Molina
4 de Septiembre de 2017
1 Introduccion
E
n el quehacer cientfico se encuen-
tran diferentes dificultades, desilu-
siones, recompensas, decepciones y
un sinfn de situaciones que en ocasiones
se muestran como resultado de la concep-
cin popular respecto a lo que significa ser
cientfico. Podemos valernos de la magia
para explicar y hasta entender cmo es
que el aceleramiento en nuestros ritmos
de vida, la alta dependencia a los produc-
tos tecnolgicos y a la simplificacin de
tareas han convertido a la ciencia en nada
ms que un mago, alguien capaz de en-
tregar resultados sorprendentes, y hasta
mgicos, sin esperar la comprensin re-
specto al proceso de creacin por parte de
consumidores.
2 La edad de la razon
A pesar de que hemos logrado descifrar el
genoma humano, que hemos desarrollado tec-
nologa capaz de detectar enfermedades como
cncer en cuestin de segundos, que hemos
llegado a horizontes del universo que hace
algunos siglos hubiera sido difcil imaginar,
an creemos en la existencia de demonios, en
enfermedades provocadas por mal de ojo
y hasta en el consumo de Coca-Cola como
remedio benvolo y universal.
3 La tecnologa en nuestro
presente
No se puede realizar una crtica negativa en
su totalidad respecto a la tecnologa, pues
de no ser por el desarrollo de la misma, esta
publicacin probablemente no estara en sus
manos. Cuando analizamos cul ha sido el
impacto del desarrollo tecnolgico en el modo
de vida de las sociedades actuales, probable-
mente nos daremos cuenta de que, si bien
ha favorecido al desarrollo de disciplinas, a
la mejora en procesos de produccin, tam-
bin ha servido como agente para volver a la
ciudadana, pasiva, tranquila, pues ha otor-
gado diferentes objetos capaces de simplificar
las labores cotidianas de manera casi chusca.
La magia est presente en la obtencin de
una pizza caliente con 60 segundos en un mi-
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croondas, o con el proceso de elaboracin de
prendas publicitadas, aunque no se conozca
el trasfondo del proceso.
4 Diferencia entre ciencia y
tecnologa
La tecnologa no es ms que un derivado de
la investigacin cientfica, por ejemplo, du-
rante la primera y segunda guerra mundial,
se procedi mediante tcnicas cientficas, a
la investigacin y desarrollo de tcnicas re-
specto al comportamiento, esto en aras de
garantizar la derrota del ejercito enemigo.
Hoy da, estos procesos sirven como funda-
mento terico para el desarrollo de diversas
corrientes psicolgicas, las investigaciones du-
rante los periodos blicos trajeron consigo
desarrollo tecnolgico que hoy en da es uti-
lizado como si hubiese estado siempre. La
tecnologa no puede existir sin la ciencia, Sin
embargo la ciencia es un predecesor para la
tecnologa, digamos entonces que, si la ciencia
y la tecnologa fueran operaciones de clculo
matemtico, la tecnologa sera una derivada
y la ciencia una integral.
5 La magia: De causa a
efecto por cortocircuito
Es difcil imaginar que exista algn lector
que no haya escuchado nunca de algn espec-
tculo de magia, pues la cultura popular est
repleta de ejemplos respecto a este tema, pues
logra sorprender hasta a las mentes ms apti-
cas y escpticas, con sus ms complejos actos.
Podemos recordar por ejemplo, aquel truco
donde se logra desaparecer monedas a la vista
de espectadores, el clsico espectculo donde
se logra desaparecer a individuos completos,
o aquel que logra sacar aves de un sombrero,
en cualquiera que sea el caso, existe un factor
comn, y es el de mostrar cosas nuevas sin
mostrar el proceso necesario para obtenerlas,
como presentar un lienzo en blanco, voltearlo
y reintegrar 5 segundos despus mostrando al-
gn oleo repleto de colores o de algn motivo
artstico, como mostrar una cacerola vaca,
tapar y 5 segundos despus mostrar una co-
mida cuya elaboracin presume alto grado
de complejidad, tal vez hemos aceptado que
un pensamiento mgico es ms cmodo que
profesar pensamiento crtico.
El pensamiento mgico parece estar pre-
sente cuando la ciencia se vuelve distante
a la resolucin de preguntas que han sido
compaeras en el proceso histrico del ser
humano, Cul es la razn de nuestra existen-
cia? Existe vida despus de la muerte?, de
ser as Que sigue?, en su lugar, hemos optado
por usar los complejos mtodos cientficos
para resolver cuestiones como la de resolver
el cansancio del ser humano para caminatas
largas, creando deslizadores que permiten de-
splazarse sin necesidad de dar pasos, hemos
olvidado que hace algunos aos dbamos la
vida por un poco de comida, hoy nuestra tec-
nologa va encaminada a solucionar proble-
mas como la dureza y dificultad que se pre-
senta al exprimir un limn. Vivimos en una
sociedad egosta, con poca formacin respecto
al pensamiento cientfico y como este influye
en las actividades cotidianas.
Supongamos, por ejemplo; el uso de alguna
computadora, para llegar a los magnficos
ejemplares que presumen una manzana en su
parte trasera, debieron pasar aos, dcadas
de solo investigacin, en un proceso de mejo-
ramiento, prueba y error. El consumidor fi-
nal difcilmente tomara conciencia de todo
el conocimiento involucrado en la fabricacin
de dicha terminal. Cuando se logra ver un
video, obtener predicciones meteorolgicas
en tiempo real, se est siendo participe de un
proceso mgico, pues logra presentar resulta-
dos sin necesidad de implicar y/o mostrar un
proceso de obtencin a detalle.
6 El pensamiento magico y
el desarrollo cientfico
Nos hemos desarrollado en un contexto so-
cial donde aquello que vende para las masas
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Figure 1: La magia: De un lugar a otro sin un
proceso involucrado necesario
es lo que mayor importancia tiene, la pres-
encia de un nuevo producto tiene mucha
ms trascendencia que la presentacin de
una nueva teora, desafortunadamente, esta
misma premisa aplica en la reparticin de
bienes, pues aquello que ms vende, suele
ser en lo que ms se invierte. La apata por
parte de la poblacin frente a los procesos de
creacin cientfico-tecnolgico, genera poco fi-
nanciamiento para la prctica de ensayos que
no traern consigo ms que conocimiento, y
no una aplicacin prctica probable. La mente
cientfica es tentadora, pero probablemente
no se compare con la comodidad que ofrece
una mente mgica, y es que aquello de poder
suprimir todo un procedimiento ahorra bas-
tante tiempo, por ejemplo, cuando un indi-
viduo prefiere un curso de superacin que
dura 2 das, estructurado de manera dudosa y
que adems asegura un cambio radical, frente
a una sesin con profesionales de la salud, que
durara varios meses y que adems har en-
frentar de manera cercana y segura aquellos
pensamientos que detienen el progreso per-
sonal del individuo, entonces se asegura, es
ms cmoda la solucin mgica, o no?. Por
lo general, se concibe al mundo de la magia
como algo efmero, que tendr transforma-
ciones prontas y que durar para entretener
a un grupo de espectadores por no ms de
cinco minutos, y es que la magia representa
hasta cierto punto, nada ms que una ilusin,
que si bien sirve para otorgar un poco de ale-
gra (aunque sea momentnea), implcito, en
alguna parte de la palabra magia se encuen-
tra un riesgo latente de ser un hecho fingido,
de pertenecer a nada ms que una ilusin. El
ritmo de vida actual, la rapidez con la que
cambian las necesidades de las personas, nos
han alejado de preocupaciones como aquel-
las que respectan al proceso de hacer cien-
cia, es importante sensibilizar e instruir a la
poblacin con la finalidad no solo de captar
a nuevos cientficos, sino tambin con la es-
peranza de reducir el nmero de habitantes,
que ante la ilusin de la facilidad, opten por
el tipo de pensamiento mgico.
7 Influencia de los medios
de comunicacion en la
percepcion popular del
cientfico
Desde que nacemos, y hasta ciertas ocasiones
en la edad adulta, tendemos a seguir mod-
elos que se adaptan a nuestra ideologa, y
a nuestra perspectiva sobre la vida, dichos
modelos pueden ser encontrados en difer-
entes contextos y lugares, desde la figura de
los padres, hasta la influencia del presenta-
dor de noticias matutino. Es cierto que la
influencia meditica es determinante en el
devenir de las sociedades, pues de alguna
manera orienta respecto a que debera ser
correcto y que debera causar preocupaciones,
cuando una de estas figuras piensa que la
investigacin tiene exclusiva relacin con per-
files eruditos, entonces sus seguidores ten-
drn en cuenta que probablemente el perfil
del cientfico sea exclusivo para eruditos. El
papel de los medios es crucial en el desarrollo
de una generacin de cientficos prominente,
pues seguramente campaas de promocin
y persuasin para captar nuevos cientficos
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como algo a lo que se debera aspirar, que se

debera admirar y que como ocurre con las
grandes estrellas de la msica, se debera imi-
tar. Hay que considerar al poder de los medios
como una posible herramienta en el proceso
de lograr esto. Aunque el pensamiento cient-
fico resulte ms cansado que el pensamiento
mgico, creo que no hay nada ms grande que
el conocimiento, como afirmaba Bacon: el
conocimiento es poder.

9 Bibliografa
1.- Humberto Eco. (2002). El mago y el cien-
Figure 2: El pensamiento de satisfaccin inmediata tfico. El Pas, Online .
favorece a la apatia 2.-Kerlinger, F. N. y Lee, B. H. (2002). In-
vestigacin del comportamiento. Mtodos de
Investigacin en ciencias sociales. Cap. 1:
serian productivas, aunque parece ser que a La Ciencias y el enfoque Cientfico Mxico:
los medios, principalmente aquellos que infor- McGraw Hill. pp 3-20
man respecto a la farndula, prefieren audi-
encia que se preocupe por temas banales, tal
vez esto significa menos trabajo, es una man-
era ms de concebir al pensamiento mgico,
aquel que otorga satisfaccin inmediata y
no exige razonamiento a cambio. Sera in-
teresante entonces, el apostar por una gen-
eracin meditica que busque y promueva la
ejercitacin a nivel cerebral, no se refiere a
aplicacin de jueguitos o de resolver sopas
de letras, sino de presentar situaciones que de-
spierten el inters cientfico y que promuevan
el crecimiento en la cantidad de trabajadores
cientficos. Tal vez la mediatizacin es solo un
paso en el proceso de mejora de la actividad
cientfica.

8 Consideraciones finales
El pensamiento mgico puede considerarse
culpable de la generacin de ciudadanos pa-
sivos, que buscan satisfacer sus necesidades
de manera inmediata y sencilla, sin la preocu-
pacin de un proceso de fondo involucrado.
Es necesario cambiar los prejuicios respecto a
las actividades cientficas, esto con la finalidad
de transmitir y vender la idea de la ciencia

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