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Introduccin
Es un libro que consta de diez captulos que son interesantes, fascinantes y dignos
de admirar porque son modelos de superacin que han logrados salir adelante a pesar
de los fracasos, estas personas le dieron rienda suelta a su creatividad y a la capacidad
de innovar para convertir sus proyectos en realidad.
Cada captulo muestra diferentes hechos reales, que han marcado el rumbo hacia
la economa del conocimiento, pues es la va en la cual los pases que prosperen sern
los que trabajen con base a las producciones mentales y no con bases al trabajo
artesanal o manual.
En el primer captulo: El mundo que se viene, el autor para dar respuesta a las preguntas:
Por qu no surge un Steve Jobs en Mxico, Argentina, Colombia, o cualquier otro pas
de Amrica Latina, o en Espaa, donde hay gente tanto o ms talentosa que el fundador
de Apple? y Qu es lo que hace que Jobs haya triunfado en Estados Unidos, al igual
que Bill Gates, el fundador de Microsoft; Mark Zuckerberg el fundador de Facebook, y
otros, y miles de talentos de otras partes del mundo no puedan hacerlo en sus pases?,
viaja a Palo Alto, California donde se encuentra Silicon Valley (Centro de innovacin a
nivel mundial) sede de Google, Apple, Facebook, eBay, Intel entre otras compaas de
alta tecnologa, lugar preferido por muchos empresarios innovadores y jvenes con
mente creativa.
Las ciudades son fuentes de la creatividad, hay que convertir las ideas en realidad por
ejemplo Lycos: Empresa de internet decidi mudarse de Pittsburgh a Boston en busca
de mentes brillantes de gente innovadora por el lado tecnolgico de la empresa, por sus
operaciones de marketing, desarrollo de negocios y todo tipo de funciones. Y esa gente
estaba en Boston, lugar que permite trabajar, fuera de las reglas de las corporaciones
tradicionales, fuera de la burocracia, all donde pueden controlar los medios de
produccin y donde les ofrecen capital de riesgo que sea capital, y no deuda.
En Argentina, Brasil o Mxico segn la manifiesta Florida puede haber un Silicn Valley,
porque l ve un ecosistema muy creativo, especialmente en la msica y en las artes, as
como tambin percibe caractersticas de reverenciar a los talentos, ms que a los ricos.
Los siguientes captulos dan muestra de que cuando se quiere se puede ejemplo de esto
es:
Existe otro movimiento que se viene gestando hace rato y es el movimiento de los
makers (o hacedores) en este campo hay muchas personas que se destacan por
ejemplo:
Jordi Muoz mexicano de 26 aos, presidente y cofundador junto con Chris Anderson
de 3D Robotics, empresa de drones comerciales o aviones no tripulados para uso civil
de los Estados Unidos, ellos estn convencidos de que existe un nuevo mundo de
posibilidades para los innovadores.
Tal es el caso de Kickstarter y otros sitios de internet dedicados a recaudar dinero para
nuevos proyectos mediante contribuciones masivas de pequeos inversionistas o
Crowfunding los recursos estn al alcance de todos. Cada vez ms personas, en todas
partes del mundo, tienen la posibilidad de concretar sus proyectos creativos. Y cada vez
ms, estn compartiendo en lugar de competir entre s.
La innovacin no se detiene
Innovacin en la educacin
La educacin comienza a innovar con las escuelas al revs, Salman Khan est
revolucionando la educacin en el mundo con sus videos y ejercicios prcticos
educativos gratuitos en internet. Porque la parte ms importante del proceso de
aprendizaje es hacer cosas, resolver problemas y tener a tu maestra y a tus compaeros
ah para ayudarte y tiene pgina web en espaol es.academykhan.org gratis es un
excelente recurso para el aprendizaje.
Luis Von Ahn de Guatemala ha creado empresas sociales con fines de lucro que ofrecen
productos gratuitamente a sus usuarios. Se propuso ofrecer curso gratis de idiomas por
internet y lo logro con Duolingo, es una excelente aplicacin.
La era de la creatividad
El primer secreto que propone el autor del libro es: crear una cultura de la innovacin o
clima que produzca un entusiasmo colectivo por la creatividad y que glorifique a los
innovadores productivos.
En las escuelas, en las empresas, en los gobiernos, deberan incluir una rutina de
estimular el anlisis de los problemas desde varios ngulos, mediante el planteamiento
de diferentes preguntas. Pues el secreto no est en la repuesta, sino en la pregunta.
El tercer secreto es derogar las leyes que matan la innovacin. La Tramitologa en
Argentina se requieren 14 trmites para registrar una nueva empresa, en Brasil y
Ecuador 13 trmites y en Venezuela 17 trmites que por lo general duran varios meses,
con estas trabas entre otras no sera sorpresa que los emprendedores nunca lleguen a
ver materializados sus proyectos.
El cuarto secreto es: Estimular la inversin en Innovacin, los pases que ms invierten
en investigacin y desarrollo suelen ser los que ms inventos patentan, y los que ms
productos nuevos sacan al mercado.
El quinto secreto es: Globalizar la innovacin, en el mundo globalizado del siglo XXI, los
pases que ms progresan generan una circulacin de cerebro que beneficia tanto a
los pases emisores como a los pases receptores. Porque la innovacin es un proceso
colaborativo, donde se intercambia saberes, se aprende idiomas, se estudia carreras en
ciencia, ingenieras, artes, cultura en fin e camino es largo pero no difcil de recorrer y en
Latinoamrica lo que hay es talento pero lo ms importante es contar con un sistema
educativo de calidad que responda a las necesidades y expectativas de la sociedad.
El autor de Crear o Morir a travs de sus investigaciones nos muestra la triste realidad
del estado actual en que se encuentra Latinoamrica con respecto a la innovacin, la
creatividad, la calidad de la educacin, la falta de cultura y tolerancia hacia el fracaso, la
exigidad de inventos, las rmoras en la tramitologa para patentar las tcnicas, los
mtodos de trasformacin, las tecnologas, las producciones y los equipos entre otros.
Las patentes que se otorgan en estos pases, se las dan a las grandes empresas y no
a personas comn y corriente; entonces si la capacidad cientfica, la innovacin y el
avance tecnolgico de los pases se miden de acuerdo al nmero de ellas?, calculemos
la gran diferencia que existe entre los EE UU, China, Japn, corea del sur y otros pases
que producen ms patentes de nuevas invenciones que los pases de Latinoamrica en
conjunto. Es enorme!
Qu es lo que est pasando con la produccin, los talentos y las mentes brillantes de
nuestros pases?, para responder estas y otras preguntas ms hay que considerar que
la innovacin contante, la creatividad para generar nociones, el pensamiento divergente,
el pensamiento creativo, el arte de la reinvencin continua, la cultura social y legal que
tolere el fracaso, renovarse ante el cambio, reconocer los errores cometidos para
aprender de ellos, perder el miedo antes las dificultades, atreverse a hacer las cosas
aunque tenga el mundo en contra, ser osado, perseverante, valiente y tener talento para
convertir las ideas en realidad. Es el gran reto que tiene Latinoamrica para este siglo
XXI porque si no puedes crear entonces morir.
El actual sistema educativo de Colombia y otros pases de Amrica Latina nos normaliza
a hacer siempre lo mismo de la misma manera, sin derecho a equivocarse, a pensar ni
a innovar, tal parece que la educacin pblica de estos pases sigue siendo producto del
modelo prusiano o sistema educativo alemn con el cual se crearon cincos grupos
sociales en aquella poca los cuales fueron: los soldados obedientes para el ejrcito, los
trabajadores obedientes para la minas, los buenos sbditos para el gobierno, los
empleados serviles para la industria y los ciudadanos que pensaran lo mismo en las
mayora de las asignaturas. Qu ha cambiado desde esa poca hasta ahora?
Dentro de poco el boom de las materias primas que tanto haba beneficiado a muchos
pases de Amrica Latina en la dcada anterior llegar a su fin, y los pases que se
haban confiado en sus exportaciones de materia prima, sin invertir en educacin de
calidad, ciencia, tecnologa e innovacin se estn quedando cada vez ms atrs,
rezagada del resto del mundo, pues no slo los pases deben reinventarse
contantemente, las personas tambin lo deben de hacer, para salir mejor parados en la
economa del siglo XXI.
Los trabajos intelectuales y creativos reemplazarn los trabajos manuales repetitivos del
siglo pasado, pues la Revolucin Industrial que traern las impresoras 3D, los robots y
el internet de las cosas har desaparecer muchos empleos y crearan otros nuevos. Los
carros que se manejan solos desplazarn a los taxistas, los drones comerciales
desplazarn a los camiones de reparto de paquetes de FedEx o UPS, y los robots se
harn cargo de los trabajos manufactureros.
El mundo ha sufrido tantas transformaciones lo cual ha hecho que cambie sus polticas
de estado y entre tantos cambios y transformaciones, la educacin se nos convirti en
un fin lucrativo, porque el conocimiento se transmite de forma repetitiva y autoritaria,
dejando a un lado la capacidad de pensar del estudiante para que genere nuevos
conocimientos que le permita solucionar situaciones problemas reales. La misma
complejidad de mundo nos hizo olvidar que el aprendizaje sigue una dinmica natural,
no es fcil comprender a fondo la naturaleza del ser humano en medio de tantas polticas
educativas implementadas por la burocracia cuyo objetivo es mantener rezagadas las
clases sociales menos favorecidas para continuar en el ejercicio del poder. Este es el
momento para crear o morir.