Introduccion A La Botanica

LICENCIATURA EN BIOLOGIA
BOTNICA ESTRUCTURAL, (LBG-1012)
UNIDAD No.1
INTRODUCCIN A LA BOTNICA
INDICE:
INTRODUCCION.
1.1.-RELACIN DE LA BOTNICA CON OTRAS DISCIPLINAS.
1.2.-DESARROLLO HISTRICO DE LA BOTNICA.
1.3.-IMPORTANCIA DE LA BOTNICA.
1.4.-RAMAS DE ESTUDIO LA BOTNICA.
1.5.-EQUIPOS Y MTODOS DE ESTUDIO DE LA BOTANICA.
1.6.-MICROTECNIA VEGETAL.
1.7.-HISTOQUIMICA.
1.8.-TECNICAS DE TINCION E INCLUCION.
1 Ing. Carlos vila. Botnica Estructural.

UNIDAD: No.1
INTRODUCCION A LA BOTNICA:
Una pequea muestra, de la gran diversidad de organismos que estudia la

botnica. De arriba y hacia la derecha: Volvox carteri, Rosa Amber Flush,
Welwitschia mirabilis, Drosera spatulata, Rubus idaeus, Prunus cerasus, Ginkgo
biloba, Salix, Pellia epiphylla, Encephalartos villosus, Paphiopedilum sukhakulii, un
musgo sin identificar, Polystichum setiferum, Helianthus annuus, y Abies koreana.

INTRODUCCIN:
Que es la botnica:
El ser humano es por naturaleza una criatura curiosa que siempre anda en busca
del entendimiento de su universo y de s mismo. Su curiosidad por la naturaleza, lo
llev a interesarse; en diferenciar a las plantas comestibles de las venenosas, el
conocer y aprovechar; sus races, los tallos, las hojas, las flores, los frutos y las
semillas.
La civilizacin china, fue la primera en asentar sus conocimientos botnicos por

escrito 4,000 aos A de C. Sus habitantes desarrollaron verdaderos tratados sobre
las propiedades curativas de ciertas plantas, y distinguieron las plantas
comestibles, de las no comestibles. A su vez, los hebreos en su tiempo
describieron 70 especies diversas de plantas.
Entre los griegos Empdocles descubri la funcin de la raz como el medio de

sostn y el rgano de alimentacin de la planta; Aristteles, asoci el fruto con la
reproduccin de la especie, y Teofrasto de Ereso, realizo la primera clasificacin
sistemtica de las plantas basndose en sus propiedades mdicas.
Durante la poca del Renacimiento, el estudio a los vegetales experiment

grandes progresos y fue en esta poca cuando surgieron los primeros jardines
botnicos, esto fue; las primeras colecciones sistemticas de plantas vivas.
El sueco Carl von Linn en el siglo XVII, fue un cientfico naturalista, botnico y
zologo, quien con su clasificacin botnica estableci los primeros fundamentos
del esquema moderno de la nomenclatura binomial.
sta nomenclatura en su versin abreviada, consiste en dos nombres latinos, que

corresponden al gnero y a la especie. Ejemplo (Zea mays), el cual este es el
nombre cientfico del maz.
A Carl von Linn, se le considera el fundador de la taxonoma moderna, y tambin

se le reconoce como uno de los padres de la ecologa.
Qu son los vegetales y por qu se estudian:
Los vegetales constituyen todo un reino de criaturas vivientes comnmente

asociadas a las plantas, se trata de criaturas orgnicas que crecen y se
reproducen pero que son incapaces de ejecutar movimientos voluntarios y
animados. En el mejor de los casos tan slo consiguen realizar actos reflejos,
como por ejemplo: las mimosas (dormilonas), el girasol y las plantas carnvoras.

El porqu del estudio de los vegetales, se debe a la importancia de los datos que
estos han aportados en relacin a:
*La conformacin de los diversos medios ambientes.
*Los climas.
*Los alimentos.
*La medicina humana.
En general, se puede decir que de los vegetales la humanidad se provee de las

materias primas bsicas y fundamentales para su subsistencia.
Grupos de vegetales, que estudia la botnica:
Los vegetales para su estudio, se dividen en cinco grupos:
1.-Protfitos: Grupo de organismos microscpicos procariotas uni y pluricelulares

como son: las bacterias que viven en diversos medios como lo es, el suelo, el
agua, el aire, e incluso el interior de otros seres vivos y su vez pueden causar
enfermedades a la humanidad, y las cianobacterias tambin denominadas; algas
verde azuladas, que viven exclusivamente en medios acuticos y realizan
fotosntesis. Ejem: el fitoplancton.
Los protofitos son los organismos ms simples y de organizacin sencilla y

primitiva en toda la vida en la tierra. Son capaces de reproducirse, perpetuarse, y
no poseen cloroplastos definidos sino pigmentos sintetizadores con clorofila de
manera difusa.
Por sus caractersticas los sitan, en el lmite entre el reino vegetal y el reino
animal de manera que muchos estudiosos consideran que pertenecen al reino
mnera. Pero recordemos algo, algunos realizan fotosntesis, viven en casi todos
los hbitats especialmente en aguas dulces y saladas, y son fundamentales para
nuestra existencia.

2.-Talofitas talobionta: Trmino que designa a cualquier planta no vascular,
que carece de raz, tallo, hojas, sistemas de conduccin de agua y nutrientes. As
como el ser incapaz de producir; flores y frutos.
Las plantas talofitas son vegetales cuya estructura histolgica y morfolgica

corresponden un talo, esto es; a un cuerpo u rgano vegetativo compuesto de una
masa celular indiferenciada que carece de fibras y de vasos (en algunos casos
pueden presentar unas clulas centrales que permiten la conduccin del agua), en
la cual no es posible distinguir entre la raz, las hojas y el tallo.
Por su forma; su talo puede ser: filamentoso, laminar, macizo, etc., aspecto que
depende de que su crecimiento se produzca en una sola direccin, en dos o en
tres. En los casos de mxima complicacin (crecimiento), puede tener un aspecto
parecido al cormo de las plantas superiores.
En este grupo se incluyen las, algas, los hongos, y los lquenes. Y fue el botnico
austriaco Stephan Ladislau Endlicher, a quien en 1836 se le atribuyo estos
conceptos.
El grupo de los hongos, ha generado desacuerdo entre botnicos y bilogos pues

los consideran un reino aparte, del reino vegetal especialmente porqu sus
caractersticas son muy propias y muy diferenciadas en relacin a los vegetales.
Los hongos por su tamao se clasifican:

*Basidiomicetos, hongos de gran tamao entre los que se encuentran; los
championes.
*Ficomicetos, hongos de tamao mediano entre los que se encuentran; el moho

de la penicilina.
*Ascomicetos, hongos de tamao muy pequeo entre los que se encuentran; la

microscpica: levadura.
Las plantas talofitas renen al grupo de vegetales auttrofos como son las algas, o
bien hetertrofos como son los hongos, formando as un liquen. Las talofitas
pueden ser unicelulares o pluricelulares y se diferencian de los cormofitas, porque
sus clulas estn poco diferenciadas y no existen en ellas verdaderos rganos
conductores.
Aunque, en los casos de talos ms complejos; pueden existir clulas centrales

algo ms permeables y diferenciadas para la conduccin del agua.
3.-Pteridofitas: Las pteridofitas o tambin denominadas criptgamas vasculares,

son plantas terrestres de tamao mediano que se caracterizan porque tienen
vasos conductores, pero que no poseen ni flores ni frutos. Viven en lugares
frescos, hmedos y umbrosos y son plantas perennes sin desarrollo secundario,
que en zonas tropicales pueden llegan a alcanzar hasta los 20 y 30 mts de altura.
Presentan formas de palmeras, tienen verdaderas races, tallos y hojas y su origen

se remonta dese el periodo Devnico donde formaron bosques del cual proceden
los actuales depsitos de carbn que en la actualidad se explotan. Se reproducen
por esporas y los representan los equisetos, y los helechos.
Los equisetos es el nombre comn de las especies de un gnero de plantas que

se reproducen por esporas, el cual est formado por unas 29 especies
aproximadamente entre ellas se encuentra la llamada: cola de caballo. La cola de
caballo tiene forma de caa con entrenudos muy visibles los cuales tiene hojas
cortas parecidas a las agujas del pino, es utilizada como planta medicinal.
Los Equisetos por lo general se desarrollan en suelos hmedos y en pantanos de

las zonas tropicales, poseen un rizoma o tallo subterrneo del cual se forman
brotes o tallos areos rectos, que pueden alcanzan entre1 y 2 metros de longitud.
Los helechos como comnmente se les denomina a este grupo, fueron los
primeros vegetales que se adaptaron a vivir fuera del agua, colonizando los
continentes durante la era Paleozoica, especialmente; durante el perodo
carbonfero.

Un helecho, en su fase reproductora, posee hojas de gran tamao, llamadas
frondes o megafilos, en cuya cara inferior se encuentran los soros que albergan en
su interior a los esporangios u rganos reproductores (las esporas).
4.-Brifitas: Grupo de plantas que descienden de las algas verdes y que fueron
las primeras en evolucionar hace 500 millones de aos tras colonizar los espacios
terrestres.
En esta divisin tenemos; a los musgos, las hepticas y los antoceros. Los cuales
crecen en climas fros y muy hmedos.
Se caracterizan por no poseer vasos conductores, flores, ni frutos, son plantas

pequeas que viven en lugares hmedos o acuticos, se reproducen por esporas
y no tienen tejidos especializados (ni siquiera verdaderas races). Y no poseen
semillas.
Pueden vivir en troncos, rocas, muros, y tejados. Y sus hojas pueden llevar un
nervio conductor central a travs del cual realizan la absorcin de agua y las sales
minerales del suelo.
En su cuerpo los distinguen tres partes importantes: rizoide, caulidios y filidios.

Que son anlogos, pero no homlogos; de la raz, el tallo y las hojas de las plantas
vasculares superiores.
5.-Espermatofitas, Grupo que comprende todos los linajes de plantas vasculares

superiores que producen semillas. El nombre proviene del griego sperma, que
significa "semilla" y fiton que significa "planta", lo que se traduce; en plantas con
semilla.
A este grupo, tambin se le conoce como plantas fanergamas y se clasifican en

dos grandes grupos:
*Angiospermas, que a su vez se clasifican por el nmero de cotiledones en su

semilla en: Monocotiledneas y Dicotiledneas.
*Gimnospermas, en la cual; pertenecen especies como las: Conferas, Ginkgos y

Cicadceas.

Concepto de botnica:
Etimolgicamente hablando proviene del griego = hierba) o fitologa (del

griego = planta y = tratado), por lo que botnica se define como una
rama de la biologa, y la ciencia que se ocupa del estudio de los vegetales.
Su estudio parece ser tan antiguo como el hombre mismo, y es la encargada de

estudiar aspectos como se:
*Descripcin, esto es; el describir las caractersticas de la planta por ejemplo; el

tipo de hojas que posee segn sea la especie.
*Clasificacin taxonmica, esto es; organizar o situar algo segn sea su directiva
ejemplo; la clasificacin taxonmica entre un limn persa y una papaya.
*Distribucin, esto hace referencia a su nicho ecolgico.
*Identificacin, esto hace referencia al conjunto de rasgos propios de cada

individuo (planta), o de una comunidad ejemplos: reproduccin, fisiologa y
morfologa etc.)
*Interrelacin con otros seres vivos.
*Efectos provocados, sobre el medio ambiente en que se encuentran.
Se considera a la botnica como una ciencia por tener: Conocimientos

organizados, metodologa formal y que constituye un rea intensiva de
conocimientos.
Cul es el significado de la botnica?
Los distintos grupos de vegetales participan de manera fundamental en los ciclos

de la biosfera. Plantas y algas son los principales productores primarios,
responsables de la captacin de energa solar de la que depende toda la vida
terrestre y tambin como subproducto, el oxgeno que inunda la atmosfera y
justifica que casi todos los organismos saquen ventaja del metabolismo anaerobio,
Principales divisiones de la botnica:
Las plantas pueden estudiarse desde variados puntos de vista. As, pues; pueden
diferenciarse distintas lneas de trabajo de acuerdo a los niveles de organizacin

que se estudien: esto es desde sus molculas hasta las clulas. Pasando por
sus tejidos, rganos, individuos, poblaciones y la s comunidades vegetales.
Las tres disciplinas de importancia en el cual se conforma la botnica como

ciencia son:
1.-Taxonoma Vegetal: disciplina que estudia; la identificacin, nomenclatura y

clasificacin de las especies.
2.-Morfologa Vegetal: En un sentido amplio, se define como la ciencia que

estudia la estructura y forma de las plantas (en sentido un estricto, estudia la
forma externa de los vegetales).

3.-Fisiologa Vegetal: Ciencia que estudia cmo la materia orgnica por un
proceso de sntesis se convierte en materia viva, permitindole a las plantas
realizar sus funciones como son los fenmenos: del metabolismo, desarrollo,
movimiento (actos reflejos), y reproduccin.

1.1.-RELACION DE LA BOTANICA, CON OTRAS DISCIPLINAS.
La botnica como ciencia cubre un amplio rango que incluye aspectos muy
propios de los vegetales. Entre las principales disciplinas biolgicas relacionadas
con la botnica tenemos:
*Agricultura: Comprende el arte de cultivar la tierra, esto es; los diferentes tipos
de trabajos que se realizan en el suelo y los cultivos de vegetales para fines
alimenticios. Las actividades agrcolas son las que integran el llamado; sector
agrcola todas las actividades econmicas que abarca dicho sector tiene su
fundamento en la explotacin del suelo o de los recursos que ste origina en
forma natural o por la accin del hombre como lo son: los cereales, las frutas, las
hortalizas, los forrajes etc.
La agricultura es una actividad agraria que comprende el conjunto de acciones

humanas que transforma el medio ambiente natural, con el fin de hacerlo ms apto
para el crecimiento de las siembras.
Es una actividad de gran importancia para el desarrollo, la autosuficiencia de

alimentos y la riqueza de las naciones.

*Agronoma: Ciencia cuyo objetivo consiste en mejorar la calidad de los procesos
de produccin agrcola fundamentada en principios cientficos y tecnolgicos.
Su estudio el complejo fenmeno del agro ecosistema. Comprendindose este

como el modelo especfico de la intervencin del hombre en la naturaleza con
fines de produccin en alimentos y materia prima.

*Bioqumica: Ciencia que estudia los procesos qumicos que se desarrollan en el
interior de los seres vivos. Esto es; las molculas que componen: las clulas y los
tejidos, que catalizan las reacciones qumicas de: la digestin, la fotosntesis, la
inmunidad, la reproduccin etc.
La bioqumica, se basa en el concepto de que todo ser vivo contiene carbono y

que; las molculas biolgicas se componen principalmente de: carbono,
hidrgeno, oxgeno, nitrgeno, fsforo y azufre.
*Fitoqumica: Disciplina cientfica que tiene como objetivo: aislar, analizar,

purificar y caracterizar las diversas sustancias producidas por los vegetales.
Las plantas producen una gran diversidad de sustancias, que son productos de su
metabolismo secundario, algunas son responsables de su coloracin y aromas de
flores y frutos. Otras estn vinculadas con las interacciones ecolgicas como es el
caso de la atraccin de los polinizadores.
Actualmente, se ha demostrado que la mayora de estas sustancias participan

como mecanismo de defensa de las plantas. Entre estas sustancias se
encuentran: las fitoalexinas, los alelopticos, por mencionar algunos.
La razn de estos metablicos, llamados Fito qumicos, permite la gran diversidad

de usos en la agricultura y en la medicina.

Adicionalmente, las mltiples funciones que se presentan en los vegetales
permiten la bsqueda de nuevos agroqumicos naturales como lo son: los
insecticidas, los herbicidas, los reguladores de crecimiento, etc.
*Ecologa: Ciencia que estudia la interaccin de los diferentes organismos vivos

entre s y con su entorno (medio ambiente). El ambiente incluye las propiedades
fsicas, que son descritas en la interrelacin de factores abiticos (clima,
temperatura, agua, luz solar. Y los factores biticos, (todos los organismos vivos).

*Etnobotnica: Ciencia que estudia las relacin entre las plantas y los seres
humanos. Incluyendo sus aplicaciones y sus usos tradicionales.
La Etnobotnica como ciencia, define el rol de las plantas en las sociedades

humanas e incluye su uso en la construccin: de herramientas, papel, ropa,
rituales, vida social, msica, comida y medicina.
*Fitomedicina: Ciencia que estudia las plantas medicinales cuyas partes o

extractos son empleados como drogas en el tratamiento para alguna afeccin.
Las partes de la planta empleada como medicina se le conoce como: droga

vegetal, y se suministra bajo diferentes formas como pueden ser: cpsulas,
comprimidos, cremas, infusin, jarabe, pomada, tintura, ungento etc. El uso de
estos remedios de origen vegetal, se remonta desde la poca prehistrica, y es
una de las formas ms extendidas de la medicina en todas las culturas conocidas.

Fitopatologa vegetal: Ciencia que estudia las diversas formas de cmo se
realizan los diagnsticos y el control de las enfermedades en las plantas.
Comprende el estudio de agentes infecciosos que atacan a las plantas, sus

desrdenes abiticos y enfermedades fisiolgicas.
En esta ciencia no se incluye, los daos causados, por herbvoros como insectos o
mamferos.
Virosis en pimientos
*Fitosociologa: Ciencia que estudia las asociaciones de los vegetales.

*Gentica: Ciencia que estudia cmo la herencia biolgica es transmitida de una
generacin a la siguiente, y de cmo se efecta el desarrollo de las caractersticas
que controlan estos procesos.
ADN, base de la herencia gentica
*Horticultura: Es la ciencia, que se encarga de estudiar la tecnologa y los

negocios envueltos en la produccin de hortalizas con destino al consumo. La
horticultura es la tcnica del cultivo de plantas que se desarrollan en huertos.

*Microbiologa: Ciencia que se encarga de estudiar a los microorganismos que
solo son visibles a travs del microscopio (microbios). Estos comprenden: hongos,
bacterias y virus.
*Citologa Vegetal: Ciencia que se encarga de estudiar la estructura y fisiologa

de la clula, especialmente las relacionadas con: la gentica, bioqumica y
taxonoma.

*Fitogeografa: Ciencia que estudia: el origen, distribucin, adaptacin, y
asociacin de las plantas, de acuerdo a su evolucin y localizacin geogrfica en
toda la superficie terrestre.

*Anatoma Vegetal: Ciencia que estudia las estructuras internas, como son las
clulas, y los tejidos, de las plantas en forma detallada.
*Histologa Vegetal: Ciencia que estudia la estructura y funcin de los tejidos en

las plantas.

*Paleobotnica: Ciencia que estudia los fsiles de las plantas que vivieron en
otras eras geolgicas.
*Briologa: Ciencia que estudia a las briofitas.

*Pterdologia: Ciencia que estudia a los helechos.
*Micologa: Ciencia que estudia a los hongos.

*Ficologa Algologa: Ciencia que estudia a las algas.
*Botnica Econmica: Ciencia que estudia la importancia econmica que tienen

las plantas.

*Biologa Molecular: Ciencia que estudia los procesos qumicos intra-celulares,
buscando comprender; la forma de cmo las molculas actan entre s, de dnde
provienen, cmo sintetizan las protenas, qu son los genes y cmo actan en los
vegetales etc.
*Palinologa: Disciplina cientfica cuyo objetivo est dedicado al estudio de los

granos de polen y las esporas.
Granos de polen de diferentes especies

1.2.-DESARROLLO HISTORICO DE LA BOTNICA.
Introduccin.
La historia de la botnica, se inicia con el conocimiento del mundo vegetal a partir

de las fuentes escritas publicadas e inditas de los herbarios histricos. Las
plantas siempre han tenido su importancia desde la prehistoria hasta nuestros das
y con la domesticacin de estas (las plantas), le permitieron al hombre pasar de
nmada ha sedentario. Cultivando en ese entonces tres principales especies: el
arroz, el maz y el trigo.
Esa fue en ese entonces la forma ms segura de vida para proveerse de alimento,
almacenarlo, y poder as dedicarse a otras actividades como el ser guerreros,
jefes, sacerdotes etc.
En los tiempos de la antigedad los sacerdotes eran quienes llevaban el registro

de las plantas que se utilizaban, y es por esa razn que se han descubierto
manuscritos y pinturas antiguas en paredes de tumbas, grutas y grabados de
piedras.
La edad de los fsiles hasta hoy encontrados, nos permite describir a la botnica
como una rama de la ciencia biolgica que dispone de los ms antiguos

ejemplares fechados. De hecho restos fosilizados de polen y semillas estudiados
por la paleobotnica, pertenecen a eras geolgicas anteriores a la era de los
fsiles animales conocidos.
Las relaciones entre el hombre y el reino vegetal se estrecharon en la prehistoria,

cuando los vegetales tambin sirvieron de combustible para las primeras fogatas,
como materia prima para la fabricacin de instrumentos, armas, chozas, etc.
Los vegetales se transformaron en fuente de riqueza cuando se implanto la

agricultura durante la revolucin neoltica, pero transcurrieron varios siglos antes
que la botnica adquiriese el fundamento terico, y la comprobacin experimental
que califica a toda ciencia. El valor nutritivo y las propiedades teraputicas de los
vegetales fueron objeto de estudios desde la antigedad, durante la edad media y
en la actualidad an persisten.
El conocimiento heredado de las culturas clsicas se orient en una primera e

incipiente clasificacin sistemtica con la creacin de los herbarios. Estudiosos
como Plinio el Viejo y Dioscrides, dieron inicio a la configuracin de la botnica
como ciencia y con la evolucin histrica. Esta fue seguida por otros estudiosos
que poco a poco introdujeron en los trabajos cientficos las tareas de:
*Recolectar y clasificar a las especies vegetales.
*De evaluar, sus efectos sobre el organismo.
*De la diseccin de sus componentes (sus partes), para el estudio de su fisiologa.
Con los primeros fundamentos de la botnica nacieron diversas ramas como la:
*Fisiologa vegetal.
*Morfologa vegetal.
*Taxonoma vegetal.
*Ecologa.
*Qumica farmacutica.
La gentica, cuyo punto de partida fue la enunciacin de las leyes de la herencia

realizada por el monje austriaco Gregory Mendel quien estudi las diversas
variedades de arvejas, conduciendo con esto a los investigadores a una de las

reas del conocimiento cientfico de mayor inters en la actualidad: La ingeniera
gentica.
Los progresos de la botnica, precedieron de diversos campos de la ciencia y

contribuciones decisivas que partieron de; qumicos, bioqumicos, especialistas en
gentica y otros investigadores.
En contrapartida, el trabajo de los botnicos tambin result en descubrimientos y

contribuciones definitivas para la evolucin de otras disciplinas. Por ejemplo, los
estudios sobre hongos y levaduras desempearon un papel predominante en la
gnesis de los primeros antibiticos. Productos que; por su accin contra
infecciones revolucionaron: la microbiologa y la investigacin teraputica.
La edad antigua.
Debido a su empleo como alimento, vestimenta y cura para las enfermedades, la

utilizacin de las plantas es una de las actividades humanas que ha dejado, los
registros histricos ms antiguos. La edad antigua es la poca que coincide con el
surgimiento y desarrollo de las primeras civilizaciones.
Los primeros conocimientos de las plantas, provienen del siglo: VIII a de C. y se

hallan escritos en una tabla asiria conservada por el museo britnico, que muestra
dos columnas de nombres en sus lados de 64 diferentes especies de plantas en el
idioma acadio que fueron cultivadas en los jardines de Merodach-Baladan.
La 1ra, columna de la tablilla, nombra especies como el ajo, la cebolla, la lechuga,

el pepino y el rbano. La 2da, columna nombra las especies: comestibles,
forrajeras, condimentos, medicinales y ornamentales, que se cultivaban en ese
entonces en Mesopotamia.
En la antigua China Shennong, fue conocido como el emperador de los cinco

granos, este personaje que vivi hace unos 5,000 aos y es considerado como el
padre de la agricultura china. Shennong se destac por ensear a su gente el
cultivo de los cereales como fuente principal de alimento con el fin de evitar la
caza de los animales.
No obstante, el 1er texto chino relacionado con la botnica del que se tiene
registro fue; Tzu-I Pn Tshao Ching y toda la evidencia indica que fue escrito en la
poca en que vivi Confucio, en el siglo V, a.C.
En la antigua India, el Vriksha iur ved, es una de las contribuciones ms

notables de la botnica y se supone que este libro fue escrito entre el siglo: I, a.C y
el siglo IV d.C.

Esta obra aborda disciplinas que incluyen: el origen de la vida, ecologa, la
distribucin de los bosques, morfologa, clasificacin, nomenclatura, histologa y la
fisiologa de las plantas. Se presume que fue escrita por Parashar para ensear
botnica a sus estudiantes de medicina hind.
Asimismo, esta obra menciona por vez primera; la descripcin de dos grupos de
plantas en las que se dividen las espermatofitas: dui-matrika (que representa a las
dicotiledneas), y el eka-matrika (que representa a las monocotiledneas).
De igual manera, el Gana vibhaga que representa la divisin por grupos, clasifica
a las plantas por familias siendo estas:
*Sami ganiya (leguminosas).
*Puplika ganiya (rutceas).
*Sustika ganiya (crucferas).

*Tri pushpa ganiya (cucurbitceas).
*Mallika ganiya (apocinceas).
*Kurch pushpa ganiya (flores compuestas).
Mismas que en la actualidad, son considerados los grupos naturales ms

reconocidos por la taxonoma moderna.

La poca clsica (Siglo: 323-336 a. de C).
La ciencia de las plantas como muchas otras ciencias tuvo su primera expresin
definida en la Grecia clsica, posteriormente fue el Imperio Romano quien
continu su desarrollo. De entre las figuras de esta poca destacan:
1.-Aristteles (384-322 a. de C). Estudioso que recopilo una valiosa informacin

sobre los especmenes vegetales y animales de la mayor parte del mundo
conocido de ese entonces y clasifico por primera vez a las plantas en dos grupos:
*Plantas con flores.
*Plantas sin flores.
Incluyendo a los helechos, los musgos, las hepticas, los hongos y algas
observadas hasta ese entonces.
2.-Teofrasto de Ereso, (372-288 a. de C). Discpulo de Platn y Aristteles, quien

fue llamado por Car Von Line el Padre de la botnica, escribi dos importantes
obras relacionadas con la botnica.
*De Historia Plantarum; (historia de las plantas), del cual describe y establece la
primera clasificacin artificial; hierbas, arbustos, sub-arbustos y rboles,
basndose en los caracteres sencillos de las plantas el cual tuvo gran discusin.
En esta obra tambin se describe a las plantas; anuales, bianuales y perenes.
*De Casius Plantarum, (sobre las causas de las plantas), describe 480 especies
de ese entonces y esboza conceptos como: hipginia, periginia, y epiginia, es
decir; tiene la idea de que las flores se pueden clasificar de acuerdo con su
posicin en el ovario respecto a sus dems piezas florales.
Adems, tambin esboz las diferencias que existe entre las plantas
monocotiledneas y dicotiledneas, e incluy una lista descriptiva de plantas
medicinales.
Teofrasto de Ereso, tambin reconoci las diferencias entre los diferentes tejidos
vegetales, y desarroll ideas bsicas sobre los tipos de reproduccin sexual y
asexual.
3.-Plinium el viejo (23-79. a. de C), Escribi su obra Naturalis Historie (Historia

natural), y esta relacionada con; las plantas medicinales, arboles maderables,
anatoma vegetal y horticultura. Est obra fue un amplio compendio de hechos y
fantasas sobre los seres vivos en el que a veces confunde lo real con lo ficticio,
pero; por mucho tiempo fue el almacn de informacin botnica.

4.-Dioscrides de Anazarba; mdico griego al servicio del ejrcito imperial romano
que vivi aproximadamente en el tiempo de Nern, y cuya obra De Materia Medica
(los materiales de la medicina), estudi 600 plantas en las que las clasifica de
acuerdo a sus propiedades farmacolgicas y que por esto tiene histricamente un
lugar importante, tanto en la botnica como en la medicina.
Se trata de un importante trabajo en el que rene todo el saber fitoterapetico de

la poca, cuya influencia domin hasta el Renacimiento.
5.-Cratenas (1er. siglo a. de C.) representaba a las plantas con figuras sin
descripciones tcnicas, y se le conoce como el padre de las Ilustraciones
botnicas.
La edad media (comprendido entre los siglos V y XV).
Todas las conquistas alcanzadas en la antigedad clsica se redescubren a partir

del siglo XII, pues se pierden e ignora buena parte de ellas durante la edad media
tras la cada del imperio romano en el siglo V. Slo la tradicin conservadora de la
iglesia y la labor de contadas personalidades hicieron avanzar de manera muy
lenta el conocimiento de los vegetales.
Toda la edad media se caracteriza por una paralizacin de la actividad cientfica y

un gran oscurantismo, ya que durante esta poca dominaba la creencia de que la
verdad slo se encontraba en los libros, y lo que no estaba escrito no perteneca a
la ciencia. La mayor parte del estudio de la botnica, se realiz en monasterios,
jardines de personas ricas y universidades.
El estudio de las plantas era una mezcla de observaciones en su estructura y

comportamiento combinado con relatos supersticiosos y mitos acerca de ellas, en

esta poca se estudiaba ms a las plantas medicinales y comestibles. Los libros
escritos sobre botnica en esta poca, se llamaban; herbarios mismos que
contenan dibujos y grabados en madera de las plantas ya descritas.
Con el inters en conocer las plantas, surgieron supersticiones acerca de las

propiedades mgicas, la influencia de los planetas y las fuerzas fsicas sobre su
crecimiento.
En esta poca, los herbarios incluyeron datos de planta del Asia y Amrica que
fueron cuidadosamente ilustrados por hbiles artesanos que hicieron intentos
simples por clasificarlas, pero sin llegar a tener un sistema efectivo.
Tambin debe sealarse la importancia que tuvieron los rabes, que dominaban
gran parte de Occidente. De entre las figuras de esta poca destacan tenemos:
Al kurdo, bu anfah mad ibn Dawd Dnawar, considerado el fundador de la

botnica rabe su obra: Kitb al-nabt (Libro de plantas), realiza una resea de
especies describindolas desde; su germinacin, desarrollo, y senescencia. Al
igual que las fases de; crecimiento, desarrollo y produccin de las flores y los
frutos.
De igual importancia destaca Alberto Magno, cuya obra: De vegetabilis et plantis

libri septem (Los siete libros de vegetales y plantas), constituyen un ensayo de
inspiracin aristotlica en el que se incluyen problemas de fisiologa vegetal y una
reclasificacin de las plantas, refundiendo la de Aristteles y Teofrasto de Ereso.
En esta obra se distinguen las plantas sin hojas (donde se incluyen buena parte de
las criptgamas), y las plantas con hojas (donde se incluyen las plantas
superiores).
Estas ltimas, las dividi en dos grupos, las plantas corticadas (que seran
conocidas como plantas monocotiledneas), y las plantas tunicadas (que seran
conocidas como plantas dicotiledneas).
Tambin destaca Albucasis, quien escribi su obra: Higiene, que contiene dibujos
de plantas, con comentarios acerca de ellas.
Otros que destacan en este perodo, fueron Maimonides y Ibn al-baitar, quienes
destacan por escribir sobre las plantas en relacin a sus aspectos agrcolas y
medicinales.
En botnica, un herbario, es una coleccin de plantas o partes de plantas,

disecadas, preservadas, identificadas y acompaadas de informacin crtica sobre
el sitio de coleccin, nombre comn y usos. Tal coleccin en general representa a
la flora, o patrimonio vegetal, de una localidad, regin o pas.

Este concepto es relativamente moderno de hecho en los siglos XV y XVI, la
palabra "herbario" tena un doble propsito diferente al actual. En 1er lugar, se
utilizaba para designar un libro en el cual se enumeraban, describan e ilustraban
principalmente las plantas medicinales y sus usos y en 2do lugar, se utilizaba para
referirse al conjunto de plantas vivas cuyo propsito era el estudio o la enseanza
de la botnica.
El Renacimiento (comprendido entre los siglos: XV y XVI)
En esta poca se renueva el inters por estudiar a las plantas, los herbarios son
limpiados de supersticiones e inexactitudes, y se origina nueva informacin siendo
de esta manera, la creacin de nuevos herbarios que proporcionan fundamentos
para los diferentes campos usados en la botnica actual.
El redescubrimiento de la ciencia griega, fue fruto de un complejo proceso que

abarco cinco siglos esto fue del siglo XII al XVI. En el ao 1500, la asimilacin de
Aristteles, Galeno y Ptolomeo era ya completa, y fue as como surge una nueva
visin del universo que iba a ser reemplazada por otra en un tiempo
sorprendentemente corto. En menos de dos siglos casi todas las conclusiones
aceptadas desde el ao 500 a.C. Se ponen en tela de juicio.
El renacimiento, supone una revolucin en el mundo de las ciencias ya que

emprendi el estudio minucioso del universo material y de la naturaleza humana
por medio de hiptesis y experimentos que esperaba condujesen a la novedad y al
cambio.
Diversos factores contribuyeron al desarrollo y al progreso de la botnica: La

invencin de la imprenta (en 1541), la aparicin del papel para elaborar los
herbarios, y el desarrollo de los jardines botnicos, fueron factores que
contribuyeron al incremento notable en el nmero de las plantas conocidas.
Todo esto acompaando al desarrollo del arte y la ciencia de la navegacin que

permiti la realizacin de nuevas expediciones botnicas.
De entre las figuras ms notables de esta poca destacan:
1.-Paracelso; (1493-1541), medico suizo que en su enfrentamiento con la

medicina clsica (Galnica y Aristotlica), introdujo la Teora de las Signaturas, en
la cual deca, que dios coloco una marca o signo en cada planta para mostrar la
finalidad de su creacin.

Al comienzo del siglo XVI botnicos Centro-Europeos, se interesaron por las
cualidades curativas de las plantas, y pusieron poca atencin a las doctrinas de
los antiguos.
Se esforzaron por dibujar y describir con fidelidad (siguiendo la teora de las

signaturas), las plantas que crecan en su tierra natal y los publicaron en libros por
lo que se les conoci como: herboristas.
A finales del siglo XVI, tiene lugar una de las innovaciones que decidieron el
desarrollo no solo de la botnica sino de toda la biologa: La invencin del
microscopio, atribuida a Zacharias Jannsen en 1590.
Sin este instrumento no hubiese sido posible descubrir la estructura celular

realizada por Roberto Hooke (1635-1703), quien en su obra micrografa en 1665,
publica sus observaciones realizadas a travs del microscopio de pequeos
animales, pelos de ortiga, mohos, hongos, y describe la estructura del corcho
empleando por vez primera la palabra clula.

2.-Andrea Cesalpino (1519-1603).
Escribe dos obras: De plantis libri en 1583, y Appendix ad libros de plantis en

1603, explicando que la clasificacin de las plantas deba estar basada en las
caractersticas de sus rasgos y no solo por su utilidad. Su clasificacin se basa en
las caractersticas; del porte de la planta, el fruto, la semilla y el embrin,
excluyendo a la flor.
Distingui 14 clases de plantas con flores y en la 15 clase, incluyo a las plantas sin
flores ni frutos. Reconoce grupos naturales de plantas como: las compuestas,
umbelferas, fagceas, leguminosas, crucferas y boraginceas, clasificacin que
servira de base en las clasificaciones futuras.
Su xito en lograr un sistema natural de clasificacin fue muy limitado pero fue el
primero en incluir el estudio de los grupos hasta entonces excluidos de las plantas
conocidas como; algas, musgos, helechos, equisetos, hongos y corales.
Mucho antes de que se comprendiera que; los hongos no son vegetales y que los
corales son en realidad animales.
3.-

John Gerard (1545-1612).
Escribe su obra: Herbal or genera historie de plantes, (la historia general de las
plantas herbceas). En el cual agrupa a las plantas en tres libros de acuerdo con
sus afinidades quedando de la siguiente manera:
1er libro. Hierbas, juncos, cereales, lirios y bulbosas.
2do libro. Hierbas para la alimentacin, medicina y aromticas.
3er libro. Hierbas, rboles, arbustos, frutales, musgos, hepticas y corales.

4.-Charles de LEcluse (1526-1609).
Mdico, miclogo y botnico, quiz el cientfico y horticultor ms influyente del

siglo XVI. Fue el creador de uno de los primeros jardines botnicos de Europa y
considerado como uno de los fundadores de la horticultura.
Tambin fue uno de los primeros en realizar descripciones realmente cientficas de

plantas. Su obra Rariorum plantarum historia, signific el inicio de la Criptgama
en la cual describe por vez primera, las distintas especies de hongos.
Edad moderna.
Durante este siglo el incremento de las expediciones cientficas y puso en auge el

conocimiento de las plantas conocidas.
De entre las figuras de esta poca destacan:
1.-Francisco Hernndez (1514-1587), quien hizo la 1ra, expedicin cientfica al

continente americano.
2.-Cristbal Acosta y Garca de Orta (1515-1568), aportaron los 1ros, estudios

sobre la flora Asitica.

3.-Gaspar Bahuin (1560-1624), en sus obras: Prodromus theatri botanic, y Pinax
theatri botanici, describe 6,000 especies de plantas, en las que por vez primera se
distingue l: gnero y la especie.
Sustituyendo con esto los clsicos nombres comunes, por la modalidad de un

sistema binario.
4.-Jhon Ray, (1627-1705), con sus obras: Mtodos plantarum nova, clasifica a los
vegetales en los clsicos cuatro grupos dados por Teofrasto de Ereso, y
posteriormente en su obra: Historia generalis plantarum, (Historia general de las
plantas). Carlos Line, lo proclam; el fundador de la Sistemtica.
John Ray, luego de un estudio detallado de los embriones en diversas plantas,

traz una clara lnea divisoria entre monocotiledneas y dicotiledneas,
clasificacin que; hasta ese entonces eran llamadas: plantas perfectas.
Adopt la terminologa creada por Jungius quien fue el primer cientfico en utilizar;
los caracteres reproductivos de las plantas, (esto es; los caracteres asociados a la
morfologa floral). Como base de su sistema de clasificacin. John Ray realizo su
primera clasificacin natural de las plantas y expuso sus mtodos en tres obras:
1.-Methodus plantarum nova (en 1682).
2.-Historia plantarum, (en 1686).
3.-Methodus emendata, (en 1703).
En la obra, (nmero 3), John Ray; establece seis reglas que son la parte de los
principios fundamentales de la sistemtica vegetal vigentes en la actualidad.
Reglas de clasificacin sistemtica en los vegetales propuesta por John Ray.
1.-Los nombres de las plantas, no deben ser cambiados para evitar confusiones y
errores.
2.-Las caractersticas deben ser exactamente bien definidas, lo que significa que
aquellas basadas en las relaciones relativas, como la altura, deben ser evitadas.
3.-Las caractersticas, deben ser fcilmente detectadas por cualquier persona.
4.-Los grupos que estn aceptados por casi todos los botnicos deben ser
mantenidos.

5.-Debe cuidarse que las plantas que se hallen relacionadas no sean separadas y
las que son diferentes no san unidas.
6.-Las caractersticas no deberan incrementarse en nmero si no existe

necesidad alguna, slo las necesarias para hacer una clasificacin confiable.
4.-Joseph Pitton de Tournefort (1656-1708), su obra: Instituciones rei Herbarie, fija

el concepto de gnero y crea un sistema de clasificacin de los vegetales segn
sus caracteres florales, fundamentndose en la corola delas flores apoyndose en
la de Bahuin, pero mejorando en algunos aspectos. Resultando este ser el mejor
sistema de clasificacin de estos tiempos, antes del de Carlos lineo.
Ejemplo, de este sistema de clasificacin: nombre comn de la especie hierba

gatera, clasificacin en ese entonces: Nepeta floribus interrupte spiculatus
pedunculatis, significado; Nepeta con las flores en una espiga pedunculada e
interrumpida.
Clasificacin actual de esta especie con el nombre Binomial; de Nepeta cataria,

Creador de ese sistema de nomenclatura Binomial Carlos Line.
5.-Marcello Malpighi (1628-1694), escribe sus obras: Anatome plantarum, e

Historia Plantarum. Realizando las primeras observaciones en tejidos vivos,

descube los haces vasculares y los estomas en las hojas, aunque no logra
proporcionar una explicacin acertada de cmo funcionan.
6.-Anton van Leeuwenhoek (1632-1723), utilizando microscopios simples de

fabricacin propia, describe por vez primera: a los protozoos, las bacterias, los
espermatozoides y los glbulos rojos. El microscopista Leeuwenhoek, sin ninguna
preparacin cientfica se considera el fundador de la bacteriologa.
Periodo Linneano.
De entre las figuras de esta poca destacan:
1.-Rudolph Jacob Camerarius, (1665-1721), escribe su obra, De sexu plantarum,

esta, fue de gran trascendencia ya que puso en evidencia el carcter sexual de las
flores, rganos que a partir de ese entonces serian de gran importancia en el
criterio de clasificacin.
Con la idea de Rudolph Jacob Camerarius, sobre la sexualidad de las flores, se

inicia el ltimo sistema de clasificacin artificial, y la obra de uno de los botnicos
ms influyentes en el desarrollo posterior de la ciencia de los vegetales: Carl Von
Line.
2.-Carl Von Linneo (1707-1778), a este personaje, se le atribuye el ms perfecto

de los sistemas de clasificacin artificial de las plantas sus obras: Sistema Natural,
clasifica a los vegetales en 24 clases segn su androceo.
Quedando de la siguiente manera: las 1ras, 23 clases las denomina; plantas con
flores y la (24 clase), la denomina; Criptogmas dividindola en cuatro rdenes:
*Helechos.
*Musgos.
*Algas.
*Hongos.
En su obra: Classes plantarum, aparece una clasificacin natural de 28 ordenes

naturales, el cual cada una equivalente aproximadamente a una de las familia de
los vegetales de la actualidad.
En sus obras: Genera Plantarum, y Philosophia Botnica, finalmente aparece, su
obra cumbre; Species Plantarum, donde utiliza en forma sistemtica la
nomenclatura binominal, utilizando la terminologa polinominal, anterior, junto con
la nueva terminologa binominal.
La primera edicin de la obra (Species Plantarum), fue tomada en el congreso de

Botnica de Viena (en 1900), como el punto de partida; de la Nomenclatura
Botnica Actual.
Periodo moderno.
A finales del siglo XVII y principios del siglo XVIII, se inicia el periodo moderno del
estudio de las plantas, ya separado de la supersticin y mitologa la botnica se
establece formalmente como una ciencia pura.
Los primeros campos de estudios que se desarrollaron fueron: de clasificacin,

morfolgica, anatmica y las fases funcionales de la vida de las plantas, despus;
se formularon los principios de: qumica y fsica. Lo que origino que se mejoraran
los lentes de aumento del microscopio.
A finales de este siglo XVII, la qumica, haba avanzado lo suficiente como para
que Joseph Priestley, descubrieran en 1774 el Oxgeno, evento que hizo posible
que cinco aos ms tarde Jan Ingenhousz, en 1779, descubriera uno de los
procesos fisiolgicos ms importantes en los vegetales: La fotosntesis.

En esa poca cabe aadir que; Theodore de Saussure, descubre el Intercambio
de los gases en los vegetales. El cual se considera, como el inicio de: La fisiologa
vegetal.
Siglo XX.
La botnica, como ya hemos visto, se diversifica en el siglo XIX, apareciendo

nuevas lneas de investigacin que se apoyan en los avances tecnolgicos
obtenidos por otras ciencias. En botnica se consolidan las distintas ramas de
investigacin: gentica, bioqumica, fisiologa, citologa, microscopa, ecologa,
investigacin agrcola, morfologa y anatoma, embriologa, etc.
En la dcada del cincuenta se inician estudios que permitieron determinar la

naturaleza molecular del gen. Se logra conocer la estructura del material
hereditario del ADN (cido desoxirribonucleico), el cual es esta la molcula
codificadora de la informacin.
Otro campo de la botnica que tiene ver con los fenmenos; de crecimiento y
desarrollo, y las sustancias activas asociadas, son determinan por tres grupos
principales de sustancias naturales de crecimiento: las auxinas, las giberelinas y la
citoquinina.
La primera que se asla, es el cido 3 indo actico nombrada auxina. En 1926, el

japons Kurosawa; inicia los estudios sobre una enfermedad en el arroz producida
por el hongo Gibberelia fujikuroi. En 1938, se asla la giberalina y en 1956, aslan
la cintica, el cual es una de las citoquininas.
Estudios morfogneticos, llevaron a desarrollar el rea de cultivos en los tejidos,

con el fin de seguir los procesos; de histognesis y organognesis de las clulas
meristematicas, hasta llegar a comprender su completa diferenciacin. En este
campo Stewart en 1958, desarrolla una planta completa a partir de una clula de
zanahoria.
A finales del siglo XIX algunos autores haban mencionado la influencia del
nmero de horas luz que recibe la planta sobre el crecimiento. Pero, no es hasta
este siglo; que se entiende que la floracin de muchas plantas depende de la
longitud relativa del da y la noche.
Este fenmeno recibi el nombre de fotoperiodo, pues las plantas se clasifican: en

plantas de da corto, plantas de da largo, plantas de da neutro y plantas
intermedias.
Otra rea del conocimiento botnico investigada actualmente es la gentica

vegetal. El aumento creciente de la densidad de poblacin, obliga a la bsqueda

de plantas ms rendidoras. En este contexto, se manipulan a las plantas con el fin
de obtener hbridos con mejores caractersticas. Las caractersticas buscadas son:
mayores valores alimenticios, resistencia a plagas y enfermedades, longevidad,
adaptabilidad ecolgica, valor ornamental, mayor productividad etc.
Los hbridos naturales son infrtiles, por lo que; su descubrimiento permaneci

durante muchos aos como una curiosidad. Sin embargo; los botnicos pensaron
que estas plantas tenan grandes posibilidades ya que combinaban el alto
contenido proteico. Un ejemplo de esto es el del trigo, quien posee un alto
contenido en lisina en relacin con la del centeno.
Estos hbridos en la actualidad, han sido seleccionados y compiten exitosamente

con los cereales tradicionales.

1.3.-IMPORTANCIA DE LA BOTNICA.
Introduccin:
Antes de que la botnica se constituyera como ciencia en la mitad del siglo XVII,
ya se haba practicado la recoleccin, el uso y el cultivo de las plantas durante
miles de aos. El comienzo de la agricultura es comparable con el descubrimiento
del fuego, esto es; el paso fundamental para el desarrollo de la civilizacin.
Sabemos que el hombre primitivo obtena de las plantas: alimento, vestido,

medicinas y refugio. Estas (las plantas), desempearon desde la antigedad un
papel muy importante en muchas religiones primitivas. Motivos como: la fertilidad
del suelo, el brotar las plantas en primavera, y la recoleccin, que eran temas de
ceremonias sagradas.
Los pueblos primitivos usaron productos de plantas silvestres y sembraron sus

semillas con el fin de obtener cultivos fcilmente cosechables cerca de sus
viviendas. Estas artes utilitarias de las plantas tan esenciales para la existencia
humana fueron las bases de la botnica.
La ciencia de la botnica nace de las necesidades humanas bsicas de: alimento,

refugio y conservacin de la salud. A pesar de los enormes progresos tecnolgicos
de los ltimos siglos, estas necesidades aun nos acompaan. La botnica se ha
hecho importante, pues actualmente nos enfrentamos al problema de alimentar a
la creciente poblacin mundial, sin el equivalente aumento de tierras arables.
Las plantas, son en la tierra los organismos ms numerosos que existen; el

conocimiento de las plantas, su morfologa, sus usos, su habitad, etc Son la parte
ms importante en la relacin hombre-naturaleza. El hombre ha empleado plantas
en todas sus actividades y la influencia de ellas, se extiende a estudios de:
antropologa, economa, esttica, literatura, religin y poltica.
En el mundo vegetal, se encuentra la nica fuente primaria de alimentacin para el

ser humano si los vegetales no existiesen sobre la tierra, la supervivencia de todas
las especies sera imposible. Es por la accin de las plantas que se realiza la
sntesis de sustancias orgnicas a partir de compuestos qumicos inorgnicos.
As, la investigacin, el conocimiento detallado del crecimiento y la organizacin

de los vegetales es del mayor inters para la humanidad.
Adems del aprovechamiento de recursos nutricionales de los vegetales, la

investigacin botnica tiene como objetivo: contribuir para mejorar las relaciones
entre el ser humano y su medio ambiente, por medio de la recuperacin del
equilibrio de los ecosistemas y tambin estudiar las propiedades teraputicas de
los principios activos de origen vegetal.

Puede evaluarse por lo tanto, que tan importante es el estudio de la botnica, pues
es una disciplina que abarca todo el reino vegetal a partir de perspectivas
estrictamente cientficas. Se entiende por reino vegetal, a la cobertura verde del
planeta y al conjunto de seres vivos que se caracterizan fundamentalmente, por la
presencia de celulosa en su organismo y por la capacidad de realizar la
fotosntesis.
Hay otras caractersticas secundarias especficas de los vegetales y a lo largo de

la evolucin de la botnica, hubo mucha discusin con relacin a la lnea divisoria
entre los reinos: vegetal y animal. Especialmente el que se relaciona con la
clasificacin de seres vivos como son: los hongos, las levaduras, ciertos tipos de
bacterias y otros seres que a veces se consideran de forma independiente.
Algunas corrientes defendieron, la delimitacin de un reino independiente para los

hongos, que; sin embargo se acostumbra incluirlos entre los vegetales. Al estudio
de los microorganismos como: bacterias, virus, protozoarios le corresponde a la
microbiologa.
El condicionamiento ancestral que el medio ambiente le impone al hombre, la

necesidad de alimentarse, la bsqueda de sustancias para aliviar sus
enfermedades, y todos los dems aspectos de la vida humana en que las plantas
intervienen directa o indirectamente, exigieron una permanente evolucin del
saber botnico.
En los primeros tiempos de la historia de la humanidad, era el campo de la magia

y de las ciencias ocultas las que utilizaban e investigaban a los vegetales. Hecho
que; durante siglos restringi la relacin entre los hombres y las plantas a una
simple aplicacin prctica de algunas de ellas.
El conocimiento progresivo sobre las especies vegetales, solo se estructur como

rama de las ciencias biolgicas siglos despus, en una poca bastante reciente.
Por lo que ahora estudiaremos, el porqu de la importancia de la botnica:
1.-Como ciencia pura:
Los distintos grupos de vegetales participan de manera fundamental en los ciclos

de la biosfera. Plantas y algas son los productores primarios, responsables de la
captacin de energa solar de la cual que depende toda la vida terrestre, de la
creacin de materia orgnica y tambin, como subproducto de la generacin del
oxgeno que inunda la atmsfera y justifica que casi todos los organismos saquen
ventaja del metabolismo aerobio.
2.-Alimentar al mundo:
Virtualmente casi todo lo que comemos viene de las plantas, ya sea directamente
de los alimentos bsicos, frutas, hortalizas, granos etc, o indirectamente a travs
de los diferentes tipos de ganado que son alimentados por las plantas (forraje). En
otras palabras, las plantas son la base de toda la cadena alimenticia, por lo que;
los eclogos la denominan: el primer nivel trfico.
Entendiendo cmo las plantas producen lo que comemos, importante es conocer

su capacidad de alimentar al mundo y de proveer la seguridad alimenticia para las
generaciones futuras. Sin embargo, no todas las plantas son tiles a la humanidad
por ejemplo las arvenses se consideran dainas para la agricultura y la botnica
como ciencia, provee los conocimientos bsicos para mitigar su impacto.
3.-Para la obtencin de materia prima y su utilidad en la medicina:
Muchas de nuestras medicinas y drogas como la Cannabis sativa, provienen

directamente del reino vegetal, as como tambin otros productos que se derivan
de sustancias de origen vegetal como por ejemplo; la aspirina que es un derivado
del cido saliclico y que se obtiene de la corteza del sauce.
La investigacin sobre productos farmacuticos, a partir de las plantas es un

campo activo de trabajo que en la actualidad rinde buenos resultados. Otros
ejemplos son los estimulantes populares como el caf, el chocolate, el tabaco, el
t, las bebidas alcohlicas que se derivan de la fermentacin de plantas etc.
Las plantas tambin nos proveen de materias primas, como es el caso del
algodn, la madera, el papel, el lino, el aceite vegetal. Por ejemplo la produccin
de seda no sera posible sin el cultivo de las plantas de morera.
En la actualidad cultivos como la caa de azcar, el Cikil-te, los granos de maz y

muchas otras plantas son usadas en la actualidad como bioenergticas para la
produccin una energa renovable, siendo estas una alternativa al combustible
fsil.
4.-Para comprender los procesos fundamentales en la vida:
Las plantas para nuestra suerte, no son susceptibles de ser estudiadas en sus
procesos fundamentales como lo es por su divisin celular y la sntesis proteica sin
los problemas ticos que supone estudiar a animales y seres humanos.
Las leyes de la herencia, fueron descubiertas por Gregory Johann Medel, quien
estudi cmo se hereda la morfologa del guisante. Las leyes descubiertas por
GJM, a partir de las plantas han permitido el desarrollo de descubrimientos
posteriores, y se han aplicado sobre las propias plantas para conseguir nuevas
variedades beneficiosas.
Otros estudio clsico efectuado en plantas fue el realizado por Brbara

McClintock, quien descubri los genes saltarines tambin denominados
transposontes estudiando el cultivo del maz.
Estos son tan solo dos ejemplos que muestran cmo la botnica debe su
importancia para entender los procesos biolgicos fundamentales para la vida.
5.-Para entender los cambios ambientales:
*El porqu, de la destruccin de los hbitat y de las especies en peligro de

extincin, pues toda esta simbiosis depende de un catlogo completo y exacto de
plantas. En especial de la sistemtica y la taxonoma.
*La respuesta de las plantas, a la radiacin ultravioleta pues nos permite

monitorear el problema del agujero, en la capa de ozono.
*Pues realizando anlisis a los granos de polen depositado por las plantas en
millones de aos atrs, este nos permite reconstruir los climas del pasado y a
pronosticar los del futuro (parte esencial de las investigaciones sobre los cambios
climticos).
*Del porqu, algunos lquenes son muy sensibles a las condiciones atmosfricas y
nos sirven como indicadores de contaminacin, as como tambin algunas plantas
que nos proporcionan seales tempranas de aviso que nos alertan sobre los
cambios en el medio ambiente.
En conclusin, a estas razones prcticas y cientficas las plantas tambin deben

su importancia porque son sumamente valoradas por millones de personas que
disfrutan de su usos todos los das, ya sea en la jardinera, la horticultura, las artes
culinarias etc.

1.4.-RAMAS DE ESTUDIO DE LA BOTNICA.
La botnica para su estudio se divide en dos ramas:
1.-Botnica Pura:
La botnica pura estudia las plantas desde el punto de vista terico, esto es;
desde los aspectos taxonmicos de nomenclatura y clasificacin, hasta los
complejos fenmenos de la fisiologa y la citogentica de los vegetales. As como
las complicadas combinaciones y entrecruzamientos hereditarios que conducen a
la obtencin de plantas transgnicas que presentan nuevas caractersticas, unas
veces benficas y otras perjudiciales. Se apoya en tres disciplinas:
*Organografa vegetal.
*Histologa vegetal.
*Citologa vegetal.
A su vez se subdivide segn la finalidad que se persiga en:
a).-Botnica general: Ciencia que se encarga de estudiar los caracteres

morfolgicos y fisiolgicos de las plantas, comprende:

*La morfologa vegetal.
*La anatoma vegetal.
*La fisiologa vegetal.
b).-Botnica especial: Ciencia encargada de estudiar a las planta desde su forma

muy particular, y a la taxas que los forman (gnero, especies, familia etc).
Comprende:
*Botnica sistemtica
*La paleobotnica.
*La fitogeografa.
*Teratologa vegetal (ciencia encargada de estudiar las malformaciones que sufren

las plantas).
2.-Botanica aplicada:
Ciencia que estudia la utilidad o aplicacin de las plantas con fines econmicos o
industriales, a su vez se subdivide segn las finalidad que se persiguen en:
a).-Botnica agrcola: Ciencia que estudia las plantas que son tiles y dainas al
hombre y los animales (ganado).
b).-Botnica farmacutica: Ciencia que estudia a las plantas que poseen principios
activos curativos o txicos para el hombre.
c).-Botnica forestal: Ciencia que estudia las especies arbreas cuya madera le es
til al hombre.
d).-Botnica industrial: Ciencia que estudia a los vegetales que utiliza el hombre
con fines industriales.

1.5.-EQUIPOS Y MTODOS DE ESTUDIO DE LA BOTANICA.
Equipos que se usan para estudiar a las plantas:
El ltimo paso de todo proceso histolgico es la observacin y para la realizacin

de este proceso, necesitamos utilizar una gran diversidad de equipos cientficos y
reactivos qumicos en el laboratorio. Esto es; aparatos especializados, que nos
permitan aumentar la imagen de las muestras en estudio y de esta manera
observar las estructuras tisulares diminutas de las clulas, los tejidos, rganos etc.
Para todo esto, existe en la actualidad un aparato cientfico muy importante que se
le conoce como microscopio.
Concepto de microscopio.
El microscopio (de micro pequeo y scopio observar), es un aparato que nos

permite observar objetos que son demasiado pequeos para ser vistos a simple
vista. El ms comn y el primero que se invent fue el microscopio ptico y se
trata pues, de un instrumento ptico que contiene dos o ms lentes que nos
permite obtener una imagen aumentada del objeto a estudiar, hasta el nivel de la
retina para poder as captar mucho mejor la imagen.
El microscopio, funciona por refraccin (esto es, el cambio de direccin y
velocidad que experimenta una onda al pasar de un medio a otro con distinto
ndice refractivo. Ejemplo de este fenmeno se ve cuando se sumerge un lpiz en
un vaso con agua: el lpiz parece quebrado.
Observacin de una muestra por refraccin

Al conjunto de tcnicas y mtodos destinados a hacer visibles los objetos de
estudio que por su pequeez estn fuera del rango de resolucin del ojo normal,
se denomina; microscopa.
Partes y funciones de un microscopio.

Antes de entrar de lleno al mundo de la microscopa, tenemos que iniciar por:
identificar, conocer, y saber utilizar, las diferentes partes que componen un
microscopio. En este contexto estudiaremos al microscopio ms sencillo conocido
como; microscopio ptico y tambin denominado de campo claro:
Microscopio ptico o de campo claro.

Tubo, cremallera de enfoque y tornillo Macromtrico.

*Oculares: lentes situados cerca del ojo del observador que captan y ampla la
imagen formada en los objetivos.
*Objetivos: lentes situados en el revlver que reciben y amplan la imagen es un

elemento vital que permite ver a travs de los oculares.
*Condensador: lente que concentra los rayos luminosos sobre la preparacin

(muestra ya preparada).
*Diafragma: dispositivo que regula la cantidad de luz que llega al condensador,

permitiendo as aumentar el contraste de la muestra y la profundidad de campo, es
decir; el espesor de la muestra que se est enfocado.
*Foco o lmpara: dispositivo que dirige los rayos luminosos hacia el

condensador.
*Tubo: es la cmara oscura que porta el ocular y los objetivos. Puede estar unida
al brazo mediante una cremallera para permitir el enfoque.
*Revlver: es el sistema que porta los objetivos de diferentes aumentos y que

rotan para poder utilizar uno u otro, alinendolos con el ocular. Las
magnificaciones de los objetivos ms usados suelen ser de: 10x, 20x, 40x y 100x.
*Tornillos macro y micromtrico: Son tornillos de enfoque que mueven la platina

o el tubo hacia arriba y hacia abajo.
El macromtrico permite desplazamientos amplios para un enfoque inicial, el

micromtrico permite desplazamientos muy cortos para hacer enfoques ms finos.
Pueden llevar incorporado un mando de bloqueo que fija la platina a una
determinada altura.

*Platina: Es una plataforma horizontal con un orificio central, sobre el que se
coloca la preparacin, que permite el paso de los rayos procedentes de la fuente
de iluminacin situada por debajo. Dos pinzas sirven para retener el portaobjetos
sobre la platina y un sistema de cremallera que permite mover la preparacin de
adelante hacia atrs o de izquierda a derecha y viceversa. Puede estar fija o unida
al brazo por una cremallera para permitir el enfoque.
*Brazo: Estructura que sujeta el tubo, la platina y los tornillos de enfoque

asociados al tubo o a la platina. La unin con la base puede ser articulada o fija.
*Base o pie: Es la parte inferior del microscopio que permite que ste se
mantenga de pie.
*Controlador de movimiento del portaobjeto: plataforma donde se coloca el

portaobjeto con la muestra de tejido, este posee un dispositivo que sujeta al
portaobjetos el cual se puede desplazar en el plano de la platina con movimiento
controlado manualmente.
Tipos de microscopios.
En la actualidad existen varios tipos de microscopios, que nos permiten observar

las diferentes estructuras celulares, de tejidos y rganos en los vegetales.
Pero, en realidad; existen en el mundo diferentes tipos de microscopio. Entre los

Ms conocidos se encuentran:
*Microscopio ptico.
*Microscopio simple.
*Microscopio compuesto.
*Microscopio de luz ultravioleta.
*Microscopio de fluorescencia.
*Microscopio petrogrfico.
*Microscopio en campo oscuro.
*Microscopio de contraste de fase.
*Microscopio de luz polarizada.

*Microscopio confocal.
*Microscopio compuesto.
*Microscopio electrnico.
*Microscopio electrnico de transmisin (MET).
*Microscopio electrnico de barrido (MEB).
*Microscopio de iones en campo.
*Microscopio de sonda de barrido.
*Microscopio de efecto tnel.
*Microscopio de fuerza atmica.
*Microscopio virtual.
*Microscopio de diseccion o microscopio estreomicroscopio.
Mtodos de estudio de la botnica.
Los mtodos que se usan para estudiar la botnica, son los mismos que se siguen
en todas las ciencias de la biolgica y se divide en dos grandes grupos:
1.-La observacin.-Es la tcnica que consiste bsicamente, en el registro de los

hechos observables segn el mtodo cientfico y que posteriormente se puede
medir con instrumentos cientficos. En este proceso se busca contemplar en forma
cuidadosa y sistemtica como se desarrolla dichas caractersticas en un contexto
determinado, sin intervenir sobre ellas o manipularlas.
Un ejemplo; el estudio: detallado, metodolgico y lgico que se realiza a una

planta, cuando es colocada en condiciones normales para ella, esto es; en su
medio ambiente que le es propio sin variar ninguna de sus condiciones en las que
vive y se desarrolla normalmente.
2.-La experimentacin.-Es la tcnica que consiste en el estudio de un fenmeno,

que es reproducido generalmente en un laboratorio con las condiciones
particulares que nos interesan. Ya sea eliminando o introduciendo variables que
puedan influir en el. Se entiende por variable a todo aquello que pueda causar
cambios en los productos de un experimento

Un ejemplo el estudio: detallado, metodolgico y lgico, que se realiza a una
planta, cuando se le modifica, una o varias sus condiciones en las que vive y se
desarrolla normalmente.
Estos dos mtodos de estudio en la botnica son de igual importancia, pues a

ellos se les debe el cmulo de conocimientos, que; sobre los vegetales se tienen
en la actualidad.

1.6.-MICROTECNIA VEGETAL.
Microtecnia vegetal, se define; como el conjunto de procedimientos aplicados a un
material histolgico vegetal (tejido vegetal), con el fin de prepararlo y conferirle las
condiciones ptimas para poderlo examinar, observar y analizar a travs del
microscopio, cualesquiera que este sea.
En estudios e investigaciones; citolgicas, anatmicas, bioqumicas, genticas,

fisiolgicas y patolgicas, es necesario conocer la estructura interna de los
vegetales para entender y explicar sus procesos metablicos.
Aplicaciones de la microtecnia.
La microtecnia se aplica en todos los procedimientos en los que se somete un

tejido para proporcionar los cortes finos, que sern montados sobre un objeto y
posteriormente cubierto por un cubreobjetos para su estudio. Siendo esto bajo la
microscopia ptica o electrnica.
Importancia de la microtecnia.
La microtecnia es muy importante, pues nos permita analizar los tejidos de los
seres vivos que necesitan verse con mayor especificacin y detalle. Adems debe
su importancia, porque nos permite preparar clulas, tejidos y rganos
procedentes de seres en los que los procesos vitales se han detenido y que son
necesarios conservar para conocer su estructura que tenan en vida.
De manera muy general y para alcanzar los objetivos al realizar un estudio

microscpico de deben realizar los siguientes pasos:
*Toma de la muestra.
*Fijacin.
*Inclusin.
*Microtomia.
*Coloracin o tincin
*Montaje

1.7.-HISTOQUIMICA.
La histoqumica se define como la ciencia que se dedica al estudio de los

procesos qumicos de los tejidos y sus elementos constituyentes.
Las tcnicas de histoqumica (HQ), se basan generalmente en la visualizacin

especfica de los elementos celulares mediante el empleo de reacciones qumicas
coloreadas, en la que interviene las molculas pertenecientes al propio tejido,
como son los elementos ms genricos (lpidos, carbohidratos, protenas), en el
microscopio.
Es til en la deteccin de estructuras celulares muy especficas. Por ejemplo, la

granulacin citoplasmtica de las clulas mastocticas con Azul de toluidina o
agentes infecciosos (Mico bacterias, hongos, etc). A travs de esta tcnica, se
tiene un acercamiento a los contenidos celulares.
Las caractersticas bioqumicas e histoqumicas en los vegetales estn

estrechamente relacionadas a su muy particular estructura celular. La clula
vegetal posee compartimientos muy particulares que la hacen ser muy diferente a
la clula animal. Existe otro grupo de tcnicas, que tambin nos permiten localizar
reacciones qumicas.
A estas tcnicas se les conoce como: histoqumica de enzimas o histoqumica

enzimtica.
La histoqumica de enzimas o histoqumica enzimtica, se basa en la capacidad

que tienen algunas enzimas del tejido de mantener funcionalmente su centro
activo tras el proceso de fijacin.
Estas enzimas y las clulas que los poseen se ponen de manifiesto mediante una
reaccin enzimtica que convierte a algunos de sus sustratos solubles e incoloros
en productos insolubles y coloreados.
Los sustratos son especficos para la enzima y los productos se depositan en el

lugar preciso donde se produjo la reaccin, es decir; donde se localiza la enzima.
Las enzimas que pueden detectarse son muy variadas y pueden ser: peroxidasas,
fosfatasas, deshidrogenasas, diaforasas, acetilcolinesterasa, etc.
Hay que tener en cuenta que cuando queremos detectar una actividad enzimtica
es recomendable no incluir el material en medios como la parafina pues la
deshidratacin y la temperatura elevada pueden daar la conformacin de la
enzima y por tanto la actividad de su centro activo.
Por ello estas tcnicas se realizan normalmente en secciones obtenidas por

congelacin o con el vibratomo (dispositivo que es usa como una alternativa para

realizar cortes en fresco, aserrando los tejidos con una cuchilla de acero vibradora
produciendo de esta manera cortes de un grosor uniforme).
Objetivo de la histoqumica:
El objetivo principal dela histoqumica es poner de manifiesto, a una molcula o

familia de molculas presentes en una seccin histolgica (tejido). Estudiando de
esta manera su distribucin tisular "in situ". Pues las molculas difcilmente se
distinguirn con colorantes generales.

1.8.-TECNICAS DE TINCION E INCLUCION.
Introduccin:
A pesar de existir una gran cantidad de tinciones generalmente solo unas cuantas
son utilizadas en microtecnia vegetal. Algunas estructuras vegetales tienen
coloraciones naturales que las hacen visibles incluso cuando estn finamente
divididas o seccionadas.
Las estructuras altamente transparentes o sin color deben hacerse visibles por
medio de colorantes. Una de las principales funciones de los colorantes, es teir
los diferentes componentes celulares de una muestra para facilitar su anlisis y
observacin.
La mayora de los tejidos, sobre todo el de los animales, son incoloros y por esa
razn necesitamos teirlos para poder observar sus caractersticas morfolgicas.
Las tinciones generales estn basadas en el uso de colorantes, sustancias;

mediante el cual se consigue colorear a los tejidos. Los colorantes como ya
estudiamos, son normalmente hidrosolubles y se caracterizan por unirse a ciertas
molculas presentes en los tejidos gracias a sus afinidades qumicas.
Los colorantes, se utilizan normalmente para teir a las clulas y los componentes
tisulares que van a ser observados con el microscopio ptico. Por este motivo, se
realizan habitualmente sobre secciones de tejido siendo las ms utilizadas las
secciones obtenidas a partir de inclusiones de: parafina que son realizadas por el
Criostato, (aparato utilizado para realizar cortes histolgicos de tejidos congelados
a temperaturas inferiores de 20C). Tambin se le conoce como: Criotomo.
Tincin o coloracion:
Los tejidos animales son en su gran mayora como ya estudiamos incoloros,

excepto aquellos que poseen algn tipo de pigmento como; la sangre o la
melanina en la piel.
En las plantas, sin embargo, existe una mayor variedad de pigmentos naturales
que permiten su observacin directa con el microscopio, a lo que tambin ayuda;
la presencia de sus pared celular facilitando la delimitacin celular y la
discriminacin entre diferentes tejidos.
Cuando se inventaron los primeros microscopios, hubo que descubrir cmo teir
los tejidos para poder desentraar sus caractersticas morfolgicas. Se observ
que algunos pigmentos como el carmn o la eosina, disueltos en agua se unan a
determinados componentes de las clulas. La expansin de la industria textil y su
necesidad de colorear las telas provoc un rpido desarrollo de los tintes en el
siglo XIX.
Muchas de estas sustancias fueron usadas como colorantes en los tejidos de
animales y plantas desde mediados del siglo XIX, pero en la actualidad; han
alcanzado un enorme desarrollo perfeccionado nuevas tcnicas y usando
molculas sintticas segn las necesidades del investigador.
Tincin o coloracin:
Se define como una tcnica auxiliar utilizada en microscopa para mejorar el

contraste en la imagen vista al microscopio. Los colorantes y tinturas son
sustancias que usualmente se utilizan en biologa y medicina para resaltar
estructuras en tejidos biolgicos que van a ser observados con la ayuda de
diferentes tipos de microscopios.
Los diferentes colorantes pueden ser utilizados para aumentar la definicin y

examinar grandes cortes de tejido, (como por ejemplo resaltando fibras
musculares o tejido conectivo), poblaciones celulares, (como por ejemplo
clasificando diferentes clulas sanguneas), incluso resaltar organelos dentro de
clulas individuales.
En bioqumica, esto implica agregar un colorante especfico (esto significa que se

una de manera selectiva: al A.D.N, protenas, lpidos, carbohidratos); a un sustrato
para cualificar y cuantificar la presencia de un determinado compuesto.
Tipos de colorantes:
La mayora de los colorantes son compuestos orgnicos que tienen alguna

afinidad especfica por los materiales celulares.
Muchos colorantes utilizados con frecuencia, son molculas cargadas

positivamente (cationes), que se combinan con los constituyentes celulares
cargados negativamente tales como; los cidos nuclecos y los polisacridos
cidos. Ejemplos de estos colorantes catinicos: el azul de metileno, el cristal
violeta y la safranina.
Otros colorantes son las molculas cargadas negativamente (aniones) que se

combinan con los constituyentes celulares cargados positivamente, tales como;
muchas protenas. Ejemplos de estos colorantes; la eosina, la fucsina cida y el
rojo Congo.
Otro grupo de colorantes son las sustancias liposolubles; que se combinan con los
materiales lipdicas de la clula, usndose a menudo para revelar la localizacin
de los depsitos de grasa. Ejemplo de este colorante; el negro Sudn.
Si se desea simplemente incrementar el contraste de las clulas para la

microscopa, son suficientes los procedimientos simples de tincin.
El azul de metileno es un buen colorante simple que acta sobre todas las clulas
bacterianas rpidamente y no produce un color tan intenso que oscurece los
detalles celulares.
Clasificacin y origen de los colorantes:
Los colorantes se clasifican en dos grupos y cada uno de estos tiene su origen
muy particular:
1er. Grupo.-Colorantes naturales: Se extraen de los vegetales (hematoxilina,

orceina, azafrn), y los animales (carmn).
2do. Grupo.-Colorantes artificiales: Se extraen del carbn mineral. Este grupo

presenta un radical benceno y se conoce dos tipos:
a).-cidos, colorantes muy selectivos que se usan para estudiar (El protoplasma,
las estructuras citoplasmticas y las paredes celulares lignificadas). Entre estos se
encuentran: el verde rpido, el azul Nigara, el azul negro de naftol.
b).-Bsicos, colorantes muy selectivos que se usan para estudiar (las estructuras
nucleares y las paredes en procesos de lignificacin). Entre estos se encuentran:
la safranina, la fucsina bsica, el cristal violeta, el azul de metileno, el azul de
toluidina.
La mayora de los colorantes pertenecen al 2do, grupo.
Estos (colorantes), son los elementos principales de las tinciones generales y son
molculas que poseen tres elementos unidos:
1.-El esqueleto incoloro, que normalmente es un anillo aromtico de benceno, al

cual se le une dos tipos de radicales.
2.-El que aporta el color, denominados: cromforos.
3.-El que posibilita la unin a elementos del tejido, denominado: auxocromos.
Al conjunto de estos tres elementos unidos en una sola molcula se les denomina:
Cromgeno.
Inclusin:
Es un mtodo comnmente usado para endurecer una muestra de tejido. Este

proceso, consiste en infiltrar una pieza anatmica o una parte de ste (tejido), en
un medio homogneo (parafina o resinas sintticas), que tras un proceso de
polimerizacin o enfriamiento se solidifican sin afectar las caractersticas del tejido
para pueda ser cortado en secciones finas y montado en las preparaciones
microscpicas.
Con esto se consigue obtener cortes delgados (que van desde decenas de m
micras a nm nanmetros, segn sea el medio de inclusin) sin que el tejido se
rompa o se deteriore. Es un buen mtodo para preservar las muestras durante
largos periodos de tiempo.
Existen diferentes sustancias o medios de inclusin dependiendo del grosor del

corte y de la tcnica que se necesite realizar.
Cuando se realizan secciones para su observacin en el microscopio ptico, los

medios de inclusin usados son: la parafina y la celoidina. Ahora, si vamos a
realizar observaciones en el microscopio electrnico los medios de inclusin son
las resinas, principalmente de tipo acrlicas, (que es el grupo de materiales
termoplsticos derivados de compuestos como el cido acrlico o metacrlico), o
epoxi, (que es un polmero termoestable que se endurece cuando se mezcla con
un agente catalizador o endurecedor).
La mayora de los medios de inclusin, no son hidrosolubles, esto es; no se

mesclan con el agua, por lo que si queremos que la sustancia en la que vamos a
incluir ocupe todo el tejido tenemos que eliminar el agua y sustituirla por un lquido
miscible con nuestro medio de inclusin.
Si una muestra no est completamente embebida en el medio de inclusin se

deteriorar y la obtencin de secciones homogneas ser imposible.

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LICENCIATURA EN BIOLOGIA

BOTNICA ESTRUCTURAL, (LBG-1012)

1.1.-RELACIN DE LA BOTNICA CON OTRAS DISCIPLINAS.

1.2.-DESARROLLO HISTRICO DE LA BOTNICA.

1.4.-RAMAS DE ESTUDIO LA BOTNICA.

1.5.-EQUIPOS Y MTODOS DE ESTUDIO DE LA BOTANICA.

1 Ing. Carlos vila. Botnica Estructural.

Una pequea muestra, de la gran diversidad de organismos que estudia la

2 Ing. Carlos vila. Botnica Estructural.

La civilizacin china, fue la primera en asentar sus conocimientos botnicos por

Entre los griegos Empdocles descubri la funcin de la raz como el medio de

Durante la poca del Renacimiento, el estudio a los vegetales experiment

sta nomenclatura en su versin abreviada, consiste en dos nombres latinos, que

A Carl von Linn, se le considera el fundador de la taxonoma moderna, y tambin

Qu son los vegetales y por qu se estudian:

Los vegetales constituyen todo un reino de criaturas vivientes comnmente

3 Ing. Carlos vila. Botnica Estructural.

*La conformacin de los diversos medios ambientes.

*La medicina humana.

En general, se puede decir que de los vegetales la humanidad se provee de las

Grupos de vegetales, que estudia la botnica:

Los vegetales para su estudio, se dividen en cinco grupos:

1.-Protfitos: Grupo de organismos microscpicos procariotas uni y pluricelulares

Los protofitos son los organismos ms simples y de organizacin sencilla y

4 Ing. Carlos vila. Botnica Estructural.

Las plantas talofitas son vegetales cuya estructura histolgica y morfolgica

El grupo de los hongos, ha generado desacuerdo entre botnicos y bilogos pues

Los hongos por su tamao se clasifican:

5 Ing. Carlos vila. Botnica Estructural.

*Ficomicetos, hongos de tamao mediano entre los que se encuentran; el moho

*Ascomicetos, hongos de tamao muy pequeo entre los que se encuentran; la

Aunque, en los casos de talos ms complejos; pueden existir clulas centrales

3.-Pteridofitas: Las pteridofitas o tambin denominadas criptgamas vasculares,

Presentan formas de palmeras, tienen verdaderas races, tallos y hojas y su origen

Los equisetos es el nombre comn de las especies de un gnero de plantas que

Los Equisetos por lo general se desarrollan en suelos hmedos y en pantanos de

6 Ing. Carlos vila. Botnica Estructural.

Se caracterizan por no poseer vasos conductores, flores, ni frutos, son plantas

En su cuerpo los distinguen tres partes importantes: rizoide, caulidios y filidios.

5.-Espermatofitas, Grupo que comprende todos los linajes de plantas vasculares

A este grupo, tambin se le conoce como plantas fanergamas y se clasifican en

*Angiospermas, que a su vez se clasifican por el nmero de cotiledones en su

*Gimnospermas, en la cual; pertenecen especies como las: Conferas, Ginkgos y

7 Ing. Carlos vila. Botnica Estructural.

Etimolgicamente hablando proviene del griego = hierba) o fitologa (del

Su estudio parece ser tan antiguo como el hombre mismo, y es la encargada de

*Descripcin, esto es; el describir las caractersticas de la planta por ejemplo; el

*Distribucin, esto hace referencia a su nicho ecolgico.

*Identificacin, esto hace referencia al conjunto de rasgos propios de cada

*Interrelacin con otros seres vivos.

*Efectos provocados, sobre el medio ambiente en que se encuentran.

Se considera a la botnica como una ciencia por tener: Conocimientos

Cul es el significado de la botnica?

Los distintos grupos de vegetales participan de manera fundamental en los ciclos

Principales divisiones de la botnica:

8 Ing. Carlos vila. Botnica Estructural.

Las tres disciplinas de importancia en el cual se conforma la botnica como

1.-Taxonoma Vegetal: disciplina que estudia; la identificacin, nomenclatura y

2.-Morfologa Vegetal: En un sentido amplio, se define como la ciencia que

9 Ing. Carlos vila. Botnica Estructural.

10 Ing. Carlos vila. Botnica Estructural.

La agricultura es una actividad agraria que comprende el conjunto de acciones

Es una actividad de gran importancia para el desarrollo, la autosuficiencia de