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PLANEACIN
MODULO:
INCORPORACIN DE TIC EN LA ENSEANZA Y EL APRENDIZAJE
PROFESOR:
FLIX ANDRES RESTREPO BUSTAMANTE
ESTUDIANTE:
PATRICIA ISABEL DORIA DORIA
ESPECIALIZACIN
APLICACIN DE LAS TIC PARA LA ENSEANZA
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
2017
CONTEXTO
Mi nombre es Patricia Isabel Doria Doria soy licenciada en educacin con nfasis en
La institucin educativa Marceliano Polo ofrece los niveles de preescolar, bsica primaria,
bsica secundaria y media en tres jornadas, maana, tarde y noche. Cuenta con cuatro
sedes, La sede principal, Corinto, Caracas y Edn, con una poblacin de 3604 estudiantes el
poblacin cereteana.
La comunidad estudiantil que nos acompaa pertenece a los estratos 1 y 2 donde la fuente
institucin est ubicada en el casco urbano gran parte de la poblacin viven en el campo y
Solucin propuesta
Herramientas TIC a utilizar
OFFICE
WORD
POWER POINT
Herramientas de la WEB
Youtube
Herramientas de autor
JCLIC
Cada una de estas herramientas son de fcil acceso e instalacin, quizs JCLIC es la que
es un poco ms compleja, pero de gran relevancia para desarrollar recursos que
posibiliten un mejor desarrollo de las actividades, mi propuesta es implementar de
manera didctica e hipermedial estrategias que diversifiquen la forma de ensear la lecto
escritura, este grupo de estudiantes es muy visual, lo he comprobado a lo largo del ao
lectivo, s que la integracin de videos, imgenes y la interaccin con los dispositivos
tecnolgicos puede ser un detonante favorable para la adquisicin de saberes.
DATOS DEL CURSO/UNIDAD
Ttulo del curso/unidad
Fortaleciendo los procesos de lecto escritura con las TIC
Autor/Equipo de trabajo
Patricia Isabel Doria Doria
Objetivo/Competencia a desarrollar
Identifica los sonidos que corresponden a las letras del alfabeto
Asocia palabras habladas con palabras escritas sin la ayuda de imgenes
Identifica letras, palabras y oraciones
Pronuncia cada sonido y escribe cada letra de palabras de dos y tres slabas
Desarrolla habilidades relacionadas con el uso de la tecnologa
Tiempo estimado para el desarrollo del curso/unidad
La tecnologa no puede ser tomada como un fin, sino como un medio para alcanzar un objetivo, su uso debe ser articulado con
otras estrategias, de otra forma entraramos en una dependencia excesiva de esta misma.
Dos horas semanales
Conceptos clave
Lectura
Vocales
Consonantes
Silabas
Palabras
Frases
Computador
Programa
Juegos
Clic
Seleccionar
Arrastrar
Enfoque pedaggico
Escuela activa
Constructivismo